在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

國(guó)旗下講話第二學(xué)期篇一

各位同學(xué)：

xxxx年12月20日是澳門(mén)在歷盡磨難之后回到了祖**親的懷抱的第十年,，這是一個(gè)讓我們每個(gè)人為之自豪的節(jié)日,。

站在世紀(jì)的巔峰回首，百年滄桑,，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖地年代,，在我們國(guó)家的公園大門(mén)之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》牌子的年代，曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)鬧市區(qū)的大街上,，一位黑頭發(fā)黃皮肢的大漢,，氣勢(shì)高昂地走在一片藍(lán)眼睛白眼球叢中，胸前掛著一片未加任何修飾的木牌子,，上面赫然閃耀著五個(gè)金光閃閃的大字：“我是中國(guó)人,！”這時(shí)，有的藍(lán)眼睛斜目注視站向他說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么中國(guó)”,，還有那個(gè)黃眼睛低垂著頭的中國(guó)人勸他不要在那兒說(shuō)自己是中國(guó)人,。這一幕的景象，讓每個(gè)中國(guó)人感到凄涼,，但更覺(jué)得悲壯,。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難,、前仆后繼,，生生不息的精神！那位漢子便是革命先烈吉鴻昌,。像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉,。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火,，譜寫(xiě)了無(wú)愧于中國(guó),，無(wú)愧于時(shí)代,，無(wú)愧于人民的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響遍神州,，響在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來(lái)越高,，那旋律越來(lái)越強(qiáng),！

親愛(ài)的同學(xué)們，歷史賦予我們這代人神圣的使命,，去建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。我國(guó)著名的政治家,、思想家梁?jiǎn)⒊鴼g呼：“今日之世界全靠青年,，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年雄于世界則國(guó)雄于世界,?！庇谑牵覀兘裉斓呐Ρ毁x予更深刻的含義,?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”一個(gè)世紀(jì)前當(dāng)時(shí)和我們差不多大的周恩來(lái)發(fā)自肺腑的吶喊,，正是我們努力奮斗的含義所在,。同學(xué)們，讓我們不負(fù)祖先,、先輩的教誨,，同心同德、自強(qiáng)不息,、再接再厲,，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族,，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列,，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

國(guó)旗下講話第二學(xué)期篇二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好,！

人生是一件漫長(zhǎng)而富有想象力的事情。高中的時(shí)候,，我不明白什么是生活,。直到高考結(jié)束，我才明白什么是改變?nèi)松倪x擇,。在我們成長(zhǎng)的道路上,，我們必須做出越來(lái)越多的選擇,。我們?cè)?jīng)年輕，不知道這些選擇會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么,。直到我進(jìn)入大學(xué),，站在這里的這一刻，我才清楚的明白,，我之前所做的一切選擇,，都只是為了達(dá)到這一刻。而這些選擇,，最終都把我置于這樣的狀態(tài),，這是我自己對(duì)人生的選擇，也是我自己對(duì)人生的選擇,。

大學(xué),，我們逐漸走上了一條越來(lái)越成熟的道路，也許這條道路上有太多的誘惑在誘導(dǎo)著我們,。但我們逃脫了恐怖的誘惑,，最終到達(dá)了我們想要到達(dá)的目的地，這是一個(gè)巨大的榮譽(yù),。這是我的莫大榮幸,，也是對(duì)我自己的莫大鼓勵(lì)。但是今天站在這里,，還是很有感觸的,。

我是一個(gè)很糾結(jié)的人，特別是在選擇這件事情上,，沒(méi)有主見(jiàn),。這種我導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)生活和戀愛(ài)生活中都遇到了很多問(wèn)題。通過(guò)所有這些經(jīng)歷,，我意識(shí)到選擇對(duì)我們的生活有多重要,。所以親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于我們生活中那些重要的選擇,，我們需要做好,，做出更理性的選擇。

選擇決定道路,。有時(shí)候,，只要我們有點(diǎn)猶豫和不確定，就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路,。這個(gè)選擇不僅是為了我們的學(xué)習(xí),，也是為了我們的生活。做選擇的時(shí)候,，請(qǐng)不要沖動(dòng),，請(qǐng)不要沖動(dòng),。

我們現(xiàn)在是成年人了，所有的決定都要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),。所以,，請(qǐng)關(guān)注未來(lái)生活中的每一個(gè)選擇，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是個(gè)人,。我覺(jué)得我們都需要冷靜思考后再做選擇,。這樣的選擇不會(huì)讓人后悔，不會(huì)讓人失望,。

人生有很多選擇,，每一個(gè)選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇,，但還是請(qǐng)你關(guān)注每一個(gè)選擇,，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的下一條路做好更好的準(zhǔn)備,，這樣才能更順利的進(jìn)行下去。

國(guó)旗下講話第二學(xué)期篇三

老師們,、同學(xué)們:,。

高三的同學(xué)們，高三是人生征途中的重要一站,，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果,。

高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光,?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏,；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,，享受在于拼搏,。拼什么？拼效率,，有了效率才會(huì)有成功,；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,；拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗,；拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高考的壓力固然很重,，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛,；沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎；沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼,。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多困難,，但我們要不畏艱險(xiǎn),，勇往直前；將高考作為唯一的目標(biāo),，向高考宣戰(zhàn),。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上,，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,，準(zhǔn)備著！像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā),，一個(gè)盼望到達(dá),；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空,！

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，只要我們有勝不驕,、敗不餒的心態(tài)和意志,，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

我們只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力,，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過(guò)好每一天,。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

老師們,、同學(xué)們:。

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位.文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義.它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌.一所優(yōu)秀的學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校.二,、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),做文明使者,禮儀標(biāo)兵,用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個(gè)人走在路上,突然從背后聽(tīng)到了一句很宏亮的問(wèn)好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺(jué)到你的位置,微笑著和老師打個(gè)招呼,說(shuō)聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問(wèn)人好的方式.伙伴們,聽(tīng)了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開(kāi)始,從今天開(kāi)始,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂(lè)章!

我的講話完畢!謝謝大家!

國(guó)旗下講話第二學(xué)期篇四

同學(xué)們：大家上午好!

又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,，我們相聚在國(guó)旗下。下面我要給同學(xué)們講的內(nèi)容是：“文明禮儀,，從我做起”,。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，比如課堂上坐姿端正,，凝視聽(tīng)講,，舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;平時(shí)生活中不踐踏綠草，不采摘鮮花,，不留下雜物,，公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接物待人禮貌周到,。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一聲真誠(chéng)的“謝謝”,，一句真心的“對(duì)不起”,，都是文明的表現(xiàn)。

說(shuō)文明話,，做文明事,。但要真正做好，持之以恒,，卻不容易,。在我們身邊，還有一小部分同學(xué)身上,，或多或少的存在著一些不文明的行為,。校園里我們總能看到紙屑、食品袋等,。在墻壁上也留下了個(gè)別同學(xué)的不文明文字,。還有的同學(xué)因一點(diǎn)小事就與人翻臉，用臟話傷人，甚至動(dòng)拳頭等等,。這些和我們的文明禮儀活動(dòng)是極不相符的,。

在此，我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不良行為,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的好學(xué)生,。首先：要做到舉止端莊,，言行文明。其次：講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,。第三：保護(hù)公物，節(jié)約資源,。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲品德。現(xiàn)在有好的行為習(xí)慣,，將來(lái)肯定有優(yōu)秀的品德,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,，使她的色彩更加鮮艷!

我的講話完了，謝謝大家!請(qǐng)大家有序退場(chǎng),。

國(guó)旗下講話第二學(xué)期篇五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是20xx年5月23日,，第15周星期一,，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步,？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步,？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步,？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》,。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,，在健康,、學(xué)習(xí)、工作,、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步,，進(jìn)步了多少？健康是生命之本,、幸福之源,；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響,；道德是做人的根本,，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己,，我們就一定能在身體健康,、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能,、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。”

每日問(wèn)一問(wèn)自己,，實(shí)際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎,？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信,？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了,？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師,。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”,。

老師們,，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

當(dāng)咿呀學(xué)語(yǔ)的我們第一次面對(duì)陌生的世界,，當(dāng)懵懂無(wú)知的少年第一次接觸朋友，當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會(huì),，當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對(duì)人生的無(wú)奈,，當(dāng)歷盡磨勵(lì)的中年第一次感慨人生坎坷，當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時(shí)光荏苒我們的一生都在探求,，沒(méi)有求知的生命根本不會(huì)存在,。“學(xué)不可以已”----這條道理千百年來(lái)歷史文化沉淀下來(lái)的真理,，是一段探索生命與求知?dú)v程的索引,。

而今，許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),，勝似談虎色變,，倍感淡然無(wú)趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣,，緊閉知識(shí)的大門(mén);不少同志一談及學(xué)習(xí),，時(shí)常以事務(wù)繁雜而推脫，經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,，以此作為忽視學(xué)習(xí),、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會(huì),，知識(shí)正在以前所未有的速度更新,，讓我們?cè)隗w驗(yàn)著科技快感的同時(shí)，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來(lái)的壓力,。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),，我們就無(wú)法取得生活和工作需要的知識(shí)，無(wú)法使自己適應(yīng)這個(gè)急速變化的時(shí)代,。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,，跨越太平洋去了美國(guó)，攻讀哥倫比亞大學(xué)國(guó)際傳媒碩士學(xué)位,，當(dāng)時(shí)很多人都不理解,，因?yàn)闂顬懸呀?jīng)是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù),。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時(shí),，她的形象發(fā)生了很大變化,，她在自己的人生道路上又上了一個(gè)臺(tái)階。

“吾生有涯,，而知無(wú)涯,。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時(shí),，書(shū)中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位,。可想而知學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生是起著何等重要的作用,。大事是用學(xué)習(xí)來(lái)成就的,。而成大事，最根本的是要有淵博的知識(shí),，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運(yùn),。近代名人曾國(guó)藩九歲時(shí)已經(jīng)開(kāi)始讀五經(jīng)，十五歲時(shí),，受教讀《周禮》,、《禮義》。同時(shí)為了得到一部心愛(ài)的《二十三史》,，曾國(guó)藩竟然把身上所有值錢(qián)的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪,，此后便形成了每天讀史書(shū)十頁(yè)的習(xí)慣，一生從未間斷,。曾國(guó)藩之所以能成就一番大事業(yè),，從根本上說(shuō)他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期,，當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時(shí),，當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時(shí)，當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實(shí)時(shí),，就容易耽于安逸,，安于現(xiàn)狀，固步自封,，不想再求新向上,，長(zhǎng)此以往，不進(jìn)反退,，最終要被時(shí)代潮流所遺棄,。

成功沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)也是沒(méi)有止境,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的發(fā)展永不停息,。作為新一代年輕人,，我們應(yīng)該樹(shù)立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,，自覺(jué)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，在不懈學(xué)習(xí)中改造自己，提升自己,，重塑自己,。把學(xué)習(xí)成為我們整個(gè)人生的第一需要。

求知是一個(gè)過(guò)程,，是一個(gè)不知道從何時(shí)開(kāi)始,，也不知道止于何時(shí)的過(guò)程，它伴隨著一個(gè)人的思想,，像一陣無(wú)云而至的雨露,，蔓延著，浸潤(rùn)著每一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體,。

我們的生命,，為求知而存在，更為存在而求知,。所以,，不論你在哪里，不論你的境遇如何,，只要你的靈魂存在,，請(qǐng)記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!

我們每個(gè)學(xué)生，都希望自己將來(lái)成為一個(gè)知識(shí)淵博,、才華出眾的有用人才,。我們的每位家長(zhǎng)，也希望孩子長(zhǎng)大后能夠有出息,，能夠成就更大的事業(yè),。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真讀書(shū),。

縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人,，大都是認(rèn)真讀書(shū)的典范,。因?yàn)樽怨乓詠?lái)，書(shū)本就是人類的好朋友,。兩千多年前的孔子,，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世,；一代偉人毛澤東，博覽群書(shū),，雄才偉略,，振興中華,；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢,，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,，創(chuàng)作文學(xué)，成果累累,；俄-國(guó)大作家高爾基,，只上過(guò)三年學(xué)，靠自學(xué)成才,，成為聞名世界的大文豪,，他的那句名言可稱盡人皆知“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛(ài)讀書(shū)的例子,，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),。

記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。”讀一本好書(shū),，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為,，禮儀規(guī)范,；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，自私殘暴。今天,，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。讀書(shū)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,，恒久的動(dòng)力。書(shū),，是我們最忠誠(chéng)的伙伴,。

現(xiàn)在，我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛(ài)課外閱讀了,。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,，獲取知識(shí)的渠道增多了。可以看電視,，可以電腦上網(wǎng),，不但內(nèi)容廣泛，而且有精彩的動(dòng)畫(huà),、美妙的音樂(lè)陪伴，似乎比讀書(shū)有趣得多,。但是,，哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá)，閱讀的功能是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的,。因?yàn)殚喿x課外書(shū),，不僅可以獲取豐富的知識(shí)，而且可以讓我們?cè)鎏碚Z(yǔ)言文字的積累,，寫(xiě)作技巧的掌握,，語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。因此,，我們不但不能放棄課外閱讀,，而且要更加重視課外閱讀。

我們倡導(dǎo),，“與經(jīng)典同行,，與名著為伴，塑造美好心靈,?！迸Υ蛟鞎?shū)香校園，書(shū)香班級(jí),。內(nèi)容上,，提倡豐富多樣，從文學(xué)類到科學(xué)類,，從中國(guó)名著到外國(guó)名著,，從古詩(shī)詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡，不同層次的同學(xué),，可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書(shū)籍,。在方法上，提倡“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”,，讀讀,，記記，將精彩的片段,，將好詞佳句摘錄下來(lái),，做有心人。豐富的知識(shí),，就是在日積月累中形成的,。

在書(shū)海中盡情遨游,，為的是什么呢？為的是明白做人的道理,，為的是提高語(yǔ)文素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,。所以，讀書(shū)必須和寫(xiě)作緊密聯(lián)系,。要把閱讀,、摘抄中積累的好詞佳句、寫(xiě)作技能,，在平時(shí)的作文中加以運(yùn)用,，傾吐自己的真情。如12月6日,，第九屆“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽”就將舉行,。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué)，踴躍報(bào)名參賽,。這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎(jiǎng)的同學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大多是平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū),、喜愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。這是不奇怪的,，因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會(huì)有更好的傾吐,，作文就是我們多彩的生活、真實(shí)的情感,、豐富的語(yǔ)言積累的傾吐,。

同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái),，沉下勁來(lái),，抽出時(shí)間來(lái)，在書(shū)籍的海洋里歡樂(lè)地遨游,，在習(xí)作的園地里真情傾吐吧,。只要肯下功夫，你一定為成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,，一定為成為一個(gè)作文能手,。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步，祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績(jī),！

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生,、好公民。

愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的.關(guān)鍵時(shí)期,。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒,。

同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之,。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大,；一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛(ài)護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了, 謝謝大家!

五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了,，燦爛的陽(yáng)光,，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié),。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷,，等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了,，紅五月的歌聲,，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái),，對(duì)親人的禮物,。 1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng),。

今年5月10日,，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子,。這個(gè)節(jié)日,，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H,。

2015年5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，四川汶川的地震震驚了中國(guó),，震驚了世界,。地震無(wú)情，人間有愛(ài),。世界人民手牽手,，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城,，演繹了生死不離的人間真愛(ài),。

英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌,我心潮澎湃,這是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激-情,。時(shí)代已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上,。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,，應(yīng)自覺(jué)地把自己的理想追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,。

金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極,、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體,，心態(tài)良好,，做健康的我;讓我們尊重他人，遵守公德,，做文明的我;讓我們積極向上,，主動(dòng)發(fā)展，做進(jìn)取的我;讓我們傳承文化,，愛(ài)國(guó)自強(qiáng),，做自豪的我;讓我們心有祖國(guó)，眼望世界,，做國(guó)際的我;讓我們共同努力,，做最好的我! 紅色的五月，國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由我們?nèi)?chuàng)造!

國(guó)旗下講話第二學(xué)期篇六

同學(xué)們,，老師們?cè)缟虾茫?/p>

再過(guò)二周,，我們又將迎來(lái)寒假，放假是我們每個(gè)人都愿意花時(shí)間和精力去好好計(jì)劃并賦注實(shí)施的一件愉快之事,，而眼前,，再過(guò)一周，我們將迎來(lái)期末考試,?？荚囀俏覀兠總€(gè)都得花時(shí)間和精力去準(zhǔn)備的一件并不愉快但又重要的事,，一件逃避不了的事。我們?cè)撛趺崔k,？答案是：現(xiàn)在就動(dòng)手準(zhǔn)備吧,。

有位智者曾說(shuō)過(guò)：如果你想規(guī)避某些復(fù)雜、困難的事,，那么你就應(yīng)該從這項(xiàng)事著手去做,，立即進(jìn)行，絕不拖延,。否則,，事情就會(huì)不斷地困擾你，使你覺(jué)得煩瑣無(wú)趣而不愿意動(dòng)手,，最后喪失了動(dòng)手的勇氣,。而推拖，規(guī)避的惡習(xí)會(huì)漸漸向你靠近或者它已經(jīng)纏上你了,。

現(xiàn)在就動(dòng)手做,。當(dāng)你養(yǎng)成了這一個(gè)習(xí)慣，你就掌握了進(jìn)取精神的真諦,。一開(kāi)始,，你會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持這種態(tài)度很不容易,，但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度會(huì)成為你個(gè)人價(jià)值的一部分,。而當(dāng)你體驗(yàn)到克服困難之后所帶來(lái)的成就感時(shí)，你就會(huì)一如既往地用這種態(tài)度做事,。

考試將近,，先給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，確定達(dá)到之后,，再定更高的目標(biāo),。還等什么？現(xiàn)在就動(dòng)手做吧,！謝謝,！

親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎,？上一周502班的同學(xué)已經(jīng)告訴過(guò)我們,，今天就是冬至！那你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎,？“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢,？“元”是開(kāi)始，第一之意,；“旦”是早晨,，一天之意,。“元旦”就是一年的開(kāi)始,，一年的第一天,。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年,。還記得宋代詩(shī)人王安石的《元日》嗎？我們一起背一背吧,！“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,，總把新桃換舊符”,。

傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,，很受廣大百姓愛(ài)戴,，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了,?！焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,，都十分受人愛(ài)戴,。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”http://,，這就是古代的元旦,。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖,，寫(xiě)門(mén)對(duì)掛春聯(lián),，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈,，民間也逐漸形成祭神佛,、祭祖先,、貼春聯(lián)、放鞭炮,、守歲,、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié),，嘉慶肇自茲,。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙,?！庇浭鲈c賀情景。

現(xiàn)在,，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰,、風(fēng)俗習(xí)慣,、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣,，這也使得這個(gè)世界多姿多彩,，更顯民族的特色了。

再過(guò)9天,，我們又要迎來(lái)元旦了,，新的一年即將到來(lái)，歷史也將翻開(kāi)新的一頁(yè),，我們的人生將進(jìn)入新的征程,，在這喜迎新春的時(shí)刻,，我祝大家：五更分二年年年稱心,，一夜連兩歲歲歲如意！

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

我是六年級(jí)二班的 ，今天我為廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》,。 不知不覺(jué),，期末將至，目前各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：首先,，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),，使它條理化,、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),，使我們成為一個(gè)有知識(shí),、有能力的人。 1,、上好復(fù)習(xí)課,。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與,，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象,。 2、敢于提問(wèn),。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞,。 3,、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固,。因此,，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),。 4,、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息,。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài),。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠,，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,，勞逸結(jié)合,。

同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲,?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果,。 最后,，在這里預(yù)祝同學(xué)們期末檢測(cè)取得好成績(jī)！

2015年1月6日

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

早上好,！

寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃,，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起,，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國(guó)旗下,，整理剛剛走過(guò)的2015年，祈盼新年的到來(lái),。為此,，我向全體敬愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！盡管這個(gè)祝福來(lái)的`有點(diǎn)晚,，但我依然要祝愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航,。回首2015年,，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,，感慨萬(wàn)千。2015年是永新小學(xué)全體師生同心同德,、同舟共濟(jì)的一年,，是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年,，是團(tuán)結(jié)拼搏,、碩果盈枝的一年,！這一年,，我校在全體師生的努力下，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破,，成功獲得“市級(jí)綠色文明校園”稱號(hào),，此間的苦澀艱幸，令人感嘆,。??飲水思源,，學(xué)校成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水,。可以驕傲地說(shuō),，永新小學(xué)的教師隊(duì)伍,，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，全體教職工忠于黨的教育事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精,，默默奉獻(xiàn),，撐起了永新教育事業(yè)的一片藍(lán)天，書(shū)寫(xiě)了永新基礎(chǔ)教育嶄新的篇張,！他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,，憑借志存高遠(yuǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著[元月份國(guó)旗下講話2http:// 歡迎您訪問(wèn)范.文,之.家[]]教育這個(gè)神圣的職業(yè)。

這里還有我們可愛(ài)的莘莘學(xué)子們,，你們才是母校未來(lái)的驕傲,。熹微的晨光中傳來(lái)你們瑯瑯的書(shū)聲；廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐,。今天的你們?cè)谇笾暮Ｑ笾信ㄕ估?，靠?jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁,，在這里健康地成長(zhǎng),，筆耕不輟。而明天,，你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上展露頭角,，憑豐富的學(xué)識(shí)，卓越的才能,，高尚的品格,，立下自己的赫赫功勛。同學(xué)們,，花無(wú)重開(kāi)日,，人無(wú)再少年。韶光易逝,，青春難再,，六年時(shí)光倏忽即逝，到那時(shí)你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué),，離開(kāi)熟悉的校園,，開(kāi)始自己新的人生征程。愿你們珍惜小學(xué)這段美好的時(shí)光。君子當(dāng)自強(qiáng)不息,、君子以厚德載物,，只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，你們才會(huì)為回首往事倍感欣慰和自豪,。

心若在,，夢(mèng)就在。我由衷地希望,，全校師生能夠秉承06年的精神和斗志,，攜手奮進(jìn)，共同描繪永新美好的未來(lái),！

最后祝全體教職工身體健康,，工作順利！

祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,，萬(wàn)事如意,！

謝謝大家!

老師們，同學(xué)們,，大家上午好,，我是四年級(jí)的周昕，我今天講話的題目是《珍惜今天》,。

人的一生有三天：昨天,、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲,。人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。

樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景,；悲觀的人,，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天,。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人,，悲嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧,！

國(guó)旗下講話第二學(xué)期篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我是六(3)班的一名少先隊(duì)員,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難,，我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,，再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌，明理事,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,，那么，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,，不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話第二學(xué)期篇八

如果要問(wèn)目前中小學(xué)最普遍,、最廣泛的德育形式是什么?國(guó)旗下講話應(yīng)該能名列前茅。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的教育活動(dòng),國(guó)旗下講話在學(xué)校教育中有著重要的地位下面就是本站小編給大家整理的12月,。

僅供參考,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

上午好!我今天講話的題目是《今天，明天》,。

明天是美好的,。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，不要以為只要自己長(zhǎng)大了,，這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),。不,，理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好,。

達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào),，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ),，終于成為世界上偉大的畫(huà)家,。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，也是在小時(shí)候不懈努力,，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),，才成為最偉大的發(fā)明家。

古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”,。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的,，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的,。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲,，沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。

“一寸光陰一寸金”,，同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操,，讀好今天的每一本書(shū),，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好,，才能迎接明天美好的太陽(yáng),。

我的演講完了，謝謝大家!

各位同學(xué)：

20xx年11月15日14時(shí),，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火,。據(jù)附近居民介紹,，公寓內(nèi)住著不少退休教師，起火點(diǎn)位于10-12層之間,，整棟樓都被大火包圍著,，樓內(nèi)還有不少居民沒(méi)有撤離。截至11月16日9時(shí)20分,，大火已導(dǎo)致53人遇難,，另有70余人正在接受治療。

相信所有同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),，感到的一定是震驚和悲痛,，那么多鮮活的生命瞬間消逝，其中包括剛剛降生,，還未體驗(yàn)過(guò)人生的嬰兒;年富力強(qiáng),，正挑起社會(huì)重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱，行動(dòng)不便的老人,。這讓我們所有人痛心疾首,。

但靜下心來(lái)思考，其實(shí)如果這些遇難者中的一些人,，能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,，很多人是可以存活下來(lái)的。

所以,，今天升旗儀式上,，我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。

1,、基本要求:小學(xué)生不得玩火,。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則,。

2,、火災(zāi)的處理辦法。

家中起火,，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí),，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,，以免空氣對(duì)流,，形成大面積火災(zāi)。紙張,、木頭或布起火時(shí),，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油,、酒精、食用油著火時(shí),，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。

3,、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

號(hào)碼,，每年的11月9日,，被確定為消防安全日。在沒(méi)有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

4,、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì),，用手摸門(mén)試手感,，不要盲目采取行動(dòng)。

(2)如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大,，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng),。反之，則必須另行選擇出口脫身(一樓或平房,，可從窗口跳出),，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng),。

(3)身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,，否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的,，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件),?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗,，隔斷火路,，等待救援。有條件的,，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,，以延緩火勢(shì)蔓延。

(5)在失火的樓房?jī)?nèi),，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。

(6)因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,，可以從二層處跳下,，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地,。

(7)在有把握的情況下,、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面,。

(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,，而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的，所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用,、用濕衣物包裹身體，由于煙都是向上漂浮,，所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn),。總而言之,，遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜,，選擇正確的逃生路線和方法,，全身而退的幾率還是很大的。

我的演講完了,，謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)：

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》。

古人說(shuō)：“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō),，我們?cè)谏钪校y免會(huì)出現(xiàn)失誤,，犯下過(guò)錯(cuò),。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水,，無(wú)意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),，立刻道歉，堅(jiān)決改正,。然而,，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的,，他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,，從中獲取機(jī)遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧,，讓失誤變成財(cái)富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,，但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少,，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍,，小塊的重量是小碎片的16倍……于是,，他開(kāi)始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,，給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果,。無(wú)獨(dú)有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員,。一天,，格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,，因?yàn)樗枷氩患校职岩黄恳后w打翻在文件上,，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,，發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙,。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字、打字以及印制圖文,，但絕不可復(fù)印,，一復(fù)印，出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),，看不清任何字跡,。隨后，格德納與人合伙開(kāi)了一家專門(mén)生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司",。兩年時(shí)間里,，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁,。

想想吧,，如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,，那么,，人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,，那么,，世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。

同學(xué)們,，當(dāng)你有失誤的時(shí)候,，請(qǐng)你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,，好好地反思自己的失誤,，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇，有所發(fā)現(xiàn),。如果你堅(jiān)持這樣做了,，那么，你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)?，未?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,，不是有錢(qián)人的世界，也不是有權(quán)人的世界,，而是有心人的世界,。

我的演講完了，謝謝大家!