總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀,，也是對(duì)未來(lái)的展望。在寫總結(jié)時(shí),，可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧,。

共度好時(shí)光篇一

去看佛吧，日高人渴漫思茶的時(shí)候到了,，看看佛,，消消暑。

褒衣,，博帶,，秀骨，清像,。站在昏暗的佛像廳中,，看著本該高踞于蓮座之上的佛像，現(xiàn)在眼對(duì)眼的朝著我微笑,?？匆?jiàn)貼金斑駁的佛臉，感覺(jué)心也靜下來(lái)了——看佛,，不是看死了一千年的的標(biāo)本,，而是看活了一千年的生命。

涼風(fēng)有信,，秋月無(wú)邊,，小生繆姓蓮仙字，書生低語(yǔ),。層層疊疊的袈裟酷似寬大的書生長(zhǎng)衫,，溫文爾雅的笑容，微微頷下的.鵝蛋臉,，杏目長(zhǎng)眉,，顴骨微凸，平橋衰柳鎖寒煙,。清崎非俗流,。他不是佛，他就是書生,，深刻而通俗地注視著我,，微笑著，快樂(lè)著,，行動(dòng)著,，犧牲著，冷眼旁觀著,。眉目間帶著柔情萬(wàn)般和不可靠近的清冷,，宗教的力量與宗教的時(shí)間,，足以讓那些燥熱的心靈冷卻下來(lái)，產(chǎn)生敬畏,。

書生說(shuō),，蓮自心生。吾心自有佛,，蓮生并蒂枝,，并不必說(shuō)魏晉時(shí)期從施政者到士人對(duì)密宗的狂熱，縱有三武一宗,，也阻擋不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行,。最愛(ài)的還是魏晉風(fēng)骨，溜肩細(xì)弱,，自帶風(fēng)流,?？v然雕刻遠(yuǎn)不如隋唐追求精致出新,，但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所寫：色澤濃沉的如同立體，筆觸奔放豪邁得如同劍戟……只是一派力,、一股勁,，就讓人瘋了一般拔劍而起。對(duì)于匠人,，這是一種神圣的宣泄;對(duì)于士人,，這是一種丑的寄托——飲酒食竹，撫凌云而自惜,，驃壯之士亦無(wú)我者,，恨不求得佛教這一爿凈土，于竹石間供一尊小石佛,，日日對(duì)歌獨(dú)酌,，禪自其中亦油然而生矣。

總覺(jué)得玻璃罩后不是一塊附著色彩的石頭,，更是一千多年前一場(chǎng)盛大儀式的白骨或者結(jié)晶,，深埋于厚土之下，千百年不朽不枯,，自在春風(fēng)浩蕩,，從未落到地面。他們而今暴露在風(fēng)中,，暴露在21世紀(jì)的溫暖空氣里,，不知再次習(xí)慣眼前的光明時(shí)會(huì)是何種滋味。古曾有樂(lè)遵和尚向天發(fā)愿,，自筑莫高窟于三危山,，那時(shí)候他的眼中,，怕是已有千佛在躍動(dòng)，滿世界霞光燦爛;時(shí)間磨出朝圣路上跪拜的膝蓋印,，蝕掉巴米揚(yáng)大佛的黃土顏色,，又吹干大漠中流淚的雙眸，掩埋無(wú)定河邊的白骨;今也有冒著朔風(fēng)冷雨,，凍紅了鼻子的人不遠(yuǎn)千里而來(lái),，叁叩九拜，在擁擠的人海里,，卻只為看它一眼,。

喇嘛，和尚,，在右手食指第一關(guān)節(jié)總有繭,，那是念珠碾過(guò)的足跡。

所以,，你看,，這是佛啊，一筆朱砂勾勒袈裟,，無(wú)畏與愿,，吾心定禪，婆娑世界本多苦難,，手掌一內(nèi)一外便自有蓮生,。是人是鬼是妖怪，不過(guò)是心有魔債,。佛就是佛,，在佛的世界里也許隨心就是秩序，人性就是個(gè)性,，狂歡就是極樂(lè),，餓了就食西天的火燒云，渴了就飲霓虹間蓄下的無(wú)根水,。從頭到腳的大美無(wú)形,。

在石頭與顏料的世界里顫抖，一個(gè)炎熱的下午竟也消磨掉了日頭,。

時(shí)光雖好,，切莫貪杯，若有大把閑散年月,，不如來(lái)與佛共度吧!佛中自有安樂(lè)在,，哪怕一根蜘蛛絲，也能建一座浮屠,。

共度好時(shí)光篇二

過(guò)去就像一個(gè)卷軸,，在我的腦海中一個(gè)接一個(gè)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),。和你一起走過(guò)的日子，深深地刻在一年一度的年輪上,，充滿了深深的幸福,。

是你在我生病的時(shí)候照顧了我。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,，你給了我鼓勵(lì)和勇氣,。你是陪我走到今天的那個(gè)人，盡管這13年風(fēng)雨兼程,。謝謝你抽出時(shí)間陪我,。

我記得我小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常肚子疼,。所以放學(xué)后我必須去診所,。你總是早早離開(kāi)，等我離開(kāi),?？粗遥o我打針,。你一整天都很累,，所以你必須在休息時(shí)間照顧我,。我告訴過(guò)你好幾次不要來(lái),，但你還是每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)，不管刮風(fēng)下雨,。我真的很擔(dān)心你,。

時(shí)間如水，日月如梭,。突然,，我成了一名初中生。雖然我覺(jué)得你很啰嗦,，但是我沒(méi)什么好抱怨的,，因?yàn)槲抑滥阍诒M力。雖然有時(shí)候會(huì)有悲傷,，但快樂(lè)和幸福仍然占據(jù)著你我之間的大多數(shù),。在明亮的月夜下，淡淡的月光把你的白發(fā)照得如此明顯,，像雪一樣耀眼,。我非常希望它在月光下能反射成白色。不過(guò),，這些確實(shí)是一些銀發(fā),。我不知道你的頭發(fā)是怎么變白的,。是因?yàn)槔狭耍€是因?yàn)榻?jīng)常生氣,，還是因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜的為我打工,？我無(wú)法解釋。時(shí)光如流水般流逝,，再也不會(huì)回來(lái),。我開(kāi)始意識(shí)到你一天比一天老。我不能再讓時(shí)間流逝了,。我應(yīng)該珍惜和你在一起的時(shí)間,。

我忘不了生病時(shí)你焦慮的眼神。我忘不了摔倒時(shí)你焦急的表情,。當(dāng)我成功的時(shí)候,，我忘不了你充滿喜悅的笑臉。

是你,。我媽媽教我要堅(jiān)強(qiáng),。你教我互相幫助。你教會(huì)了我一生受益的品質(zhì),。和你在一起的快樂(lè)時(shí)光是我最溫暖的回憶,。

共度好時(shí)光篇三

我家車庫(kù)里，擺放著一張小鐵床,，灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn),，時(shí)光這雙大手將它變得面目全非，幸運(yùn)的是,，記憶不會(huì)變,。

它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背,，把它裝扮得漂亮?xí)r尚,；我在吊桿上掛上風(fēng)鈴，清風(fēng)徐來(lái),，房間里就流淌著美妙的樂(lè)音,；閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就站在小床上上竄下跳,，可它從來(lái)不訴苦,，而是陪我一起“野”。

一個(gè)周末,，鬧鈴如約想起,，又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我,，不肯放手,。我感覺(jué)渾身乏力,，頭也昏昏沉沉。媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),，她很奇怪,，從不賴床的`我今天怎么變懶了？媽媽看我病殃殃的樣子,，趕忙拿來(lái)溫度計(jì)一量：38,。6度，她給我喝了一點(diǎn)退燒藥,，囑咐我不要去上課,，在家自習(xí)，便去辦公室加班了,。

迷迷糊糊中,，我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯,，又無(wú)精打采地回到床上,。今天的小床顯得特別溫順乖巧，沒(méi)有了往日的歡快,，安安靜靜地不發(fā)一言,，仿佛生怕影響我休息。

我決定看書打發(fā)時(shí)光,。拉開(kāi)窗簾,，溫暖的陽(yáng)光灑滿了房間，小鐵床也不再冰涼,。倚在床頭,，享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中,，我漸漸忘卻了難受與不適。小床,，它靜靜地陪伴著我,，與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí),，它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,，應(yīng)和著我，告訴我它也很快樂(lè),。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過(guò)時(shí),，它也沉默不語(yǔ)，只是用被褥傳遞著溫暖,，告訴我傷心只存在于故事中,。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí),，小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴，樂(lè)聲響起,，我的心情瞬間朗潤(rùn)起來(lái),。

看書累了，我便合上書,，和衣而臥,，閉上眼睛，在柔和的陽(yáng)光中小憩一會(huì)兒,，小床便靜靜地陪伴著我,，讓我體味生活的美好、健康的重要,。

中午,，媽媽回到家，看到我重新生龍活虎時(shí),，詫異不已,。我沒(méi)有告訴她原因，因?yàn)檫@是我和小床的秘密,，一種難以言說(shuō)的情感的力量,。親愛(ài)的小床，謝謝你,！我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午,，只有我和你——我最親愛(ài)的，一起,！

共度好時(shí)光篇四

你笑了,，看著滁州百姓安居樂(lè)業(yè)，看著這里山川水美,，看著自己遠(yuǎn)離朝廷,，每日勤勞耕作，你笑了,。你朝而往,，暮而歸，攜數(shù)人,，設(shè)酒宴,。在酒宴之上，你大醉而歸,，坐在百姓之中,，你仰天大笑，你真真是醉了，也笑了,，遠(yuǎn)離了朝廷,，沒(méi)有了心計(jì)與黑暗，真好,。在粗糙的山野之間,，苦？是甜,！你是誰(shuí),，歐陽(yáng)修也。

你笑了,，笑得是朝廷的黑暗,，笑得是你為官者的坦然。

你笑了,，百日維新失敗以后,，你沒(méi)有與同伴逃之夭夭，你只是粲然一笑,，想著自己要與百日維新失敗一起死亡,。你的眼中沒(méi)有膽怯，更沒(méi)有不舍,，只有仿佛熊熊烈火般的希望,。你更沒(méi)有失望、后悔自己為之所做的一切,。當(dāng)時(shí)你真的甘心于此嗎,？不，你不甘心,，去留之際你寫下“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”豪氣萬(wàn)丈，霸氣萬(wàn)分,。你是誰(shuí),？譚嗣同也。

你笑了,，笑得是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗,，笑得是抗戰(zhàn)者的驕傲。

你笑了,，新中國(guó)的成立，你得知此消息,，身在他鄉(xiāng)也是十分激動(dòng),，心想趕快回到這個(gè)生我，養(yǎng)我的地方去?？墒敲绹?guó)政府因你的才華不愿放你回華,，萬(wàn)般無(wú)奈只能留在美國(guó)，可逆卻不放棄回國(guó)的念想,，無(wú)論什么方法你都必須回國(guó),。經(jīng)過(guò)數(shù)年的煎熬，你終于踏上了回國(guó)的路程,，這一路走得那是辛苦而無(wú)悔,，站在天安門前，你笑了,！你是誰(shuí),？錢學(xué)森也。

你笑了,，笑得是美國(guó)政府的不講理,，笑得是自己真摯的愛(ài)國(guó)之心。

你們的笑,，蕩滌著我的思想,，鞭策著我的身心，叩問(wèn)著我的靈魂,。

你們,，存在于史書中，也存在于歷史的巨輪里,。經(jīng)過(guò)了千百年的輪回,，“鬢微霜”，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)“又何妨”,，你們依舊一直陪伴著我,，因?yàn)橛心銈儯瑫r(shí)光變得如此美好,。

你們笑了,，我也為你們笑了……。

共度好時(shí)光篇五

時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),，我正在欣賞舞臺(tái)的華美,。卻不知，它已輕輕拉開(kāi)帷幕,，正準(zhǔn)各上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇,。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴,。

爽秋·相遇,。

秋,，我們帶著稚嫩的笑臉，滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門,。

開(kāi)朗的同學(xué)們?cè)缫褜さ胶没锇?，三五成群嘻嘻哈哈。而你一人?dú)坐在座位上,，垂眸望著桌上的書本出神,，眸光暗淡，時(shí)而輕輕凝眉,。忽而,，趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的`桌前,，說(shuō)著些笨拙的話語(yǔ)安慰你,。你于是敞開(kāi)心扉，把心中的委屈向我傾訴,。就這樣,，我們成為了好朋友。

秋日,，故事的開(kāi)頭,。

清冬·相知。

冬,，我們帶著燦爛的笑容,，滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。

你與我親密無(wú)間,，常常一并玩耍,，就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子，永遠(yuǎn)也不分開(kāi),！”,。自是年幼無(wú)知，影子在黑暗處也是會(huì)消失的,。你我在一個(gè)同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾,，賭氣似的發(fā)誓再不理你。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置,，每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生,、一起玩耍,、一起去洗手間,，心里便很不是滋味,。好在陽(yáng)光總有照耀大地的時(shí)候，一段時(shí)間后,，你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了,，謠言澄清的那一刻,，你來(lái)于我道歉,，我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子,。

冬日，故事的情節(jié),。

暖春·相伴,。

春，我們面帶微笑,，滿懷信心地踏入美麗的校園,。

溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)窗戶,，一縷縷地照耀著兩人,。你與我在教室中看書，上課鈴響起,，語(yǔ)文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室,。將白紙發(fā)下，讓我們寫上長(zhǎng)大后的理想,。我見(jiàn)你撐著頭想了一會(huì),，雙眸一亮，在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字,。罷了,，像是想到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我相視一笑,。依稀記得曾與你漫步在操場(chǎng)上說(shuō)過(guò)的一句話“電視里的律師都好厲害啊,。”

春日,，故事的片段,。

半夏·相別。

夏,，我們踏入校園,，臉上早無(wú)當(dāng)初的稚嫩，多了一分成熟與穩(wěn)健,。

又是一年畢業(yè)季,，同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念，為小升初打好基礎(chǔ),。我卻無(wú)緣與你同個(gè)中學(xué),，只好珍惜這最后的時(shí)光。與你一起努力學(xué)習(xí),，與你一起參加活動(dòng),，與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事,，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

夏日,，故事的結(jié)尾,。

小學(xué)六年，有你,，有我,，也有他們。讓我們攜手共進(jìn),，,，見(jiàn)證青春進(jìn)行時(shí)。

共度好時(shí)光篇六

“我的手機(jī)呢,？”爺爺從屋里走出來(lái),。

“您自己好好想想，昨天放哪了,？”媽媽從屋里走出來(lái),，耐心的問(wèn)道。

一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室,，翻箱倒柜起來(lái),，媽媽見(jiàn)狀也過(guò)來(lái)幫忙找，一會(huì)將被子抖抖,，一會(huì)又在枕頭按按,，兩人搜查的甚是仔細(xì)。

清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家,，奶奶也著急起來(lái)：“老頭子,，你昨天回家后都去哪了？”

“我回家后就,，就——就,，躺在沙發(fā)上，一直在看電視,，看完我就回屋了,，”爺爺滿臉通紅，結(jié)巴的老毛病也適時(shí)光臨,。

爸爸也過(guò)來(lái)幫忙了,，一家人將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住，不放過(guò)任何蛛絲馬跡,，從上到下,，從左到右，里里外外都找了一遍,，可仍然一無(wú)所獲,。

“我昨天見(jiàn)爺爺還去了陽(yáng)臺(tái),，估計(jì)掉在了那兒，”我若有所思的緩緩說(shuō)道,。

“對(duì)了,，應(yīng)該在那兒，還是我孫兒聰明,，”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉,。

全家人像得了圣旨，又向陽(yáng)臺(tái)蜂擁而去,，媽媽在鞋架上找，爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下,，奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著,，我和爺爺則在他的工具包里翻騰。

一通好找后,，結(jié)果依然是沒(méi)有找到,，我突然想到了一個(gè)方法，瞬間覺(jué)得我們都把簡(jiǎn)單事給復(fù)雜化了,。

我趕忙叫停,，讓爺爺、奶奶,、爸爸和媽媽都停手,，我說(shuō)：“爸，你用你的手機(jī)給爺爺?shù)男§`通打一個(gè)電話不就行了,?！?/p>

“可以可以，這個(gè)辦法真的很好,，”老爸掏出他的手機(jī),，飛快的撥通電話。

“唉,，我想起了,，我昨天將買的鯉魚放進(jìn)冰箱時(shí)，不小心把手機(jī)也放進(jìn)去”

一家人都不由的哄堂大笑,，調(diào)侃著爺爺,，但在說(shuō)笑間，我發(fā)現(xiàn)雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼,，手機(jī)去了又再回的時(shí)候,，而時(shí)間逝去了，卻不會(huì)再回來(lái),，爺爺?shù)氖謾C(jī)回來(lái)了,，但爺爺?shù)那啻杭热徊辉?。珍惜?dāng)下與親人團(tuán)聚的快樂(lè)時(shí)光，別等失去時(shí)才嘆息遺憾,。

共度好時(shí)光篇七

夕陽(yáng)西下,，玻璃窗外那淺絳色的晚霞染紅了半片天空，勾起了我那份與隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的回憶,。與他們共度的那段時(shí)光戰(zhàn)勝了自我,。點(diǎn)亮了回憶。

炎炎夏日,，驕陽(yáng)似火,。在訓(xùn)練基地，我和三位同學(xué)完成了一個(gè)巨大挑戰(zhàn)空中搭橋：在5米高臺(tái),，用兩根木板在懸掛的麻繩上走完全程,。怕高的我接到了這個(gè)任務(wù)，看了看那高臺(tái),，渾身直打哆嗦,，真是令人望而生畏。

我鼓起勇氣走上高臺(tái),。我緊緊抓住兩邊的麻繩,，鼓足勇氣邁出了一大步。同學(xué)們坐在下面,，目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們,，鼓勵(lì)著我們。很快,，事先搭好的木板走完了,，緊接著就是傳送木板。我的心跳得更快,。把麻繩攥得更緊,，然后僵僵地蹲下來(lái)，靠在麻繩上,。隊(duì)友們好像比我更緊張,，更害怕。她們好像渾身都在顫抖,，臉漲得通紅,，眼睛緊盯著緊緊抓住的木板小心翼翼的傳送著。落日的余暉斜射在她們的臉龐上,，我清楚的看見(jiàn)她們的額上那豆粒大的汗珠,。

模板傳到了我的手里。我怕極了。害怕把木板拋落到地上,。我遲遲沒(méi)有行動(dòng),。突然，一雙手搭在了我的肩上,，我驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭是隊(duì)友,，她嘴角上揚(yáng)，露出小小的酒窩拍拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“放下負(fù)擔(dān),，向前看,，加油！”我深呼吸,，雙手緊握木板,，看著前方，用力向前一拋,，木板跟著繩子搖晃了幾下,，停在了前面的麻繩上。我欣喜若狂,，興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身，看向隊(duì)友,，她們也露出甜美的笑容,。我么都沒(méi)有說(shuō)話，但從彼此的眼神中,，我感受到她們的心中也有一樣的興奮,。坐在地上的同學(xué)也笑著為我們鼓掌，就連大樹(shù)也被驚動(dòng),，發(fā)出沙沙的聲響,。

我們繼續(xù)向著勝利前進(jìn)。漸漸地,，我不在害怕,，好像開(kāi)始享受這段時(shí)光。終于我們跨過(guò)了終點(diǎn),，我們成功了,！我感到前所未有的驕傲和自豪。

夜幕降臨,，太陽(yáng)只將半個(gè)腦袋露在天邊,。一群小鳥飛過(guò)天邊。他們不斷變著隊(duì)形,，但從未離開(kāi)過(guò)彼此,，就像我們四個(gè)人一樣，擰成一股繩,，最終取得成功,。

大路上的路燈亮起來(lái)了,。那段美好時(shí)光，一張張,，一幕幕,，還久久縈繞在我的腦畔。

共度好時(shí)光篇八

我固執(zhí)地放開(kāi)了你的手,，卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠,，一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量,。我因一股腦的爭(zhēng)吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們的情景,，剩下的時(shí)間，你還愿意與我一起嗎,。

天色逐漸暗淡下來(lái)了,，沉郁的氣氛在空氣中彌漫，我漫無(wú)目的在街上游蕩,，不知道自己的下一個(gè)方向,，心是空的，無(wú)了念想,，仿佛外面的世界都是白花花的,。在這白光里，每一種顏色都令人刺目,，每一種聲音都難聽(tīng),，每一個(gè)氣味都混含著腥臭。街上仿佛都已沒(méi)了人,，道路好像都被加寬了,，白花花的令人害怕。

一個(gè)小時(shí)前,，你從我的書包抽出了那本我最愛(ài)的漫畫書,，扔在了地板上，生氣地指著它跟我說(shuō)：“你每天都在看些什么,，整體看這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書,，我買了那么多復(fù)習(xí)材料，你看了嗎,，你看了多少,！”我很倔強(qiáng)地回了一句：“復(fù)習(xí)材料，復(fù)習(xí)材料,，整天都是復(fù)習(xí)材料,，我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎？”說(shuō)罷，我不顧外面陰沉沉的天氣,，直沖了出去,。“你去哪,？”“不用你管,！”

夜幕已經(jīng)徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退,，深藍(lán)色的天空顯得格外空曠,，“刷”地一聲，天空像裂開(kāi)的無(wú)數(shù)道口子,，暴雨抽打著地面,，雨無(wú)情的打在了我身上，,。突然,，我的視線被一對(duì)母女倆所吸引，她們正在踩水花,，那位母親為那位小女孩撐著傘,，女孩十分開(kāi)心的踩著水花，小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知,，那位母親也什么都沒(méi)說(shuō),，只是滿臉慈愛(ài)。后來(lái)那對(duì)母女倆走了,，母親抱著女兒，不大的雨傘把小女孩全部遮住了,，母親的后背暴露在了雨下,，后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景,，想到了你和我,，何曾，我們也那樣,，那般親近,，在美好的時(shí)光里，,。

我淋著雨,，跑了回家，果然看見(jiàn)了你滿臉疲憊撐著傘站在門口,，我不顧身上的雨水,，一把抱住了你，似委屈又似撒嬌：“媽媽……”，你摸了摸我的頭,，什么也沒(méi)說(shuō),，只是回抱住了我，我知道,，你這是對(duì)我的無(wú)聲的愛(ài),。

雖然我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，你也隨著時(shí)光老去,，我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了,，但你還愿意與我一起嗎，直至永遠(yuǎn),。

共度好時(shí)光篇九

五月天,，蜜蜂從土墻的洞里鉆出，嗡嗡鬧著,。柳樹(shù)妖嬈了,，桃花嫵媚了，菜花更是開(kāi)得驚心動(dòng)魄,，鋪了一望無(wú)際的黃,。

每到這個(gè)時(shí)候，我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光,，藏在心底,，不曾遺忘。

祖母家的小院有三間屋子,，院墻上的磚瓦青青綠綠的,，墻頭長(zhǎng)著一大叢茂密的綠葉子，葉子里面還住著幾個(gè)胖胖的大黃瓜,。這悠閑的景象,，把院子襯的那么富有生機(jī)與活力。

祖母愛(ài)花,。每個(gè)月,，都有每一張不同的笑臉，綻放在枝頭,。

槐花是在五月里開(kāi)花的,。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚，祖母總會(huì)放下手中的農(nóng)活,，和我坐在洋槐下,，給我唱歌謠，講故事,。祖母的聲音很好聽(tīng),，雖不像銀鈴般的清脆,，但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng)。那洋槐,，花白,，蕊黃，散發(fā)出甜蜜的氣息,。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂(lè)似的,，從綠葉里探出腦袋，趴在枝頭上笑,。伴著那皎潔的月光,，那景象，就像鍍了一層紗,。再加上祖母甜美的聲音,，婉約動(dòng)人，心曠神怡,。

有時(shí),，我會(huì)跟著祖母來(lái)到槐樹(shù)下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青,，上面的石磚已有了許多裂縫,，仿佛在訴說(shuō)著歲月無(wú)盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹(shù)的樹(shù)逢間的跌落,，晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響,。我拉著祖母的手緩慢地走過(guò)。

如今,，時(shí)光這一尾掌心的小魚,，早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見(jiàn)面的時(shí)間漸漸少了,。但每到五月的槐花,，開(kāi)滿枝頭，在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí),，我總會(huì)有一種家的寄托。

我的童年不是一場(chǎng)空白,。它香氣縈繞,，還有愛(ài)與溫暖，更可貴的是我和祖母共同度過(guò)的美好時(shí)光,。

共度好時(shí)光篇十

歲月的痕跡化作條條皺紋密布在她的額頭上,，灰白的頭發(fā)如同根根銀絲在陽(yáng)光下泛起光亮，耳朵上一對(duì)片刻不離的耳環(huán)閃閃發(fā)光,，眼睛看東西時(shí)不由自主地瞇成了一條縫,。她便是最疼愛(ài)我的太姥姥,。

小時(shí)候，接觸時(shí)間最長(zhǎng)的便是她,，現(xiàn)在回憶起跟她一起度過(guò)的那段時(shí)光,，總是美好的。

我很鬧,，很貪玩,。尤愛(ài)玩水。我像一個(gè)噴水槍一樣把水灑了一地,，干凈的地面又被污染了,，桌子、椅子上都濺滿了水珠,，太姥姥尾隨我身后,，雙手小心護(hù)著，生怕她最疼愛(ài)的外孫兒滑倒,、碰上,。因?yàn)橥嫠蓻](méi)少讓媽媽批評(píng),，原因之一就是怕太姥姥太過(guò)勞累,。而太姥姥卻不以為然地對(duì)媽媽說(shuō)：“這有什么，小孩兒嘛,！哪有不跑跑鬧鬧呢,？還有活力嘞”。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能再這么淘氣了哦”,。

我小時(shí)候很瘦,，吃飯也少，太姥姥一直為此很著急,，所以,，太姥姥總是帶我外出鍛煉身體，好多吃點(diǎn)飯,。太姥姥認(rèn)真地教我每一個(gè)健身器材的做法,，我也比著葫蘆畫瓢，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)又一項(xiàng),，然后不停地反復(fù)練習(xí),。一會(huì)兒，那些高大的器材吸引了我的注意力,，太姥姥就抱起我,，把我舉高，讓我也體驗(yàn)了一回做“巨人”的感受,。一段時(shí)間后,，我和太姥姥都已大汗淋漓,，時(shí)近黃昏，看著天上美麗的火燒云,，祖孫倆走在回家的路上,。回家后,，經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,，我胃口大增，狼吞虎咽地咀嚼著食物,，看著她的心肝兒吞食的樣子,，太姥姥的臉上露出了甜美而又滿足的微笑。

鬧夠了,，安靜時(shí),，我也會(huì)玩一些益智的玩具。也拉上她一起,，她跟我都盤腿坐在地毯上,，享受著同樣的樂(lè)趣。但不一會(huì)兒,，我便耐不住性子了,，一個(gè)零件不知如何處理，造型貌似有些呆板,，我的心里開(kāi)始打退堂鼓了,，太姥姥看出了我內(nèi)心的焦躁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事就像種莊稼,，直播灑下種子,，不澆水灌溉，不施肥殺蟲,，莊稼怎么會(huì)長(zhǎng)得好呢,？不能半途而廢啊,！”終于,，在太姥姥和我的共同努力下，一個(gè)既完整又美觀的堡壘“竣工”了,！面對(duì)這個(gè)作品,，太姥姥又深情的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)模型就像麥子，是你付出汗水后對(duì)你最好的回饋,！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑,。

光陰似箭,，日月如梭,。兒時(shí)的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去，祖孫倆的美好時(shí)光也跟逝去的光陰一樣遙不可及,。感謝您的照料與陪伴,；感謝您的教誨與澆灌；感謝您和我共同度過(guò)的那段美好的時(shí)光中的一點(diǎn)一滴,。

共度好時(shí)光篇十一

盛夏來(lái)臨,。每當(dāng)想起與小伙伴一起去玩的場(chǎng)景，我不禁啞然失笑,。

我們?cè)谠卵缻u的林蔭小道上奔跑著……河水清澈,，樹(shù)上鳥兒睜大它黑眼睛在樹(shù)葉的縫隙中閃爍著，極像詩(shī)人夜晚播下的火種,。紫茉莉花開(kāi)了,，宛如喇叭吹奏樂(lè)曲，悲歡離合,。再看那六月的合歡花——婀娜多姿,，眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁,，跑到湖邊沙灘上去找貝殼,。

湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)降落在人間，泛起一圈圈銀色的漣漪,，更恰似一條條銀色的彩帶,。

那時(shí)，我的美好時(shí)光,，活潑可愛(ài)……,。

其實(shí)，春天的月牙島更美麗,，你與我一起漫步在花叢中,，活潑可愛(ài)，成績(jī)可是班里數(shù)一數(shù)二的,，張開(kāi)嘴“梅花牙”還有一對(duì)小小的酒窩,，眉毛彎彎的，平時(shí)很嚴(yán)肅,，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,，平時(shí)眼睛大大的，左眼角下有顆志,，小小的,。

桃花也毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深,，那么濃艷,，那么沉醉,，無(wú)忌無(wú)諱地紅，在天邊光亮的背景上地燦爛,。柳樹(shù),，他靜靜地看著桃花綻放，宛若一位安靜地美男子,，他給人們帶來(lái)陰涼,。毫不羞怯地染紅自己。

可是進(jìn)入隆冬,，就顯得凄涼,，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。

寒風(fēng)刺骨,，白雪皚皚,，各種花草都縮著脖子躲到被窩里。

那時(shí),，美好時(shí)光,，是開(kāi)心，是美好……,。

每個(gè)人,，應(yīng)該都有一種美好的花開(kāi)在心底?？v使白駒過(guò)隙,，歲月老去，依然會(huì)花香滿衣,。

共度好時(shí)光篇十二

那些美好時(shí)光,，你我曾度過(guò)，共享,，共徜徉,。

——題記。

四季分明,，每隔一段時(shí)間就換一副模樣,，窗外的葉子慢慢變紅，再過(guò)陣子就飄起雪花,，仿佛昨日的我剛剛踏入初中,，轉(zhuǎn)眼間，我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生,。時(shí)間是如此之快,，卻又是如此短暫而美好。

依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué),，心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái),。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,，然而在這流逝的時(shí)光中，我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,，我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧,；我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看；我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑,。偶爾,，也會(huì)在晚自習(xí)之后，坐在那一棵大柳樹(shù)下聊很久,。那年,，我們總是笑著，仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn),；那年,，我們真的很好。

現(xiàn)如今,，初三的'我們多了幾絲穩(wěn)重,，少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華，因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理：我們的父母所給予我們的希望之大,。因?yàn)槊總€(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng),，每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我們要為此付出努力,，為此拼搏,！

我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年，我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，這樣的時(shí)光,。簡(jiǎn)單而純潔。

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了，也許畢業(yè)后,，我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),，但是想想初三，想想對(duì)我們有關(guān)愛(ài)有嚴(yán)厲的老師,，我們的心中只有不舍,；看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),。

初中三年,，那最美好的時(shí)光，現(xiàn)在也成為一棵參天大樹(shù),，我們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的孩子,，我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。每一段的時(shí)間都是美好的,，每一段時(shí)間都是難忘的,，感謝時(shí)光和經(jīng)歷，因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方,！

共度好時(shí)光篇十三

很高興,，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一起,，共度好時(shí)光,，一起走過(guò)屬于我們的初三。

動(dòng),，如火一般熱烈,。

擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,，充滿著活力。尖利的哨聲劃過(guò)天際,，同學(xué)們都如箭一般飛出去,，面對(duì)前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞,，都緊咬牙關(guān),，不肯輸給同學(xué)半步，汗,，早已濕透了衣服,，沿著發(fā)梢，鼻尖,，下巴,，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈,。

抬頭對(duì)視,，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我,，有你們,，有汗水，便是最美好的時(shí)光,。

靜,，如水一般穩(wěn)重。

整個(gè)教室靜若無(wú)人,。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊,；幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰,；分析題排隊(duì)干擾,，鎖定故障；計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,，讓自己沉下來(lái)，沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界,。教室里雖無(wú)聲,，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒(méi)有人說(shuō)話,，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無(wú)前,。

并肩作戰(zhàn),。

何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來(lái)的巨大力量,，足以讓此刻成為最美好的時(shí)光,。

在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一起拼博努力,，動(dòng)中生靜,，靜中生動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合,，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最美好的時(shí)光。

真的很高興，能與你們共度好時(shí)光,。

共度好時(shí)光篇十四

班里同學(xué)無(wú)不認(rèn)為,，您是好看的。您總喜歡素色的衣服,，頭發(fā)亦是未像許多老師一樣,，染成“鸚鵡”或燙成“方便面”，只是黑色的,，直的,，披在肩上，極少時(shí)候,，會(huì)松散地束起來(lái),，反正，都是美的,。

您無(wú)數(shù)次將手搭在我的肩上,，其實(shí)，這個(gè)動(dòng)作讓我感到很不舒服,，但是我從來(lái)沒(méi)有拒絕,，我也是樂(lè)在其中吧。那是一個(gè)雨天,，還有半個(gè)月就畢業(yè)了吧,。我本來(lái)有傘的，但是總覺(jué)得雨又不大,，何必打傘,，于是就借給了別人。這次我錯(cuò)了,，雨急切地落下來(lái),，形成一片水幕，甚至像煙,。我無(wú)奈地冒雨向食堂跑去,，幾秒鐘工夫，衣服就濕透了,。忽然,，一雙手拉住了我，原來(lái)是您,。您將我拉到您的傘下,，繼而，將手伸出,，攬著我,，一起走向食堂,。我的呼吸有點(diǎn)急促，輕輕的扭動(dòng),，說(shuō),，我還是自己走吧。您竟有點(diǎn)急了,，嗔怪道,，感冒了怎么辦。我頓時(shí)沒(méi)了聲音,，低下頭,，又仰起來(lái)，收住了情緒,。您笑著和我說(shuō)班級(jí)的事,，怕我淋濕又把傘向我這偏了偏。我當(dāng)時(shí)早無(wú)心聽(tīng)您說(shuō)了,，頭大門張望,，心里裝滿了許多情緒—那是一種不舍吧。那條路,，很快便走完，那份心情卻長(zhǎng)久不散,。

您平時(shí)挺嚴(yán)肅的,，班級(jí)里很少會(huì)笑，但是,，您的笑卻又那么常見(jiàn),，尤其在畢業(yè)前。畢業(yè)典禮的彩排上,，是您對(duì)我最美麗的笑,。

歲月踮著腳走著，那段時(shí)光終究都是遠(yuǎn)去了,，只留下了一片片不完整的回憶,。如今，我只能坐在窗口,，望著窗外的夕陽(yáng),，懷念您的話語(yǔ)，您的笑容,，懷念,，那段與您共度的時(shí)光......

共度好時(shí)光篇十五

夏日的天，說(shuō)變就變,，早上還晴空萬(wàn)里,，下午便陰云密布,，下起了大雨，正如我的心情,，早上還在為放假沾沾自喜,，下午便被媽媽要求去圖書館看書，瞬間郁悶無(wú)比,。

下午,，我獨(dú)自撐著傘，踩著水花來(lái)到圖書館,，剛推開(kāi)門,，便看見(jiàn)一幅格格不入的畫面：一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫，一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲,，腳穿一雙黑布鞋,。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺(jué)他并不屬于圖書館這個(gè)世界。

然而,，當(dāng)我走近,，細(xì)看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：看他,，拿著一支筆,，不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記，他那專注的眼神震撼到了我,，那眼神不僅僅是專注,，更是剛毅。

受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,，書中的人物使我又一次被觸動(dòng)：那些社會(huì)底層農(nóng)民,，過(guò)著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活，地位落后的他們,，思想?yún)s沒(méi)有落后,，不管遭遇怎樣的挫折，徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著,。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng),，輕輕拭淚。抬起頭,，驀然發(fā)現(xiàn),，我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎？即使艱苦地活著,，但仍然會(huì)來(lái)圖書館,，精神上的充實(shí)使他不再卑微，而更加高貴,。想到這兒,，我不禁慚愧至極：他無(wú)書而求讀,，我有書卻不讀，我是這樣的慵懶,，不求進(jìn)取,。

羞愧使我低下頭來(lái)，那位男子的專注使我靜下心來(lái),，我全身心地投入到書中,。偶爾抬頭，瞥見(jiàn)那位男子讀著書,，記著筆記,；我讀著書，感受在心,。我們都屬于這個(gè)圖書館,，都沉浸在書海中，都在度過(guò)這讀書的好時(shí)光,。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,，商販枯燥的叫賣聲，汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我,，與這位專著看書的男子無(wú)關(guān),。

不知什么時(shí)候，天放晴了,。太陽(yáng)悄悄地從房頂滑到窗簾,，斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書記錄的一大堆人。過(guò)道里靜悄悄的,，換書、選書的人也輕手輕腳,，生怕打擾了沉浸在書香中的人們,。整整一個(gè)下午，我沒(méi)有郁悶,，沒(méi)有枯燥,，沒(méi)有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。

臨近黃昏,，我合上書本,，準(zhǔn)備離開(kāi)，抬頭再看一眼那男子,，仍舊那樣專注,，那樣仔細(xì)。他似乎察覺(jué)到了什么,，抬起頭,，沖我笑了笑,，笑得那樣憨厚，就與這書一樣,，毫無(wú)保留的淳樸,。

一下午，四小時(shí),，我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,，與那位樸實(shí)、專注,、精神充實(shí)的男子在書海中度過(guò)了,。一切安靜、祥和,、美好,。我一改慵懶的習(xí)性，從書中獲得了心靈的凈化,，精神的慰藉,。