寫一份總結(jié),，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)規(guī)范、準(zhǔn)確,，不使用模糊,、含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式?？偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情,，也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)，共同提升,。

共度好時(shí)光篇一

細(xì)碎的記憶,，宛如陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉，打進(jìn)靜謐的心靈,。上周日,，正是爸爸的生日，那點(diǎn)滴歡樂(lè)場(chǎng)景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn),。

“爸,，生日快樂(lè)”。雖然剛睜開(kāi)眼,，但我看到爸爸模糊的身影,，我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱,，來(lái)到廚房,，爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長(zhǎng)壽面了，微溫的面香伴著蔥花的味道襲來(lái),，一家人坐在桌旁，爸爸拍了拍他的肚子,，夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步,，他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋，說(shuō)“你是我們的小壽星呀”,，雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋,，但今天聽(tīng)了爸爸的話后，我覺(jué)得雞蛋好吃了,。

吃完飯,，一家人去看電影，這是安排好的,。到了電影院放映室,，我興奮地跳上臺(tái)階，頭也不回朝我們座位沖了過(guò)去,，媽媽嚇壞了：“哎,，你手上還有爆米花呢，別灑了?！蔽夜室庋b出要摔倒的樣子,，爸爸媽媽加快了腳步，爸爸擔(dān)心地看了看我說(shuō)：“你沒(méi)事吧,？”看到他們一本正經(jīng)的樣子,，我高興地笑了，“沒(méi)事,，開(kāi)個(gè)玩笑呀”,，我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。

現(xiàn)在想想,，一個(gè)家庭就是這樣,，有相互的鼓勵(lì)和關(guān)心，陪伴與信任,，這就是幸福,，我覺(jué)得這就是好時(shí)光。

和家人共度好時(shí)光,，這就是一種幸福的生活方式,。

共度好時(shí)光篇二

細(xì)碎的記憶，宛如陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉,，打進(jìn)靜謐的心靈,。上周日，正是爸爸的生日,，那點(diǎn)滴歡樂(lè)場(chǎng)景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn),。

“爸，生日快樂(lè)”,。雖然剛睜開(kāi)眼,，但我看到爸爸模糊的身影，我還是馬上想起今天是爸爸的生日,。我趕快洗漱,，來(lái)到廚房，爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長(zhǎng)壽面了,，微溫的面香伴著蔥花的味道襲來(lái),，一家人坐在桌旁，爸爸拍了拍他的肚子,，夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步,，他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋，說(shuō)“你是我們的小壽星呀”,，雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋,，但今天聽(tīng)了爸爸的話后,，我覺(jué)得雞蛋好吃了。

吃完飯,，一家人去看電影,，這是安排好的.。到了電影院放映室,，我興奮地跳上臺(tái)階,，頭也不回朝我們座位沖了過(guò)去，媽媽嚇壞了：“哎,，你手上還有爆米花呢,，別灑了?！蔽夜室庋b出要摔倒的樣子,，爸爸媽媽加快了腳步，爸爸擔(dān)心地看了看我說(shuō)：“你沒(méi)事吧,？”看到他們一本正經(jīng)的樣子,，我高興地笑了，“沒(méi)事,，開(kāi)個(gè)玩笑呀”,，我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。

現(xiàn)在想想,，一個(gè)家庭就是這樣,，有相互的鼓勵(lì)和關(guān)心，陪伴與信任,，這就是幸福,，我覺(jué)得這就是好時(shí)光。

和家人,，這就是一種幸福的生活方式,。

共度好時(shí)光篇三

20xx年，新的太陽(yáng)升起時(shí),，喜聞“江山”曾經(jīng)的文學(xué)社團(tuán)“剪燭西窗”重新?lián)P帆起航。得此喜訊,，我想起了在江山認(rèn)識(shí)的一些文友,，和那一扇灑滿陽(yáng)光的希望之窗，還有曾經(jīng)度過(guò)的那些美好時(shí)光,。往事一幕幕,，浮上心頭，回憶過(guò)往,，喜悅在我的每個(gè)細(xì)胞浸潤(rùn),。

我現(xiàn)在已是個(gè)行走在年齡山峰上的人,，習(xí)慣在感愁中沉思。只不過(guò),，人生在經(jīng)歷了滿目的風(fēng)霜雪雨后,，已沒(méi)了年輕時(shí)那種如鶴排云直上的豪邁壯志，心中只?！叭收邩?lè)山,，智者樂(lè)水”的遺腐。有時(shí),，我憶起人生里的那些奔波忙碌,，走過(guò)的歲月，想起心中曾有的那份快樂(lè)思明,，總感慨這一路的行走不過(guò)如一湍激流涉過(guò)礁石,，如今已進(jìn)入到一彎清泓池地。而那些曾泛起浪花的青蔥歲月,，涌動(dòng)激情的美好時(shí)光,，都已隱沒(méi)在流年里，成為了一種美好的往事印記,。

由于自己對(duì)文學(xué)的喜愛(ài),，我來(lái)到江山。走在這愛(ài)好的路上,，卻又那么榮幸地認(rèn)識(shí)了一些文友和一些作家,。我與這些老師和文友們的互動(dòng)中，驚訝的是,，雖然他們還稱不上真正的文人墨客,，但他們都有一種對(duì)文學(xué)的執(zhí)著和熱愛(ài)，渾身煥發(fā)出一種身心輕靈的霞光,。

我曾以為玫瑰才是花,，松柏才是樹(shù)，卻不知小草最是知?jiǎng)棚L(fēng),。人間煙火中生息的我們,，紅塵中物以類聚的我們，哪個(gè)不是想在這萬(wàn)花筒般的世界中練就一身鋼筋鐵骨,，學(xué)會(huì)十八般武藝,，誰(shuí)不是明知會(huì)頭破血流，身心俱疲,，也會(huì)以一腔孤勇,，仗著渴望而咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槲覀冏约壕褪侨松淖髡?，誰(shuí)也不能幫著自己去書(shū)寫,。只不過(guò),，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，會(huì)把我們弄得灰頭土臉,，遍體鱗傷,。當(dāng)那些經(jīng)歷的世事滄桑漫過(guò)流年后，我們回眸的一望,，便是人生最美的灑脫,。這才明白人生不一定總是在拼命的追逐明天，而是要讓自己的每一天都過(guò)得簡(jiǎn)單充實(shí),；在離自己最近的地方,，在離陽(yáng)光最近的地方而讓生活多納入一片風(fēng)景，而讓每天多擁抱一份幸福,。

其實(shí),，我們每個(gè)人都背負(fù)著一副沉重的生活行囊，就那么掙扎在生活的風(fēng)景里,。而且為了心中的那份美好向往,，甚至連讓自己停下腳步去欣賞生活的時(shí)間都沒(méi)有，試想,，哪還有時(shí)間去留意和發(fā)現(xiàn)生活中的美,，去休整自己已近失衡的心緒呢？這正如有文字寫道：“人生如果不會(huì)欣賞,，就無(wú)法體會(huì)旭日,、晚霞的絢麗與悲壯；人生如果不會(huì)欣賞,，就無(wú)法感受小橋流水的清幽與淡雅,；人生如果不會(huì)欣賞，就無(wú)法領(lǐng)會(huì)牡丹的富貴,，荷花的高潔,，臘梅的孤傲，秋菊的熱烈……”或許,，學(xué)會(huì)欣賞,，也是一種生活，而欣賞別人則是一種尊重,，被別人欣賞則是一種榮耀,。

對(duì)于我們這些生活中的凡人，自然都有各自的困苦孤獨(dú)和煩惱,，就如羅蘭在她的《給寂寞的人們》一文中所說(shuō)：“我國(guó)哲人認(rèn)為最好的生活態(tài)度是‘以出世的精神做入世的事業(yè)’。既不必消極隱遁,，更不要沾滯沉迷,。這樣我們就會(huì)覺(jué)得生活在博大的天地之間,，能有余情去欣賞這多姿多彩的世界……要想得到快樂(lè)的生活，培養(yǎng)生活情趣是一件很重要的事,。有些人,，盡管他們很窮苦、很孤獨(dú),，事業(yè)上也談不上什么成就,。但只因?yàn)樗麄兌脧纳钪校瑢ふ夷且恍前朦c(diǎn)閃爍著的情趣,，他們就不會(huì)不覺(jué)得困苦和孤獨(dú),。”顯然,，化解困苦孤獨(dú)和煩惱的辦法并不是沒(méi)有，那就是要培養(yǎng)一種熱愛(ài)生活的情趣,，而讓自己回歸原心,。

我在這條尋覓的路上，是在被給予中獲得前行的,，也是在享受中獲得一種奢華的精神食糧,。我沐浴著文字的陽(yáng)光，感受著友情的芳香,，分享著情誼的花團(tuán)錦簇,，多像是一棵重生與復(fù)活的小草，終于有了陽(yáng)光愛(ài)的照耀,，從此消除了包裹的“冬”色,。

我從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái),，帶著一顆尋夢(mèng)的心，感受著文友們的陽(yáng)光和睿智,；帶著一顆寬厚的心，分享著友情的溫潤(rùn),。我為自己能與這樣的朋友結(jié)伴同行而驕傲自豪！

謝謝你們,，我所愛(ài)的朋友和愛(ài)著我的朋友,！祝福你們，我真摯的好朋友們,！愿你們的人生像那涌動(dòng)的海浪，泛起美麗的浪花朵朵,！

剪燭西窗，從此以后,，讓我們一起！

共度好時(shí)光篇四

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共度好時(shí)光篇五

我家車庫(kù)里,，擺放著一張小鐵床,，灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn),，時(shí)光這雙大手將它變得面目全非,，幸運(yùn)的是，記憶不會(huì)變,。

它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶,。我用貼紙貼滿床沿和靠背，把它裝扮得漂亮?xí)r尚,；我在吊桿上掛上風(fēng)鈴,，清風(fēng)徐來(lái)，房間里就流淌著美妙的樂(lè)音,；閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就站在小床上上竄下跳,，可它從來(lái)不訴苦，而是陪我一起“野”,。

一個(gè)周末，鬧鈴如約想起,，又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了,。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我，不肯放手,。我感覺(jué)渾身乏力,，頭也昏昏沉沉。媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),，她很奇怪，從不賴床的我今天怎么變懶了,？媽媽看我病殃殃的樣子，趕忙拿來(lái)溫度計(jì)一量：38,。6度,，她給我喝了一點(diǎn)退燒藥，囑咐我不要去上課,，在家自習(xí),，便去辦公室加班了。

迷迷糊糊中,，我又睡了一會(huì)兒,。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯，又無(wú)精打采地回到床上,。今天的小床顯得特別溫順乖巧,，沒(méi)有了往日的歡快，安安靜靜地不發(fā)一言,，仿佛生怕影響我休息,。

我決定看書(shū)打發(fā)時(shí)光。拉開(kāi)窗簾,，溫暖的陽(yáng)光灑滿了房間,，小鐵床也不再冰涼。倚在床頭,，享受屬于我的閱讀時(shí)光,。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中，我漸漸忘卻了難受與不適。小床,，它靜靜地陪伴著我,，與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí),，它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,，應(yīng)和著我，告訴我它也很快樂(lè),。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過(guò)時(shí),，它也沉默不語(yǔ)，只是用被褥傳遞著溫暖,，告訴我傷心只存在于故事中,。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí)，小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴,，樂(lè)聲響起,，我的心情瞬間朗潤(rùn)起來(lái)。

看書(shū)累了,，我便合上書(shū),，和衣而臥，閉上眼睛,，在柔和的陽(yáng)光中小憩一會(huì)兒,，小床便靜靜地陪伴著我，讓我體味生活的美好,、健康的重要,。

中午，媽媽回到家,，看到我重新生龍活虎時(shí),，詫異不已。我沒(méi)有告訴她原因,，因?yàn)檫@是我和小床的秘密,，一種難以言說(shuō)的情感的力量。親愛(ài)的小床,，謝謝你,！我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午，只有我和你——我最親愛(ài)的,，一起共度好時(shí)光,！

共度好時(shí)光篇六

廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,，無(wú)邊的海洋因魚(yú)兒填充多一份活力,。青春因有你而精彩,。

陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，照在了陽(yáng)臺(tái)上,。盆景趁著春風(fēng),，在陽(yáng)光里伸著懶腰。風(fēng)吹過(guò)田野,，也吹動(dòng)了窗簾,。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，歡迎春的到來(lái),。啊,，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,，隨手帶上了我最喜愛(ài)的書(shū),。書(shū)籍相伴，書(shū)香相隨,，又是一個(gè)下午,，我不由得回想起，書(shū)與我攜手走進(jìn)的青春,。

從小學(xué)到初中，書(shū)一直像一位知心大姐姐,，無(wú)助時(shí)有她的安慰,，孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴，迷惘時(shí)有她的指引。

孤獨(dú)時(shí)，有你,。比起平時(shí)的緊張,，周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無(wú)聊之際,，我拉著媽媽走向了圖書(shū)館。面對(duì)各種各樣的圖書(shū)，我手足無(wú)措,，不知選哪本書(shū)好。一本名叫《我們班的博客》的書(shū)吸引了我的眼球,。我迫不及待地取下它,，幽默的字眼，風(fēng)趣的評(píng)論,，引人的情節(jié),。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。又是書(shū),，陪伴了我,。

迷惘時(shí),，有你。我曾如一粒塵埃,，追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想,，我曾如一只雛鷹，在茫茫大海上找不到方向,。就在這時(shí),，我遇見(jiàn)了你——《相約北大》，初次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),，我不禁冷笑了一聲,，而當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我,。這里有故事,，或黯然神傷，或得意歡暢,；這里有思考,，像快樂(lè)的蘆葦，在生活中處處唱歌,；這里有感恩,，父母、同學(xué),、師長(zhǎng),、朋友，深情厚誼,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……沉浸在他們的世界里,，一種精神在心中萌發(fā)，一種力量在心中生長(zhǎng),。感謝你,，為我撥開(kāi)了迷霧。

一路走來(lái),，書(shū)籍給了我陽(yáng)光,，讓這個(gè)青春增添了一份溫暖；一路走來(lái),，書(shū)籍給了我翅膀,，讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方。

感謝你,，一路書(shū)香,，與書(shū)！

共度好時(shí)光篇七

去看佛吧,，日高人渴漫思茶的時(shí)候到了,，看看佛,，消消暑。

褒衣,，博帶,，秀骨，清像,。站在昏暗的佛像廳中,，看著本該高踞于蓮座之上的佛像，現(xiàn)在眼對(duì)眼的朝著我微笑,?？匆?jiàn)貼金斑駁的佛臉，感覺(jué)心也靜下來(lái)了——看佛,，不是看死了一千年的的標(biāo)本,，而是看活了一千年的生命。

涼風(fēng)有信,，秋月無(wú)邊,，小生繆姓蓮仙字，書(shū)生低語(yǔ),。層層疊疊的袈裟酷似寬大的書(shū)生長(zhǎng)衫,，溫文爾雅的笑容，微微頷下的.鵝蛋臉,，杏目長(zhǎng)眉,，顴骨微凸，平橋衰柳鎖寒煙,。清崎非俗流,。他不是佛,，他就是書(shū)生,，深刻而通俗地注視著我，微笑著,，快樂(lè)著,，行動(dòng)著，犧牲著,，冷眼旁觀著,。眉目間帶著柔情萬(wàn)般和不可靠近的清冷，宗教的力量與宗教的時(shí)間,，足以讓那些燥熱的心靈冷卻下來(lái),，產(chǎn)生敬畏。

書(shū)生說(shuō),，蓮自心生,。吾心自有佛,，蓮生并蒂枝，并不必說(shuō)魏晉時(shí)期從施政者到士人對(duì)密宗的狂熱,，縱有三武一宗,，也阻擋不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行。最愛(ài)的還是魏晉風(fēng)骨,，溜肩細(xì)弱,，自帶風(fēng)流?？v然雕刻遠(yuǎn)不如隋唐追求精致出新,，但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所寫：色澤濃沉的如同立體，筆觸奔放豪邁得如同劍戟……只是一派力,、一股勁,，就讓人瘋了一般拔劍而起。對(duì)于匠人,，這是一種神圣的宣泄;對(duì)于士人,，這是一種丑的寄托——飲酒食竹，撫凌云而自惜,，驃壯之士亦無(wú)我者,，恨不求得佛教這一爿凈土，于竹石間供一尊小石佛,，日日對(duì)歌獨(dú)酌,，禪自其中亦油然而生矣。

總覺(jué)得玻璃罩后不是一塊附著色彩的石頭,，更是一千多年前一場(chǎng)盛大儀式的白骨或者結(jié)晶,，深埋于厚土之下，千百年不朽不枯,，自在春風(fēng)浩蕩,，從未落到地面。他們而今暴露在風(fēng)中,，暴露在21世紀(jì)的溫暖空氣里,，不知再次習(xí)慣眼前的光明時(shí)會(huì)是何種滋味。古曾有樂(lè)遵和尚向天發(fā)愿,，自筑莫高窟于三危山,，那時(shí)候他的眼中，怕是已有千佛在躍動(dòng),，滿世界霞光燦爛;時(shí)間磨出朝圣路上跪拜的膝蓋印,，蝕掉巴米揚(yáng)大佛的黃土顏色，又吹干大漠中流淚的雙眸，掩埋無(wú)定河邊的白骨;今也有冒著朔風(fēng)冷雨,，凍紅了鼻子的人不遠(yuǎn)千里而來(lái),，叁叩九拜，在擁擠的人海里,，卻只為看它一眼,。

喇嘛，和尚,，在右手食指第一關(guān)節(jié)總有繭,，那是念珠碾過(guò)的足跡。

所以,，你看,，這是佛啊，一筆朱砂勾勒袈裟,，無(wú)畏與愿,，吾心定禪，婆娑世界本多苦難,，手掌一內(nèi)一外便自有蓮生,。是人是鬼是妖怪，不過(guò)是心有魔債,。佛就是佛,，在佛的世界里也許隨心就是秩序，人性就是個(gè)性,，狂歡就是極樂(lè),，餓了就食西天的火燒云，渴了就飲霓虹間蓄下的無(wú)根水,。從頭到腳的大美無(wú)形,。

在石頭與顏料的世界里顫抖，一個(gè)炎熱的下午竟也消磨掉了日頭,。

時(shí)光雖好,，切莫貪杯，若有大把閑散年月,，不如來(lái)與佛共度吧!佛中自有安樂(lè)在,，哪怕一根蜘蛛絲,，也能建一座浮屠,。

共度好時(shí)光篇八

你笑了，看著滁州百姓安居樂(lè)業(yè),，看著這里山川水美,，看著自己遠(yuǎn)離朝廷，每日勤勞耕作,，你笑了,。你朝而往,，暮而歸，攜數(shù)人,，設(shè)酒宴,。在酒宴之上，你大醉而歸,，坐在百姓之中,，你仰天大笑，你真真是醉了,，也笑了,，遠(yuǎn)離了朝廷，沒(méi)有了心計(jì)與黑暗,，真好,。在粗糙的山野之間，苦,？是甜,！你是誰(shuí)，歐陽(yáng)修也,。

你笑了,，笑得是朝廷的黑暗，笑得是你為官者的坦然,。

你笑了,，百日維新失敗以后，你沒(méi)有與同伴逃之夭夭,，你只是粲然一笑,，想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒(méi)有膽怯,，更沒(méi)有不舍,，只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒(méi)有失望,、后悔自己為之所做的一切,。當(dāng)時(shí)你真的甘心于此嗎？不,，你不甘心,，去留之際你寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪氣萬(wàn)丈,，霸氣萬(wàn)分,。你是誰(shuí)？譚嗣同也。

你笑了,，笑得是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗,，笑得是抗戰(zhàn)者的驕傲。

你笑了,，新中國(guó)的成立,，你得知此消息，身在他鄉(xiāng)也是十分激動(dòng),，心想趕快回到這個(gè)生我,，養(yǎng)我的地方去?？墒敲绹?guó)政府因你的才華不愿放你回華,，萬(wàn)般無(wú)奈只能留在美國(guó)，可逆卻不放棄回國(guó)的念想,，無(wú)論什么方法你都必須回國(guó),。經(jīng)過(guò)數(shù)年的煎熬，你終于踏上了回國(guó)的路程,，這一路走得那是辛苦而無(wú)悔,，站在天安門前，你笑了,！你是誰(shuí),？錢學(xué)森也。

你笑了,，笑得是美國(guó)政府的不講理,，笑得是自己真摯的愛(ài)國(guó)之心。

你們的笑,，蕩滌著我的思想,，鞭策著我的身心，叩問(wèn)著我的靈魂,。

你們,，存在于史書(shū)中，也存在于歷史的巨輪里,。經(jīng)過(guò)了千百年的輪回,，“鬢微霜”，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)“又何妨”,，你們依舊一直陪伴著我,，因?yàn)橛心銈儯瑫r(shí)光變得如此美好,。

你們笑了,，我也為你們笑了……。

共度好時(shí)光篇九

每年夏季,，我最喜歡與您一起去溪邊玩耍,。伴著暖暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒停在枝頭鳴叫著,。溪水很淺很清澈,，帶著斑斑的綠色，水中一灘鵝卵石堆成了一個(gè)小島,。我們站在溪中潑水,，您就像孩子一樣，理理頭發(fā),，整整衣服,，濕透了，您也不在乎,。

我們光著腳丫在小溪旁的石頭上休憩,。我們愉快地聊著天，您對(duì)我滿眼笑意地訴說(shuō)著您家鄉(xiāng)的事,。沒(méi)及腳踝的水流輕撫我們的腳丫,，癢癢的，癢得我們開(kāi)懷而笑,。魚(yú)兒在水中左右擺動(dòng),，有時(shí)竟碰著我們的腳，我想它們可能把腳丫當(dāng)成了釣餌,，于是,，我調(diào)皮地把腳丫在水中猛地一搖，驚到了一股清流,，也驚得魚(yú)兒們四處逃竄,，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起來(lái),，然后又將魚(yú)兒放回了水中,，看著魚(yú)兒在水中歡快地游著，我們不禁莞爾,。

每年冬季,，我最喜歡和您圍在火爐邊取暖。屋外寒風(fēng)瑟瑟,，光禿禿的樹(shù)枝被風(fēng)吹得籟籟直響,。而屋內(nèi)，火爐正燃燒著,，紅紅的火苗像音階一樣時(shí)而躍起時(shí)而降落,。層層火焰散出了熱量,，把屋里弄得暖和極了！您與我坐在火爐旁的木板凳上,，您開(kāi)始有聲有色地講起在寒冬時(shí)您小時(shí)發(fā)生的事,，我也聽(tīng)得入迷了。

在烈夏,，能在小溪旁玩水,，是涼爽快樂(lè)的，但我覺(jué)得,，有您陪伴才是更加快樂(lè)的,。在寒冬，能在溫暖的家中圍坐在火爐邊取暖是幸福的,。其實(shí)我知道,，那是因?yàn)橛心呐惆椋?/p>

時(shí)光在彈指間流逝，我更加珍惜我們?cè)谝黄鸬暮脮r(shí)光,，奶奶,，我想只要有您陪在我左右，好時(shí)光好生活就永遠(yuǎn)存在,。

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共度好時(shí)光篇十

轉(zhuǎn)眼間,，我已不再是一名小學(xué)生了,。而我所留戀的，便是與高老師共度的小學(xué)時(shí)光,。我忘不了高老師那如同慈母般一樣的呵護(hù),。

高老師是在四年級(jí)時(shí)調(diào)到我們班的。那時(shí),，我們都認(rèn)為新來(lái)的老師一定好糊弄,，于是作業(yè)也不好好寫，丟三落四,、張冠李戴,、連抄帶蒙，作業(yè)本上一片狼藉,，油跡和墨跡浸透了紙張,，真叫人看不下去。

第二天,，高老師把我們幾個(gè)“肇事者”叫到了辦公室,。讓我們站成一隊(duì)，挨個(gè)的批評(píng)和講道理,。輪到批評(píng)我時(shí),，高老師一把將我拉到作業(yè)本前,，說(shuō)：“能好好寫就不往好寫是不是？以為我新來(lái)的好欺負(fù),，咋樣,？挨收拾了吧？”我一聲不吱,，眼淚止不住地往下掉,，內(nèi)心充滿了悔恨和自責(zé),，高老師又說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始,，看你近一周的表現(xiàn)，作業(yè)寫得好了就原諒你,?！蔽蚁露Q心，一定要把老師留的作業(yè)完成好,，不然就會(huì)辜負(fù)了高老師對(duì)我的期望,，同時(shí)內(nèi)心充滿了感激。

五年級(jí)的一個(gè)夏天,，學(xué)校停水,，太陽(yáng)暴曬，坐在教室內(nèi)的我們,，也由于陽(yáng)光從從窗口的照射,，一個(gè)個(gè)熱的如同室外的花草一樣，蔫了,。我舉起水瓶,，將瓶口緩緩朝下，無(wú)奈,，在瓶口只有一小滴水,，遲疑一下后緩緩落入口中。我扔下瓶子,，頭昏眼花地趴在桌子上,。

下課了，高老師拿起她那只剩下三分之一水的水瓶,，將水倒入我的水瓶里,。我連忙叫道：“老師，不用,！”,。高老師笑了：“沒(méi)事兒，我是大人不怕渴,?！备呃蠋熢谏险n時(shí)能注意到微小的細(xì)節(jié),，足以說(shuō)明他對(duì)我們的關(guān)心。我再次對(duì)高老師充滿了感激,。

六年級(jí),，我因高老師批錯(cuò)了一道題而和她犟嘴，惹高老師生了氣,。我回家后進(jìn)行了反思,，想著想著自己便責(zé)怪起自己來(lái)：人都有犯錯(cuò)誤時(shí)，老師不過(guò)是誤批一道題而已,，用得著與老師犟嘴嗎,？于是，第二天一大早我便來(lái)到學(xué)校,，跑到辦公室和高老師道歉,，高老師也向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，又親切地跟我講了許多道理,，語(yǔ)氣和藹可親,。我的內(nèi)心對(duì)高老師充滿了欽佩。

如今,，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,，我時(shí)常會(huì)想起與高老師在一起時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)也忘不了與高老師一起共度的那些美好時(shí)光,。

共度好時(shí)光篇十一

班里同學(xué)無(wú)不認(rèn)為,，您是好看的。您總喜歡素色的衣服,，頭發(fā)亦是未像許多老師一樣,，染成“鸚鵡”或燙成“方便面”，只是黑色的,，直的,，披在肩上，極少時(shí)候,，會(huì)松散地束起來(lái),，反正，都是美的,。

您無(wú)數(shù)次將手搭在我的肩上,，其實(shí)，這個(gè)動(dòng)作讓我感到很不舒服,，但是我從來(lái)沒(méi)有拒絕,，我也是樂(lè)在其中吧。那是一個(gè)雨天,，還有半個(gè)月就畢業(yè)了吧,。我本來(lái)有傘的,，但是總覺(jué)得雨又不大，何必打傘,，于是就借給了別人,。這次我錯(cuò)了，雨急切地落下來(lái),，形成一片水幕,，甚至像煙。我無(wú)奈地冒雨向食堂跑去,，幾秒鐘工夫,，衣服就濕透了。忽然,，一雙手拉住了我,，原來(lái)是您,。您將我拉到您的傘下,，繼而，將手伸出,，攬著我,，一起走向食堂。我的呼吸有點(diǎn)急促,，輕輕的扭動(dòng),，說(shuō)，我還是自己走吧,。您竟有點(diǎn)急了,，嗔怪道，感冒了怎么辦,。我頓時(shí)沒(méi)了聲音,，低下頭，又仰起來(lái),，收住了情緒,。您笑著和我說(shuō)班級(jí)的事，怕我淋濕又把傘向我這偏了偏,。我當(dāng)時(shí)早無(wú)心聽(tīng)您說(shuō)了,，頭大門張望，心里裝滿了許多情緒—那是一種不舍吧,。那條路,，很快便走完，那份心情卻長(zhǎng)久不散,。

您平時(shí)挺嚴(yán)肅的,，班級(jí)里很少會(huì)笑,，但是，您的笑卻又那么常見(jiàn),，尤其在畢業(yè)前,。畢業(yè)典禮的彩排上，是您對(duì)我最美麗的笑,。

歲月踮著腳走著,，那段時(shí)光終究都是遠(yuǎn)去了，只留下了一片片不完整的回憶,。如今,，我只能坐在窗口，望著窗外的夕陽(yáng),，懷念您的話語(yǔ),，您的笑容，懷念,，那段與您共度的時(shí)光......

共度好時(shí)光篇十二

很高興,，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一起,，共度好時(shí)光,，一起走過(guò)屬于我們的初三。

動(dòng),，如火一般熱烈,。

擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,，充滿著活力。尖利的哨聲劃過(guò)天際,，同學(xué)們都如箭一般飛出去,，面對(duì)前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞,，都緊咬牙關(guān),，不肯輸給同學(xué)半步，汗,，早已濕透了衣服,，沿著發(fā)梢，鼻尖,，下巴,，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,，綻放在我們初三拼搏的路上,，璀璨而熱烈。

抬頭對(duì)視,，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了,，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我,，有你們,，有汗水，便是最美好的時(shí)光,。

靜,，如水一般穩(wěn)重。

整個(gè)教室靜若無(wú)人,。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊,；幾何題細(xì)致標(biāo)注,，益發(fā)清晰；分析題排隊(duì)干擾,，鎖定故障,；計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,，讓自己沉下來(lái)，沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界,。教室里雖無(wú)聲,，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒(méi)有人說(shuō)話,，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無(wú)前,。

并肩作戰(zhàn),。

何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來(lái)的巨大力量,，足以讓此刻成為最美好的時(shí)光,。

在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一起拼博努力，動(dòng)中生靜,，靜中生動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最美好的時(shí)光,。

真的很高興，能與你們共度好時(shí)光,。

共度好時(shí)光篇十三

時(shí)光因某種記憶而珍貴,，時(shí)光因某些特殊而美麗，初中三年的時(shí)光,，像一顆珍珠嵌入我的心扉,，它是那么閃耀，那么迷人,。

還記得,，你我初見(jiàn)。你急匆匆地拿著車票用百米沖刺的速度跑上火車,，在檢票員即將關(guān)上車門的那一剎那擠進(jìn)了車廂,。只見(jiàn)你上氣不接下氣地尋找座位，后面拖著一個(gè)大大的旅行箱,。突然,，你停在了我的面前，指著我旁邊放書(shū)包的座位說(shuō)：“你好,！這里有人嗎,？”我一臉不情愿地放下我的書(shū)包，你將行李放在一邊,，坐在我了的身邊,。一路上，你不住地碎碎念,，一會(huì)兒和乘務(wù)員聊天,，一會(huì)兒和旁邊的大爺大媽們閑聊，也時(shí)不時(shí)地和我套近乎,。我嫌你煩,，就靠在車座上裝睡。你吃了閉門羹,，安靜了一會(huì)兒,。

故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，世界就是如此奇妙,。我來(lái)到初中校園的第一天就看到并認(rèn)出了你,，最奇妙的是，你我被分到了同一個(gè)班。

你熱情地同我打招呼,，正式的自我介紹,，從此，我們的友誼正式開(kāi)始了,。

還記得,，你在食堂幫我打飯、占位,。你總是第一個(gè)跑進(jìn)食堂,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打好飯坐在那里，看著宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍洋洋自意,。在人群中,，你總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低望見(jiàn)我的身影，呼喚我去你那里,。你體貼,，知道我愛(ài)吃什么菜。因?yàn)槟?，在初中這三年里我足足胖了五斤,。

還記得，周末我們小組一起做社會(huì)實(shí)踐,，我們來(lái)到野外,，尋找不同的植物樣品。烈日炎炎下,，寬廣的草地上有幾個(gè)小白點(diǎn),，那就是我們?；顒?dòng)休息時(shí),，我們一起分類各種植物樣品。這時(shí),，不知潛藏了多久的一只小蟲(chóng)子爬到了我的手上，趁我不注意時(shí)“偷襲”了我一口,，疼得我哇哇直叫,，周圍的同學(xué)也是愛(ài)莫能助。不一會(huì)兒,，叮咬處就起了一個(gè)“小豆包”,，在人們一籌莫展之時(shí)，只見(jiàn)你從背包里翻出消毒水和棉球,，輕輕地給我涂在傷口處,。一開(kāi)始感覺(jué)刺刺的，不過(guò)一會(huì)兒“小豆包”就小了些。后來(lái)活動(dòng)結(jié)束,，你特意把消毒水塞給我,，教我怎么擦拭?？粗阋荒樥J(rèn)真,，我的心里突然就有依靠和信賴的感覺(jué)。有你在,，真好,！

還記得，我因?yàn)樯≌?qǐng)假在家,，是你一放學(xué)就沖向電話,，一個(gè)又一個(gè)地給我打電話問(wèn)候，陪我解悶,。病好后也是你一大早就在我家門前等候,，同我一起上學(xué)，還給我?guī)Я伺Ｄ??？赡闶欠裰溃愕奈⑿?，是我?zhàn)勝病魔的精神來(lái)源,。

在與你相知、相識(shí),、相處的這三年,，我真正地感受到了友誼的溫暖。這種溫暖,，沁人心脾,，茹一股暖流緩緩、緩緩流過(guò)我的心扉,。

而如今已到分離之際,，想到與你經(jīng)歷過(guò)的種種，我的心中不免涌上一股不舍之情,?？墒牵煜聸](méi)有不散的筵席,，與你共同度過(guò)的美好時(shí)光,，會(huì)沉淀在我的心里，靜靜地,、靜靜地綻放,。

共度好時(shí)光篇十四

在日常學(xué)習(xí),、工作和生活中，說(shuō)到作文,，大家肯定都不陌生吧,，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文,、大學(xué)作文（論文）,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢,？以下是小編精心整理的共度端午美好時(shí)光作文,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

端午節(jié)悄然走來(lái),，端午節(jié)早上，我們開(kāi)始了包粽子,，家中環(huán)繞著溫馨的味道,，我與端午節(jié)的故事在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕。

我自信滿滿的笑著拿起粽子葉,，學(xué)著媽媽折成的樣子,，再放進(jìn)一把糯米，封上口,。眼見(jiàn)就要成功,，可是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，突然粽子葉裂開(kāi)了……糯米卻逃脫了粽子葉的束縛,，紛紛滑回盆里,，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，粽子卻已經(jīng)只剩幾粒糯米了,，我只好重新包,。吸取了上次的教訓(xùn)，我對(duì)挑選粽子葉也上了心,。媽媽的粽子葉里,，有去年用過(guò)的，比較軟和,，也有今年新買的,，很硬。我想：大概硬的比較容易裂開(kāi)吧,，于是就選用了去年的粽子葉?？墒怯捎谔?，已經(jīng)沒(méi)有了韌勁,，輕輕一碰便裂開(kāi)了口子，我又一次失敗了,。是我判斷失誤,？我半信半疑的拿起了新粽子葉，可是因?yàn)樘?，使勁一折——斷了,。面?duì)眼前的事實(shí)，我無(wú)語(yǔ)了,。這時(shí),，沉默半天的媽媽笑了，媽媽一句話令我茅塞頓開(kāi)：“傻孩子,，你不會(huì)兩樣搭配著用嗎,？”我照媽媽的話去做，果然好了許多,。

可誰(shuí)曾想,，“剛出狼穴，又入虎口”,，在加糯米的問(wèn)題上,，我又遇到了困難，粽子葉折成的筒下面有一個(gè)小洞,，總是會(huì)漏出少許糯米,。我正焦頭爛額，忽然瞥見(jiàn)媽媽總是先用一小點(diǎn)糯米嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)堵住那個(gè)口,，再添糯米,，我也學(xué)著媽媽的樣子做，果然不再漏米了,。

雖然主要的問(wèn)題都解決了,，但是還有一些小問(wèn)題，我慢慢克服,，終于弄出了粽子形狀的一個(gè)東西,。接下來(lái)該捆繩了。我在捆的過(guò)程中,，由于太用力,，粽子葉又再次裂開(kāi)了。我趕忙又貼了一張粽子葉,，當(dāng)“補(bǔ)丁”,，然后重新捆上繩子。生怕它會(huì)漏米,，于是給我的小粽子來(lái)了個(gè)“五花大綁”,。

粽子入鍋了,。懷著期待和忐忑的心情，過(guò)了一段時(shí)間,，從廚房中是不時(shí)傳來(lái)粽葉與糯米的香甜味,，環(huán)繞在家中，有說(shuō)不出的溫馨感,。說(shuō)期待,，是因?yàn)檫@是我第一次自己包粽子，說(shuō)忐忑,，就是害怕我的小粽子在幾個(gè)小時(shí)的過(guò)程中熬不住,，變成一鍋粥。

這就是我與端午節(jié)的故事,，平凡而又美好,，簡(jiǎn)單卻又幸福。

早晨我們?nèi)ダ牙鸭疫^(guò)端午節(jié),，我迅速刷牙洗臉,，穿上我的新衣服，出發(fā)了,。

到了姥姥家,，我首先問(wèn)了一下姥姥，和姥爺,，剩下的就是二姨,，和二姨夫了。姥姥和姥爺熱情迎接我們,，二姨幫我們放東西,。

姥姥說(shuō)：還提什么東西，怪費(fèi)錢的,。

媽媽說(shuō)：不,，媽。你說(shuō)我也不常來(lái),，提點(diǎn)東西是理所當(dāng)然的啊,。

不說(shuō)了，趕快做飯,，包別讓我外孫子餓著了,。

我打開(kāi)電腦興致勃勃地打開(kāi)賽龍舟活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播，電腦視屏里,，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了,。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待,。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì),，各個(gè)穿著利落的新裝,，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰(shuí)會(huì)是贏家,。青年小伙雖然沒(méi)有能親身參加賽龍舟,，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜,。小孩子們更是興奮,，在人群中鉆來(lái)鉆去，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上,，占據(jù)著好位置,，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟,，船只狹而長(zhǎng),，船舷上描繪著朱紅的線條。比賽在人們的翹首以待中終于開(kāi)始了,。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā),，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽(yáng)的光線下熠熠生輝,。鼓聲響起,，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛,。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,，有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái)，重重敲打助威,，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃,。一時(shí)間，吶喊聲,、鑼鼓聲,、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩,，震耳欲聾,。攝像機(jī)把直播放大了點(diǎn)，我清楚地看到青年橈手們奮勇?lián)]槳,，動(dòng)作整齊劃一,，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏，額上布滿汗珠污漬反射著太陽(yáng)的光輝,。擊鼓的人更是興奮異常,，縱身一躍，雙槌齊下,，恨不得把全身的力氣都使上去,，讓人擔(dān)心那鼓會(huì)不會(huì)被敲破,。賽到緊張?zhí)帲蔷十惓?，兩只龍舟齊頭并進(jìn),，爭(zhēng)先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過(guò)一陣,，待到分出勝負(fù),，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。龍舟直播結(jié)束了,，我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況,。

我想，龍舟活動(dòng)不就是要考驗(yàn)人與人之間團(tuán)結(jié)互助的合作精神嗎,？如果把它用在學(xué)習(xí)上,，那才最好。我們真要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破,。

尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：

早上好,！

我是五一班的李曉雯,，今天國(guó)旗下講話的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富,，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分,。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面,。即將到來(lái)的端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡,，百姓流離失所,，有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天,。悲憤之下,，他投汩羅江而去。故,，端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,，是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),，是民族的精神家園,。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在,。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,，在“端午節(jié)”——到來(lái)之際，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日,。

可是在20__年，韓國(guó)將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn),；20__年,，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國(guó)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽(tīng)聞來(lái)形容這個(gè)消息或許有些言過(guò)其實(shí),，但至少它發(fā)人深思,。祖先遺留下來(lái)的傳統(tǒng)卻成了別國(guó)的珍寶，作為炎黃子孫的我們,，內(nèi)心又會(huì)作何感想,？同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望,，面對(duì)如此的現(xiàn)狀,，我們不能無(wú)動(dòng)于衷；復(fù)興中華文化,，我們責(zé)無(wú)旁貸,。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己,。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí),，你能否為他遞上一杯熱茶？當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候,，你能否毫不猶豫地伸出援助之手,？當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行,、信守承諾,？當(dāng)你自己在考試中失利時(shí)，你能否不灰心不放棄,，而是尋找原因,，總結(jié)教訓(xùn)？我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,，也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì)是一件不平凡的大事,。

悠悠5000年的燦爛文明,，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流,；祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。就像我們現(xiàn)在大練書(shū)法一樣,，讓我們一起努力,，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華傳統(tǒng)文化文化。

家鄉(xiāng)有許多節(jié)日,，好多我早已淡忘了,，家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文900字。由始至終不會(huì)忘記的還是家鄉(xiāng)的端午,，一想起它,，內(nèi)心一種油然而生的興奮，至今都仍然回味無(wú)窮,，歷歷在目,。至于它的源起，相信大家早就有所耳聞了,。

端午,，是一年之中必不可少的節(jié)日，據(jù)我們當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這天到大山上去游玩,，就能治百病,，如果再吃些野果之類的東西那就“更勝一籌”了，家鄉(xiāng)的老人們把這一游稱之為“游百病”,。這一說(shuō)雖說(shuō)沒(méi)有科學(xué)道理,，但當(dāng)時(shí)在長(zhǎng)輩們的“吹捧”下，天真無(wú)邪的我們始終深信不疑,。依稀記得,，小時(shí)候，在端午節(jié)這天,，村里志同道合的小伙伴就會(huì)一大早不約而同地來(lái)到村口集合,，浩浩蕩蕩的向渴慕已久的大山“進(jìn)軍”。

這天,，經(jīng)過(guò)跋山涉水之后,，迎來(lái)了陣陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，蝴蝶在草叢間偏偏起舞，阿娜多姿,，蜜蜂也毫不遜色,，為它伴奏，悅耳動(dòng)聽(tīng),，雖不能與金曲互相媲美,，但這是原滋原味的天籟之音呀！好不令人醉生夢(mèng)死,。兒時(shí)的我們最喜愛(ài)不過(guò)的當(dāng)然要算是在草叢間找野草莓了,。野草莓它與市場(chǎng)上賣的草莓截然不同，它個(gè)兒不大,，顏色也不一樣,。雖說(shuō)難找，可一番忙碌之后,，各自都“碩果累累”,，忙著帶回家好與父母一起分享，也暗自在心里默默祝愿他們健康長(zhǎng)壽,。

不必說(shuō)繁花似錦的百里杜鵑，更不必說(shuō)景色迷人的黃果樹(shù)瀑布,，單是家鄉(xiāng)的“人間仙境”就是許多人的心之所向,。人間仙境是指神仙坡，它是家鄉(xiāng)人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)游玩的地方,。神仙坡地勢(shì)險(xiǎn)要,，海拔極高，山路斗折蛇行,，盤曲而上,，撥云弄霧。必須用汗水澆灌你才能“一覽眾山小”,。這兒最精彩不過(guò)的是異彩紛呈的文藝節(jié)目,，這些節(jié)目大多是由苗族同胞們自編自演，他們多才多藝,，以此來(lái)顯示家鄉(xiāng)的地靈人杰,。

如果這其中非要評(píng)個(gè)高低的話，當(dāng)然是要算苗族滾山珠了,，我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容他呢,？

假如我是一位詩(shī)人，我就要寫出行云流水般的詩(shī)來(lái)描繪他們的變幻多姿的舞步,；假如我是一位畫(huà)家,，我會(huì)用各種色彩點(diǎn)染他們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服飾；假如我是一位作曲家我會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的音符來(lái)構(gòu)成此起彼伏的音階傳達(dá)他們清脆的鈴聲；假如我是一位雕刻家,，我會(huì)在玉石上摸擬出他們充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身材,，然而，我什么也不是,，我只能用貧乏的文字來(lái)描繪這驚人的奇葩,，就像白居易所說(shuō)：“珠炫轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓斗龍蛇動(dòng)”,。

朋友,，如果你愿意到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我會(huì)為你作引導(dǎo),，如果你喜歡我家鄉(xiāng)的舞蹈,，我會(huì)為你作介紹，來(lái)吧,！我遠(yuǎn)方的朋友,。

共度好時(shí)光篇十五

縱然被歲月點(diǎn)染了華發(fā)，那些年的神交,，那些年的好時(shí)光,，仍不能忘。

據(jù)軼聞?shì)d,，杜甫初識(shí)李白此人,，是在一日的午后。陽(yáng)光晴朗,，清風(fēng)宜人,。那時(shí)，杜甫是位家境殷實(shí)的小少爺,，李白是各地酒館的?？停跏锹淦?。杜少爺一見(jiàn)李白,，便驚為天人。見(jiàn)其酒入豪腸,，筆落詩(shī)成,；繡口一吐，劍氣三分的豪邁曠達(dá),，更是推崇不已暗暗下定決心：我也要成為像他一樣的人,，一位瀟灑的詩(shī)人。那年,，杜甫17歲,，李白28歲,。

此雖是名人軼事，無(wú)從證實(shí),，卻又實(shí)實(shí)在在的刻畫(huà)了仙圣二人的緣起,。那一見(jiàn)的驚艷，恐怕是文學(xué)史上最美的邂逅了,。李白那豪放的身影,，在杜甫的心間留下了美好的記憶，也沉淀了美麗的故事,。

天寶年三次相見(jiàn)的緣,，使李白和杜甫在山水間相遇了。那時(shí)李白因“龍巾拭吐,，御手調(diào)羹”的佯狂已是天下?lián)P名,，老前輩稱他為“詩(shī)仙”，便佯狂更甚,。離開(kāi)圣前的翰林院,，漫游山水，而此時(shí),，杜甫仍在詩(shī)壇默默無(wú)聞,。

二人惺惺相惜。他們經(jīng)常舉杯暢飲,，狂歌山野,，攜手同游，談詩(shī)論文,，議論時(shí)事，兩人談得非常投機(jī),，再加上又都是酒國(guó)中人,，歡飲達(dá)旦中各顯出一番天真來(lái)。杜甫有詩(shī)云“余亦東蒙客,，憐君如兄弟,。醉眠秋共被，攜手日同行”,。

二人共享山水,，哪怕只是短短三次的相會(huì)，也無(wú)法掩蓋這時(shí)光的美好,。

或許是天公不作美吧,，拆散了俞伯牙和鐘子期，又分隔了李杜二人,。除了短暫的相遇,，其他的時(shí)光都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地神交,。而遍翻杜甫詩(shī)集，有二十余首與李白相關(guān),。

當(dāng)春日閑暇時(shí),，杜甫憶道：“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群”當(dāng)他回憶起李白的飄然欲仙,，卓爾不群,，便深深地陷入了回憶。

當(dāng)李白遇到挫折時(shí),，杜甫不忍：“斯人獨(dú)憔悴”,。他與李白的情，從來(lái)不只是錦上添花,，更有的是雪中送炭之情,。

當(dāng)天寶十五載，李白卷入永王叛亂時(shí),，杜甫憤然執(zhí)筆：“世人皆欲殺,，吾亦獨(dú)憐才”正可謂是患難見(jiàn)真情。杜甫對(duì)李白的情,，無(wú)疑是最為純正的情：為你,，與世人敵，無(wú)妨,。

春樹(shù)暮云,，天南海北，擋不住這神交之美,，相惜之愛(ài),。

這友誼，這詩(shī)情,，那張揚(yáng)不羈的仙,，這深情款款的圣，詩(shī)壇永盛不衰的雙子星,，共度盛唐這美好時(shí)光,。

共度好時(shí)光篇十六

眾里尋她千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,。

——題記。

飛機(jī)起飛時(shí)已是深夜,。

機(jī)翼掠過(guò)窗外的云,，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠(yuǎn)，空氣中帶著些許凄冷,，惟有頭頂?shù)呐療魷嘏瘞追中姆?。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過(guò),。

春節(jié)將至，本是團(tuán)圓之際,。母親卻總要初幾才能回老家,，沒(méi)過(guò)幾天又要匆忙離去……。

獨(dú)自靠在機(jī)壁旁,。望窗外昏暗,，一切混沌。欲睡之際,，莫名的孤獨(dú)感從心頭滋生,，希望著身旁是你。

我驚奇地發(fā)現(xiàn)：盡管我已以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，已然獨(dú)立,，卻還是離不開(kāi)你，離不開(kāi)你的懷抱,?？催^(guò)的山川，游過(guò)的城市,，參加過(guò)的比賽,，照片里的是我，攝像頭外的是你,；老師的一句夸贊,，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你,。經(jīng)歷過(guò)的高山,，跨越過(guò)的低谷，默默在我身旁的,，永遠(yuǎn)是你,。

夜正凄冷，月正朦朧,，腦海中浮現(xiàn)的，卻總是你的模樣,?；蛟S只有在孤獨(dú)中,，才能感悟萬(wàn)事之美好吧！

回想點(diǎn)滴,，為我操心的人是你,，默默陪伴我的人是你,。和你在一起的日子，時(shí)時(shí)刻刻都是不可替代的好時(shí)光,，好時(shí)光不在于風(fēng)景美好與否，不在于事情好壞,，而是在于與誰(shuí)共度。

睡夢(mèng)中,，我奔向你的懷抱。

眾里尋她千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,。