每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
暑期實踐自我鑒定篇一
在這個漫長的暑假中,，我接受我院學(xué)生會的倡議,，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生,，深入社會,、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,，只有了解社會,，你才能真正做到融入社會。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅,。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什么事都要堅持,，也鍛煉了我的堅持力,！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,，也讓我知道金錢賺取的不容易,！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強,！
此次的工作,，一方面,，我鍛煉了自己的`能力，在實踐中成長,，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我，增強了口頭表述能力,，與人交流,。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中,。有時會很累,，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長,，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果整個社會共同努力,，這才是動力之根本，動力之源泉,，使國家繁榮富強的途徑,，提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面,，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯，如果我還這樣的話,，以后很有可能在社會上沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),，只靠在學(xué)校汲取知識,，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月,，但是我真的學(xué)到了很多很多,。對于拍照的技巧、對照片進行基本的修整,、沖洗照片,、給照片過膠,、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了一定的認(rèn)識。并且傳真機,、打印機,、復(fù)印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認(rèn)識和學(xué)習(xí),。
暑期實踐自我鑒定篇二
可以培養(yǎng)學(xué)生的能力和心智,，增長閱歷。那么你要怎么去寫暑期社會實踐自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的暑期社會實踐自我鑒定,，希望可以幫到你哦!
今年暑假,，作為大學(xué)里的最后一個暑假，我尤為感到這個暑假對我以后的工作生活是多么至關(guān)重要,。而暑期社會實踐是我接觸社會,、了解社會，運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式,。我也希望通過自己的親身實踐,，而不是閉門造車，去進一步的認(rèn)識社會,，了解社會,，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年7月14日,，經(jīng)過朋友介紹,，我來到了揚中市人才服務(wù)中心參加實習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任,，他熱情地指引我認(rèn)識人才市場的各個部門和相關(guān)工作人員,。然后給我講述暑期實踐的大概內(nèi)容，即在各個部門待一段時間后,，熟悉各部門的數(shù)據(jù)庫的功能使用,，協(xié)助人才市場的工作人員做好工作，最后整體認(rèn)識他們所用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),，希望能對我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助,。
首先我被分配到的部門就是人才市場的檔案室，這是一個專門管理干部人事檔案的部門,，許多大中專畢業(yè)生,、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個工作人員,，分別是徐科員和兩名職員,。后來我稱呼徐科員為徐大哥，而因為另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故,，我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔?。來到這里他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預(yù)感到我的實習(xí)工作將會在這樣一份和諧的環(huán)境中開始,。
剛剛進入檔案室時，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個字,，但真正呆過一段時間后,，真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡單,，卻時時刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫;不管是整理檔案材料,，還是簡單的蓋一個章,，每一歩每一刻都需要絕對的精確，甚至,，當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時,，就算用“虔誠”二字形容也不為過。相比于他們的這種工作精神,，我平時那種粗枝大葉,、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見絀。特別是有一次,，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后,，又因為其他原因需要其中的一份檔案時，再讓我取出來,，我卻根據(jù)檔案編號怎么也找不到到底插在哪了,，那時真是慚愧極了?；叵肫饋?，其實只不過是我在插檔案的過程中開了個小差，就導(dǎo)致了這么大的麻煩,。要是每個人都這樣,，那檔案庫還不亂了套啊!幸好，徐大哥沒有責(zé)怪我什么,，而是幫助我一起找了起來,，真的要感謝他的包容。
其實,，徐大哥對我的幫助豈止這些,，他還教會我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼，告訴我怎么取角,、怎么編號,，至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點捺四全叉,，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤,，八為雙叉八字形,，九為半橫右彎鉤，零為點橫小寶蓋,。雖然不長的口訣,，我還是用了半天的時間把它背熟了，然后又用了大半個月的時間運用它來編姓名編號,，所以至今仍然記憶猶新,。據(jù)徐大哥說，這個四角編碼是江蘇省通用的,，有了這個四角編碼之后,，大大方便了檔案的排序、查詢工作,。除此之外,，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象,，一份簡單的檔案還要分成十個類別,。這其中還要細(xì)分，檔案分類好之后還要整理,，不管是多大的紙張,，都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊,，存入到專門的檔案袋中,。在檔案室，當(dāng)有新的檔案到來時,，就需要將檔案中個人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫中,，方便以后的查詢和統(tǒng)計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時期,，每天都會有大量新的檔案到來,，需要輸錄到數(shù)據(jù)庫中，所以在檔案室工作的這段期間,，我還真是不太輕松呢!
但是為了更多的了解人才市場數(shù)據(jù)庫的各項功能模塊,，8月3號我又被調(diào)到了前臺部門。前臺主要劃分成兩塊,，一部分是市場部,，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦理部,，主要是處理人員戶籍掛靠,、調(diào)出等各項工作,，同樣因為大學(xué)生畢業(yè)，許多當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地,，所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌,，我就被分配在這個部門，協(xié)助王姐辦理戶籍手續(xù),。同時,，人才中心的朱主任分配給我一個帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌,，卻明顯感覺到是一種重復(fù)勞動,，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當(dāng)有畢業(yè)生來報到時,，我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來,，來了，就填一份干部履歷表,，貼上照片,，再簽一份人事代理。
協(xié)議書,。
這樣就基本結(jié)束了,。工作簡單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫干部履歷表時總會一遍遍地向前來報到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么,、那里該怎么填一天下來真的有點煩不勝煩的感覺,。
就這樣，每天一個人在一個崗位上一呆就是六個小時,。這六個小時的工作十分單調(diào),，面對著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù)，讓人全然提不起興趣,，但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,，我現(xiàn)在只是短期性實習(xí)，沒有過多體會到工作的壓力,，但是真正到了社會上,，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來源，有上司的批評監(jiān)督,，有固定工作時間的約束,，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感,，,，那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了,，畢竟只是暑假的實踐性打工而已,。
在實習(xí)的最后幾天里，我來到主任辦公室,，當(dāng)面向人才市場數(shù)據(jù)庫的設(shè)計者朱主任請教數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法以及我在數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)中碰到的問題,。朱主任同我是一個專業(yè)出生，對數(shù)據(jù)庫這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜?，從他那里，我了解到目前市場上設(shè)計數(shù)據(jù)庫的各種工具,，數(shù)據(jù)庫安全性設(shè)計的問題,，以及數(shù)據(jù)庫與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精,，一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行,，不能盲目求多。這些忠告確實使我受益良多,，也為以后的學(xué)習(xí)指明方向,。
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周,，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐,，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用,。
策劃書。
是我寫的,，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作,，她們在得到具體實踐和時間通知后,，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見,，然后我們就即使調(diào)整,。在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間,，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù),，這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點，團結(jié),，友愛,，每個隊員都對于所在的團隊?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當(dāng),，才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng),。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼,，大多數(shù)的意見要考慮進去,。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性,。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子,，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山,，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,，很多都是要在農(nóng)村中進行的，所以,，在烈日炎炎的天氣里,，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力,，我們都大汗淋漓,，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況,，她們的意見是怎么樣的,，有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來,。這讓我意識到,，在很多工作中,，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì),，是成功的重要保證。我們年輕人,，要堅持吃苦耐勞的精神,，努力向上,，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中,，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作,。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,，我也得到了很多知識和經(jīng)驗,。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備,，不能只是單方面的提出問題,，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度,。采訪要深刻而不刻薄,。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到,，年輕人一定要肯吃苦,，才可以有美好的未來?！按_定一個未來的目標(biāo),，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去,，即使很苦很難,，當(dāng)然也要適時的回頭看看?！泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的忠告,，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，通過這次參加的暑期社會實踐活動,，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動,，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來,，更好地為社會做出貢獻。
7月25日,，我終于踏出了真正的社會的第一步-以純專賣店導(dǎo)購員,。這次不同于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我,，更加珍惜這個來之不易的實踐機會?，F(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個工作小結(jié),。
在以純店的一個月里，工作的節(jié)奏十分緊張,，上班時間分為早班(上午9到中午12點),，中班(中午12點到晚上7點)和晚班(晚上7點到11點)，遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款,。剛?cè)サ昀飯蟾?，就馬上開始上班，先從熟悉店內(nèi)貨品開始,，經(jīng)過幾天的工作后,，我對服裝的尺寸、顏色,、價格,、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候,。人流量最多,，買單都會出現(xiàn)排長隊的情況。因此大家積極性都很高,。那段日子真是即緊張又充實,，雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,，我將顧客分為三類：隨意閑逛型,、品牌信任型、比較購買型,。能夠從顧客的表情,、舉止中分辨出其類型，準(zhǔn)備有針對性的服務(wù),。不管顧客最終是否購買,，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息，這增強了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗,。以純店是當(dāng)天的事情當(dāng)天必須做完,，所以經(jīng)常性的下班都很晚，節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點,，經(jīng)常兩點多到貨,，更延誤了下班時間。但是每天工作時,，我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里,，很熱心地、快捷準(zhǔn)確地為每一位顧客服務(wù),，以禮待客,。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好,，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認(rèn)真回答顧客對商品提出的疑問,，讓顧客購買到最適合自己的服裝,，當(dāng)顧客穿著合身滿意的衣服，帶著贊美的離開店時,，是我最大的快樂,。
暑假實踐這段時間里，店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧,，當(dāng)我們店這個月15萬的業(yè)績達標(biāo)后,，大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子,，終于有所回報,。一個月沒有休息過一天，雖然大家都十分辛苦,，但都為自己取得的成績感到驕傲,。在以純店我學(xué)會了顧客服務(wù)、店鋪運作,、帳目和物品管理,。我真正體會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長,。在以純店中我的銷售業(yè)績算是突出的，半個月賣了兩萬多,，店長表揚了我,，真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力,，同時得到的回報也很多,，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性,，一個人的力量十分有限,，就因為凝聚和團結(jié)了所有員工的力量，以純店才能取得每月業(yè)績第一的輝煌成績,。
社會實踐的時間雖然并不長,，可它讓我認(rèn)識到：人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個,，那就是社會。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過的一些道理,，一些東西,，而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。此時此刻;即將面臨畢業(yè),，最深切的感受就是,，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作,，認(rèn)真細(xì)致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ),。
暑期實踐自我鑒定篇三
在我踏進大學(xué)校門的第一個暑假,，我選擇接受挑戰(zhàn)，參加了我大學(xué)生活中第一次的社會實踐活動,，我享受這個過程,，過程中我也受益良多，開始的時候或許我會有些猶豫,，怕自己做的不好,，最終我選擇了接受這次挑戰(zhàn)，我相信人生沒段路都要有挑戰(zhàn),，只有這樣才能實現(xiàn)人的最高價值，這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會體驗和經(jīng)驗,。以下是我本人的自我鑒定,。
我們乘車來到某某社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們,，并安排人員為我們帶路,。火辣辣的太陽炙烤著大地,，我們開始了挨家挨戶地進行了問卷調(diào)查,。居民們都很熱情地幫我們做好了問卷,。小孩老人都那么讓人容易親近,。不過有一小局部人并不配合,，連問卷也沒有看一眼就要走開了,，語氣很不耐煩,，這時候的心里會覺得很不是滋味，其實后來想想,，社會就是這樣，我們要慢慢學(xué)會適應(yīng),。可能是別人正忙或心情不好,，要學(xué)會多從別人的角度看問題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題,。
接下來的工作更是艱巨，就是籌備某某晚會,，組長居然讓我做主持人,，記得那時特別興奮,，這是我第一次挑戰(zhàn)這樣一個艱巨的任務(wù),，壓力也隨之而來，但是沒有壓力就沒有動力,，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,，某某鎮(zhèn)的'領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言,，居民們也積極踴躍地答復(fù)了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果,。
對我來說,，這樣一個時機讓我受益匪淺。鍛煉了我的口才和膽量,，以前我是一個當(dāng)眾講話會緊張的人,，可這次沒有，很自信,，圓滿地完成了任務(wù),。增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,，一定能把事情做好,。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏：其實做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,，比方遇到突發(fā)情況要學(xué)會臨場應(yīng)對,，而我沒有，我只是背好了臺詞,，并沒有那種能力,，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去,。其次,，平時要練練口才,，多練習(xí)普通話，學(xué)會與觀眾溝通,。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗,，提高了我的自信心,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我的幫助享用一生,。作為大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識,。
暑期實踐自我鑒定篇四
報告一：
今年的假期是一個值得紀(jì)念的日子,因為這個假期我邁入了社會,學(xué)到了許多課本上所沒有的知識.
放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方教案都比較不錯的幼兒園------紅太陽幼兒園,親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的教案品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界.
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來的三周,我開始了正式的實習(xí),當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重.第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天.上課前,，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終教案著笑容的臉和豐富的肢體語言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課.開始上課了，我懷著萬分激動的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次“講臺”,。
雖然很緊張，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足.首先我的肢體語言不夠豐富,，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒,，但是由于經(jīng)驗的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰.第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點,，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力.接下來的實習(xí),，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點兒經(jīng)驗,，慢慢的我也進步了不少.也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居.四周的實習(xí)是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會,，也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個“舞臺”.
通過這四周的實習(xí)，豐富了我的社會經(jīng)驗,，給我以后的經(jīng)驗也教案來了不少基礎(chǔ).我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,，幼兒是將來社會的棟梁,，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的,，要為幼兒上好一節(jié)成功的課,，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗，足夠的耐心和愛心,，要讓孩子們在“玩中學(xué),，學(xué)中玩”.
另外，我覺得要成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,，還要有扎實的文化和技能技巧,，我們在學(xué)校里學(xué)到的個門課程都很重要，例如學(xué)前衛(wèi)生學(xué)就是一門相當(dāng)重要的學(xué)科,，這對孩子來說很重要,，所以不管哪一門課程，我們都要認(rèn)真去學(xué),，學(xué)扎實了,，只有這樣，我們才能真正成為一名優(yōu)秀合格的幼兒教師,。
報告二：
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束以后,，我便來到了壽光。來到這里,，但是那不是一對一的輔導(dǎo),。這一次要面對幾十個學(xué)。生上課,。我的心里也在打鼓,。我心想自己是否會緊張的說不出話來。雖是擔(dān)心,，我還是硬著頭皮來到了這里,。因為我是理科生我?guī)У氖俏锢砗突瘜W(xué)。初中的物理化學(xué)對我來說還能應(yīng)付得來,。我一字不漏的將書本中的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,。仿佛，當(dāng)時學(xué)習(xí)的情景在此顯現(xiàn)在我的眼前,。我覺得我可以,。放下行李。我便開始了自己的第一堂課,。這節(jié)課,，我沒有急著給他們講課本上的知識;而是，學(xué)著以往我老師的樣子做了一下自我介紹,。學(xué)生顯得很聽話的樣子,。我的第一堂課我感到很欣慰,，就這樣我們一步步的進入了正規(guī)。我和他們一樣,，也在不斷的學(xué)習(xí)自己以往不懂或是沒有接觸過的知識,。
在接下來的日子當(dāng)中，我作為一名老師,，我切身體會到了作為老師的不容易,。有許多的問題需要處理。首先我遇到了知識不同步的問題,。在我看來常簡單的題目。有些同學(xué)并不明白其中的做題原理,。一些常識性的知識還不知道,。這一點讓我很是頭疼，但是,。我還是將每一道題的基本做法重復(fù)好多次,。遇到他們不知道的基礎(chǔ)知識，我就給他們補充,，經(jīng)過一段時間的講解補充,，他們的知識結(jié)構(gòu)基本上我以掌握清楚。知識不同步的問題也迎刃而解,。
在后來的教學(xué)過程中,。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了作為學(xué)生的通病。那就是動手能力很差,。不喜歡做題,。覺得課堂上的知識已經(jīng)掌握，不需要做題,，其本質(zhì)還是太懶惰了,。找出各種理由不完成作業(yè)。這一點,，我隨明確的跟同學(xué)們探討過這一問題,。但，并沒有收到很好的效果,。直到另外的一個老師確立了獎懲制度,，學(xué)生終于能夠及時地完成規(guī)定的任務(wù)，這一現(xiàn)象使我想起了自己再上學(xué)時的心理活動,，我在理解他們的基礎(chǔ)上,，根據(jù)他們的所思所想，規(guī)定了玩的時間和學(xué)習(xí)的時間,。時間比例大約為一比二,。這樣他們的心中有了期盼,。同時，下課的前提必須是你的作業(yè)高質(zhì)量地完成,，我初步將玩作為他們學(xué)習(xí)的一種動力,，希望以此希望以此帶動他們學(xué)習(xí)的積極性。真真正正的做到既要學(xué)好,，又要玩好的承諾,。與此同時，我也正面給他們灌輸自主學(xué)習(xí)的好處和重要性,。從另一方面看,，比起剛開始的時候，他們的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)有了很大的改善,。這時,，在上課的時候，已經(jīng)有的同學(xué)主動舉手詢問問題,，這使我感到欣慰的同時,，可以看到，他們已經(jīng)意識到主動出擊的優(yōu)越性,，我想,，他們會從這個好的習(xí)慣中學(xué)到不少的東西。
在一個阻擋在我們學(xué)習(xí)路上的障礙還有就是習(xí)題,。在假期中,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料相對較少，這給我再給他們教學(xué)的過程中制造了不小的麻煩,。我們都知道,。要想很好的掌握科學(xué)知識，不做題,，基本上是不可能的,。所以，在這一點上,，我們始終堅持做題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的路線,，鼓勵孩子自己到書店里購買適合自己的輔導(dǎo)書，以及題冊,。在這方面學(xué)生都很配合老師,。積極主動地購買書籍。至此,。我們的教學(xué)模塊基本定型,，當(dāng)然，在之后的學(xué)習(xí)過程中我們又遇到了很多麻煩,，但是,，在正確的處事態(tài)度下,，都得到了很好的解決。
除了目的性問題,。在一個就是安全問題,，這是我們最上心的一個問題，這一點我們老師的心里一直緊繃著的一根弦,，在實際的操作當(dāng)中,，主要從吃，喝,，玩等幾個方面,。第一個方面，吃,。由于天氣比較熱,，同學(xué)們比較喜歡冷飲，或是一些比較涼的食品,，對此我們限制同學(xué)們一天只能吃1至2支雪糕,。不能多吃,，意在防止有的同學(xué)因吃多了冷飲而導(dǎo)致腹瀉腹痛等夏天疾病,。再者因為我們的學(xué)校就在公路邊上;所以我們決定每次買雪糕都是老師統(tǒng)一集合意見，統(tǒng)一購買的,。在一個吃飯問題,，有一部分同學(xué)由于家距學(xué)校比較遠，中午不能回家,，我們可考慮到安全起見,，我們會安排學(xué)生在校吃飯。學(xué)生不得無故離校,。喝的礦泉水由我們統(tǒng)一購買,，規(guī)定同學(xué)們一定要喝熱水，不要喝涼水,，更不要喝自來水,。因此，在校上課期間,，同學(xué)們并沒有大的健康問題,，保證了學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量，使學(xué)生能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，和其它能力的培養(yǎng)都起到了促進作用。
另一個問題是,，暑假天氣特別的熱,，導(dǎo)致一部分同學(xué)無心學(xué)習(xí),，一直粘在空調(diào)附近，給我們的教學(xué)有一定的障礙作用,。同學(xué)的年齡尚小,，并不知道學(xué)習(xí)的重要性，并且,，又貪玩,。所以怎樣處理好這樣的一個問題成了我們都頭疼的問題。不過,，通過我的觀察發(fā)現(xiàn),，玩耍，可以,。但還要考慮到他們的人身安全,，因此。我和其他的老師商量一下,，當(dāng)在下課時我們將會有一個大的課間,，用來做一些有趣的游戲。這樣既能滿足孩子愛玩的天性,。又能較好的保證孩子的安全問題,。經(jīng)過一段時間。我發(fā)現(xiàn)這樣做有好多的好處,，例如,，這樣還能促進師生關(guān)系，使得師生有一個良好的融洽的朋友關(guān)系,。這一點很值得我們看重,。
經(jīng)過我們的不斷探索，終于獲得了在教學(xué)方面,，和保證學(xué)生安全方面積累了一定的工作經(jīng)驗,。暑期結(jié)束將至，我們帶著同學(xué)們好好玩了兩天,。在歡聲笑語中結(jié)束了我們的輔導(dǎo)課程,。看著他們一張張稚嫩的臉龐,，我覺得我的這個暑假過得有意義有價值,。
報告三：
在xxxx年的暑假期間，我在xxxx市一家幼兒園里實習(xí)了兩個月,，在這兩個月里,，我學(xué)到了很多，受益不淺，我覺得有很多東西是我在學(xué)校里都學(xué)不到的,，在這里,，我要特別感謝我的園長，他給了我很大的幫助,，教我去處理各種緊急事件,，領(lǐng)著我走向孩子，讓我更加了解自己的專業(yè),。
在實習(xí)期間,，說實話，我遇到了很多困難,，有時候遇到的情況我都不知道該怎么去解決,，例如我遇到的一個孩子，他的名字叫做玉宇,，他是一個讓園里所有老師都感到頭疼的一個孩子,，他很聰明，平時我們教的內(nèi)容,，他很快就能掌握,，他的理解能力明顯比其他小朋友的高，但是就有一點,，他很喜歡欺負(fù)別而小朋友,，給老師搗亂，破壞幼兒園里的公共設(shè)施,，老師好好跟他說,，他很聽話,，但老師走開了,，他又去干他的事，從來不把老師說的話放在心上,，老師有時候坐在一起去討論應(yīng)該怎樣去對待這樣的孩子,，這樣的孩子不多，但我問了一下我的同學(xué),，差不多在哪個幼兒園也有一兩個這樣的孩子,，也是讓老師很頭疼，所以我覺得,，這個問題很需要引起我們的思考,。
還有一個孩子，也是個很特別的例子,，她從小跟她媽媽在廠子里生活,，周圍沒有其他別的小朋友，她唯一能夠接觸的是她的媽媽，我去幼兒園實習(xí)的時候,，t她剛?cè)ビ變簣@2天,，一天到晚她做的事就是吃飯，睡覺,，哭,，不管老師說什么，她都聽不進去,，就是哭著找媽媽,，大約過了半個月吧，她對幼兒園里的生活才稍微適應(yīng)了一些,，一天當(dāng)中只有在睡覺之前會哭著找媽媽,，她不哭了，但我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個問題,，她好像聽不懂別人的講話,，并且不跟別的小朋友接觸，一天到晚跟在老師屁股后面,，例如我們問她你今天早上吃的什么飯啊,，她知道你在問她，但她卻回應(yīng)你一句,，媽媽一會來接我,，最后我們發(fā)現(xiàn)，不管我們說什么,，她總是回應(yīng)這一句話,。當(dāng)我們試圖去教她怎樣去回答我們提出的問題時，我們多重復(fù)幾遍,，她會重復(fù)我們的問題,。其實，她會出現(xiàn)這樣的情況,，我們也應(yīng)該想到,，也就是她受家庭教育的影響，從來沒有跟別的小朋友接觸過,，造就了這樣孤僻自閉的性格,，我們老師研究討論過，要讓她從孤僻自我里走出來,，我們應(yīng)該多創(chuàng)造她與別的小朋友交流的機會,，從以后她的情況來看，也就是在我實習(xí)期滿將要走的時候,，他已經(jīng)能夠在幼兒園里自由活動,，并開始跟別的小朋友一塊玩耍,，雖然有時候她再跟小朋友交流的時候會突然走開，但她卻在努力讓自己從自己的小圈子里走出來,，這對她來說實在是一個不小的進步,。
以上我所接觸的孩子是我遇到的兩個比較典型的孩子，前者我們至今沒有找到應(yīng)該怎樣去教育他的方法,，后者我們覺得我們所做的對孩子有用,，并且她也確實在我們的引導(dǎo)下改變了自己，有了一個質(zhì)的飛躍,，她的媽媽也不止一次來說,，她的女兒發(fā)生了驚喜的變化，我們老師心里也倍感欣慰,。
我去幼兒園的第一天,，我就被孩子們那一張張可愛的臉龐和充滿稚氣的聲音吸引了，我感覺他們都是我的孩子,，在以后的幾個夜里,，我時常夢見他們，夢見跟他們在一起的點點滴滴,，我覺得自己很幸福,，能天天跟這些充滿童趣的孩子一起生活，我心里充滿了激動,，為我當(dāng)初選擇學(xué)前教育專業(yè)而感到驕傲,，為自己即將步入社會而成為一名幼兒教師而感到自豪。因為當(dāng)我第一眼看到他們的時候,，我就愛上了為他們,，愛上了我的工作，雖然在管理和教育他們的時候,，我遇到了很多挫折和困難,，遭遇到了一些孩子欺負(fù)新老師的情況，尤其是在我給他們上課的時候,，他們亂坐成一團,，不認(rèn)真聽課,，這些事甚至讓我苦惱了很長時間,，但我還是從心底里喜歡這些孩子，并且他們讓我懂得了一些教育的技巧,，例如孩子們在上課期間的口頭語,，肢體語言甚至是說話的聲調(diào)都非常關(guān)鍵，讓我在以后的工作中慢慢了解,，慢慢的學(xué)習(xí),，直到最后克服困難。
暑期實踐自我鑒定篇五
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。
“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙,。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時光所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的潛力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自我,，用書本充實自我,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
暑期實踐自我鑒定篇六
(1)下鄉(xiāng)前我們會先確定活動的方案及其分工,，并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對下鄉(xiāng)隊員進行嚴(yán)格的培訓(xùn),，確保下鄉(xiāng)隊員具備了相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識，并掌握了活動的基本方法和技能,，確保每一個隊員在心理上,、實踐上、學(xué)術(shù)上都做好準(zhǔn)備,。
(2)隊員來自不同的學(xué)院和專業(yè),，他們會結(jié)合自身專業(yè)知識，進行具有個人特色的下鄉(xiāng)活動內(nèi)容,，從而確保我們的活動內(nèi)容豐富多彩,。
(3)對木棉之緣的每一位成員來說，我們對所從事的下鄉(xiāng)活動與自身愿望密切結(jié)合,，有較強的愛好和興趣,，能夠滿腔熱情地進行調(diào)查研究工作。
(4)木棉之緣愛心社已經(jīng)和各地方的負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系,，商談了有關(guān)合作細(xì)節(jié),，活動的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負(fù)責(zé)單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關(guān)媒體屆時同步報導(dǎo)木棉之緣本次暑期實踐活動,。
四,、4年來輝煌的下鄉(xiāng)業(yè)績。
我們有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗,，每次下鄉(xiāng)均取得相當(dāng)不錯的效果,，在下鄉(xiāng)地點受到熱烈的歡迎，并在《信息時報》,、《廣東科技報》,、《廣東大學(xué)生就業(yè)指引@領(lǐng)航》、《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校報》,、海南儋州政府網(wǎng),、福建三明新聞網(wǎng)、福建永安電視臺,、四川攀枝花電視臺,、鹽邊電視臺等多家媒體報道，“木棉”以慈善的腳音為華農(nóng)贏得了很好的社會聲譽,。至今4次下鄉(xiāng)了解到的40多名貧困生中,，全部得到了資助。累計資助金額達8萬元,。本次下鄉(xiāng)計劃將會總結(jié)歷年下鄉(xiāng)經(jīng)驗,，博采眾長，不斷增加新元素,，再接再勵,。我們相信20**年的下鄉(xiāng)活動會做得更出色,。
綜上所述,，本次活動我們在活動主題符合勇?lián)鷱妵姑步ê椭C家園的時代使命,，并且活動內(nèi)容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理,，得到了指導(dǎo)老師的肯定,。隊員們在籌劃準(zhǔn)備階段，都表現(xiàn)出了腳踏實地,、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，對活動的各項內(nèi)容都做了充分的準(zhǔn)備!相信這次活動一定會取得圓滿的成功!
有人說，青春是一曲永不言敗的歌,，嘹亮的號角激揚了時光,。
有人說，青春是一條永不止息的河,，奔騰的水花驚艷了歲月,。
有人說，青春是一本永讀不厭的書,，是一杯永品不盡的茶,，悠悠書香，緩緩茶氣,。
而我以為,，青春是永遠無法譬喻，無法形容,，無法言語也無法重溫的美好,。縱使可回憶,，卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花,，記憶得起每個細(xì)節(jié)每個清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個完整的故事，無法再經(jīng)歷,，由此看來,，只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,，只有親臨其境的人披荊斬棘而過，才懂得喜怒哀樂,，才曉得苦澀香甜,，才領(lǐng)悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義,。
夢想揚帆,，青春啟航，二十年華,，初出象牙塔的我們,，懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南＜剑池?fù)著沉甸甸的理想,，踏著七月鐘聲的裊裊余音,，踏上了前往南平順昌的實踐之旅。
在七月最初的幾個日子里迷迷糊糊的進了實踐隊,。在七月最末的日子里和你們一起走過,，累并開心著?；蛘哌@么形容起來,，心心向農(nóng)會是回憶里一個特殊的七月，火辣辣的陽光,，漫無邊際的田野,，綿延蜿蜒的山，清冽的水,，遙遠的路,，照片上隔著一張張笑臉的你們，對著鏡頭異口同聲的喊著的口號,。
前行道路上的第一個考驗是漫長的十個小時的車程,，僅有的硬座，品種有限的食物,，然而隊員們歡歌笑語相伴,，原本難熬的時間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過，還記得下火車時最后一首歌唱的是,，時光的河入海流,，我們終于分頭走，沒有哪個港口會是永遠的停留,。而此時我們踏上順昌的實踐之歌才剛剛響起前奏,，才開始正要并肩而行的辛苦跋涉，前方的路程無法丈量，而穿越的過程便是我們追求的證明,，便是青春的足跡,。
從拖著重重的行李開始駐扎，到之后反反復(fù)復(fù)的走過同一條街,，逐漸對順昌開始熟絡(luò),，一個說不上大的地方,，卻有種莫名的安全感,，仿佛繞過任何一個路口都會有熟悉的人笑著和你招呼，連來回搭上同班車的概率都極大,，剛到順昌時吃的本地特產(chǎn)——灌蛋,，順昌的士的快捷便宜，特別便宜的小冰棒,，順昌二十美之一亮堂堂的夜景,，晃晃悠悠的索橋,，遍街的葡萄和毛竹,，齊天大圣的寶山,，點著炊火的小屋,，塵土飛揚的小道，熙熙攘攘的人群，雞犬相聞,，阡陌交通，帶著友好親切笑臉的居民,，一個個片段交匯融合成順昌最原始的記憶,。
一直在去實踐的前一天還沒能對號上每個成員名字和一張張臉的自己,，在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己，或許說面對的是一個有點陌生的實踐隊,，真正的熟絡(luò)是踏上火車之后才按下的開始鍵,，一張張帶著真摯笑容的年輕面龐，雖然來自不同地方,，帶著不同的口音,，有著不同的習(xí)慣，但我們的目標(biāo)卻是同一個遠方,，在相處的時間里,，隊員們真正發(fā)揚了團結(jié)友愛，互幫互助的優(yōu)良作風(fēng),，面對陌生的環(huán)境,，面對辛苦的籌備，面對忙碌的奔波,，大家沒有太多的抱怨,，沒有太多的逃避，有的是相互體諒,，相互依靠,，相互陪伴，揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過,，把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好,。
實踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂，新鮮的旅途,，美麗的風(fēng)景,，歡樂的游行，形容起來每天該是日出而作,，日落未息的日程,，頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發(fā)，搭上前往各個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車路，在擁擠中晃蕩著到達,，頂著火辣辣的太陽發(fā)問卷,，做訪談，走訪教育局,、政府部門,、各個學(xué)校、拉外聯(lián)籌借物品,，親歷親為的包辦整個公益活動……繁忙的行程充實了實踐的每一個時刻,。最辛苦的是問卷時間，改掉平時不喜和陌生人說話的壞習(xí)慣,，各種賠著笑臉溫聲細(xì)語禮貌的問候和請求,。幸而群眾們都很配合,，問清了緣由便大多認(rèn)真的完成起問卷來,，看著問卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感，也有各種哭笑不得的片段出現(xiàn),，各種**讓隊員們應(yīng)接不暇,，比如在問卷上大大咧咧簽上錢多的暴發(fā)戶型，比如留在農(nóng)村是因為有在乎的人在的早熟型,，比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型,，比如拿了問卷和周圍爭論到臉紅脖子粗的較真型，比如站著叉腰說我才沒空呢的裝瞎型,，比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型,，當(dāng)然更多的是笑著認(rèn)真的把問卷填完的群眾們，給隊員們的調(diào)查順利完成大大提供了便利,。
暑期實踐自我鑒定篇七
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。
在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。
知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
學(xué)號,。
姓名。
學(xué)院,。
文化課班級,。
電話。
實踐時間,。
年月日至年月日,。
社會實踐內(nèi)容（如參加實習(xí)，填寫實習(xí)崗位,、主要任務(wù),、有何收獲，如參加暑期社會實踐團隊,，填寫暑期社會實踐活動主要任務(wù),、有何收獲?？闪砀巾?，1000字以上）。
實踐評價（如參加實習(xí),，實習(xí)單位就工作成效等予以評價,，如參加暑期社會實踐團隊，團隊帶隊教師就社會實踐情況予以評價）,。
負(fù)責(zé)人（簽名）,。
單位（蓋章）。
說明：1,、本表適用于以個人形式開展社會實踐活動的個人，社會實踐成果講作為思想政治理論課實踐成績計入學(xué)生學(xué)年成績,。
暑期實踐自我鑒定篇八
8月1日,，廣西財經(jīng)學(xué)院師生暑期實崗掛職鍛煉座談會在原地委行署辦公大樓召開。會上,，到河池市實崗掛職的數(shù)十名財經(jīng)學(xué)院的學(xué)生骨干和老師暢談自己在掛職鍛煉中的心得體會,。
據(jù)了解，7月15日至8月15日,，來自財經(jīng)學(xué)院的1名老師和50名學(xué)生到我市開展為期一個月的暑期大學(xué)生實崗掛職鍛煉活動,。這些學(xué)生分別到市委組織部、團市委等21個黨政機關(guān),、事業(yè)單位進行掛職鍛煉,，鍛煉的內(nèi)容包括社會觀察,、文秘工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)實踐,。
學(xué)生們在經(jīng)歷了15天的掛職鍛煉后,，紛紛表示，此次活動時間雖短,，但極具意義,，讓他們了解了社會生活的方方面面，找到了新的課堂,，結(jié)識了很多社會老師,，在自己的世界觀、人生觀,、價值觀上有了一個提升,，對自己將來的職業(yè)規(guī)劃和判斷有很大的影響。
座談會上,，廣西財經(jīng)學(xué)院副校長蒙麗珍對團市委以及各相關(guān)單位對該學(xué)院學(xué)生暑期實崗掛職鍛煉活動的高度重視和大力支持表示衷心感謝,。并表示，學(xué)校將以實崗掛職鍛煉活動為契機,，進一步把學(xué)校的教學(xué)科研,、人才培養(yǎng)與服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合，加大校地合作力度,，與地方黨委,、政府共同致力于社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng)。
