每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

段落摘抄唯美篇一

1,、一到夏天,，蒿草長(zhǎng)沒(méi)大人的腰了，長(zhǎng)沒(méi)了我的頭頂了,，黃狗進(jìn)去,，連個(gè)影也看不見(jiàn)了。

2、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上,。

3,、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí),；為裝飾而讀書(shū),，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),，主要在于對(duì)事物的判斷和處理,。

4、天氣悶熱得要命,，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了,。

5、我們是祖國(guó)的花朵,，老師是辛勤的園?。?/p>

6,、風(fēng)吼著卷來(lái),，雨劍一樣射來(lái)，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭,、彎腰,，迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著,。

7,、我的手指一觸那綠葉小草，草就羞愧地并攏了葉,，羞愧地垂下了柄,。

8、讀書(shū),，就是知識(shí)的海洋,；讀書(shū)，就是精神的世界,；讀書(shū),，就是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū),，就是文化的天堂,！

9,、草葉上的露珠像鑲在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華,。

10,、在這個(gè)天地里，那綠茸茸的細(xì)草,，那碧瑩瑩的細(xì)草,，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也都散發(fā)出清香,。

11,、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝,；高山無(wú)語(yǔ),，卻體現(xiàn)出巍峨。

12,、生活中，我們最需要親人朋友的支持,、鼓勵(lì),，尤其是在我們陷入困境時(shí)，他們像天使般張開(kāi)翅膀,，守護(hù)著我們,。

13、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面,。

14、我讀書(shū)越多,，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義,。

15、初夏，石榴花漸漸開(kāi)放了,，綠葉襯紅花，美麗極了,。遠(yuǎn)望,，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞,。

16,、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

17,、田野里,，青蛙的叫聲連成一片,，“呱呱呱、呱呱呱”,。

18,、風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動(dòng)著,，真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ),。

19、小花貓的腦袋圓圓的,，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵,，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

20,、記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過(guò)的路徑,，但如果要知道他在路上究竟看見(jiàn)了什么，則必須用我們自己的眼睛,。

21,、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳,，紅的花,，真是美極了！

22,、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,，影響你的思想和心態(tài),。

23、船頭飛濺起的浪花,，吟唱著歡樂(lè)的歌兒,。

24、人生最美麗的童年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間已離我遠(yuǎn)逝,，它仿佛就像一顆流星一樣,，美麗而又稍縱即逝，讓人不禁惋惜,。

25,、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑,。

26,、柳梢有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)地皮,，躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng),。

27,、烈日當(dāng)空，道路兩旁,，成熟的谷物在熱得彎下腰,，低著頭。蚱蜢多得像草葉,，再小麥和黑麥地里,，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲,。

28,、我什么都知道,，我恨自己,，長(zhǎng)著一顆七巧玲瓏心,，晶瑩剔透,，容不得半點(diǎn)瑕疵，偏偏人世就是充滿(mǎn)骯臟，充滿(mǎn)私欲,，充滿(mǎn)罪惡,，所以我糾結(jié),，我疼痛，我難過(guò),，我悲哀,。

29、沒(méi)有理想很可怕,，就想氣球沒(méi)了氣,，就像小狗沒(méi)了骨頭,，就像人們沒(méi)了空氣,。我才不會(huì)那樣傻，小小的我,，有大大的決心,。蔣方舟7歲出書(shū),，我11歲了,，雖沒(méi)有什么作為,，可我有決心,，有理想，有前進(jìn)的動(dòng)力,。

30,、陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒,。

31、讀書(shū)，使人思想插上翅膀,，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū),，使人思維活躍,，聰穎智慧；讀書(shū),，使人情操得到陶冶,，夢(mèng)想得以放飛。

32,、到處是郊游踏青的人群,，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷,，有孩子的天真笑容,。

33、書(shū)籍具有不朽的能力,。它就是人類(lèi)活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí),。

34、這只天真可愛(ài)的卷毛獅子狗,，小黑尾巴一擺動(dòng)起來(lái),，像個(gè)滾動(dòng)的小絨球。

35,、這些流云在落日的映照下,，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃,、一道血紅,、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞,。

36,、大象又高又大，身子像一堵墻,，腿像四根柱子,。

37、一本好書(shū)就就是一個(gè)好社會(huì),，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),，使人高尚。

38、當(dāng)有一天,，你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),，而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上，這就是孤獨(dú),。

39,、殘落的嘆息，該如何拾??？逝去的紅顏，又該如何尋覓,？卻隔著一個(gè)時(shí)空,，徘徊在曉風(fēng)殘?jiān)吕铮瑸槟愕鸵鳒\唱,，再用風(fēng)的顏色,，陪著你輾轉(zhuǎn)輪回每一世。

40,、書(shū)就是人生的路標(biāo),，他指引著我們的人生。

41,、從溫暖的樓里出來(lái),，剛到樓門(mén)口，一陣寒風(fēng)猛地刮來(lái),，我立刻感到渾身冰涼,，好像一下到了北極。

42,、小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛,，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核,；中午,，就成了細(xì)線(xiàn),；夜里,，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的,，閃閃發(fā)光,。

43、河水淺而澄澈,，看得見(jiàn)河底水草的擺動(dòng),，水草之間，不時(shí)有灰黑或微綠的小魚(yú)出沒(méi)，透出蓬勃的生機(jī),。

44,、夏天里，細(xì)雨蒙蒙,，青稞苗“咕咚咕咚”地喝著雨水,，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花。

45,、爸爸明明是個(gè)足球迷,，卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉，這是為什么呢,？

46,、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上,，地面著了火,，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。

47,、這些飄落的葉子,，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

48,、一陣微風(fēng)吹來(lái),，桂花樹(shù)舒展著它的枝葉，隨風(fēng)微微搖動(dòng)著,，在陽(yáng)光下閃著綠光,。

49、如果光摘松果,，不栽松樹(shù),，總有一天，一棵松樹(shù)也沒(méi)有了,。

50,、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞,，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅,。

51、北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校,，小燕子來(lái)回在林中穿跳,。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連,。

52,、春天,，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？噢,，畫(huà)個(gè)彩色的,。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

53,、山和水的融合,，是靜和動(dòng)的搭配，單調(diào)與精彩的結(jié)合,，也就組成了最美的風(fēng)景,。在青山間探索，在綠水間泛舟,，多么美妙,！

54、山腰之上,，黃櫨樹(shù)叢生,，枝葉如云，金秋時(shí)節(jié),，層林盡染,，如火如荼，恰似少女紅裝,。

55,、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,。

56,、忽兒陽(yáng)光普照，一忽兒雨腳奔馳,。卻永有云霧,，飄去浮來(lái)；整個(gè)的公園,，藏在其中,。幾枝松，幾個(gè)觀松人,，溶出溶入,；一幅幅，有似古山水,，筆意簡(jiǎn)潔,。

57,、剛一出屋,，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受,。

58、小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著,，好像隨著晨風(fēng)在輕輕的唱歌起舞。

59、空中沒(méi)有一片云,，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地,、懶洋洋地站在那里,。

60、茸茸的綠草,，隨著地形的連綿起伏,，直達(dá)天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯,。

61,、整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái),。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,，騾馬的鼻孔張得特別大。

62,、家就像根,，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家；家就像紅布條,，永遠(yuǎn)系著游子的心,，家就像大衣一件，不會(huì)提高溫度,，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖,。

63、一進(jìn)大峽谷的景區(qū),，我們就看見(jiàn)了一大片一望無(wú)的湖水,。陽(yáng)光照耀在波光粼粼的水面上，金燦燦的,，像無(wú)數(shù)面小鏡子,。湖面上漂浮著一艘艘劃艇，加上空中一只只翱翔的小鳥(niǎo),，構(gòu)成了一幅瑰麗的畫(huà)卷,。

64、芍藥花開(kāi)了,，粉紅的花瓣兒映紅了小姑娘的臉,，映紅了火熱的農(nóng)家生活,。

65、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),，在參天的大樹(shù)腳下又顯得很弱小,。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起,，將鮮花刮得粉碎,，卻奈何不了扎根大地的小草。

66,、一個(gè)人的度量就是一種精神力量,，就是一股強(qiáng)大的文明力量。

67,、娟娟用普通話(huà)朗讀課文,，聲音脆生生，很就是好聽(tīng),，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上,，久久不愿離開(kāi),。

68、我向遠(yuǎn)處望去,，看見(jiàn)了各種各樣形態(tài)各異的巨石,，橫臥在大峽谷內(nèi)。這就是有名的“萬(wàn)石布陣”,，有的像一只巨大的青蛙趴在那里,，這是石蛙陣；有的像一群大象在湖邊戲水,，這就是四象陣,。不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)玄關(guān)陣,。

69,、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地,。

70,、星星比任何時(shí)候都要多，又大,、又亮,，它們既不眨眼，也不閃爍,，是恬靜的,，安詳?shù)摹?/p>

71,、含羞草發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幼苗,。那幼苗又嬌又嫩，被風(fēng)一吹,，搖搖擺擺,，像個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘。

72,、野草長(zhǎng)得遍地都是,，齊齊地有半人高，草已枯黃,，給風(fēng)吹得瑟瑟沙沙地響,。

73、格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮,，可是小蜜瓜卻像是被霜打過(guò)的茄子似的,，耷拉著腦袋，難過(guò)的要哭了,。

段落摘抄唯美篇二

摘抄段落是閱讀中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，它可以幫助我們更好的理解閱讀內(nèi)容，拓寬我們的視野,，提高我們的知識(shí)水平,。摘抄段落不僅是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀能力的必經(jīng)之路，更是展示我們個(gè)人認(rèn)知,、思考,、感悟的記錄方式。在我多年的閱讀生涯中,，摘抄段落給我留下了深刻的印象,，下面我將分享我的一些心得體會(huì)。

第二段：摘抄如何進(jìn)行,？

摘抄段落是我們讀書(shū)中的一個(gè)重要步驟,，它不僅可以幫助我們更全面深入地了解書(shū)中的內(nèi)容，而且可以記錄我們?cè)陂喿x過(guò)程中的感悟和思考,。摘抄段落的方式有很多,，其中最常見(jiàn)的是“一看、二想,、三筆記”,。首先，我們可以仔細(xì)閱讀文章,，了解文章中的重要觀點(diǎn)和內(nèi)容,。其次,，我們要思考文章的含義和意義，理解作者的觀點(diǎn)和觀念,。最后,，我們需要用筆記的形式記錄下我們的摘抄段落，同時(shí)也可以記錄我們對(duì)文章的解釋和思考,。

摘抄段落不僅可以幫助我們理解文章的內(nèi)容,，更可以幫助我們深入思考、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提高我們的語(yǔ)文水平與閱讀能力,。通過(guò)摘抄段落，我們可以清晰明了地了解文章中的重要內(nèi)容和思想,；可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文章中的問(wèn)題,，進(jìn)而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓寬思路；可以幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)感,，讓我們?cè)陂喿x中更加準(zhǔn)確規(guī)范地使用語(yǔ)言,。摘抄段落還可以鍛煉我們的思維能力和寫(xiě)作能力，讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加豐富深沉,，讓我們的文章更加生動(dòng)有味,。

在摘抄段落的過(guò)程中，我們需要注意一些技巧,。首先,，我們需要選擇關(guān)鍵信息，選擇那些最能表達(dá)作者觀點(diǎn)的信息,，避免摘抄一些瑣碎無(wú)關(guān)的內(nèi)容,。其次，我們需要用自己的語(yǔ)言進(jìn)行摘抄,，避免照抄照搬,，保持自己獨(dú)立思考的能力。最后,，我們需要合理分類(lèi),、歸納和整理摘抄的內(nèi)容，讓摘抄段落變得更加有條理和易于理解,。

第五段：總結(jié)與反思,。

通過(guò)對(duì)摘抄段落的探討和分析，我們深刻認(rèn)識(shí)到了摘抄段落的作用和技巧,。摘抄段落不僅可以幫助我們深入理解文本,，還可以幫助我們提高閱讀、寫(xiě)作和思考的能力。在今后的閱讀學(xué)習(xí)中,，我們需要更加注重摘抄段落的實(shí)踐和總結(jié),，深化對(duì)文本的理解，提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力,，更好地提高自己的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),。

段落摘抄唯美篇三

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美語(yǔ)錄經(jīng)典美句摘抄人生的高度,，是自信撐起來(lái)的人與人相比,，只有境遇的不同，成功者,，也不是三頭六臂之人很多時(shí)候,，我們不。一我全部的愿望,，只是做一個(gè)簡(jiǎn)單樸素自給自足的人除此以外,，都是奢求二去珍惜那個(gè)舍得給你花錢(qián)的人，不管這個(gè)人是,。青春美文美句摘抄1人生總有那么一段大片大片空白的時(shí)光你在等待,，你在堅(jiān)忍，你在靜默你在等一場(chǎng)春華秋實(shí),，你在等新一輪,。

美文美句摘抄沒(méi)心沒(méi)肺，活著不累人生最怕心累心累,，是在乎的東西太多一個(gè)曾走進(jìn)心里的人又轉(zhuǎn)了出去,，一件上心的事演出。美句佳段摘抄一一困難與挫折好段1成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭上,，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床中2成功是白天的,。散文精美句子摘抄34夜中只是睡不穩(wěn)，幾次坐起,，開(kāi)起窗來(lái),，只有模糊的半圓的月，照著深黑無(wú)際的田野車(chē)在風(fēng)馳電掣的,。

段落摘抄唯美篇四

生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要學(xué)會(huì)欣賞,。生活是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會(huì)駕駛。

1,、生活：生活是一團(tuán)麻,，那也是麻繩擰成的花;生活是一根線(xiàn)，也有那解不開(kāi)的小疙瘩;生活是一條路,，怎能沒(méi)有坑坑洼洼?生活是一杯酒,，飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞,，那也是一幅難描的畫(huà);生活是一片霞,，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀;生活是一條藤，總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜;生活是一首歌,，吟唱著人生悲喜交加,。

2,、嚴(yán)冬：寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色,。四處一片蕭瑟,，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)神地躲在冰面下懨懨欲睡,。有母女倆,，在散發(fā)著絲絲暖意的陽(yáng)光。下,，母親在為女兒梳頭,。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織著麻花辮,。她臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,，似乎滿(mǎn)心的慈愛(ài)永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊,。流到眼角,，紡織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的。麻花辮,。陽(yáng)光親吻著長(zhǎng)發(fā),，像散上了金粉,，閃著飄忽的光輝,。女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說(shuō)著什么,，不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑,，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗,。

3,、青春：在青春之書(shū)里，我們同在一行字之間,。被窩是青春的墳?zāi)?。關(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知,，最樸素的生活,，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落,，終會(huì)塵埃落定,。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想,。所以你要知道,，我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩,，是生命最華麗的裙袂,。

5、愛(ài)情：愛(ài)情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力,，其實(shí)決不應(yīng)該是人生中短暫現(xiàn)象,，這一道絢爛的生命的光芒，不應(yīng)該僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期其實(shí)只應(yīng)該相當(dāng)于一天的黎明,，黎明雖然可愛(ài)，美麗,，但在接踵而至的白天,，那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多,。

6,、春：春——是鮮花的笑臉,，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨,，是草兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼,，看世界;春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏,，是那手牽風(fēng)箏線(xiàn)在山上山下跑來(lái)跑去的孩子;春——是自然女神,，一睡醒來(lái)就在梳妝臺(tái)旁梳洗,，她把凝住的流水”梳展“開(kāi);把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍(lán);把烏云撥開(kāi),，讓七彩的陽(yáng)光又普照萬(wàn)物,。

7、崇高：崇高并不是虛無(wú)縹緲的神話(huà),，它是客觀存在的實(shí)體,。只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊,，它可能是一座高山,，讓你感覺(jué)到巍峨;它可能是一片大海，讓你體會(huì)到一片壯闊;它可能是一座雕像,，讓你感悟到肅穆;它可能就是一個(gè)人,，讓你理解了偉大和純粹。在心中,，你有了這種感受,，體會(huì)，感悟,，理解,，受到熏陶,，影響，潛移默化,，你就會(huì)擺脫空虛,，遠(yuǎn)離庸俗，成為一個(gè)高尚的人,。

8,、生命：生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶,，累累的美果,，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它,，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道,。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹(shù)影凄涼,，花蝶匿跡,，果實(shí)無(wú)存，最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠,。

10,、立志：徒有萬(wàn)般”羨魚(yú)“心，而無(wú)一絲”結(jié)網(wǎng)“意,，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成,。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的,。有的人希望成為愛(ài)迪生式的”發(fā)明大王“,，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后,，再奪”短篇小說(shuō)之王“的桂冠,，但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為”音樂(lè)巨匠“，卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,，卻怠于”聞雞起舞“進(jìn)行訓(xùn)練,。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行,，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到,，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!

11、青春：人生匆匆,，青春不是易失的一段。青春也是一種永恒的心態(tài),。滿(mǎn)臉紅光,，嘴唇紅潤(rùn),，腿腳靈活，這些并不是青春的全部,。真正的青春啊,，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位,，是感情的充沛飽滿(mǎn),，是生存之泉的清澈常新。

12,、幸福：不覺(jué)得,，我又想起常被人鄙視的劉禪,，雖樂(lè)不思蜀,，但卻使蜀地的百姓免受戰(zhàn)亂之苦，統(tǒng)一的旗幟下,，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就該是幸福吧;近代美學(xué)大師王國(guó)維緣于”文化斷裂“”文化幻滅“而投湖自盡,，對(duì)其個(gè)人來(lái)講，誰(shuí)又能否認(rèn),，這是一種殉道般的幸福呢?同樣傅雷夫婦在無(wú)力承受壓力的情況下,，雙雙自殺，也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧?只不過(guò),，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，這是另一種意義的幸福：解脫的幸福。

13,、梅：如今，風(fēng)雨盤(pán)剝的孤山濃蔭蒼翠,，默立了千年,。疏落的梅林一路走來(lái)，雖滿(mǎn)面塵灰,，卻依然橫斜清淺,，骨秀神韻。一方瘦嶙峭料的石碑,，一叢青青郁郁的修竹和墓草,，一個(gè)純粹幽獨(dú)的角落。年年春色枝頭月,，寒煙夕陽(yáng)階前雪,。恍惚間,，似乎有低低的吟哦踏破層層碧漪,，飄然而來(lái),。依稀可見(jiàn)那道心性高潔的風(fēng)采，信步閑庭,，在深寂蒼邃的時(shí)空里笑看云天,，醉臥花陰，一唱,，絕了千古梅魂,。

14、細(xì)雨：細(xì)雨霏霏,，朦朧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中輕輕搖曳,，細(xì)雨在丁香叢中淅淅吟詠，如煙似霧,，凄婉凈美,。雨霧在紫色的丁香花上聚凝瑩露，清亮如玉,。緘結(jié)不開(kāi)的丁香雨愁,，緘結(jié)不開(kāi)的如水情懷。晶瑩的眼淚悄然滑落,，思緒如丁香花雨一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向遠(yuǎn)方,。些許悵然，一廉幽夢(mèng)隨著綿綿雨絲瀉進(jìn)心里,，泛起一串串漣漪,。

15、愛(ài)：愛(ài)并不是虛情假意的謊言,，它是實(shí)實(shí)在在的情感,，只要仔細(xì)感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏,，讓你感受到溫馨;它可能是陌生人的一把攙扶,，讓你體會(huì)到溫曖;它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛(ài);它可能就是一個(gè)微笑,，讓你理解到寬容和贊賞,。在生活中，你有了這種感受,，體會(huì)，感悟,，理解,，受到觸動(dòng)感染，激勵(lì)鼓舞,，你就會(huì)去掉冷漠,，解除封閉,，成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

16,、意志：如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠,。

17,、愛(ài)：當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音,，一種花香的彌散，持久,，熱烈,，而又延己及人。從一雙手到另一雙手,，從一個(gè)人到另一個(gè)人,。這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡,、一顆受了冷漠的心靈,，然后，得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖,。去照耀另一顆心,，盡管有時(shí)是那么微弱。

18,、心：心有明燈,，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗,、膽怯,，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念,，一份坦蕩的胸懷……心有小窗,，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事,，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云,。心有琴弦,，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起,，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花知音而化為酒香,。

19、苦難與人生：屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,，仍能“哀怨托離騷,，孤忠報(bào)楚國(guó)”;司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,，卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤,，著成信史照塵寰”;杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”,，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱,。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?，升華了自己也點(diǎn)綴了歷史,。

20、歷史：歷史常給人以警示,，假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,，察納忠言，何至于落得眾叛親離,，葬身火海的下場(chǎng)呢?假若當(dāng)初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告,，又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?反過(guò)來(lái)說(shuō)，假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,，又怎能使齊國(guó)”戰(zhàn)勝于朝廷“呢?假若當(dāng)初秦孝公不聽(tīng)商鞅之諫而實(shí)行變法,，何以能稱(chēng)雄于六國(guó)呢?假若當(dāng)初唐太宗不聽(tīng)從魏征的勸諫，又怎么能有”貞觀之治“的政治局面呢?由此可見(jiàn),，不善納人言者,，亡;善納人言者，昌,。

21,、人生：死亡、疾病,、傷害,、不公平……這些早已存在。而且,，以它們?yōu)槊x的戲劇,，正時(shí)時(shí)刻刻在這個(gè)世界上演。一些令人傷心或憤慨的故事,，也曾經(jīng)使我們悲哀落淚,，但不久就被拋到九霄云外;一些丑惡的現(xiàn)象。也曾經(jīng)讓我們義憤填膺,，但很快又讓位于別的什么令人激動(dòng)的事情,。這一切的一切，只不過(guò)是因?yàn)?，它們發(fā)生在別人身上,，離”我的世界“實(shí)在太遠(yuǎn);我們的感情于是在空氣中冷卻。凝固,，墜落!

22,、蕭條：站在戶(hù)外，輕輕的噓一口氣,，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展,，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣,。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了,，消失得無(wú)影無(wú)蹤,，仿佛從來(lái)就不曾有過(guò),，又仿佛有過(guò)這一份特別的濕潤(rùn)。小苗長(zhǎng)成大樹(shù),，到了冬天便成了老樹(shù)，老樹(shù)枝椏交錯(cuò),，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡,。樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采,，半卷曲著，好像隨時(shí)都會(huì)墜地,。

23、海：納百川的海將它們?nèi)嗪?，無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受,，接受江河激情的力量,，擁起海浪,。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的,，不全要,，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú),。

24,、美：靜物是凝固的美,，動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈,。

26,、陌路：陌路盡頭,，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾,，在悲郁的挽歌的尾音上,，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間,，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念,。

28、愛(ài)心：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

29,、微笑：微笑，能化解人們之間的矛盾,，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng),，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切,。微笑的人，顯得那么可愛(ài),，那么和藹,，那么風(fēng)趣,，那么堅(jiān)強(qiáng),，它傳遞著人們的感情，因?yàn)?，微笑是人世間最美的符號(hào)!

30、蜜蜂：傍晚下起了雪,，然后一夜未停。雪花輕柔,，落在一只只黑漆斑駁的蜂箱上。蜜蜂正沉睡,。在精致的六角的蜂巢內(nèi)，像被蠟封的秘函,。又像提煉完畢的.純金顆粒，被一位豐富的君王所珍藏,。其實(shí)比金子更貴重,，因?yàn)槊鄯涫腔钗?，有生命。天底下,，它們的?mèng)境最甜美，南方的紫云英,、油菜花，北方的槐花,、棗花、山荊柯,，一層謝了一層又開(kāi)。卻不知今夜繁華的夢(mèng)鄉(xiāng),，是否能出現(xiàn)雪的蹤影。如果有一只可愛(ài)的蜜蜂在雪的拍打聲中悄然醒來(lái),，會(huì)聞到一縷來(lái)自蒼穹的清香，圣潔而神奇,。可惜沒(méi)有誰(shuí)能幸運(yùn)地復(fù)蘇,，塵世的花朵，已經(jīng)把它們累壞了。

31,、人生：風(fēng)，從水中掠過(guò),，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò),，留下絲絲溫暖;歲月,，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么朋友,，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲,，尋夢(mèng)的足跡;我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛!

32,、思念：有時(shí)侯明白人的一生當(dāng)中，深刻的思念是維系自己與記憶的紐帶,。它維系著所有的過(guò)往,。悲喜,，亦指引我們深入茫茫命途。這是我們宿命的背負(fù),。但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量,，用以平衡輕浮的生。

33,、愛(ài)國(guó)：愛(ài)國(guó)主義也和其它道德感與信念一樣,，使人趨于高尚，使他愈來(lái)愈能了解并愛(ài)好真正美麗的東西,，從對(duì)于美麗東西的知覺(jué)中體驗(yàn)到快樂(lè),，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。

33,、人生有太多的不可知,，一個(gè)念頭,，一次決定，往往擁有或錯(cuò)過(guò)一份緣,。選擇了愛(ài)是因?yàn)橛芯?，而選擇了不愛(ài)卻也是為了緣。守侯著期待與夢(mèng)想,，與不愛(ài)的人擦肩,，與愛(ài)著的人攜手,。

34,、愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂(lè),。生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂(lè),，只是在于你是否感受到了而已,?？鞓?lè)著的人，每一件事，每一個(gè)人身上,，他都能發(fā)現(xiàn)能令自己歡悅的因素來(lái)，并讓快樂(lè)擴(kuò)張,，鼓舞和影響了周?chē)娜恕?/p>

35、小時(shí)候,，幸福很簡(jiǎn)單;長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單很幸福,。小時(shí)候，浪漫很奢侈;長(zhǎng)大了,，奢侈很浪漫。小時(shí)候,，夢(mèng)幻很美好;長(zhǎng)大了，美好很夢(mèng)幻,。小時(shí)候，理想很堅(jiān)定;長(zhǎng)大了,，堅(jiān)定很理想。小時(shí)候,，迷惘很遙遠(yuǎn);長(zhǎng)大了，遙遠(yuǎn)很迷惘,。

36、相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球,，跌碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些,，有的人撿到少些。卻沒(méi)有人能擁有全部,。愛(ài)你所愛(ài)選你所選，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。人活著就是一種心情，把握今天,，設(shè)置明天，儲(chǔ)存永遠(yuǎn),。只要用心感受,，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在,。

37,、我不是因你而來(lái)到這個(gè)世界，卻是正因你而更加眷戀這個(gè)世界!如果能和你在一齊,，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿(mǎn)懷感激;如果不能和你在一齊,，我會(huì)默默的走開(kāi)，卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和感激,。生命給了我們無(wú)盡的悲哀,，也給了我們永遠(yuǎn)的答案。于是,，安然一份放下，固守一份超脫,。

38、一個(gè)人靜靜的注視著天空,，在那遙遠(yuǎn)的天際里,，在那潔白的云端，擁有的卻只有回憶想念以前,，想念回憶,，想念不來(lái)的歲月,。但是,，這一些都存不論我怎樣氣喘吁吁,，始終都趕不上歲月那輕盈的步履,。于是，我只能在那燈火珊的小徑上,，享受屬于自我的那份靜謐。

39,、承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),，也是河蚌的榮耀;承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,，也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出,，也是隕石的輝煌;承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,，也是淘金者的喜悅。

40,、愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜,。

41、歷史是一本書(shū),，時(shí)間是一支筆;歷史是一艘船，時(shí)間是一張網(wǎng);歷史是一幅畫(huà),，時(shí)間是絢麗的色彩;歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石;歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉;歷史是一條長(zhǎng)河,，時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符,。

42、人們都愛(ài)秋天,，愛(ài)她的天高氣爽,，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野,。人們都愛(ài)蓮花,，愛(ài)她的亭亭玉立,，愛(ài)她的不蔓不枝,，愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。人們都愛(ài)春天,，愛(ài)她的風(fēng)和日麗,，愛(ài)她的花紅柳綠,，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。

43,、假如我是個(gè)畫(huà)家,，我就要用各種彩色,，點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝,。假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿(mǎn)了活力的苗條靈動(dòng)的身形,。假如我是個(gè)歌手,，我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來(lái)贊美她們婀娜的舞姿和充滿(mǎn)魅力的面龐,。假如我是個(gè)攝影師，我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿,。

44,、生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,，我們要學(xué)會(huì)欣賞,。生活是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會(huì)駕駛,。生活是一首豪壯抒情的詩(shī),，我們要學(xué)會(huì)朗誦,。生活是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，我們要學(xué)會(huì)鑒賞,。生活是一本豐富多彩的書(shū)，我們要學(xué)會(huì)閱讀,。

45、是誰(shuí)在阡陌旁徘徊,，是誰(shuí)在古道邊等待。千年滴回眸,，百年滴孤獨(dú),。寂寞誰(shuí)同,，孤獨(dú)誰(shuí)共,。前世滴擦肩,，今生滴相逢。愛(ài)在風(fēng)中飛舞,，情在雨中嬉戲,。曾經(jīng)滴癡心妄想,，曾經(jīng)滴意亂情迷,，夢(mèng)醒已隨風(fēng)。此刻：愛(ài)已無(wú)言,，情已無(wú)聲,。淚卻濕了雙眼，流滿(mǎn)心間,。

46,、你能夠不高尚,，但不能無(wú)恥;你能夠不偉大,，但不能卑鄙;你能夠不聰明,，但不能糊涂;你能夠不博學(xué)，但不能無(wú)知;你能夠不交友,，但不能孤僻;你能夠不樂(lè)觀,，但不能厭世;你能夠不慷慨，但不能損人;你能夠不追求,，但不能嫉妒;你能夠不進(jìn)取,，但不能倒退,。

47,、我不是因你而來(lái)到這個(gè)世界,，卻是正因你而更加眷戀這個(gè)世界!如果能和你在一齊,，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿(mǎn)懷感激;如果不能和你在一齊,，我會(huì)默默的走開(kāi),，卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和感激,。生命給了我們無(wú)盡的悲哀,，也給了我們永遠(yuǎn)的答案,。于是，安然一份放下,，固守一份超脫。

48,、寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),，落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),，落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,，落腳點(diǎn)卻是虧,。

49,、一個(gè)人靜靜的注視著天空,，在那遙遠(yuǎn)的天際里，在那潔白的云端,，擁有的卻只有回憶。(siandian閃點(diǎn)情話(huà)網(wǎng))想念以前,，想念回憶，想念不來(lái)的歲月。但是,，這一些都存不論我怎樣氣喘吁吁，始終都趕不上歲月那輕盈的步履,。于是，我只能在那燈火珊的小徑上,，享受屬于自我的那份靜謐,。

50,、生命：生命是1條美麗而曲折的幽徑,，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果,，但我們很少去停留觀賞,，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道,。然而在前進(jìn)的程途中,，卻逐漸樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡,，果實(shí)無(wú)存，最后最后發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠,。

51、”淡然是一種優(yōu)美,，一種心態(tài)，一種涵養(yǎng),，一種境界。淡然是守候在寧?kù)o夜晚的一盞路燈,明亮親切默默無(wú)聞,。淡然如我,平平淡淡,順其自然;擁一顆淡淡的心,過(guò)平靜如水的生活。漫漫人生旅途,看風(fēng)起云卷,花開(kāi)花落,驀然回首淺淺一笑,守一顆淡泊之心,擁一份淡然之美,。",。

段落摘抄唯美篇五

名著作為文學(xué)的瑰寶,，承載著作者的智慧和對(duì)人性,、社會(huì)的深刻思考。通過(guò)摘抄名著的段落,，我們可以更深入地理解和感悟其中的內(nèi)涵,。在日常生活中,，我也曾摘抄過(guò)一些名著的段落,，并從中獲得了一些心得體會(huì),。以下將結(jié)合幾個(gè)摘抄段落,，談一談我的理解和感受。

首先,，摘抄《紅樓夢(mèng)》中的一段話(huà)給我啟示頗深：“榮、寧為何若,？”這句話(huà)出自林黛玉的口中，意思是“富貴榮華與平凡安寧相比如何,？”這是一道永恒的哲學(xué)命題。在現(xiàn)實(shí)中,，人們追求著不同的生活和人生價(jià)值觀,，有人追求名利的成功,，有人追求家庭和諧的安寧,。這句話(huà)讓我明白人生的價(jià)值觀因人而異，重要的是找到適合自己的生活方式,，追求內(nèi)心真正渴望的東西。

其次,，我曾摘抄《駱駝祥子》中的這樣一句話(huà)：“這是一個(gè)殘酷的社會(huì)，世界上不存在同情,?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,，這句話(huà)也許有些悲觀,，但也是一種現(xiàn)實(shí)的反映。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，人們的行為往往由利益驅(qū)動(dòng),，缺乏真摯的同情心,。摘抄這句話(huà)讓我深思,，或許在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，我們需要更加堅(jiān)定地獨(dú)立自主,，不依賴(lài)他人的同情和援助,，而是通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn)和生活,。

第三，摘抄《1984》中的這一段文字：“如果自由意味著什么,，那就是自己能夠說(shuō)人們不愿意聽(tīng)的話(huà),?！边@句話(huà)反映了思想的自由和個(gè)人的獨(dú)立精神,。在當(dāng)今社會(huì),，言論自由是我們重要的權(quán)利和價(jià)值觀。摘抄這句話(huà)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有在思想自由的基礎(chǔ)上，才能真正擁有個(gè)人的獨(dú)立和人格的尊嚴(yán),。言辭間流露出的權(quán)力與自由意味著對(duì)抗和反抗,，提醒了我要保持批判和思考的能力,。

第四,，摘抄《圍城》中的“正因?yàn)樯畈蝗缫?，所以才?huì)有夢(mèng),?！边@句話(huà)讓我感受到了人生的渺小和追求的堅(jiān)持,。人生中不如意的事情層出不窮,，但我們不能因此失去對(duì)美好事物的追求和向往,。摘抄這句話(huà)讓我明白,，人生的價(jià)值不單單取決于現(xiàn)實(shí)的狀況，而更取決于內(nèi)心的追求和努力,。即使生活中的種種困境,，也不能阻止人們追求夢(mèng)想和追求更好的生活,。

最后,，摘抄《三國(guó)演義》中的一段話(huà)：“人生在世終須去,，不畏死亡成大丈夫,?！痹谶@段話(huà)中，作者表達(dá)了對(duì)死亡的理性和淡然態(tài)度,。生命的短暫性和不可逆轉(zhuǎn)的悲劇大大削弱了現(xiàn)實(shí)生活的渴望和強(qiáng)度,。摘抄這句話(huà)讓我明白，死亡是人生不可避免的終點(diǎn),，我們應(yīng)該珍惜活著的每一天，不畏懼死亡,，去追求自己內(nèi)心真正渴望的東西。

通過(guò)摘抄名著的段落,，我得到了許多感悟和啟示,。這些名著的智慧和洞察力,，讓我更深入地思考人生的意義和如何應(yīng)對(duì)人生的困境,。僅僅是閱讀這些名著是不夠的，摘抄和體會(huì)其中的智慧是更為重要的一步,。只有通過(guò)實(shí)際生活和實(shí)踐,，我們才能真正理解并真正地把這些智慧融入到自己的生活中,，使之成為指引我們前進(jìn)的明燈。

段落摘抄唯美篇六

1,、學(xué)而不思則王，思而不學(xué)則殆,，孔老夫子一言道出學(xué)習(xí)之真諦。學(xué)與思往往是一起的,。當(dāng)然智慧的學(xué)習(xí)方式很多，智慧學(xué)習(xí),，能從學(xué)中收獲快樂(lè)與幸福，領(lǐng)悟一種人生,。

2,、人們似乎更忘了，這只手還有面對(duì)困難,、挫折和失敗時(shí)的抗打擊能力和自我鼓勵(lì)能力,，這只手,，所能滿(mǎn)足的不只是日復(fù)一日三點(diǎn)一線(xiàn)的單調(diào)乏味生活，這只手還能滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,，這更是一只創(chuàng)造之手,?；ㄆ克榱耍覀兘?jīng)常會(huì)碰到“把碎片扔掉”的事,，可能除最細(xì)心的聰明人才會(huì)去研究“碎片”蘊(yùn)含的規(guī)律,，而丹麥科學(xué)雅各布?博爾就是這最細(xì)心的聰明人。

失敗并不可怕,，關(guān)鍵是失敗中蘊(yùn)含了成功的先機(jī)，失去成功的先機(jī)最為可怕,，一只手,，常常是放錯(cuò)了地方，抬起這只自己的手,，朝著自己的強(qiáng)項(xiàng)去發(fā)展,，這只手帶來(lái)的不就是簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)果，更為重要的是這是一只能主動(dòng)創(chuàng)造市場(chǎng)的手,，這只手能充分發(fā)揮它的潛能,，從而創(chuàng)造了這只手的最大價(jià)值，這就是一只攤開(kāi)是放飛的想象,，張開(kāi)是創(chuàng)造的力量之手,，有了這只手，一切都是新的,。

3、而在現(xiàn)代,，二十一世紀(jì)的伊拉克,，我仿佛又看到了這種力量——那個(gè)生活在巴格達(dá)的八歲少年卡馬爾。哈希姆,。他行走在哀鴻遍野,、民不聊生的那片土地,，有這么一句詩(shī)歌形容這個(gè)時(shí)代的中東,，“山坡上的靈車(chē)來(lái)來(lái)往往,，日以夜繼?！睕](méi)有少年的玩樂(lè),，沒(méi)有吃得飽的熱飯,，只有硝煙與戰(zhàn)火，明滅不熄,，多少人在貧民窟、難民營(yíng)里祈禱,，來(lái)生不要生在這里，可是卡馬爾并沒(méi)有,，他拿著相機(jī)記錄伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)溫情的畫(huà)面：有老人坐在書(shū)店的門(mén)口閱讀,，太陽(yáng)從棕櫚樹(shù)后徐徐升起，咖啡館的門(mén)外擺著一杯免費(fèi)飲料,。

這算是一個(gè)糟糕的時(shí)代，這是一個(gè)沒(méi)有任何孩子愿意生活的時(shí)代,，然而卡馬爾用自己的微薄的力量去記錄那些愛(ài)與溫暖,，鼓勵(lì)每一個(gè)伊拉克人勇敢地,、努力地活下去,，這是在最不適合的時(shí)期里最合適的救贖。

4,、這是一句老生常談的話(huà),，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)闆](méi)有受到益處,，反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選擇“不為”,。殊不知，在出海的漁民因?yàn)橐粋€(gè)小小的漏洞沒(méi)有補(bǔ),，人行道上因?yàn)闆](méi)有及時(shí)撿起的香蕉皮,，都有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果，如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手?jǐn)Q緊了一顆螺絲,，如果路過(guò)的行人順手撿起那片香蕉皮,，那么所有一切的嚴(yán)重后果都不會(huì)發(fā)生,。可是,，生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。

5、泱泱中華,，百家爭(zhēng)鳴,，文化之燦爛非他國(guó)能及,。漢賦之綺麗,，唐詩(shī)之魁奇，宋詞之精奇,，明清小說(shuō)之傳奇,，皆因各朝文化之異,，各時(shí)有各時(shí)之精華所在,。無(wú)論生于何時(shí)何地,，凡有才能者皆將占有一席之地,，何須嘆生不逢時(shí)也,，生活之趣,，成功之道,，非時(shí)能佐之。余以為天生我材必有用,，黃天不負(fù)有心人,。能發(fā)揮己之所長(zhǎng)，做力所能及之事者,，皆能覺(jué)生活之趣，以平凡而生不凡,，終成大事。

6,、是的,，在生活中我們各有各的分工和角色,，我們必須恪盡職守各盡其責(zé),，但我們還有一個(gè)共同的角色，那就是社會(huì)公民,，是人類(lèi)文明的傳承者，而且在我們中華民族的傳統(tǒng)美德中,，歷來(lái)都提倡厚德載物和諧共處，強(qiáng)調(diào)與人為善助人為樂(lè),，如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，如“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”……我們也應(yīng)同樣欣慰地看到，在我們民族的傳統(tǒng)美德和普世價(jià)值的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”下,，涌現(xiàn)出一批在本職崗位盡職盡責(zé)并發(fā)揚(yáng)出高尚道德情操的人，如“最美女教師”張麗莉,，“最美司機(jī)”吳斌等等，他們無(wú)疑是值得贊美的,，但我們同樣也要向這樣一群“沉默的大多數(shù)”致敬：他們，以每一次不經(jīng)意的善良人性的流露,，以每一次看似隨意而額外的“舉手之勞”,，解人于困厄之際救人于危難之時(shí),，他們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)星光,，照亮并溫暖著這個(gè)急速轉(zhuǎn)型的社會(huì)。

7,、從小學(xué)到大學(xué),，一直到我們老去的那一天,，我們一直都在用一只手改寫(xiě)著我們的智商，這是一只需要?dú)v經(jīng)滄桑的手,，這只手傳達(dá)的所有信息,，似乎都離不開(kāi)一個(gè)人的智能發(fā)展，更為直觀的就是代表了一個(gè)人的整體形象,，一切的喜怒哀樂(lè),，都在隨著這只手而改變，這只手,，從出生的那一刻開(kāi)始,，似乎注定是用來(lái)上交答卷的，起跑線(xiàn)不能輸,，中途線(xiàn)要加油,，沖刺線(xiàn)需盡力,，大學(xué)里要考證,，畢業(yè)后要考單位,，就業(yè)后,，要考職稱(chēng)，一直到退休,，這只手最大的使命就是考試,，智能發(fā)展成了孩子們永遠(yuǎn)的主題。

8,、我不得不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上,，在新聞的風(fēng)口浪尖上堅(jiān)持著的主持人——白巖松,。他用他的睿智與機(jī)敏,，責(zé)任與博愛(ài),，看得比我們更遠(yuǎn)更深,，他深知社會(huì)的黑暗與落后，他深諳人心的叵測(cè),，他知道“這是一條最遙遠(yuǎn)的路,?！彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芰ⅠR改善某些地區(qū)落后的現(xiàn)狀,。因此，他將眉頭緊鎖,，然而，在《痛并快樂(lè)著》一書(shū)中,，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他,，他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下——那就是他內(nèi)心深處對(duì)這片土地深沉的愛(ài)。

10,、什么是勝利?成功的滿(mǎn)足是,，給予他人一路的馨香也是,。弘一法師曾留下這樣的箴言：“君子之交，其淡如水;執(zhí)象而求,，咫尺千里;問(wèn)余何適，廓爾忘言,。華枝春滿(mǎn),，天心月圓?！蔽覀冏分鹬Ｍ谋税?，但別忘了懷揣初心，用最澄澈最干凈的目光,，注視著他人的奔跑,，并給予美好的祝愿,，便得了心神坦蕩，偷嘗些真水里的神水味兒,。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí),，也自有人為你喝彩鼓勵(lì),。

11、我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)中的一份子,，這個(gè)社會(huì)是我們的大家庭,。家庭成員之間是有義務(wù)和責(zé)任為家庭盡職盡責(zé)和付出的，更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢?？傆腥嗽谡f(shuō),，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有以前溫暖了，到處高樓林立,，玻璃磚瓦，人心都仿佛隔著一片墻,。

12、我平時(shí)最喜歡《周易》中的一句話(huà)：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,?！蓖ㄋ椎卣f(shuō)就是,，作為君子,，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能,。

我還喜歡另外一句“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,。”(《論語(yǔ)》)見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，就虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，想辦法趕上他,，和他達(dá)到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足,，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足,。

13、有時(shí)人們也會(huì)生發(fā)這樣的慨嘆,，為什么英雄只在遠(yuǎn)方?我的生活中何日英雄突現(xiàn)?心情可以理解，但認(rèn)識(shí)不能說(shuō)沒(méi)有偏差,。很多人認(rèn)為,，只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄,，只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量,，真正稱(chēng)得上英雄的屈指可數(shù),。

實(shí)際上,，“最美女教師”,、“最美司機(jī)”都是普通得不能再普通的百姓。設(shè)問(wèn)一下,，如果張麗莉沒(méi)有遭遇車(chē)禍，如果吳斌沒(méi)有遭遇奪命的鐵片,，這兩個(gè)人是不是可以稱(chēng)為“英雄”?很難回答。我們的社會(huì)還沒(méi)有進(jìn)步到,，可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師,，把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起，哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師,，他是一個(gè)行車(chē)十年無(wú)事故的優(yōu)秀員工。

14,、夢(mèng)回?zé)o數(shù)次,，幻想千百回,，我想生活在唐朝,。在唐朝,，我可以與李太白一道且放白鹿青崖間,，須行即騎訪名山,。我可以與他并肩闖天下,，學(xué)詩(shī)學(xué)道,，任劍闖逍遙。每日,，我與他高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪放詩(shī)句,。我與他于花間獨(dú)酌，于月影下舞劍,。

我想生活在唐朝,，因?yàn)槟抢锸菍儆谠?shī)的神圣殿堂。太白秀口一吐是半個(gè)盛唐,。在唐朝,，我可以接觸到高吟“前不見(jiàn)古人,，后不見(jiàn)來(lái)者”的陳子昂，感受他的悲憤;我可以接觸到暢言“閣中帶子今何在,，檻外長(zhǎng)江空自流”的王勃，感受他的才氣;我可以接觸到那“春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花”的登科后才人，感到他的得意和輕狂,。我想生活在唐朝，生活在詩(shī)的世界里,。

15、上演“草根傳奇”的林書(shū)豪,，開(kāi)始只是個(gè)“板凳球員”，是他的不斷進(jìn)取,，不斷追求，永不言棄的堅(jiān)持精神,，打開(kāi)了他通往“羅馬”的大門(mén),。林書(shū)豪的追求,、堅(jiān)持幾乎達(dá)到了極限,，像他這樣懷揣nba夢(mèng)想,，不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn),，哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員,，在美國(guó)大有人在,，其中絕大多數(shù)人都失敗了，可林書(shū)豪沒(méi)有滿(mǎn)足,，沒(méi)有停步,，他最終成功了，他表示,，不管路途有多少風(fēng)雨,，都永不滿(mǎn)足,，去取得更好的戰(zhàn)績(jī)。

17,、生于此岸,，認(rèn)真走好每一步，盡管歲月的跫音落在了此岸,，靈魂卻盡情地游蕩，去感受過(guò)去的淳樸,，揣摩未來(lái)的發(fā)展。著名作家熊召政便深刻地體會(huì)到這一點(diǎn),。獨(dú)自行走在黃山的雨夜中，他不感到寂寞,，因?yàn)辄S山的每一山,、每一水,、每一木都是等待了他千年的酒友,，陪他把酒言歡，與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對(duì)話(huà),，讓他領(lǐng)略了千年間時(shí)光留下的箴言,。

18,、我們一再告別生命中的某個(gè)段落，告別一度同行的人,，道著“再見(jiàn)”,。我們?cè)谀抗庵羞h(yuǎn)行,，又目送他人離去,，最終都等來(lái)徹底的告別,，在這個(gè)世上,，再也不見(jiàn),。

19,、暖國(guó)的雨,，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花,。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào),，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,，是極壯健的處子的皮膚,。雪野中有血紅的寶珠山茶,，白中隱青的單瓣梅花,，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。

20,、耍小聰明的人,，終日大呼小叫，歇斯底里,，是他內(nèi)心空癟，而虛張聲勢(shì);蠻橫霸道之人,，飛揚(yáng)跋扈，招搖顯擺,，是他神志不清，心胸狹小之故;貪得無(wú)厭之人,，上躥下跳,，誆東騙西,，是他欲壑難填，貪心不足蛇吞象,。他們總是處心積慮而又急不可待地想得到什么,，想掩飾什么，想顯赫炫耀什么,。于是乎,，這個(gè)世界便因他們而撲朔迷離,，而坑蒙拐騙，而迷亂動(dòng)蕩,，而烏煙瘴氣。這些狂妄貪婪之徒,、粗俗無(wú)知之輩,，像風(fēng)中飄浮的氣球，像水中摁不下去的葫蘆,，他們是不會(huì)輕易安穩(wěn)沉靜下來(lái)的,。

21,、一個(gè)男生說(shuō),，我不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞，就給大家念首詩(shī)吧,，“十幾年前，一個(gè)人對(duì)我笑了一笑……我也許不會(huì)再見(jiàn)著那笑的人,，但是我很感謝,，他笑得真好”,。顯然，男生有備而來(lái),，朗誦完《一笑》，他向控制音樂(lè)的同學(xué)使了個(gè)眼色,，瞬間，“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”的歌聲充滿(mǎn)整個(gè)大廳。

22,、男生說(shuō),，快要分別了,，再見(jiàn)也許再也不見(jiàn),，只希望十幾年后，大家想到彼此時(shí),，還有“一笑”般溫暖的記憶,。

23,、我笑著離開(kāi),，不因少花錢(qián)，只因客氣也可以傳染給別人……,。

24,、耍小聰明的人，炫耀,、顯擺,、故弄玄虛、以假亂真,、打腫臉充胖子，到頭來(lái),，只不過(guò)是南柯一夢(mèng),，搬起石頭砸自己的腳,。當(dāng)一陣喧囂過(guò)后,，人走茶涼，他們所要面對(duì)的,，自是樹(shù)倒猢猻散,，形單影只，欲哭無(wú)淚,，是登高必跌重的慘痛,，是說(shuō)不完道不盡的凄苦與蒼涼。

25,、我按下錄音機(jī)的播放鍵，《送別》的歌聲潺潺流出,，學(xué)生們跟著我唱：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒,。”

26,、埋單時(shí)我驚訝地問(wèn)說(shuō)是否算錯(cuò)了，老板娘在旁邊解釋道：“因?yàn)槟愕恼徑馀c客氣,，所以餐點(diǎn)打八折,，沒(méi)上桌的那一份免費(fèi)，小孩子的附餐也免費(fèi)招待,。”我笑笑說(shuō)：“你太客氣了,?！崩习迥锘亓艘痪湓?huà)：“因?yàn)槟愕目蜌猓圆坏貌蛔屛覀兏蜌??！?/p>

27、善意與幫助像是一顆球,，當(dāng)你毫不遲疑地將球丟向?qū)δ阏惺值娜撕?有天,，當(dāng)你也在招手時(shí),，也會(huì)有顆球飛到你手中,，或者,，還不止一顆。這是蠻好玩的游戲,，你不妨也試試,。

28,、大音希聲,，大象無(wú)形，真正聰穎靈慧之人,，必是謙和低調(diào)的,。智慧和才華就像鑲嵌在心坎中的北斗星,，只在入夜迷茫時(shí)朗照。他們行走在五彩繽紛,、誘惑多多的塵世間,，方向是堅(jiān)定的,，心地是寧?kù)o的,，靈魂是清純的,，眼睛是明亮的,，步履是穩(wěn)健的。常言說(shuō)得好：大才華樸實(shí)無(wú)華，大智慧大智若愚,。

29,、茶畢,，斂衣而起,，絕塵而去,，從容瀟灑,。大地上，只留下一道淡淡的讓人贊嘆欣賞不已的背影,。

30,、其時(shí),，我在一所中學(xué)教書(shū),，但很快就要離開(kāi)。兩年的朝夕相處,，我和學(xué)生們從陌生到熟悉再到親密無(wú)間,，如何說(shuō)“再見(jiàn)”，我想了很久,。

31,、服務(wù)小姐送來(lái)飲料時(shí),，很不好意思地詢(xún)問(wèn)：“是不是還有一份餐未送來(lái)?”我說(shuō)是，服務(wù)小姐很客氣地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,，就離開(kāi)了。不到30秒,，老板娘帶著大廚到我旁邊,，連聲抱歉,，說(shuō)剛把主菜放下去而已,，還要一二十分鐘,，問(wèn)我能不能等一下,，或者要退掉,。我答：“沒(méi)關(guān)系,，我知道你們今天忙，難免會(huì)慢一些,，我等一下好了,，等好的時(shí)候幫我打包起來(lái),，我?guī)Щ丶?。”老板娘跟大廚連聲道謝離開(kāi),。

33,、我們聚集在學(xué)校附近的一個(gè)舞廳,，彩色球形燈在頭頂閃爍,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。

34,、這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,，快速的鼓點(diǎn),，匆忙的身影，麻木的眼神,，虛假的笑容,，而我正在被同化,。蝴蝶飛不過(guò)滄海,，不是因?yàn)樗鼪](méi)有勇氣,，而是彼岸沒(méi)有了等待,。因?yàn)榈却沧兊牡涣?。以為閉上眼睛,，就可以看不見(jiàn)整個(gè)世界的黑暗，以為捂住耳朵,，就可以聽(tīng)不到所有的煩惱。以為停住腳步,，心就可以不再流離失所。以為不再寫(xiě)字,，就會(huì)從此忘記了憂(yōu)傷傷。

35,、人生就像旅途,，不斷的發(fā)現(xiàn)，有驚喜,，停留，離別,，然后在離開(kāi)。人生若只是初見(jiàn),，誰(shuí)也不知道會(huì)有怎么樣的結(jié)局，未了才知道緣分太淺,，有些事有些人只是用來(lái)懷念的，就像有些人注定是等待別人的,，有些人是注定被人等的。

36,、孤獨(dú)就像冬天的雪，躲在溫暖的房間看書(shū)，心還是很涼,，感覺(jué)到的還是真真切切的寒冷。春去了,，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?四季輪回，一切還是那么安靜,，沒(méi)有任何聲響，我惘然無(wú)知,。世界里只剩下電影中的黑白,，時(shí)間慢慢流逝,，一切都只是路過(guò),。繁華落盡，一切過(guò)往只不過(guò)是曇花一現(xiàn),，生命，不過(guò)是一場(chǎng)幻覺(jué),。朋友說(shuō)我太傷感了，其實(shí)我感覺(jué)我只是感情比較豐富而已,。

37,、喜歡傷感一些的音樂(lè),，因?yàn)槁?tīng)著可以讓她觸摸到沉淀的痛。喜歡在安靜中聆聽(tīng)頹廢的音樂(lè)!那一刻,，有些事,，有些人,，好像都不存在了，遺忘了,?？赡芪揖褪峭饺欢诸j唐地看著一條河流自顧自地游走,，多了些思緒,。躲在現(xiàn)實(shí)生活的背后有無(wú)奈和微笑而已,。

38,、“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”,，關(guān)于人生、關(guān)于離別,，我竟無(wú)端有些蒼茫感。

39,、后來(lái)，我在一本白話(huà)詩(shī)選中翻到《一笑》這首詩(shī),，“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”如在耳邊,，與之一同出現(xiàn)的還有與“再見(jiàn)”相關(guān)的惆悵。

40,、一次，一家人一起到西餐廳用餐,。那天客人很多,，菜出得慢,，陸續(xù)送了來(lái),，大家開(kāi)始用餐,。吃到甜點(diǎn)時(shí),，我點(diǎn)的餐還沒(méi)送來(lái),，因?yàn)槭且患胰?，所以我吃一點(diǎn)你的前餐,，你吃一點(diǎn)他的主菜。

段落摘抄唯美篇七

名著是文化的瑰寶,，是智慧的結(jié)晶,，它們以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和鮮活的人物形象深深吸引著讀者的眼球。讀名著不僅能夠陶冶情操,，增長(zhǎng)知識(shí),，還能讓人提升自我,，啟發(fā)思考,。而摘抄名著的精彩段落，更是讓我受益匪淺,。在這篇文章中，我將分享我所摘抄的名著段落,，以及我個(gè)人的心得體會(huì),。

首先，我摘抄了《紅樓夢(mèng)》中的一段文字：“人生在世,，總歸朦朧地只做一場(chǎng)夢(mèng),，我如何料得這一場(chǎng)夢(mèng)里，我悠悠蕩蕩地飄浮過(guò)去,，只今天遇著個(gè)和尚來(lái),，撞個(gè)滿(mǎn)懷?！边@段文字通過(guò)對(duì)人生的透徹觸摸，使我產(chǎn)生了對(duì)人生有別樣的思考,。人生短暫，如同一場(chǎng)夢(mèng)境,，我們的存在只是虛幻的飄浮,。而在這片浮華的世界中,，我們常常會(huì)遇到各種各樣的人和事，我們與之碰撞,，互相影響，但最后我們都會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,。這段文字深深觸動(dòng)了我的心靈,，讓我更加珍惜眼前所擁有的一切,。

其次,，從《西游記》中的一段文字中我摘抄了以下句子：“歡喜幾度,，憂(yōu)愁幾回,，江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,?！蓖ㄟ^(guò)這段文字我體會(huì)到了一種深深的無(wú)奈,。生活中,，人們總是會(huì)經(jīng)歷各種各樣的歡喜和憂(yōu)愁,，這是人生不可避免的一部分,。就像這個(gè)世界上的江山會(huì)代代有人才一樣，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)騷與成就,。然而,，這一切又終究只是短暫的，繼任者總會(huì)走在前任的前面,，展現(xiàn)出屬于自己的一番風(fēng)采。這段文字讓我更加深刻地意識(shí)到了人生的無(wú)常,，讓我更加珍惜眼前的一切。

再次,，我摘抄了《駱駝祥子》中的一句話(huà)：“曾經(jīng)滄海難為水,，除卻巫山不是云?！边@句話(huà)使我深切地感受到了生命的無(wú)常和世事的無(wú)常,。曾經(jīng)滄海難為水，就是說(shuō)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)巨大的風(fēng)浪和坎坷,，再遇到其他的困難和挫折,，就覺(jué)得再堅(jiān)固的東西都不堪一擊,。除卻巫山不是云,，則是說(shuō)無(wú)論如何避而不見(jiàn)的困難和問(wèn)題,，都會(huì)像巫山一樣遙不可及,。這段文字讓我明白了人生中的困難和挫折是無(wú)法避免的,，只有勇敢面對(duì)，才能夠找到解決問(wèn)題的方法,。

最后,，從《平凡的世界》中的一段文字中我摘抄了以下句子：“我把學(xué)習(xí)當(dāng)成了希望，看到你我就看到了我的希望?！边@段文字展現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴望，也勾起了我對(duì)知識(shí)與夢(mèng)想的思考,。學(xué)習(xí)是通向人生成功的關(guān)鍵之一，而我們的希望和理想往往與學(xué)習(xí)緊密相連。這段文字倡導(dǎo)了勤奮與追求,，告訴我們只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。它讓我明白了知識(shí)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是多么的重要,，也讓我更加渴望去追求自己的夢(mèng)想,。

通過(guò)摘抄名著的段落，我看到了人生的無(wú)常,，感受到了生活的種種苦樂(lè),，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和追求夢(mèng)想的重要性。這些名著中的精彩段落,，讓我在閱讀中得到了精神上的滋養(yǎng)與熏陶,。它們不僅啟發(fā)了我的思考，也讓我更加明確了自己對(duì)于生活的真正追求,。通過(guò)與這些名著的對(duì)話(huà),，我明白了自己要如何在這個(gè)世界上找到屬于自己的位置，如何與身邊的人和事互動(dòng),，以此來(lái)塑造出一個(gè)更加美好的自己,。名著就如同一位智慧的導(dǎo)師，引領(lǐng)著我在人生的舞臺(tái)上舞動(dòng),，讓我獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。

段落摘抄唯美篇八

1、在網(wǎng)上,，我可以卸下一身沉重的偽裝,，任純真與天性自由狂奔;在網(wǎng)上，我可以得到我想要的安詳與快樂(lè),，任心靈自由放飛;在網(wǎng)上,，我可以享受現(xiàn)實(shí)中不存在的片刻的虛幻，任想象力自由狂舞,。

2,、我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣,。你不知道,，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨,。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,，閃耀著靈動(dòng)的美,。

3、讓那些孤獨(dú)的孩子和我們一樣茁壯成長(zhǎng)吧,，他們是祖國(guó)的花朵,，是初升的太陽(yáng)，祖國(guó)未來(lái)的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分,。

4、每晚,，車(chē)床的隆隆聲都在我的耳畔回響,，我不再感覺(jué)這是噪音，我不再因此而難以入眠,，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。

5,、親情能點(diǎn)燃生活的希望,，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚,、帶了點(diǎn)痛的,，是一種平凡而偉大的美麗。

6,、在這小小的巢宇面前,，所有的悲傷都是沒(méi)有理由的。生命的韌性與美麗在這處默默無(wú)聞的拐角彰顯盡極致!在生命的拐角,，我學(xué)習(xí)這只鳥(niǎo),，面對(duì)平淡甚至平庸的生活，永遠(yuǎn)持有一份希望,，相信會(huì)有一天,，我會(huì)在黑暗的角落，瞥見(jiàn)絕美的陽(yáng)光!

7,、.在母親關(guān)懷中,，襁褓中的我不知幸福地笑過(guò)多少次;在與伙伴玩耍時(shí)，天真的我也不知快樂(lè)地笑過(guò)多少次;在父母的夸獎(jiǎng)聲里,，幸福的我也不知自豪地笑過(guò)多少次,。

8、細(xì)柳仿佛輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)人們說(shuō);我開(kāi)始冬眠經(jīng)過(guò)休整蘇醒了,，顯露出青春活力,，嫩芽也悄悄開(kāi)始發(fā)青了。青枝掛頭,，枝條上冒著小小的細(xì)細(xì)絨絨苞蕾,，那柳梢兒越抽越長(zhǎng),，越長(zhǎng)越綠，軟軟的,，綿綿的,，婀娜多姿，意氣風(fēng)發(fā),，蕩漾在微風(fēng)中,，仿佛剛剛出浴的少女的長(zhǎng)發(fā)，把春天的原野裝扮得格外靚麗,?！皸盍嗲嘀卮梗瑮罨囂祜w”,，柳樹(shù)在春風(fēng)中飄飄灑灑,。柳枝絨苞順風(fēng)蕩漾,，輕輕撫著臉寵上我人們逗著樂(lè),。提醒人們?cè)绱憾碌牡絹?lái)。盡情地享受著那和煦的春風(fēng),，帶來(lái)了清新?lián)涿娴男跽Z(yǔ),。

9,、每到春天，紅得如火的木棉花,，粉得如霞的芍藥花,，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝,，有的含苞初綻,，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,，嗡嗡嗡地邊歌邊舞,。

10、春雨,，輕輕的,，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧,，輕柔地滋潤(rùn)著大地,。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了,，一片晴朗,。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽,，空氣十分新鮮,，呼吸一口,，甜絲絲的，像喝了蜜一樣,。春風(fēng)和煦,，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),，形成一幅秀麗的山水圖,。

11、舉目望去,，眼前是一望無(wú)垠的莊稼,。金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂,，一下子飛到這說(shuō)些悄悄話(huà)，一下子又飛到哪兒吻一吻,。另有這一片,，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草,，自然地繡上了幾朵小紫花,，悅目極了。正在撥節(jié)的麥苗兒,，像綠色的地毯,，厚厚的鋪在田野上?？吹酱司?，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。啊,，這是農(nóng)民辛勤耕耘的盼望,。

12、人生就像一杯濃濃的茶,，需要你細(xì)細(xì)去品味,，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道,，唯有這樣,，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生,。

13,、我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì),，友善地對(duì)待身邊的人,，無(wú)論生活亦或?qū)W習(xí),，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。

14,、突然一股似白丁香般的香氣撲面而來(lái),，我隨著它傳播的路線(xiàn)找到了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山野花，它的芬芳十分迷人,，那紫色的花瓣,，濃郁的香氣，讓人醉到心頭,，這芳香幾乎彌漫了整座山似,。我站起來(lái)繼續(xù)往前走，越來(lái)越靜,，越來(lái)越香,，這回我肯定絕不是花香，這種香很清淡,，是葉子上發(fā)出來(lái)的清香,，一種清脆的感覺(jué)，就像是自然沐浴一般清涼,。

15,、從遠(yuǎn)處開(kāi)去，就像是天邊升起了一抹金色霞光,。走近時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這金燦燦的銀杏葉叢中,，還有著許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn),。

16、暮春時(shí)節(jié),，天氣更暖和了,。田里到處是熱鬧的蛙鳴;黃鸝，杜鵑悠徐地發(fā)出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳,，已經(jīng)把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來(lái);藍(lán)湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣,，沒(méi)有一絲云彩，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的,，呼吸起來(lái)感到格外清新,，在陽(yáng)光下，萬(wàn)物都像重新涂過(guò)各種顏色的油漆,，顯得一切都是新生的,。

17、小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線(xiàn)桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花,，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!

18,、落盡了葉的楊樹(shù),、榆樹(shù)、槐樹(shù),，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈,。

19、春天在桃花林中,。一踏進(jìn)桃花林,，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶,，它們懶洋洋的起床了,。迎著春風(fēng)，又長(zhǎng)高了一截,，躺在軟綿綿的草地上,，舒服極了!桃花很美，粉紅粉紅的,，枝條抽出嫩綠的葉芽,，書(shū)展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng),。

20、春天的雨是柔和的,，只見(jiàn)春雨在竹枝,、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,，時(shí)而隨風(fēng)飄灑,，留下如煙、如霧,、如紗,、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,，奏出優(yōu)美的旋律,。

21、秋天的陽(yáng)光,，覆蓋了春季的“溫暖”,，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來(lái)了一絲絲“爽意”,，秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的,，消失得也快。算得上“晚出早歸”,。但并不妨礙它的質(zhì)美,。它不單單照射到萬(wàn)物,，同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透。我想,，秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密,，我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然,，它們會(huì)和我一起同喜同憂(yōu),。

22、剛進(jìn)公園,，便有排列整齊的柳樹(shù),。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她柔順的秀發(fā),，隨風(fēng)舞動(dòng),，那樣輕揚(yáng)，那樣飄逸,。走近一株細(xì)細(xì)端祥,，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿(mǎn)了生機(jī),。深深地吸一口氣,，你會(huì)體會(huì)淡淡的、清新的氣息,，我找不到一種合適的氣味比喻它,，形容它，只能說(shuō)與茶香略有相同,，只要你用心去體味,，用心去感受，就能品出其中之妙,。

23,、您瞧!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái),，宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞,。同學(xué)們興奮地叫喊著，快樂(lè)地追逐著這一只只“金色的蝴蝶”,。

24,、春天的江南是美麗的，風(fēng)彎彎曲曲的河道,，河邊的柳枝吐了嫩芽,，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇很柔和，空氣很清新,，太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海,，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的醒過(guò)來(lái),，被大自然的色彩打半得青青翠翠,。

25、其實(shí)成長(zhǎng),，就是一顆美味的糖果,，那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想?？墒侨绻患右怨?jié)制,，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛,。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣,，我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!

26,、蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,。它們沒(méi)有線(xiàn)條,，就像只用顏料渲染一般，相互混合著,。在微風(fēng)的吹拂下,，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛,，那威嚴(yán)的態(tài)度,，那驚人的速度,，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲,，令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山,。它們連綿不斷,，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī),。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放,，散發(fā)出陣陣芳香,。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂,，拉著手,，也為春天歌唱,。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮,?！边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子,，動(dòng)物們的勃勃生機(jī),，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起,，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!

27,、春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下,，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗,，灑下一粒粒希望的生命種子,。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁,、唱著歌,，好象在歡迎春天的到來(lái)!

28、那是一個(gè)久旱不雨的夏天,，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了,，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸,，那些露在水面的石頭,，陡地變大了。

29,、春天在小河邊,。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲,。河水清澈見(jiàn)底,，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條,，在春風(fēng)的吹動(dòng)下,，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng),。

30,、秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色,，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨,，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色,。然而,，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光,。這時(shí),，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝,、鴻雁和野鴨,，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了,。

31,、烈日當(dāng)空，道路兩旁,，成熟的谷物在熱得彎下腰,，低著頭。蚱蜢多得像草葉,，再小麥和黑麥地里,，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中,，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲,。

33、幾對(duì)活潑機(jī)靈,、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái),，為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的稻田上，一剎那間,，便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò),、盤(pán)旋，唧唧地叫著好像在唱歌,，好像在跳舞,，成了天地之間可愛(ài)的小演員;有的橫掠過(guò)湖面,，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面,，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著,，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋,。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣,。一只一聲“哇”,，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌,。黃鸝,、麻雀、黃鶯,、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,，歌唱這迷人的、美麗的,、溫暖的春天!

34,、大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的,，那么亮,，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,，行人的呼吸也化作了一股股白煙,。

35、我涉足于深山巨谷之中,。順著山勢(shì),，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng),，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁,。綠,，讓人耳目一新，百看不厭,，它代表了生命的顏色,，大自然的顏色。久違的綠,，經(jīng)過(guò)一冬,，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn),，跟我捉起迷藏,。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉,。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音,，讓人百聽(tīng)不厭,。

36、每當(dāng)春天,，在故鄉(xiāng),，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水,、對(duì)岸透綠的叢林和完全被淹沒(méi)在桃花中的村莊,。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息,，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏,。啊!如此充滿(mǎn)活力的春季呀!

37、春天來(lái)了,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，昨日下午天氣陰霾，按照過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是下著綿綿春雨;古言說(shuō),，“春雨貴如油”這兩天全國(guó)各地都是干旱急報(bào),。人們渴望著一場(chǎng)春雨綿綿，潤(rùn)濕那天氣干涸的大地,，給那春播下著及時(shí)雨,，剛剛離開(kāi)的冬天雪沒(méi)來(lái)，今年春季第一場(chǎng)雨卻悄然而至,。正如人生里有些不期而遇的美好,，總在你淡忘時(shí)，在你不存在希翼時(shí)也許會(huì)悄然而至,。

38,、那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫(huà),。

39,、天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的,、低低的,、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,，肆虐地在曠野地奔跑,，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖,，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮,，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬,。

40,、六月的森林里，開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的野花,，燦爛得像撒滿(mǎn)了寶石,，鋪上了錦緞。

41,、春天在哪里?春天在樹(shù)上,，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒,。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的小花,，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著,，不辜負(fù)這大好時(shí)光!

42,、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將,，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠,，輕輕盈盈,，無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下,，一會(huì)落在樹(shù)枝上,，還不時(shí)飄在行人的臉上。

43,、街上的柳樹(shù)像病了似的,，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng),。馬路上發(fā)著白光,，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌,，也似乎給曬化了,。

44、七月盛夏,，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手,，地里的土冒煙,。

45、冬天的早上,，陽(yáng)光明媚,，給大地披上一層光輝,，它是美麗的;忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類(lèi)有多么大用途,，在冬天里它是人類(lèi)的“溫暖符”,，你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧!

46、我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁,，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),，新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞,，五顏六色,，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香,，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶,。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目,，心曠神怡,。

47、秋天的色,，涂撣了春天的“多彩”,，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色,。褐色是秋的主色調(diào),。秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接,。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想,。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”,，也不喜歡“潔白”,，唯獨(dú)熱愛(ài)褐色。它代表著一種莊重,、沉穩(wěn),，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸,。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最?lèi)?ài),。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴,，不矯柔造作,，以質(zhì)樸征服了我。

48,、在樹(shù)林里,，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子,，和煦的春光吹拂著小河,，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),，放眼望去,，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè),。

49,、走過(guò)茫茫高原，才知太陽(yáng)的熾熱,，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,，才會(huì)擁抱黎明的彩霞。生命沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒,，有時(shí)所謂的絕境只是人生中一個(gè)小小的拐角,，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便峰回路轉(zhuǎn),，你會(huì)看見(jiàn)“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖,。

50、人生的路途漫長(zhǎng)又曲折,，在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向,，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們,，讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn),，此時(shí)，我們只有找到自己的位置,，才能一步步地接近目標(biāo),，接近成功。

51,、朋友,，你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,，是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼,。

段落摘抄唯美篇九

名著是文學(xué)史上的瑰寶，它們凝聚了作者的智慧和才情,，對(duì)讀者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。當(dāng)我們閱讀名著時(shí)，總有些令人難以忘懷的段落會(huì)觸動(dòng)我們的內(nèi)心,，讓我們深思,。在這篇文章中,，我想分享我對(duì)一些名著摘抄段落的心得體會(huì)。

名著中的摘抄段落往往能夠準(zhǔn)確地捕捉到人性的復(fù)雜與深沉,。無(wú)論是對(duì)人物故事的描寫(xiě)還是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的探討,，這些段落都能引起讀者的共鳴。比如,，《傲慢與偏見(jiàn)》中達(dá)西先生對(duì)伊麗莎白說(shuō)的那句“我最終認(rèn)識(shí)到,，我心底里卑鄙之處是無(wú)法根除的”，淋漓盡致地展現(xiàn)了一個(gè)人的自知之明和成長(zhǎng)過(guò)程,。這些名著摘抄段落,，通過(guò)獨(dú)特的敘事方式和深刻的觀察力，使得人們對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了更深層次的理解和對(duì)生活的思考,。

名著摘抄段落能夠?yàn)樽x者提供寶貴的教育意義,。它們教會(huì)了我們生活的道理和處世的智慧。比如,，《紅樓夢(mèng)》中寶玉在撰寫(xiě)《石頭記》時(shí)寫(xiě)道：“因此終日亂如麻,，得來(lái)全不費(fèi)工夫?！边@句話(huà)教導(dǎo)了我們,，世間美好并不是靠夢(mèng)想和幻想就能實(shí)現(xiàn)的，而是需要我們努力去爭(zhēng)取和付出,。這些名著摘抄段落告訴我們,，無(wú)論是在言辭上還是在情感上，我們都需要努力去追求完美,。

名著中的摘抄段落往往具有極高的審美價(jià)值,。它們的敘事方式獨(dú)特，語(yǔ)言?xún)?yōu)美,。比如,，《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)愛(ài)在和羅徹斯特先生的對(duì)話(huà)中說(shuō)：“我有火熱的生命，這生命在我身體的每寸肌膚里流動(dòng),?！边@句話(huà)用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言表達(dá)了簡(jiǎn)愛(ài)強(qiáng)烈的情感和獨(dú)立自主的人生態(tài)度。這些名著摘抄段落啟發(fā)了我們對(duì)美的感悟,，讓我們從中了解到美的標(biāo)準(zhǔn)是多樣豐富的,，而不僅僅停留在外貌或物質(zhì)上。

名著摘抄段落對(duì)很多社會(huì)問(wèn)題提供了獨(dú)特的見(jiàn)解,。它們揭示了社會(huì)中的不公平,、偏見(jiàn)和歧視，以及為人處世的智慧。比如,，《堂吉訶德》中堂吉訶德堅(jiān)信自己是一位真正的騎士,，但我們卻看到他追求的是虛幻的榮譽(yù)和虛幻的愛(ài)情。這段故事告訴我們,，我們不能被虛幻的美好迷惑,，而要學(xué)會(huì)理性地看待自己和世界。這些名著摘抄段落引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考,，幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性和問(wèn)題,。

名著中的摘抄段落能夠給我們提供啟迪和幫助，對(duì)我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。它們的內(nèi)容以及作者的獨(dú)特見(jiàn)解,，激勵(lì)我們成為更好的人。比如,，《老人與?！分械哪蔷洹耙粋€(gè)人可以被擊倒,，但不能被打垮”鼓舞著我們?cè)谀婢持袌?jiān)持和奮斗,。這些名著摘抄段落以其獨(dú)特的智慧和魅力，激發(fā)了我們追求卓越和成長(zhǎng)的動(dòng)力,，給予了我們面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,。

總結(jié)：名著摘抄段落是文學(xué)中的珍寶，它們不僅僅是作者的意境和才情的凝結(jié),，也是讀者對(duì)文學(xué)作品的思考和體驗(yàn),。它們揭示了人性的復(fù)雜與深沉，傳達(dá)了深刻的教育和社會(huì)意義,，啟發(fā)了我們的審美感知和理解力,，并對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讀名著,，摘抄段落,，我們不僅僅是品味文學(xué)的魅力，更是與偉大作家對(duì)話(huà)的過(guò)程,，通過(guò)與他們的思想碰撞,，我們變得更加豐富和有深度。