演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

尊師重道演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：老師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,！老師是我們成長道路上的第一人生榜樣?？部部揽赖牡缆飞?，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中,，有您就有方向,。我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，春秋時期孔子的.三千弟子為報師恩,，四處奔波,，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨,，精忠報國，死而未已,。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn),。

同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，在我們身邊有個別同學(xué)口頭上高喊尊師愛校，但行為卻背叛了自己,。譬如,，個別同學(xué)遇見老師不主動問好；上課明明遲到,，卻無視老師的存在大搖大擺的晃入教室,；課上搗亂紀(jì)律，說閑話,；課后不完成作業(yè),，作業(yè)本上筆跡潦草等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎,？人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點時,，大多已無法彌補。同學(xué)們,，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人。那么,，我們九中的同學(xué)應(yīng)該怎樣用實際行動尊重老師呢,？我想：尊重老師，首先要有禮貌,，見面問聲好,，上下樓時給老師讓道，看到老師手提重物幫老師分擔(dān)分擔(dān)，見到課下老師勞累的背影請為老師續(xù)一杯熱茶,；尊重老師,，要懂得尊重老師的勞動。上課要認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫干凈端正,，勤學(xué)好問，虛心求教,，考試不作弊,；尊重老師，要正確對待老師的過失,，委婉地向老師提意見,。沒有缺點的人是不存在的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度,，向老師提意見語氣要委婉,，時機要適當(dāng)。絕不能頂撞老師,，惡化師生關(guān)系,；犯了錯誤要及時向老師承認(rèn)錯誤并及時改正。和老師關(guān)系融洽,，既可以促進學(xué)習(xí),，又可以學(xué)到很多做人的道理，會使你受益一生,。

十卷詩賦九章勾股,，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng),，四書三字兩雅一心栽樹,，點點心血育英才恩澤九中。我最最尊敬的九中的老師們,，請允許我代表全校學(xué)生在第xx個教師節(jié)來臨之際,，向你們問候：老師，辛苦了,！同學(xué)們,，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘的老師們，祝敬愛的老師們,，教師節(jié)快樂,！

尊師重道演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家晚上好!

今天上臺之前一直在糾結(jié),，究竟是說尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師呢還是說尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)說在前面吧,，貌似就有那么一點點不符合主題，老師在前面吧貌似就不能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的地位,。

正糾結(jié)著呢,，突然發(fā)現(xiàn)今天團日活動不是因為有領(lǐng)導(dǎo)來推遲了1星期，又是搞彩排又是選節(jié)目么,，當(dāng)時聽說有老師來可沒這反應(yīng),，于是一下醍醐灌頂，那個叫豁然開朗呀?，F(xiàn)在一想呀,，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)管理了老師這么多年了，再者“尊師重道“也是領(lǐng)導(dǎo)提出來的,，沒有領(lǐng)導(dǎo)哪來的今天這活動呀,，況且了今天是在中國，領(lǐng)導(dǎo)叫咱干什么咱就得干什么,。不過最近領(lǐng)導(dǎo)說的話沒有那么權(quán)威了,，領(lǐng)導(dǎo)說要降低房價，結(jié)果房價上漲了;于是全國的老百姓們都盼望領(lǐng)導(dǎo)說共產(chǎn)黨萬歲,，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)自己也怕了不敢說,。而今天領(lǐng)導(dǎo)要大呼其“尊師道”，我就有點小擔(dān)心呀,。

今天我說幾個教師,，第一個是盧安克，德國人,，在中國從事教育自愿者工作,，10余年里從未拿過一分錢工資，2015年申請中國國籍被拒,，黯然離華,，原因是不符合加入國籍條件。條件是“必需在國家一級單位工作4年以上,，才能申請加入中國國籍,。或者他是為中國做了特殊貢獻的人”然到為教育做出的風(fēng)險就那么一文不值么,，由于對那些孩子的不舍盧安克07年重新回到中國,。

第三個是譚千秋譚老師,，在512地震中用身體護住了學(xué)校，卻犧牲了自己的生命,。

我舉的3個老師都是為了教育事業(yè)默默奉獻的人,，不同的是他們的方式不同，這都是值得我們尊敬的,。他們是老師中的典范,，然而尊師就局限于此么，其實不然,。我們的老師晚上備課,，白天講課，課上傳授知識,，課下還解答疑惑,，難道不知道我們尊敬么?宿管老師，從早到晚,，堅守著我們的財產(chǎn)，難道不值得我們尊敬么?宿衛(wèi)老師,，一天到晚掃地,，拖地，勤勤懇懇為我們創(chuàng)造一個衛(wèi)生,、舒適的環(huán)境,，難道不值得我們尊敬么?答案是肯定的，是肯定值得我們尊敬的,。

尊師重道演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！我是xxx,，我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

有人說,，他是蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人，可我要說,，他比蠟燭更純粹,；有人說，他是園丁,，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔,；可我要說，他比園丁更無私,；有人說,，他是太陽,，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說,，他比太陽更公正,。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師,。

教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,，教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！抖Y記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊,，道尊然后民之敬學(xué)?！薄盾髯印ご舐浴分姓f：“國將興,，必貴師而重傅，國將衰,，必賤師而輕傅,。”

同學(xué)們,，在改革開放,，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號,，只需從身邊做起，從點滴做起,。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你全身心的.投入,，你在專心的聽課，這便是尊重,。

下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是一種尊重,。

在這里請允許我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了,！”

我的演講結(jié)束謝謝大家,！

尊師重道演講稿篇四

2、君子之學(xué)也,，說義必稱師以論道,，聽從必盡力以光明。

3,、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之?！鬃?。

4、師者,，所以傳道,，授業(yè)，解惑也,?！啤ろn愈《師說》。

5,、教師是人類的靈魂工程師,?！勾罅?。

6、十年樹木,，百年樹人,。

7、師者,，人之模范也,。——楊雄,。

8,、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯,。

9、善之本在教,，教之本在師,?！钣M《廣潛書》。

11,、舉世不師,，故道益離?！谠?。

12、古之學(xué)者必有師,。師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈,。

13、三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之?！墩撜Z》,。

14、一日之師,，終身為父,。——關(guān)漢卿,。

16,、疾學(xué)在于尊師。

17,、人非生而知之,，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也,，終不解矣,。

18、三人行,，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》,。

19、國將興,，心貴師而重傅,?！盾髯印贰?/p>

20,、人非生而知之,，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也,，終不解也,。——韓愈,。

21,、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人,，隆禮次之,。——《荀子·勸學(xué)》,。

22,、明師之恩，誠為過于天地,，重于父母多矣,。——葛洪,。

23,、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師,，其為惑也,，終不解矣?！n愈,。

24,、一日為師,，終身為父?！P(guān)漢卿,。

25、經(jīng)師易求,，人師難得,。——《北周書》,。

26,、師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也,。——韓愈《師說》,。

27,、老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的'陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

28,、師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?。

29、明師之恩,，誠為過于天地,，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?。

30、疾學(xué)在于尊師,?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。

31,、古之學(xué)者必有師,。師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！n愈,。

32、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,?！獨W陽修。

33,、經(jīng)師易遇,，人師難遇?！抉R光,。

34、三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李;十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,。

35,、人冀子孫賢，而不敬其師,，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也,。

36、明師之恩,，誠為過于天地,，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》,。

37、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

38、敬教勸學(xué),，建國之大本;興賢育才,，為政之先務(wù)。

39,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

40、人冀子孫賢,，而不敬其師,，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！踝俊督袷勒f》,。

41、老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

42,、為學(xué)莫重于尊師,。——譚嗣同,。

43,、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也,?！填U。

44,、君子隆師而親友,。——《荀子修身》,。

45,、一日之師，終身為父,?！りP(guān)漢卿。

46,、善之本在教,，教之本在師。——宋·李覯《廣潛書》,。

48,、您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

49、若要好,，問三老,。

尊師重道演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,，同學(xué)們：

我是一個喜歡看故事的人,，同樣，在這之前,，我先給大家講一段過去的故事,。

5月8日，放學(xué)時分,，一位老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生,。這時，一輛停在路旁的客車,，因駕駛員誤碰操縱桿失控,，撞向?qū)W生，危急時刻,，這位老師向前一撲,，將車前的學(xué)生用力推到一邊，失控的車輪從這位老師大腿碾壓過去,，路面滿是鮮血,，慘不忍睹。

經(jīng)過搶救,，這位老師被迫高位截肢,，但她醒來的第一句話卻是：“那幾個孩子沒事吧?！庇腥藛査?，”你后悔嗎？”她回答：”不后悔,。這樣做是我的本能,。我已經(jīng)28歲了,，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小,，他們的快樂人生剛剛開始,。他們的快樂人生開始了,，但這位老師可能一輩子要在輪椅上度過,，她的人生呢？記不起的人也不用再腦海中細(xì)細(xì)搜索這個名字,，她便是最美女教師：張老師,。

她是一個老師，有人說老師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,，老師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,，或者是人類靈魂的工程師，但最美女教師張麗莉的行為已經(jīng)完全詮釋了這一切,，無謂最美二字,。

同學(xué)們，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師,。

我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號，只需在課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入,，你在專心的聽課,，這便是尊重?？匆娎蠋煏牡囊恍?、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下,。老師遇到特殊情況上課遲到我們互相諒解一下,，這就是對老師最大的尊敬。當(dāng)我們能待人為尊的時候,，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了,。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,！老師是我們成長道路上的第一人生榜樣,。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印,！老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。謝謝你們,。

尊師重道演講稿篇六

二、教育目的：

三,、教育形式：

以學(xué)生干部組織活動為主,，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育,。

四,，教育內(nèi)容：

1、課前準(zhǔn)備：

2,、班會過程：

無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門,，都會感受到同學(xué)們濃濃的。

尊師之情,。每天清晨,，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：goodmorning,teacher.教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡,。這一聲聲親切的問候,，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩,。有人說教師是人類靈魂的工程師,。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候,，是老師從細(xì)小的事情入手,，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯誤的時候,，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們,，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,，把我們的人生引向光明的彼岸。

一個人,，無論地位有多高,，成就有多大,，如果飲水思源，他就不,。

會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血,。“國家興亡,，系于教育;教育興亡,，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,，是教師讓我們揮別貧窮,，是教師讓人們智慧起來,，是教師讓民族振興起來。因此,，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志,，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ),，是國家興旺的根本,。老師們的無私奉獻、不圖回報,、愛崗敬業(yè),、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,。所以我們要尊敬老師,，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動,。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,，其實,，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中,，是否時刻都有這樣一個意識,，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中,。

3,、我會。

如：我會畫畫,，我會讀課文,，我會背單詞??

這些東西都是誰教我們的呢?(老師,、父母)對,在我們成長的道路。

上,父母,、老師給予了我們許多無私的幫助,。當(dāng)你離開家，來到學(xué)校這個大家庭,，老師就像我們的家長一樣,，對我們悉心教導(dǎo)。

4,、教師知識問答,。

1.第一個教師節(jié)是在哪一年的9月10日?

2.說出“三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l?

3.說出一些對教師的比喻或者詩句,。

6,、你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事?答案：(答案不唯一)例：毛澤東向老師敬酒。

5,、老師,，我想對你說。

好好學(xué)習(xí),，成為對社會有用的人,，就是我們送給您最好的禮物。

美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,，為的是去,。

見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!

1.讓我們聽聽同學(xué)對老師的心聲吧!!

是啊,，老師就是這樣的默默無聞,，聽聽同學(xué)她想對老師說什么呢?

2.我們平時應(yīng)該怎么做呢?

6、書寫感恩,。

每個人把想要對老師說的話寫在卡片上,。

尊師重道演講稿篇七

尊敬老師，親愛同學(xué)們：

早上好,！

九月,，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄,。這是農(nóng)民收獲季節(jié),，也是老師們收獲季節(jié)，更是學(xué)生們回報季節(jié),。一個人,，無論他地位有多高，成就有多大,，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長道路上所花費心血,，飲水思源,，懷師感恩。

我們中華民族尊師重教風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,，春秋時期孔子三千弟子為報師恩,，四處奔波，傳播他仁政思想,；南宋時期岳飛,，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨,，精忠報國,，死而未已。尊師是一個民族文明進步體現(xiàn),，是尊重知識,、尊重人才體現(xiàn)。

同學(xué)們,，就讓我們將心底那份對老師摯愛以最簡單方式表達出來,，讓我們以回報恩師為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為絲,，去編織自己彩色夢！

謝謝大家,！

尊師重道演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是__,，大家一定知道尊師重道是一種良好的品德,，古往今來，它都是被人所喜歡的一種品質(zhì),，那今天我要演講的題目就是《尊師重道,，從自己做起》。

尊師,，是尊敬師長,，重道，是重視老師的教導(dǎo),。這一方面來說,，我們要尊敬的是教育我們的老師。我們作為學(xué)生,，在學(xué)校受著老師給我們的教育,，是他們培育我們的成才,。老師們作為教書的人，他們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)到知識,，也要付出很多東西,，有些老師十年如一日的教學(xué)，就是為了讓我們成為更好的人,，成為對國家有用的人,。在作為學(xué)生的這一個階段，其實自己是明白自己時候一個什么樣的狀態(tài)的,，對于老師來說,，我們有時的叛逆很容易造成不尊重老師的現(xiàn)象出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中,，老師作為我們的引導(dǎo)者,，他們所付出的不僅僅是責(zé)任，是更多他們的青春和時間,，別看一節(jié)課他們才上四十幾分,，可是課下的準(zhǔn)備卻是需要很多的精力的，每一個準(zhǔn)備的階段都是在為我們著想,，為了讓我們學(xué)會知識,，為了讓我們把基礎(chǔ)打好，他們在我們看不到的地方付出著,，所以我們是沒有理由不去尊師的,。

他們努力的為我們的未來進行教學(xué)，我們必須要保持最起碼的尊重,，很多同學(xué)在進入中學(xué)時代,，他的叛逆心就很重，不僅不聽老師的話,，不認(rèn)真的上課,，還會跟老師頂嘴對罵，這些都不是尊師的行為,，對于老師的教育,，有些同學(xué)的不尊重，就是對老師教育事業(yè)的不尊重,，這是很違反尊師重道的這個品德的?，F(xiàn)在這個時代的老師，他們不僅是師長,，還是我們學(xué)生的朋友,，我們就更加要保持雙方互相尊重了。老師辛苦的教學(xué)，是因為我們,，那我們就不能忘恩負(fù)義,，必須要做好學(xué)生的本分,。

平時的我們少做些與課堂無關(guān)的事情,，上課不要再遲到、早退以及曠課等違規(guī)事情,，路上遇見打聲招呼,，表達自己對老師的尊敬,。我們在學(xué)校里就努力的學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的各項制度,，不給老師制造麻煩,，就是一種幫忙了。我們應(yīng)該報以感激,，努力的學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師們對我們的教育和期望。尊敬老師是我們學(xué)生必須要做到的,，因為它不僅是一種美德,，更是一種學(xué)生對老師的敬重，用優(yōu)異的成績回報他們的教育之情,。尊師重道,，就要從自己做起。

尊師重道演講稿篇九

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),，老師和親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》,。

有人說，他是蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人,，可我要說，他比蠟燭更純粹,；有人說,，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔,；可我要說,，他比園丁更無私；有人說,，他是太陽,，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正,。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,，那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。

教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,，教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。《禮記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊,，道尊然后民之敬學(xué),。”《荀子·大略》中說：“國將興,，必貴師而重傅,，國將衰，必賤師而輕傅,?！?/p>

同學(xué)們，在改革開放,，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,，以實際行動回報我們的老師,。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號,，只需從身邊做起,，從點滴做起。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入,，你在專心的聽課,，這便是尊重。

下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是一種尊重,。

在這里請允許我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲“老師,，您辛苦了！”

我的演講結(jié)束謝謝大家,！

尊師重道演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

金色九月,，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們迎來第25個教師節(jié),，在此，讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候,，并衷心祝愿老師們工作順利,，生活愉快！

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記,，當(dāng)群星閃亮的時候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔,。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照,。

尊師重道演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，同學(xué)們,，我是一個喜歡看故事的人,，同樣，在這之前，我先給大家講一段過去的故事,。

201x年5月8日,，放學(xué)時分，一位老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生,。這時,，一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控,，撞向?qū)W生,，危急時刻，這位老師向前一撲,，將車前的學(xué)生用力推到一邊,，失控的車輪從這位老師大腿碾壓過去，路面滿是鮮血,，慘不忍睹,。

她是一個老師，有人說老師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,，老師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,，或者是人類靈魂的工程師，但最美女教師張麗莉的行為已經(jīng)完全詮釋了這一切,，無謂最美二字,。

同學(xué)們，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師,。

我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號，只需在課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入,，你在專心的聽課,，這便是尊重?？匆娎蠋煏牡囊恍?、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下,。老師遇到特殊情況上課遲到我們互相諒解一下,，這就是對老師最大的尊敬,。當(dāng)我們能待人為尊的時候，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了,。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,！老師是我們成長道路上的第一人生榜樣,。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印,！老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的'一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。謝謝你們,，尊敬的老師。

尊師重道演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，今天,，我要講的主題是：生活道德,，從尊師做起。

猶記得前一次校長的發(fā)言讓我感觸頗深,，的確,，一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境并非是被規(guī)章制度與各項條例所死死扼制出的，而是要靠同學(xué)的一種自覺性,。這自然就牽涉到了生活道德,。理論上來講，要做到生活道德是沒有什么難的,，就如進出老師辦公室,，應(yīng)進門喊報告、出門說再見,，又如中午在食堂吃飯,，應(yīng)不奔跑、并有秩序的排好隊,，再譬如說向上課不打斷老師講課,，尊重老師的教學(xué)成果等等。這些都是些舉手之勞,，許多同學(xué)也認(rèn)為這易如反掌,。然而真正這樣做的同學(xué)又有多少呢？卻是少之又少矣,。

正是因為本應(yīng)被重視的生活道德被多數(shù)同學(xué)忽略了,，所以我們的校園生活便失去了良好的秩序。沒有了良好的秩序,，那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、過人的佳績又從何談起？相信大家也不會不明白生活道德的重要性,，可是似乎無論是宣傳,，或者是訓(xùn)誡都不能很好地改變同學(xué)們不重視生活道德、不注意行為道德的現(xiàn)狀,。

實際行動比說空話有效,。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以先從尊師開始做起,。我在此向大家發(fā)起以下幾點倡議：

1,、試著改變視而不見的習(xí)慣，每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯,。

2,、在上課時尊重教師的勞動成果，在課下認(rèn)真地將教師布置的作業(yè)完成,。

3,、無論是在校內(nèi)或是校外，遇到認(rèn)識的教師都主動迎上去老師問好,，而不要學(xué)習(xí)老鼠與貓,，互相躲著對方。

4,、去轉(zhuǎn)變有些同學(xué)認(rèn)為的如隔山脈,，充斥著不少隔閡的師生關(guān)系，嘗試著去給無時無刻不在關(guān)注你,、教導(dǎo)你的教師寫一封感謝信,。

5、天下沒有不犯錯的人,，當(dāng)老師在課上無意中說錯話時,，我們不要跟著起哄，而應(yīng)客觀事實地指出老師的錯誤,。

同學(xué)們,，為了我們的美好校園生活，為了我們的精彩明天,，讓我們攜起手來,，共同完成這并不難做到的舉手之勞吧,！

尊師重道演講稿篇十三

老師們、同學(xué)們：早上好,。

期末將至,，從本周開始我們就進入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段，期末考試定于7月1日至7月3日進行,。滿懷信心地迎接期末考試,，爭取好的成績，是大家共同的心愿,。

每一次期末考試都是對教師教學(xué)成效的檢閱,，更是對每一位學(xué)生一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一次檢閱。本次考試是升級考試,，決定能否進入下一階段學(xué)習(xí),，全體師生要高度重視。在這里,，我向大家提出以下要求：

教師要上好復(fù)習(xí)課,，復(fù)習(xí)課必須有教案，不準(zhǔn)出復(fù)習(xí)題,。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑,。

每一位學(xué)生要上好下午的第三節(jié)課,，自我約束、自我管理,。根據(jù)自己的實際情況,，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,，把平時所學(xué)知識串成有規(guī)律的體系,，做到有效復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)方法,，相互幫助,，取長補短。

模范遵守考場規(guī)則和考試紀(jì)律,，尊重監(jiān)考老師,。提高對考試的認(rèn)識，加深對作弊危害的認(rèn)識,，做一個誠實的人,、做一個講誠信的人。

學(xué)校高度重視考試紀(jì)律。校將一如既往地加強考試管理工作,，從嚴(yán)要求考試紀(jì)律,，從嚴(yán)處理作弊行為。

謝謝大家!

尊師重道演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是《飲水思源，懷師感恩》,。

朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中,，這兒立紀(jì)念碑,，那兒立紀(jì)念碑，卻不見有為教師立的紀(jì)念碑,。你知曉其中的原因嗎,？有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師用永恒的,！教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù),！是的，教師是不死的,。教師的名字不是刻在石碑上的,，而是刻在學(xué)生的心靈上?？淘谌祟愇拿魇返呢S碑上一個人,，無論地位有多高，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源，懷師感恩,。

老師永遠(yuǎn)是奉獻的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。相傳古代歐洲有個國王，舉行了一次最隆重的授獎大會,，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,，獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍,，詩人,，名家，學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,，卻又一個個空手而歸,。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,，對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,，既沒有將軍,，詩人，也沒有名家,，學(xué)者,！”不是嗎？,！徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東。教師是一只渡船,，將一個又一個生命載向智慧的大海,，渡到知識的彼岸。人類文明的意識,，因教師而提高,，社會的文明進步，因教師才有了長足的發(fā)展,。從孔子的“三人行,，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”,，歷史的長河中,，無處不留有教師堅實的步履。

尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，澗池中學(xué)中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針,，我們作為澗池中學(xué)的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己,。僻如,，同學(xué)遇見老師不主動問好；上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室,；課上搗亂紀(jì)律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等,，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎,？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間,，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點時，大多已無法彌補,，希望在十幾年后,，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。

老師教育人,，學(xué)校造就人。我們以成為澗池中學(xué)的一名學(xué)生而自豪,。澗池中學(xué)自建校至今已筑就了50年的輝煌,，得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚,，教學(xué)環(huán)境日新月異,、教育體質(zhì)不斷完善，他們犧牲自己的休息時間給我們講課,，我們又以什么回報老師呢,？剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報,，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,，杜絕有損學(xué)校榮譽，傷害老師的行為,，樹立良好的文明中學(xué)生形象,，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校爭光添彩,。期中考試就要來臨,，讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校,。

白云奉獻給藍(lán)天,，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地,，我們要用什么奉獻給老師呢,？要用我們的愛心、勤奮,、勇敢,、寬宏、樂觀,、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師,，奉獻給我們的校園！

謝謝大家,！

尊師重道演講稿篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！本周星期六,，我們將迎來第__個教師節(jié),，在此，提前祝全體教師及教育工作者,，節(jié)日快樂,！今天我在國旗下講話的主題是：“尊師重教，學(xué)會感恩”,。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。在我們的成長歷程中，無論是在求學(xué)的道路上,，還是在對夢想的不斷追求中,，總少不了我們老師身影的陪伴。老師把畢生的精力都傾注在教書育人的事業(yè)上,，老師的生命價值在同學(xué)們的茁壯成長中綻放光芒,。老師們甘為人梯、蠟炬成灰的奉獻精神理應(yīng)得到廣大學(xué)生和全社會的尊敬和愛戴,！

“尊師重教”不是一句簡單的空話,，需要我們在日常的生活、學(xué)習(xí)中用實際行動來詮釋,。在此我向全校同學(xué)提出三點希望：

1,、希望全體同學(xué)明理懂事，做一個尊敬老師的好學(xué)生,。

我們應(yīng)該明理懂事,，時刻注意自己的言行,，以飽滿的熱情投入到老師的課堂，認(rèn)真配合老師的教學(xué),，努力上好每一堂課,，以感恩的心態(tài)把老師作為我們最敬重的人。遇見到老師一定要主動地恭恭敬敬地道一句：老師好,！

2,、希望全體同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)，做一個守規(guī)矩的好學(xué)生,。

凡是學(xué)校和老師要求做的,，都要努力認(rèn)真去做好，凡是學(xué)校和老師禁止做的,，一定不能做,，要從小培養(yǎng)守規(guī)矩的好習(xí)慣，做一個守規(guī)矩的好學(xué)生,。

3,、希望全體同學(xué)始終不畏艱難、不言放棄,、發(fā)奮讀書,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)的過程中,，有時我們可能會感覺到辛苦和勞累，可能會萌生放棄的念頭,。但無數(shù)成功的事實告訴我們：“堅持就有希望,，堅持就是勝利”。堅持了你就是最棒的,！

同學(xué)們,，讓我們將心底的那份對老師感激和摯愛以最淳樸方式和實際行動表達出來，以更加陽光的心態(tài),，更加飽滿的激情,，更加高昂的斗志，更加刻苦的精神投入到學(xué)習(xí)中去,！以實際行動和優(yōu)異成績尊師重教,、感恩老師！

最后,，再次祝教師們節(jié)日快樂,！同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！