在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

國旗下講話第二學期篇一

各位同學：

xxxx年12月20日是澳門在歷盡磨難之后回到了祖**親的懷抱的第十年,，這是一個讓我們每個人為之自豪的節(jié)日,。

站在世紀的巔峰回首，百年滄桑,，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖地年代,，在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內》牌子的年代，曾出現過這樣的一幕：一個鬧市區(qū)的大街上,，一位黑頭發(fā)黃皮肢的大漢,，氣勢高昂地走在一片藍眼睛白眼球叢中，胸前掛著一片未加任何修飾的木牌子,，上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字：“我是中國人,！”這時，有的藍眼睛斜目注視站向他說：“沒聽說過什么中國”,，還有那個黃眼睛低垂著頭的中國人勸他不要在那兒說自己是中國人,。這一幕的景象，讓每個中國人感到凄涼,，但更覺得悲壯,。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強的志氣正是我中華民族歷經劫難、前仆后繼,，生生不息的精神,！那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉,。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血,，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國,，無愧于時代,，無愧于人民的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響遍神州,，響在世界最高領獎臺上,，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高,，那旋律越來越強,！

親愛的同學們，歷史賦予我們這代人神圣的使命,，去建設一個現代化的強國,。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼：“今日之世界全靠青年,，青年強則國強,，青年雄于世界則國雄于世界?！庇谑?，我們今天的努力被賦予更深刻的含義?！盀橹腥A之崛起而讀書,！”一個世紀前當時和我們差不多大的周恩來發(fā)自肺腑的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在,。同學們,，讓我們不負祖先、先輩的教誨,，同心同德,、自強不息、再接再厲,，迎接新世紀的挑戰(zhàn),，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列,，永遠立于不敗之地,。

國旗下講話第二學期篇二

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家早上好！

人生是一件漫長而富有想象力的事情,。高中的時候,，我不明白什么是生活。直到高考結束,，我才明白什么是改變人生的選擇。在我們成長的道路上,，我們必須做出越來越多的選擇,。我們曾經年輕，不知道這些選擇會給人們的生活帶來什么,。直到我進入大學,，站在這里的這一刻，我才清楚的明白,，我之前所做的一切選擇,，都只是為了達到這一刻。而這些選擇,，最終都把我置于這樣的狀態(tài),，這是我自己對人生的選擇，也是我自己對人生的選擇,。

大學,，我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路，也許這條道路上有太多的誘惑在誘導著我們,。但我們逃脫了恐怖的誘惑,，最終到達了我們想要到達的目的地，這是一個巨大的榮譽,。這是我的莫大榮幸,，也是對我自己的莫大鼓勵。但是今天站在這里,，還是很有感觸的,。

我是一個很糾結的人，特別是在選擇這件事情上,，沒有主見,。這種我導致了我在學習生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經歷,，我意識到選擇對我們的生活有多重要,。所以親愛的同學們，對于我們生活中那些重要的選擇,，我們需要做好,，做出更理性的選擇,。

選擇決定道路。有時候,，只要我們有點猶豫和不確定,，就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個選擇不僅是為了我們的學習,，也是為了我們的生活,。做選擇的時候，請不要沖動,，請不要沖動,。

我們現在是成年人了，所有的決定都要對自己的人生負責,。所以,，請關注未來生活中的每一個選擇，無論是學業(yè)還是個人,。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇,。這樣的選擇不會讓人后悔，不會讓人失望,。

人生有很多選擇,，每一個選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇,，但還是請你關注每一個選擇,，對自己的人生負責,，為自己的下一條路做好更好的準備,，這樣才能更順利的進行下去。

國旗下講話第二學期篇三

老師們,、同學們:,。

高三的同學們，高三是人生征途中的重要一站,，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果,。

高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時光?；旧倌辏跎?，指點江山,，激揚文字，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本，成功是我們的追求,，奮斗是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄,。人們常說：此時不搏何時搏,；就是說,，拼搏要抓住時機,。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。拼什么,？拼效率，有了效率才會有成功,；拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志,，頑強的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛,；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎,；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,，壓力就是我們前進的動力,，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼,。

面對幾個月后的高考,，雖然一路上有許多困難，但我們要不畏艱險,，勇往直前,；將高考作為唯一的目標,，向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前,，我們將迎難而上,，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著,！像水手一樣：一個盼望出發(fā),，一個盼望到達；像雄鷹一樣：展翅高飛,，搏擊長空,！

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強,，只要我們有勝不驕,、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的,。

我們只需隱忍的精神,，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,，以平和的心態(tài)認真學好每一天,，過好每一天。我們定能實現高考夢想,。

老師們,、同學們:。

早上好!今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.我們的祖國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦;文明也是我們國家進步的象征,一個國家的文明程度,直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位.文明對于一個學校來說,同樣具有十分重要而深遠的意義.它好像一面鏡子展示著學校的容貌.一所優(yōu)秀的學校,必然是一個講文明,講禮儀的學校.二,、三月是我校的"文明禮貌月",同學們讓我們行動起來,做文明使者,禮儀標兵,用貼心的關懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個招呼,說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問人好的方式.伙伴們,聽了我講的兩個小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學期開始,從今天開始,爭做文明標兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!

我的講話完畢!謝謝大家!

國旗下講話第二學期篇四

同學們：大家上午好!

又是一個陽光燦爛的早晨,，我們相聚在國旗下。下面我要給同學們講的內容是：“文明禮儀,，從我做起”,。文明是由細節(jié)構成的，比如課堂上坐姿端正,，凝視聽講,，舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草，不采摘鮮花,，不留下雜物,，公交車上主動讓座，接物待人禮貌周到,。一個簡單的問候,，一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”，都是文明的表現,。

說文明話,，做文明事。但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，還有一小部分同學身上,，或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑,、食品袋等,。在墻壁上也留下了個別同學的不文明文字。還有的同學因一點小事就與人翻臉,，用臟話傷人,，甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的,。

在此,，我建議同學們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不良行為,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個文明上進的好學生,。首先：要做到舉止端莊,，言行文明。其次：講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境,。第三：保護公物，節(jié)約資源,。

播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲品德。現在有好的行為習慣,，將來肯定有優(yōu)秀的品德,。同學們，我們是學校的主人,，讓我們攜起手來,，從現在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，爭做文明學生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,，使她的色彩更加鮮艷!

我的講話完了,，謝謝大家!請大家有序退場。

國旗下講話第二學期篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家早上好,！今天是20xx年5月23日，第15周星期一,，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己,。

我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步,？我的學問有沒有進步,？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步,？這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,，在健康,、學習、工作,、道德四個方面有沒有進步,，進步了多少？健康是生命之本,、幸福之源,；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響,；道德是做人的根本,，根本一壞，即使你有一些學問和本領,，也不會成為對社會有用的人,。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己,，我們就一定能在身體健康,、學問進修、工作效能,、道德品格各方面有長足的進步,。”

每日問一問自己，實際上就是一種反省,，這是一種良好的習慣,，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎,？傳不習乎？”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了,？與朋友交往是不是做到了誠實可信,？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來,，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。

老師們，同學們,，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,，做一個身體健康、品學兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。

當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界,，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求,，沒有求知的生命根本不會存在,。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,，是一段探索生命與求知歷程的索引,。

而今，許多同學一提到學習,，勝似談虎色變,，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣,，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習,，時常以事務繁雜而推脫，經常以工學矛盾突出為借口，以此作為忽視學習,、放松學習的“擋箭牌,。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新,，讓我們在體驗著科技快感的同時,，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學習,，我們就無法取得生活和工作需要的知識,，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,，跨越太平洋去了美國,，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解,，因為楊瀾已經是名利豐收,，完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時,，她的形象發(fā)生了很大變化,，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。

“吾生有涯,，而知無涯,。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,，書中把學習擺在一生中七件大事的首位,。可想而知學習對于一個人的一生是起著何等重要的作用,。大事是用學習來成就的,。而成大事，最根本的是要有淵博的知識,，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運,。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經，十五歲時,，受教讀《周禮》,、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,，此后便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷,。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),，從根本上說他的成就源于他不倦的學習態(tài)度,。當你身處優(yōu)越家庭期，當你感知物質條件充裕時,，當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,，當你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸,，安于現狀,，固步自封，不想再求新向上,，長此以往,，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄,。

成功沒有止境,，學習也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息,。作為新一代年輕人,，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”為“我要學”,，在不懈學習中改造自己,，提升自己，重塑自己,。把學習成為我們整個人生的第一需要,。

求知是一個過程，是一個不知道從何時開始,，也不知道止于何時的過程,，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露,，蔓延著,，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命,，為求知而存在,，更為存在而求知。所以,，不論你在哪里,，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在,，請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!

我們每個學生，都希望自己將來成為一個知識淵博,、才華出眾的有用人才,。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業(yè),。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想,，發(fā)奮學習，認真讀書,。

縱觀古今中外,，凡是在事業(yè)上有所成就的人，大都是認真讀書的典范,。因為自古以來,，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,，以書為伴,，滿腹經綸，流芳百世,；一代偉人毛澤東,，博覽群書，雄才偉略,，振興中華,；現代的張海迪，面對高位截肢,，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,，創(chuàng)作文學，成果累累,；俄-國大作家高爾基,，只上過三年學，靠自學成才,，成為聞名世界的大文豪,，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子,，可以說是數不勝數,。

記得世紀老人冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”讀一本好書,，可以使人心靈充實,，明辨是非，使人有愛心和文明行為,，禮儀規(guī)范,；而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，自私殘暴,。今天，在祖國和平的藍天下,，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,，恒久的動力,。書，是我們最忠誠的伙伴,。

現在,，我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現在的科學技術進步了,，獲取知識的渠道增多了,。可以看電視,，可以電腦上網,，不但內容廣泛，而且有精彩的動畫,、美妙的音樂陪伴,，似乎比讀書有趣得多。但是,，哪怕科學技術再發(fā)達,，閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書,，不僅可以獲取豐富的知識,，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握,，語文素養(yǎng)的提高,。因此，我們不但不能放棄課外閱讀,，而且要更加重視課外閱讀,。

我們倡導，“與經典同行,，與名著為伴,，塑造美好心靈?！迸Υ蛟鞎阈@,，書香班級,。內容上,，提倡豐富多樣,，從文學類到科學類，從中國名著到外國名著,，從古詩詞誦讀到經典誦讀……不同年齡,，不同層次的同學，可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍,。在方法上,，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀,，記記,，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來,，做有心人,。豐富的知識，就是在日積月累中形成的,。

在書海中盡情遨游,，為的是什么呢？為的是明白做人的道理,，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力,。所以，讀書必須和寫作緊密聯(lián)系,。要把閱讀,、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,，在平時的作文中加以運用,，傾吐自己的真情。如12月6日,，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行,。我們學校很多學生——1300多名同學，踴躍報名參賽,。這是一次鍛煉的機會,，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學,，就會發(fā)現：大多是平時喜愛讀書,、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的,，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐,，作文就是我們多彩的生活,、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐,。

同學們,，讓我們靜下心來，沉下勁來,，抽出時間來,，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習作的園地里真情傾吐吧,。只要肯下功夫,，你一定為成為一個知識淵博的人，一定為成為一個作文能手,。祝全體同學不斷進步,，祝參賽同學獲得優(yōu)秀成績！

老師們,、同學們：大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義：

愛護我們的校園,、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現, 也是社會公德在校園里的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生,、好公民。

愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要,。學生階段是學習知識, 更是學會做人的.關鍵時期,。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的,。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要,。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之,。愛護桌椅,、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難,。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事,。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們人人都有一顆文明的公德心, 成為一名新時代高素質的中學生!

我的講話完了, 謝謝大家!

五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光,，拂面的微風,，把我們送進了五一勞動節(jié)。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待,，等候我們獻上少年兒童對未來,，對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線,。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動,。

今年5月10日,，是母親節(jié),，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,，是對母親的贊美和頌揚,，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親,。

2015年5月12日,，又是一個刻骨銘心的日子，四川汶川的地震震驚了中國,，震驚了世界,。地震無情，人間有愛,。世界人民手牽手,，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城,，演繹了生死不離的人間真愛,。

英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情,。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學們身上,。

同學們，我們肩負著建設祖國的重任,，應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習, 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者,。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極,、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體,，心態(tài)良好,，做健康的我;讓我們尊重他人，遵守公德,，做文明的我;讓我們積極向上,，主動發(fā)展,，做進取的我;讓我們傳承文化，愛國自強,，做自豪的我;讓我們心有祖國,，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力,，做最好的我! 紅色的五月,，國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創(chuàng)造!

國旗下講話第二學期篇六

同學們，老師們早上好：

再過二周,，我們又將迎來寒假,，放假是我們每個人都愿意花時間和精力去好好計劃并賦注實施的一件愉快之事，而眼前,，再過一周,，我們將迎來期末考試?？荚囀俏覀兠總€都得花時間和精力去準備的一件并不愉快但又重要的事,，一件逃避不了的事。我們該怎么辦,？答案是：現在就動手準備吧,。

有位智者曾說過：如果你想規(guī)避某些復雜、困難的事,，那么你就應該從這項事著手去做,，立即進行，絕不拖延,。否則,，事情就會不斷地困擾你，使你覺得煩瑣無趣而不愿意動手,，最后喪失了動手的勇氣,。而推拖，規(guī)避的惡習會漸漸向你靠近或者它已經纏上你了,。

現在就動手做,。當你養(yǎng)成了這一個習慣，你就掌握了進取精神的真諦,。一開始,，你會覺得堅持這種態(tài)度很不容易，但最終你會發(fā)現這種態(tài)度會成為你個人價值的一部分,。而當你體驗到克服困難之后所帶來的成就感時,，你就會一如既往地用這種態(tài)度做事。

考試將近，先給自己設定一個切實可行的目標,，確定達到之后,，再定更高的目標。還等什么,？現在就動手做吧,！謝謝！

親愛的同學們：

同學們,，你們知道今天是什么日子嗎,？上一周502班的同學已經告訴過我們，今天就是冬至,！那你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎,？“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開始,，第一之意,；“旦”是早晨，一天之意,。“元旦”就是一年的開始,，一年的第一天,。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎？我們一起背一背吧,！“爆竹聲中一歲除,，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符”,。

傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,，很受廣大百姓愛戴,，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴,。后來人們把堯死后,，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日,，把正月初一稱為“元旦”,，或“元正”http://，這就是古代的元旦,。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián),，書寫福字,、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛,、祭祖先,、貼春聯(lián)、放鞭炮,、守歲,、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié),，嘉慶肇自茲,。咸奏萬年觴，小大同悅熙,?！庇浭鲈c賀情景。

現在,，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰,、風俗習慣,、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣,，這也使得這個世界多姿多彩,，更顯民族的特色了。

再過9天,，我們又要迎來元旦了,，新的一年即將到來,，歷史也將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程,，在這喜迎新春的時刻,，我祝大家：五更分二年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意,！

老師們,、同學們：

早上好！

我是六年級二班的 ,，今天我為廣播的是：《如何做好期末復習》,。 不知不覺，期末將至,，目前各年級,、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,，今天利用國旗下講話這個機會,，談談如何做好期末復習：首先，全體同學要提高對復習重要性的認識,。復習的目的,，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化,、系統(tǒng)化,。通過復習，查漏補缺,，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識,，使我們成為一個有知識,、有能力的人。 1,、上好復習課,。每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與,，不應在復習課上出現開小差跑神的現象,。 2、敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識不過關,，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞,。 3,、認真完成作業(yè),。復習期間，老師會根據知識的重難點,，有計劃地布置作業(yè),，有目的地練習鞏固。因此,，我們必須按老師要求,，認認真真地做好作業(yè)。 4,、既要會學習,，也要會休息。要想取得最佳的學習效果,，還必須保證有健康的身體,，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣,，每天按時睡覺,，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉,，勞逸結合,。

同學們! “一份耕耘，一份收獲,?！蹦阍趯W習上付出了多少汗水，就會換來多少成果,。 最后,，在這里預祝同學們期末檢測取得好成績！

2015年1月6日

尊敬的各位老師,、各位同學：

早上好,！

寒風僚俏，冬意濃濃,，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國旗下,，整理剛剛走過的2015年，祈盼新年的到來,。為此,，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！盡管這個祝福來的`有點晚,，但我依然要祝愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航,?；厥?015年，我們每個人都不免心潮澎湃,，感慨萬千,。2015年是永新小學全體師生同心同德、同舟共濟的一年,，是歷經風雨,、艱苦奮斗的一年，是團結拼搏,、碩果盈枝的一年,！這一年，我校在全體師生的努力下,，實現了各項工作新的突破,，成功獲得“市級綠色文明校園”稱號，此間的苦澀艱幸,，令人感嘆,。??飲水思源，學校成績的取得凝結著全校師生的汗水,?？梢则湴恋卣f，永新小學的教師隊伍,，是一支能打硬仗的隊伍,。在校領導的帶領下，全體教職工忠于黨的教育事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè),，精益求精，默默奉獻,，撐起了永新教育事業(yè)的一片藍天,，書寫了永新基礎教育嶄新的篇張！他們以高尚的師德和良好的風范,，憑借志存高遠和嚴謹篤學的執(zhí)教本色詮釋著[元月份國旗下講話2http:// 歡迎您訪問范.文,之.家[]]教育這個神圣的職業(yè)。

這里還有我們可愛的莘莘學子們,，你們才是母校未來的驕傲,。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲；廣闊的運動場上有你們矯健的步伐,。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,，靠堅實的腳步、正直的脊梁,，在這里健康地成長,，筆耕不輟,。而明天，你們將在社會的大舞臺上展露頭角,，憑豐富的學識,，卓越的才能，高尚的品格,，立下自己的赫赫功勛,。同學們，花無重開日,，人無再少年,。韶光易逝,，青春難再,，六年時光倏忽即逝，到那時你們將告別朝夕相處的老師和同學,，離開熟悉的校園,，開始自己新的人生征程。愿你們珍惜小學這段美好的時光,。君子當自強不息,、君子以厚德載物，只有經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,，你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪,。

心若在，夢就在,。我由衷地希望,，全校師生能夠秉承06年的精神和斗志，攜手奮進,，共同描繪永新美好的未來,！

最后祝全體教職工身體健康，工作順利,！

祝全體同學學業(yè)有成,，萬事如意！

謝謝大家!

老師們,，同學們,，大家上午好，我是四年級的周昕,，我今天講話的題目是《珍惜今天》,。

人的一生有三天：昨天、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲,。人的一生只是由無數的今天構成的,，不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天,。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景,；悲觀的人,，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天,，生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天,。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現明天的崇高理想。

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人,，悲嘆昨天，揮霍今天,，夢幻明天,。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天,。

同學們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現在的分分秒秒吧,！

國旗下講話第二學期篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,，我是六(3)班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《做一個文明之人》,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易，做起來難,，我們要經常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做一個文明人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌,，明理事,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明小學生，那么,，請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,，經過我們全體師生共同努力,，一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學。

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下講話第二學期篇八

如果要問目前中小學最普遍,、最廣泛的德育形式是什么?國旗下講話應該能名列前茅。作為一項傳統(tǒng)的教育活動,國旗下講話在學校教育中有著重要的地位下面就是本站小編給大家整理的12月,。

僅供參考,。

親愛的老師、同學們：

上午好!我今天講話的題目是《今天,，明天》,。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,，不要以為只要自己長大了,，這些理想就會實現。不,，理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞,，只有今天的努力，才能換來明天的美好,。

達?芬奇小時學畫蛋感覺很單調,，但他堅持不斷發(fā)奮練習，打下了堅實的繪畫基礎,，終于成為世界上偉大的畫家,。偉大的發(fā)明家愛迪生，也是在小時候不懈努力,，做了無數次實驗,，才成為最偉大的發(fā)明家。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,，但對一個人來說,，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,，沒有今天的努力那么明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”,，同學們,，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操,，讀好今天的每一本書,，做好今天的每一件事，時刻準備好,，才能迎接明天美好的太陽,。

我的演講完了，謝謝大家!

各位同學：

20xx年11月15日14時,，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火,。據附近居民介紹，公寓內住著不少退休教師,，起火點位于10-12層之間,，整棟樓都被大火包圍著，樓內還有不少居民沒有撤離,。截至11月16日9時20分,，大火已導致53人遇難，另有70余人正在接受治療,。

相信所有同學聽到這個消息時,，感到的一定是震驚和悲痛，那么多鮮活的生命瞬間消逝,，其中包括剛剛降生,，還未體驗過人生的嬰兒;年富力強，正挑起社會重擔的中青年人;以及年老體弱,，行動不便的老人,。這讓我們所有人痛心疾首。

但靜下心來思考,，其實如果這些遇難者中的一些人,，能在火災中使用正確的方法逃生，很多人是可以存活下來的,。

所以,，今天升旗儀式上，我要重申的還是火災中如何自救這一話題。

1,、基本要求:小學生不得玩火,。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則,。

2,、火災的處理辦法。

家中起火,，不要慌張,，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。房間內起火時,，不能輕易打開門窗,，以免空氣對流，形成大面積火災,。紙張,、木頭或布起火時，可用水來撲救,，而電器,、汽油、酒精,、食用油著火時,，則用土、沙泥,、干粉滅火器等滅火,。

3、發(fā)生火災應如何報警?

號碼,，每年的11月9日,，被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報警,。

4,、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災,，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災危脅,，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢，用手摸門試手感,，不要盲目采取行動,。

(2)如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場,。反之，則必須另行選擇出口脫身(一樓或平房,，可從窗口跳出),，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場,。

(3)身處樓房的,，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室,。

(4)身處樓房的,，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,，這樣會造成不應有的傷亡(宿舍樓事件),。可以躲到居室里或者陽臺上,。緊閉門窗,，隔斷火路，等待救援,。有條件的,，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延,。

(5)在失火的樓房內,，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險,。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

(6)因火勢太猛,，必須從樓房內逃生的,，可以從二層處跳下,，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地,。

(7)在有把握的情況下,、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面,。

(8)火災中的很多人往往不是被燒死,，而是吸入有害濃煙導致窒息而死的，所以逃生時盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用,、用濕衣物包裹身體，由于煙都是向上漂浮,，所以要俯下身子甚至匍匐前進,。總而言之,，遇到火災時只要保持應有的冷靜,，選擇正確的逃生路線和方法，全身而退的幾率還是很大的,。

我的演講完了,，謝謝大家!

各位老師，各位同學：

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機遇》,。

古人說：“人非圣賢,，孰能無過?”這就是說，我們在生活中,，難免會出現失誤,，犯下過錯。如走路太快撞了別人,，不小心打翻了同學的墨水,，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉,，堅決改正,。然而，這僅僅是我們常人的做法,，真正偉大的人物是不滿足于此的,，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中獲取機遇,，從而使失誤產生智慧,，讓失誤變成財富,。

丹麥物理學家雅各布博爾曾經打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋,，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片,。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發(fā)現：10-100克的最少,，1-10克的稍多,，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時，這些碎片的重量之間表現為統(tǒng)一的倍數關系,，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是,，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物,、隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果,。無獨有偶,，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,，格德納懶洋洋地在復印機上影印文件，因為思想不集中,，失手把一瓶液體打翻在文件上,，當他拿起復印好的文件是，發(fā)現沾過液體的地方變成了黑的斑塊,。他抓起這不成樣子的影印件,，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現象利用起來，一定能……"回到家里,，格德納用這種液體進行了一連串實驗,，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字,、打字以及印制圖文,，但絕不可復印，一復印,，出來的文件就是漆黑一團,，看不清任何字跡。隨后,，格德納與人合伙開了一家專門生產防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司",。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張,，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁,。

想想吧,，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,，那么,，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍,，那么,，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

同學們,，當你有失誤的時候,，請你不要懊惱沮喪，你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,，好好地反思自己的失誤,，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現,。如果你堅持這樣做了,，那么，你也一定會成為一個了不起的人物,。因為,，未來是經濟占主導地位的世界，不是有錢人的世界,，也不是有權人的世界,，而是有心人的世界。

我的演講完了,，謝謝大家!