總結(jié)并不是一種簡單的事情,，它需要我們花費一定的時間和精力來進行思考和整理,。在總結(jié)中，我們可以通過列舉具體的案例和實例來支持自己的陳述,。下面將為您分享一些具體案例和實踐經(jīng)驗,，希望能夠給您提供一些有益的啟示。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇一

在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),，最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在4月13日的鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。

第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。

第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。

第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。

第五，糾正錯誤動作要及時,。

另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。在鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在春運會上取得好成績。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇二

首先,，為提高學生的身體素質(zhì)及體育成績,，本學期初，就制訂體育教學計劃，體育成績打標計劃,，對學生進行摸底測試,，掌握學生的素質(zhì)情況及興趣特點，針對不同情況,，在教育中采用相應的教學措施,，挖掘體育苗子，培養(yǎng)體育人才,，做好學生的培優(yōu)補差工作,，又根據(jù)學生好玩的天性，在教學中,，貫穿不同的游戲,，讓學生在玩中學，學中玩,，寓教寓樂,，給學生提供展示的平臺,，學習的機會，使每個學生都能發(fā)揮自己的長處,，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，對待學生做到多鼓勵少批評，增強學生的自信心,，讓學生在體育活動中盡情的揮灑自己,，去享受體育的樂趣，經(jīng)過多方面的努力,，學生的體育成績及鍛煉積極性有了很大的提高,。

其次，在武術(shù)教學方面有了很大的突破,，不在吹口哨,，而是跟著音樂的節(jié)奏點做動作，為使這種教學方法得以實現(xiàn),，本學期開始,，就讓學生在體育課上先熟悉音樂，掌握音樂的節(jié)奏點,，做到充分熟練的情況下,，再跟著音樂點做動作，開始學生很不習慣,，經(jīng)過反復的練習，長時間的磨合，學生終于能跟著音樂做動作了,，在家長會節(jié)目錄制中,，成功的進行了演示。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇三

一個學期即將結(jié)束,，回顧自己在本學期里所做的工作,，本人熱愛本職工作，一直在各方面嚴格要求自己,，認真學習新的教育理論知識,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主,，尊重學生，通過閱讀大量地書籍,，努力提高自身素質(zhì),，勇于分析自己，正視自己,，進行教學探索,。

提高教育教學我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功,。在教育教學方面,，努力加強教育理論學習，提高教學水平,。認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，認真學習貫徹教學大綱,，鉆研教材,。平時在校內(nèi)多聽老教師上課、多向他們請教,。抓住到校外聽課的機會,，豐富見識。積極參加理論知識學習,，緊跟時代步伐,。

在小學體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義,，如：通過耐力,、力量等身體素質(zhì)的訓練,，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志,；各種跳躍練習可以培養(yǎng)學生[]奮勇高攀,、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學生的團結(jié)協(xié)作能力,，培養(yǎng)其集體主義精神,。

在體育教學中，我根據(jù)學生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況,，并有步驟,、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌,、講道德,、守紀律的教育有機地結(jié)合起來，作為學生的行為準繩,。如：按指定地點準時集合上課,，不得隨意缺席或擅自離隊；分組做練習時,，必須按規(guī)定排好隊等,。這樣就使學生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律,、團結(jié)同學,、熱愛集體等良好思想。

我在教學中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學生并及時表揚,，使大家在身邊找到具體的學習榜樣,。對于學生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我以幫助,、愛護為出發(fā)點,，針對不同性格的學生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式，幫助學生找出原因,，提出改進的方法,，使學生樂于接受，心服口服,。在實際工作中對優(yōu)生不要偏愛,，有缺點便要指出；對表現(xiàn)不好的學生指出其缺點,，但也不忽略對其優(yōu)點的表揚,；對學生的批評注意適當，不侮辱人格,、諷刺挖苦,，不體罰或變相體罰,；教育中有耐心，不怕學生反復犯錯誤,。

我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材,，并結(jié)合學校的實際情況對學生進行德育滲透，使學生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。例如：在講授跨越式跳高這一教材時，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng),；將復習內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準等,，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義,，這既可培養(yǎng)學生解放軍叔叔般英勇頑強,、艱苦拼搏的精神，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味,，使學生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇四

如果要為本學期寫一份工作總結(jié)得話，我想我的關(guān)鍵字就是——成長,。在進入到xx學校這個大家庭中這一年半的時間里我收獲了很多在教學方面和組織活動的經(jīng)驗,。這些工作經(jīng)歷都將是我教學道路及人生道路上的寶貴財富！

現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下,；今年是我參加工作的第二年,，在這一學期的工作中，開學初上交教導處的是一些常規(guī)工作計劃,、課程綱要,、分享課、基于課程標準的教案,、周前備課等,，相比較上一學期從內(nèi)容上和整合教材上更加得心應手了。并且通過各種教研活動,，讀書分享交流,，優(yōu)質(zhì)課比賽等活動讓我從教學思路上有了新的提高、教學手段上也更加豐富,。學期中旬參加與本專業(yè)相關(guān)的足球培訓,，也更讓自己成為“一專多能”的教師道路上,，向前邁進了一步,。

在教學教研方面；本學期我負責五個班的體育教學和相關(guān)班級的品德與社會課時,。在教會學生上好體育課的同時我也在努力的去探索出自己新的上課模式,，真正把課堂交給學生，讓學生來做課堂的主人,，做好學生的引路人,。在教研方面,，每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進行學習,，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課,，怎么樣才能吸引住學生的注意力且合理的運用到教學重難點當中。

在組織活動方面,；根據(jù)校歷安排做好本學期的活動開展策劃,，期間與樊老師共同商議本學期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)測試與上傳,、大課間開展與改善,、運動會的策劃與實施，跳繩比賽等相關(guān)活動也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實施,。當然這些工作的順利舉辦也都離不開校領(lǐng)導的支持和幫助,！

回顧這學期，雖然能按時完成一些常規(guī)工作和學校布置的各項任務,，但還存在著一定的問題,。比如，在工作中缺少創(chuàng)新意識,、未能取得的業(yè)績,。但是,，我相信我能調(diào)整好心態(tài)，努力讓自己迅速發(fā)展起來,，提高我的個人水平,。真正做到讓教師這門職業(yè)做成事業(yè)！

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇五

德育是學校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學習成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好管理工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。為了了解學生我經(jīng)常和他們在一起,，課間和他們一起做游戲或說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,，才能在平時的教育教學過程中做得更好。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇六

常抓不懈,，推動“三操三節(jié)課”有序開展,。學?！叭佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操”制度,，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，組織召開各班體育委員會議,，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間,，督促三操的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,，通過組織全年級廣播操比賽,，以比賽促質(zhì)量,，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇七

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力。

6,、在教學上下功夫，努力使學生的音樂修養(yǎng)有更大的提高。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇八

1、備課,。開學初,，積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導下進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準備、制作教具,。

2,、上課。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答,。學生編創(chuàng)活動時,，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助,。

3,、輔導。我利用課余時間對藝術(shù)特長生進行輔導,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組,，訓練學生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ),。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇九

俗話說：天道籌勤,，機遇從來都是垂青那些有準備的人,。我深信這句話。我常用這句話時刻提醒著自己,，讓自己時刻為到來的機遇做好最充分的準備,。在我看來，自己付的每一滴汗水都是勤奮的結(jié)晶,。因為只有這樣,，自己才會在生活和工作中做到踏踏實實，才能無愧于教師這個稱號,。

經(jīng)過幾年來的努力和拼搏,，無論是思想上還是工作上我都有了很大的進步。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇十

我?，F(xiàn)有教學班14個,，教師52人，學生714名,。根據(jù)縣局規(guī)劃,，我校將建成樂亭縣東部區(qū)域，第一所高標準的農(nóng)村寄宿制初中?，F(xiàn)在我們已經(jīng)入住新的教學樓,，學生宿舍樓已進入裝修階段，預計10月底將投入使用,，學生食堂也在洽談設(shè)備的引進,，取暖設(shè)備正在加緊施工，第三期工程建設(shè),，教師辦公樓已在計劃之中,，校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀，可以說,，縣財政投資1000多萬元新建的初中已初步落成,。目前我們已完成了合班并校的第一步，使我們的教育資源進一步得到了合理地使用,，同時壯大了師資隊伍,，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。但由于施工仍然正在進行中,，所帶來的外界干擾繼續(xù)影響著我們的教學,，這將使我們本學期的學校工作仍然伴隨著一定的難度。

以構(gòu)建和諧校園,、安全校園為重點,，以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點為統(tǒng)領(lǐng),，,，以落實常規(guī)教學為基礎(chǔ)，強化學校管理,，優(yōu)化校園環(huán)境,，深化學生行為習慣教育，加強師德師風建設(shè),，力爭使我校教學質(zhì)量再上新臺階,。

強化德育工作，推進隊伍建設(shè),；實施規(guī)范管理,，創(chuàng)建和諧校園；加強安全教育,，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

（一）隊伍建設(shè)：

1,、加強領(lǐng)導班子建設(shè),。圍繞學校中心工作，努力形成懂管理,、理念新,、服務意識強、和諧共贏,、率先垂范的干部隊伍,。

（1）本學期，我們組成了新的領(lǐng)導集體并分設(shè)一室三處開展工作,。校長室是學校的政策指揮機構(gòu),，校長是學校行政的負責人，對外代表學校,，對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導學校工作,。校長室由李志強校長、張樹義副校長組成,，由李志強校長負總責,。校長主抓學校全面工作兼班主任工作，副校長協(xié)助校長做好學校全面工作兼主抓八年級教育教學工作,；政教處是學校實施德育工作,、思想政治工作、安全管理工作,、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機構(gòu),。

政教處由陳志江教導主任、宋國輝教導副主任組成,。由陳志江教導主任負總責,，主抓全校學生的德育和思想政治工作,，兼學生食堂、商店和學生宿舍的管理,；宋國輝教導副主任主抓學生的紀律,、衛(wèi)生、安全工作和學校資料的建檔兼音,、體,、美、勞教學的管理工作,。教務處是負責學校教學運行,、教學管理、教學研究,、教學質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機構(gòu),，并為學校領(lǐng)導對教學管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務處由陸杰教導副主任,、高少云教導副主任,、劉中紅教導副主任組成。

陸杰教導副主任主抓全校的教學工作兼九年級的教育教學工作,；高少云教導副主任主抓全校的教學工作兼七年級的教育教學工作,；劉中紅教導副主任協(xié)助陸杰教導副主任抓好畢業(yè)班的教育教學工作；總務處是學校財務收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機構(gòu),，并為學校的教育教學工作提供物質(zhì)保障,。總務處由劉少明,、金守耕二位老師組成,，由劉少明老師負總責，主抓全校的財務管理和水,、暖,、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作,；金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務管理工作,。

領(lǐng)導班子分工明確，責任到人,，各司其職,，各負其責，集體合作,。凡事做到對事不對人,，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開,；做到有事誰主管誰負責,，實行領(lǐng)導問責制。

（2）本學期,，實行班子成員例會制度,。每周一上課前，由校長通報上周校園動態(tài),，布置本周各處室工作，各處室負責人向校長匯報本部門具體工作情況,，及時有效地解決存在的實際問題,。每位領(lǐng)導要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務實,，工作后積累反思,，使我校領(lǐng)導的管理理念、思維方式,、工作水平,、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。

（3）堅持領(lǐng)導聽,、評課制度（不少于40節(jié)）,，要帶頭參與教研活動，深入教學第一線,，了解教師的教學情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,，認真執(zhí)行學校工作計劃,；要搞好協(xié)調(diào),，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔的工作,。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇十一

三年前我們體育組充實了兩位新體育教師，雖然他們在教學上都是新手,，但他們專業(yè)素質(zhì)過硬,，有著敢打敢拼、不怕吃苦的精神,。通過去年三年的鍛煉,，兩位老師已經(jīng)能熟練的掌握各種工作方法，業(yè)務能力大大的提高。在今年的工作中,，做起事來更是游刃有余,，為此，我們的陽光體育社團飛速發(fā)展,，我們的名學生團隊成員個個精彩,。在鄭州市比賽中，培育小學獲鄭州市定向越野比賽團體總分第四名,，獲鄭州市跳繩比賽團體第五名,；在河南省第八屆定向越野比賽中，王靜玟同學獲得兩枚金牌,，惠月同學獲得一枚金牌,，張宇航同學獲得一枚金牌，王奕炫,、段瑞祥,、劉茂鑫三名同學分別獲得銀牌，孫馨雨同學獲得一枚銅牌,。

經(jīng)過我們?nèi)惑w育老師一年來的磨合,，無論是教學工作中還是學生訓練當中，都相當?shù)挠心?。我們?nèi)艘粔K認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地,。

通過我們體育組老師的共同努力和配合,，完成了各項體育常規(guī)工作。

1,、做好操,。

做好操是我們學校張校長提出來的四好之一，為了提高學生的整體質(zhì)量做操質(zhì)量,，我們?nèi)酥饕峭ㄟ^以下幾點對廣播操進行教學的,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范,。第三,，講解要少而精。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。第六,，發(fā)動班主任老師做操,，既能鍛煉身體又能對學生進行監(jiān)督。為此,，培育小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，培育小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。

2、豐富教職工活動,。

精心組織策劃了學校慶“三八”節(jié)活動,，豐富了全體教工的業(yè)余生活，提高了老師們的工作熱情,。這次活動增加了全校師生的運動參與熱情,，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。

3,、培育小學趣味運動會。

11月初,，在廣大師生的共同努力下,，培育小學舉辦了趣味運動會，大大的提高了學生和老師的運動激情,。

四,、訓練工作及成績。

我們?nèi)四軌蜷L期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上為了有保證,，每天都到很晚才回家。在訓練過程中,，我們還得努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。在做學生和家長的工作中,，高年級班主任老師也為我們做了不少工作，支持了我們的體育訓練工作,。

為此,，我們體育組這一學年來也取得了較好的成績。

1,、12月2日,，在二七區(qū)冬季趣味運動會中，取得團體總分第二名,。

2,、12月6日，“普蘭斯杯”河南省首屆科技體育青少年定向越野巡回賽（第三站）中,，榮獲個人成績：

王靜玟：在w9a項目中,，三站總積分第一名。

馬夢亞：在w12a項目中,，三站總積分第二名,。

劉茂鑫：在m12a項目中，三站總積分第三名,。

3,、12月13、14日,，在河南省定向越野冠軍賽中,，榮獲團體第二名。

4,、1月17日,，二七區(qū)培育小學在河南省航海健身園參加河南省“全民健身你我他”跳繩項目展示活動，榮獲團體最佳表演獎,、體育道德風尚獎,、優(yōu)秀組織獎共三大獎項。

5,、3月12日,，體育組共同努力,，培育小學榮獲20xx河南省科技體育競賽先進單位。（有牌匾）,。

6,、5月11日，學生代表培育小學參加“新視界”杯20xx年二七區(qū)中小學生校園足球聯(lián)賽,，獲得混合乙組團體第六名,。

7、5月21,、22日,，學生代表培育小學參加二七區(qū)田徑運動會，取得團體總分第四名,。

8,、5月23日，河南省第七屆校園定向越野聯(lián)賽w12a組團體第一名,，m12a組團體第二名,。

9、5月30日,，學生代表培育小學參加20xx年肯德基青少年校園青春健身操大賽（鄭州賽區(qū)）,，榮獲一等獎。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇十二

在《新課程標準》中,，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

（1）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

（2）進一步學會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

（3）體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律,，與同學團結(jié)合作

學校體育是以“增強體質(zhì)為中心”，比較忽視心理健康和社會適應這兩個健康維度,，而新課程是一門綜合性的學科,，是以促進學生身體,、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，健康不僅是沒有病或不虛弱,，而且是生理,、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實施將加快學校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐,，明確指出了“健康第一”的指導思想,，著眼于普遍提高全體學生的體質(zhì)水平、促進身心的和諧發(fā)展與提高學生社會適應能力,，完善以“動”為主的課程體系和身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和適應社會能力“三維健康”的課程目標指向，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，更好的推動素質(zhì)教育在學校全面實施,。

在體育教學中，學生是主體,，教師是主導已不是現(xiàn)代教學的模式,，學生自主學習、探究學習,、合作學習等方式更受重視,，因而教師要摒棄就教而教的觀念，使學生由被動的,、靜態(tài)的學習,；轉(zhuǎn)變到主動的、動態(tài)的學習,，發(fā)揚學習的主動精神,、自主意識，體現(xiàn)學生的主體作用,，把學生學習的主動權(quán)交給學生,，學生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段,，有的學生由于缺少學習體育的良策及刻苦精神,，往往屢遭挫折，使自已的情緒低落,，進取心減弱,，甚至自暴自棄，不想學習,，這時教師應努力從“教”的角度去喚起,，比如說可以教材簡單化、細微化,，增強學生“學”的意識,，使學生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體,，教師應總結(jié)教學經(jīng)驗，讓學生知曉體育學習的目標,，并制定適于學生各種特點的學習策略,，鼓勵學生自覺克服困難、主動參與鍛煉,，在練習中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，產(chǎn)生學習和發(fā)展的內(nèi)在動力，使自己成為體育教學的主體,。當然,，體育教學中教師的教，學生被動的學并不是不行的,，而應是傳授式的教學方式在減少,，即使存在被動的學習也是為將來更主動學習。

1,、我任教五年級三個班,，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學生生理特點來看,，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習,。

2,、五年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,，側(cè)重學生的柔韌練習,。

3、根據(jù)了解的情況來看,，學生的柔韌成績還可以,，學生的體形練習需要進一步提高,。同時為更好的服務于以后,，要多做些速度練習。

1,、根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地、器材,、及教學用具,。

2、在教學中,，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務,。

3、教學原則,、教學方法的運用,，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,，科學地安排好,、密度和運動量。

體育與健康水平三教學進度

課次教學內(nèi)容

1,、復習出升的太陽1—5節(jié)

2,、復習出升的太陽6——7

3、復習出升的太陽的全部動作

4,、復習徒手操

5,、跳躍

6、游戲

7,、集體舞——————鈴鐺響叮當

8,、集體舞——————鈴鐺響叮當

9、游戲中奔跑

10,、側(cè)面投擲輕物

11,、直線快速跑

12、站立式起跑

13,、對墻投擲小沙包,、立定跳遠

14、后滾翻

15,、原地側(cè)面投擲壘球

16,、50米快速跑

17、跑動中手臂的擺動

18,、原地側(cè)面投擲壘球

19,、后滾翻

20、蹲距式跳遠的單跳雙落動作

21,、障礙賽跑和跳短繩

22,、蹲距式跳遠的單跳雙落動作

23、原地側(cè)向投擲排球

24,、出升的太陽全套操動作

25,、投擲活動

26、蹲距式跳遠

27,、換物接力跑,、蹲距式跳遠

28、原地側(cè)面投擲壘球

29,、多種游戲

30,、蹲距式跳遠踏跳和空中舉腿動作

31,、籃球運球

32、原地各種簡單傳球練習（籃球）

33,、行進間運球

34,、換物接力跑、蹲距式跳遠

35,、各種短繩活動

36,、綜合練習

37、各種運球練習

38,、長繩和短繩

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇十三

體育教學是學校教育工作的重要組成部分,，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

1、增進學生健康,，增強學生體質(zhì),。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識,，懂得簡易急救及體育常識,。

3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高,。

努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量,。

提高學生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學生的體育達標率。

1,、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),，完善體育管理機制，明確個人職責,，為體育工作的開展鋪平道路,。

3、開展課外體育活動,，豐富學校文體生活,。學校加強對課間操課間舞的管理,，建立課間操常規(guī),，嚴格紀律，保證課間操,、舞順利開展,。在本學期力爭使我校課間操,、舞形成自己的特色。

4,、學校組織學生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉,，由各班主任負責,，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導,。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié),，形成制度。

5,、學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學生興趣,，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇十四

積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學；努力學習專業(yè)知識,，不斷給自己充電,；積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務；積極撰寫教育教學論文,，本學年有多篇論文在地,、市級獲獎。

出自 m.sevw.cn

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇十五

優(yōu)良的質(zhì)量和效果,，離不開教師業(yè)務水平和教學能力的提高,。開展好教研活動是提高教師業(yè)務水平的重要手段。本學期,，我們體育組按照學校的教研備課要求,。制定了教研備課計劃。進行了四次教研活動,，針對教學中存在的問題加以探討,，肯定了教學中的成績，找出了不足的方面,，使教師的業(yè)務能力得到了提高,，為以后的教學打下了堅實的基礎(chǔ)。

體育教育工作者和小學體育教師的教學工作篇十六

1,、深化體育（與健康）課程改革,，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學質(zhì)量,，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平,。

2,、抓好課間操、眼保健操,、集體舞,、大課間活動、陽光體育活動,。

3,、強化科研意識，善于總結(jié),，教師能撰寫科研論文,。

4、加大體育運動隊訓練力度,，嚴抓訓練質(zhì)量,，爭取各項比賽獲得好名次。

5,、做好學校體育特色“1118”工程,，打造學校體育特色,，形成學校體育特色品牌。（“1118”學校體育特色工程指的是,，一年對學生進行一次軍訓，組織開展一次學生運動會,，教授學生一套武術(shù)操,，組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。）,。

（一）深化體育課程改革,，優(yōu)化教學過程。

1,、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,，按課時計劃上好體育及活動課,，并進一步加強安全教育及防范意識。

（二）強化常規(guī)管理水平,，提高教學質(zhì)量,。

體育教師將一如既往，在學校行政的領(lǐng)導下,，繼續(xù)加強學習,，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

2,、在體育教師之間倡導勤學習,、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育,、教學能力,。

4、一絲不茍做好各種資料工作,，不斷充實完善學校體育資料,。

5、認真開展體育教學工作,，巧構(gòu)思,、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。

6,、全面負責特色項目建設(shè),，擬定專項計劃，用好校本教材,，開展各項活動,，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學校工作作出貢獻。

8,、精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動。

（三）,、發(fā)展特色項目建設(shè),，抓好普及與提高。

1,、擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃,，全面推進特色項目建設(shè)。

2,、利用好校本教研,，引領(lǐng)武術(shù)的科學發(fā)展，快速發(fā)展,，規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè),。

3、將武術(shù)運動引進體育課堂,，研究基本規(guī)律,，提高武術(shù)教學的水平，適時展示觀摩課,。

4,、利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動，開展武術(shù)活動,。

（四）,、大力開展陽光體育，打造體育文化,。

1,、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學生的樂園。

2,、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動,，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動,。

3,、配合學校行政、德育組,、藝術(shù)組認真研究,，擬定計劃，組織舉行2009年學校學生田徑運動會,。

（五）,、加大課余訓練力度,，提高競技水平,。

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學校體育工作得以健康發(fā)展,。

2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊,，重點建設(shè)田徑隊,。責任到人，合理制定訓練計劃,?？茖W訓練，嚴格訓練,，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。

3、注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使運動隊員在學習,、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之,，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)xx小學體育之輝煌。