心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的'交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性,，也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我也希望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,，大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐心得,。工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開(kāi)心,，然后我們還分頭整理,。

圖書(shū)館的工作說(shuō)著容易，做著難,。平日里我們?nèi)D書(shū)館借書(shū),，看著流程那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑,。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,，圖書(shū)的檢索,，圖書(shū)的在館情況，館際互借,，歸還情況,，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,，需要大量的人力,，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。

我們?cè)趫D書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中,，更加深切的體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的艱辛,，更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗(yàn)的話,?！百?zèng)人玫瑰,，手留余香”，整理圖書(shū)雖然很累,，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高,。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),，心得體會(huì)《大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐心得》?？粗利惖膱D書(shū)館,，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),，我們覺(jué)得,，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的,。

在圖書(shū)館工作的日子里,，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多,，許多東西對(duì)我的啟發(fā)的確很大,，會(huì)讓我終身受益。重視對(duì)工作方式的把握,，會(huì)讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,，統(tǒng)籌安排，合理分配,，以求做到事半功倍,。對(duì)勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識(shí)，讓我不再總是眼高手低,，好高騖遠(yuǎn),，知道了無(wú)論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識(shí),，更讓我懂得了去珍惜一切,，才會(huì)更好地去享有一切。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂(lè)趣,。同時(shí)我也掌握了整理書(shū)籍的方法及注意事項(xiàng),。這次實(shí)踐帶來(lái)的這些收獲，必將伴隨我的一生,，讓我受益無(wú)窮,。

見(jiàn)微知著，由小看大,。其實(shí)做任何事情都是這樣的,，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛,。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此,。學(xué)習(xí)中,，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,，那般容易，我們只有靜下心來(lái),，苦心鉆研,，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地,，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,，乃至融會(huì)貫通，舉一反三,。生活中亦是如此,。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人,。

這個(gè)暑期在圖書(shū)館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義,。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義,。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,，學(xué)習(xí)上,，今后的工作中，我都將受益匪淺,。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了,，在這一年里我努力工作，仔細(xì)履行著一名圖書(shū)治理員的職責(zé),。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)展,，我決心理順圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入合格的行列而努力,，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結(jié),。

我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，假如治理工作跟不上,，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難,。我上任之初熟悉到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度治理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的進(jìn)展,。

我校圖書(shū)館原始資料很少,，根底工作比擬薄弱，我仔細(xì)地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我認(rèn)真劃分,，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平常積存的資料準(zhǔn)時(shí)裝入檔案袋里,，假如上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求便利資料的查閱和積存,，做到未雨綢繆,。

圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境,，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)展物化,，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)治理,。

清理—把全部圖書(shū)架清空,，為圖書(shū)合理排架做好預(yù)備，使藏書(shū)合理,，教師更簡(jiǎn)單查找到需要的`圖書(shū),。

清潔—把全部能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦潔凈,，使師生便于查閱,。分類—分為四類:適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中,、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū),。

其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說(shuō)、散文)童話(童話,、神話,、寓言)學(xué)問(wèn)類(科學(xué)、自然,、百科學(xué)問(wèn))小學(xué)生作文類;卡通漫畫(huà)類;拼音讀物,。

誠(chéng)意—在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地效勞,。平常留意關(guān)懷教師，推舉書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。熱心—教師們借書(shū),，我從不嫌麻煩,，先了解教師的需求，在盡可能的狀況下,，幫助找到需要的書(shū),。

愛(ài)心—在教師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采納:或牢記在心;或登記在冊(cè),，日后購(gòu)置;或推舉同類書(shū)籍,，在力所能及的狀況下,，不讓教師空手而歸。

為了能讓學(xué)生看到自己寵愛(ài)的圖書(shū),，在xxxx年底我校成立了小小圖書(shū)治理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度,。在每次開(kāi)會(huì)時(shí),，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱狀況，準(zhǔn)時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)展指導(dǎo),。另外,，小圖書(shū)治理員值周制度，也為我增加了助手,。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

圖書(shū)館的工作各方面都很細(xì)致,，比如圖書(shū)的擺放，環(huán)境的布置和書(shū)籍的保存都是有講究的,。我先在采編部,，進(jìn)行了采購(gòu),、驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),；其次，在借閱部進(jìn)行圖書(shū)的排架上架和讀者圖書(shū)借閱的實(shí)習(xí),；最后,，主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中有老師的精心指導(dǎo),，使我增加了圖書(shū)館理論方面的知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了圖書(shū)館工作實(shí)際動(dòng)手操作的能力，我從中受益匪淺，感想頗深,。在本次實(shí)習(xí)中,，我對(duì)圖書(shū)的加工的感想尤其深刻。

一直以來(lái)我覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想像的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不文明的現(xiàn)象，例如有的讀者沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成每位讀者養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

我在采編部的時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)圖書(shū)加工業(yè)務(wù)有一定的認(rèn)識(shí),。圖書(shū)加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個(gè)層面：一是對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的加工,，即我們通常所說(shuō)的編目加工，包括文獻(xiàn)分類,、標(biāo)引,、主題分析和文獻(xiàn)著錄等；二是對(duì)文獻(xiàn)載體的加工,，也就是簡(jiǎn)單的物理加工,，包括貼磁條、加蓋館藏章,、打號(hào),、貼條形碼和貼書(shū)標(biāo)等。

一開(kāi)始采編部的老師就給我展示了,，圖書(shū)管理系統(tǒng)的圖書(shū)采購(gòu)流程,，包括查找書(shū)目、下訂單,、驗(yàn)收,、付款、加工和入庫(kù)等流程。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，老師的介紹簡(jiǎn)明扼要,。但是要做的步驟老師都講的明明白白，還提到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面,。我簡(jiǎn)要回顧一下,，第一，老師講了文獻(xiàn)載體形態(tài)的加工,。一是驗(yàn)收,，因?yàn)槊颗聛?lái)的書(shū)籍是沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)收的，因此,，在加工之前,，還需要先進(jìn)行驗(yàn)收。先打開(kāi)包裹,，找出夾在里面的書(shū)單,，開(kāi)始驗(yàn)收，查找書(shū)籍有無(wú)缺頁(yè)漏頁(yè)及書(shū)籍是否破損,，書(shū)籍若完整無(wú)損,，即可驗(yàn)收，或者退回發(fā)行商,。核對(duì)書(shū)名,、出版者、著者,、價(jià)錢和冊(cè)數(shù)等細(xì)節(jié)項(xiàng),。二是貼磁條，給書(shū)籍貼磁條主要是為了便于用電腦對(duì)其進(jìn)行管理,。三是貼條形碼,，條形碼是在借還書(shū)時(shí)掃描用的。因此,，貼的位置要準(zhǔn)確,，以方便掃描。一般來(lái)說(shuō),，書(shū)的前面那個(gè)條形碼要貼在館藏單的下面正中,，條形碼的順序在貼的過(guò)程中絕對(duì)不可以弄錯(cuò)。因?yàn)榇隧?xiàng)工作比較關(guān)鍵且易出錯(cuò),，所以,，在開(kāi)始時(shí)，老師就再三的吩咐,。四是貼期限單,，是指在書(shū)的末頁(yè)的空白處,，以不遮住書(shū)的內(nèi)容為宜。一開(kāi)始的時(shí)候,，我都是涂一張粘一張,，結(jié)果不僅速度非常慢，而且漿糊的量把握不好,，常常因?yàn)檎程嗔硕逊饷婧湍╉?yè)粘到了一起,。后來(lái)其他同事告訴我，可以先拿上一疊期限單,，輕力的把他們分開(kāi),，然后再涂漿糊，這樣極大的提高了效率,，而且基本上不會(huì)出現(xiàn)漿糊過(guò)多的問(wèn)題,。五是貼書(shū)標(biāo)，是指在書(shū)背靠下的地方,，書(shū)標(biāo)上的書(shū)標(biāo)號(hào)是圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)排架查書(shū)的依據(jù),。這一部分的工作雖然比較簡(jiǎn)單的，但是需要我們有耐心,。

第二,，文獻(xiàn)內(nèi)容的加工。文獻(xiàn)內(nèi)容的加工主要是指對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)分類,、標(biāo)引,、主題分析和文獻(xiàn)著錄等。一是分類,，首先要把所有的圖書(shū)分成以下基本部類：馬克思列寧主義、毛澤東思想,，哲學(xué),，社會(huì)科學(xué)總論，自然科學(xué)總論和綜合性圖書(shū)等,。我在對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類時(shí),，隨時(shí)查閱手中的工具書(shū)。通過(guò)這一步驟的實(shí)習(xí),，我知道了工具書(shū)的重要性,，同時(shí)對(duì)中圖法的分類規(guī)則有了更深入的了解。二是標(biāo)引,，是指針對(duì)文獻(xiàn)的情報(bào)內(nèi)容及某些外表特征,，賦于文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)地過(guò)程。它是建立檢索工具和檢索系統(tǒng)的主要工作內(nèi)容,。標(biāo)引包括主題標(biāo)引,、關(guān)鍵詞標(biāo)引,、分類標(biāo)引和標(biāo)題標(biāo)引。三是著錄,，就是針對(duì)實(shí)體信息資源所進(jìn)行的信息描述,。信息資源著錄法中的機(jī)讀目錄是計(jì)算機(jī)處理書(shū)目信息的先決條件，也是書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)賴以存在的基礎(chǔ),。在對(duì)一本書(shū)籍進(jìn)行著錄時(shí),，先要查重等等。這就是我在采編部的實(shí)習(xí)心得,。

本次實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到,，圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”我們要想“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，就要大量的閱讀,，尤其是經(jīng)典書(shū)籍。在實(shí)習(xí)工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),，在知識(shí)的海洋里遨游,。

我在圖書(shū)館實(shí)習(xí)期間，還得到了館領(lǐng)導(dǎo),、老師的教導(dǎo)和幫助,，同時(shí)也得到其他同事的幫助我深表感謝。

相信xx圖書(shū)館會(huì)越辦越好,，成為基層文化建設(shè)一顆璀璨的明珠,。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

如果說(shuō)大學(xué)是一座象牙塔，那么圖書(shū)館就是象牙塔中的“藏金屋”,，如果說(shuō)大學(xué)是一片浩渺的知識(shí)海洋,，那么圖書(shū)館就是這片海洋上的引航燈。

圖書(shū)館是我工作的地方,，也是我夢(mèng)想的起飛之地,。一年前一次偶然的機(jī)會(huì)，我榮幸的得到了圖書(shū)館管理員這份工作,，加入了圖書(shū)館管理委員會(huì)這個(gè)工作團(tuán)體,。而如今再次榮幸的調(diào)入圖書(shū)館秘書(shū)部擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng)工作。十分喜愛(ài)中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人董卿曾說(shuō)過(guò)的一句話：我們每一個(gè)人不管做任何事情都要量力而行和盡力而為,，這樣才能把我們的人生演繹得更加完美!我認(rèn)為量力而行是要對(duì)自己做全面的了解,，找到自己合適的位置，讓自己的優(yōu)勢(shì)得到最大可能的發(fā)揮,。就我自己而言,，我之所以想爭(zhēng)取副秘書(shū)長(zhǎng)這份工作,，是因?yàn)樽约和耆心芰偃芜@份工作，能夠?yàn)閺V大同學(xué)服務(wù),，為圖書(shū)館盡上自己的綿薄之力,，現(xiàn)在，我很幸運(yùn)得到了這份工作,，我相信我不僅會(huì)“盡力而為”更會(huì)“全力以赴”,。

秘書(shū)部是一個(gè)特殊的工作部門(mén)，但是它的作用卻是非常重要的,，尤其是在工作繁忙,，系統(tǒng)復(fù)雜的圖書(shū)館，所以,，我們秘書(shū)部的每一位工作人員都必須對(duì)自己份內(nèi)的工作抱以極大的責(zé)任心,，而作為秘書(shū)部的副秘書(shū)長(zhǎng)，我感到肩上的責(zé)任是重大的,，首先,，在秘書(shū)部?jī)?nèi)部，我們必須協(xié)助秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)必要的日常事務(wù)進(jìn)行管理和安排,，還必須對(duì)秘書(shū)處多名干事的工作做出合理的統(tǒng)籌安排,，使內(nèi)部的管理協(xié)調(diào)，高效,。其次,，秘書(shū)部作為一座溝通的橋梁還必須與其他部門(mén)進(jìn)行合作，協(xié)助其他部門(mén)工作的順利進(jìn)行,，以確保整個(gè)圖書(shū)館的工作能有條不紊,，這就要求我們秘書(shū)部不僅要有很強(qiáng)的工作能力更要有為他人服務(wù)的精神。而作為副秘書(shū)長(zhǎng),，更應(yīng)該在工作中做出好的榜樣,，為秘書(shū)部以及其他部門(mén)的同學(xué)做出好的表率。

我相信,，在廣大同學(xué)和圖書(shū)館老師以及其他部門(mén)的支持下，我們秘書(shū)部一定會(huì)努力工作為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

精選圖書(shū)館文獻(xiàn)分類細(xì)則,。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

“逝者如斯夫，不,、舍晝夜”,。短暫的寒假一晃就過(guò)啦。為了,、使寒假生活過(guò)得更充實(shí)更有,、意義,，我們主動(dòng)參加了、鎮(zhèn)里舉辦的初,、中生寒假實(shí)踐活動(dòng)dd在,、圖書(shū)館當(dāng)義工管理員。這是我們寒假實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)志愿活動(dòng),。

以前去過(guò)圖書(shū)館,，看見(jiàn)管理員們走來(lái)走去忙碌的身影，心,、中早就萌發(fā)出一種憧憬,，期望有、機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下工作的味道,。假期,，我們最終有、幸實(shí)踐這項(xiàng)工作了,、,，我們摩拳擦掌，充滿期待,。

當(dāng)天下午,，我們懷著興奮的心情準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館，詢問(wèn)了,、負(fù)責(zé)人我們需要做的工作,，便開(kāi)始工作起來(lái)。我們先將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有,、的磁條的編碼放到合適的`位置,，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的,，我們分工合作,，認(rèn)真而有、耐心地整理,。書(shū)架最上層的我們就輪流踩在,、一張專用板凳上，一個(gè)人站在,、板凳上整理書(shū)籍,，一個(gè)人在、下面配合,。這項(xiàng)工作講求隊(duì)員的合作精神,，充分發(fā)揮了、我們的團(tuán)隊(duì)精神,。經(jīng)過(guò)我們的精心工作,，這些圖書(shū)都井然有,、序地羅列著。我們還需繼續(xù)努力,，還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū),，但整理了、一段時(shí)間,，發(fā)明工作比較難進(jìn)行,，因?yàn)橄挛缭凇D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多,，裝書(shū)車比較難挪移,，所以我們決定先暫停手上的工作，進(jìn)行報(bào)紙的分類放置,。這樣從難度小的開(kāi)始做,，再一步一步得往難度大的進(jìn)行，使得工作進(jìn)行得很順利,。我們?cè)?、工作、中還時(shí)不,、時(shí)地看看地上有,、沒(méi)有、垃圾,，一看到有,、，就會(huì)彎下腰撿起來(lái),，或用掃把掃起來(lái),，倒進(jìn)垃圾桶。當(dāng)有,、不,、文明行為，例如,，有,、人把喝完的汽水放在、地上,，我們就會(huì)走上去善意地提醒,，讓他們懂得愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的重要性。經(jīng)過(guò)我們一下午有,、聲有、色的辛勤工作,，書(shū)籍變得井然有,、序,，整個(gè)圖書(shū)館里好似煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂(lè)趣和購(gòu)買書(shū)籍的快樂(lè),，我們心里別提有,、多開(kāi)心。

歡樂(lè)的時(shí)光總有,、落幕,，我們一下午的志愿者工作也隨著日落結(jié)束了、,。

雖然惟獨(dú),、一下午，但我們卻受益匪淺,。整理圖書(shū)館的工作量大,，可我們卻忙得不、亦樂(lè)乎,。因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)自己的汗水和努力,，使得圖書(shū)的放置井然有、序,，方便讀者的取閱,，節(jié)約了、他們查找圖書(shū)的時(shí)間,。我們還為讀者們提供了,、一個(gè)舒適的環(huán)境享受閱讀的樂(lè)趣，還有,、進(jìn)一步提高人們的道德水平,。我們也體會(huì)到圖書(shū)館管理員的辛勞。正所謂“實(shí)踐出真知”,，作為初,、中生的我，并不,、是只要掌握理論知識(shí),，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有,、益活動(dòng),、中，充實(shí)自我,，使自己的實(shí)踐能力不,、斷提高。所以我們不、僅收獲了,、一次實(shí)踐活動(dòng),，還收獲了、一種精神dd無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，一種只求付出,，不、求回報(bào)的精神,。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

這次暑期實(shí)踐我參與了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是幫助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很珍貴的實(shí)踐時(shí)機(jī),，我也盼望我能夠以實(shí)際行動(dòng),，表達(dá)大學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)和覺(jué)悟。

工作人員進(jìn)展簡(jiǎn)潔的說(shuō)明后,，我和同學(xué)先把全部要整理的書(shū)根據(jù)序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是大家還是干得很快樂(lè),，然后我們分頭整理。

剛開(kāi)頭覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)覺(jué)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)潔,，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大，同一類書(shū)又有許多不同的版本,，需要在書(shū)架上急躁的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能快速的找到書(shū)的位臵。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)任憑找個(gè)位臵插進(jìn)去,，導(dǎo)致局部書(shū)籍位臵錯(cuò)誤，造成圖書(shū)館治理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板，有的.大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)チ粢?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作完畢了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書(shū)館效勞是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及許多有關(guān)圖書(shū)治理的學(xué)問(wèn),。圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有許多感受，我盼望同學(xué)到圖書(shū)館根據(jù)規(guī)定借閱,，便利大家就是便利自己,。

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培育讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也熟悉到讀書(shū)對(duì)于培育我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和很多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的才智和心靈,，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！痹趯?shí)踐工作之余我最快樂(lè)的就是可以飽讀藏書(shū),，很快樂(lè)可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

我來(lái)圖書(shū)館工作已經(jīng)一年有余,，感慨頗深,，收獲頗多。最初,，我?guī)е约簩?duì)書(shū)的喜愛(ài),，對(duì)圖書(shū)館學(xué)習(xí)氛圍的神往，加入了圖書(shū)館,，成了一名圖書(shū)協(xié)管員,。在老師悉心指導(dǎo)下，我很快的熟悉了各項(xiàng)工作,，融入了這個(gè)大家庭,。在圖書(shū)館工作的日子里，我收獲的不僅有工作經(jīng)驗(yàn),，還有一份份的友情,。我們的工作是保持圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生和書(shū)報(bào)整潔，讓讀者所還的圖書(shū)及時(shí)上架,，努力給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了,，條理清楚是多么地重要,。當(dāng)一份份書(shū)刊雜亂的堆積在桌面上時(shí)，就需要我們理清頭腦，將一本本包含豐富知識(shí)的書(shū)籍回歸原處,。當(dāng)同學(xué)們提出問(wèn)題時(shí),，就需要我們用清晰的思維做出正確的回答。

我們平時(shí)要對(duì)一些圖書(shū)的內(nèi)容有大致的了解,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，主動(dòng)向讀者推薦好書(shū)，為人找書(shū),。對(duì)于讀者提出的問(wèn)題,，熱情禮貌地給予解答。在這個(gè)過(guò)程中,，我也極大地拓寬了自己的交往面,，增強(qiáng)了融入校園生活的能力，學(xué)會(huì)怎樣為人處事,，這是一種鍛煉,，也是一種條理的升華。

圖書(shū)館的老師,，給了我們很多幫助和關(guān)懷,。遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)耐心地給我指導(dǎo),，幫助我解決,；生活中遇到不順心的時(shí)候，老師也會(huì)和我談心,，幫我舒緩心結(jié),，給我良好的建議。老師們非常的支持我們的工作,，及時(shí)的聽(tīng)取同學(xué)們的建議,。上學(xué)期有同學(xué)反映圖書(shū)館周六晚上閉館太早，我們傳達(dá)后,，這學(xué)期就改成十點(diǎn)半閉館了,。老師們還經(jīng)常組織一些有益的活動(dòng)，如知識(shí)檢索大賽,，圖書(shū)愛(ài)漂流等活動(dòng),，讓大家的生活，豐富而多彩,。

漸漸地我喜歡上這份工作,，每天晚飯后，都會(huì)情不自禁的跑去,。當(dāng)看到那開(kāi)心的笑臉,，聽(tīng)到那一句發(fā)自肺腑的謝謝,，我感到很滿足，很高興,。整理書(shū),，雖然很累，我卻越干越有勁,，這或許是滿足感與充實(shí)感給我的力量吧,！在圖書(shū)館里，我學(xué)會(huì)了許多的東西,，也交了許多的新朋友,，真正體會(huì)到了：學(xué)習(xí)是一件令人快樂(lè)的事情，工作是一件令人充實(shí)的事情,。在圖書(shū)館的熏陶里，在老師們的指導(dǎo)下,，我正在逐步地成長(zhǎng),。載譽(yù)青蔥的歲月，對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)回味無(wú)窮,，光陰似箭,，歲月荏苒，青春行走在圖書(shū)的海岸處,，我乘文字之舟,，揚(yáng)帆觀日出日落。往事歷歷在目,，我們都知道這片寧?kù)o的守護(hù)超越了初來(lái)時(shí)的陌生,，在以后的日子里，我也將會(huì)在默契與合作中度過(guò)在圖書(shū)館的每一天,。

1,、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū),、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃,、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣,。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),，教職工借書(shū)120余冊(cè),，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率,。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū),。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力,。

總之,，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程,。對(duì)于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。在這次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的生活的道理，是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。今年七月份，我迎來(lái)了自己大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想,，這一年的時(shí)間里,，我做了什么，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光,。得到的答案是否定的,。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么,，來(lái)充實(shí)自己生活的意義,。

一、實(shí)踐目的,。

通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐鍛煉我自己,，也希望以實(shí)際行動(dòng)，做一些力所能及的事情,，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

二,、實(shí)踐時(shí)間,。

20xx年x月x日――20xx年x月x日共計(jì)30天。

三,、實(shí)踐地點(diǎn),。

朱陽(yáng)鎮(zhèn)下河村農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)館,。

四、實(shí)踐內(nèi)容,。

20xx年x月x日,，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的'說(shuō)明后，我就開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐,。書(shū)架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,，不能用濕抹布擦，因?yàn)樗鄷?huì)把書(shū)弄皺,，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵，但是我還是干得很開(kāi)心,，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館好大,，清理一次這么困難，但是這才是第一天,，我要堅(jiān)持,。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了,，不知不覺(jué)一天的工作也就結(jié)束了。有些累,，但是很充實(shí),。

20xx年x月x日――20xx年x月26日，我的工作是將新書(shū)上架,。因?yàn)閳D書(shū)館新來(lái)了一批書(shū)必須要貼標(biāo)簽,、蓋農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)章并進(jìn)行歸類,。每本書(shū)都要貼上標(biāo)簽,，還要寫(xiě)上相應(yīng)的編號(hào)，不能有任何錯(cuò)誤,。標(biāo)簽要貼在離書(shū)底2.5厘米處,，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上，防止時(shí)間久了標(biāo)簽就磨損壞了,。貼好標(biāo)簽還要在書(shū)里貼磁條,，因?yàn)槭亲詣?dòng)化電腦管理，每本書(shū)里都要貼上磁條進(jìn)行掃描,。磁條貼好,，然后要給書(shū)蓋章了，蓋的章不能反,，不能模糊看不清,。章蓋好后就是最好一步了,，新書(shū)上架，將這大批量的書(shū)籍歸好類,，然后分別放入書(shū)架上,。這一道道程序看著簡(jiǎn)單，干起來(lái)真的不容馬虎,，要是做錯(cuò)了一點(diǎn),，以后給大家借書(shū)就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩了。因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了,，我和圖書(shū)館管理員整整干了10天,。

20xx年x月2x日――20xx年x月x日，我的工作是整理舊的圖書(shū),。剛開(kāi)始以為整整書(shū)很容易那有什么難的,，肯定比新書(shū)上架容易多了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,。館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的借閱者沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

五、實(shí)踐總結(jié),。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事,，更是我期盼已久的事情,。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí),。圖書(shū)館的工作是繁瑣的，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望大家到圖書(shū)館要按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己,。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此,，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能,。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！痹趯?shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,。