演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
文明和諧演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好,，今天我國旗下演講的題目是《做文明人,，讓校園更和諧》。
同學(xué)們,，一頭牛餓了,，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草,，只要可口,，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時(shí),，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀,，也不敢有非分之想,。為什么呢？道德規(guī)范的約束,！在我們?nèi)粘Ｉ钪?，道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范,、校紀(jì)校規(guī)的人,。
做一個(gè)文明的人，要行為文明,。當(dāng)你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序,；當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶；當(dāng)你用完愛心傘小心收好掛好,；當(dāng)你打完籃球不任它在操場“流浪”……那么,，這時(shí)候，你離演講開頭所說的“?！痹絹碓竭h(yuǎn),，離文明越來越近,。
做一個(gè)文明的人,，還要特別注意尊重、欣賞他人,。尊重他人就是尊重自己,；欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí),，我耐心傾聽,；他人提出建議時(shí)，我虛心接受,；他人難堪困窘時(shí),，我善意微笑；他人成功時(shí),，我衷心祝賀,；他人有精彩表現(xiàn)時(shí)，我不吝贊美,。尊重欣賞別人,，不會(huì)放大你的失敗,，反而能彰顯你的素質(zhì)，體現(xiàn)你的文明,。
然而,，在我看來，對于我們中學(xué)生來說,，做一個(gè)文明的人,，最重要的.是學(xué)會(huì)讀書，認(rèn)真讀書,。哲人說：“不讀書的人生是淺層次和不完美的”,；古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。是的,，當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,，會(huì)有一種無形的力量影響你的思想和心態(tài)，使你明辨是非,，知曉善惡,，陶冶你的性情，使你溫文爾雅,。同學(xué)們,，我們沒有一個(gè)同學(xué)不愛美，既然容貌是天生的,，我們不能改變,，那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的。古詩云：“腹有詩書氣自華,?！碑?dāng)你修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外的是從容的氣度,，出俗的談吐,，臉上洋溢的是自信、灼人的光華,。認(rèn)真讀書吧,，在人生最美麗的年華不勤奮讀書，你不知道終有一天你會(huì)有怎樣的后悔,。
同學(xué)們,，文明可以是一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作,；可以是一種態(tài)度,，一種境界。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)讀書,，學(xué)會(huì)做人,，言談舉止做到文明,，那么我們不是生活在一個(gè)十分文明、十分和諧的校園中嗎,？讓我們一起努力吧,！
謝謝大家！
文明和諧演講稿篇二
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是初三(4)沈xx，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園,，做文明人,。
同學(xué)們，為了自己,，為了社會(huì),，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀,！同學(xué)們,，“天下大事，必行于細(xì)”,，讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,，讓我們共創(chuàng)文明的'校園，爭做文明的中學(xué)生,！
掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”,。只要我們有恒心，有毅力,，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)”,，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn),，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,，堂堂正正做人”,，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的中學(xué)生,。
文明和諧演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好,！
有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目,；有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露；有一種美,，給生活帶來激情,，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美,。
我們成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，因?yàn)樵谖覀兩磉?，在一部分同學(xué)身上，也依然存在著一些不文明的行為,。
當(dāng)我們罵人的時(shí)候,，是否想過，我們罵走的,，其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和信念,。當(dāng)我們打人的時(shí)候，是否想過,，我們打走的,，其實(shí)是自己的善良和人性。
其實(shí),，我們身邊依然還盛開著文明之花,。只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他。文明之開在誠信中,。誠信是奠基石,，是文明之美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,，在花園中她最美,，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮,。百花叢中她最美,，美的無瑕、美的高尚,。有了誠信,，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花,，送給身邊的每一個(gè)人,，讓人間多一縷馨香。
文明之美在于平凡的生活,，文明之美絕不容忍名利所縛,，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,，而不是為了炫耀自己的羽翼,，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,，而不是為了夸耀自己的檣桅,。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí),，你也一樣,，只要你用一顆平凡的心去對待，也會(huì)找到屬于自己的星群,，屬于自己的文明,。“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。
在這里祝你成功！
文明和諧演講稿篇四
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
“人生欲求安全,，當(dāng)有五要。一是清潔空氣,，二是澄清飲水,，三是流通溝渠，四是灑掃屋宇,，五是日光充足,。”這是南丁格爾護(hù)士對人生舒適環(huán)境的定義,，也從一個(gè)側(cè)面指出了一個(gè)良好環(huán)境對人的產(chǎn)生的影響,。
同學(xué)們，當(dāng)我們每天迎著朝陽,，沐著雨露來往于校園的時(shí)候,，你的腳步是否匆忙?當(dāng)我們每天面對著緊張而繁重的學(xué)業(yè)，你的雙眸是否變得有些漠然?那么,，請你稍稍放慢你的步伐,，請你用心來感受一下七中校園的美好春色。作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”我們學(xué)生則說：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,?！?/p>
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，倍感心情舒暢。古人云：“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn),。”我們也可以斷言：非勤奮無以成學(xué),，非競爭無以進(jìn)取,非自律無以修身,，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔和諧的校園環(huán)境中,。要想營造這樣的環(huán)境,，必須從我們每一個(gè)人做起。
然而,，校園里卻出現(xiàn)了一些寧人不禁蹙眉的行為,。在綠化花壇中出現(xiàn)的果皮紙屑，路旁垃圾箱周圍的垃圾殘屑,，運(yùn)動(dòng)場上留下的散落一地的礦泉水瓶,，格外扎眼。
同學(xué)們,，請?jiān)俜此家幌拢航淌倚l(wèi)生工具的擺放是否雜亂無章?課桌周圍是否存在紙屑?水池是否因?yàn)橥瑢W(xué)們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細(xì)微小事,，有意識(shí)地規(guī)范了自己的行為?也許有的同學(xué)會(huì)說，我把主要精力都放在學(xué)習(xí)上了,，這些小節(jié)無暇顧及,。但有沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往是一個(gè)人綜合素質(zhì)最直觀的表現(xiàn)，衛(wèi)生素質(zhì)低的人,，綜合素質(zhì)也就不會(huì)高;“一屋不掃何以掃天下”,。只有從小事做起，才能成就遠(yuǎn)大的理想,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,。
在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。所以,，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹立維持校園環(huán)境整潔的意識(shí),，從點(diǎn)滴做起,，從自己做起，管住自己的手,，管住自己的口,，不隨地亂扔果皮紙屑等雜物,，不隨地吐痰,，看到地上有紙屑，應(yīng)學(xué)會(huì)彎腰拾起,，看到班級衛(wèi)生不足之處，應(yīng)主動(dòng)打掃干凈,，擯棄陋習(xí),。勿以善小而不為,。量變終究帶來質(zhì)變，我們有理由相信,，如果每一個(gè)同學(xué)都主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)校園整潔的責(zé)任,，落實(shí)行動(dòng)，我們的校園環(huán)境一定會(huì)更上一層樓,。
同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的棟梁，我們應(yīng)該心系未來,，著眼身邊，立足校園,。從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，保持環(huán)境清潔,，讓我們的校園變得更美，讓我們校園中的人們也變得更美,。使我們的校園真正成為“求知的學(xué)園,、生活的花園、活動(dòng)的樂園,、溫馨的家園”,。
爭做文明學(xué)生,共建和諧校園演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,，我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是：共創(chuàng)和諧校園,，維護(hù)你我安全,。和諧,，溫馨，安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長的樂園,，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,，而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國有著2.1億的中小學(xué)生，如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎(chǔ),，那其余的都將是空談,。一位中共領(lǐng)導(dǎo)也曾動(dòng)情地說過：“生命不保，何談教育”,，這無疑在突出校園安全的重要性,，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝，總會(huì)令人扼腕嘆息,。而對于創(chuàng)立和諧校園,，我在此提出幾點(diǎn)意見：
首先，我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系,，關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們體會(huì)到來自校園的溫馨，人與人之間也要保持良好的心態(tài),，用真誠去換真誠,。
其次，還需要有良好的學(xué)風(fēng),，校風(fēng),，同學(xué)之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神，用優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)不聲不響地吸引大家奮勇向前,。
最后,，我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，也要斷絕與社會(huì)上不三不四的人交往,，避免自己受到影響而滋生事端,，影響校園的風(fēng)氣。
初中的生活美好而短暫,，所以請務(wù)必讓自己不留遺憾,，用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用努力與汗水構(gòu)造和諧的校園,，用青春與生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
我的講話完畢,，謝謝大家!
文明和諧演講稿篇五
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,，共同創(chuàng)建和諧文明的城市。本站小編為大家整理了關(guān)于創(chuàng)建文明城市,。
演講稿,。
今年，市委,、市政府召開全市“創(chuàng)建文明城市”動(dòng)員大會(huì),，作出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、園林城市,、文明城市活動(dòng)的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴,，群策群力,，積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與：每一個(gè)十字路口,，都有義務(wù)維護(hù)交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數(shù)的街頭巷尾,，又有身佩“服務(wù)城市聯(lián)創(chuàng)，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角,，一群純真可愛的少先隊(duì)員積極投身于環(huán)境保潔,，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)督臺(tái)把文明理念傳達(dá)給每一個(gè)過路的人……我們倡儀廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證：
1,、規(guī)范禮貌用語,，當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語言,，認(rèn)真糾正學(xué)習(xí),、生活中的不良習(xí)慣用語，做到不講粗話臟話,，不惡語相向,，將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭,，在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用,。切實(shí)做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時(shí),，穿著文雅得體,，自覺遵守場館的管理規(guī)定，注意言談舉止,，當(dāng)好文明觀眾,，做文明啦啦隊(duì),，體現(xiàn)汾陽人良好的文明素質(zhì)。
2,、愛護(hù)市容環(huán)境,，共建美好家園。要積極參加我市“國家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng),，開展經(jīng)常性的愛護(hù)花草樹木、珍惜自然資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動(dòng),，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺性，增強(qiáng)維護(hù)美好形象的責(zé)任感,。積極開展愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動(dòng),，切實(shí)做到愛護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡,、工藝美術(shù)作品,，共同維護(hù)公眾利益，樹立良好的公眾形象,。
3,、自覺遵紀(jì)守法，城市互助友愛,。要自覺遵守國家法律法規(guī),，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒,。要積極參加社會(huì)互助教育實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)心困難群體、老弱病殘,，熱愛社會(huì)公益活動(dòng),，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚,，讓我們的思想在參與中受教育,，得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生,、誠信校園”活動(dòng),，決心做尊師敬長、遵章守紀(jì),、誠實(shí)學(xué)習(xí),、誠實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生,。
讓我們攜手共進(jìn),，從自己做起,、從身邊做起，共同迎接美好未來,。謝謝大家!
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,，從我做起》,。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,，照亮了前程的光明;文明是一場雨,，滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市,，要求我知曉,、我參與、我奉獻(xiàn),。要講文明話,，辦文明事，做文明人,，創(chuàng)文明城,。文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起,，文明要從一點(diǎn)一滴做起,。
要想改變城市面貌,，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好,。人民是城市的主人,，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者,，城市文明離不開個(gè)人文明,、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員,，每位公民都有責(zé)任,、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩,。把一座城市建設(shè)得更美好,，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事,。只有齊心協(xié)力,，從點(diǎn)滴做起，從我做起,，從今天做起,，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗,。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,，首先自己要“文明”起來，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家,，給社會(huì)出一份力,。文明見于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建從我做起,。
創(chuàng)建文明城市,，建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序，正所謂我排隊(duì),，我文明,，我禮讓，我快樂,。上車不爭先，下車不恐后,，老弱扶一把,，人人把你夸。車讓人,，讓出一份文明;人讓車,，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓,，大家心情舒暢,。
文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,。有時(shí)候,，多一個(gè)手勢，對別人來說,，就是多一份體貼;有時(shí)候,，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時(shí),，多一點(diǎn)點(diǎn)分享,，對別人來說，就是多份溫暖,。我們每個(gè)人邁出一小步,，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
在這個(gè)“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期,，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程,，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng),。一言一行總關(guān)情,，攜手共建文明城。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市,，從你我做起,，從身邊的小事做起。日行一善,，終成江河,。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州!
文明和諧演講稿篇六
各位老師,，同學(xué)們：
有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目,；有一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露,；有一種美，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好,，今日我演講的題目是——文明締造和諧首先,，我們先搞懂一個(gè)問題，文明是什么或許,，各位會(huì)想,，這是一個(gè)多么抽象的概念啊,！其實(shí)不然,，很簡單！
文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起",，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為,。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,，剛粉刷好的'墻壁,，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳??；剛打掃干凈的教室，剎那間,，又丟下了幾片廢紙,；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗，被人攔腰折斷,；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧,！
看到這一切的一切，不覺使人心頭一震,，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎文明的時(shí)代呼喚文明的人,，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之,；而作為黃河水院的學(xué)生,，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),；因?yàn)楹椭C校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢,，也是一種必然,。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格,；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為看作小事,。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管好我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。
我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個(gè)寧靜有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。老師們,。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力,，任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,；當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,！
老師們,，同學(xué)們，"天下大事,，必行于細(xì)",，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天,，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦,！
文明和諧演講稿篇七
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。
回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。
文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚；說話文明,、舉止大方,；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,；尊重師長,、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,；
如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；
如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長,！
謝謝大家,！
文明和諧演講稿篇八
各位同學(xué)、老師：大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。話題很老,，但不過時(shí),。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題,。
人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣,。播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，所以讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰。管好我們的手,，不亂扔垃圾,。管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,，一定能營造一個(gè)寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。
文明和諧演講稿篇九
同學(xué)們：
學(xué)校是教書育人的場所,，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個(gè)人成長過程中一個(gè)非常重要的階段,，可能對你以后的學(xué)習(xí),、工作都會(huì)留下深刻的印象。當(dāng)你走進(jìn)一中的校門,，你就是一中的一員,，你就是班級集體中的`一員，你的一言一行就代表著,、反映著“一中”學(xué)生的文明程度,、精神面貌和一中學(xué)子的形象。
現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后,，硬件條件得到了很大改變,，為我們師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場所，但是在我們平常的學(xué)習(xí)過程中,，仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個(gè)別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時(shí)課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時(shí)大聲喧嘩,同學(xué)之間互相推撞,，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在，這些現(xiàn)象的存在,，是與學(xué)校文明不相吻合的,，損害了學(xué)校的形象，也損害了班級集體榮譽(yù),。
作為我們高中生,，無論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為規(guī)范上,，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槟銈冞@個(gè)年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力,，遇事應(yīng)該積極思考,，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，要對自己負(fù)責(zé),。
說到這里作為我們這個(gè)學(xué)?！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌,！
文明和諧演講稿篇十
大家早上好,！
我是初中二年級學(xué)生xxx，今天我來到這里演講,，是我的榮幸,，感謝大家能夠認(rèn)可我,，讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)去做這件事。今天我要去演講的題目是《維護(hù)校園文明,，是共同的責(zé)任》,。
大家應(yīng)該都知道，我們在學(xué)校里面接受良好的教育,，是我們這個(gè)校園環(huán)境給了我們這個(gè)條件,，那我們大家就都有責(zé)任去維護(hù)校園的文明。我們不能破壞我們的文明校園,，必須做到維護(hù)它,。校園把我們聚在一起，有這個(gè)緣分做同學(xué),。
一個(gè)文明的校園是有多么重要,。我們生活在好的校園里，那我們?yōu)槿颂幨酪彩呛玫?，校園就是培養(yǎng)我們做一個(gè)好學(xué)生的地方,。那如果我們不去維護(hù)校園最基本的文明，怎么可能有良好品德的學(xué)生呢,？答案是肯定的,。只有文明的校園，才能培養(yǎng)出人品良好和學(xué)習(xí)良好的學(xué)生,。在校園里,，我們要維護(hù)的是它的和平和干凈。我們在校園里玩耍的時(shí)候,，不要遇到爭吵的時(shí)候,，大罵臟話，不可以動(dòng)手,，做一個(gè)文明人很重要,。要我們的校園是文明的，我們學(xué)生自己首先就要做一個(gè)文明人,，不要去隨口講臟話,，不要為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈，大打出手,，這是極為唾棄的,。
學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的，校園是承載文明文化,、美麗環(huán)境的地方,，我們所有人都有義務(wù)和責(zé)任去維護(hù)。我們生活在這里,，我們就要為它考慮,。要知道一個(gè)校園有文明是可以幫助我們成為一個(gè)有文明的人的,。在校園里，我們就要做到文明用語,、文明行為,。我們走在校園里不要隨手亂扔垃圾，要保持校園的整潔干凈,，我們心情才會(huì)好,，遇到爭執(zhí)也會(huì)因?yàn)楹玫沫h(huán)境的原因而把事情嚴(yán)重性降低的。在校園里遇到老師同學(xué)都要打招呼問好,，給人禮貌,。這些都是我們能夠?yàn)榫S護(hù)我們文明校園能夠做的事情，而且還都是小事,。
維護(hù)我們的'文明的校園,，是我們大家共同的責(zé)任。我們必須團(tuán)結(jié)起來把校園的文明建設(shè)起來,，首先就是要從只剩出發(fā),。個(gè)人的文明組成校園的大文明，我們的校園生活才會(huì)美好,。只有大家一起來,，我們對校園一個(gè)文明的維護(hù)才會(huì)起到作用。所以,，我們自己先做文明人,，在把生活的校園它的文明維護(hù)好。
謝謝大家,，我的演講圓滿結(jié)束,。
文明和諧演講稿篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,，感情，表達(dá)主張,，見解,。也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)，工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等,。下面是小編為大家精心整理的創(chuàng)建文明和諧演講稿,，希望對大家有所幫助,。
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自-年級-班的---，我今天演講的題目是“文明從小事說起”,。文明一詞,，你熟悉嗎?答：太熟悉了,。含義大嗎?答：太大了?；卮鸩徽_,。
古人曾說過;“一屋不掃，何以掃天下,?！边@句話就是告訴我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候，很小的事情做起的,，就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣,。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起,。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時(shí)告誡他,，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,，那我們自問一下,，有幾個(gè)人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,，當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起,。這就是一個(gè)人的品質(zhì)問題了，這就是足以體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度的問題了,。這就說明講衛(wèi)生也是講文明,。
作為祖國的未來的我們，應(yīng)從各問的舉止上去改變,，讓自己變得更加文明,，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗,，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,，文明，綠色,。
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》,。
文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng),。兩千年前，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石,?！叭省贝碇鴥?nèi)在的美德，而“禮”，則講的是外在的舉止文明,。美德與文明是相互依存的,，文明是美德的形式，美德是文明的內(nèi)容,，有了內(nèi)在的美德,，文明的行為才真正熠熠生輝。
在今天,，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,，而是社會(huì)對每個(gè)公民的基本要求。在激烈的社會(huì)競爭中,，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng),，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。
遇到師長,、來賓,，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
在家里，孝敬,、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待,。在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。
少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。作為今天的中國少年，我們要續(xù)寫先哲的詩篇：“少年有德則中國有德,，少年文明則中國文明,，建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家，是我們不可推卸的責(zé)任,。讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明,，用文明為祖國添彩!
謝謝老師,、同學(xué)們!
各位同學(xué)、老師：
大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
今天我講話的主題是：文明禮儀在我心中,。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言-語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師,、家長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響,。
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。同學(xué)們,，讓我們在生命開始的春天里,，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)-年級-班的---,，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》,。春風(fēng)送暖，菜花飄香,，我們又迎來了新的一年,，新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”,，同學(xué)們!我想問問大家,，作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢?是的!我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!這就是我們的風(fēng)采!大家都知道,，我們中國是人類歷四大文明古國之一,，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。
中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨,、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
是的,，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?是的,，哪就是在學(xué)校，我們爭做一個(gè)好學(xué)生,，要遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,，見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)們和睦相處，同學(xué)們要相互幫助;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,，不怕苦不怕累;我們還要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)愛班集體，為班集體爭光等等,。在家里,，我們要爭做一個(gè)好兒女，要尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣,，不頂撞長輩;家里來了客人,，要熱情、大方,、有禮貌的招待等等,。
在公共場所，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有困難人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。是的,，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起,，從身邊的小事做起，我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來,，少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!
同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫---,，來自--年級--班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長,。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)。
“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國家聲譽(yù),。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”
不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的--廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的--廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與--廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長,。
梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,，向老師問聲好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,，爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。
老師們，同學(xué)們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
文明和諧演講稿篇十二
眾所周知，和諧的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。本站小編為大家整理了關(guān)于文明和諧校園的。
演講稿,。
尊敬的各位評委,、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去,。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：
1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;,。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;,。
3、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;,。
4、呵護(hù)小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),，我們學(xué)校不乏有文廷式文化,，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜校”,，近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了,。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子,。
古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!
有一種美,，令人驚艷令人回味令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目,。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露,。有一種美，給生命帶來激情,，給生活帶來溫馨,，它就是-----和諧文明之美——無時(shí)無刻與我們同在，只是沒有人留意,，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn),。
蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼,，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園,。其實(shí),，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待,，也會(huì)找到屬于自己的星群,。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧文明校園的歡快樂章,。
和諧文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧文明,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧,、文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。
朋友，若想演奏和諧文明的旋律,，我勸你再攜一顆友善的心,，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對每一只鳥友善,，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水,、每一株草友善,，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,，讓你擁有快樂的天堂,。我堅(jiān)信，只要你對一切真心善待,，世上的一切將會(huì)更和諧,。
“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意,，任天上云卷云舒”,。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在,。愿你播下寬容的種子,，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心,，伴上平凡的生活,，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠,。它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,，今天,，在我們手中。
第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些,，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美,。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球,，著眼身邊,。不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。
有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，x年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評估,，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò),，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,，不分地點(diǎn),，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么,，它一定會(huì)夭折,。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
作文,。
明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程,，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位!
文明和諧演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
早上,，我背著書包走進(jìn)校園,，校門口的地上，有一個(gè)白色的塑料袋和一個(gè)煙蒂躺在路中間,。兩個(gè)大姐姐走在我前面,，只見她們輕輕彎下腰，把這個(gè)塑料袋和煙蒂揀起來,，扔進(jìn)了垃圾桶,。我不認(rèn)識(shí)她們，但是我看見了她們胸前的紅領(lǐng)巾,，這領(lǐng)巾,，像一簇火焰在跳動(dòng)，映著她們粉紅的笑臉。
自修課上,，又有幾個(gè)大哥哥輕輕走進(jìn)教室,，告訴趴在桌子上的小朋友讀書要保持端正的坐姿，告訴小手黑呼呼的小朋友要講究衛(wèi)生,。告訴我們要怎樣保持教室的衛(wèi)生,。我也不認(rèn)識(shí)他們。但是,，我看見了他們胸前的紅領(lǐng)巾,。這領(lǐng)巾，像一簇火焰在跳動(dòng),。映著他們親切的笑臉,。
放學(xué)的時(shí)候,，又是一群哥哥姐姐站在操場的旁邊,，告訴我們要有秩序地走出校園，告訴我們不要在路上貪玩,，以免誤了回家的時(shí)間,。我還是不認(rèn)識(shí)他們。但是我看見,，看見他們的胸前也飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾,。這領(lǐng)巾像火焰一樣在跳動(dòng)。映著他們燦爛的笑臉,。
因?yàn)檫@一簇簇的火焰在校園里跳動(dòng),，校園的花都格外的艷，樹也格外的綠,。因?yàn)檫@一簇簇的火焰在校園里跳動(dòng),，校園墻壁都是雪白的，教室總是整潔的,。因?yàn)橛羞@么一群熱心腸的紅領(lǐng)巾,，才讓我們的校園洋溢著一種人人都向往的美。這種美就叫“文明”,！這種美就叫“和諧”,！
雖然我們走進(jìn)校園才只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，但是,，我深深感受到了這種文明帶來的和諧,。我從這些哥哥姐姐的身上知道了，作為一個(gè)校園的小主人,，該怎樣去維護(hù)這種美,。
親愛的小伙伴，你看見校園里到處飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾嗎,？你看見那一群胸前飄著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐嗎,？你渴望自己也快快戴上紅領(lǐng)巾像他們一樣點(diǎn)綴我們美麗的校園嗎,？那么就讓我們從小事做起。我們再也不可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑,，我們要學(xué)會(huì)輕輕彎腰,，輕輕撿的動(dòng)作。我們不能讓潔白的墻壁,，留下串串的腳印,，我們還要學(xué)會(huì)踮起腳尖去把水龍頭關(guān)緊。
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位孩子的心,。文明是花，它可以開在每一個(gè)孩子的心里,。雖然我們還沒有戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，但是，我相信,，只要我們有一顆火熱的心,，我們也可以把我們的校園裝扮的格外美麗！
文明和諧演講稿篇十四
尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。
草木蔥蘢,，綠樹成蔭,，鳥語花香,，空氣清新是我們夢寐以求的,和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐,，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個(gè)文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。
為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：
1、安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),。
2、愛護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏,，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。
3,、我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。讓我們學(xué)校彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
4,、不再把早餐,、零食等帶入教室，還教室一份安寧;,。
5,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;,。
6,、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;,。
7,、呵護(hù)小草，多走幾步路,，告別踐踏草坪,。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如愛護(hù)周圍一草一木,，見到垃圾就撿起來等,。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
創(chuàng)建文明校園,，人人有責(zé),。讓我們行動(dòng)起來吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
尊敬的老師、同學(xué)們,，大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園,，爭做合格學(xué)生》。
在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富,、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)的今天,，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為,。是的，尤其在今天,，我們更需要文明!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:,。
一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè);,。
二,講究誠信,，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;,。
三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;,。
四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;。
五,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;,。
六,按時(shí)上課,不遲到,、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;。
七,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.
八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序,。
切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的,。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我，完善自我,，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生;在家里,，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,，社會(huì)就文明了,。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園,，充滿生活的每個(gè)角落,。試想，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校園,，爭做合格學(xué)生,，以實(shí)際行動(dòng)支持四城同創(chuàng)，以全新風(fēng)貌共迎北京奧運(yùn)!
尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去,。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：
1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;,。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。
3,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;。
4,、呵護(hù)小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?！?，近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個(gè)人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做,。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識(shí)的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子,。
古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!
文明和諧演講稿篇十五
大家好,，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前,，而不是只靠某一個(gè)人的力量,。俗話說，一個(gè)巴掌拍不響,，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,，沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,，都要團(tuán)結(jié),，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
同心山成玉,，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己,，對別人,，對整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任,。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,，以及上個(gè)星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量,?；@球場上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的,，常下我們的.拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的,。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的!
