計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，努力提高課堂教學(xué)效益，解放思想,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，為使我校早日成為課業(yè)負(fù)擔(dān)最輕、教育質(zhì)量最高,、師生幸福感最強(qiáng)的區(qū)域最優(yōu)名校而努力,。

二、總體思路

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，全面落實(shí)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”精神，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”檢查，提高備課,、作業(yè)批改質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。

3,、扎實(shí)開展好教研組活動(dòng),，正確把握教學(xué)改革方向，努力促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提高,。

三,、具體措施

(一)規(guī)范課程開設(shè)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊規(guī)定課程,，上足規(guī)定課時(shí),，嚴(yán)禁私自調(diào)課,、占用常識(shí)科目,。加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù),、體育等科目的教學(xué);繼續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程,，發(fā)揮好作用;逐步開發(fā)校本課程，與學(xué)校特色建設(shè),、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合,，更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色,。

2,、繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《區(qū)二中精致管理要求》,，誦讀《區(qū)二中常規(guī)詩(shī)》;繼續(xù)開展雙語(yǔ)“讀書月”及才藝展示活動(dòng),，豐富學(xué)生精神世界，從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。提高實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)率和教學(xué)效果,，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理 促進(jìn)有效教學(xué),。

本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步堅(jiān)持和強(qiáng)化教學(xué)“七認(rèn)真”工作，切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課。認(rèn)真?zhèn)湔n是教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,、上好每一節(jié)課的前提和基礎(chǔ),。因此備課組集體備課，要達(dá)到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求;教師個(gè)人要按照課改要求,，深入鉆研教材,，了解、熟悉學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)學(xué)法和教法,，科學(xué)制定教案;要在集體備課基礎(chǔ)上二次備課，針對(duì)班情、生情和自身特點(diǎn)進(jìn)行二次創(chuàng)造,，形成個(gè)性化的備課文稿,。

2、上課,。教師是推動(dòng)課堂變革的主體,，課堂上我們要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，授課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。本學(xué)期要加快教學(xué)案“一體化”的進(jìn)程，深化和細(xì)化二中“自主,、合作,、體悟;自主、探究,、體悟;自主,、思辨,、體悟”的教學(xué)模式,，逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂,。

3、作業(yè),。以“減負(fù)增效”為原則,，要切實(shí)減少無(wú)效、低效作業(yè),，教師要潛下心來(lái),，自己做一遍，再來(lái)決定要不要布置給學(xué)生做,。要多動(dòng)腦筋研究考路,，做到基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練,，關(guān)鍵問(wèn)題突出練,，易混問(wèn)題對(duì)比練，拔高性問(wèn)題綜合練,。最終做到課后練習(xí)要適量,，有明確的要求和具體的檢查督促措施。作業(yè)批改要規(guī)范,，要有等第(優(yōu),、良、中,、差;a,、b、c,、d;作文用百分制)、時(shí)間,、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等,。反饋要及時(shí)，訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡,。作業(yè)形式靈活多樣,，提倡分層、分類布置作業(yè),。理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師要布置實(shí)驗(yàn)必須的作業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并及時(shí)認(rèn)真批閱與有效評(píng)價(jià),。切實(shí)執(zhí)行作業(yè)“五精五必”,，即精選、精比,、精講,、精評(píng)、精測(cè),，有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有錯(cuò)必評(píng)，保證輕負(fù)優(yōu)質(zhì),。

4,、檢測(cè)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行每月一次的知識(shí)練習(xí),。嚴(yán)肅考紀(jì),，端正考風(fēng),，確保考試成績(jī)能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平;考后及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行橫向,、縱向、對(duì)比分析,，重在揭示問(wèn)題,，查找主觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施,。

5,、培優(yōu)補(bǔ)差。在提優(yōu)方面,，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，任科教師共同選定對(duì)象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì),，充分?jǐn)U大優(yōu)生群體,。在補(bǔ)差方面，根據(jù)原有成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo),，在平時(shí)教學(xué)與輔導(dǎo)中，逐個(gè)盯緊,，不放松,，不放棄，積極激發(fā)孩子求知,、進(jìn)取的欲望,。

教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件，是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,，是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn),。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)按照《區(qū)二中教學(xué)常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對(duì)備課、作業(yè)批改進(jìn)行重點(diǎn)督查,，將檢查結(jié)果適時(shí)公布并存檔,。

(三)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高教師科研水平

把教學(xué)科研納入學(xué)校常規(guī)工作,，使教研工作走向制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,?；顒?dòng)要有解決問(wèn)題的設(shè)想，有活動(dòng)實(shí)效,。立足課堂,，以示范課,、研究課、觀摩課等多種形式推動(dòng)教研,，力爭(zhēng)使本校教師的教學(xué)理念及水平再上新的臺(tái)階,。

(四)落實(shí)年級(jí)管理，提高教學(xué)成績(jī)

1,、初一年級(jí)要抓基礎(chǔ),。做到：面向全體，抓好幫促;立足課本,，落實(shí)規(guī)范;注重積累,，拓展視野。要根據(jù)初一實(shí)際情況,，注意查漏補(bǔ)缺,，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，盯緊每一位學(xué)生,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法,，上好每一堂課;要研究初一學(xué)生的心理，關(guān)注差異,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，為初二,、初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、初二年級(jí)要防分化,。做到：分類指導(dǎo)，分層推進(jìn);夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化規(guī)范;學(xué)導(dǎo)結(jié)合,，發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，在強(qiáng)化教學(xué)的同時(shí),，要重視學(xué)生的思想和心理的變化，防止兩極分化的加大,。以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績(jī)的整體提高,。

3、初三年級(jí)要抓突破,，做到：目標(biāo)明確,，責(zé)任落實(shí);計(jì)劃到天，高效復(fù)習(xí);強(qiáng)化基礎(chǔ),，提升能力,。初三年級(jí)要強(qiáng)化年級(jí)組的協(xié)調(diào)功能,，做到精心組織，合理安排,，定期召開學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、任課教師會(huì),，有問(wèn)題及時(shí)解決;全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度,，通力配合、全力以赴,，不斷尋找增長(zhǎng)點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)中考的研究，不斷收集信息,，把握命題方向,，提高備考效率，為19屆中考再創(chuàng)佳績(jī)打下扎實(shí)基礎(chǔ),，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)我校教育的滿意度,。

(五)注重自身發(fā)展，提高業(yè)務(wù)水平

教務(wù)處要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),，不斷提高解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。多思考,、求創(chuàng)新,，提升理念，更深刻地了解教,、學(xué),、研、考的內(nèi)容與技巧,，從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),，提高教學(xué)管理水平,，更好地為學(xué)校服務(wù)。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù),、督查的功能,，加強(qiáng)教學(xué)管理的規(guī)范性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神,，在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真反思,，持續(xù)整改，完成教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)工作的階段任務(wù),。

2,、緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，認(rèn)真研究學(xué)情變化,，充分尊重并突出受教育者在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,，以深化課堂教學(xué)改革和精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，在理念,、實(shí)踐和技術(shù)層面進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，規(guī)范教學(xué)行為,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。

3,、積極研究在素質(zhì)教育背景下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。協(xié)助,、指導(dǎo)初三做好中考工作，協(xié)助指導(dǎo)初二年級(jí)做好學(xué)業(yè)水平生物,、地理、計(jì)算機(jī)考試工作,，力爭(zhēng)中考,、學(xué)考成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有新的突破。

4,、強(qiáng)化積極引領(lǐng),，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，努力提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)教師隊(duì)伍的合作意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、敬業(yè)意識(shí)。

1,、上課

針對(duì)上學(xué)期課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，找準(zhǔn)癥結(jié),，進(jìn)一步聚焦課堂，深化課堂教學(xué)改革,。

堅(jiān)持維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，不上無(wú)準(zhǔn)備之課,。

堅(jiān)持以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

堅(jiān)持確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，喚醒學(xué)生自主,、自愿,、自覺(jué)地學(xué)習(xí)意識(shí)，讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自己的事情,；承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo),，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”,。

堅(jiān)持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，突出教師在教學(xué)活動(dòng)中的指導(dǎo)、引導(dǎo),、輔導(dǎo)職能,。促進(jìn)教師提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用能力，提高校本課程的開發(fā)能力,，提高研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力,，促進(jìn)教師加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，單元整體教學(xué)的研究,，作業(yè),、試題的研究和學(xué)情的研究。

堅(jiān)持依法執(zhí)教、科學(xué)施教,，倡導(dǎo)多一份鼓勵(lì),，少一點(diǎn)譏諷，多一份耐心,，少一點(diǎn)急躁,，多一份期許，少一點(diǎn)苛責(zé)的課堂風(fēng)格,，杜絕或失之于嚴(yán),、或失之于軟，簡(jiǎn)單,、粗暴,、無(wú)效的課堂管理行為。

2,、作業(yè)與教輔

針對(duì)上學(xué)期作業(yè)檢查中反映出的問(wèn)題,，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。

第一,，提質(zhì)減量,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)作業(yè)的目的性,；加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)，體現(xiàn)作業(yè)的政策性,；重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，體現(xiàn)作業(yè)的針對(duì)性,。

第二,，在作業(yè)形式上，改變單一的文字作業(yè)形式,，注重操作,、實(shí)驗(yàn)、口頭類型的作業(yè),；在完成方式上，可以在課堂內(nèi)完成,，也可以在課外完成,；可以由個(gè)人獨(dú)立完成，也可以小組合作完成,；在答案設(shè)計(jì)上,，要有一定的思考性、遷移性、開放性,；在作業(yè)評(píng)判上,，應(yīng)允許學(xué)生適度參與到作業(yè)評(píng)判的過(guò)程中來(lái)。同時(shí),，盡量使用激勵(lì)性語(yǔ)言,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性。

第三．嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于教輔使用的有關(guān)規(guī)定,，堅(jiān)持從嚴(yán)控制,，學(xué)生自愿的原則，同時(shí),，倡導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，自編習(xí)題。

3,、輔導(dǎo)與課外活動(dòng)

輔導(dǎo)的目的主要是關(guān)心學(xué)生身心健康,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生成績(jī),。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，要滿腔熱情，細(xì)心分析原因,，幫助他們樹立信心,。在重視心理輔導(dǎo)，重視知識(shí)過(guò)關(guān)的同時(shí),，要加強(qiáng)思維方法,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高,，同時(shí)注重加強(qiáng)情感交流,，消除師生之間的距離感。

4,、考試

任課教師均有參與命題,、監(jiān)考和評(píng)卷的職責(zé)和義務(wù)。

階段檢測(cè)命題由各任課教師完成,，既要突出教學(xué)重點(diǎn),，又要注意知識(shí)覆蓋面點(diǎn)，做到難易適當(dāng),，小巧靈活，不出偏題和怪題。

要加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,，監(jiān)考教師要集中思想嚴(yán)格監(jiān)考,，杜絕舞弊行為,，確?？荚嚦煽?jī)的可信度,。

要嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，既要認(rèn)真，又要及時(shí)，盡量減少錯(cuò)誤的出現(xiàn)，堅(jiān)決禁止以任何理由安排學(xué)生閱卷。

5,、質(zhì)量建設(shè)

做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)的情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

進(jìn)一步增強(qiáng)做好備考工作的責(zé)任感,、緊迫感,。根據(jù)教育改革的新形勢(shì)，指導(dǎo)初三年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究考試說(shuō)明,，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求，因材施教,，分層教學(xué),，努力提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。各科老師要互相協(xié)調(diào),，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合,，團(tuán)結(jié)奮斗,。

6、加強(qiáng)校際交流

加強(qiáng)與馬臺(tái)中學(xué)校之間的校際合作,，及時(shí)收集,、整理資料，分析,、研究中考,，促進(jìn)師資交流,。

7,、提高服務(wù)品質(zhì)

加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、等各部室的管理,，做到堅(jiān)守崗位，服務(wù)教學(xué),，保證一線教學(xué)的需要,。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊(cè)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好,，學(xué)生檔案,、，轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料,。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

三月份

1,、做好開學(xué)工作

2,、各類計(jì)劃的制定

3、填寫上報(bào)各類報(bào)表

4,、檢查備課,、上課、作業(yè)批改情況

5,、中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查

四月份

1,、做好畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

2、組織好畢業(yè)班學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)操作考試,、體育考試

3,、組織好期中考試命題工作和期中考試工作，做好成績(jī)分析,，了解教學(xué)情況

4,、畢業(yè)班調(diào)研考試

五月份

1、教導(dǎo)處檢查教師備課上課,，作業(yè)批改等情況

2、組織安排好畢業(yè)班學(xué)生考試,，并做好成績(jī)分析,，了解教學(xué)情況

六月份

1、召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)

2,、布置學(xué)期結(jié)束工作,，各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

4、組織中考,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、期末考試

七月份

1、做好各類各科總結(jié),、評(píng)選工作

2,、做好試卷的批改,、登分、試卷分析工作

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

在上級(jí)主管部門和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，貫徹執(zhí)行上級(jí)和本校相關(guān)規(guī)定,，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路,。創(chuàng)新工作方法,，全力以赴配合校長(zhǎng)室，服務(wù)全校師生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，力爭(zhēng)圓滿完成上級(jí)及校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作,。

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成熟,，加快教師成長(zhǎng),、成熟的步伐，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、理順管理機(jī)制，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍,。

2,、以教師會(huì)議、教研活動(dòng)等形式,，進(jìn)行責(zé)任心,、事業(yè)心、使命感教育,，提升教育教學(xué)理念,。

3、開展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。評(píng)出教學(xué)能手,，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。

(二)抓好教學(xué)管理,，保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行,。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起,，即備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考核與評(píng)定。

2,、嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),，必須把各科試卷和練習(xí)冊(cè)作為重點(diǎn)，使其發(fā)揮作用,?！傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷,、成長(zhǎng)資源,、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次)，必須達(dá)到“考必改,，做必批”,。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致。

(三)搞好教學(xué)科研,，力求教學(xué)效率提高

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展好每次教研活動(dòng),。堅(jiān)持每月一次教研組長(zhǎng)例會(huì),，及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。

2,、我們鼓勵(lì)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤,、錄象,、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫(kù)中,。

(四)九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”,，將通過(guò)學(xué)科教學(xué)、班主任教育,、代課教師要求等形式,，抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,，并對(duì)作業(yè)、筆記評(píng)比,、展覽,，通過(guò)平時(shí)老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。

(五)以創(chuàng)新的方法,，激勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步,。

關(guān)心學(xué)習(xí)困難生，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)中的信譽(yù)的高低,。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。

1,、結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,，研究困難生。情感教育著手,，建立學(xué)困生檔案,。

2、要開展幫困活動(dòng),。我校對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),，我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，并爭(zhēng)取把這種輔導(dǎo)工作做得更好,。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人,。

3、要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性,。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,。尤其是課內(nèi)，要給困難生些成功的機(jī)會(huì),，即課堂上的提問(wèn),，板演及其他練習(xí)提問(wèn)要優(yōu)先照顧困難生。對(duì)他們都肯定,，都激勵(lì),，通過(guò)課堂的引導(dǎo)，激勵(lì)來(lái)引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),，主動(dòng)請(qǐng)求老師和同學(xué)們的幫助,。在課外，老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)多做,，多請(qǐng)教,，老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差,。

4、提倡互幫互學(xué),?；突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法，對(duì)被幫者來(lái)說(shuō)受到了別人的幫助,，成績(jī)會(huì)有所提高,，對(duì)幫者來(lái)說(shuō)在幫助別人的過(guò)程中提高了自己的能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，我們應(yīng)積極提倡這種方法,。

(六)規(guī)范管理學(xué)籍，做到數(shù)字準(zhǔn)確,，記錄詳細(xì),。

(七)繼續(xù)做好科技活動(dòng)不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”,、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動(dòng),。

(八)各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負(fù)其責(zé),。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作計(jì)劃并監(jiān)督落到實(shí)處,。

總之，本學(xué)年豐收與否,，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動(dòng)中，能否有憂患意識(shí),。形勢(shì)是嚴(yán)峻的,，困難是眾多的，但只要我們團(tuán)結(jié)一致,，中考一定會(huì)取得好成績(jī),。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校從嚴(yán)要求,，從高要求的精神,；以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教務(wù)管理工作，加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支德才兼?zhèn)?、?zé)任心強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,；進(jìn)一步加強(qiáng)中青年教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)、檢查和提高，為學(xué)校的發(fā)展培養(yǎng)后續(xù)力量,。總結(jié)上學(xué)期工作中的得與失,，爭(zhēng)取在教學(xué)研究,、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上,，再上新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開足開全各類課程，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

2,、完善初中部各項(xiàng)考核制度，使教學(xué)管理更加規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化。

3,、建立初中部巡課制度,，落實(shí)責(zé)任制，進(jìn)一步樹立課堂神圣的理念,。

4,、強(qiáng)力推進(jìn)課題研究工作，學(xué)習(xí)洋思,、杜郎口,，形成具望海學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。

5,、啟動(dòng)初中部校本作業(yè)編輯工作,，確保在減負(fù)條件下進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量

6、充分重視初三畢業(yè)班工作,，再創(chuàng)**年中考輝煌,！

三、具體工作：

（一）,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，上網(wǎng)觀看教育家魏書生的有前教育教學(xué)及人生觀的專題報(bào)告視頻，結(jié)合讀書活動(dòng)，讓老師們從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)老師駕馭課堂教學(xué)的能力。開展傳幫帶活動(dòng),，從備課,，上課等環(huán)節(jié)上進(jìn)行幫扶，使之在限定時(shí)間內(nèi)得到提高,。

3,、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)。有針對(duì)性地對(duì)青年教師進(jìn)行進(jìn)行普通話,、三筆字,、電腦基本操作、備課,、說(shuō)課,、公文寫作等方面的培訓(xùn)。

4,、堅(jiān)持分管教學(xué)負(fù)責(zé)人定期找青年教師談話交流的做法,。

（二）、認(rèn)真開展和落實(shí)閱讀活動(dòng),。

閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng),。閱讀影響著一個(gè)人素質(zhì)中最基本,、最核心的部分——價(jià)值觀、審美觀,、道德觀和人生觀,。閱讀既是一個(gè)人了解世界和思考世界的過(guò)程，又是一個(gè)人心靈自我觀照的過(guò)程,，即通過(guò)閱讀來(lái)反省自我,、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣,，因而它對(duì)于師生的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。為此根據(jù)學(xué)校的要求，在師生中大力開展閱讀活動(dòng),。

1）通過(guò)理論學(xué)習(xí)與讀書活動(dòng),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期兩篇,。

2）善于反思,、總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)期保證一個(gè)教育教學(xué)案例和一篇深刻的教學(xué)反思。

3）每學(xué)期要讀一本教育論著,，并寫出讀后感,。

5）深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,、傳統(tǒng)藝術(shù),、傳統(tǒng)節(jié)日、古典文學(xué),、國(guó)學(xué)教育的同時(shí)，利用手抄報(bào),、班會(huì)等形式做好學(xué)習(xí)成果的總結(jié)匯報(bào),，提倡活動(dòng)中形成文字或影像資料。利用學(xué)校內(nèi)的閉路電視系統(tǒng)和電教資源,，開設(shè)電影課,，每月觀看一部?jī)?yōu)秀影片或聽(tīng)一次演講報(bào)告，拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生精神生活,。

6）繼續(xù)實(shí)施激勵(lì)性評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)改革,，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，開展雙語(yǔ)演講、寫字匯報(bào)展演,，舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀,、現(xiàn)場(chǎng)作文、趣味數(shù)學(xué),、繪畫比賽等活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)肯定學(xué)生的成績(jī)，讓盡可能多的孩子享受成功的快樂(lè),。

（三）,、進(jìn)一步做好常規(guī)教學(xué)管理

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),，任課教師必須做到管教管導(dǎo),，大膽管理，從管理中要質(zhì)量。杜絕應(yīng)付差事,、打發(fā)40分鐘就完事的現(xiàn)象,。禁止學(xué)生課堂上在出現(xiàn)睡覺(jué)、閑聊等現(xiàn)象,，從每位老師的管理中去培養(yǎng)和端正學(xué)生的學(xué)風(fēng),。教務(wù)處將對(duì)課堂紀(jì)律作出檢查，對(duì)老師的課堂管理情況記入考核成績(jī),。

2,、通過(guò)閱讀、談話,、檢查,、督促等形式提高教師的責(zé)任心，端正教學(xué)態(tài)度,、形成良好的教風(fēng),。

3、下大力氣提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。要求老師盯學(xué)生,，定任務(wù)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。是否能完成教學(xué)任務(wù),，是教師考核的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。

4,、進(jìn)一步深化教學(xué)人員的考核,。首先改進(jìn)和完善教師教學(xué)工作考核細(xì)則，其次做到精細(xì)化管理,。加強(qiáng)檢查力度,。

5、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,，加大考勤力度,，增強(qiáng)教師的教育自控能力，做到依法執(zhí)教,，廉潔從教,，文明施教。

6,、為保證教學(xué)安全工作,，實(shí)施點(diǎn)名制度和報(bào)告制度。課前教師要及時(shí)組織學(xué)生,，清點(diǎn)人數(shù),，對(duì)于學(xué)生離校和未上課學(xué)生要做到“兩不許”：不允許非學(xué)生監(jiān)護(hù)人接學(xué)生,；不允許未經(jīng)班主任及政教處同意學(xué)生擅自離校?！叭▓?bào)”對(duì)于未上課的學(xué)生任課教師要及時(shí)向班主任通報(bào),；班主任及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)；班主任及時(shí)向政教處通報(bào),。尤其是離開教室上課的體育課,、微機(jī)課、多媒體課,、音美等不僅要清點(diǎn)人數(shù),，還要注意學(xué)生的行進(jìn)安全，有問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系,。

7,、根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn)，抓好年部管理,。七年級(jí)開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育活動(dòng),；八年級(jí)開展對(duì)薄弱學(xué)生,、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)的幫教幫輔活動(dòng),；九年級(jí)抓實(shí)課堂教學(xué)研究,，在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上整體推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。各年級(jí)可能采取各科成績(jī)pk的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

8、按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃,開足各類課程,，尤其是地理,、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開始學(xué)校將把副科跟主課同等重視,。本屆初一開始地理,、生物也要納入中考，每科50分,，要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課,。

9、做好常規(guī)教學(xué)工作：

教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)“八字”方針,。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”,，質(zhì)量要“高”,。要把此方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、形成辦學(xué)特色的重大舉措,，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。在教學(xué)手段上抓好五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn),。

（1）教案：采用電子教案與手寫簡(jiǎn)案相結(jié)合，備課做到“四個(gè)有”,，即“腦中有課標(biāo),，胸中有教材，心中有教法,，目中有學(xué)生”,。教案設(shè)計(jì)要注重學(xué)生能力培養(yǎng)。每篇教案要求注清周次,、章節(jié)內(nèi)容,、課時(shí)、教學(xué)方法,、重難點(diǎn)等,。每課時(shí)為一個(gè)教案，教案格式要清晰,。

（2）教學(xué)計(jì)劃：教學(xué)計(jì)劃要求教師統(tǒng)一以a4紙電子文稿形式一式兩份,，一份自留，一份于九月一日前上傳到教務(wù)處存檔,。

（3）作業(yè)要求：?jiǎn)?dòng)校本作業(yè)編輯工作,，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，作業(yè)內(nèi)容要精選,、精練,，有留必收，有收必批,，有錯(cuò)必糾,，有練必評(píng)。各科作業(yè)本每班要統(tǒng)一,，一樣的本,，一樣的本夾,，一樣的格式要求；語(yǔ),、數(shù),、外、理,、化每周至少批四次作業(yè)本,，政、史,、地,、生、美每周批一次,。練習(xí)冊(cè)批改不做要求,。

（4）聽(tīng)課要求：做好推門聽(tīng)課和預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)，將聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合,，即聽(tīng)課后當(dāng)堂檢查備課筆記,、學(xué)生作業(yè)，從而有針對(duì)性地評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)能力,。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課,，40歲（含40歲教師）以上的一線教師聽(tīng)課次數(shù)不低于12次，40歲以下的一線教師聽(tīng)課次數(shù)不低于16次,，教師書寫聽(tīng)課記錄要求注清時(shí)間,、所聽(tīng)教師姓名,、所聽(tīng)學(xué)科,、授課內(nèi)容及相關(guān)評(píng)議。不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項(xiàng)考核以零分計(jì)算,。

（5）教學(xué)反思：本學(xué)期要求教師撰寫4篇教學(xué)反思，每月一篇,，每篇不低于600字,。要求教師一律用16k稿紙手寫，每個(gè)月25號(hào)之前上交教研組長(zhǎng),，由教研組長(zhǎng)收齊,，統(tǒng)一交與教務(wù)處，逾期視之遲交,。教學(xué)反思不得網(wǎng)上下載,、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項(xiàng)考核以零分計(jì)算,。

（6）認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控,。通過(guò)建立月考制度,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，力求公正,、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求對(duì)策,。教務(wù)處認(rèn)真組織期中,、期末考試及質(zhì)量分析。

（7）倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué),。利用現(xiàn)代信息技術(shù),，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué),。

（8）課程進(jìn)度：教師撰寫課程進(jìn)度要詳細(xì)，同課頭教師的課程進(jìn)度要相互商量,，課程進(jìn)度要一樣,，并寫在教案上面。

（9）教學(xué)總結(jié)：教學(xué)總結(jié)要求教師統(tǒng)一以a4紙打印,，一式兩份,，一份自留，一份交與教研組長(zhǎng),，教研組長(zhǎng)于**年1月10日統(tǒng)一收齊上交教務(wù)處,，以便存檔。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標(biāo),，繼續(xù)堅(jiān)持"以改革求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù),，以特色創(chuàng)品牌"的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我部實(shí)際，強(qiáng)化課堂教學(xué)與研究的過(guò)程管理,，以教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，深化校本教研，優(yōu)化教學(xué)服務(wù),，打造以"導(dǎo)學(xué)案"為載體的高效課堂,，努力在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展等方面有所突破,，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

經(jīng)過(guò)幾年品牌的創(chuàng)建，初中部取得了令人矚目的成績(jī),，已形成了社會(huì)品牌效應(yīng),。本學(xué)年學(xué)部共有33個(gè)教學(xué)班,，專任教師達(dá)91名，共分6個(gè)教研組,，優(yōu)秀教師隊(duì)伍在增大,，優(yōu)質(zhì)教師資源也逐漸豐富，但教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)參差不齊,，對(duì)教師隊(duì)伍中薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化培訓(xùn)仍舊是師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作,；學(xué)生數(shù)量各部均有不同程度的增多，特別是初一,，12個(gè)教學(xué)班學(xué)生達(dá)到了638名,，這就使得學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與教師參與教學(xué)管理的主動(dòng)性是提高教學(xué)教研質(zhì)量不容忽視的重要課題。

1,、抓好教師培訓(xùn)工作,，開展好師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2,、推廣集體備課成功經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)深化課改，打造高效課堂,。

3,、制定各項(xiàng)考核細(xì)則，實(shí)施量化管理,。

4,、繼續(xù)營(yíng)造書香校園，創(chuàng)造和諧校園文化,。

5,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、積極開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

7、開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，落實(shí)藝術(shù)教育,。

1、突破課改瓶頸,，以當(dāng)堂達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案。

2,、關(guān)注教師成長(zhǎng),，通過(guò)初中教學(xué)園地組織教師以教研組,、備課組為單位進(jìn)行交流、反思,。

3,、進(jìn)一步完善學(xué)案,。

4,、組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。

1,、按計(jì)劃排課,，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問(wèn)題。

2,、開展好各項(xiàng)教研活動(dòng),，組織教師參加縣賽課及學(xué)校"長(zhǎng)鴻杯"活動(dòng)。

3,、做好插班生測(cè)試及下期新生入學(xué)考試,、分班工作。

4,、開展好師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng),。

5、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

6,、抓好音、體,、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作,，落實(shí)藝術(shù)教育"2+1",。

7、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地和英語(yǔ)角,。

8,、組織好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽。

9,、協(xié)助語(yǔ)文組抓好學(xué)生"閱讀工程",。

10、完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案,。

八,、九月份

1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。

2,、做好開學(xué)工作,，分發(fā)教材、安排課務(wù),、整理學(xué)籍,。

3、完善教學(xué)科研工作規(guī)范等制度,。

4,、召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

5,、20xx年中小學(xué)教育教學(xué)論文征評(píng)。

6,、初一新生分班考試,，初二、初三入學(xué)考試,。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

十月份

1,、課堂教學(xué)改革專題聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，啟動(dòng)第六屆"長(zhǎng)鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部預(yù)賽。

2,、20xx年全縣中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng),。

3、全縣高效課堂教學(xué)大賽初賽,。

4,、上交教學(xué)案例與教研專題報(bào)告。

5,、各班圖書角及閱讀情況檢查,。

6、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十一月份

1,、組織期中復(fù)習(xí)與考試工作。

2,、期中測(cè)試質(zhì)量分析及總結(jié)表彰工作,。

3、課堂教學(xué)常規(guī)工作情況檢查,。

4、第六屆"長(zhǎng)鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部決賽。

5,、全縣高效課堂教學(xué)大賽決賽,。

6、教師教學(xué)情況調(diào)查,。

7,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

十二月份

1,、第六屆"長(zhǎng)鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)校精品課展示,。

3、初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽,。

4,、開展優(yōu)秀學(xué)案評(píng)選活動(dòng)。

5,、先進(jìn)教研組,、備課組評(píng)選。

6,、做好期末復(fù)習(xí)考試工作,。

7、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

元月份

1,、做好期末考試工作，及學(xué)期質(zhì)量分析,。

2,、各部整理好相關(guān)材料上交教科室，充實(shí)教師業(yè)務(wù)檔案,。

3,、各教研組、備課組上交活動(dòng)記錄材料及教學(xué)案例與教研專題報(bào)告,，上交總結(jié),。

4、組織教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,。

6,、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師跟蹤培養(yǎng)與學(xué)期考核工作,。

7、整理好教學(xué)教研相關(guān)資料,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

以全學(xué)年宗旨為基準(zhǔn),，始終堅(jiān)持以“研究,、指導(dǎo)、服務(wù)”為基本職責(zé),，以“強(qiáng)管理,、抓落實(shí)、講實(shí)效”為突破口,，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。

（一）初一年級(jí)重點(diǎn)抓好四個(gè)網(wǎng)班教學(xué),，以成都七中為示范,，堅(jiān)定不移走成都七中的發(fā)展道路。同時(shí)建好新生學(xué)籍,、規(guī)范新生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）初三年級(jí)要立即提前謀劃、周密安排,，狠抓過(guò)程管理,，為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作,。

（三）初二年級(jí)要穩(wěn)中有序,、抓好優(yōu)生，為初三奠基礎(chǔ),。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理

1,、初20xx級(jí)的四個(gè)網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，充分利用好成都七中網(wǎng)校資源,，提高課堂效率。教導(dǎo)處重檢查,、抓落實(shí),。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽(tīng)課制、與成都七中同步備課教師簽到,、督查制,、及教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真工作月檢制、年級(jí)繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制,。

2,、以各年級(jí)備課組為單位，抓好目標(biāo),、計(jì)劃,、檢查、落實(shí)工作,。每月檢查一次初三年級(jí),、初一年級(jí)網(wǎng)班教師備課,，督促兩個(gè)年級(jí)的月考成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析上報(bào),。特別是初三年級(jí)的目標(biāo)管理要落在實(shí)處,。

3,、抓好聽(tīng)課和督導(dǎo)工作,。嚴(yán)格按上期學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)等組成督導(dǎo)組分學(xué)科進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)課，要求每次聽(tīng)課后,，都要與任課老師交換意見(jiàn),，有助于教師改進(jìn)。

4,、加強(qiáng)對(duì)集體備課和教研活動(dòng)的研究與管理,，進(jìn)行有效教學(xué)研究活動(dòng)；以教研促教改,，教研促教學(xué),。

5、抓好畢業(yè)班,、非畢業(yè)班的各種考試及成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)工作,。

2月

1、19日教職工返校,，下午3：00在南校區(qū)開會(huì),。

2、20日初一網(wǎng)班開始上課,，其余年級(jí)報(bào)名注冊(cè),，教導(dǎo)處發(fā)放教師用書、教參和課表,。

3,、21日正式按課表行課。

4,、統(tǒng)計(jì)分析上期教師教學(xué)成績(jī),。

3月

1、做好學(xué)生入學(xué)統(tǒng)計(jì)及學(xué)籍清理工作,。

2,、由學(xué)校組織召開初三年級(jí)教師會(huì)。

3,、完善“雙基”工作的支撐材料,。

4,、督查初三第一次月考工作，并幫助分析月考成績(jī),，查漏補(bǔ)缺,。

4月

1、中旬初三中考報(bào)名,，并報(bào)數(shù)據(jù)到招辦,，交相關(guān)資料及組織考生攝像。

2,、檢查分析初三第二次月考,，并根據(jù)月考情況幫助年級(jí)上添措施想對(duì)策

3、要求初三a班要在4月底結(jié)束新課,。

4,、初一網(wǎng)班半期考試。

5月

1,、抓好高14級(jí)網(wǎng)班招生考試工作,，也即初三第三次月考，考后做好錄取,、銜接工作,。

2、初三全年級(jí)要在中旬結(jié)束新課

3,、抓好中考復(fù)習(xí)工作,，特別是督促年級(jí)上落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，為中考復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。

4,、組織初三畢業(yè)生填報(bào)志愿。

6月

1,、做好中考及初12級(jí)生物,、地理結(jié)業(yè)考試考務(wù)工作。

3,、完成中考各項(xiàng)工作,，及畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

7月

1,、做好學(xué)年末非畢業(yè)班的期末考試工作,。

2、做好初14級(jí)新生招生工作,。

3,、完成期末的各項(xiàng)工作及下期準(zhǔn)備工作。

昌德中學(xué)初中部

教務(wù)處

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，樹立科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期人才觀,。在教體局,、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，結(jié)合本校實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，整體推進(jìn)課程改革為中心,，課堂教學(xué)改革為突破口，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、評(píng)價(jià),、創(chuàng)新”的功能,。強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度,。

二、核心工作

以課堂改革為核心,，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn),。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué),，加強(qiáng)教科研工作,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校，科研興校,，教研興教的道路,。

三、具體工作：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)

注重組風(fēng)建設(shè),。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研,、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在,。鼓勵(lì)中青年骨干教師放手搞科研,，用科研帶動(dòng)教研,。

加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)，各教研組要認(rèn)真研究制定好教研計(jì)劃,，并付諸實(shí)施,，研出成果。樹立教科研為先導(dǎo)的教育理念,，各教研組必須認(rèn)真組織“主體學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和探索課改的新內(nèi)容,，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)際效果,。以科研促教研，以教研促發(fā)展,，努力尋找教書育人規(guī)律,。

2.規(guī)范教研活動(dòng)，建立教研制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)和推門課等活動(dòng)。

a各組除了每周的教研活動(dòng)外,，須加強(qiáng)每周一次的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習(xí),。

b認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。真正做到三備“備教材,、備教法,、備學(xué)生”。

c繼續(xù)開展推門課活動(dòng),，新教師除了組內(nèi)聽(tīng)課外,，應(yīng)多向老教師、骨干教師學(xué)習(xí),，進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課,，盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可)

d認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄,，教導(dǎo)處定期檢查。

各教研組要抓好自身建設(shè),。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理,，共同探討教材，使學(xué)科形成一個(gè)良好的研究氛圍,，以利于教師整體素質(zhì)的提高,。

教研組要嚴(yán)格按照計(jì)劃活動(dòng)，積極開展集體聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。要講實(shí)效，不搞花架子,，做到時(shí)間,、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容四落實(shí),，期末將對(duì)教研組進(jìn)行考核,，評(píng)選出先進(jìn)教研組予以表彰。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化教師隊(duì)伍，繼續(xù)發(fā)揮師資隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),。

加強(qiáng)對(duì)老師的教改信息傳遞,，教材分析、教法,、學(xué)法運(yùn)用的指導(dǎo),。積極創(chuàng)設(shè)條件，通過(guò)多種途徑,，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、外地學(xué)習(xí),、教研會(huì)等形式，提高老師們的信息量,，加強(qiáng)老師的教育理論學(xué)習(xí),，平時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的新的教育思想和教育理念，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓(xùn),，加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化。

通過(guò)有效的校本培訓(xùn)及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì);通過(guò)有利的實(shí)踐體驗(yàn)及認(rèn)真反思盡快探索育人規(guī)律;通過(guò)開設(shè)各類活動(dòng)平臺(tái)展示教學(xué)風(fēng)采,，從抓學(xué)科帶頭人入手，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用,。每學(xué)期都要擬定個(gè)人的工作計(jì)劃,。學(xué)校要從細(xì)節(jié)入手，抓各類教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),，并要下苦工夫,。

4、以課堂教學(xué)研究為突破口,，進(jìn)一步提高教學(xué)效率,。

要實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高,，只有提高課堂教學(xué)效率，才是真正的落腳點(diǎn),，要努力引導(dǎo)教師樹立學(xué)校就是研究所,、教室就是研究室、自己就是研究者,，要引導(dǎo)教師正確處理好：觀念與行為的關(guān)系,、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與課改新要求的關(guān)系、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,、教學(xué)組織形式與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,。要繼續(xù)與上級(jí)部門多溝通，聯(lián)系,、得到他們的支持,、指導(dǎo)。

5,、強(qiáng)化九年級(jí)教學(xué)監(jiān)控,，團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，確保中考創(chuàng)佳績(jī),。

為確保九年級(jí)中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，九年級(jí)教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求,，還要做好下面幾點(diǎn),。

1).學(xué)期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2).要注意講究策略和方法,，,，一方面教師要善于精簡(jiǎn)內(nèi)容、精用資料,、精講重點(diǎn),，要巧于激勵(lì)學(xué)生強(qiáng)化記憶、強(qiáng)化思考,、強(qiáng)化練習(xí),、及時(shí)歸納內(nèi)化;另一方面適當(dāng)增加綜合測(cè)試頻率。在實(shí)行月考制度的同時(shí),，提倡和要求日常測(cè)試和模擬訓(xùn)練,。

6.搞好校本教研。

校本培訓(xùn)的主要目標(biāo)是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,，即教師發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo),。立足本校，依靠全體教師，面向全體學(xué)生,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作計(jì)劃，在充分學(xué)習(xí)課程改革理論的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思,，要切實(shí)研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題(如，我的課堂上確實(shí)發(fā)生了什么問(wèn)題?我的教學(xué)行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變?等等),，在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論,，通過(guò)同伴互助，共同研究解決,，共同提高發(fā)展,，并逐步形成專題性研究。在平時(shí)的教學(xué)中,，各科教師有意識(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情,，通過(guò)新穎的形式,、豐富的內(nèi)容調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)活動(dòng)的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型,，介紹經(jīng)驗(yàn),，加以推廣。教師中也要樹立一批典型,，能立足于學(xué)生的學(xué)情,，依據(jù)學(xué)生的生成變化考慮教法，能以學(xué)定教,，真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。

7.開展教學(xué)基本功大賽活動(dòng)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,，制定工作計(jì)劃,，以課堂改革為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué),，教學(xué)設(shè)計(jì),，演講答辯和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量,。

8. 培優(yōu)補(bǔ)差工作.

全體教師都要做到思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測(cè)、反饋，不斷改進(jìn)方法,。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外,，年級(jí)組要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果。全體教師要重視補(bǔ)差工作,，重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì),。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

9. 音樂(lè),、體育、美術(shù),、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)

重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作,，音樂(lè)、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色,。平時(shí)訓(xùn)練與活動(dòng)的資料一定要齊全、規(guī)范,、保存完好,。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作,，將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

10.從家長(zhǎng)配合入手，開通家校溝通的管理渠道,。

繼續(xù)家訪工作,，開展針對(duì)性、實(shí)效性的家長(zhǎng)會(huì)議,，改變已有的開會(huì)形式,，豐富已有的內(nèi)容，做到分層與分段相結(jié)合,，單獨(dú)訪談,、代表座談相結(jié)合。班主任和教師要適時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，征求意見(jiàn),。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗(yàn),，并積極與每位家長(zhǎng)建立科學(xué)育人的聯(lián)系。

11,、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，一要以身作則、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，二要團(tuán)結(jié)協(xié)作，組織好各項(xiàng)工作,，使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展,，真正起到校長(zhǎng)室的參謀和助手作用。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高各年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處服務(wù),、指導(dǎo)、管理教學(xué)的功能,，增強(qiáng)管理意識(shí),，創(chuàng)新工作思路，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理,，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)流程，為我校全面和諧,、可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、努力做好初三畢業(yè)班各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)中考成績(jī)名列縣前4名。

2,、狠抓初一,、初二教學(xué)工作，力爭(zhēng)完成縣教育局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo),。

3、進(jìn)一步健全教學(xué)制度和教學(xué)過(guò)程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),，真正實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量位居全縣前列的目標(biāo)。

4,、統(tǒng)籌規(guī)劃,，因材施教,，力爭(zhēng)使學(xué)生在參加縣級(jí)以上各類競(jìng)賽評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

5,、配合抓好“135工程”和“青藍(lán)工程”,，促進(jìn)青年教師健康、快速成長(zhǎng),。

三,、重點(diǎn)工作思路及主要舉措

(一)牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教師素質(zhì)提高,。

1,、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)流程管理的精致化建設(shè)。

通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全體教師必須牢固樹立質(zhì)量決定生存的意識(shí),。進(jìn)一步確立功夫決定質(zhì)量、管理保證質(zhì)量,、研究提升質(zhì)量的理念,。

本學(xué)期，我們要借“縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)?！钡尿?yàn)收契機(jī),，加大提高課堂教學(xué)效益的指導(dǎo)的力度，進(jìn)一步濃烈“以課堂為戰(zhàn)場(chǎng),，向課堂要質(zhì)量”的氛圍,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

2,、以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的個(gè)性發(fā)展和專業(yè)成長(zhǎng),。

一是以師德建設(shè)為先導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)、貫徹縣《愛(ài)生敬業(yè)“十不準(zhǔn)”》,，繼續(xù)開展師德教育系列活動(dòng),，全面提升教師師德素養(yǎng)。

二是以提高理論素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)水平為突破口,，通過(guò)集體學(xué),、自學(xué)、評(píng)學(xué),、考學(xué)等形式,，不斷提高自己的文化、業(yè)務(wù)水平,，教研能力,。重視現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，最大限度地發(fā)揮我校多媒體教學(xué)設(shè)施及網(wǎng)絡(luò)資源的效能。

三是協(xié)助抓好“135工程”和“青藍(lán)工程”,。本學(xué)期將繼續(xù)協(xié)助教科室對(duì)“135工程”的監(jiān)管,，做好“135工程”校級(jí)考核和縣級(jí)送報(bào)工作，使新教師迅速入門,，縮短成長(zhǎng)周期,，使中青年教師脫穎而出，盡快成為教學(xué)骨干,。

(二)注重常規(guī),，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)提高各年級(jí)教與學(xué)的效益,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí),、研討《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善集體備課制度,，加大流程考核的力度,。

首先加強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步遵循上級(jí)主管部門下發(fā)的課程方案,，開足開齊課程，積極探索綜合實(shí)踐等新課程的實(shí)施,，追求課程實(shí)施的規(guī)范化,。其次是加強(qiáng)教學(xué)流程管理。本學(xué)期要嚴(yán)格執(zhí)行《縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,，要堅(jiān)持幾項(xiàng)管理制度：一是備課筆記送檢制度,。要求每一位教師提前備好一周課，在周五下午下班前接受檢查,。二是定期和不定期對(duì)教師的教學(xué)流程進(jìn)行檢查評(píng)定,。三是進(jìn)一步要求教師做到“五統(tǒng)一”，即要求同一備課組做到統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測(cè)試,。四是健全“推門聽(tīng)課”制度。協(xié)助校長(zhǎng)室組織各學(xué)科組進(jìn)行不定期的推門聽(tīng)課,，檢查人聽(tīng)課后要查看被聽(tīng)者的.教學(xué)流程并評(píng)等登記,，并及時(shí)與授課者交流得失,。五是進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)檢查制度,。要求教師認(rèn)真布置和批改作業(yè)即做到“四必”，即有發(fā)必收,有做必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾,，(學(xué)校將出臺(tái)統(tǒng)一的作業(yè)要求,，原則上以教材和《補(bǔ)充習(xí)題》為必做作業(yè)，《同步導(dǎo)學(xué)》為選做作業(yè),，《同步課程》為額外作業(yè)),。每次檢查時(shí)，被查人要提供所有學(xué)生的所有作業(yè),，檢查人從作業(yè)的數(shù)量,、批改情況評(píng)等登記,。六是繼續(xù)改進(jìn)周闖關(guān),、月考試制度,。每周闖關(guān)由備課組長(zhǎng)直接組織實(shí)施,，每周四白天考試，晚間閱卷,、登分，逐周完成;每月考核由年級(jí)組長(zhǎng)組織實(shí)施,，及時(shí)總結(jié)反饋,。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的建設(shè)和管理,。首先,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《寶應(yīng)縣初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。其次,，與政教處配合,，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),，使之再上新臺(tái)階,。

3、訓(xùn)練要講究高效,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù),。要抓實(shí)糾錯(cuò)工作,，突出“回練”。每位教師要用好《作業(yè)批改記錄》,，及時(shí)更正評(píng)價(jià),。要扎實(shí)地落實(shí)“段段清”工程，即講即練即清,，當(dāng)堂解決問(wèn)題,，做到點(diǎn)點(diǎn)清，課課清,，日日清,，段段清。

4,、抓薄弱,，促平衡。本學(xué)期對(duì)照縣局下達(dá)的優(yōu)秀生數(shù)和低分率目標(biāo),，各年級(jí)要重視對(duì)薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科的督促、指導(dǎo),，認(rèn)真開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，特別是學(xué)困生幫扶工作，加大各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控和教情,、學(xué)情的診斷分析力度,，及時(shí)拿出得力的措施，促進(jìn)各班級(jí),、各學(xué)科協(xié)調(diào),、均衡發(fā)展，這樣有利于提高整體實(shí)力,。

5,、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。為了最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和趣味性,，激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生班班之間,、組組之間、人人之間的競(jìng)爭(zhēng)性,，本學(xué)期要開展數(shù)學(xué),、作文、學(xué)習(xí)筆記展評(píng),、英語(yǔ)對(duì)話,、作業(yè)展覽等各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中找到差距，在活動(dòng)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,。

6,、認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過(guò)建立周測(cè),、月考制度,，落實(shí)縣局“段段清”工程，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋求對(duì)策。教務(wù)處認(rèn)真組織中考和期中,、期末考試及質(zhì)量分析,，年級(jí)組、備課組認(rèn)真組織好平時(shí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),。

(三)科學(xué)謀劃,，加強(qiáng)研究，再創(chuàng)一流的中考佳績(jī),。

首先,，成立各年級(jí)學(xué)科研究小組，開展學(xué)科研討活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)和管理,。通過(guò)對(duì)《考試說(shuō)明》、近幾年我市中考試卷,、有關(guān)中考信息的研究,，掌握學(xué)科教學(xué)的大方向。從而強(qiáng)化教學(xué)的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

其次，開展“專題課”研討活動(dòng),，優(yōu)化教法和學(xué)法,。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,。深入探討初三年級(jí)“新授課”“復(fù)習(xí)課”“試卷評(píng)講課”的教學(xué)模式,。為中考再鑄輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,，做好臨界生的推進(jìn)工作,。對(duì)重點(diǎn)高中達(dá)線臨界生和合格率臨界生要重點(diǎn)跟蹤、全程跟蹤。及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)狀況,，并幫他們出謀劃策,，解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。力爭(zhēng)社會(huì)效果和考核結(jié)果雙豐收,。

第三,，積極做好招生宣傳工作，努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

另外,，精心組織初三模擬考試及質(zhì)量分析，準(zhǔn)確診斷,，及時(shí)調(diào)整方針策略,，并做好查漏補(bǔ)缺、“提優(yōu)補(bǔ)差促中間”工作,。

(四)加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,，充分發(fā)揮教輔的作用。

1,、認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》，開展生理,、心理健康教育,。上好每一堂體育課，抓好廣播體操,、眼保健操,，加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，認(rèn)真組織好“體藝2+1”活動(dòng),，努力提高初三體育中考成績(jī),。

2、本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步完善教輔崗位的管理制度,，充分發(fā)揮微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館,、資料室、衛(wèi)生,、文印室為教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)的職能，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校各項(xiàng)“創(chuàng)建”工作發(fā)揮應(yīng)有的效能,。

3,、加強(qiáng)資料建設(shè)，及時(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)資料的收繳工作。五,、月度工作安排

二月份：

1,、開學(xué)教學(xué)第一次檢查工作。

2,、制定工作計(jì)劃并實(shí)施,。

3、出臺(tái)教學(xué)工作管理的具體措施

4,、組建初一,、初二數(shù)學(xué)、英語(yǔ)興趣小組,。

5,、備課筆記展覽，作業(yè)簿本展覽,。

6、參加縣期末質(zhì)量分析會(huì),。

7,、協(xié)助啟動(dòng)課堂教學(xué)調(diào)研工作。

8,、做好流生的日?qǐng)?bào)和動(dòng)員工作,。

三月份

1、迎接縣《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師教學(xué)規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》和《寶應(yīng)縣中小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范細(xì)則》落實(shí)情況檢查,。

2,、舉行第一屆英語(yǔ)節(jié)。

3,、郭橋初中半日開放活動(dòng),。

4、迎接縣“課堂達(dá)標(biāo)?！笨h級(jí)驗(yàn)收和縣教研室課堂調(diào)研活動(dòng)

5,、參加縣語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞課研討會(huì)、初一數(shù)學(xué)研討會(huì),、英語(yǔ)學(xué)科研討會(huì),、政治復(fù)習(xí)研討會(huì)、生物教學(xué)觀摩,、初三物理研討會(huì),。

6、參加縣長(zhǎng)杯足球賽,。

7,、做好英語(yǔ)口試、體育中考報(bào)名工作。

8,、參加教務(wù)主任培訓(xùn)班,。

四月份

1、組織期中考試和總結(jié),。

2,、各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

3,、子?jì)牒臃植堪肴臻_放活動(dòng),。

5、迎接縣“段段清”工程專項(xiàng)檢查,、“課堂達(dá)標(biāo)?！笨h級(jí)驗(yàn)收。

6,、參加縣初三語(yǔ)文文言文比較閱讀研討會(huì),。

7、參加初三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì),。

8,、參加初三歷史研討會(huì)，中考復(fù)習(xí)研討會(huì),。

五月份

1,、初一、初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

2,、組織初三二模調(diào)研測(cè)試和質(zhì)量分析。

3,、中心初中半日開放活動(dòng),。

4、參加初三化學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì),、中考政治復(fù)習(xí)研討會(huì),、初二物理觀摩。

5,、參加縣學(xué)科基地初三復(fù)習(xí)研討會(huì),。

6、迎接縣檢查基礎(chǔ)百題使用情況,。

六月份

1,、組織初三年級(jí)中考。

2,、組織初一,、初二年級(jí)各學(xué)科期終復(fù)習(xí),。

3、制定各學(xué)科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

4,、復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)調(diào)研。

5,、做好初一,、初二年級(jí)期末考試組織工作。

6,、做好各項(xiàng)教學(xué)資料的收繳工作,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門的有關(guān)要求,。堅(jiān)持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)效率,。

更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,。注重教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、本學(xué)期共計(jì)22周,。根據(jù)初中課程計(jì)劃編排課程表,，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

2,、召開教學(xué)工作會(huì)議,，明確課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。教務(wù)處每天安排一人值班,，對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行聯(lián)查,，確保教學(xué)秩序的健康有序,。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時(shí)反饋，對(duì)嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報(bào)處理,。

3,、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作，尤其要視初一年級(jí)新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)配,，確保起始年級(jí)教材需求,。

4,、針對(duì)初二、初三年級(jí)任課教師變動(dòng)情況及初一年級(jí)任課安排,，重新計(jì)算每位任課教師的工作量,，完成績(jī)效工資基礎(chǔ)造表。

5,、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫自己的教案，各教研組要每月檢查一次,。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況,，并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。

6,、任課教師要更新教學(xué)理念,，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課，提高課堂教學(xué)效率,。

7,、各年級(jí)、教研組要加強(qiáng)作業(yè)研究,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進(jìn)行必要指導(dǎo)和監(jiān)督,。

8,、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作,，并按《河北邢臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》進(jìn)行成績(jī)分析,，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況做好單元測(cè)試工作,，考試試題要面向全體學(xué)生,，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。

1,、充分發(fā)揮年級(jí)組實(shí)體的作用,，以課堂教學(xué)為中心，加大課堂監(jiān)管力度,，以管促教,。

2、發(fā)揮專家,、骨干教師的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng)，有重點(diǎn)地對(duì)青年教師進(jìn)行推門聽(tīng)課,，對(duì)教案,、板書,、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo),。

3,、支持和鼓勵(lì)教師開展課堂教學(xué)改革試驗(yàn)，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與教改,，培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的能力，全面提高課堂教學(xué)效率,。

4,、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，制定分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況做為理科教師教學(xué)工作的一部分納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能,、提高師生綜合素質(zhì),，教務(wù)處將面向各學(xué)科開展自制教具評(píng)比活動(dòng)。

1,、每月召開一次畢業(yè)班教學(xué)專題研討會(huì),，科學(xué)研究中考。制定畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃并檢查落實(shí),。

2,、組織教師參加省、市舉行的中考研究會(huì)議和中考信息交流會(huì),。把握中考命題方向,，提高備考效率，為學(xué)生備考指明方向,。

繼續(xù)做好各項(xiàng)檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示,、備案工作,；做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作；準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)教師工作量,，做到每月匯總造表上報(bào),；嚴(yán)格教師請(qǐng)銷假制度，杜絕無(wú)故脫崗現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

本學(xué)期，我們將團(tuán)結(jié)全體教師一起盡職盡責(zé),、愛(ài)崗敬業(yè),，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

為適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)學(xué)校年度工作安排,，圍繞20__年“課改”主題詞,，探索綠色教學(xué)實(shí)踐，完善學(xué)?！熬G色教學(xué)”理論體系,。結(jié)合學(xué)校的精細(xì)化管理要求，提出本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn),。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)守“以人為本”的教育思想，遵循“立德樹人”的根本宗旨,，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念,，培育“綠潤(rùn)生命，盛及未來(lái)”的教學(xué)實(shí)踐體系,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

達(dá)成三個(gè)建構(gòu)：科學(xué)有特色的校本課程體系構(gòu)建;自主而優(yōu)效的課堂教學(xué)模式構(gòu)建;全面重發(fā)展的素質(zhì)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：奠定學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展的終身素質(zhì)基礎(chǔ);促進(jìn)教師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展和專業(yè)個(gè)性成長(zhǎng);形成效益優(yōu)良質(zhì)量領(lǐng)先的綠色教學(xué)品牌,。

三,、基本策略

堅(jiān)持以素質(zhì)教育為基本導(dǎo)向，以學(xué)生素質(zhì)全面?zhèn)€性發(fā)展為根本宗旨,，以課程體系構(gòu)建為主要載體,，以改變教與學(xué)行為方式為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控,，回歸教育本真，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,，提高素質(zhì)能力,，提升教學(xué)質(zhì)量，鑄造綠色教學(xué)品牌,。

四,、主要工作

1.全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革

(1)建立和完善課堂教學(xué)改革的組織和機(jī)制

建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)課改課題研究,、課堂教學(xué)、學(xué)生組織,、后勤保障四個(gè)工作小組,，以各分管校長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，處室干部和骨干教師為成員的推進(jìn)小組,。建立以領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)下的由教務(wù)處牽頭,、各處室協(xié)調(diào)配合的課堂教學(xué)改革工作運(yùn)行機(jī)制,。

(2)建立和完善課堂教學(xué)改革的制度和方案

根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)，按照分工協(xié)調(diào)的原則,，建立和完善改革的配套制度和方案,。如:課堂教學(xué)模式建構(gòu)方案,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)、兩案(導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案)考核辦法,、教師培訓(xùn)方案,、教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)辦法,、課堂改革研究意見(jiàn),、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)辦法,、教師績(jī)效評(píng)價(jià)辦法等,。

(3)做好堂教學(xué)改革的推進(jìn)計(jì)劃和評(píng)估機(jī)制

建立年度規(guī)劃、學(xué)期計(jì)劃,，月安排,、周布置的工作推進(jìn)機(jī)制;實(shí)行隨機(jī)觀察、重點(diǎn)調(diào)研,、學(xué)月小結(jié),、學(xué)期評(píng)估、年度總結(jié)的反饋機(jī)制,。關(guān)注過(guò)程,，注重問(wèn)題解決和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(4)充分將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合

學(xué)校興建了兩間微格教室(本部正在興建中),，學(xué)校利用信息技術(shù)各個(gè)教研組開展微格教研,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

2.積極構(gòu)建校本課程建設(shè)

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，按照標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足國(guó)家課程、課時(shí),。將安全教育納入正常教學(xué)計(jì)劃,，貫穿日常教學(xué)中，每學(xué)期安全教育初中一至二年級(jí)每周不少于2課時(shí),、初三每周不少于1課時(shí)。

(2)根據(jù)地域特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，整合地方課程、開發(fā)校本課程,，促進(jìn)三級(jí)課程的有機(jī)融合,，體現(xiàn)課程建設(shè)的發(fā)展性,、自主性、校本性,，彰顯綠色課程的學(xué)校品質(zhì),。

(3)嚴(yán)格作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。初中不超過(guò)7小時(shí),。

3.逐步探索素質(zhì)評(píng)價(jià)革新

(1)學(xué)生評(píng)價(jià)：建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，探索學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)方法和方式革新,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,，完善電子評(píng)價(jià)檔案，修訂和完善學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單,，建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制;探索學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生三維學(xué)習(xí)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(2)教師評(píng)價(jià)：建立和完善年級(jí)組,、教研組,、備課組評(píng)價(jià)考核方案;建立和完善教師專業(yè)素質(zhì)能力評(píng)價(jià)方案;建立和完善教師績(jī)效考核方案。促進(jìn)教師梯級(jí)式,、團(tuán)隊(duì)化發(fā)展,，促進(jìn)教師個(gè)性化、專業(yè)化成長(zhǎng),。

4.精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量提升

(1)強(qiáng)化教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理,。進(jìn)一步細(xì)化處室工作人員的職責(zé)要求，建立處室干部周會(huì)制,，處室月會(huì)制,，備課組間周例會(huì)制度，及時(shí)反饋工作信息,，及時(shí)公布教學(xué)常規(guī)管理考核結(jié)果,，及時(shí)糾正問(wèn)題，完善措施,。

(2)落實(shí)常規(guī)“七個(gè)一”,。教學(xué)管理人員課堂每日一巡查、每周一小結(jié),、每月一考核,，分管校長(zhǎng)和處室干部每周聽(tīng)一節(jié)課、訪談一名教師,、訪談一名學(xué)生,、參與一個(gè)備課組活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)集體備課督查指導(dǎo)。堅(jiān)持每周半天的集體備課,，重點(diǎn)指向新課堂模式的設(shè)計(jì)和研究;通過(guò)巡查和行政干部聯(lián)系制度,，強(qiáng)化集體備課的過(guò)程落實(shí)和質(zhì)量提升;注重集體備課成果的總結(jié)和提升。

(4)抓好課堂教學(xué)改革推進(jìn),。采取巡查,、聽(tīng)課、調(diào)研,、匯報(bào)展示等方式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的過(guò)程跟進(jìn)與指導(dǎo)。

(5)強(qiáng)化教學(xué)器材設(shè)備管理使用,。進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)器材,、(專用教室)的管理人員職責(zé)，堅(jiān)持每月對(duì)教學(xué)器材(專用教室)的管理使用開展例行檢查,，納入教學(xué)常規(guī)和處室人員管理考核,。充分發(fā)揮器材、設(shè)備,、場(chǎng)地的效益,，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

(6)抓好“兩案”(導(dǎo)學(xué)案,、練習(xí)案)的監(jiān)控,。制定兩案的考核細(xì)則，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

(7)關(guān)注薄弱班科的提升,。積極展薄弱班科的調(diào)研分析,，落實(shí)整改提升措施，開展優(yōu)勢(shì)班科的交流,，加強(qiáng)幫扶指導(dǎo),，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展。

(8)確保畢業(yè)班出口質(zhì)量,。制定和完善畢業(yè)班工作方案,，堅(jiān)持行政聯(lián)系和周碰頭和月分析制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,，優(yōu)化工作措施,，提高工作的針對(duì)性、有效性,，確保中小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,。

在教學(xué)管理工作中,，還要要處理好幾個(gè)關(guān)系：即減負(fù)與增效的關(guān)系、傳統(tǒng)與革新的關(guān)系,、理論與實(shí)踐的關(guān)系;大膽革新，勇于實(shí)踐,，讓課堂教學(xué)改革成為綠色教學(xué)動(dòng)車組,，成為綠色教育的閃亮名片。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

以全面貫徹黨的教育方針為核心,，以更新教育理念,、落實(shí)課改精神、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)效率為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、完善,、落實(shí)教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化,、制度化。特別是教學(xué)工作的評(píng)價(jià)管理,，力求做到公平,、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階,。主要修訂《教師津貼分配方案》,、《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》和《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》,。

2,、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各年級(jí)備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級(jí)學(xué)科要求,，根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人,，從整體到局部,，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

3,、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為教學(xué)骨干,。以結(jié)對(duì)子,、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,、引路子等形式,，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核,，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平,。

4、執(zhí)行《課程計(jì)劃》,，開足開齊課程,，尤其是開好校本課程和綜合實(shí)踐課程，鼓勵(lì)更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來(lái),。本學(xué)期八年級(jí)啟動(dòng)校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》,，七年級(jí)啟動(dòng)《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,。

5,、努力開展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組,、競(jìng)賽小組,。

6、抓好畢業(yè)班工作，正確處理為社會(huì)和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

7,、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師教研工作情況,。每月集中檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況（本學(xué)期重點(diǎn)檢查語(yǔ)文學(xué)科的作文備,、改,、評(píng),，以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況）。將教師工作評(píng)價(jià)的相關(guān)指標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的工作中,。

8,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

10,、開展教改專題研究。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn),，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),，并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法,，參加有關(guān)教研活動(dòng),。在研究過(guò)程中，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作,，共同研討，不斷總結(jié),。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)（教師研討課的時(shí)間定好后,，不得更改，教務(wù)室按既定時(shí)間檢查,，杜絕研討課不落實(shí)的現(xiàn)象）,，并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)資料。

11,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。科任教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠(chéng)信考室,。

13,、結(jié)合市教育局《教師評(píng)價(jià)》組織全員開展教學(xué)練兵活動(dòng)，提高全員素質(zhì),，并配合孝感市“示范學(xué)?！睆?fù)檢，在規(guī)范管理,、形成特色方面,，開展研究活動(dòng),。

九月份

1、擬定教學(xué)工作計(jì)劃,，召開處室工作會(huì)議,，調(diào)整教學(xué)人員。

2,、召開第一次年級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議（請(qǐng)分管年級(jí)主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加），布置本學(xué)期工作,。

3,、落實(shí)班級(jí)學(xué)生數(shù)，處理轉(zhuǎn)插流問(wèn)題,。

4,、第一次備改檢查。

5,、辦公用品和教材發(fā)放,。

6、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放

7,、迎接教育局開學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

8、新生分班,。

9,、讀書征文活動(dòng)。

10,、組織月末備改檢查,。

十月份

1、學(xué)籍清理,。

2,、組織備課組長(zhǎng)會(huì)議。

3,、召開培優(yōu)輔差工作專題會(huì)議,。

4、召開初三教學(xué)工作研究專題會(huì)議,。

5,、組織月末備改檢查。

十一月份

1,、組織七,、八、九年級(jí)期中質(zhì)量測(cè)評(píng)。

2,、進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,。

3、召開教學(xué)工作會(huì)議,，進(jìn)行期中質(zhì)量分析,。

4、組織月末備改檢查,。

5,、新生學(xué)籍辦理。

6,、處室工作人員會(huì)議,。

十二月份

1、組織對(duì)備課組工作專題檢查,。

2,、三年級(jí)學(xué)籍檔案清理

3、檢查教師聽(tīng)課情況,，了解領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況,。

4、組織月末備改檢查,。

元月份

1,、教師評(píng)價(jià)資料的收集與整理。

2,、七,、八年級(jí)期末復(fù)習(xí)考試專題會(huì)議。

3,、七,、八年級(jí)非考學(xué)科的考查考評(píng)工作。

4,、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,。

5,、月末備改檢查,。

6、期末考試,。

7,、初三中考。

二月份

1,、教務(wù)處管理評(píng)價(jià)資料匯總,。

2、教務(wù)處工作總結(jié)。

3,、寒假工作安排,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

__年，我校以實(shí)施《__區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，提升教育理念,，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究,，營(yíng)造和諧氛圍;強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量,，在管理中出成績(jī);維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,，自覺(jué)率先垂范，提高服務(wù)意識(shí),，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。

一,、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以實(shí)施《__區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作;以教學(xué)為中心;重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,，重點(diǎn)抓好教研課改工作;著力實(shí)施有效教學(xué)管理;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高創(chuàng)新能力，在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度,，在管理中提升服務(wù)水平,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范,，求和諧，謀發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才,，教師成長(zhǎng)，學(xué)校成功,，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗,。

二,、主要工作目標(biāo)：

1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理，形成教學(xué)管理,、檢查,、指導(dǎo)的一貫性、規(guī)范化,，制度化,。

2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率;

3.開展教學(xué)觀摩,、骨干教師示范,、公開課的交流活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。

4.堅(jiān)持走“科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校”之路,，增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性,。

5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn)，建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng),，開展教師博客,。

6.爭(zhēng)取申報(bào)各級(jí)各類科研課題，走教學(xué)科研化之路,。

7. 充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，更新教研組常規(guī)教研活動(dòng)，提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平,。

8.校本教研逐步加強(qiáng),，全面建立“教師發(fā)展平臺(tái)”：專業(yè)研修平臺(tái)、集體備課平臺(tái),、專題平臺(tái),、課題研究平臺(tái)、錄像反思平臺(tái),、課程資源平臺(tái),、教學(xué)示范平臺(tái)、信息資源共享平臺(tái);構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺(tái),，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍,。

9.組織課改成果評(píng)選活動(dòng)。從不同的角度,、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn),。

10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案，打勝中考仗，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

1,、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實(shí)訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評(píng)制度,、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序,。

3、完善對(duì)口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,，精細(xì)化,、規(guī)范化管理，把對(duì)口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn),。

4,、教學(xué)教研活動(dòng)開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力,。

5,、建立健全管理體系，將管理重心下移,，把對(duì)教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處,。

6,、量化對(duì)教師的考評(píng)細(xì)則。

從工作量上客觀,、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

二、主要措施

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度,，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化,、制度化,。

(如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì),、專業(yè)教師研討會(huì),、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等,。)

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個(gè)人授課計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),，保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系,，采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性,。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，用好,、管好,、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室,，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置,、使用要規(guī)范、符合實(shí)際,，本著不超前,、不撥高，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位,。

3、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),。

要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取,、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)，要根據(jù)市場(chǎng),、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng),。

(3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓(xùn)水平,。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)他們的輻射,，給專業(yè)開拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專業(yè)教師技能比武,，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用,。

(1)教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄,。

(2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，多開設(shè)公開課、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

(3)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄。

(4)開展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng),。實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng),，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng),?；顒?dòng)將從教案書寫、課堂教學(xué),、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

5,、加強(qiáng)信息化管理,，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果,。

6、加強(qiáng)學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則

(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力,，盡限度開足實(shí)訓(xùn)課,。

(2)專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目(專題)考核,，考核到位,，有記錄。

(3)積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí),，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī),。

7,、其他工作

(1)部門事務(wù),。

以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí),、主動(dòng)地把文印工作做好,。各教師不能濫印、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作,。

按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作,。

(3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作。