方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇一

9.8————9.12。

某電器連鎖各賣場,。

針對對象————任何人士均可參加,，年齡不限。

具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限字?jǐn)?shù)不限,。

勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名數(shù)碼相機(jī)一臺,。

二等獎(jiǎng)三名復(fù)讀機(jī)一臺。

三等獎(jiǎng)十名收音機(jī)一臺,。

參與獎(jiǎng)若干精美小禮品一份,。

協(xié)辦單位：南昌晚報(bào)。

針對對象————活動(dòng)期間的教師顧客,。

相關(guān)支持————樣機(jī)選擇采購部,。

樣機(jī)陳列各門店。

3,、買贈活動(dòng),。

針對對象————活動(dòng)期間所有到某購物的顧客。

1,、媒體策略,。

報(bào)紙南昌晚報(bào)9月8日a版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動(dòng)結(jié)束,。

宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份,，各門店自行派發(fā)。

景德鎮(zhèn)3500份,。

驚安3500份,。

撫州20xx份。

勝利路店4000份,。

泰豪電器20xx份,。

pop凡特價(jià)商品必須張掛pop，由門店自行制作,。

2,、廣告創(chuàng)意。

海報(bào)廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”

文案：感念師恩,。

又是金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個(gè)人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩,，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點(diǎn)。

條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù),，報(bào)得恩師蠟炬情”

xxx,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇二

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的.愉悅感受,。號召全體教師明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任,。

濃濃尊師意，款款愛生情,。

1,、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員,，整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物,，隊(duì)員們齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話。

2,、學(xué)校大門口,，布置好展板，上書“老師,，我想對您說”等字,。請同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福,，于9月10日早晨上學(xué)時(shí)貼到學(xué)校大門口展板上。（例如：高年級同學(xué)可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴,、紙船,、花朵或幸運(yùn)星、賀卡等形式,；低年級同學(xué)可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對老師想說的話”）,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇三

熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,！

銘記師恩,，感謝師恩。

9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半,。

1,、學(xué)生入場，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場兩側(cè),。

2,、升國旗、唱國歌,。

3,、學(xué)生代表講話。

4,、（廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）音樂聲中,，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師,。

5、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場,。

6,、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言。

7,、陳校長講話,。

8、活動(dòng)結(jié)束,。（廣播播放《感恩的心》,，音樂聲中老師退場、學(xué)生退場）,。

1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx,。

3,、主持人培訓(xùn)：xx。4,、國旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班,。

5、攝影,、拍照：xx,。6、音樂：xx,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇四

今年的`9月10日是我國第29個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

9月3日——9月10日

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四,、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時(shí)限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比,。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

3,、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂,，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇五

尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德,。

組長：___,。

小組成員單位：工會、團(tuán)委,、院辦公室,、系部等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排,、組織、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作,。

1、籌備會議

籌備會議于_月_日與行政例會合開,，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排,，及組織落實(shí),。

2、環(huán)境布置

在院門口,、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條；在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼,；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的'板報(bào),；廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。

3,、慶祝表彰會

（1）閱覽室現(xiàn)場布置,。

（2）大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,；

學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花,；表彰先進(jìn)；模范教師,、學(xué)生代表講話）,；文藝節(jié)目；參會人員：院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學(xué)生代表等,。

4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

組織專題班會,、教師座談會,；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物,；組織慶教師節(jié)字,、畫展覽；組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生,；到離退休教職工家中服務(wù),；其它慶祝活動(dòng)各系可自行組織,。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇六

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的`崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己,，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,。她們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育，開展“稚子童心話感謝,，飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng),。

1.知道9月10號師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。2.通過自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。3.勵(lì)孩子大膽表現(xiàn),，發(fā)展語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

1.各班老師定制本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,?；顒?dòng)時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)形式：班級為單位，開展教師節(jié)相關(guān)活動(dòng),。

入園儀式,。

“平平安安”-蘋果,。

“心想事成”-橙子。

“身體健康”-棒棒糖。

一束花,。

感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻(xiàn),，“道阻且長，行則將至”,，教育之路亦是辛苦而漫長,。幸好，有你們一路付出、一路陪伴,。

一,、【初步了解教師的來歷】,。

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：

寶貝,，教師節(jié)是什么？你知道嗎,？老師來給你講....

二,、【稚子童心話感謝】-自制視頻,。

談話活動(dòng)：

1.小朋友的本領(lǐng)是誰教的？2.老師平時(shí)除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？3.你們覺得老師愛你們嗎,？那你們愛老師嗎,？4.教師節(jié)，我們能為老師做什么呢,？幼兒相互討論,。輕輕的一句“我愛你”

“老師，您辛苦了,！”“老師,，您真好”

“老師，謝謝您！”感謝您說的每一句溫暖話語,！

感謝您給我每一次甜蜜微笑,！

感謝您給我們的美好和力量！

讓我們用輕輕的一句話來表達(dá)對您的愛,。

三,、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師。

制作手工作品——巧馬靈感大王課程,。

稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福,。

相信這一定會成為這個(gè)節(jié)日最靚麗的色彩。

小班組,。

活動(dòng)名稱：《鮮花送老師》活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙,、修正液（彩筆）、雙面膠,、織布花片,、勾線筆、小毛球,、大彩球,、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾,。2.用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾,。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上,，剩余毛球可以做裝飾,。卷起，最后完成作品,。

中班組,。

活動(dòng)名稱：《送給老師的蛋糕》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩卡,、水粉顏料,、水粉筆、調(diào)色盤,、海綿印章,、勾線筆等繪畫材料。

制作步驟：

1,、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,，小朋友可以按照自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2,、在設(shè)計(jì)好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,，要選用鮮艷的顏色,。

大班組。

活動(dòng)名稱：《卷卷花束》活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫紙,、勾線筆,、水彩筆等繪畫工具。制作步驟：1,、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線,。2、給花束添加上綠色的葉片,。3,、最后加上漂亮的包裝和花枝。

四,、致敬——最美幼教人,。

有人曾說愛自己的孩子是人。

愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人,。

她同時(shí)用心愛著幾十個(gè)來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作,。

一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,，您辛苦了,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇七

教師節(jié)是教師們的節(jié)日，下面小編整理了教師節(jié)活動(dòng),。

歡迎閱讀!

一,、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動(dòng)的主人。

2,、通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,，觸動(dòng)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師,、家人,、朋友、社會懷有一顆感恩的心,。

3,、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭,、學(xué)校,、社會的責(zé)任心,。

二、活動(dòng)主題：感恩的心,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20x年9月10日上午8:30——9:20。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場,。

四、活動(dòng)來賓：部分退休教師,、部分學(xué)生家長,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生,、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué)),。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(一)前期活動(dòng),。

1,、“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長提留學(xué),。

寄語,。

發(fā)留學(xué)證件。

2,、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫,。

3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹,，學(xué)生,、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園),。

4,、家長信：感恩的故事匯編。

5,、了解教師：每班分幾位教師,，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。

6,、各班剪紅色紙屑,，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,，規(guī)定紙屑,、盒子大小，事先不告訴用途),。

(二)現(xiàn)場活動(dòng),。

1,、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生。

2,、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓,。

主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動(dòng),，今天我們首先要感謝來參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛,、對我們的關(guān)心,、對我們的支持與認(rèn)可。

主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開始!

主持乙：在明媚的陽光下,，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí),、生活,，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!

主持甲：在活動(dòng)開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,，舉行升旗儀式!(不出旗,，直接升旗)。

第一部分：感恩父母,。

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活,，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長,，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝,、健康自信的小學(xué)生。

l舞臺劇《一碗餛飩》,。

主持乙：讓我們高興的是,，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流,，他們能尊重自己的家長,，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心,。

今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。

第二部分：感恩教師,。

l詩朗誦《老師,，我們愛您》。

l學(xué)生送禮物,、鮮花,、巧克力,。

第三部分：感恩社會。

1,、留學(xué)生感言,。

2、安民風(fēng)采展示,。

3,、現(xiàn)場連線。

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長,、學(xué)生家長,、教師、學(xué)生,、社區(qū)),。

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師,、學(xué)生),。

7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》,。

8,、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請給予解決,。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞),。

(三)活動(dòng)延伸,。

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇八

為慶祝第32個(gè)教師節(jié),，大力營造尊師重教的濃厚氛圍，特制訂如下教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案：

一,、活動(dòng)主題。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)以“愛崗敬業(yè),，立德樹人”為主題，通過大力宣傳廣大教師無私奉獻(xiàn)的崇高精神,，大力宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)取得的新成果,，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高專業(yè)水平,，爭做讓學(xué)生喜歡,、家長放心、社會滿意的優(yōu)秀教師,。

二,、活動(dòng)安排。

(一)召開慶祝表彰大會,。召開全市第29個(gè)教師節(jié)慶祝大會,，對第二屆“教書育人楷模”(10人),、市優(yōu)秀教師(300人),、市優(yōu)秀教育工作者(60人)進(jìn)行通報(bào)表彰。擬安排在9月6日至10日之間召開,，時(shí)間半天,。

(二)組織走訪慰問。擬提請市委,、市人大,、市政府、市政協(xié)等大班子領(lǐng)導(dǎo)到市屬學(xué)校,、區(qū)縣學(xué)校走訪慰問一線教師,。組織走訪慰問受國家省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學(xué)校長期從教的教師,、離退休老教師和生活困難教師,，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,，傾聽教師的意見建議,。走訪時(shí)間擬安排在9月5日至9月10之間。

(三)發(fā)布慰問信,。擬在淄博日報(bào)等媒體刊發(fā)市委,、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)致全市廣大教師、教育工作者的慰問信,。

(四)開展系列主題教育,。圍繞弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，提高師德水平,，爭當(dāng)師德楷模，組織開展“師德建設(shè)教育月活動(dòng)”。圍繞祝福老師,、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,，征集展示中小學(xué)生對老師的祝福,，組織開展“感念師恩”主題教育。各區(qū)縣,、各學(xué)校要圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題制訂詳細(xì)方案,，開展形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng),，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人,。擬于9月份組織。

(五)組織宣傳報(bào)道,。圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題策劃宣傳方案,，集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果,，宣傳教書育人楷模,、特級教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的感人事跡,。擬安排在8月至10月組織,。

三、活動(dòng)要求,。

(一)精心策劃,，認(rèn)真籌備。各級教育主管部門要統(tǒng)籌安排好20教師節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng),，突出時(shí)代特色，深入基層學(xué)校,，尤其是山區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校,，密切聯(lián)系廣大教職工，傾聽群眾建議,，幫助解決實(shí)際困難,。要積極引導(dǎo)廣大師生積極參與到慶祝活動(dòng)中來,，增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力。

(二)隆重簡樸，注重實(shí)效,。教師節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng)要遵循“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸”的`原則，貫徹落實(shí)中共淄博市教育局委員會,、淄博市教育局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的意見》的各項(xiàng)規(guī)定,，儉樸辦活動(dòng)，突出實(shí)際效果,。各區(qū)縣各學(xué)校要認(rèn)真做好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,，及時(shí)向新聞媒體報(bào)送活動(dòng)信息,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇九

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的.教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng),。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé),，xxxx主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選x名。

(3)先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評xx名,。

本項(xiàng)內(nèi)容,，xxxx月xxxx日前各段(部)初評選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、舉行系列競賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆,、登山)，比賽時(shí)間為xxxx月xxxx日,。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),，比賽時(shí)間為xxxx月xxxx日,。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中，拔河比賽時(shí)間為xxxx月xxxx日,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為xxxx月xxxx日,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇十

9月10日是我國的教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,，才讓我們的感激之情有了表達(dá),，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。

值此之際,，作為島城極具號召力的媒體,，青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福,、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視,、對教師的尊重和感謝。

收獲的九月,，回報(bào)的季節(jié),。

(一)幫您圓夢。

老師,，是我們成長的第一個(gè)臺階,。是她，把我們從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說出祝福,，畫出夢想,，讓我們幫您圓夢。

參與形式：

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,，通過不同主題或側(cè)面,，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品,，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等,。成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。

(二)商家獻(xiàn)禮,。

“教師節(jié)”作為商家必爭之地,，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,，通過這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色,。包括購物贈禮,、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,，具體內(nèi)容和形式商家自定,。

青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登,，就有較強(qiáng)的傳播針對性,，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象,、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。

(三)跟蹤報(bào)道,。

青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢時(shí)刻,，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象,，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇十一

為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

凝聚正能量,，暢想xx夢

xxx

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——x月x日

（一）全?？倓?dòng)員

工會：

2、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)（評選范圍：教研組,、組室）,、創(chuàng)意獎(jiǎng)（評選范圍：組室,、教研組或個(gè)人）、表演獎(jiǎng)（個(gè)人）若干,。申報(bào)截止時(shí)間：x月x日,。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想xx夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時(shí)間：x月x日,。

德育、少先隊(duì)：

1,、開展“師恩情深,，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年,。

（二）聚焦亮點(diǎn)

1、開展“凝聚正能量,、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。（x月x日周五下午,，黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦,。）

2,、根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。（9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。）

（三）暢想xxx夢（9月10日——9月x日）

1,、以第x個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情,；從而使xx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，擁有xx美麗少年夢,。

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想xx夢”的活動(dòng)主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn)、比技能,，激發(fā)正能量，開啟xx師生逐夢之旅,。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂于從教,。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇十二

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng),。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx,，無私奉獻(xiàn)”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長室,、教育工會總負(fù)責(zé),，xxxx主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選x名,。

(3)先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評xx名。

本項(xiàng)內(nèi)容,，xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、舉行系列競賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山),，比賽時(shí)間為xx月xx日。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),，比賽時(shí)間為xx月xx日。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河,、男子籃球、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時(shí)間為xx月xx日，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬,。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間xx月xx日,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇十三

切實(shí)搞好第二十二個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng),，保證活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，達(dá)到預(yù)期目的,，特制定本活動(dòng)方案,。

1、展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下,，積極推行素質(zhì)教育,，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘,，獻(xiàn)身教育事業(yè),，在三尺講臺上譜寫青春的精神風(fēng)采。

2,、通過展示活動(dòng),，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果，宣傳教書育人先進(jìn)人物,、典型事跡,，樹立我校良好的社會形象。

3,、激勵(lì)我校廣大教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動(dòng)參與基礎(chǔ)教育課程改革,，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高,。

辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù)，并組織各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施,。

1,、學(xué)校教育成果展。以展牌形式,，展示我校近年來教師隊(duì)伍建設(shè),，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習(xí)成果,，教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)水平的主要成果。

2,、名教師風(fēng)采展,。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)的各類先進(jìn)個(gè)人,，區(qū)級以上骨干教師,、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

3,、教師書畫展。以展牌形式,，展示我校教師書法,、繪畫技能?；顒?dòng)將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,。

4、課堂教學(xué)技能競賽,。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)為契機(jī),，評選語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、物理,、化學(xué),、地理、歷史,、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競賽活動(dòng),。

5、新課程,、新世紀(jì),、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育,、課程改革過程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題,，展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范。

6,、師生文藝展演,。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞,、話劇,、小品等主要形式，反映我校教師的先進(jìn)事跡,，展示校生的文藝素質(zhì),。

7、信息技術(shù)操作競賽,。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo),，制作相關(guān)的多媒體課件,，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等,。

8,、“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動(dòng),，以歌頌人民教師為主題,。

9、優(yōu)秀教師評選表彰,。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評,，評選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

10,、走進(jìn)新課程”論文競賽,。在全體教師中開展“走進(jìn)新課程”論文競賽，主題為對課改理念,，課程標(biāo)準(zhǔn),，新教材教法的探討。

序號,，活動(dòng)內(nèi)容,，組織單位

1、學(xué)校教育成果展示,，行政辦公室

2,、名教師風(fēng)采展，行政辦公室

3,、教師書畫展,，藝術(shù)組

4、課堂教學(xué)技能競賽,，教務(wù)處,，語、數(shù),、外,、政、物,、化,、生、地,、歷教師各一名

5,、新課程、新世紀(jì),、新教師演講,，行政辦公室

6,、師生文藝劇演，術(shù)組

7,、信息技術(shù)操作競賽,，教科處

8、“我心中的老師”征文,，政教處,，語文教研組

9、優(yōu)秀教師評選表彰,，辦公室

10,、“走進(jìn)新課程”論文競賽,，教科處

1,、書法繪畫作品規(guī)格。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫,，字體不限,，規(guī)格為40x0cm，或35x38cm,，硬筆書法可自由確定,。

繪畫：國畫69x9cm或69x0cm，水彩和水粉55x0cm或55x5cm,，版畫55x5cm,，其它形式可自由確定。

要求：作品內(nèi)容健康向上,，具有時(shí)代特征,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框,。

2,、教學(xué)技能競賽活動(dòng)。

（1）比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：x月x日—x月x日為預(yù)賽階段,，由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織本年級青年教師進(jìn)行比賽，推薦出參加決賽的人員,。第二階段為決賽,，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。

1,、預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔,。

（2）比賽用普通話教學(xué)，注重啟發(fā)性,，講究邏輯性,，理論聯(lián)系實(shí)際,，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度,；能恰當(dāng)有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,；教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,，體現(xiàn)教改和課改思想,。

3、信息技術(shù)操作競賽活動(dòng)要求,。

（1）競賽內(nèi)容為多媒體課件,。

（2）作品設(shè)計(jì)要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式,，并能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求,，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和交互性,，立意新穎構(gòu)思獨(dú)特，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力,。

4,、“走進(jìn)新課程”論文競賽活動(dòng)要求,。

（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會,。

（2）形式要求：觀點(diǎn)論述,、教學(xué)心得,、實(shí)踐反思,、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討,、總結(jié)報(bào)告等,。

5、參考格式：

用方框成兩行,。

（2）標(biāo)準(zhǔn)小三號,，有副標(biāo)題的用四號字。

（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”,、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體,。

（4）用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報(bào)告,、課題研究總結(jié)報(bào)告外,，征文署作者均只限一人。

（5）正文一律用小四號微軟雅黑。

（6）論文或報(bào)告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”,。

（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂,。

（8）截止時(shí)間：x月x日。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，展示活動(dòng)要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展活動(dòng),。

2,、穩(wěn)步實(shí)施，各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，加強(qiáng)活動(dòng)過程聽指導(dǎo),，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

3,、明確責(zé)任,，活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動(dòng)總結(jié)和分析,，把活動(dòng)總體情況納入年度個(gè)人考核中,，做到分工明確,，責(zé)任到人,。

教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃書篇十四

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

2020年9月10日上午。

四、活動(dòng)過程,。

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動(dòng),。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中-班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說),。

4.教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

5.第二節(jié)活動(dòng)課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

6.互動(dòng),，與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

五,、作品展示,。

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。