總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細、具體,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

新華書店全民閱讀活動總結篇一

通過開展覆蓋機關,、社區(qū)、學校,、企事業(yè)單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F將我街開展20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結匯報如下：

（一）圍繞“建國xx周年”等主題，開展全民讀書月活動,。

我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書,、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位,、學校、企業(yè)等積極參與到活動中來,，擴大活動的覆蓋范圍,。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,，鼓勵機關干部,、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值,，不斷提升自身的綜合素質,，進一步在全街范圍內形成“愛讀書,、讀好書”的良好氛圍,。

（二）舉辦“書香社區(qū)”,、“書香家庭”有獎征文活動，推動“書香羊城”閱讀活動扎實深入開展,。

我街在去年開展讀書節(jié)的基礎上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍,、提高文學修養(yǎng)為重點，按照“全員參與,、覆蓋社區(qū)”的思路和“內容充實、形式多樣”的要求,，在轄內開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎征文活動,，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。

（三）積極組織轄內中小學,，開展閱讀征文比賽活動。

街文化站發(fā)動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動,，協(xié)助辦好中小學生讀書節(jié)，并同步開展“書香校園”評選活動,。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,，在學校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,，營造良好的社會氛圍,，吸引更多的學生廣泛參與,，并積極組織學生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第x屆在閱讀中成長”之“迎國慶,、頌祖國,、迎亞運、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動,，受到了學生們的歡迎,。

（四）不斷完善社區(qū)文化共享工程建設，拓展“綠色網園”,，推進“社區(qū)書屋”建設,，開展網上閱讀活動。

（五）結合東風街特點,，打造特色閱讀,，開辦“長者論壇”系列活動,。

充分利用流花公園等公共設施場地優(yōu)勢,，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展“長者論壇”系列活動,，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的,。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動,，各社區(qū)的長者代表積極參與,，踴躍發(fā)言,，紛紛提出了自己的看法和建議,。不少長者代表認為，創(chuàng)建全國文明城市應該從自身做起,、從現在做起,、從小事做起,，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣,，以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作,。

新華書店全民閱讀活動總結篇二

是貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，全面推進文化工作大發(fā)展,、大繁榮重要的一年,。東風街堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，貫徹落實科學發(fā)展觀，通過開展覆蓋機關、社區(qū),、學校,、企事業(yè)單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F將我街開展“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結和工作計劃匯報如下：

(一)圍繞“建國60周年”和“迎亞運”等主題，開展全民讀書月活動,。

是新中國成立60周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運工作重要的一年,，我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書,、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣,，動員轄內機團單位,、學校,、企業(yè)等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍,。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,，鼓勵機關干部、社區(qū)工作者利用雙休日,、節(jié)假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質,，進一步在全街范圍內形成“愛讀書,、讀好書”的良好氛圍。

我街在去年開展讀書節(jié)的基礎上,，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點,，按照“全員參與,、覆蓋社區(qū)”的思路和“內容充實、形式多樣”的要求,，在轄內開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎征文活動,，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。

(三)積極組織轄內中小學,，開展閱讀征文比賽活動。

街文化站發(fā)動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動,，協(xié)助辦好中小學生讀書節(jié)，并同步開展“書香校園”評選活動,。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與,，并積極組織學生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國,、迎亞運、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動,，受到了學生們的歡迎。

我街充分利用現有的街道文化站,、婦女學校等網點優(yōu)勢，大力推進“社區(qū)書屋”建設,。街圖書館館舍面積約1200平方,，藏書約13000冊,。各社區(qū)均建有圖書閱覽室，以供居民閱讀需要,。,，我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數資源平臺,、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現有資源,，在東風社區(qū)開展了網上閱讀活動，安排專職工作人員指導社區(qū)居民進行網上閱讀,、網上寫作、網上互動,。策劃了“慶祝建國六十周年：我最愛的一本書”網上書評比賽活動征稿、“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動、優(yōu)秀童謠評選網上投票活動等,，深受居民群眾的喜愛和支持。

(五)結合東風街特點,，打造特色閱讀,，開辦“長者論壇”系列活動,。

充分利用流花公園等公共設施場地優(yōu)勢,，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展“長者論壇”系列活動,，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵,。如8月13日,，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動,，各社區(qū)的長者代表積極參與，踴躍發(fā)言,，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為,，創(chuàng)建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起,、從小事做起，他們表示將會以身作則,，帶頭改掉這些不文明的習慣,，以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作,。

通過舉辦“書香羊城”全民閱讀系列活動，進一步提高了全民閱讀能力,，在創(chuàng)建全國文化先進單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經費,、人力等方面的制約，活動的規(guī)模,、質量與效果還有待進一步的提高，我們將會在未來的工作中進一步探索,，總結經驗，不斷豐富活動內容,，創(chuàng)建活動載體，將我街的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去,，爭取辦出特色、辦出品牌,。

為進一步促進我街居民群眾的素質，繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動,，做好“書香羊城”系列活動，我街結合實際,，制定出如下計劃：

(一)加大活動的宣傳力度。

加大宣傳力度,，在轄內形成良好的氛圍,，讓居民群眾及時了解活動開展的進度和情況。動員各社區(qū)居委會,、機團單位張貼活動宣傳海報,。制作一系列宣傳資料、單張,，利用社區(qū)工作者上門視訪的機會派發(fā)到居民群眾手中,。動員轄內集團單位利用其電子屏和宣傳畫廊宣傳活動和張貼海報,，以此擴大全民讀書活動的宣傳面與知曉率,。

街道辦事處將大力倡導黨員干部帶頭讀書,，把讀書活動與我區(qū)“五香”(書香社區(qū)、書香企業(yè),、書香家庭,、書香明星)活動相結合,。計劃在黨員干部中開展以“每日自學,，每周導學,，每月互學，提高黨性,，提高能力”為主要內容的“三學兩提高”活動,。一是每日自學，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進行自學;二是每周導學,。擬實行“周三集中學習日”制度,，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動作用，開展“領導一講”活動,。讀書月內,，組織機關干部開展業(yè)務培訓;三是每月互學。組織各支部之間開展學習交流,、經驗推介活動，達到開闊思維,、增長見識,、促進工作的目的。

(三)繼續(xù)組織轄內中小學,，開展閱讀征文比賽活動,。

在街轄內高校開展“講文明、樹新風,、促和諧”系列主題閱讀活動，借助迎亞運盛會的契機,，舉辦“激情亞運,，和諧東風”主題征文活動,。鼓勵學校開展以“文明友愛互助”為主題的讀書活動,，動員學生們積極參與,。繼續(xù)開展“讓我們在閱讀中一起成長”全國少年兒童閱讀年系列活動,，進一步提高活動效果,。

(四)充分利用“綠色網園”、共享工程資源開展網上閱讀,、網上征文活動。

我街將繼續(xù)利用現有的街道文化站,、婦女學校等網點優(yōu)勢，利用共享工程越秀區(qū)圖書館數資源平臺,、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現有資源，大力推進“社區(qū)書屋”建設,，鼓勵社區(qū)居民群眾積極參加網上閱讀、網上寫作等互動活動,。

“書香羊城”全民閱讀系列活動是一項綜合性的社會工程，涉及面廣,，持續(xù)時間長。我們將會一如既往舉辦活動,，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容,，將“全民閱讀活動”開展得更有特色，更符合社區(qū)居民的需求,。

新華書店全民閱讀活動總結篇三

為推進學習型組織建設，不斷提高機關干部,、村（社區(qū)）居民、企事業(yè)單位職工的思想道德水平和科技文化素質,，結合我鎮(zhèn)實際，5月在我鎮(zhèn)開展全民讀書月活動,，倡導廣大干部群眾多讀書、讀好書,、會讀書,、會用書，提高思想道德素質和業(yè)務水平,，促進思想再解放,、觀念再轉變，在提高干部隊伍素質,、提高我鎮(zhèn)經濟效益方面起到了良好效果。現總結如下：

為開展好讀書活動,，工會專門成立了讀書活動領導小組,，由工會主席擔任組長，親自抓讀書活動,，領導小組下設立讀書活動辦公室，具體安排部署,、監(jiān)督考核讀書活動,。在此基礎上，制定了任務明確,、措施有利，便于活動的開展,，形成有計劃、有步驟的規(guī)范的一項活動,，確保了全民讀書活動的順利開展,。

二,、提高認識，形成氛圍,。

開展職工讀書學習活動是繼續(xù)開展全民終身學習一項具體措施，是提高職工素質,，增強企業(yè)市場競爭能力的重要方面,。黨組織要把職工讀書學習作為應盡之責，行政要切實搞好組織領導,，工會、婦聯(lián),、共青團要積極配合,，齊抓共管，形成合力,，確保職工讀書活動收到實效。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎,。

在本次讀書活動中,，我鎮(zhèn)著眼于提高干部素質，形成人人讀書,，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果,。

1、結合我鎮(zhèn)現開展的“實現偉大中國夢,。建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，在全鎮(zhèn)開展讀書月活動,，動員各村（社區(qū)）工會聯(lián)合會、企業(yè)工會積極參與,，增加此次活動面，加大職工之間的交流,，不斷提高我鎮(zhèn)廣大職工的文化修養(yǎng)和素質，也進一步形成了良好的學習氛圍。

2,、利用各企業(yè)所在的村（社區(qū)）農家書屋,，為廣大職工免費開放。各村（社區(qū)）圖書管理員根據職工和群眾的.興趣和實際需求,，為大家推薦優(yōu)秀圖書，引導職工讀好書,，好讀書，使大家增強學習意識,，切實提高自身素質。

全民讀書活動開展以來,，得到了全體干部群眾的支持，大家獻計獻策,，促進本項活動順利開展。通過開展讀書學習活動,，在我鎮(zhèn)上下形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣,，營造“讀書好、好讀書,、讀好書”的濃厚學習氛圍，切實增強了全體干部群眾的創(chuàng)新意識,、競爭意識,、先進意識,，提高了干部群眾整體素質,。

新華書店全民閱讀活動總結篇四

我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,，按照市委關于建設學習型黨組織的部署,，以全民讀書活動為抓手，在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動,，進一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書習慣，全面提高思想道德素質和科學文化水平,，為促進教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供了強有力的思想保證和精神動力?，F將全民讀書的活動情況總結如下：

一、黨委帶頭,，干部示范。

局黨委深切認識到：知識經濟時代,，建設學習型黨組織、學習型機關是歷史的必然,。因此，幾年來,，在作風建設年、爭創(chuàng)排頭兵,、解放思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等重大學習實踐活動中,，在創(chuàng)建廣東省教育強市，努力推進教育現代化的過程中,，始終堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和國家教育法律法規(guī)為重點,，有效提高了局機關干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，實現了我市教育跨越式發(fā)展,。

為創(chuàng)建學習型黨組織和學習型機關,，局黨委會制定了《xx年xx市直教育系統(tǒng)讀書活動實施方案》、《xx市直教育系統(tǒng)關于推進學習型黨組織建設的實施意見》等文件,，明確提出學習的指導思想、內容范圍,、必讀書目和要求,，并在局機關和學校廣泛開展“我讀書,，我快樂,，我受益”為主題的讀書活動,。一是定期舉辦專題講座,。局機關定期聘請專家舉辦專題講座，兩年來已舉辦5場理論輔導報告會,。今年上半年，我局邀請市宣講團成員,、市文聯(lián)主席、黨組書記尹同志為局機關干部,、市直黨組織負責人130多人作貫徹省委十屆七次全會和市委十一屆八次全會精神輔導。為鞏固廣大干部學習全國,、全省教育工作會議精神及《教育發(fā)展綱要》的成果,，10月21日，局邀請了省教育廳副廳長魏xx作專題報告,，進一步領會全省教育工作會議精神和省教育規(guī)劃綱要,，明確《教育發(fā)展綱要》制定的過程、背景,、意義、基本框架,、指導思想、戰(zhàn)略目標,。二是健全形式多樣的學習制度。采取黨委會,、中心學習組、“三會一課”,、科務會,、讀書匯報會等多種制度，保障學習常態(tài)化,。充分利用網絡技術手段組織黨員、機關干部開展讀書交流活動,，不斷創(chuàng)新黨員和干部學習模式。三是建立健全學習教育交流制度,。通過典型推動,、經驗介紹,、成果展示,、考核評比等方式，促進學習教育成果的運用和轉化,。

二、健全機制,，落實措施,。

局以黨委帶黨員，以機關帶學校,，以教師帶學生推進學習型黨組織和學習型機關建設，從而有效帶動了“書香校園”的創(chuàng)建工作,。

(一)規(guī)范學習行為。為使創(chuàng)建學習型黨組織和讀書活動落到實處,，局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設,、年終績效考核和教師評聘中去，確保讀書活動持續(xù)健康開展,，促使學習成為每一個教育工作者的自覺行為,。各基層黨組織通過學習交流會,、信息簡報,、讀書論壇,、報告會等多種載體，特別是充分利用網絡技術手段開展讀書交流活動,，不斷提高黨員和教師的學習能力。

(二)優(yōu)化讀書環(huán)境,。一是重視圖書室(館)建設,，保障投入，為黨員干部和師生創(chuàng)設良好的讀書條件,。我市注重校園文化建設，全市中小學校均設立單獨的閱覽室和圖書室,，并建立完善的管理制度，方便師生借閱,。據統(tǒng)計，僅市直學校藏書(含期刊,、雜志)就達56萬冊以上，為開展讀書活動奠定堅實的基礎,。二是充分發(fā)揮“職工書屋”的作用。結合建設“職工書屋”的要求,，市教育局每年撥出專款購置一批新書,，每年為干部和學校中層以上領導免費發(fā)書,。

(三)搭建讀書平臺,。我局利用網絡載體,，通過在線公文平臺和xx基礎教育信息網設立讀書交流平臺、學習園點,，定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書目，交流學習心得,。各市區(qū)教育局和全市中小學也通過網絡、宣傳陣地,，為廣大師生搭建讀書平臺，推動讀書活動和校園文化建設,。以反腐倡廉校園教育六大基地(xx九中、xx幼師,、培英高中、xx電大,、xx基礎教育網、市教育局機關書畫長廊)為平臺,，打造廉潔校園文化，進一步弘揚廉潔理念,，增強反腐倡廉意識，營造崇廉尚潔的校園文化,。

三、突出特色,，打造品牌。

今年來,，局黨委以“我讀書,，我快樂，我受益”為主題,，開展內容豐富的“書香校園”活動，并形成濃厚的讀書氛圍,。

(一)精心組織中小學“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”系列活動,。根據市委文化名市建設的部署,，在全市中小學生深入開展“文化xx,、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動,，活動內容包括：xx市中學生“文化xx,，書香五邑”讀書作文活動,、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“與書結伴,，與文明同行”小學生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“新華杯”百名少兒現場書法比賽,、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“星星點燈”社會捐書活動。

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新華書店全民閱讀活動總結篇五

為提高干部群眾文化素質,，提升城市文化品位,，營造愛讀書,、讀好書,、善讀書的濃厚氛圍,。根據宣傳部《關于xx年開展“全民閱讀”活動的通知》要求,，區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局開展了全民閱讀活動，現將活動總結如下：

區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局領導高度重視讀書月活動,，及時召開了班子會,，學習了全民活動文件，明確活動內容,，層層落實責任,。廣泛宣傳,，按照宣傳部文件要求,，牢牢把握“建設幸福文明美麗一流城市區(qū)”的目標，以創(chuàng)建全國文明城市為契機,，激發(fā)領導干部群眾讀書學習熱情，不斷提升黨員干部綜合素質和機關服務效能,。

為確保全民讀書活動有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展，區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局根據文件要求,，制定了活動方案，明確成立領導小組,，由何xx局長為組長,、楊xx副局長為副組長，其他工作人員為成員,，領導小組下設辦公室,，辦公室負責統(tǒng)一組織、指導和實施系列宣傳活動工作,。

在本次全民閱讀活動中,，著眼于提高黨員干部綜合素質和機關服務效能,，倡導科學、文明,、健康的生活文化,，以形成人人愛讀書，終身學習的目標,，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

1,、發(fā)起一個倡議。區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局通過網絡,、宣傳欄、電子屏等形式向廣大干部職工發(fā)出“每天閱讀一小時”的倡議,，倡導科學、文明,、健康的生活休閑方式,，營造人人愛讀書的良好氛圍,。

2,、組織體會交流活動,。按照學有所思,、學有所獲、學有所用的要求,，組織干部、黨員,、職工參加了讀書交流會,，談讀書感想,、講讀書體會,，用“一人談體會,，大家受啟發(fā)”的體會交流方式,，推進群眾性閱讀活動的健康發(fā)展,。

3、推薦一批優(yōu)秀讀物,。根據文件要求,，圍繞活動內容，結合我局實際工作情況,，為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品,，提高閱讀興趣,，培養(yǎng)閱讀習慣,。

4、開展知識競賽活動,。結合開展閱讀活動,，圍繞黨的群眾路線教育,、培育和踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)建全國文明城市知識問答,，學習黨的歷史,、法律知識，開展學雷鋒志愿服務活動,、紅色經典誦讀等，豐富干部群眾的政治,、經濟、文化,、法律等方面的知識。

5,、開展一次征文活動。結合培育和踐行社會主義核心價值觀,、創(chuàng)建全國文明城市,，干部職工暢談對讀書的感受,，以讀書征文促進群眾性的閱讀活動,。

開展全民閱讀活動,，是全面提高廣大干部職工文化素質的有效途徑,，促進社會主義精神文明建設的具體體現,。是倡導科學,、文明,、健康的文化生活。

新華書店全民閱讀活動總結篇六

按照市直工委“關于開展市直機關20xx年全民閱讀活動的通知”精神,，遵照市局,、省院的安排,，結合單位工作實際,，分階段,、有重點,、講深度的開展閱讀活動,。

一,、宣傳動員,，營造氛圍,。

結合單位學習計劃,，制訂全民閱讀活動方案，按主題,、分階段的進行動員發(fā)動,，分享兄弟單位的活動開展情況，借鑒可用的經驗做法,，宣傳閱讀活動的先進典型和先進人物，總結推廣全民閱讀活動的好經驗,、好做法，營造單位內熱愛閱讀的的良好氛圍,。

二、精心策劃,，保障落實,。

一是時間保障,，結合單位特種設備檢驗多在基層一線,，任務繁重,，時間緊的特點,，做好閱讀時間安排。依托上級視頻會,，單位集中學習會結合階段閱讀主題做好閱讀安排和指導，使每一階段的閱讀活動有時間保障,。二是物質保障，規(guī)范了閱覽室,，購置書箱，發(fā)放紙質,、電子學習資料,，及時轉發(fā)上級學習文件和資料,，使每一階段的閱讀活動有資料保障,。

三,、提高效率,，注重效果,。

通過合理的時間安排,，多種形式的學習方式,，及時細致的閱讀指導，閱讀活動有效率,、講效果,。完成慶祝新中國成立xx周年系列閱讀活動,、創(chuàng)建“書香機關”閱讀活動,、“4.23世界閱讀日”系列活動等,。

新華書店全民閱讀活動總結篇七

圖書館是知識信息的集散地,，是保障市民長期,、終身閱讀的學校,，是群眾獲取知識的重要場所,，是引領全民閱讀的最佳媒介,。為了充分發(fā)揮圖書館傳播科學文化知識和社會教育的功能,，豐富廣大市民的精神文化生活,，鹽城市圖書館在促進全民閱讀方面也進行了諸多努力和積極的探索,，曾榮獲中國圖書館學會20xx年度“全民閱讀”優(yōu)秀組織獎。最近幾年,，鹽城市圖書館繼續(xù)加強全民閱讀活動的推進力度,，其主辦的《黃海講壇》被江蘇省委宣傳部命名表彰為“江蘇優(yōu)秀講壇”,，為江蘇省首批社科普及基地,，該館被連續(xù)評為“國家一級圖書館”,、“省級文明圖書館”,，20xx年榮獲了人力資源和社會保障部,、文化部評選的全國文化系統(tǒng)先進集體榮譽,。20xx年,，鹽城市圖書館繼續(xù)創(chuàng)新服務方式,，圍繞建黨90周年,、辛亥革命100周年等重大紀念日主題開展了形式多樣,、內容豐富多彩的社科普及活動。主要有：

1,、開展“我們的節(jié)日”系列傳承文化活動,。為慶祝春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，豐富未成年人寒假生活,，圍繞春節(jié)元宵傳統(tǒng)節(jié)日開展了迎新年軍民聯(lián)誼活動,、童心故事會活動,、優(yōu)秀視頻免費播放,、《美在新鹽城》攝影展,、 “享受春節(jié)—中國春節(jié)文化漫談”專題講座、迎新春百科有獎知識競猜活動,、鹽城青年攝影家作品展、“喜鬧元宵、快樂健身”少兒民間傳統(tǒng)體育競賽活動等等,，豐富了讀者和市民的節(jié)日文化生活,。6月3日—6日,，市圖書館舉辦了“我們的節(jié)日”端午系列活動,，這一活動由《端午文化漫談》講座,、端午節(jié)文化展,、端午有獎猜謎、端午文化傳承——我來包粽子,、免費放映共享工程電影等內容組成,。9月8日下午,，鹽城市圖書館的舉辦了一場“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化知識講座《詩情畫意中秋月》，引領小讀者們走進了中國獨特的節(jié)日——中秋節(jié),，向小讀者們講解了中秋節(jié)的起源,、習俗,、飲食、詩詞等等,。重陽節(jié),，鹽城市圖書館的幾位工作人員帶領著十幾位愛心小讀者,，來到了鹽城市敬老院,，為老人帶去了許多老年人喜愛的圖書,，小讀者們?yōu)槔先藗儷I上了一場精彩的表演,。隨著傳統(tǒng)文化日益受到重視，圖書館立足于自身的文化優(yōu)勢,，通過特色活動,，使“我們的節(jié)日”成為弘揚歷史和人文精神的有效載體，讓讀者朋友們在歡樂的節(jié)日氣氛中,，感受文化內涵,，傳承民族精神,，將傳統(tǒng)文化不斷發(fā)掘和弘揚,。

2,、組織開展“學雷鋒”活動,。3月5日,，在“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日,，聯(lián)合鹽城師范學院、鹽城晚報社共同組織了“我熱忱,、我參與,、我奉獻、我成長——學雷鋒系列活動”,。通過diy書簽制作、你來比劃我來猜,、學雷鋒知識趣味競答,、大家一起來繪畫、環(huán)保大行動,、我也是圖書館管理員等豐富多彩的活動,，讓小讀者對雷鋒精神有了更深層次的了解，讓雷鋒精神隨著時代的變遷,，社會的進步而發(fā)揚光大,。

3、舉辦第16個“4.23”世界讀書日系列活動,。為慶祝第16個世界讀書日,，4月23日上午9點，由市社科聯(lián),、市文廣新局,、市教育局、團市委,、市郵政局,、鹽城晚報社等部門聯(lián)合主辦的423系列讀書活動，在鹽城市圖書館正式啟動,。本屆“4.23”世界讀書日活動主題為“共享圖書知識,，共建書香社會”,，共設有11項重點活動項目，包括：“20xx-20xx年度優(yōu)秀讀者評選”,、以“我讀過的一本好書”為主題的有獎讀書征文比賽,、向舟曲災區(qū)萬冊圖書捐贈儀式、鹽城市第二屆地方文獻展,、邀請北大教授,、全國知名少兒作家曹文軒來鹽作專題講座、“好書互換,、真情互動”少兒圖書交換活動,、閱讀指導進校園巡回講座等等，活動內容豐富,，參與人群極廣,。

這次活動得到了有關部門和領導的充分關心和支持，開幕式由市委宣傳部陳建新副部長主持并致辭,，市文廣新局許新建局長宣讀了“4·23”世界讀書日讀書征文獲獎名單和榮獲市圖書館20xx—20xx年度“優(yōu)秀讀者”名單,，介紹了超星數字圖書館并宣布開通，市教育局常逢生局長介紹了向舟曲捐贈萬冊圖書情況,，鹽城郵政局黨委書記,、局長強斌宣讀了中國郵政《世界讀書日》紀念郵票發(fā)行公告，市政協(xié)副主席葛傳華為《世界讀書日》紀念郵票揭牌,。

4.23讀書日系列活動,，受到社會各界的廣泛關注，產生了較大的社會反響,，有關廣播,、電視、報刊,、網站等媒體對活動進行了全方位,、多角度地宣傳報道，《鹽阜大眾報》在頭版辟出專欄詳細報道了活動的盛況,，市委宣傳部主辦的《鹽城宣傳》和市委辦主辦的《鹽城快訊》將活動作為經驗進行了推廣和宣傳,。

4、開展“圖書館服務宣傳周”活動,。為進一步推進公共圖書館事業(yè)繁榮發(fā)展,，鹽城市的各公共圖書館于5月23日至5月29日期間，大力開展了以“慶祝中國共產黨成立90周年,、推進公共圖書館免費開放”為主題的“圖書館服務宣傳周”活動,，積極宣傳中國共產黨建黨90周年的光輝歷程，大力推進公共圖書館免費開放,，不斷提高公共圖書館服務質量和社會影響力,，充分發(fā)揮了圖書館在公共文化服務體系中的積極作用,，在全社會營造“學黨史、知黨情,，跟黨走”的濃厚氛圍,。宣傳周期間，鹽城市圖書館邀請新四軍紀念館陳宗彪副研究館員為小讀者作《葉挺與囚歌》的講座,、舉辦了《光輝的歷程偉大的成就——紀念中國共產黨成立90周年》圖片展,、免費播放與“黨的光輝歷程”相關的《打鬼子》、《大決戰(zhàn)》,、《平津戰(zhàn)役》和《風聲》共享工程優(yōu)秀影片等,，產生了較大的社會反響。

5,、承辦“黨在我心中”和“金秋頌黨”詩歌朗誦會,。為紀念中國共產黨成立90周年，6月26日下午,，由鹽城市社會發(fā)展促進會,、鹽城市教育局、鹽城市文化廣電新聞出版局聯(lián)合主辦,，鹽城市圖書館具體承辦的“黨在我心中”詩歌朗誦會在鹽城市圖書館多功能廳舉辦。駐鹽各高校,、中專院校的10代表隊160多名同學參加了此次詩歌朗誦會比賽,。鹽城市社會發(fā)展促進會徐恒菊會長、鹽城市文化廣電新聞出版局許新建局長,、鹽城市教育局崔成富副局長等領導出席了此次誦讀會。表演者滿懷豪情,、聲情并茂的配樂詩朗誦,，把對黨的敬愛和感激之情抒發(fā)得淋漓盡致，他們動人的朗誦和優(yōu)美的旋律,，感染著現場的每位觀眾,。本次詩歌朗誦會采取現場亮分評選的方式，共評出了一等獎2名,、二等獎4名,、三等獎6名、7名優(yōu)秀獎,，及4家單位組織獎,。誦讀會結束后，主辦單位領導為詩歌朗誦會的獲獎單位和個人進行了頒獎,。

新華書店全民閱讀活動總結篇八

3是與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結合,。

4是與打擊傳銷,、反邪教、維穩(wěn)相結合,。

三是組織人員參加辦事處知識競賽,，并在競賽的8支隊伍中獲得一等獎。

社區(qū)通過開展讀書活動豐富大家知識,，提高了自身素質,，為促進和諧社區(qū)建設的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動,，不斷創(chuàng)新活動載體,，豐富活動內容，將讀書活動開展得更有特色,，更符合社區(qū)居民的需求,。

新華書店全民閱讀活動總結篇九

1、重視閱讀興趣培養(yǎng),。

俗話說：“興趣是的老師”,，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣應從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習慣的培養(yǎng)是離不開課內的指導的.,，我開展了評比與展示閱讀筆記,；展評手抄報；講評優(yōu)秀作文,；講故事等活動,。在活動中，學生真切地感受到因為自己豐富的知識,，出色的表現,，帶來了他人的贊許，由此就可能產生主動閱讀的動力,。

2,、注重閱讀方法指導。

讀書的方法主要來自課內,，來自老師平時的課堂教學之中,，老師能注重利用教材中的“金鑰匙”，因為它幾乎包含了小學階段最基本的讀書方法,。在平時課堂教學中,，如何引導學生去發(fā)現、揣摩,、總結,，在閱讀課外書時自覺地運用，也就是“得法于課內，得道于課外”,。首先,，要求學生讀書時要注意力集中，邊讀邊想,，遇到生字生詞能使用工具書,，聯(lián)系上下文尋求答案。其次,，要求學生讀書時要勤動筆,，做到“不動筆墨不讀書”，在課外書中圈圈點點,，摘錄好詞句及精彩的片斷,。還要向學生介紹讀書的順序，拿到一本書應該先看什么,，后看什么,，那些精讀，那些略讀等等,。

3,、榜樣促進習慣的養(yǎng)成。

在課堂上,，有意識地讓一些閱讀好的學生像老師一樣帶領學生閱讀,，學生的積極性更高了，許多學生都躍躍欲試,。繼而,，我又由朗讀示范，講自己的讀書故事到學生朗讀示范,，學生講自己的讀書故事等,。將學生的閱讀興趣繼續(xù)提高，并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,，永久地保留下來,。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導學生在閱讀活動中運用字典,、詞典等工具書以及其他相關資料輔助閱讀，解決閱讀中的問題,，同時引導怎樣愛書,、護書，注意閱讀衛(wèi)生等,。

4,、讓習慣在活動中鞏固。

良好的習慣養(yǎng)成有其反復性,，學生閱讀習慣形成也會出現不穩(wěn)定的情況,，根據這一心理特點,，需加強外在刺激，及時強化等方法,，使學生的閱讀傾向自動化,。

（1）童話閱讀活動。引導學生閱讀古今中外的童話,，了解認識童話作家,，感受童話作品的體裁特點，并組織學生試著編寫童話故事,，選擇童話作品排演童話劇,。

（2）經典詩文閱讀節(jié)活動。引導學生閱讀中國傳統(tǒng)的詩,、詞,、文，感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,，并組織學生給古詩編故事,，創(chuàng)演古詩情境劇，古詩文朗誦等,。

豐富多彩的評比,、展示、激勵活動,，讓已有良好閱讀習慣的學生,，向更高效的閱讀推進，讓正在形成閱讀習慣的學生從成功的體驗中獲得閱讀快樂,，從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習慣,。