總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,，還可以找到改進的方向,。寫總結(jié)時,，我們可以請他人給予意見和建議,，幫助我們改進和完善總結(jié),。小編為大家搜索整理了一些大家常用的總結(jié)模板,，供大家參考使用,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵教師進修,，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時間進行“中升?！绷周娎蠋煛皩Ｉ尽钡奶岣邔W(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩,、培訓(xùn),，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用,。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進行重新整合,，進一步拓展科組活動的空間，實行科組長負責(zé)制,，使之有職有責(zé),，把科組長直接推上臺?？平M長認真組織教研活動,，做到了時間、地點,、人員,、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課,、集體備課,、研討課等公開課，做到人人參與聽課,、評課,，幷形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動適量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實踐切實改進課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中,，引導(dǎo)教師改變評課方法,，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ),。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);期末，對達到目標(biāo)的教師進行獎勵,，樹立了教學(xué)榜樣,，增強了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃,，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文,、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進行了專題教研,，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報名,，積極準(zhǔn)備，大家出謀劃策,，在查漏補缺,，在修改教案，課后評課再交流經(jīng)驗,，總結(jié)成果,，提高教育教學(xué)水平，真正達到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課,、考查，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，建立良好的教學(xué)秩序，推動了課改的發(fā)展,。

1,、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃,，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢，明明白白地進行教育教學(xué)教研,。我們還堅持利用時間或晨會加強對教育教研工作的指導(dǎo),。

2、在備,、講,、輔、批,、改,、評、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動自覺地遵照執(zhí)行,，使每個教師認真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真輔導(dǎo),、認真批改、認真組織考評,。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4,、一學(xué)期來加強了隨堂聽課的力度，加強課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來教研組一些老師進行隨堂聽課,，優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進行聽課,，行政聽課都達到24節(jié)以上,，教師聽課達到15節(jié)以上。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動,，達到了預(yù)期的目的,。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課,，幷組織年輕教師參與聽,、評課，總結(jié)經(jīng)驗,。通過聽課,、評課，進一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖,，提高了駕奴課堂,、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力，廣大教師積極投身于改革大潮中,，大膽實踐,、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗,。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓,。

1、更新教師課堂教學(xué)觀念,。本學(xué)期認真組織教師參加新教材,、新課程培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法,，提高課堂教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識,。語,、數(shù),、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展,，對指導(dǎo)教師起到了很好的效果,。

2、本學(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況,，找出存在的問題,，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識,，尋求科學(xué)合理,、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題,。同時舉行期中自查表彰,，對有進步的班級及學(xué)生進行表彰。

3,、學(xué)校處每月進行一次備課,、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，定期召開教師座談會,，全方位了解教師的教學(xué)情況,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度,，表彰先進,，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心,，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu),、考核聯(lián)系起來，加強教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。每學(xué)期，我們都經(jīng)過充分醞釀,，精心籌劃,，嚴(yán)格把關(guān),，對全校語、數(shù),、英三科進行嚴(yán)格的全面期末考核,，考試座位采取跨級插花的形式，采取不同班級交錯監(jiān)考,，每個教室2位監(jiān)考老師,，集中評卷，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一進度,，保證成績的真實性、可信性,。健全和完善激勵機制,，對成績優(yōu)異或有進步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽表彰，同時給予物質(zhì)獎勵,，提高教師們的競爭意識,，營造良好的教育教學(xué)氛圍，進一步調(diào)動全體教師的工作積極性,，促進學(xué)校各項工作健康,、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展,。對于薄弱的水平較低的教師,，成績較差的班級，及時督促,，幫助他們尋找原因,，幷進行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)控的結(jié)果表明,，各個年級語,、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實,，優(yōu)秀生比較突出,。同時進行認真的質(zhì)量分析，分析錯題的原因,，針對學(xué)生的知識薄弱點,，提出合理有效的建議，尋找補救措施,，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

開學(xué)初,，根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師帶畢業(yè)班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài)，幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失,，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生能樹立信心,、扎根班級,、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補差工作，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,，還要做好幫助引導(dǎo)后進生的趕上工作，輔差要做到有愛心,、耐心和恒心,。同時，尊重學(xué)生個體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點,，以正面教育為主，幫助他們樹立信心,、搞好學(xué)習(xí),。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，9月份在四,、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動,。

一學(xué)期來,，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績,。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南,、丁瑜、高秀芳,、鄭愛瓊,、黃春麗。

一份耕耘,，一分收獲,。一學(xué)期來，從課改實驗中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽,，到期末檢驗教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動,，取得的成績有目共睹,，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新,。

當(dāng)然,，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時,，更看到了存在的差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理,，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中，我們還必須努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，正視不足，克服困難,，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)，今后,，我們將一如既往勤勉,，務(wù)實地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

從不無故遲到早退,。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤。按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，結(jié)合社會,、家庭,、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。教學(xué)過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進行廣播操教學(xué),，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣,。二，正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，及時糾正錯誤動作。在此后,，在全校廣播操練習(xí)中,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，所以我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí),、生活,。

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一,。

3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思,，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教,，多和學(xué)生進行交流,，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會,，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

一年來,我校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,以培育德，智,，體,，美，勞全面發(fā)展的“四有”新人為己任,確定了德育的先導(dǎo)地位,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo),對學(xué)生的素質(zhì)教育進行了全面落實,現(xiàn)總結(jié)如下：

一,，以人為本,加強隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)發(fā)展,。

學(xué)校的一切工作,從形式到內(nèi)容,都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系.學(xué)校管理,最根本的是對人的管理,就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性,而制度只能管人的行為,并不能管人的思想.因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本,以人的需要，人的發(fā)展作為管理的重點,從而使每個人參與學(xué)校管理,真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮.

三,，以教科研為先導(dǎo),深化學(xué)校的'教育改革,。

實施素質(zhì)教育以來,我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點,加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,充分利用每周周三組織教師進行理論學(xué)習(xí),做到每次教研有主題，有理論,有發(fā)言,，有討論,，有記錄,教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文.通過教研,使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,加強教育科研的重要意義,理清實施素質(zhì)教育的思路,不斷更新觀念,統(tǒng)一認識,樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,，發(fā)展觀和人才觀,有力地促進教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變.當(dāng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,我們還因勢利導(dǎo),要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實到教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中.標(biāo)考評獎勵的依據(jù).

四，優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

以“愛崗敬業(yè),無私奉獻”為主題,通過制度的約束和理論的學(xué)習(xí),努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍.我校每周堅持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣,既有專題研討,，專題講座,又有觀摩錄像，心得交流,其中“人人聽我課,，我聽人人課”的研討活動已經(jīng)成為教師們的相互交流,，共同進步的舞臺;此外我校還主動參加各級的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極爭取機會聽專家的專題講座,參加聽課研討活動,從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高.

我校嚴(yán)格按照上級部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定,開齊了課程,開足了課時,做到了不隨意增減課程.積極開展第二課堂,成立了科學(xué)，英語,，體育,，美術(shù)，音樂等興趣小組,激發(fā)學(xué)生興趣,增減學(xué)生個性和特長.

教師們在日常教學(xué)中認真探索落實學(xué)生主體性課堂教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì).教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣.在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo),讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;變“被動接受”為“主動獲取”;變“學(xué)會”為“會學(xué)”.切實減輕學(xué),。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的`學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué),，在學(xué)中樂。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。

第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五,，糾正錯誤動作要及時,。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。通過1學(xué)期的長抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認可,，這與我們集體的努力是分不開的！

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。但在辛勤工作的同時,，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我會在今后工作的日子里,，積極加努力的！

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

下學(xué)期是個收獲的學(xué)期,，回首這一學(xué)期來,，我按照教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),。

期末復(fù)習(xí)工作也順利進行。做到有組織,、有計劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)，并做好查缺補漏工作,。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

（1）課前備好課,。

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）組織好課堂教學(xué),。

關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè)。

（3）課后做好輔導(dǎo)工作,。

到初三這段時間,，學(xué)生特別愛動,、好玩，自控能力不強,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪灾郧?，動之以理?/p>

在教學(xué)交流方面：

1,、我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。

2,、積極參加課堂教學(xué)模式改革的教改活動并實踐于教學(xué)之中,。

三、認真學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期我研讀了《班主任工作技巧》、《思維教學(xué)—培養(yǎng)聰明的學(xué)習(xí)者》等書籍,。

信息社會對教師的素質(zhì)要求更高,，不學(xué)習(xí)就是退步，認真學(xué)習(xí)才能有所提高,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

一,、深入鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證,。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認真寫出了切實可行的學(xué)案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，達到愉快教學(xué)的目的,。

二,、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系，切實解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題,，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。第一輪經(jīng)歷初三新教材的教學(xué),，我和本組教師一起加強集體備課和教學(xué)研究,，相互聽課共同進步,。并且在本學(xué)期參加了城區(qū)教學(xué)比賽，出了一節(jié)展示課《延續(xù)文化血脈》,，雖然榮獲城區(qū)技能比賽一等獎,，但仍有不盡人意的地方，我及時進行了反思,、總結(jié),。此外，我還完滿地完成了學(xué)校這個學(xué)期承接的南寧市視導(dǎo)課中的道德與法治學(xué)科的展示課任務(wù),，出了一節(jié)第七課復(fù)習(xí)課,。

三、加強課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進生努力做到從友善開始,，比如：多與他們談心;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時給予肯定,。改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友,，讓他們敢說話,，說真話，這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,，那么他就能很好的去接受你的觀點,，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為,，從而真正達到思想教育的目的,。

總體而言，本學(xué)期我如期按計劃完成了自己的本職工作,，可能其中還有一些不足之處,，下學(xué)期各方面都爭取取得更好的成績。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

時光飛逝轉(zhuǎn)眼間,，xxxx年已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號,。本學(xué)期我主要擔(dān)任預(yù)備（4）班的《拼音》、《數(shù)學(xué)》,、《美術(shù)》,、《手工》等學(xué)科的教學(xué)工作。為了下個學(xué)期的教育教學(xué)工作的更好開展,，為了提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，提高幼兒德,、智,、體等方面的素質(zhì),，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做下總結(jié)：

在拼音課上，我結(jié)合圖片和游戲,，讓孩子們能夠輕松熟練地掌握字母讀音及簡單音節(jié)的拼讀方法,，并能在四線格中正確規(guī)范地進行書寫。經(jīng)過耐心指導(dǎo)和訓(xùn)練,，孩子們的拼音書寫能力明顯的提高,，大部分孩子書寫工整美觀，進步非常明顯,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我盡量把比較抽象的事物形象化，讓幼兒容易接受并了解和使用,，如：在分解教學(xué)中,，用相應(yīng)數(shù)量的教具讓幼兒上臺操作，即形象又容易讓幼兒理解,。針對還不會書寫1到10數(shù)字的個別幼兒,，耐心握住她的手，一筆一劃的教她書寫,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我還采用游戲教學(xué)法，讓幼兒不覺得枯燥無味,，而是覺得有趣好玩,。

在繪畫教學(xué)中，我注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感,，注重以幼兒為主體,，讓他們在愉快的實踐活動中，鼓勵幼兒發(fā)揮想象,，大膽構(gòu)思,，創(chuàng)作屬于他們自己的作品。

在手工教學(xué)中,，我主要從一些簡單的手工制作入手,，讓幼兒嘗試去動手操作，幼兒不懂如何操作時,，我再做引導(dǎo),，在學(xué)期后半段，我主要采用的是老師示范做手工,，再讓會的幼兒教不會的幼兒,，讓幼兒自主學(xué)習(xí)探究,。

回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,，積極動手制作各種教學(xué)用具,。了解幼兒掌握的知識、技能,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難等,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造輕松,、愉快的良好課堂氣氛，真正做到讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。一有時間我還積極主動走進別人的課堂，多學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀同事的教學(xué)經(jīng)驗,，認真做好聽課記錄,，及時進行交流、探討和反思,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，豐富自己的課堂,。教學(xué)中我還有許多的不足和缺點,，我會正視這些缺點，爭取把教學(xué)工作做得更加完善,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

一個學(xué)期以來,，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己，范文之工作總結(jié):教師教育教學(xué)工作個人總結(jié),。同時,，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓,。

一,、思想認識。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在“七一”那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法,、教育模式,。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路,；與此同時，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會,、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。具體做法如下：

1、深入鉆研教材,，備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2,、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂,，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

3,、精心設(shè)計練習(xí)，認真批改作業(yè),。力求每一次練習(xí)都有針對性,，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,，如，設(shè)計手抄報等,。

4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究；對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué),，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習(xí),、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎,；后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5、認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤,，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改進教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6、積極參加教研活動,，努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo),，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問,，促進學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議,。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé),。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多,，有六個,，加上原來的一共有13個，全是男生,，并且來自不同的省份,，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,，并且有幾個象xxx,、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,，這個小孩特別好奇、好動,。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題,，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對學(xué)生進行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像xxx同學(xué)，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的,，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意,。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多,，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。像“我們是新世紀(jì)雛鷹”文藝晚會,，我負責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定,。

五,、今后努力方向：

1、樹立先進,、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

2,、加強學(xué)習(xí),，主動地進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生,。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3,、加強對課堂教學(xué)的研究,，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),、學(xué)會交流,、學(xué)會合作”課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

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學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

在2019年上半年里,，我校在鎮(zhèn)教育組的直接領(lǐng)導(dǎo)下和通過全校教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項任務(wù),，并取得了一定的成績,。為了在下學(xué)期的教學(xué)工作中取得更大的成績，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,，特對本學(xué)期的教學(xué)工作進行了回顧與總結(jié),。

按照德育工作的總體目標(biāo)，支持以“五愛”為主線,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，把思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康教育為重要內(nèi)容來抓,，并有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，我校主要抓好以下幾點工作：

1、加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高了法制觀念,，以法規(guī)來規(guī)范教育學(xué)習(xí)活動。

2,、以“五無”教育為重點,，以落實行為規(guī)范為基礎(chǔ)，加強了學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育。特別是做好家訪工作,，本學(xué)期除了對學(xué)困生隨時家訪之外,，還對學(xué)生進行了兩次家訪,。

3、切實抓好教師隊伍建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),，提高了教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強了教書育人的責(zé)任感。

教研組是學(xué)校開展教研教改活動和完成教學(xué)任務(wù)的前沿陣地,，也是各科教師學(xué)習(xí)理論,、發(fā)揮智慧的重要基地。因此,，本學(xué)期我校十分重視教研組的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo),，為了使教研組教學(xué)中切實發(fā)揮作用，干出實效,。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工蹲組,，龐振東校長蹲數(shù)學(xué)組，陳建偉主任蹲語文組,，積極指導(dǎo)學(xué)校的教研教改活動,。并委任責(zé)任心強，又富有教學(xué)經(jīng)驗的陳春玉,、龐賢勛老師分別擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)科的教研組長，各科組開展活動務(wù)求真實,、不流于形式,，每周三的晚上是我校各科組的活動時間，在這一定的時間里,，我們做到風(fēng)雨無阻,，如期開展?；顒拥倪^程中,，根據(jù)我校的實際情況，有針對性地進行活動,，通過活動,，教師的業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。

1,、加強教師常規(guī)教學(xué)管理,，課堂教學(xué)要根據(jù)學(xué)科特點和要求，正確貫徹教學(xué)方法原則,，落實知識點，突出重點,，突破難點,，運用靈活的教學(xué)方法把知識傳授于學(xué)生,，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。在布置作業(yè)時,，按課時內(nèi)容和要求,，作業(yè)份量有針對性地布置，作業(yè)做到全批全改,，嚴(yán)格把關(guān),，沒有錯漏現(xiàn)象。

2,、明確教學(xué)管理常識,，擺正領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作的崗位，建立了有序的教學(xué)管理系統(tǒng),，做到有統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一研究、統(tǒng)一檢查和總結(jié),。

3,、深入研究，提高教學(xué)水平,。根據(jù)本學(xué)期教材要求,，結(jié)合我校教學(xué)實際，組織教師進行教學(xué)改革的群眾性活動,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，研究教材教法，切實提高教師的教學(xué)能力,。

出處 m.sevw.cn

4,、堅持常規(guī)教學(xué)工作檢查。組織教研組長陳春玉,、龐賢勛及主任陳建偉進行定期對各科教學(xué)質(zhì)量與數(shù)量的檢查,，檢查作業(yè)批改情況是否有錯必改，教案環(huán)節(jié)是否齊全實用,，嚴(yán)格把關(guān),，作業(yè)、教案,、授課同步,。全期我校一共月檢了4次，情況較好,。

5,、繼續(xù)抓好學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。成立轉(zhuǎn)化學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：龐振東,、副組長：陳建偉,、組員：陳春玉、龐賢勛,、陳少紅,、全海燕、王小惠,。設(shè)立學(xué)困生跟蹤記錄表,、幫困計劃、有學(xué)困生作業(yè),。同時,，注意學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)傾向,，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。并采取課內(nèi)照顧,、課外多輔導(dǎo),，加強學(xué)校、家長間的雙邊聯(lián)系,，多方面幫助學(xué)困生趕隊,。通過努力,，我校學(xué)困生的成績普遍提高。

一個學(xué)期以來,，經(jīng)過全體教師辛勤的工作,，加上學(xué)生的努力，終于澆灌出美麗的花朵,。我們雖然取得了較為顯著的成績,，但離上級的要求相差還遠，因此我們在今后的工作中將更加努力,，把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的臺階,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

一年來，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,，全面貫徹落實了課程方案,，全校教師與時俱進，開拓進取,，扎實工作,，緊緊圍繞教育局提出的認真就是能力，扎實就是水平,，求是就是業(yè)績的教育理念,，學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,，辦學(xué)條件也有了進一步的改善，質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊的作用,，在教育學(xué)生、培養(yǎng)骨干,、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面開展有聲有色。一是開展了革命傳統(tǒng)教育,，清明組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,，讓學(xué)生體會到今天的幸福生活來自之不易。二是利用學(xué)校的各種督查對學(xué)生進行潛移默化的教育,，克服了一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。三是學(xué)校以少先隊為陣地，每周一次的國旗下講話,，以及充分利用各種節(jié)日,，開展”頌祖國“詩歌朗誦比賽,我為隊旗添光彩，”讀革命書,、做世紀(jì)新人“等活動,。四是利用廣播、思品課,、校會宣傳教育,，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。五是運用專題講座,、聘請校外法制輔導(dǎo)員做報告等形式,，深入進行法制教育，運用主題班會,、文藝演出等形式,，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育,，陶冶他們的情操,，有效地提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的教育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

我校立足實際,，把整治校園環(huán)境,，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞,、潔凈的校園,，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置,，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育,。此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備,，利用音響，學(xué)校涂鴉壁,，創(chuàng)辦書畫手抄報展室,，為學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)提供了必要的條件,。還辦起了自己的”紅領(lǐng)巾廣播站“，弘揚正氣,，鞭策后進,，激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情?！笔殖瓐笳埂跋?qū)W生們介紹百科知識,、人文地貌…這些內(nèi)容，既豐富了課余生活,，又拓寬了視野,，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

三,、強化師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)，

切實加強教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),，進一步提高教師的道德水平,，通過師德建設(shè)系列活動，進一步弘揚敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新精神,；例如：老教師洪國榮,、劉春梅，他們在我們學(xué)校年齡比較大,，但各項工作都跑在前面,，為學(xué)校工作出謀獻策，不一老邁老,，工作上不需學(xué)校照顧,，不提條件要求并且揀重擔(dān)子挑,。住校教師張愛芳吃住在校，模范地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，處處維護學(xué)校,，以工作為重，擺正公與私的關(guān)系,，不計較個人得失,，經(jīng)常為學(xué)校加班加點，從不計較報酬,。學(xué)校從不同的角度用不同的形式多次開過教師座談會,，學(xué)校采納了教師們的'合理化建議，改進了許多管理方法,，樹立關(guān)懷教職工意識，始終堅持事業(yè)留人,，感情留人,，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，盡可能為教職工創(chuàng)造一個心情舒暢無后顧之憂的工作環(huán)境,。工作上贏得教職工的信任和支持?，F(xiàn)在，全體教師齊心協(xié)力,，干勁沖天,，愛崗敬業(yè)，積極上進,。心情舒暢,，全體教師在學(xué)校這個大家庭里團結(jié)的像一家人，和和睦睦,，親如姊妹,，互相尊讓，積極肯干,，工作雷厲風(fēng)行,。

四、抓學(xué)生安全重在落實,，做到安全警鐘長鳴,。

學(xué)校始終將安全工作放在重中之重位置，樹立”安全第一“意識,，扎實做好安全防范措施,，每學(xué)期兩次對全校教學(xué)樓進行”地毯式“檢查；用電安全檢查,，通過各種檢查,，做到發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋，限期落實整改,。做到時時提醒,，事事注意，處處提防,，防患于未然,。

尤其認真抓好交通安全教育。每周對學(xué)生進行交通安全教育一次,。每天學(xué)生放學(xué)回家,，各班值周、值日教師護送學(xué)生一段路,，各路段設(shè)立路長,，由路長負責(zé)同路學(xué)生安全，每天填寫放學(xué)情況記錄,，及時反饋匯報總結(jié),。由于我們平時工作抓緊、抓實,，抓靠,，各項措施得力、制度嚴(yán)明,，師生平平安安,。

五、突出教學(xué)主體地位,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響著學(xué)校的辦學(xué)聲譽，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。為此,，學(xué)校全體教師順應(yīng)新的教育形勢，抓教研,，抓教改,，抓教學(xué)質(zhì)量。

抓教改,。學(xué)校高度重視課程改革工作,，一直把它作為學(xué)校工作的重中之重。在課改工作中,，注意課改與教育科研相結(jié)合,。課改與教師的專業(yè)成長相結(jié)合。積極動員全體教師參與課改,，共同探索新時期的課堂教學(xué),，經(jīng)常召開課改座談會,，通過這項活動挖掘出了青年教師的學(xué)習(xí)及研究的潛力，用教師自己的經(jīng)驗,，探索后的思考來打動全體教師,，收到了良好的效果，例如：今年春天張金蓮老師參加了濰坊市的優(yōu)質(zhì)課評選,，被評為濰坊市課堂教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課,，邢樂梅老師被評為思品教學(xué)能手，由于成績突出到市里參加了送課下鄉(xiāng)活動,。尹英美老師輔導(dǎo)的體育運動員,，到市里參加運動會，兩個學(xué)生得了近二十分,，其中崔璇打破市記錄自己得了12分,。在全市組織的小學(xué)生編書評選活動中，苗艷霞,、馬騰,、尹英美、蘇秀風(fēng),、劉春梅、鄭海梅,、張愛芳,、張金蓮、劉耀芹等老師分別獲得市一二等獎,。

抓常規(guī),，學(xué)校下大力氣抓好教學(xué)常規(guī)落實，打牢了教學(xué)基礎(chǔ),，促進了整體水平的提高,，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的一條準(zhǔn)繩，一把尺子,，可衡量一所學(xué)校是否全方位抓了教學(xué)管理,，可檢驗一個教師是否完成了教學(xué)工作任務(wù)。因此,，落實教學(xué)常規(guī)要到位,。抓教學(xué)常規(guī)不搞形式主義。突出一個”實“字,，狠抓常規(guī)的過程性材料,，全方位落實教學(xué)常規(guī)。學(xué)校對教學(xué)常規(guī)抓的實抓的細,，量化檢查及時,。學(xué)校通過抓教研,、抓教改、抓常規(guī),，幾年來,，全市組織的考試成績名列全街道都是第一名。在九巷上學(xué)的學(xué)生家長聽說教學(xué)質(zhì)量高,，每學(xué)期都有一部分學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到仉家,。

露珠只有在陽光下才會閃光，學(xué)校小小的成績都離不開在座的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助,，學(xué)校成績的取得都歸公于學(xué)校的全體教師,。

存在問題與建議。

在回顧工作的同時,，肯定成績,，總結(jié)經(jīng)驗。但必須清醒地認識到,，還存在著一些值得重視和研究的問題,。

由于學(xué)校的教師素質(zhì)和物質(zhì)條件存在差異，教學(xué)質(zhì)量班級之間也出現(xiàn)了不平衡現(xiàn)象,。個別教師對教材內(nèi)容鉆研不透,，把握不準(zhǔn)，輕視備課的功能和作用,，把握不住預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,；課堂教學(xué)設(shè)計欠科學(xué)，有效教和學(xué)的策略選擇不當(dāng),；學(xué)生在課堂上的主體地位尚未真正確立的等等,。

幾點建議。

一是要加強備課研究,，使備課能從了解學(xué)生的起點行為做起,，從鉆研教材入手，提高備課的質(zhì)量,。要加強集體備課,，促進教師之間的合作研究與資源分享。要深入研究新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)常規(guī),，探索新教材的教學(xué)方式,，不斷研究出教法多樣的基本教學(xué)模式切實提高教師對教學(xué)和課改工作的駕馭能力，改變作業(yè)的設(shè)計與評改,，豐富作業(yè)的內(nèi)容和形式,，增強作業(yè)設(shè)計的自主性、層次性,、綜合性和實踐性,，增強作業(yè)評改的多樣性和人文性,。重視課外輔導(dǎo)，通過開展豐富多彩的學(xué)科實踐活動,，促進學(xué)生能力和個性的充分發(fā)展,。四是要加強新課程背景下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，把信息技術(shù)作為改變教師教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教材內(nèi)容呈現(xiàn)方式的平臺,。認真研究和切實抓好學(xué)習(xí)質(zhì)量評價，建立起符合學(xué)科特色的教學(xué)質(zhì)量的檢測,、分析和調(diào)控管理體系,。

新的形勢、新的要求呼喚新的理念,、新的思維,、新的思路。讓我們統(tǒng)一思想,，創(chuàng)新工作,，強化管理，狠抓落實,，團結(jié)協(xié)作,，取長補短，振奮精神,，拼搏奉獻,，在深入推進小學(xué)課程改革的同時，全面提升學(xué)校教育教學(xué)與管理質(zhì)量,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

一個學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真地做好教學(xué)教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn),。

平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。在業(yè)務(wù)方面努力向老教師學(xué)習(xí)。

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

足有了更新的認識,同時通過觀摩,也學(xué)到了很多東西,對自己的教學(xué)促進很大.

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

三、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進行更好地進行英語)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體上網(wǎng)查找資料等等,。

四,、努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感,。5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué),，什么都不會，甚至還有相當(dāng)一部分還沒受過學(xué)前教育,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,，在開學(xué)的前幾天,，我就專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等。一學(xué)期下來,，他們已基本適應(yīng)了校園生活,，但有些習(xí)慣的養(yǎng)成還不是很理想，我力爭在下學(xué)期的時間內(nèi),，采取各種激勵方法,，養(yǎng)成他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強班級管理。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

（3）,、加強安全工作，強化安全管理,。

在本學(xué)期內(nèi),，我全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。針對這種情況,，我時時提醒學(xué)生時刻牢記各種安全注意事項,。并且認真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進行專門的安全教育,。同時，我還在家長會上針對安全問題與家長進行了溝通,，增強了家長的安全意識,，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

我校深入貫徹區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開展教育法規(guī)學(xué)習(xí)活動的通知》精神,在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測試活動,使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策,進一步增強法律意識、提高法律素質(zhì),在工作中能夠依法行政,、依法施教,、依法管理學(xué)生,促進校園和諧文明收到了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:。

一,、

二,、

本次活動采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方法,啟動儀式之后,組織教師根據(jù)學(xué)習(xí)計劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī),并于四月份對全鎮(zhèn)教師的學(xué)法筆記進行檢評,評選出一等獎33名。

三,、

法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評活動之后,組織全鎮(zhèn)教師撰寫了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會,引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師對本次活動進行反思,以提高活動的實效性,。

四、

在前一階段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識競賽,不僅參賽比例高,還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進分子,。尤其值得注意的是,我校青年教師群體能夠和中年教師一樣,把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ),掌握好,、運用好,取得了良好的效果。

只有知法,才能懂法,才能依法施教,。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),已經(jīng)深深地扎入了全鎮(zhèn)教職員工的心底;依法從教,業(yè)已成為我鎮(zhèn)教職工的共識和共同行為,必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

平時教學(xué)中，我適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極鉆研教材，結(jié)合本園的實際條件和幼兒的實際情況,，使教育教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以促進教育工作更上一層樓。

一學(xué)期來,，本人熱愛幼園工作,。積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平,，認真履行一個普通人民教師的職責(zé),。熱愛本職工作的同時認真執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

本人積極學(xué)習(xí)課程理論，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)；嚴(yán)格要求幼兒,，尊重幼兒,，發(fā)揚教學(xué)民主，使孩子學(xué)有所得,；本人也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，采用探究合作式的學(xué)習(xí),，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

認真?zhèn)湔n,，不但備幼兒而且備教材備教法，根據(jù)教材的內(nèi)容及幼兒的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，并認真按搜集每課書的知識要點，及時反思和歸納,。

在課堂上特別注意調(diào)動幼兒的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體作用,，讓幼兒學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；在課堂上老師講得盡量少,，幼兒動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的幼兒學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的幼兒都得到提高,。

虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，我也碰到了困難,、疑惑，對章節(jié)的重,、難點掌握的不是很準(zhǔn)確,，因此，我虛心請教其他有經(jīng)驗的同行,，同時還積極地聽同行的研修課,，聽課。在開展每個主題活動的開始,，都和年級成員集體討論,，積極征求大家的意見，學(xué)習(xí)他們好的方法,、好的經(jīng)驗,，克服自己的不足。

做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。

有個好的班級環(huán)境可以使孩子們安心學(xué)習(xí),，有正確的輿論導(dǎo)向可以使孩子們明白事理,，有班主任的潛移默化可以使學(xué)生養(yǎng)成高尚的道德情操。

作為一名班主任比一般的教師有更多的機會接近幼兒,、教育幼兒,、引導(dǎo)幼兒，以使他們重感情,、懂知識,、明事理。熱愛幼兒,，平等的對待每一個孩子,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習(xí),。在戶外活動親密接觸,，了解每一位幼兒，充分發(fā)揮他們的特長,，使其樹立自信,，從而樹立起他們的自信心。所以我經(jīng)常利用周一早晨的班會,，周五的總結(jié)課將安全教育,，衛(wèi)生教育，道德品質(zhì)教育,，習(xí)慣形成教育等包含在小故事,、身邊例子形式潤物細無聲的傳達給幼兒,，使學(xué)生明白對與錯，使幼兒掌握了許多知識,，知道了什么事該做,，什么事不該做，同時,，提高了幼兒安全的意,。本學(xué)期舉辦了“六一家園”互動大型文藝活動。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育高一第一學(xué)期是學(xué)生從初中到高中的過度階段,，面對全新的生活環(huán)境和更高一級的學(xué)習(xí)階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要,。比如課前一定要做好預(yù)習(xí),、聽課時候及時做筆記、作業(yè)及時完成,、每周固定時間去圖書館閱覽室閱讀國內(nèi)外名著,、做筆記寫周記等等。現(xiàn)在,，學(xué)生的這些習(xí)慣基本養(yǎng)成并漸漸穩(wěn)定下來,。

2、訓(xùn)練寫字能力和水平卷面效果的作用已經(jīng)不言而喻,。練一手好字對每個學(xué)生來說至關(guān)重要,，所以為了讓學(xué)生都能練得一手好字，本學(xué)期開始,，就讓學(xué)生每人購買了一本自己喜歡的字帖,，長時間以來，一直要求學(xué)生臨帖書寫,，天天練習(xí),，日日批改。通過一學(xué)期時間的練習(xí),，學(xué)生整體書寫漢字的效果進步明顯,。

3、分小組引入學(xué)習(xí)競爭實踐證明,，把學(xué)生分開小組,，引入競爭學(xué)習(xí)，能極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，收到良好效果,。此法屢試不爽。本學(xué)期一開始我就把班里學(xué)生按4人或6人一組分成固定小組。讓每個小組給自己小組起一個自己喜歡的名字,，并要求小組有勵志語,，每個組員分別編號形成穩(wěn)定的小組。從作業(yè),、筆記,、答問、書法,、考績綜合衡量,，給小組賦分，再根據(jù)小組得分情況評出優(yōu)秀,，彰顯競爭機制,。本學(xué)期小組學(xué)習(xí)競爭機制的引入效果挺好。學(xué)生接受并倚重此法,。

4,、訓(xùn)練文字的表達能力許多學(xué)生善言不善寫,，根據(jù)這一現(xiàn)象,，這一學(xué)期我嘗試著訓(xùn)練學(xué)生的文字表達能力，讓語文學(xué)習(xí)理科化,，讓學(xué)生多動筆,，把要說的想說的盡可能多的訴諸于文字，在文字中表達愿望,、發(fā)表看法,、表達情感，并加強記敘文片段寫作創(chuàng)作訓(xùn)練,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十六

時間飛逝,，這一學(xué)期又匆匆而過。本學(xué)期,，我執(zhí)教四至六年級品德與社會,，西區(qū)廊間的圖書管理工作，還承擔(dān)了一些校務(wù)工作,?；仡欉@一學(xué)期的工作，雖又累又忙,，但我收獲頗多,。為了以后更好地做好本職工作，特對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

若要做好本職工作,，就必需學(xué)習(xí),。只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。開學(xué)伊始,，我在實驗三小,，參加了小學(xué)“品德與社會”和“品德與生活”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，收獲很大,，收益頗多,。平時教學(xué)中，我一直都積極地努力學(xué)習(xí),。利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了有利于促進品德教學(xué)的各類書籍。通過學(xué)習(xí)充實的教學(xué)理念,，明確今后教學(xué)努力的方向,。通過這些學(xué)習(xí)，我不斷地充實自己,，豐富著自己的知識和見識,，為自己更好的進行教學(xué)實踐做好了充分的準(zhǔn)備。

在實際教學(xué)中,，我重點抓了這幾點,，效果良好。

多年來的執(zhí)教,，我已認識到課前認真?zhèn)湔n的重要性,、授課時重點指導(dǎo)的實效性。所以,，這半年來,，在教學(xué)中，我努力做到精心備課,，做到指導(dǎo)與練習(xí)有機結(jié)合,；課上作業(yè)，及時巡視隨時指導(dǎo),；同時安排了豐富多彩的說練內(nèi)容,，努力做到課堂指導(dǎo)和生活實際相結(jié)合。為了突出品德與社會這一教學(xué)的特點,，課外根據(jù)教學(xué)要求,、教學(xué)進度布置一定數(shù)量的作業(yè)，即社會實踐,，收到了良好的效果,。

課后我又及時反思，及時批改作業(yè),、復(fù)批,，及時檢查、復(fù)查，這是我每天的必修課,。

對自己所負責(zé)的功能教室的衛(wèi)生清掃工作,，我更是一絲不茍，常常抽出一會兒時間,，或清掃,，或拖地，偶爾通風(fēng),，并及時關(guān)好窗子,。

對值周工作，我更是認真負責(zé),。及時上崗,，認真巡查，及時督導(dǎo),，認真匯報,。

每天上下午課間時，我都隨時去西區(qū)圖書角巡查,，組織學(xué)生整理書籍,，歸攏小板凳，維持看書紀(jì)律,。雖然走廊里很冷,，但我仍是努力克服,，盡心盡力做好本職工作,。特別是對小圖書管理員的管理，我更是說到做到,。讓學(xué)生從始至終認識到遵守紀(jì)律的重要性,。

總之，我將懷著感恩的心去盡力,，懷著愉快的心情盡心而為,。我知道：教育需要責(zé)任心來承載，也需要耐心來等待,，更需要愛心來寬容,，我將保持這顆責(zé)任心，加大我的耐心,，增大我的愛心,，為己為生，盡心盡力,。雖然身體狀況不太好,，但我依然堅持到期末，盡心盡力站好最后一班崗。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作以教育局工作要點為指針,，以實施“1,、2、3,、4工程”和“課堂教學(xué)效率年”為載體,，繼續(xù)執(zhí)行了“備、教,、批,、輔、考”的基本要求為重點,，嚴(yán)格按照《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》強化教學(xué)管理,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為,，提高群體素質(zhì),，使學(xué)校教學(xué)管理制度化、學(xué)習(xí)研討常規(guī)化,、教書育人科學(xué)化,。合理安排教研活動，加強校本培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，強化基礎(chǔ)年段的教學(xué)常規(guī)管理,，加強學(xué)生的思想品德和藝術(shù)教育以及體育衛(wèi)生工作的教學(xué)管理，全面完成了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。一個學(xué)期來,，我校在落實好學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時,，抓好本校教學(xué)管理制度,、措施的完善和落實，增強管理意識,，堅持按制度辦事,，切實提高了管理實效。常規(guī)管理實行“雙檢”即定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,，落實“備,、教、批,、輔,、考”的基本要求及“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。教學(xué)研究緊緊圍繞“課堂教學(xué)效率年”開展“一聽,、二講,、三計、四課”深化教學(xué)研究,，落實目標(biāo)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊學(xué)科,，開足課時，任課教師能夠按課表正常上課,，按教學(xué)進度,，沒有隨意串課、丟課現(xiàn)象,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。結(jié)合《省教育教學(xué)常規(guī)》,、《市教學(xué)管理規(guī)范》《備,、教、批,、輔,、考的基本要求》和學(xué)校實際，修訂學(xué)校原有的教學(xué)管理制度,，組織教師認真學(xué)習(xí)落實,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，本學(xué)期檢查教師業(yè)務(wù)手續(xù)四次，并將檢查結(jié)果納入了教師業(yè)務(wù)考核之中,。

期初組織七八年級11名教師參加樺甸集中備課,，返校后教師及時上交了備課體會。教師認真?zhèn)湔n,、上課,，按“備、教,、批,、輔,、考”中的八備要求嘗試“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，全體任課教師完成了規(guī)定的作業(yè)次數(shù),，課堂教師以提高效率為主,，抓兩頭帶中間，照顧大多數(shù)學(xué)生,。

（1）教師做到了精心備課,。備好課是上好課的`前提，教師力爭做到了八備即：備《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、備目標(biāo),、備教材、備重難點,、關(guān)鍵,、備學(xué)生、備教育技術(shù),、備教學(xué)方式,、備課堂測查。

（2）做到了認真上課,。以目標(biāo)教學(xué)法為核心,，堅持三為主原則即：以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體,、以訓(xùn)練為主線,。研究和探索“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，因材施教,，根據(jù)實際尋求最有效、最可行的課堂教學(xué)方法,。對于目標(biāo)教學(xué)法的各個環(huán)節(jié)不要相悖,，要為中心目標(biāo)服務(wù)。檢測題目要有針對性,，目標(biāo)檢測實行日日清,，學(xué)生所有錯題均要訂正，訂正后再批改,。

（3）做到了科學(xué)布置,、精批細改。加強教師的作業(yè)布置與批改輔導(dǎo)的完善,，學(xué)校將嚴(yán)格貫徹“留作業(yè)超量越大越不是負責(zé)任的教師和留適量作業(yè)的教師才是好教師”的思想,，采取有效措施，控制作業(yè)總量,，提升作業(yè)效率,。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次設(shè)置作業(yè),，作業(yè)的批改要及時，學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,，本學(xué)期將對學(xué)生的作業(yè)布置,、批改、課后的輔導(dǎo),，有針對性的檢查,，進一步完善基礎(chǔ)年段的周六、周日作業(yè)的布置與批改,，并進行專項檢查,。并要求各科教師要有給學(xué)生所留作業(yè)的記錄本薄。

（4）做到了耐心輔導(dǎo),。輔導(dǎo)是因材施教的重要措施,，是轉(zhuǎn)化后進學(xué)生的有效途徑，要結(jié)合班級實際,，制定切實可行的因材施教計劃,，要樹立“差生越教越少”的思想，堅持向課堂45分鐘要質(zhì)量,，探索適合自己的提高質(zhì)量之路,。

（5）做到了高效測試。各年級各學(xué)科教師實行目標(biāo)檢測,，做到了堂堂清,，及時鞏固，做到日日清,，歸類整理,，做到單元清，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。教師自己出題進行單元測試,，做好期中期末測試，及時檢測學(xué)生的一段時間的學(xué)習(xí)情況,，并對每次檢測的情況進行全面細致的分析和總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進的措施,。并且上交了相關(guān)的業(yè)務(wù)手續(xù)。

進一步優(yōu)化體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)類課程課堂教學(xué)模式,，在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上,，鼓勵教師參加崗位和技能培訓(xùn),，在本學(xué)期中我校的音樂教師、美術(shù)教師分別參加教育局組織的技能培訓(xùn)活動,。教師之間相互取長補短,，促進共同提高，努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,，組織有特長的學(xué)生開展興趣小組的活動和群眾性藝術(shù)活動,，并且認真做好了活動記錄，不斷提高了活動的質(zhì)量,。

體育工作：本學(xué)期貫徹落實“健康第一”的教育思想,，開展陽光體育活動，進一步提高“一課二操”的質(zhì)量,，結(jié)合學(xué)生的年齡和身心特點,，全面開展大課間文體活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,，認真組織住宿學(xué)生的早操活動,，增強學(xué)生的體質(zhì)，認真組織有體育特長的學(xué)生科學(xué)合理地實施訓(xùn)練,。

衛(wèi)生工作：本學(xué)期加強了對學(xué)生健康的教育和指導(dǎo),，特別是眼保健工作，做到制度落實,，定期檢查,，隨時抽查，及時反饋,。切實做好學(xué)校環(huán)境,、飲食、飲水衛(wèi)生工作,，確保學(xué)生身體健康,。在校領(lǐng)導(dǎo)的宏觀調(diào)控和校醫(yī)的指導(dǎo)下全校上下一心，做好流感,、愛滋病等疾病的宣傳和防控工作,。

綜合實踐活動：切實提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，以綜合實踐課為主渠道,，開發(fā)適合學(xué)生年齡特點的課程資源,，開展主題活動，與德育處,、班主任合作做好社區(qū)服務(wù)于勞動,，發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育合力,，使學(xué)生實踐能力不斷增強,。

心理健康教育：開放心理咨詢室，做好保密工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師均要關(guān)心和愛好每一名學(xué)生，加強宣傳,，保證學(xué)生身心健康,，快樂成長。

本學(xué)期采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則,，利用每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中輔導(dǎo),、觀看錄像、交流心得等形式,，學(xué)習(xí)教育理論,，豐富頭腦，學(xué)習(xí)先進,；自學(xué)教育教學(xué)報刊雜志,，并堅持記錄學(xué)習(xí)筆記和心得、充分發(fā)揮教師博客和個人空間的進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交流,，加強教學(xué)反思,、撰寫論文的能力（每學(xué)期一篇），35周歲以下的青年教師每周上傳一篇高質(zhì)量的博文,，教師相關(guān)業(yè)務(wù)材料都認真上交給教務(wù)處,。

以教師“每人一絕”的練功活動為依托，根據(jù)教師學(xué)科教學(xué)的需要開展練功活動,，在練“新活兒”,、“老活兒”的基礎(chǔ)上，苦練十項技能,，提高自身的教育教學(xué)能力和水平,，形成有特色的“絕活兒”。

認真落實“課堂教學(xué)效率年”,，開展“一聽,、二講、三計,、四課”活動,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?！耙宦牎奔绰犜u課活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭并帶動全體教師開展聽課、評課活動，任課教師在本學(xué)期都聽課不少于20節(jié),， “二講”即教研組長的“講座”和教學(xué)管理人員的“講壇”,，以落實“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式和“提高課堂教學(xué)效率”為主,。 “三計”即在任課教師中，開展優(yōu)秀導(dǎo)語設(shè)計,、板書設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計活動，按照局里要求,，我校在10月份開展了導(dǎo)語,、板書、作業(yè)的設(shè)計評比活動,，在校內(nèi)初評的基礎(chǔ)上,，評出了孫元芝、孫麗霞,、胡玉芝,、李東君等優(yōu)秀教師，并擇優(yōu)參加上級部門組織的評選活動,。

樺甸市教育局開通了“基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)”教務(wù)處由丁麗花負責(zé)共辦了八期的《教學(xué)簡報》,，對學(xué)校教學(xué)中進行的活動如實上傳，其中第三期,、第五期的教學(xué)簡報發(fā)表在樺甸市基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)面中,；學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動，上傳信息7條信息樺甸市基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)“信息速遞”欄目,；文章《教學(xué)反思促我成長》等發(fā)表在樺甸市基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)“經(jīng)驗共享”欄目,。此項活動更好的加強校際之間的學(xué)習(xí)交流，從而提高教學(xué)管理水平,。

以科研課題的研究為載體,，抓實學(xué)校的科研工作

"以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位,。

本學(xué)期重點做好市級課題的立項和實施工作。結(jié)合第三期校本科研工程,，深入開展《如何建立平等和諧的師生關(guān)系的研究》的實踐與研究,，針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，開展校本教研，解決問題,。在本學(xué)期中,，我校三名骨干教師李東君、李秀艷,、黃樹林分別完成了個人課題的研究工作,，并成功立題。

繼續(xù)堅持“周計劃,、月總結(jié)”工作,，教務(wù)處在每周都認真制定出了關(guān)于教學(xué)工作的詳細計劃，在每月月末都認真反思,，總結(jié)本月的工作經(jīng)驗,，在班子會上及時反饋、匯報給領(lǐng)導(dǎo),，共同交流,，共同發(fā)展。

本學(xué)期教務(wù)處進一步完善我校的特色活動,，為優(yōu)秀學(xué)生建立檔案,，要求科任教師要實行個性化輔導(dǎo)，去了解這些學(xué)生在每一階段的學(xué)習(xí)情況,，有計劃的輔導(dǎo),，保證優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)，保證優(yōu)秀學(xué)生有自己的發(fā)展空間,，為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強化、中等生優(yōu)化,、差生迎頭趕上,。

積極開展勞動實踐活動，將學(xué)生勞動實踐基地分給各班,，各班利用學(xué)校勞動基地,，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能和熱愛勞動的思想。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于發(fā)展的絕佳時期,，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神,，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計劃,，落實各階段工作,，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。

1．把創(chuàng)辦特色教育放在首位,，提高學(xué)校的知名度。

2,、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度,，轉(zhuǎn)變教師觀念。

3,、針對部分教師工作缺乏活力,，主動性和積極性不夠,，有必要進行調(diào)整和充實,。

4、應(yīng)加強教研組,、備課組的工作,，把集體備課活動要落到實處。

5．需進一步加強管理,，部分學(xué)科的考試成績與期望值相比差距較大,。

過去的一年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，取得了一些成績，但這與上級領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠的距離,。日后的工作中,，我們將一如既往地加強教學(xué)管理工作,，不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，務(wù)實求真，頑強拼搏,，把學(xué)校的教學(xué)水平提高到一個嶄新的臺階。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十八

個學(xué)期以來,，我能認真地做好自己的本職工作,，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己,，同時，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機,。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考,，以促進今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人；同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理念,。。作為新課程試驗的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以，在實踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,。,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,，育人為本"的思想,。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率,。

第三,，在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學(xué)法進可能完美的結(jié)合，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路；與此同時,，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

具體做法：

1,、深入鉆研教材,，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案,，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2、努力改變教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生互動,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時,，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究,；對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習(xí),、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎,；后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5、認真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇,、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6,、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問,，促進學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動,，制定教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí),、交流,、研討、反思,，積極上好匯報課,、公開課，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。

第五,、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象,，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗對學(xué)生進行量化,，分組競爭,，給個人加減分，期末總評,。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛,，融洽師生感情,。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法,，同時積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。

第六,、存在的問題和努力的方向。

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),，同時也給教師的成長帶來了機遇,。回顧一學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑,。如，班級的學(xué)困生還比較多,；平時的學(xué)習(xí)還不夠,，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆,；課題的實驗上摸不著邊,；備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。還如,，課堂上：

1,、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？

3,、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo),、如何有效進行整合？這些有待于,，在今后的工作努力進,。

今后努力方向。

1,、樹立先進,、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、加強學(xué)習(xí),，主動地進行知識的更新和"充電",，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,，將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握,、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。

3,、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流,、學(xué)會合作"課題實驗為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4,、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,，平時認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文,，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績代表過去，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期以來,，我在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展和較強動手操作能力為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展并想法設(shè)法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,；時時處處以學(xué)校的工作大局為重，本著為學(xué)校負責(zé),，為學(xué)生負責(zé),，為家長負責(zé)，為自己負責(zé)的原則積極主動地做好各方面教育教學(xué)工作,；增強主人翁意識,，工作責(zé)任心強，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，盡最大努力完成學(xué)校交給的各項工作,；認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，從而形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，圓滿順利地完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)。

一,、思想政治方面：

其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)；認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教師工作；始終和學(xué)校的工作大局保持一致,，緊緊圍繞創(chuàng)學(xué)校提出的工作思路造性地開展自己的工作,，收到了良好的效果。

巡視,、多輔導(dǎo),，對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心,，樹立起他們的自信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

三,、

其他方面：

1.敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)格要求自己，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，本學(xué)期沒請過一次事假,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。工作上,，不推諉,，不扯皮，真抓實干工,，大膽負責(zé),，勇于創(chuàng)新，按時完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。

2.積極參加班級的管理和各項活動,。每次班導(dǎo)會都會及時參加，并有效解決班級存在的問題,。

3.圓滿完成了12汽修三個班實訓(xùn)的教學(xué).

4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,。

肖悅清。

2014.2.24,。

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇二十

一學(xué)期即將過去了,，老師們這一學(xué)期的教學(xué)工作做得理想嗎?來給自己寫一份總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的學(xué)期教育教學(xué)。

一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.

認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好,。

教案,。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認識時間》的時候，這課教學(xué)難度比較大,。一年級兒童年齡小,，不是很明白。為了上好這堂課,，我認真研究了教材,，找出了重點，難點,，準(zhǔn)備有針對性地講,。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動,，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了,。并自己做了形象生動的pp,，讓學(xué)生能夠更容易的接受。

我以課堂教學(xué)為核心,，課前,，認真的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。著重進行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中,，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作,。

課件,。

或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,，針對部分學(xué)生作業(yè)懶散,，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,，讓他們形成競爭，不做學(xué)習(xí)的懶人,，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。

在對后進生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人,，實行輪流制,，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，使學(xué)生敢于回答問題,，樂于思考。并在學(xué)生中,，開展互相幫助,，組長帶頭負責(zé)的方法，組與組之間進行競爭,，看哪個組進步快,，不但組長得到獎勵，其他組員也得到“星”的獎勵,。

在平時的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，思考學(xué)生的成長問題,，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,，用心去體驗生活與工作,，感悟著其中的快樂。每一次的進步,，都像給了我注射了興奮藥劑,，使我有了向前沖的勁頭。我知道,，我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束，其實也就是每一學(xué)期的起點,，在這之間,，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價值,。知識無止境,，因此，我要努力,，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動的心,。

一,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文,、劃出生字詞,、想想講了一件什么事情、找問題,、思考課后題)，堅持課前預(yù)習(xí),，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，在學(xué)習(xí)課文時，大膽質(zhì)疑,，我充分鼓勵,，并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論,、前后桌討論,、小組討論或全班爭論，我當(dāng)引導(dǎo)者,，最后還由個別同學(xué)上來做總結(jié),。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，排除學(xué)生作消極聽課的現(xiàn)象,，而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者，成為學(xué)生的主人,，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，既符合了課改特點,，又提高了課堂效率,。

二、為符合兒童形象思維的特點,，在教學(xué)中盡量利用直觀教具,，如掛圖、插圖,、幻燈片等進行教學(xué),。并讓學(xué)生動手實踐,。

三、教學(xué)時能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，多表揚和鼓勵，讓每個學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中充分表達自己的疑問和觀點,。

第四、在教學(xué)過程中,，能滲透德育,。充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、愛黨,、愛社會主義的教育,，力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

當(dāng)然,，教學(xué)中還存在很多不足,，如我班學(xué)生接觸到閱讀和。

作文,。

兩個方面的問題就覺得難以應(yīng)付自如,，我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠，有待于下學(xué)期的進一步努力,，相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高,。

我與學(xué)校同呼吸，共命運,，積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級組出謀劃策,，為學(xué)校貢獻著自己的一份力量。借著學(xué)年總結(jié)的機會,，梳理自己的工作思路,，為今后的更好工作打好基礎(chǔ)。

1,、梳理與確立班級管理目標(biāo)：上學(xué)期,，為落實“心系奧運，做文明學(xué)生”的主題教育,，在觀察,、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實學(xué)習(xí),、專心做事,、友善交往”的班風(fēng),。在上學(xué)期，我以規(guī)范書寫為途徑,，逐步落實靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo),，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育,，推出了“愛是能力需要鍛煉,，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動。

2,、積極參加活動,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

教學(xué)工作：教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,，為此,，自己精心備課，努力做到一課一得,，學(xué)有所獲,。為了落實閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計課堂提問,，從精簡問題入手，努力落實學(xué)生主體地位,，提出了語文課上“答案不唯一,，交流更重要”。強化閱讀訓(xùn)練,，在閱讀和選讀課文上做文章,，加強閱讀訓(xùn)練，強化學(xué)生的能力,。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達能力的訓(xùn)練,。

總之,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識的容器,。教師傳授知識,、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦,、動口、動手,，才能變成學(xué)生自己的財富,。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間,，要讓學(xué)生有進行深入細致思考的機會,、自我體驗的機會。教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”,?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識方面計算機,、普通話都取得了不小的成績。我想,，作為教師,，知識面越廣，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好,。

緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，當(dāng)我空閑下來細細回顧一學(xué)期的教學(xué)工作的得與失時,，我深深的感到一份耕耘一份收獲,，當(dāng)然還有很多的遺憾。為促進今后的教學(xué)更加完善,，進行一點小小總結(jié),。

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育的向前發(fā)展。我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué),，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。一學(xué)期下來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強,。

要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性,，就要讓學(xué)生參與,，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來,，然后在合作、協(xié)調(diào),、討論及在教師的引導(dǎo)下,，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程,，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,，做好課前準(zhǔn)備,，帶齊實驗器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去,。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),，興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,，勤動手、動腦,、動口,。

豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,，死記硬背的教學(xué)手段,。自然課教材的特點非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,，獲取新知識,。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽,，就會顯得很不協(xié)調(diào),，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，用多種感官去觀察體驗感悟,。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦,，仔細觀察,，就會獲得新的科學(xué)理念。

我認為在課堂教學(xué)中,，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,，從無疑到有疑，小疑則小進,，大疑則大進,。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂,，時常探究,。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流,。在學(xué)生參與過程中,，教師要精心設(shè)置問題，合理安排,，解疑,、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,，又是情理之中,。

學(xué)生是好奇的，是好活動的,，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂,。