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2023年學(xué)期期末工作總結(jié)教師 小學(xué)期末工作總結(jié)心得體會(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 19:00:03
2023年學(xué)期期末工作總結(jié)教師 小學(xué)期末工作總結(jié)心得體會(精選8篇)
時間:2023-11-10 19:00:03     小編:GZ才子

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇一

近期的小學(xué)期末工作已經(jīng)接近尾聲,經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)與努力,,是時候?qū)@段時間的工作進(jìn)行總結(jié)并分享個人的心得體會了,。我認(rèn)為小學(xué)期末工作總結(jié)包括的方面有:復(fù)習(xí)與總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果、評估自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境,、反思自己在學(xué)習(xí)中的問題與不足,,以及制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是我對這些方面的總結(jié)與體會,。

首先,,復(fù)習(xí)與總結(jié)學(xué)習(xí)成果對于小學(xué)期末工作總結(jié)至關(guān)重要,。在這段時間里,我通過各種方式進(jìn)行了知識的復(fù)習(xí),,如背誦,、歸納總結(jié)、做題等,。通過不斷的復(fù)習(xí)與總結(jié),,我對學(xué)過的知識有了更深刻的理解,也更加熟練地運(yùn)用到實(shí)際中,。同時,,復(fù)習(xí)與總結(jié)也是對自己所學(xué)知識的一次檢驗(yàn),通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果,,我能夠準(zhǔn)確地了解自己的學(xué)習(xí)情況,,找出不足之處并加以改進(jìn)。

其次,,評估學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境是小學(xué)期末工作總結(jié)的重要內(nèi)容,。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境直接影響到學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這段時間里,,我通過不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,如記憶法,、創(chuàng)造性思維等,。同時,我也評估了自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,,如學(xué)習(xí)的地點(diǎn),、學(xué)習(xí)工具等,確保自己可以在一個適宜的環(huán)境下高效地學(xué)習(xí),。評估學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境的目的是為了提高學(xué)習(xí)效果和提升學(xué)習(xí)體驗(yàn),,使自己能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)的需求。

再次,,反思學(xué)習(xí)中的問題與不足是小學(xué)期末工作總結(jié)的關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到了一些問題和困難,。通過對這些問題與不足的反思,,我更加清楚地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的短板,并找出解決的方法,。例如,,我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己對某些知識點(diǎn)掌握不夠牢固,于是我采取了查找資料、請教老師,、與同學(xué)討論等方式進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí),。通過反思學(xué)習(xí)中的問題與不足,我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力,。

最后,,制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是小學(xué)期末工作總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和努力,,我已經(jīng)對自己的學(xué)習(xí)情況有了較為清晰的認(rèn)識,,也積累了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃時,,我會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo),,合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得更有目標(biāo)性和針對性,。

綜上所述,,小學(xué)期末工作總結(jié)是一個對自己學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全面評估和反思的過程。通過復(fù)習(xí)與總結(jié)學(xué)習(xí)成果,、評估學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境,、反思學(xué)習(xí)中的問題與不足,以及制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我能夠更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和方向,,提高學(xué)習(xí)效果和能力。希望在接下來的學(xué)習(xí)中,,我能夠繼續(xù)努力,,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇二

1,、積極響應(yīng)學(xué)?;?qū)W院要求組織和發(fā)動同學(xué)們參加了各種形式的科研實(shí)踐和社會實(shí)踐活動,如科研立項(xiàng),,日常社會實(shí)踐,,寒暑期社會實(shí)踐等。雖然在數(shù)量和質(zhì)量上我們都不是很好,,但是相應(yīng)的實(shí)踐也起到了鍛煉同學(xué)能力的作用。下面我就我們班的科研和實(shí)踐情況作了如下整理:

科研立本班共有12人參加本屆科研立項(xiàng),,參與率達(dá)項(xiàng)參與30,。8%。其中于同學(xué)的項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng),占本班同情況學(xué)2,。6%,。項(xiàng)目名稱:關(guān)于高校教材回收利用問題的探究,指導(dǎo)老師:商院副院長呂愛權(quán)本學(xué)期共召開2次科研班會,,分別是:召開科1,、09年10月10號,主題:新學(xué)期新科研班主研班會任與學(xué)生見面交流會班會達(dá)到預(yù)期效果,,情況也解答了同學(xué)們關(guān)于生活,、學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐調(diào)研等方面的許多疑惑,。

科研方面立項(xiàng)及社會實(shí)踐等活動的積極性產(chǎn)生了良好作用,。本次寒假共有十幾名同學(xué)參加了不同類型的社寒暑期會實(shí)踐活動,包括社會調(diào)研,,崗位體驗(yàn),、服務(wù)科研實(shí)一方、主題征文寫作等,,其中王謙同學(xué)的調(diào)研踐情況論文獲得校級三等獎的好成績,,協(xié)助班長、團(tuán)支書和其他班委開展工作,。協(xié)助團(tuán)支書成功召開了兩次主題團(tuán)日,,協(xié)助心理宣傳委員成功召開了本學(xué)期的心理班會等。所有班干部正在共同努力把班級建設(shè)的更好,。

3,、此外,做好同學(xué)與學(xué)生會及學(xué)院的溝通交流工作,,做好他們的橋梁,,及時將學(xué)院的要求及工作傳達(dá)給班級同學(xué),并及時做好發(fā)動組織工作,。定時撰寫科研日志,,并積極與科研辦主任溝通交流,共同把班級的科研實(shí)踐工作做好,。除此之外,,我還定時抄白板上的通知并及時傳達(dá)給相應(yīng)的職能委員等。

總之,,我知道在自己任職期間我們管三的同學(xué)在科研實(shí)踐方面表現(xiàn)的不是太積極,,這是我的工作中的最主要失誤,沒有做好班級同學(xué)的發(fā)動組織工作,,但成長中的08工商管理類三班會在科研和社會實(shí)踐方面有進(jìn)一步的提高,,也相信在學(xué)校和團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下我們會收獲更多知識,更多實(shí)踐經(jīng)歷。

學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇三

隨著學(xué)年的不斷推進(jìn),,小學(xué)期末工作也即將結(jié)束,。回顧這段時間的工作,,我深感工作總結(jié)的重要性,。總結(jié)是一種對所做的事情進(jìn)行歸納概括的行為,,它可以幫助我們理清思路,,發(fā)現(xiàn)問題,提高工作效率,。在本次小學(xué)期末工作總結(jié)中,,我特別體會到了總結(jié)的重要性,也學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

首先,,總結(jié)有助于理清思路。在小學(xué)期末工作中,,我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常面臨很多瑣碎的任務(wù),,有時候在處理這些瑣碎的任務(wù)時會感到手忙腳亂,不知從何下手,。通過總結(jié),,我可以將這些瑣碎的任務(wù)進(jìn)行分類和歸納,進(jìn)而制定出一套合理的工作流程,,使工作更加井井有條,。總結(jié)還可以幫助我理清工作中的大大小小的問題,,找到問題的根源,,從而更好地解決問題。

其次,,總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)問題,。在小學(xué)期末工作中,我意識到有時候會犯一些錯誤,,但是我沒有意識到這些錯誤會對整個工作產(chǎn)生影響,。通過總結(jié),我可以更加清楚地看到這些錯誤,,進(jìn)而避免再犯類似錯誤,。總結(jié)還可以幫助我發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,,比如效率低下,、溝通能力差等等,,從而引起我對自己的反思,及時調(diào)整自己的工作方式,,提高自己的工作水平,。

再次,,總結(jié)有助于提高工作效率,。在小學(xué)期末工作中,我發(fā)現(xiàn)有時候會把一些瑣碎的任務(wù)優(yōu)先級放得過高,,導(dǎo)致一些重要的工作被耽誤。通過總結(jié),,我可以對自己的工作進(jìn)行排期和合理的分配,,使自己能夠更加高效地完成任務(wù)??偨Y(jié)還可以對我過去的工作進(jìn)行回顧,,找出工作中的瓶頸和不足,,進(jìn)而針對性地進(jìn)行提高和改進(jìn),,從而提高工作的質(zhì)量和效率。

最后,,總結(jié)有助于個人成長,。在小學(xué)期末工作中,我深感到工作不僅僅是一種責(zé)任,,更是一種學(xué)習(xí)的過程。通過總結(jié),,我可以不斷地反思自己的工作,,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,挖掘自己的潛力,,從而不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。總結(jié)還可以培養(yǎng)我對工作的熱愛和責(zé)任感,,激勵我不斷追求進(jìn)步,在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長,。

在這次小學(xué)期末工作總結(jié)中,,我認(rèn)識到總結(jié)對一個人的工作和成長具有重要意義,??偨Y(jié)不僅是一種行為,,更是一種習(xí)慣和思維方式。通過總結(jié),,我們可以更好地理清工作思路,,發(fā)現(xiàn)問題,,提高工作效率,,促進(jìn)個人成長,。因此,,我們應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣,將其應(yīng)用到工作和學(xué)習(xí)中,,不斷提高自己的能力和水平,。讓我們堅(jiān)持總結(jié),,不斷進(jìn)步!

學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇四

在教務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),,取得了一定的工作成績,。下面從我自身成長方面對本學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié):

從新學(xué)期開始,教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況三--四次,,做好檢查記錄,。記錄每位授課教師授課情況,包括理論課和實(shí)訓(xùn)課,;記錄學(xué)生出勤,、聽課情況。每次查課,,我看到了老師的付出和努力,,學(xué)生的進(jìn)步;但也看到了其中仍然存在著問題,,這就要求我們教務(wù)人員和學(xué)管人員在教學(xué)和管理上對學(xué)生加強(qiáng)管理,。在這其中,顧主任教導(dǎo)我作為教務(wù)查課人員,,在巡查中觀察什么,、怎么觀察、必須處理好與老師,、與學(xué)生的關(guān)系,,不能打擾老師上課,要學(xué)會示意不聽課學(xué)生聽課,,讓我逐漸善于觀察,,不斷提高自己的處事能力。

從我工作以來,,在實(shí)習(xí)期間我對學(xué)校管理,、運(yùn)營模式、專業(yè)設(shè)置進(jìn)行大概掌握,,但那些只是皮毛,。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的培訓(xùn)以及在我所接觸的工作中,我對學(xué)校了解逐步加深,。在顧主任的有序安排下,,全體教務(wù)處成員參加了我校部分專業(yè)課培訓(xùn),這對我加強(qiáng)自身崗位素質(zhì)有了專業(yè)引導(dǎo)。

我這幾個月做的是國家職業(yè)資格等級考試考證資料,。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,對國家職業(yè)資格等級考試有了較深入的了解,其中包括報(bào)考流程,、考試時間,、注意事項(xiàng)等等,這對我以后在教務(wù)處的工作有很大幫助,。

作為一名新員工,,所有的地方都是要學(xué)習(xí)的,正如陳校開例會時教導(dǎo)我們的,,要多聽,、多看、多想,,時刻反省自己,,做事邁開步子,但每個細(xì)節(jié)卻要謹(jǐn)慎處理,,把工作做到實(shí)處,。尤其是教務(wù)工作,我們更應(yīng)該把工作做在前面,,不能因?yàn)槲覀儌€人的一時疏忽而耽誤學(xué)校其他工作的正常有序運(yùn)行,,我將緊記這一點(diǎn)。至理名言,,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和好的工作習(xí)慣,每個人都值得我學(xué)習(xí),,三人行,,必有我?guī)煛?/p>

最后,預(yù)祝我校全體師生春節(jié)愉快,!

楊瑛,。

2011年12月29日。

學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇五

時光飛逝,,不知不覺,,我的團(tuán)支書工作已經(jīng)開展了三年之久。兼職團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)充實(shí)豐富了我的生活,,也伴我走向了一個新的人生高度,。

在擔(dān)任團(tuán)支書的工作生活中,挫折與釘子沒有少遇到,,可是我卻不想要抱怨,,正是因?yàn)檫@些使我對人生、對自己思考了許多。挫折總是能夠讓人成長,,也許這就是人生的必修課,。從思考中收獲了許多做人的哲理,頗有感慨,。隨著鐵路的不斷發(fā)展,,新入路的青年團(tuán)員日益增加,我們團(tuán)支部的隊(duì)伍也逐漸成長壯起來,,同樣由于團(tuán)支部大多都是剛參加工作青年團(tuán)員,,對鐵路生活還很懵懂,對鐵路電務(wù)系統(tǒng)工作性質(zhì)還不是很明確,,對設(shè)備專業(yè)維護(hù)維修知識還不熟悉,。所以青年團(tuán)員的思想動態(tài)、行為方向,、業(yè)務(wù)素質(zhì),、專業(yè)技術(shù)水平都需要我們來正確的指導(dǎo)與引領(lǐng)。

下面按照我們近年來開展的團(tuán)支部活動將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:

2,、優(yōu)秀團(tuán)干,。隨著團(tuán)支部的日益壯大,團(tuán)支部結(jié)合本地實(shí)際,,本著公正,、民主、公平的原則選出團(tuán)干三人,,這也是團(tuán)支部工作順利開展的先決條件,,團(tuán)委的分工明確,使每個人有效地起到作用,,大家作為年輕人,,有問題積極討論,大家都努力為團(tuán)支部健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。同樣每次團(tuán)委會,,大家都對自己進(jìn)行了深刻的反思,為什么近期會出現(xiàn)這么多的問題?如何改正,?怎樣使團(tuán)支部更加完善,、出色。

3,、特色團(tuán)日活動,。作為社會新鮮血液的鐵路青年團(tuán)員職工,我們定要堅(jiān)持我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),,有責(zé)任也有義務(wù)為社會做貢獻(xiàn),,我團(tuán)支部近期響應(yīng)上級團(tuán)總支的號召,,積極獻(xiàn)愛心,參與志愿者活動,,結(jié)合本地實(shí)際,,我們團(tuán)支部聯(lián)合滄州車務(wù)段團(tuán)支部、滄州車輛段團(tuán)支部共同開展了暑期志愿者活動,,效果良好,,作為年輕的團(tuán)支部,我們在志愿者工作上還不成熟,,但我們會積極揚(yáng)長避短,,努力做好志愿者工作。

4,、安全生產(chǎn),。團(tuán)員青年在除了在自己工區(qū)進(jìn)行基本學(xué)習(xí)和日常工作外,還多次參加車間管內(nèi)其他工區(qū)的大修施工,,特別是吳橋大修施工,,作為車間單獨(dú)完成的大修施工,在車間的幫助下,,青年團(tuán)員共完成了電纜盒電纜配線工作,、電機(jī)配線工作、機(jī)械室室內(nèi)配線等工作,。為吳橋站大修施工貢獻(xiàn)了自己的力量,,受到車間及上級段領(lǐng)導(dǎo)的一直好評。

5,、日常生活,。團(tuán)支部注重青年團(tuán)員的日常生活,有問題積極向車間書記反映,,會同車間一同解決,,由于多數(shù)都是未婚異地青年團(tuán)員,結(jié)合本地實(shí)際,,在20xx年于德二信號工區(qū)組織了小部分團(tuán)員青年進(jìn)行了“冬至”包餃子活動,,在近年我們也有舉辦“乒乓球”“送涼爽”“象棋”“微生活征文”“我的中國夢征文”等活動,,所有的活動有序的開展使得我們團(tuán)支部更加積極健康向上,。

6、除了上述基本工作以外,,團(tuán)支部還有一些瑣碎的'事情,,比如團(tuán)費(fèi)收繳工作,團(tuán)員證注冊以及團(tuán)員證補(bǔ)辦工作,,再就是日常通知等都在有條不紊的進(jìn)行,。

然而榮譽(yù)屬于過去,放眼未來,我們團(tuán)支部還有許多需要完善的地方,,團(tuán)日活動有待加強(qiáng),,由于工作的局限性以及團(tuán)員青年的分散性,使得團(tuán)日活動運(yùn)行起來有點(diǎn)麻煩,,但在日后我們定會客服外在的客觀原因,,積極的搞好各項(xiàng)活動,使得團(tuán)支部更加健康,、茁長的成長發(fā)展,。

千里之行,始于足下,。xx團(tuán)支部定會在上級團(tuán)總支的指引下,,在車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,一步一個腳印的,,堅(jiān)持不懈的走好每一步,,迎接更加美好的明天!

學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇六

本學(xué)期,,是我初中以來的第一個學(xué)期,,也是最有挑戰(zhàn)的一個學(xué)期。這個學(xué)期,,我不負(fù)重望地當(dāng)選了班長,,但在工作中,我盡量聽取同學(xué)意見,,但仍舊效率不佳,。在工作中,一些劣勢會不斷地浮現(xiàn)出來,,像粗心,、考慮問題不全面等諸如此類的低級錯誤。這給了我一個完善自我的機(jī)會,。

本學(xué)期,,我的工作重心在于正學(xué)風(fēng)、樹班風(fēng),、整班容這三點(diǎn),。普遍獲得同學(xué)支持,但仍然有一些畏難派同學(xué)怕苦怕累,,不愿意,,導(dǎo)致工作無法有序進(jìn)行。這其中有相當(dāng)大的責(zé)任在于我自己,,例如:

1,、沒有起帶頭作用,,在正式場合,該嚴(yán)肅的時候還與同學(xué)玩耍,。

2,、沒有樹立威信,正因?yàn)闆]有起帶頭作用,,所以同學(xué)不重視,,效率也就不高了。

本學(xué)期,,讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形,。雖然較別班來說可能不太好,但這是我正式當(dāng)班長的第一個學(xué)期,,工作經(jīng)驗(yàn)可能較別班當(dāng)了五六年的老班長來說可能太嫩了點(diǎn),。但是在頭幾個星期中就能獲得如此高的民意實(shí)屬不易。還有一點(diǎn)就是成績,。

摸底考全年級第一,,說明我們班底子好,在學(xué)習(xí)中,,在理解方面比別的班更勝一籌,。但為什么總是輸給8班呢,其中很大的原因是驕傲,。摸底考的第一雖然鼓舞了我們,,但在我們心中種下驕傲的種子,直接導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中總以為自己什么都會,,都沒問題,,而疏忽大意。導(dǎo)致了當(dāng)我們在玩耍時別人在努力學(xué)習(xí)的可悲的局面發(fā)生,。這樣,,即使我們天資聰穎,也很快被別人后天的努力追趕上,,可謂笨鳥先飛嘛,。而我們還有一點(diǎn)弊端工作重心不在學(xué)習(xí)上。雖然磨刀不誤砍柴工,,先花一個學(xué)期整頓班容,,還有5個學(xué)期努力學(xué)習(xí),時間雖然多,,可是學(xué)?;顒佣?,忙得了學(xué)習(xí)顧不了活動,。

所以,,我們應(yīng)該從對手8班身上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們必考第一的精神,,以學(xué)習(xí)為重,,這樣,必將營造出一種人人學(xué)習(xí)的班級氛圍,。而不會被繁瑣的活動沖昏了頭腦,,因?yàn)椋覀兊哪繕?biāo)只有一個學(xué)習(xí),。這樣,,班級成員就能樹立活動全力以赴,成績穩(wěn)拿第一的觀念,。初中還是一學(xué)習(xí)為重的,,工作方面還是次要的。放眼社會,,要想找到好工作,,就必須先有好文憑,沒有文憑,,就會連找工作的第一到坎也過不去,。其次才到工作能力、綜合素質(zhì),。

本學(xué)期,,讓我頭疼的就是紀(jì)律。同學(xué)們的記律問題出現(xiàn)的原因就是自覺性不強(qiáng),,對此不夠重視,。校長常說慎獨(dú)就是告訴我們要自律。我們應(yīng)該做到在班委,、老師都不管紀(jì)律的情況下紀(jì)律始終有條不紊,,班級始終保持安靜。最后我希望a11能成為真正的學(xué)霸班,,成為學(xué)校的驕傲,。

學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇七

本學(xué)期我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中我按照教學(xué)大綱的要求結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開展,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。同時努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使今后的工作更上一層樓,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

備好課是上好課的有力保證。我充分利用數(shù)學(xué)組活動這一平臺,,和同級數(shù)學(xué)老師相互交流,,集聚教師集體的智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),,彌補(bǔ)了新課程標(biāo)準(zhǔn)下我的獨(dú)立思維,。個性化補(bǔ)充中我又結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程,,設(shè)計(jì)教學(xué)時,,敢于突破教材,不但要考慮知識的相互聯(lián)系,,而且擬定采用的教學(xué)方法,,以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),,又要突破本節(jié)課的重點(diǎn),。真正做到每一課都有備而來每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對新授的知識做出總結(jié),。

共同思考,,總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,,而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等,。就教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),,既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,,只有在小組其他成員都成功的前提下,,才能取得法制滲透教育的良好效果。

作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,,是反饋教學(xué)信息的最好見證,。對于學(xué)生作業(yè)的布置,我本著適中適量的原則進(jìn)行,既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性針對性,、綜合性又要考慮學(xué)生的不同實(shí)際突出層次性堅(jiān)決,,不做毫無意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,并做到了數(shù)學(xué)書面作業(yè),、《同步練習(xí)》全批全改,,一單元一考,,個別錯題當(dāng)面講解,,及時改正,對于大面積錯題我認(rèn)真做出分析并進(jìn)行集體講評,、訂正,。

本學(xué)期,,我除了在課堂上多照顧學(xué)困生外,課后還為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,從心理上去疏導(dǎo)他們,,拉近我們師生之間的距離,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,,建立了自信心,;對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補(bǔ),,對于新學(xué)內(nèi)容,,我耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo),,同時我還對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時給予鼓勵表揚(yáng),,激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績,。

1、對于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深入,,學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好,。教學(xué)中既要讓學(xué)生掌握知識,又要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,但在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣方面存在缺憾。

2,、小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠得體,,新課標(biāo)提得最響的是大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。要真正落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),把它體現(xiàn)在課堂上,,也不是一件很難的事,,關(guān)鍵是能不能體現(xiàn)得體。在平時的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,,我試圖讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),,但收效甚微,可能是我組織的不得體,,使得自己處于被動局面,,是小組學(xué)習(xí)沒有真正起到應(yīng)用的價值。

3,、學(xué)生課堂提問者太少,。新課標(biāo)提倡,課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,,面向全體學(xué)生,。教學(xué)中要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要問題讓學(xué)生提,,規(guī)律讓學(xué)生找,,結(jié)論讓學(xué)生下。在我的課堂教學(xué)中,,會提問題的同學(xué)很少,,雖然我多次鼓勵:回答錯或說錯都沒關(guān)系,只要你敢發(fā)表自己的見解就是好樣的,。但是總有學(xué)生表現(xiàn)不夠主動,,致使課堂教學(xué)中經(jīng)常會出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作,,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績,,但也存在不少的缺點(diǎn),在今后教學(xué)中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,多聽課,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),反思自己教學(xué)中的課堂評價,,調(diào)整自己的教學(xué),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)教學(xué)機(jī)智,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,,提高自身素質(zhì),,為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),力爭取得更好的成績,。

學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇八

學(xué)生是棋子,,班主任則是操縱這盤棋的棋手,能否順利,、出色地下完這盤棋,,班主任的工作思路、工作方法起著至關(guān)重要的作用,。下面,,就幾年的班主任工作經(jīng)歷,,談?wù)勥@方面的體會,。

1、充分了解班級情況,,積極準(zhǔn)備第一手資料,。

古人云:知彼知己,百戰(zhàn)不殆,。當(dāng)然,,這不是說把學(xué)生處于老師的對立面,但至少可以看出在事物發(fā)展的過程中了解對方情況的重要性,。作為一名班主任,,如果你對自己的學(xué)生一無所知,你怎么可能制定出符合班級實(shí)際情況的奮斗目標(biāo),,更不用說因材施教制定出相應(yīng)的教育計(jì)劃,。因此,在著手接班之前,,需充分掌握學(xué)生最原始的資料,,包括他們的家庭住址、聯(lián)系辦法,、學(xué)習(xí)狀況,、興趣愛好、個性特征,,這樣才能詳實(shí)地建立起學(xué)生的第一檔案,,以便今后處理學(xué)生問題時能胸有成竹。同時,,為即將制定的班級規(guī)劃提供了切實(shí),、可行資料。

2、大膽設(shè)想,、精心策劃,,勾勒班級建設(shè)籃圖。

一個國家有一個國家的奮斗目標(biāo),,一個班級同樣也需要有明確的奮斗目標(biāo),。否則,就如同在沙漠中迷失了方向一樣,,很難走出漫天的風(fēng)沙,,抖掉庸懶、散漫的灰塵,,去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績,。因此,開學(xué)伊始,,班主任需根據(jù)班級組建情況,,制定出班級近景和遠(yuǎn)景規(guī)劃以及實(shí)現(xiàn)相應(yīng)規(guī)劃的具體措施。如第一學(xué)期班級的衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、整體水平應(yīng)達(dá)到什么樣級別,一年下來要上到什么樣的臺階,,三年應(yīng)達(dá)到什么樣的檔次,,每一個階段,主要解決什么問題,,只有這樣,,一步一個腳印,班集體才能健康有序地向前發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高他們整體素質(zhì),。

班干,,是班級建設(shè)的橋梁,是班主任與學(xué)生之間聯(lián)系的重要紐帶,,班干素質(zhì)的高低,,對整個班風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)出一個成績優(yōu)異,、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍,,是班主任工作中必不可少的重要環(huán)節(jié),這就必須隨時督促他們,,對于他們工作中的成績或不足及時給予肯定或批語,。經(jīng)常召開班干會,,讓他們學(xué)會自我批評、自我總結(jié),,這樣才能磨去他們身上的瑕疵,,使原有的優(yōu)點(diǎn)綻放出更加燦爛的光彩,從而引導(dǎo)整個班集體走上活潑,、向上的軌道,。

經(jīng)過自己的努力和同行的幫助,這幾年,,我在班主任工作中也取得了一些成績,,所帶班級先后被評為“徐州市文明班級”、“徐州市優(yōu)秀團(tuán)組織”,、“徐州市先進(jìn)志愿者活動”,。

以上談的是我在班主任工作中的點(diǎn)滴體會,由于各方面條件限制,,肯定有許多不妥和不足之處,,望領(lǐng)導(dǎo)批評、指正,,本人將不勝感激,。

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