當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

彩色的翅膀讀后感篇一

以前,，我認(rèn)為愛國(guó)都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江,、岳飛精忠報(bào)國(guó),，而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國(guó)爭(zhēng)光……愛國(guó)的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn),，可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,，我發(fā)現(xiàn)愛國(guó)的事我們也可以觸手可及。

《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,，從黑龍江探親返回的路上,，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島,、改造海島的高尚品德,。

文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島,，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè),。’”這句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,，決心改造海島的心理,。

肖邦曾經(jīng)說過：“愛國(guó)高于一切?！笔前?，彩色翅膀讀書筆記愛國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些做作的感嘆,，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。想想自己,，再想想觀察通訊站信號(hào)兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比，我呢只在升國(guó)旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾,，一回到教室就脫了,，而且升國(guó)旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國(guó)歌,，一到唱國(guó)歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼,，甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾,，桌子臟了就用它來擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文,，我決定要洗心革面,、脫胎換骨，當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)者,。

同學(xué)們,，一滴水可見太陽的光輝，一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神,，讓我們從小事做起,，為我們的祖國(guó)增添一些光彩吧！

彩色的翅膀讀后感篇二

愛過這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn),。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,，我發(fā)覺，愛國(guó)其實(shí)并不難,。

課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,。返回島時(shí)，只帶了一紙箱的小昆蟲,。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時(shí),，西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,，經(jīng)歷了一次次阻礙,，終于成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島,、扎根海島,、建設(shè)海島的精神。

學(xué)完這篇課文,，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng),。愛國(guó)，說大可大,，說小可小,。

而作為二十一世紀(jì)的我們,，并不需要上戰(zhàn)場(chǎng)。有人問：“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛國(guó)之情懷呢,？”

其實(shí),，我們并非沒有戰(zhàn)場(chǎng)。我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是腳下的.方寸土地,，我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),，而我們的武器就是知識(shí)！擁有淵博的知識(shí),，用自己所能夠盡的努力,，為國(guó)爭(zhēng)光。

當(dāng)然,，這必須要付諸行動(dòng),。因此，現(xiàn)在,，我們必須好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。

彩色的翅膀讀后感篇三

我們的祖國(guó)一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,，作為中華民族的兒女,，我們都深愛著自己的祖國(guó)。這天,，我看了《彩色的翅膀》這篇文章,，懂得了愛國(guó)，不分大事小事,。,？我們的祖國(guó)一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女,，我們都深愛著自己的祖國(guó),。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章,，懂得了愛國(guó),，不分大事小事。

“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事,。在寶石島，小高探親回來,，拿來一個(gè)裝著昆蟲的紙箱,。在“嘗瓜會(huì)”上“我”才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因,，原來是沒有昆蟲授粉,。這次,，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉,。

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,，我們?cè)谏钪屑词棺隽撕苄〉氖拢材鼙磉_(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛,。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛,。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)漢字，也能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛,。我們珍惜一粒糧食,，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小,，情意大。每次,，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭,。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費(fèi)的是國(guó)家的資源,。大家珍惜水資源,，就能表現(xiàn)出你對(duì)祖國(guó)的熱愛。

不管祖國(guó)還要經(jīng)歷多少磨難,，我們都要陪伴在她的身邊,。不管未來的路多么艱難，我們都會(huì)為祖國(guó)的奮斗,。

彩色的翅膀讀后感篇四

故事說,，一個(gè)名叫寶石島的邊防海島條件艱苦，起初島上連昆蟲也沒有,。邊防通訊站站長(zhǎng)和通訊兵們不怕條件艱苦,，堅(jiān)守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉(xiāng)探親時(shí),，還千里迢迢特意從家鄉(xiāng)帶了些小昆蟲回到島上,，目的就是讓小昆蟲也在島上安家，同時(shí)也可以讓它們?yōu)閼?zhàn)士們?cè)趰u上種的西瓜授粉,。在“嘗瓜會(huì)”上作者知道了所嘗的是島上種出的第一個(gè)西瓜和這個(gè)西瓜不一般的來歷后,，對(duì)島上的'戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。課文通過寫事,，反映了邊防戰(zhàn)士熱愛寶島,、扎根寶島、建設(shè)寶島的深厚感情,，更深刻地表現(xiàn)了它們不畏艱苦堅(jiān)守邊防的高尚的愛國(guó)情懷,。

學(xué)習(xí)這篇課文后,，我深深的被故事感動(dòng)，淚眼朦朧,。戰(zhàn)士們熱愛海島,、熱愛祖國(guó)的精神品質(zhì)讓我敬佩，值得我們學(xué)習(xí),。想想我們同學(xué)中一些和愛國(guó)精神相去甚遠(yuǎn)的行為,，真令我感到汗顏。有些同學(xué)嘴里說著愛國(guó),，可是行動(dòng)卻不是這樣,。就拿學(xué)校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴(yán)肅的事情,，可是有些同學(xué)在升旗的時(shí)候竟然嘻嘻哈哈,，說說笑笑，根本不把升旗當(dāng)一回事,，唱國(guó)歌的時(shí)候也是站著發(fā)愣,！他們甚至把國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾當(dāng)成可隨意糟蹋的物品,。他們這樣叫愛國(guó)嗎,？連愛國(guó)的最基本的體現(xiàn)都沒有！跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛國(guó)精神相比,，跟寫出“王師北定中原日,，家祭毋忘告乃翁”這樣愛國(guó)詩句的陸游相比,，跟為了祖國(guó)寧可犧牲自己生命的黃繼光相比，跟主動(dòng)放棄國(guó)外優(yōu)越的條件回到祖國(guó)工作的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森相比,，他們不覺得羞愧嗎,？當(dāng)然，我們當(dāng)中有更多的同學(xué)在用實(shí)際的行動(dòng)證明自己有多么愛國(guó),。他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，想著將來長(zhǎng)大了怎樣報(bào)效祖國(guó)。北京申奧成功,，他們歡悅,；北京奧運(yùn)舉辦成功，他們自豪,；神七飛天成功,，他們驕傲；華南雪災(zāi),，汶川地震,，他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國(guó)！我想,，愛國(guó)更多的是一種行動(dòng),，而不是一種吹噓,。

周恩來總理說：“我們熱愛我們的民族，這是我們自信心的源泉,?！辈诲e(cuò)，我們要繼承老一輩革命家的愛國(guó)傳統(tǒng),，并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,，在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)自己愛國(guó)的赤子情懷，做中華民族的優(yōu)秀兒女,。

彩色的翅膀讀后感篇五

最近,，我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲,，建設(shè)海島,，扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國(guó)情懷讓我想起了我們班的語文教師——陳教師,。

陳教師對(duì)工作一絲不茍,，對(duì)我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,，想讓我們成為祖國(guó)未來的建設(shè)者。

陳教師無時(shí)無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事,。每一天早上的廣播體操,，她總會(huì)在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,，此刻,，班上的每位同學(xué)都會(huì)自覺地、認(rèn)真地做好廣播體操,。

陳教師規(guī)定,，只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，周末就能夠沒作業(yè),。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣,。陳教師還讓我們每一天至少看書半小時(shí)。剛開始時(shí),，我還有點(diǎn)不自在,，可一旦堅(jiān)持下來，想改都難了,。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣,。真是讓我們受益良多啊,！

作為祖國(guó)的未來,，此時(shí)此刻,，我更加明白了一個(gè)道理：身為一名中國(guó)人，身為一名中華少年,，就要像邊防戰(zhàn)士那樣,，就要像我們的教師那樣，努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng),，練就一對(duì)彩色的翅膀，翱翔在建設(shè)祖國(guó)的藍(lán)天碧海中,。

彩色的翅膀讀后感篇六

愛過這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn),。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺,，愛國(guó)其實(shí)并不難,。

課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親。返回島時(shí),，只帶了一紙箱的小昆蟲,。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時(shí)，西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜,。找到根本后,，經(jīng)歷了一次次阻礙，終于成熟了第一個(gè)西瓜,。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島,、扎根海島、建設(shè)海島的精神,。

學(xué)完這篇課文,，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛國(guó),，說大可大,，說小可小。

而作為二十一世紀(jì)的我們,，并不需要上戰(zhàn)場(chǎng),。有人問：“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛國(guó)之情懷呢？”

其實(shí),，我們并非沒有戰(zhàn)場(chǎng),。我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是腳下的方寸土地，我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),，而我們的武器就是知識(shí),！擁有淵博的知識(shí)，用自己所能夠盡的努力，為國(guó)爭(zhēng)光,。

當(dāng)然，這必須要付諸行動(dòng),。因此,，現(xiàn)在，我們必須好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年,。

每個(gè)人都深深的愛著自己的祖國(guó)，表達(dá)的方式也有千萬種,。愛國(guó),，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),，永遠(yuǎn)想著為國(guó)做貢獻(xiàn)，你所做的一切都是值得的,。

彩色的翅膀讀后感篇七

我們祖國(guó)一路走到現(xiàn)在歷經(jīng)了很多艱險(xiǎn)的旅程,，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),，南京大屠殺……也涌現(xiàn)出來許多偉大人物：收復(fù)臺(tái)灣的`鄭成功，不怕困難的的詹天佑,，革命先驅(qū)的孫中山……這些人她們愛自己的祖國(guó)都做了很多偉大的事情，然而我學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,，我才知道,，熱愛祖國(guó)也是有另一種的方式的。

小高是寶石島上的一名戰(zhàn)士,，他剛剛從黑龍江探親回來，作者跟他是同一條船上的,，“我”看見他一上船把包袱丟在一旁,，把一個(gè)箱子抱在懷里，“我”跟他開玩笑：“小高,，這里面裝的一定是吃的吧!”小高著急的說：“不是吃的不是!”見小高著急了,，作者也不好說什么。

來到島上,，“我”參加了一次嘗瓜大會(huì),，得知這是島上第一個(gè)結(jié)出的西瓜,。為什么只結(jié)出一個(gè)呢?因?yàn)閸u上沒有昆蟲，任何蔬菜水果都是要授粉的,。

小高僅僅只是帶回了一箱昆蟲,，就能體現(xiàn)出他愛國(guó)，愛島的人名精神,。我們還只是小學(xué)生,，雖然不能為祖國(guó)做一些驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從小事做起,，比如：隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一瓦電;隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約每一滴水……這些小事也能體現(xiàn)出愛國(guó)的精神,。

讓我從小事做起,，讓我們做一個(gè)熱愛祖國(guó)，文明的小學(xué)生!

彩色的翅膀讀后感篇八

每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國(guó),，但表達(dá)方式卻千差萬別,。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧,，建設(shè)祖國(guó)的海島,。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國(guó)的心,。

“我”和小高一齊前往寶石島駐防,。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個(gè)紙箱回來了,?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里必須裝著好吃的東西,。小高卻說,，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇笔制婀?。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”,，大家一齊品嘗了島上的第一個(gè)西瓜,?！拔摇睆摹皣L瓜會(huì)”上得知,，原先,，由于沒有昆蟲授粉,，島上種東西需要人工授粉,。小高帶昆蟲到海島上,，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長(zhǎng),。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,，建設(shè)海島,。小高有一顆愛國(guó)的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,，充分地體現(xiàn)出他的愛國(guó)之情。

我此刻沒有潛力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),，但我也能夠從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國(guó)之心,。

前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國(guó)主義”主題的手抄報(bào),，其中就有我。回到家,，我們幾位同學(xué)都十分認(rèn)真地辦了手抄報(bào),。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面，找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文,、詩詞和格言,，一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上，還把插圖畫得十分漂亮,。同學(xué)們這樣做,，就是熱愛祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。我們此刻就要有一顆愛國(guó)的心,，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó),。

愛國(guó)，不必須要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要象小高那樣,，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，就是一位愛國(guó)的人,。

彩色的翅膀讀后感篇九

前幾天,，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛,，深深地打動(dòng)了我,。

這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,，經(jīng)過島上的嘗瓜會(huì),，作者才明白這個(gè)西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲,，就是為了給西瓜花授粉,，使祖國(guó)海島充滿生機(jī)，更加完美,。

讀了課文,，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親,，誰會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),，分給戰(zhàn)友;誰會(huì)不帶些相片，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰會(huì)不帶些棉衣棉被,，在凄冷的寒夜里增添些溫暖,。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時(shí)，他卻把這些扔在一邊,，懷里只抱著一箱昆蟲,。小高為什么這樣做呢難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎對(duì)于我們來說，昆蟲太普通,，太常見了,，但對(duì)小高，對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,，這不是一般的昆蟲,，這是寶石島的期望，有了它們,，寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)的植物,，戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,，他們熱愛海島的精神令我感動(dòng),。

那個(gè)個(gè)性的“嘗瓜會(huì)”也給我留下了深刻的印象,。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就能買到,，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時(shí)候還要開會(huì),，因?yàn)檫@個(gè)西瓜的來歷太不一般了,。在海島上種西瓜面臨著重重困難,，一是沒有昆蟲授粉,，二是不留意,，結(jié)出來的小西瓜會(huì)被巨浪打掉，三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練，不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,，想出了各種方法,，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉,，最后有了第一次“嘗瓜會(huì)”。

啊!海島的戰(zhàn)士們,，你們熱愛海島,、扎根海島,、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!

彩色的翅膀讀后感篇十

我們的祖國(guó)一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,，作為中華民族的兒女,，我們都深愛著自己的祖國(guó),。這天,，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國(guó),，不分大事小事,。

“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事,。在寶石島,，小高探親回來,，拿來一個(gè)裝著昆蟲的紙箱,。在“嘗瓜會(huì)”上“我”才得知,，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因,，原先是沒有昆蟲授粉。這次,，小高帶昆蟲到海島,，是為了讓昆蟲給植物授粉,。

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們?cè)谏钪屑词棺隽撕苄〉氖?，也能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛,。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)漢字,，也能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛,。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,，事雖小,，情意大。每次,，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭,。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費(fèi)的是國(guó)家的資源,。大家珍惜水資源,，就能表現(xiàn)出你對(duì)祖國(guó)的熱愛。

不管祖國(guó)還要經(jīng)歷多少磨難,，我們都要陪伴在她的身邊,。不管未來的路多么艱難，我們都會(huì)為祖國(guó)的繁榮昌盛做出最大的貢獻(xiàn),。因?yàn)槲覀兌际侵腥A民族的兒女!

彩色的翅膀讀后感篇十一

在《彩色的翅膀》這篇文章中,，有許多感人的地方，那夜的“嘗瓜會(huì)”上,，那個(gè)不平常的西瓜,，戰(zhàn)士們“捏、端詳,、聞,、咬”這些吃西瓜的動(dòng)作，每一幅畫面都很感人,，但是真正打動(dòng)我的,，還是那個(gè)裝小精靈的紙箱。

那可是整整一箱的小昆蟲,，那是靠錢買不來的,，要有足夠的時(shí)間,，足夠的耐心,，還要等待機(jī)會(huì)才能補(bǔ)上一只蝴蝶。一箱子可能有幾十只,，甚至上百只,，需要花多長(zhǎng)時(shí)間啊!一次次的`等待,，一次次的驚喜，換來這一箱小昆蟲,，每一只都飽含著小戰(zhàn)士的心血,，每一只都是海島的希望。正如文中所說,，“我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,，正對(duì)著朝陽，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀,?！?/p>

那朝陽，代表的不就是寶島的明天嗎?有這么可愛的小戰(zhàn)士,，我們海島的明天一定會(huì)建設(shè)的更加美好!

彩色的翅膀讀后感篇十二

暑假,，我利用閑暇時(shí)間讀了這本書。書中寫了一頭叫作嘎駿的戰(zhàn)象,。這本書講了,，在1943年，象兵與日寇在西雙版納打了一仗,，戰(zhàn)爭(zhēng)中,，我方八十多頭戰(zhàn)象全部壯烈犧牲，人們?yōu)榱思o(jì)念這些戰(zhàn)象,，就在洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑,，把壯烈犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)象埋葬，當(dāng)在搬運(yùn)尸體的時(shí)候,，他們發(fā)現(xiàn)還有一頭受傷的公象,。被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候它已經(jīng)渾身是血，奄奄一息了村名們把它運(yùn)回了在寨子,?；氐秸右院螅艿搅舜迕筒ㄞr(nóng)丁精心的療養(yǎng),，過了二十多年,，它已經(jīng)非常衰老了，大家都覺得它不行了,，但到第二天,，它卻變得十分亢奮，反應(yīng)非常反常,，波農(nóng)丁看到它,，明白原來它想要自己的象鞍，波農(nóng)丁為它披上象鞍,。告訴村名它要回到它的象冢里去,。

讀到這里：我明白了,，嘎駿見到象鞍時(shí)內(nèi)心的涌動(dòng)著：對(duì)輝煌過去深深的留念與回味。

到了那里,，它想到了與自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,，來到石碑前，見它用腳開始挖土,，伴隨著漸漸被挖出的土壤,，它的身體也漸漸被淹沒，終于,，一切都平靜下來了,，什么聲音也沒有了，它死了,，和自己的同伴永遠(yuǎn)在一起了,。

我明白了：它舍不得照顧，愛護(hù)它的村名和它的戰(zhàn)友們,，它用這種方式表達(dá)了自己對(duì)村名和戰(zhàn)友得留戀與感激,。我有很深的感悟。

我明白動(dòng)物之間也有很深的感情,。我們要尊重動(dòng)物之間珍貴的情感,。

彩色的翅膀讀后感篇十三

郭先生工作一絲不茍，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,。她總是煞費(fèi)苦心地培育我們祖國(guó)的花朵,，希望我們成為祖國(guó)未來的建設(shè)者。

郭老師規(guī)定我們按時(shí)完成作業(yè)后,，每天至少要閱讀半個(gè)小時(shí),。起初，我有點(diǎn)不舒服,，但一旦我堅(jiān)持下來,，就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣,。它真的讓我們受益匪淺,。

作為祖國(guó)的未來，在這一刻,，我明白了一個(gè)更真實(shí)的道理：作為一個(gè)中國(guó)人,，作為一個(gè)中國(guó)的少年，像一名邊疆戰(zhàn)士,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)技能，練習(xí)一雙多彩的翅膀，在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔,，建設(shè)我們的祖國(guó)。

彩色的翅膀讀后感篇十四

以前,，我認(rèn)為愛國(guó)都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,。古有屈原投江、岳飛精忠報(bào)國(guó),，而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄,、楊利偉等幾位出色的航天員為國(guó)爭(zhēng)光.....對(duì)愛國(guó)的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn)，可是當(dāng)我讀了【彩色的翅膀】這篇課文后,，我發(fā)現(xiàn)對(duì)愛國(guó)的事我們也可以觸手可及,。

文間有一句話說：他笑嘻嘻地說：我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島,，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè),。這句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島，決心改造海島的心理,。

肖邦曾經(jīng)說過：愛國(guó)高于一切,。是啊，愛國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感,，不是一些做作的感嘆,，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。想想自己,，再想想觀察通訊站信號(hào)兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地?。『退?，我呢,？只在升國(guó)旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了,，而且升國(guó)旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣,，而且還不唱國(guó)歌，一到唱國(guó)歌的時(shí)候就交頭接耳,、左顧右盼,，甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來擦,，就連臟了也不洗......讀了這篇課文,，我決定要洗心革面、脫胎換骨,，當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)者,。

同學(xué)們，一滴水可見太陽的.光輝，一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神,，讓我們從小事做起,，為我們的祖國(guó)增添一些光彩吧！

彩色的翅膀讀后感篇十五

祖國(guó)海島戰(zhàn)士來到各個(gè)蠻荒小島把它們建設(shè)成一座座海上花園,。他們是多么辛勤?。〗袢?，我經(jīng)過課文了解到海島戰(zhàn)士們的偉大事跡和愛國(guó)精神,。這篇文章叫《彩色的翅膀》，文章講了海島戰(zhàn)士小高為了讓海島上的西瓜結(jié)瓜,，大老遠(yuǎn)從老家黑龍江帶來了一箱昆蟲,。他期望這些小蟲和他在寶島上安居樂業(yè)。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島,、扎根海島,、建設(shè)海島的高尚品德。

每個(gè)人都深深地愛著自我的祖國(guó),，但表達(dá)方式卻千差萬別,。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧建設(shè)祖國(guó)的海島,，從戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶昆蟲來植物授粉這件事上,，我真切地體會(huì)到了他的愛國(guó)情懷。愛國(guó),，不必須要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要像小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，你所做的一切都是值得的。

彩色的翅膀讀后感篇十六

每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國(guó),，但表達(dá)方式卻千差萬別,。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧,，建設(shè)祖國(guó)的海島,。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國(guó)的心,。

“我”和小高一起前往寶石島駐防,。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個(gè)紙箱回來了,?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說,，紙箱里裝的是一些昆蟲,。“我”非常奇怪,。傍晚,，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”,，大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜,?！拔摇睆摹皣L瓜會(huì)”上得知,，原來，由于沒有昆蟲授粉,，島上種東西需要人工授粉,。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉,，讓植物更好地生長(zhǎng),。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,，建設(shè)海島,。小高有一顆愛國(guó)的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉,。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國(guó)之情,。

我現(xiàn)在沒有能力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國(guó)之心,。

前一段時(shí)間,，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國(guó)主義”主題的。

手抄報(bào),。

其中就有我,。回到家我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào),。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面找到贊美祖國(guó),、歌頌祖國(guó)的。

散文,。

詩詞,。

和

格言。

一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們這樣做就是熱愛祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn),。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國(guó)的心長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó),。

愛國(guó)，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要象小高那樣,，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),，就是一位愛國(guó)的人,。

學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡,，原來寶石島上的昆蟲,，是您帶去的呀！您可真了不起呀,！從大老遠(yuǎn)的黑龍江,，一路顛簸護(hù)送到寶石島，您吃了很多苦吧,，而且您還暈船呢,，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好,，能感受到您真切的關(guān)愛,。

你們的工作多清苦啊，除了守衛(wèi)我們的寶島,，還是守衛(wèi)我們的寶島,，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴,，只有濤聲為你們歌唱,，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累,，卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來認(rèn)真對(duì)待,，你們是多么熱愛我們的祖國(guó)啊,！正是有了你們的堅(jiān)守,，我們的祖國(guó)才會(huì)安寧、富強(qiáng),、團(tuán)結(jié),、幸福。謝謝你們,，可敬的海島戰(zhàn)士,！敬禮,！

經(jīng)過你們辛勤的耕耘，現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,，綠樹成蔭,，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出,，可敬的海島戰(zhàn)士,！

今天，我讀了《彩色的翅膀》,，對(duì)“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”又有了新的熟悉，好多人都認(rèn)為這句話的意思是：以國(guó)家為大任,，先國(guó)家后家庭,，但我也有我的看法，因?yàn)閲?guó)家是由家庭組成,，而家庭是由人組成的,，這國(guó)家要興盛需要1個(gè)環(huán)境,，那也是這個(gè)國(guó)家內(nèi)的人要團(tuán)結(jié),，還要熱愛自我的祖國(guó)，假如大家都只顧自我不顧其他人,，這個(gè)國(guó)家怎么可能不衰敗呢,？因此說不能只顧自我不顧其他人，要將心比心,，為其他人著想,，做得到這點(diǎn)才能真正的做得到先天下之憂而憂，后天下只樂而樂,。文中的小高也是那樣1個(gè)人,。

小高是寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵，小高回家探親回來,，帶的不是吃的,，竟是1個(gè)裝著昆蟲的紙箱子。這是為什么呢,？哦,！原來是他們?nèi)粘５哪莻€(gè)小島上的環(huán)境非常艱苦，他們?cè)趰u上種植西瓜但因?yàn)闆]有昆蟲幫花授粉,，就結(jié)不出來瓜,，最后還是人工授的粉，才結(jié)出來的瓜,，但因?yàn)楸╋L(fēng)雨又把他們辛辛勞苦種出來的瓜打掉了……終于,，在石頭后找到了1個(gè)小瓜,，他們像撫養(yǎng)嬰兒一樣照看這個(gè)小瓜，澆水,、施肥,，一點(diǎn)都不敢馬虎。奇跡終于呈現(xiàn)了,，這個(gè)島上成熟了第1個(gè)瓜,。為了降到不必要的麻煩，小高就從老家?guī)砹死ハx,，希望昆蟲可令在小島上日常,，給植物授粉。小高務(wù)必也希望昆蟲也和自我一樣,，扎根海島,、建設(shè)海島，為祖國(guó)盡一份力,。

戰(zhàn)士們做得到了為他人著想,，也做得到先天下之憂而憂，后天下只樂而樂,。他們熱愛祖國(guó),，守護(hù)著祖國(guó)。要是沒有他們,，我們會(huì)怎么樣呢,？國(guó)內(nèi)的海防線會(huì)被輕而易舉的突破，國(guó)內(nèi)外派飛機(jī)到大陸來,，直接炸北京,，炸三峽大壩，三峽大壩被炸,，國(guó)內(nèi)會(huì)遭受巨大的損失,，北京被炸，會(huì)引發(fā)國(guó)內(nèi)恐慌,，海上部隊(duì)直接登陸,，一口吃掉國(guó)內(nèi)！正因?yàn)橛辛私夥跑姂?zhàn)士，我們才有了安全的保障,。

彩色的翅膀讀后感篇十七

《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,，從黑龍江探親返回的路上,，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島,、改造海島的高尚品德,。

文間有一句話說："他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島,，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)?！?這句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,，決心改造海島的心理,。

肖邦曾經(jīng)說過："愛國(guó)高于一切,。"是啊，愛國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感,，不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。想想自己,，再想想觀察通訊站信號(hào)兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比,，我呢?只在升國(guó)旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾,，一回到教室就脫了,，而且升國(guó)旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣,，而且還不唱國(guó)歌,，一到唱國(guó)歌的.時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼,，甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來擦,，就連臟了也不洗……讀了這篇課文,，我決定要洗心革面,、脫胎換骨,，當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)者,。

同學(xué)們，一滴水可見太陽的光輝,，一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神,，讓我們從小事做起，為我們的祖國(guó)增添一些光彩吧!

彩色的翅膀讀后感篇十八

前幾天,，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課,，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛，深深地打動(dòng)了我,。

這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高探親回來,，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,，經(jīng)過島上的嘗瓜會(huì)，作者才明白這個(gè)西瓜不平凡的來歷,，而小高帶來的那些小昆蟲,，就是為了給西瓜花授粉，使祖國(guó)海島充滿生機(jī),，更加完美,。

讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動(dòng),。戰(zhàn)士回家探親,，誰會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友,；誰會(huì)不帶些相片,，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情；誰會(huì)不帶些棉衣棉被,，在凄冷的寒夜里增添些溫暖,。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊,！但在小高暈船最難受時(shí),，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲,。小高為什么這樣做呢,？難道昆蟲比親人的.關(guān)心還重要嗎？對(duì)于我們來說,，昆蟲太普通,，太常見了，但對(duì)小高,，對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的期望,，有了它們,，寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物，戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自我種植的新鮮瓜果蔬菜了,，他們熱愛海島的精神令我感動(dòng),。

那個(gè)異常的“嘗瓜會(huì)”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜,，都愛吃西瓜,，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣,，吃的時(shí)候還要開會(huì),，因?yàn)檫@個(gè)西瓜的來歷太不一般了,。在海島上種西瓜面臨著重重困難，一是沒有昆蟲授粉,，二是不細(xì)心,，結(jié)出來的小西瓜會(huì)被巨浪打掉,，三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練,，不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,，想出了各種方法,，又是澆水，又是施肥,，還要人工授粉,，最終有了第一次“嘗瓜會(huì)”。

??！海島的戰(zhàn)士們，你們熱愛海島,、扎根海島,、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)！

彩色的翅膀讀后感篇十九

對(duì)啊,，我們的大中國(guó)有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè),。那些荒無人煙的'地方，被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,，這全都要?dú)w于建設(shè)者們,。

那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設(shè)祖國(guó)，不怕辛苦,，也不勞累,。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田,，累了也是滿心喜悅,。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳?guó)，無論在什么時(shí)間,，無論在哪個(gè)地方,，他們心中也裝著我們的祖國(guó)。

我們呢?心中總是想著買新衣服,，吃好吃的東西,，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,，我們相差十萬八千里,。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們那種心中時(shí)刻想著祖國(guó)，無怨無悔的精神,。

從此刻開始,，我們要時(shí)刻想著祖國(guó)，以后要報(bào)效祖國(guó)!我們此刻雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,，一棵小小的樹苗,，但是我們以后要長(zhǎng)成參天大樹，也去為建設(shè)祖國(guó)出力!

瞧,，那些無怨無悔的人們,，我們難道不就應(yīng)向他們學(xué)習(xí)嗎?