總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇一

本學(xué)期開展了如下工作：

1,、成立了寫作工作室,。

為了配合精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力,，本學(xué)期成立了“金筆生花寫作工作室”,。該室從成立開始就一直接受來自本院甚至其他學(xué)校以及社會(huì)上的寫作業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的努力下,，工作室的工作進(jìn)行得如火如荼,，極大地提高了同學(xué)們的寫作能力和創(chuàng)作水平,。為了總結(jié)成績(jī)和檢驗(yàn)效果，工作室承辦了一次面向全院學(xué)生的寫作大賽,，出現(xiàn)了一大批寫作能手,。

2、做好了普通話培訓(xùn),。

以孫若飛,、游慶春老師為主的教師組為了讓學(xué)生順利通過普通話水平考核利用休息時(shí)間共培訓(xùn)學(xué)生一百多人。經(jīng)過耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，很多學(xué)生在普通話水平測(cè)試中取得了理想的成績(jī),。

3、組織了為期兩個(gè)月的第一屆秘書培訓(xùn)考證工作,。

這次由于年齡層次的不同,，我系學(xué)生分別報(bào)考了三、四級(jí)秘書證的考試,。老師不舍晝夜地加班加點(diǎn)給學(xué)生上培訓(xùn)課,、批改學(xué)生習(xí)作。有的老師因?yàn)檫^度操勞導(dǎo)致身體不適但卻依然堅(jiān)持帶病為學(xué)生上課,，嗓子嘶啞了也不顧,。讓學(xué)生們深受感動(dòng)，在這種氣氛中也都刻苦努力地學(xué),，爭(zhēng)取不負(fù)眾望,。經(jīng)過培訓(xùn)，這次秘書證考核的過級(jí)率達(dá)到了99%的喜人成績(jī),。

4,、請(qǐng)來中南大學(xué)的宋湘綺教授親臨我校教學(xué)。

4月19日,，眼看秘書考試就要來臨了,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師們?yōu)榱耸雇瑢W(xué)們所學(xué)知識(shí)更加系統(tǒng)、專業(yè)化不辭辛苦幾次奔赴長(zhǎng)沙終于請(qǐng)來了宋教授來我系進(jìn)行秘書教學(xué)講座,，前去聽講座的學(xué)生有90多人,。宋教授的課講得短小精悍，卻又重點(diǎn)突出為學(xué)生們的進(jìn)一步復(fù)習(xí)指明了方向,。

5,、進(jìn)行了國(guó)家級(jí)精品課程之《應(yīng)用寫作》申報(bào)資料的準(zhǔn)備工作，完成一百多萬字的文字材料準(zhǔn)備及上岡工作,。制定了文秘(涉外方向)專業(yè)課程改革體系實(shí)施方案,。

6、配合系部做好了系部主辦的藝術(shù)節(jié)的工作,。

這次藝術(shù)節(jié)的主題是“天佑中華,，祈福奧運(yùn)”,，主要由花老師負(fù)責(zé)。5月27日晚,，由院學(xué)工部,、院團(tuán)委主辦，人文科學(xué)系承辦的《青春洋溢,，祈福祖國(guó)》活動(dòng)在學(xué)院文化廣場(chǎng)隆重舉行,。活動(dòng)由慷慨激昂且感人至深的配樂詩(shī)朗誦《生死不離》拉開序幕,，合唱《祈禱》娓娓地唱出了大家為汶川同胞祈愿,，祝福祖國(guó)的心聲;歌伴舞《weare ready》氣勢(shì)恢宏，充滿力量,，感動(dòng)在場(chǎng)所有觀眾,。 “青春、祈福,、希望”在活動(dòng)體現(xiàn)得酣暢淋漓,。

(二)體會(huì)

1,、齊心協(xié)力,，什么事都能辦好。俗話說：“人心齊,，泰山移”,。正是由于老師們的團(tuán)結(jié)一致，共同努力和付出才順利完成了以上各項(xiàng)工作,。這種精神是值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的,。

2、付出多,，但收獲不理想,。如精品課程，大家奮斗了一個(gè)月但是由于客觀原因即評(píng)審時(shí)網(wǎng)絡(luò)出了問題,，專家看不到效果錄象,，導(dǎo)致前功盡棄，一票否決,，使我們覺得付出的勞動(dòng)沒有得到響應(yīng)的回報(bào),。實(shí)在是一大遺憾。所以以后在發(fā)錄象以前一定要事先考慮各種客觀因素,。做到萬無一失,。這樣才不至于使研究成果付諸東流。

(三)存在問題

盡管教研室這個(gè)學(xué)期做了很多工作也取得了一定的成效但是也有疏漏之處,。主要表現(xiàn)為：個(gè)別老師強(qiáng)調(diào)工作過多,，分配任務(wù)時(shí)喜歡拈輕怕重,，導(dǎo)致產(chǎn)生了不良影響。希望以后老師們能加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，多從工作和學(xué)生的角度看問題把工作做得更好,。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇二

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)到了尾聲,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作,，我們獲得了很多的收獲，同時(shí)也獲得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn),，對(duì)與未來我們也有著無限的憧憬,。此刻我總結(jié)一下我們會(huì)計(jì)教研室的半學(xué)期工作：

一、本學(xué)期的教學(xué)工作方面：

1,、完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

我們根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)這一學(xué)期的課程授課任務(wù)進(jìn)行了分配，根據(jù)大一新生的情景,，制訂了新生20__級(jí)人才培養(yǎng)方案,，每周我們會(huì)計(jì)教研室教師在周活動(dòng)例會(huì)中，探討新穎,，創(chuàng)新型的教學(xué)方法,，教師之間互相聽課來從中吸取各自的優(yōu)點(diǎn)，至期末我們圓滿的完成了學(xué)院給予的安排的教學(xué)任務(wù),，教學(xué)計(jì)劃,。

2、教研室日常管理工作

規(guī)范日常教學(xué)管理,，建立了教學(xué)檢查評(píng)估和提升教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制,。教研室要求各位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格根據(jù)進(jìn)度表和課程教學(xué)大綱授課,。教師個(gè)人的教學(xué)資料,，如課程教學(xué)大綱、備課筆記,、進(jìn)度表,、授課記錄本、試卷等,，規(guī)范,、齊全。本教研室教師現(xiàn)已全部采用多媒體授課,。及時(shí)布置,、批改并講評(píng)作業(yè),。教學(xué)上的常規(guī)檢查與專項(xiàng)檢查持之以恒,，能及時(shí)總結(jié)檢查中反映出的得失成敗，并已初步構(gòu)成反饋機(jī)制,，但尚未建立起獎(jiǎng)懲機(jī)制。由于各位教師課時(shí)任務(wù)重,，聽評(píng)課制度的落實(shí)還不到位,。

3、對(duì)大一新生進(jìn)行了教學(xué)輔導(dǎo)

我院今年迎來了20__級(jí)新生,，如何讓新生們能夠及時(shí)的進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)自我的所學(xué)專業(yè)有個(gè)大概的了解，對(duì)自我的學(xué)生規(guī)劃

能有個(gè)大概的計(jì)劃,，我們根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以教研室領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的要求,，每個(gè)負(fù)責(zé)大一的學(xué)生的兼職班主任親自在晚自習(xí)期間到班級(jí)里去給大一新生講解關(guān)于專業(yè)課的相關(guān)情景，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活提出規(guī)劃,。

4,、加強(qiáng)師德建設(shè)，教師注重教書育人

根據(jù)學(xué)校精神,，進(jìn)取開展對(duì)教研室教師師德師風(fēng)教育,，要求每個(gè)教師進(jìn)取參與對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，教師不僅僅是課堂知識(shí)的傳授者,，也應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高,、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面，教師應(yīng)當(dāng)從多方面關(guān)心,、引導(dǎo)學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的良師益友,。

5,、注重教師自身素質(zhì)的提高，并提高科研水平

本學(xué)期要求教師不斷學(xué)習(xí),，保證自身素質(zhì)的提高,，老教師應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),，年輕教師要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的研究,，豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)他們的。不斷提高自我的授課水平,。

二,、在教育科研方面：

(1)開設(shè)了“會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”

我教研室教師在新學(xué)期共同設(shè)立了“會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”這一課題，并已經(jīng)將實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)融入到了新一期的人才培養(yǎng)方案之中。

(2)論證了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)證書的層次

期末我們應(yīng)學(xué)院的要求,，對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生核心證書,，拓展證書的資料進(jìn)行了論證，設(shè)定出了以會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書為核心證書,，以初級(jí)證書為拓展證書的指導(dǎo)方向的教學(xué)體系,。

(3)設(shè)定了新學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

根據(jù)學(xué)院未來的實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)方案，我院論證了未來會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)方案,，面積等相關(guān)事宜,，為下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

(4)完成了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)院級(jí)特色專業(yè)的申報(bào)工作

我們順利的經(jīng)過了院級(jí)特色專業(yè)的評(píng)選,，并且完成了院級(jí)特色專業(yè)申請(qǐng)書,、專業(yè)建設(shè)綜述、專業(yè)課程設(shè)置等方面的文件,、為我們未來建設(shè)院級(jí)特色專業(yè)制定出了建設(shè)發(fā)展方向,。

三、學(xué)院升本工作方面：

1,、按照學(xué)院升本的要求,，我教研室按照學(xué)院給予的任務(wù)在我教研室教師中進(jìn)行了合理的分配，經(jīng)過教研室教師努力,，我們保質(zhì)保量的完成了學(xué)院給予我們近三年的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)大綱等升本支撐材料。

2,、認(rèn)真的收看了十八大的會(huì)議,，并且組織教研室教師在會(huì)議后進(jìn)行了討論，教師們都各自書寫了自我的十八大觀后感,。

3,、參加了王佐書主席關(guān)于專升本工作相關(guān)方面的介紹會(huì)議，組織教研室教師進(jìn)行了各自討論,，并對(duì)今后的升本工作任務(wù)進(jìn)行了總體介紹,。

4、參加了學(xué)院召開的升本工作動(dòng)員大會(huì),，組織教研室教師開展自我奉獻(xiàn)精神為中心活動(dòng)的討論,，凝聚了大家的團(tuán)結(jié)力。

今后發(fā)展總體方向：

經(jīng)過這半個(gè)學(xué)期的教學(xué),，我們看到了自我已經(jīng)完成的教學(xué)成績(jī),，同時(shí)我們也看到了自我的不足，我想我們今后必須要時(shí)刻關(guān)注省級(jí)部門對(duì)于教育學(xué)術(shù),、教育理念,、精品課程的思想的變化,，緊緊跟隨黨的十八大對(duì)于中國(guó)社會(huì)未來發(fā)展的構(gòu)想，使得我們的教育學(xué)術(shù),、精品課程的工作一向跟在時(shí)代的前列,。

時(shí)刻關(guān)注本專業(yè)在新的形勢(shì)下的更新的理論知識(shí)，及時(shí)的領(lǐng)悟國(guó)家

以及教育部門創(chuàng)新的內(nèi)涵,，更好的將這種內(nèi)涵融入到教學(xué)之中,、進(jìn)取的開展會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施，將實(shí)訓(xùn)課程的精神,，主旨,，內(nèi)涵與實(shí)踐課程到達(dá)完美的融合，構(gòu)成一套貼合山東外國(guó)語學(xué)院學(xué)生本事,，貼合學(xué)院特點(diǎn)的教學(xué)教育體系,、不斷的把握新形式下經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)理論觀念的創(chuàng)新的要求，讓我們的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理念與時(shí)俱進(jìn),，以更好的讓我們的學(xué)生適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)于專業(yè)人才的要求,，也讓我們的山外能夠在同級(jí)別的學(xué)院里名列前茅。

我想在我院提出專升本的的宏偉目標(biāo)的背景下,，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)計(jì)專業(yè)教研室的每一位教師必須會(huì)嚴(yán)格要求自我，以升本的目標(biāo)為中心,，為我院的學(xué)生的前途,，為山外的宏偉藍(lán)圖奉獻(xiàn)出自我的力量。我們?cè)跒榇藠^斗著,，奮斗著,。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，教研室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,，根據(jù)“一年規(guī)范行為、兩年提升檔次,、三年有所突破”的階段性發(fā)展思路,，全面貫徹落實(shí)學(xué)?！?0_年春季工作計(jì)劃》的精神,，從規(guī)范入手，有目的,，有計(jì)劃,，有步驟地研究課堂教學(xué)，探索提高課堂效率的有效方法和途徑,，指導(dǎo)教研組形式多樣開展教學(xué)研究工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。總結(jié)如下：

一,、取得的主要成績(jī)

(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)

1、以海南省師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,，撰寫師德學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)一步提高教師的師德水平,。

2,、組織相關(guān)學(xué)科教師參加縣教科室舉辦的在線研討活動(dòng)。本學(xué)期,，教研室共組織教師參加初中語文,、小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué),、初中物理,、初中思品、初中歷史,、初中化學(xué),、初中英語、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科在線研討活動(dòng)10余次,，讓我校教師與全省,、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流，互助學(xué)習(xí),，從而提高自身的教育教學(xué)水平,。

3、組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，督促教師保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，撰寫學(xué)習(xí)總結(jié),。4月20-26日李海龍教師到上海參加“求知計(jì)劃”項(xiàng)目《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓(xùn)班;4月9-10日,，黃輪等兩位教師參加省教培院組織的課題培訓(xùn)暨優(yōu)秀課題成果展示活動(dòng)。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學(xué)教壇新秀和教學(xué)能手培訓(xùn)活動(dòng),。20_年5月,，海南省農(nóng)村小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)類項(xiàng)目評(píng)優(yōu)，我校被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校,。

(二)狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī),，努力打造高效課堂

1、學(xué)期初,，教研室組織教師學(xué)習(xí)《澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

2、完善教師備課,、作業(yè)檢查制度,。本學(xué)期共進(jìn)行4次備改檢查。每次檢查狠抓落實(shí),，不走過場(chǎng)形式,，認(rèn)真細(xì)致，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，為教師成長(zhǎng)供給平臺(tái)

1,、學(xué)期初,，教研室公布《20_年春季教研室工作計(jì)劃》，并督促教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)制定本組教研工作計(jì)劃,，任課教師做好教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，對(duì)當(dāng)月的工作進(jìn)行總結(jié),、反思,，布置下月的工作。

3,、廣泛開展聽課評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期在各教研組開展“推門聽課”活動(dòng),，鼓勵(lì)教師相互聽評(píng)課,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率

1、全面分析20__年小考,、中考成績(jī),，出臺(tái)了相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度，將畢業(yè)班教師任教科目在小,、中考中取得的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先,、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升,、職稱評(píng)聘等的重要依據(jù),，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)備考工作的計(jì)劃性,，本學(xué)期分別組織六年級(jí)和九年級(jí)教師召開兩次復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì)，督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)備考,。

3、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性,，多次組織教師到省,、縣等各級(jí)教研部門組織的復(fù)習(xí)備考會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊,、黃君等7名教師參加省教培院組織的中考復(fù)習(xí)備考會(huì),。4月18-25日，組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習(xí)備考會(huì),。

(五)重視課題研究,，深化課堂改革實(shí)驗(yàn)，探討適合思源實(shí)際的有效課堂模式

學(xué)校共開展三項(xiàng)省級(jí)以上課題研究,，本學(xué)期教研室對(duì)課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工,，明確每一名課成員的職責(zé)，目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中,。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)實(shí)施以“課前自學(xué),、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作助學(xué),、訓(xùn)練促學(xué),、評(píng)價(jià)勵(lì)學(xué)”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學(xué)”為核心的導(dǎo)學(xué)模式，在初中全面展開課改實(shí)驗(yàn),。作為海南省有效教學(xué)試點(diǎn)推廣學(xué)校,，教研室指導(dǎo)各教研組、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),，研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,，做好階段性總結(jié)和推廣工作，大膽實(shí)踐,、銳意改革,，使有效課堂的探索落實(shí)到行動(dòng)上，力爭(zhēng)探索適合思源學(xué)校的有效課堂模式,。

(六)重視校際交流,，做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”工作

教研室注重搭建交流互動(dòng)平臺(tái),，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì),，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”工作，多給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí),。

1,、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，讓教師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課,、示范課,，回來后在校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)，構(gòu)成輻射,。本學(xué)期,，共有林明鳳、陳小藝等十余位教師參加省級(jí),、縣級(jí)賽課觀摩學(xué)習(xí),。

2、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學(xué)習(xí)外,，我校還請(qǐng)縣教研室和省內(nèi)其他名校的教師到我校聽課,，指導(dǎo)我校教學(xué)工作?？h師訓(xùn)中心物理,、美術(shù)、英語,、歷史等學(xué)科教研中心組到我校開展教研活動(dòng),。

(七)進(jìn)取參加各類教科研評(píng)比活動(dòng)，大力提升教師教科研水平

1,、組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比并取得好成績(jī),。黃瑋琳參加全國(guó)初中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng)，黃汝參加全省初中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),，王大團(tuán)參加全省初中物理課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng),，周霞參加全省青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得三等獎(jiǎng);黃汝參加縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，馮小紅參加縣小學(xué)英語課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),，周霞參加縣音樂課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),，黃輪教師參加縣初中語文課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)，王敏參加縣小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng);在20_全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選吳桂丁獲得二等獎(jiǎng),，周瑞獲得三等獎(jiǎng),，王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

2,、以各級(jí)部門征集教育教學(xué)論文為契機(jī),，督促本校教師反思教學(xué)，不斷探索，不斷總結(jié),，撰寫教育教學(xué)論文,，進(jìn)取參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期在縣教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中,，吳坤恒,、王小麗等48人次獲獎(jiǎng),，與上學(xué)年度同比增長(zhǎng)45.45%,。羅海文、黃君等教師進(jìn)取參加海南省“中國(guó)移動(dòng)杯”中小學(xué)教師論文大賽,。

(八)廣泛開展課余活動(dòng),，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展

1、在教研室和語文組全體教師的共同努力下,，?？冻谓础返谝黄谛薷某霭妫瑸榻處煹膶I(yè)成長(zhǎng)供給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，為學(xué)生的才藝展示供給舞臺(tái),。

2、在研究性學(xué)習(xí),、校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,。經(jīng)過教研室的組織、審核,，本學(xué)期共開設(shè)17項(xiàng)校本課程,。

3、廣泛開展形式多樣的課余活動(dòng),。如中學(xué)語文組,、英語組牽頭的“晨讀計(jì)劃”、學(xué)校廣播,，美術(shù)組組織的學(xué)生書畫大賽,，營(yíng)造書香學(xué)校文化氛圍,。

4,、進(jìn)取組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。如初中語文組組織學(xué)生參加全省中學(xué)生讀寫本事大賽,，共25名學(xué)生獲獎(jiǎng),，初中語文組李光輝、陳鳳登等16位教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);美術(shù)組組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生書法比賽,，共18名學(xué)生獲獎(jiǎng),，黎靜、王金等兩位教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。我校有4名學(xué)生參加縣第一屆航空模型教育競(jìng)賽,，獲得7項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

二、工作中存在的不足

(一)部分科組教研活動(dòng)內(nèi)部的評(píng)課研討不夠深入,、熱烈,，個(gè)別教師聽課缺乏主動(dòng)性，有遲到,、早退、不愿公開評(píng)課交流的習(xí)慣,。

(二)部分科組團(tuán)體備課流于形式,。

(三)個(gè)別科組開展工作進(jìn)取性不高，不能按時(shí),、保質(zhì)完成教研室布置的工作,，如教研計(jì)劃敷衍塞責(zé)、教研記錄不能及時(shí)上交,、教研總結(jié)網(wǎng)上下載等,。

(四)由于條件限制，“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”工作完成得不好,。很大一部分教師缺少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

三,、新學(xué)期工作思路

(一)采取“走動(dòng)式”管理模式,，開展不定期“推門聽課”活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

(二)狠抓團(tuán)體備課，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià),。要鼓勵(lì)教師不但要多干，還要干得好,。

(四)修改出版?？冻谓础返诙冢瑸榻處煹膶I(yè)成長(zhǎng)供給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為學(xué)生的才藝展示供給舞臺(tái),。

(五)組織開展歷屆公開課一等獎(jiǎng)的展示點(diǎn)評(píng)活動(dòng),，持續(xù)放大活動(dòng)效應(yīng)，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng),。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇四

20_年，教研室在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教研室的指導(dǎo)下,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),，以服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)研究,、指導(dǎo)與管理工作,，取得了可喜的成績(jī)。

一,、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)評(píng)估工作,。義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作是今年的重頭戲，為迎接省檢,，我們分層次,、按步驟，由點(diǎn)到面扎實(shí)推進(jìn),、全面鋪開,。今年3月份，教研室首先組織全體教研員深入學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估手冊(cè)》,，按照《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估方案》中縣域教學(xué)評(píng)估的指標(biāo)內(nèi)容,，從“宏觀管理、發(fā)展策略,、教學(xué)研究”等方面對(duì)本地義務(wù)教育階段的現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,，在此基礎(chǔ)上制定了《大城縣義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》。3月底,，組織召開了全縣教研主任,、教務(wù)主任教學(xué)評(píng)估培訓(xùn)會(huì)，統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),。4月上旬，我們組織大阜村中學(xué)、權(quán)村中心小學(xué)等6所學(xué)校去安次區(qū)教育局“取經(jīng)”,，中小學(xué)組分別去了廊坊四中,、廊坊十四小進(jìn)行了考察、學(xué)習(xí),，帶回來很多好的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高了駕馭這項(xiàng)工作的能力。5月份,，我們又分別在大阜村中學(xué)和權(quán)村中心小學(xué)組織召開了全縣九義教學(xué)評(píng)估工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，使這項(xiàng)工作由點(diǎn)到面，全面鋪開,。

二,、成功舉辦了中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽。從4月份開始,，我們分成中,、小學(xué)兩個(gè)組，組織了全縣中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)),、6所國(guó)辦中小學(xué)的256名教師參加了這項(xiàng)活動(dòng)。大賽采取縣,、鄉(xiāng),、校層層選拔的方式，歷時(shí)兩個(gè)月,，選拔出一大批較高素質(zhì)的教師,。今年小學(xué)組的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比增加了綜合知識(shí)問答的內(nèi)容，通過分組抽簽,、當(dāng)場(chǎng)打分的方式,，對(duì)參賽教師的課堂調(diào)控能力、教材開發(fā)能力,、知識(shí)運(yùn)用能力等方面進(jìn)行了考核,，從而改變了過去“一課定乾坤”1

的單一評(píng)比模式;中學(xué)組的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比增加了說課與反思的內(nèi)容，豐富了教師對(duì)課程的專業(yè)理解,，加強(qiáng)了教師研究新課程,、實(shí)施新課程的意識(shí)和能力，從而提升了教師的專業(yè)品質(zhì)和教育智慧,。

三,、網(wǎng)絡(luò)教研悄然興起。6月初,，教研室建立并開通了中小學(xué)各學(xué)科公共郵箱20個(gè),、教研博客一個(gè),，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的流動(dòng)和資源的共享。同時(shí),，自5月份以來,，小學(xué)語文學(xué)科發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教研骨干教師21人，以人民教育出版社的“人教論壇”和河北教育出版社的“播種者社區(qū)”為交流平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了教研方式的創(chuàng)新和發(fā)展,。網(wǎng)絡(luò)教研改變了過去骨干教師在課改中演“主角”的局面，由骨干成長(zhǎng)變?yōu)槿珕T成長(zhǎng),，給了每位教師更多的參與權(quán),、發(fā)言權(quán)、主動(dòng)權(quán),，實(shí)現(xiàn)了教研行為,、教研思維的廣泛化，實(shí)現(xiàn)了專家與教師,、教師與教師間的互動(dòng),，為廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。

四,、教研員隊(duì)伍建設(shè)取得新成就,。為進(jìn)一步加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)和教研隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)管理,、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教師培訓(xùn)等方面的輻射作用,，形成自上而下,、自下而上的教研網(wǎng)絡(luò)，彌補(bǔ)教研員不足的缺陷,，確保我縣基礎(chǔ)教育課程改革的順利進(jìn)行,，今年1月份以來，我們面向全縣公開招聘中小學(xué)兼職教研員159名,。這次公開招聘的崗位包括中小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音體美,、信息技術(shù)、心理健康,、綜合實(shí)踐等20個(gè)學(xué)科,，要求應(yīng)聘教師必須是教師業(yè)務(wù)考試連續(xù)兩年b級(jí)以上，并在中(小)學(xué)任教5年以上,，原始學(xué)歷為合格學(xué)歷,。教研室對(duì)入圍人員從德,、能、勤,、績(jī)等方面進(jìn)行了考察,，擇優(yōu)確定了159名優(yōu)秀教師為兼職教研員。教研室明確了兼職教研員的責(zé)任和義務(wù),，并分學(xué)科進(jìn)行了培訓(xùn),，確定了對(duì)他們的考核辦法。

五,、“六?一”慶?；顒?dòng)別開生面。自5月25日起,，教研室就精心組織評(píng)委,，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，與廣大師生共同聯(lián)歡,，避免了少數(shù)人過“六一”,，多數(shù)人不參與的現(xiàn)象，提升了孩子們的節(jié)日幸福度;6月1日上午,，城內(nèi)組文藝演出在縣體育中心舉行,，

為全縣小朋友送上了一場(chǎng)精彩紛呈的“視聽盛宴”，縣政協(xié)副主席薛振澤到場(chǎng)祝賀,，與全縣小朋友一起度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、祥和、快樂的節(jié)日,。

六,、體育考試圓滿結(jié)束。今年我們借鑒往年的經(jīng)驗(yàn),，充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，使每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按程序操作,。測(cè)試前,，教研室對(duì)全縣各中學(xué)體育場(chǎng)地逐一進(jìn)行了勘測(cè)和考查，確定出測(cè)試點(diǎn)并對(duì)所需體育器材,、儀器進(jìn)行了測(cè)試,，確保測(cè)試中不出問題。對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行了培訓(xùn),，體育測(cè)試的全程工作都由8633部隊(duì)的官兵操作,，本縣工作人員一律不準(zhǔn)參與。今年的測(cè)試工作組織嚴(yán)密,、程序嚴(yán)格,、操作規(guī)范,，做到了公平、公正,，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校以及社會(huì)的好評(píng),。

七,、教育科研成果顯著。教育科研工作是改革和發(fā)展教育的強(qiáng)大動(dòng)力,，是廣大教師提高教育理論水平和教育教學(xué)水平的重要措施,，也是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。一是開展了省,、市課題的申報(bào)工作,，我縣共申報(bào)省級(jí)課題4個(gè)，市級(jí)課題12個(gè),，目前,，已有9個(gè)市級(jí)課題批準(zhǔn)立項(xiàng);二是深入開展了縣級(jí)課題的立項(xiàng)與研究工作。積極引導(dǎo)教師樹立“問題即課題”的科研意識(shí),，在課題研究中不斷提高自己實(shí)施新課程,、建設(shè)新課程的能力;三是積極指導(dǎo)各學(xué)科教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課件的制作,，中小學(xué)各學(xué)科組織的市級(jí)以上論文評(píng)選活動(dòng)中,，獲省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)23篇，市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)96篇,。

八,、制定了教研人員的量化考核辦法。為規(guī)范,、鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新,，保證新課程的有效實(shí)施,，切實(shí)提高學(xué)校的管理水平、科研能力和教學(xué)質(zhì)量,，我們制定了國(guó)辦中小學(xué)教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室教研主任,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任的量化考核辦法，從讀書筆記,、聽課記錄,、教師培訓(xùn)、培養(yǎng)典型,、課題立項(xiàng)等12個(gè)方面,，對(duì)全縣教研人員進(jìn)行量化考核,、綜合評(píng)估，并按季評(píng)估,，上墻公布,。

下半年工作計(jì)劃

1、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)評(píng)估工作,。加強(qiáng)對(duì)國(guó)辦中小學(xué),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作的檢查、督導(dǎo),，了解學(xué)校在實(shí)施新課程,、教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面存在的問題，協(xié)助學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估資料的整理和存檔,，為薄弱學(xué)校提供專業(yè)支持,。

2、搞好新課程培訓(xùn)工作,。利用暑假時(shí)間,，組織教師進(jìn)行新教材、新課程的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3,、送課下鄉(xiāng)，聯(lián)片教研,。建立務(wù)實(shí)高效的教研機(jī)制,，創(chuàng)新校本教研模式，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

4,、組織九年級(jí)教師做好中考質(zhì)量分析評(píng)價(jià)工作。

5,、完善網(wǎng)絡(luò)教研工作,。健全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)力度,，完善研修平臺(tái),，合理安排網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，提高網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性,。

6,、加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題研究的指導(dǎo)，繼續(xù)組織縣級(jí)課題的申報(bào)與立項(xiàng),。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇五

隨著新年鐘聲的臨近,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作又接近了尾聲，我們四年級(jí)語文教研組的教研工作也告一段落,。本學(xué)期,，我們四位中年級(jí)語文教師在緊張的教育教學(xué)工作中扎扎實(shí)實(shí),、齊心合作、互相學(xué)習(xí),、互相探討,，每一個(gè)人都有不一樣的收獲。下頭就將本學(xué)期的工作情景做以匯報(bào)如下：

一,、抓住契機(jī)鍛煉自我,。

一個(gè)學(xué)期我組緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作安排，開展我組的教研活動(dòng),。我組教師不管教齡長(zhǎng)的還是教齡斷的,，都抱著互相學(xué)習(xí)的態(tài)度參與每一次教研活動(dòng)。開學(xué)不久就接到區(qū)教師基本功測(cè)查的任務(wù),。我組教師都本著抓住鍛煉契機(jī),，提高自我的心態(tài)迎接這次測(cè)查。在板書基本功測(cè)查中每一位教師不僅僅認(rèn)真對(duì)待,，并且抓時(shí)間練習(xí),，從接到任務(wù)到完成任務(wù)，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，抽時(shí)間研究,，互相修改多次。教師們認(rèn)識(shí)到板書不僅僅是一門學(xué)問,，也是一門直觀表達(dá)的藝術(shù),。

首先我組內(nèi)教師一齊一課一課的解讀教材，找到教材的重點(diǎn),，難點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，討論如何突出板書的作用,。我組教師反復(fù)學(xué)習(xí)區(qū)里的樣板,，領(lǐng)會(huì)板書設(shè)計(jì)的各種方法，在學(xué)習(xí)中逐漸提升了自我的本事,，正確認(rèn)識(shí)板書在課堂教學(xué)中的地位和作用,，領(lǐng)會(huì)了板書對(duì)于教育實(shí)踐具有的重要指導(dǎo)作用。鐘曉雷教師第一次的設(shè)計(jì)稿,，大家提出像說課稿，他聽了教師們提出的意見后多次修改直至滿意,。其他教師也多次修改,。板書設(shè)計(jì)稿定稿后，全體語文教師在一齊模擬展示了一次,，問題出現(xiàn)了,，看似簡(jiǎn)單,，但在有間內(nèi)完成還真是不容易。

于是,，我抓住教師沒有課的時(shí)間,，就招呼組內(nèi)教師模擬練習(xí)，一次不行兩次,，兩次不行再來一次,，直到每一個(gè)教師都能準(zhǔn)確把握時(shí)間，熟練流暢的表達(dá),。在練習(xí)過程中每一個(gè)教師辛苦著也收獲著,。

二、結(jié)合研究主題大膽實(shí)踐,、不斷反思,。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我想：如何讓教研活動(dòng)小而有實(shí)效,。我們就把“確定重點(diǎn)教學(xué)資料”作為我們組的研究專題,。

具體做法：

僅有正確把握和解讀教材才能使課堂教學(xué)有實(shí)效性。所以每個(gè)年級(jí)兩個(gè)語文教師,，容易碰面,，有時(shí)間就分析解讀一課教材。

結(jié)合學(xué)校人人做課,，實(shí)踐小組研究主題,。武際芬在試講中，組內(nèi)教師進(jìn)取參與,，和武際芬一齊研究教研員的教學(xué)理念,，大家收益很深。何秋燕,、趙玉華,、步玉紅講課課的教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、試講,，其他教師進(jìn)取聽課,，提出自我意見，組內(nèi)教師在實(shí)踐中不斷提高自我,。

三,、今后努力方向：

本學(xué)期的工作結(jié)束了，下學(xué)期,，我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力,。

1、有計(jì)劃研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，學(xué)科前沿書籍,，提升理論本事,，努力撰寫、發(fā)表教育教學(xué)論文,，不斷提高自我的素養(yǎng),，更好地為學(xué)生服務(wù)。

2,、有計(jì)劃讀書,，提高自我的文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn),。

3,、研究實(shí)施方法使中年級(jí)學(xué)生積累與課外閱讀活動(dòng)有效開展。

總之,，在這一學(xué)期里,，大家互相合作，互相學(xué)習(xí),，工作著,、辛苦著、歡樂著,。我們相信,，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下,，下學(xué)期我們將一如既往,，再接再厲，把語文教學(xué)工作更上一層樓,。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇六

__年上半年,，州紀(jì)委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委六次全會(huì),、州紀(jì)委六次全會(huì)精神,，按照__年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，切實(shí)發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局,，為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持,，紀(jì)委教研室上半年工作總結(jié)。現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：

一,、理清思路,，明確工作目標(biāo)和任務(wù)

為使__年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計(jì)劃周密,、推進(jìn)有序。年初,，教研室圍繞中心，確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù),。按照省紀(jì)委宣教工作會(huì)精神和重點(diǎn)課題調(diào)研工作的安排,，進(jìn)一步理清了今年工作思想和重點(diǎn)。

(一)宣傳教育工作,。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求,，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗(yàn)和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央,、省著力加強(qiáng)制度建設(shè)的要求,，突出以《廉政準(zhǔn)則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會(huì)精神,，突出以藏區(qū)重大決策部署落實(shí)情況監(jiān)督檢查的宣傳,。

(二)調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實(shí)際,，從6個(gè)方面擬定了__年全州紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個(gè),。突出對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》推進(jìn)我州跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安、加強(qiáng)藏區(qū)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查,、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑,、加強(qiáng)村務(wù)公開促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等方面成效,、經(jīng)驗(yàn)和問題的調(diào)查研究,。

二、把握重點(diǎn),，著力工作創(chuàng)新和實(shí)效

反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作,，也是治本之策。做到有針對(duì)性的宣傳教育,，使宣傳教育工作更富實(shí)效和生命力是教研室工作應(yīng)加強(qiáng)和努力的方向,。

(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局

我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管,，紀(jì)委組織協(xié)調(diào),，相關(guān)部門密切配合、各展所長(zhǎng),，廣大干部群眾通過多種形式積極參與,，形成整體合力”的要求，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃之中,，通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制,、懲防腐敗體系建設(shè)、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實(shí)到了相關(guān)部門，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)制度,，紀(jì)委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào),，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。采取綜合手段,，通過報(bào)刊,、電視、出版,、互聯(lián)網(wǎng),、戶外廣告、展板,、黨校培訓(xùn)班等,，形成教育的整體合力。同時(shí),，以廉政文化活動(dòng)為抓手,，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”，拓展到各縣,、各部門,，延伸到學(xué)校、社區(qū),、企業(yè),、農(nóng)村、家庭和景區(qū);“縱向到底”,，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，下到廣大人民群眾，都作為宣傳教育對(duì)象,。

(二)推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作

1,、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi),、陽光重建”為主題,，客觀反映全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板,，并組織在全州各縣,、部分重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出，展板展出后,，得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注,。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認(rèn)可拓展到了社會(huì)認(rèn)可。

2,、《廉政準(zhǔn)則》的宣傳教育,?！读?zhǔn)則》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳教育要力求高度,、廣度和深度,。按照全國(guó)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會(huì)議精神和州委的要求，我州“六個(gè)一”迅速抓好學(xué)習(xí)宣傳,，半年工作總結(jié)《紀(jì)委教研室上半年工作總結(jié)》,。即：召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議。在全州貫徹徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》會(huì)上,，州委書記侍俊、州長(zhǎng)吳澤剛對(duì)抓好我州的學(xué)習(xí)貫徹工作作了總體安排部署;舉辦一個(gè)專題輔導(dǎo)講座,。通過黨委(黨組)會(huì),、中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、民主生活會(huì),、黨校培訓(xùn)班和宣講團(tuán)等形式開展《廉政準(zhǔn)則》專題講座,。今年3月州委常委會(huì)上，州委常委,、州紀(jì)委書記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線共同維護(hù)執(zhí)政黨長(zhǎng)治久安》的《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)講座,。州委黨校各主體培訓(xùn)班次中均設(shè)置了《廉政準(zhǔn)則》課程。金川縣組織宣講團(tuán)赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門進(jìn)行宣講;開辦一系列宣傳專欄,。在州電視臺(tái)阿壩新聞后每日學(xué)一條《廉政準(zhǔn)則》,，阿壩日?qǐng)?bào)、“中國(guó)阿壩州”網(wǎng),、阿壩州紀(jì)檢監(jiān)察門戶網(wǎng)共刊載學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)信息30余篇;發(fā)放一批學(xué)習(xí)資料,。編印發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》單行本10000冊(cè)。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊(cè),、輔導(dǎo)光碟10套;舉行一次知識(shí)測(cè)試活動(dòng),。組織全州副科級(jí)以上黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，并將成績(jī)納入廉政檔案,，作為選拔任用的一個(gè)條件,。同時(shí)，把《廉政準(zhǔn)則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容;設(shè)置一幅廉政廣告,。在各縣設(shè)置了“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,，為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的作風(fēng)紀(jì)律保障”“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶外宣傳廣告,。3,、先進(jìn)典型和警示教育。深化學(xué)習(xí)王瑛,、王繼宏先進(jìn)事跡活動(dòng),，組織觀看《遠(yuǎn)山的紅葉》電視連續(xù)劇,。參與州質(zhì)監(jiān)局,、商務(wù)局等部門作風(fēng)整頓活動(dòng)開展

警示教育，組織州、縣黨員干部觀看《蛻變與悔悟》《被金錢毀滅的人生》《賄變》等警示教育片,。

4、強(qiáng)化干部培訓(xùn)教育,。將紀(jì)檢干部培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)工作總體規(guī)劃,，并積極組織紀(jì)檢干部參加上級(jí)紀(jì)委培訓(xùn)班，不斷提高紀(jì)檢干部理論和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),。組織紀(jì)檢干部參加中紀(jì)委紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2期15人,、省紀(jì)委紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班1期17人。擬于6-7月在州委黨校開設(shè)兩期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委書記培訓(xùn)班,，對(duì)全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記進(jìn)行培訓(xùn),。

5、加大反腐倡廉調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,。充分發(fā)揮調(diào)查研究工作為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考參謀作用,，組織紀(jì)檢干部開展重點(diǎn)課題調(diào)研，形成調(diào)研文章34篇,，《四川反腐倡廉建設(shè)》《阿壩重建與發(fā)展》《阿壩州機(jī)關(guān)黨建》各采用1篇,。積極組織反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員圍繞加強(qiáng)自身建設(shè)、貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》等開展網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,。加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一起反應(yīng)茂縣某村干部違紀(jì)違法行為問題及時(shí)責(zé)成茂縣紀(jì)委開展調(diào)查。

6,、大力開展廉政文化“進(jìn)景區(qū)”活動(dòng),。加大對(duì)廉政文化進(jìn)景區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)，聯(lián)合州旅游局對(duì)四姑娘山,、黃龍和九寨溝景區(qū)廉政文化工作進(jìn)行了驗(yàn)收,。全省旅游行業(yè)廉政文化建設(shè)工作會(huì)對(duì)我州廉政文化進(jìn)景區(qū)工作給予了充分肯定，并進(jìn)行了通報(bào)表彰,。

7,、推進(jìn)懲防體系建設(shè)。按照州委《實(shí)施意見》,，結(jié)合今年工作實(shí)際,，將懲防體系建設(shè)“6+1”個(gè)方面、102項(xiàng)任務(wù),，逐項(xiàng)分解到了州級(jí)31個(gè)牽頭單位,、36個(gè)協(xié)辦單位。__年懲防體系建設(shè)工作做到了目標(biāo)明確,，責(zé)任落實(shí),。健全了懲防體系聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)制度,，擬召開懲防體系協(xié)調(diào)會(huì)，作好了會(huì)議準(zhǔn)備工作,。

8,、年鑒和抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇編寫工作。完成了《阿壩州年鑒》紀(jì)檢監(jiān)察志__卷的編寫,。充實(shí)了《救災(zāi)監(jiān)管》編輯室辦公室人員,，召開參編單位聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)，廣泛征求編寫工作意見和建議,，下發(fā)文件對(duì)《救災(zāi)監(jiān)管》篇的編寫工作作了具體安排部署,。

三、狠抓落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)下半年各項(xiàng)工作任務(wù)

一是組織全州副科級(jí)以上干部參加《廉政準(zhǔn)則》和工程建設(shè)基本流程知識(shí)測(cè)試活動(dòng),。

二是編寫《陽光救災(zāi)·廉潔重建---汶川大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)生重建監(jiān)督檢查工作啟示錄》。

三是會(huì)同州委組織部,、州委黨校舉辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委書記培訓(xùn)班。

四是以廉政文化“進(jìn)景區(qū)”“進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn),，推進(jìn)阿壩特色的廉政文化建設(shè),。組織創(chuàng)作一批反映災(zāi)后廉潔、陽光重建的文化藝術(shù)作品,。實(shí)施“廉政文化精品工程”,，于今年下半年組織開展一次“清風(fēng)勁吹災(zāi)區(qū)·雪山草原”廉政文化作品征集活動(dòng)。

五是抓好懲防體系建設(shè)工作,。7-8月對(duì)牽頭單位開展懲防體系建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

六是完成重點(diǎn)課題調(diào)研。圍繞貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》,、藏區(qū)政策落實(shí)監(jiān)督檢查,、加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等重點(diǎn)，深入開展調(diào)查研究,，形成一批有價(jià)值的調(diào)研文章,。

七是完成抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇初稿的編纂。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，學(xué)校教科室工作繼續(xù)高舉教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的旗幟,，緊緊圍繞萊城區(qū)教科室工作計(jì)劃中提出的“規(guī)范、有效,、校本,、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞，積極開展“深化有效教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量”這一工作重點(diǎn),，不斷提高教育科研在有效課堂教學(xué)中的“實(shí)戰(zhàn)能力”,，追求教育科研形態(tài)的“多元化”，倡導(dǎo)教育科研的“特色取向”,，在改革實(shí)踐中提升教育科研的層次與水平,。大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念，鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題，在工作實(shí)踐中不斷反思,，求真務(wù)實(shí),，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)了我校教科研工作向更高的層次的發(fā)展,。

一,、深化有效教學(xué)，大力推行教學(xué)行動(dòng)研究,。

1.聚焦有效教學(xué),深化行動(dòng)研究,。

本學(xué)期學(xué)校教科室引導(dǎo)教師著眼于改進(jìn)教學(xué)行動(dòng)、提高課堂教學(xué)有效性,，繼續(xù)大力推行行動(dòng)研究,，即“問題即課題”，引導(dǎo)教師以研究學(xué)生發(fā)展為中心,，努力改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,。(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。學(xué)校下發(fā)《幸福與教育》人手一本,，提倡集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，堅(jiān)持每周教師集中學(xué)習(xí)一小時(shí)。(2)提倡教師自主學(xué)習(xí),。學(xué)校征訂《人民教育》,、《教師博覽》、《山東教育》,、《山東教育報(bào)》等刊物二十多種,，每位教師自主訂閱一份教育教學(xué)報(bào)刊，讓教師通過自學(xué),，結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)踐,，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊反思,、邊總結(jié)，把教育科研知識(shí)的普及,、應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程的始終,。(3)倡導(dǎo)教師撰寫教育日記,、教學(xué)后記、教學(xué)案例與反思,，教科室組織開展行動(dòng)研究,、教學(xué)日記、教學(xué)后記評(píng)比活動(dòng),，要求40周歲以下教師都能參與,。取得了較好的效果。

2.開展有效課堂交流研究,。

為了進(jìn)一步推動(dòng)有效課堂交流的開展,，我們借鑒和學(xué)習(xí)萊城區(qū)有效課堂教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過課堂交流改變教師的教學(xué)理念與行為,，促進(jìn)“有效課堂”的形成,。本學(xué)期各級(jí)部教研組老師圍繞有效課堂，積極探索,進(jìn)行有效課堂的研究,，于十月份進(jìn)行了以“有效課堂教學(xué)觀摩”為主題的課堂研究活動(dòng),，各教研組老師對(duì)這兩次課堂觀察活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究與總結(jié)，形成了共識(shí),，撰寫了課堂觀察報(bào)告,，更主要的是老師們通過課堂觀察，加強(qiáng)了自我反思,，反思自己的課堂，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的課堂效益,。

二、規(guī)范課題研究過程管理,，推進(jìn)我?！癬_”課題的研究工作。

課題研究是教育科研的重要方式,。為了更好地規(guī)范學(xué)?！癬_”課題研究過程管理，學(xué)校教科室努力做好指導(dǎo)工作,，召開課題組成員會(huì),，落實(shí)子課題的研究工作。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育科研的創(chuàng)新,，在課題研究中廣泛運(yùn)用行動(dòng)研究法,，體現(xiàn)“教學(xué)即研究”的“草根性”特征，在讀書,、實(shí)踐與寫作三者結(jié)合上推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),，加強(qiáng)教學(xué)反思的指導(dǎo)與推廣,，使科研與教學(xué)真正做到了一體化。

1. 完善課題組考核機(jī)制,，舉辦課題研究活動(dòng),。

為了落實(shí)“__”課題的研究工作，學(xué)校教科室制定了學(xué)校教科研校級(jí)主課題管理制度,，完善了課題組考核機(jī)制,，按照要求對(duì)課題組實(shí)行任務(wù)劃塊，責(zé)任到人,。組織課題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí),，落實(shí)課題研究，課題組成員圍繞課題,，舉行研討活動(dòng),。

2.認(rèn)真做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作,。

為了使我們的教師走上專業(yè)化發(fā)展之路,，成為科研型的老師，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)和宣傳好教師個(gè)人學(xué)年課題的申報(bào)工作,，本學(xué)期,，按照萊城區(qū)教研室的課題申報(bào)要求，動(dòng)員全校教師,，按級(jí)部,、分學(xué)科，根據(jù)自己在課堂教學(xué)中的問題,、困惑,、感悟，積極撰寫課題申報(bào)表,，共撰寫課題12個(gè),，經(jīng)過層層選拔，高年級(jí)數(shù)學(xué)課題《“引領(lǐng)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生自主設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作業(yè)的探索”》,，被立項(xiàng)為省級(jí)課題,。其余的課題作為校級(jí)課題，進(jìn)行研究,，在今后將逐級(jí)選拔參與更高級(jí)的課題立項(xiàng)研究,。

3.規(guī)范課題研究過程管理和成果的整理。

本學(xué)期我們將行動(dòng)研究的方式引入課題研究過程,，圍繞“人文教育”這一“__”省級(jí)規(guī)劃課題,，組織教師實(shí)實(shí)在在地參加課題研究，充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師和課題組等為主力的學(xué)校科研隊(duì)伍的核心作用和骨干作用,，從而不斷豐富課題研究的內(nèi)涵,。在研究的同時(shí)，我們重視階段性研究成果的搜集,、整理,，撰寫課題研究報(bào)告;重視成果的實(shí)踐運(yùn)用，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化,。學(xué)校教科室進(jìn)行了總結(jié),，將本學(xué)期主課題研究過程資料進(jìn)行了整理，裝訂成冊(cè),，積極參加好各級(jí)組織的課題結(jié)題及相關(guān)評(píng)比活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好課題的結(jié)題工作。

我們共有19項(xiàng)課題被區(qū)級(jí)以上教科室列入學(xué)年立項(xiàng)課題,。為了關(guān)注好教師的個(gè)人學(xué)年課題,，教科室能積極主動(dòng)與老師們加強(qiáng)聯(lián)系，讓課題進(jìn)課堂,，要求老師們對(duì)自己的課堂進(jìn)一步加強(qiáng)自我反思與總結(jié),，認(rèn)真撰寫好課題論文和研究報(bào)告，在09—10學(xué)年課題研究成果評(píng)比活動(dòng)中,，我校省級(jí)“十五”課題“利用信息技術(shù)提高學(xué)生素質(zhì)研究”結(jié)題并獲山東省課題研究成果二等獎(jiǎng),，“十五重點(diǎn)課題生活化、活動(dòng)型,、探究式小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究”結(jié)題材料已經(jīng)報(bào)送課題組,。“閱讀中外經(jīng)典,，享受讀書樂趣”,、“小學(xué)生自主性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究”等12項(xiàng)省市區(qū)課題正在研究。領(lǐng)導(dǎo)和教師們?cè)谠鷮?shí)實(shí)的課題研究與結(jié)題中不斷提高教育科研能力,，成就自我。學(xué)校在課題研究中培養(yǎng)了一大批骨干教師,，促進(jìn)了研究型教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的速度,，學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)能力得到全面提高,。

三,、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，打造學(xué)校教育品牌,。

辦學(xué)特色是學(xué)校豐富發(fā)展內(nèi)涵,，提高辦學(xué)檔次的必由之路。本學(xué)期，我們結(jié)合我校實(shí)際,，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上提升我校特色學(xué)校的品位,，努力尋求學(xué)校管理、教育教學(xué),、校園文化建設(shè)等方面特色的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),，精心打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,。通過特色文化影響學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)校,。學(xué)校教科室一如既往地做好學(xué)校作文特色建設(shè)的有關(guān)工作,。

積極開展好學(xué)生快速作文系列活動(dòng)。這學(xué)期我們堅(jiān)持把作文教學(xué)特色與建設(shè)書香校園結(jié)合起來,，積極開展師生共讀共寫活動(dòng),，讓師生共讀共寫成為一種生活方式。本學(xué)期認(rèn)真舉辦好學(xué)生限時(shí)快速作文活動(dòng),，組織開展好師生共同參與的各項(xiàng)系列活動(dòng),。在教師方面：學(xué)校積極推薦優(yōu)秀教育讀本，定期開展讀書交流活動(dòng),，讀書演講比賽;倡導(dǎo)教師寫隨筆,、教育日記，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，對(duì)教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問題發(fā)表自己看法,，對(duì)教育改革提出理性思考，為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力,。在學(xué)生方面：我們積極開展好藏書,、讀書活動(dòng)，辦好班級(jí)圖書角,，開展讀書交流活動(dòng),，打造書香校園。本學(xué)期我們參與了萊城區(qū)語委辦舉辦的“文心雕龍”杯教師,、學(xué)生新課標(biāo)作文大賽,，其中四年級(jí)一班的張冉、四年級(jí)二班的楊淑涵,、陳璐瑤,、五一班的張靜遠(yuǎn)、五年級(jí)五班的張期飛被選中參與了現(xiàn)場(chǎng)作文展示;呂美,、劉翠紅兩位老師參與了教師組的現(xiàn)場(chǎng)展示,。

四,、加強(qiáng)教育科研的陣地建設(shè)， 做好成果的總結(jié)與推廣工作,。

本學(xué)期我們重點(diǎn)以“閱讀與寫作”課題為載體,，研究重點(diǎn)是進(jìn)行聽課、評(píng)課,、研討,，做到課題實(shí)施與資料積累，整理分析同步,，課題實(shí)施與學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展同步,，課題實(shí)施與成果表達(dá)同步,，重在做好教師的教科研活動(dòng)，

加強(qiáng)對(duì)課堂觀察的研究,，同時(shí)我們還發(fā)動(dòng)教師撰寫教育科研論文,，取得了較好的效果。

1.著力組織教師積極參加各級(jí)各類的征文,、論文,、成果評(píng)比。

本學(xué)期為中青年教師進(jìn)行了論文撰寫專題講座,，教科室將擔(dān)負(fù)起收集,、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文,、論文,、成果評(píng)比等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，由教科室對(duì)教師的論文,、成果進(jìn)行篩選,，把好質(zhì)量關(guān)，教科室積極向報(bào)刊投稿,，本學(xué)期有40多篇教師論文獲獎(jiǎng),、發(fā)表。其中劉慧勤發(fā)表論文一篇,，劉煥貴5篇論文獲獎(jiǎng),，吳修峰、劉棟國(guó)兩位老師各發(fā)表論文兩篇,。張娟老師獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)電教課二等獎(jiǎng)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)電教課一等獎(jiǎng),，王娟老師獲得音樂教師基本功比賽省級(jí)二等獎(jiǎng),，音樂教師基本功比賽單項(xiàng)獎(jiǎng)。

2.加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究，成果豐碩,。

加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題的研究,，使小課題研究形成了可持續(xù)性、級(jí)部特色性,。如三年級(jí)級(jí)部的“非物質(zhì)文化”小課題研究系列,，四年級(jí)級(jí)部的“手工操作”小課題研究系列。各班在總課題的基礎(chǔ)上,，衍生出自己的班級(jí)小課題,，形成了本班的特色課題研究，充分利用周三下午的全校綜合實(shí)踐課,，進(jìn)行小課題的研究,，成果豐碩，三年級(jí)級(jí)部成功舉辦校級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)展,。在萊城區(qū)綜合實(shí)踐小課題展示中我校推選展評(píng)的“五谷豐登”獲得一等獎(jiǎng),，“飲料與健康”獲得二等獎(jiǎng)，李俊才老師的案例《小課題大文章——五谷畫小課題研究》獲得一等獎(jiǎng),，呂美老師的案例《低碳生活在我們身邊——廢紙變寶》獲得二等獎(jiǎng),，繩建紅老師的案例《讓綠色覆蓋我們的校園》獲得三等獎(jiǎng)。

3.引薦作品,，積極投稿,，提高學(xué)生寫作興趣。

在新的學(xué)期里,，學(xué)校教科室將以人為本,，求真務(wù)實(shí)，一如既往為教師,、學(xué)校服務(wù),，積極推動(dòng)我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新，更好地打造學(xué)校教育科研的品牌,。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇八

孩子們?cè)谛“喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活,，為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，“一份耕耘,，一份收獲”，當(dāng)我們看到了孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一,、出勤方面：

本學(xué)期一直以來能做到按時(shí)上下班,，不遲到,，不早退，不缺勤,，不竄崗,，有事提前請(qǐng)假，

二,、師德方面：

從不亂打罵或體罰幼兒,，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)表?yè)P(yáng)和批評(píng)，從中得到家長(zhǎng)的好評(píng)與支持,。

三,、主副班配合：

認(rèn)真做本職工作，對(duì)級(jí)上工作做到主動(dòng),，尊重彼此意見,，共同商討班級(jí)工作，在工作中相互學(xué)習(xí),，共同努力,，提高班級(jí)各方面水平，

四,、教學(xué)方面：

每天按周計(jì)劃要求上課,，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，細(xì)心完成課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),，課余主動(dòng)輔導(dǎo)差生,。

五、衛(wèi)生方面：

做到每天一小掃,，每周一大掃,，分配好工作，及時(shí)沖洗廁所,，按時(shí)給口杯進(jìn)行消毒,、清洗。

六,、接送方面：

做到把幼兒安全擺在第一位,，注意上下樓梯的安全，不允許陌生人接走任何一個(gè)幼兒,，每天熱情接待每一位家長(zhǎng),。

七、常規(guī)方面：

耐心指導(dǎo)和教育訓(xùn)練每個(gè)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：聽從老師的口令按規(guī)則進(jìn)行排隊(duì),、喝水、安靜地進(jìn)餐和午休,。

以上幾點(diǎn)是本人本學(xué)期對(duì)工作總結(jié),，如有不足之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出，謝謝!

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇九

__年來,，教研室依據(jù)市教研所20__年教研工作思路和縣教育局工作要求，立足我縣實(shí)際,，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，秉持服務(wù)、指導(dǎo),、創(chuàng)新理念,，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì),、樹形象,、求實(shí)效，科學(xué)管理,、潛心教研,、精心指導(dǎo)、熱情服務(wù),，取得了顯著的工作成效?，F(xiàn)將__年的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的精神,，制定了《蒲城縣教研室深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，群眾路線教育活動(dòng)有條不紊地扎實(shí)開展,。在學(xué)習(xí)教育,、聽取意見階段，采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,，堅(jiān)持群眾學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合的原則，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員和教研員三個(gè)層次的學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)定書目以及黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng),、延安精神,、理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)和道德教育等資料,，觀看了《焦裕祿》,、《第一書記》等八部電影，現(xiàn)已完成學(xué)習(xí)筆記人均一萬余字,，心得體會(huì)人均2篇,，觀后感人均1篇,。透過學(xué)習(xí)，提高了政治素質(zhì)和工作熱情,，增強(qiáng)了工作紀(jì)律,，有力促進(jìn)了教研室各項(xiàng)工作的開展。

按照教育局的安排,，結(jié)合群眾路線教育活動(dòng)的開展,，教研室利用兩個(gè)多月時(shí)光開展了“為蒲城教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力”活動(dòng)，教研室領(lǐng)導(dǎo)重視,，教研員用心響應(yīng),，經(jīng)過收集、篩選,，構(gòu)成了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力培養(yǎng)等七條建言,，現(xiàn)已總結(jié)上報(bào),。

二、做好質(zhì)量檢測(cè)組考和分析,，有效促進(jìn)常規(guī)教學(xué)

以質(zhì)量檢測(cè)為抓手,，扎實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升,，為完成全年工作奠定良好基礎(chǔ),。

(1)做好上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果的分析，召開分析總結(jié)會(huì),，引導(dǎo)改善學(xué)校課堂教學(xué),。二月下旬，教研室組織了全縣六百余名中,、小學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)中學(xué)分初中七個(gè)學(xué)科(七個(gè)分會(huì)場(chǎng)),，在古鎮(zhèn)小學(xué)分小學(xué)五個(gè)學(xué)科(五個(gè)分會(huì)場(chǎng))，召開了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)分析報(bào)告會(huì),。參會(huì)教師進(jìn)行了交流,、探討，取得了良好效果,。

(2)評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告和班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告,。本學(xué)期于二月下旬和四月上旬分兩次對(duì)上學(xué)期期末質(zhì)檢學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告和班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告進(jìn)行了公正評(píng)選，最后從各高中推薦的質(zhì)量分析報(bào)告中評(píng)選出105份優(yōu)秀成果,，從各學(xué)區(qū)推薦的學(xué)科質(zhì)量分析和班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告中評(píng)選出了優(yōu)秀學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告初中69份小學(xué)60份,，優(yōu)秀班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告初中53份小學(xué)40份，發(fā)文在全縣進(jìn)行了通報(bào)表彰，取得了良好的示范效果,。

(3)扎實(shí)細(xì)致地組織了本學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)工作,，為學(xué)校帶給了有效的教學(xué)管理依據(jù)。期中質(zhì)檢于4月23日-25日進(jìn)行,，從四月上旬開始,，教研室就對(duì)審題、組考,、閱卷各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的部署安排,，分別召開了各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)、教研員下校巡查安排會(huì)和閱卷教師會(huì),，對(duì)學(xué)區(qū)質(zhì)檢工作安排、教研員下校巡查,、抽調(diào)年級(jí)閱卷工作提出了細(xì)致的要求,，為成功組織期中質(zhì)檢打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4月26-27日教研室組織全體教研員并抽調(diào)了城區(qū)204名教師,，利用周六,、周日兩個(gè)休息日在橋山中學(xué)對(duì)全縣八年級(jí)六千多份試卷進(jìn)行了群眾評(píng)閱，統(tǒng)一登分,，為學(xué)校間公正評(píng)比帶給了公平環(huán)境,。

三、全力做好畢業(yè)班工作,、不斷提高復(fù)課效益

高考和中考,，倍受社會(huì)關(guān)注，也是教研室的重要工作任務(wù)之一,。我們一貫注重加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo),、督查和管理，在這攻堅(jiān)階段,，教研室更是不遺余力地做好畢業(yè)班工作,。

(1)經(jīng)過半個(gè)多月精心準(zhǔn)備，在認(rèn)真分析市一?？荚嚮A(chǔ)上,，于2月27日，成功組織了第二次高三工作會(huì),。各?？偨Y(jié)了前段工作的得失，提出了后段工作的設(shè)想,?？偨Y(jié)分析了全縣市一模成績(jī)狀況及全縣復(fù)課形勢(shì)，并對(duì)后段工作提出了具體要求,。配合市教研所劉林林所長(zhǎng)對(duì)全市高三復(fù)課工作的調(diào)研指導(dǎo),，利用3月5日-3月7日三天時(shí)光分別對(duì)堯中,、三中、橋中進(jìn)行了高考前復(fù)課調(diào)研,，學(xué)習(xí)他縣長(zhǎng)處,，查找我縣不足，有的放矢,、做好復(fù)課工作,。

(2)組織學(xué)科對(duì)抗賽和模考,、查漏補(bǔ)缺,、大面積提高復(fù)課質(zhì)量。3月8日-3月9日,，成功組織全縣高三對(duì)抗賽,，3月10日在第三中學(xué)組織160余名高三一線教師對(duì)本次考卷進(jìn)行了群眾評(píng)閱，當(dāng)天組織教研室全體成員對(duì)所有高三試卷進(jìn)行了登分涂卡,，完成了成績(jī)登記及質(zhì)量分析,。3月29――31日，成功組織全縣初三對(duì)抗賽,，3月31日當(dāng)天在橋山中學(xué)組織200余名初三一線教師對(duì)本次考卷進(jìn)行了群眾批閱,，組織教研室全體成員于第二天完成了試卷登分工作，短時(shí)光內(nèi)就將成績(jī)分析反饋到各校,。

為了適應(yīng)高考網(wǎng)上閱卷,，4月12――13日組織了全縣高三市二模統(tǒng)考，并于4月13,、14兩天在第三中學(xué)微機(jī)室對(duì)學(xué)生的答卷進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)閱,，對(duì)出現(xiàn)的問題分項(xiàng)匯總，并及時(shí)將狀況反饋給了各校,。

4月22――24日,，針對(duì)高三市二模渭南市的匯總狀況，教研室中教組在教育局董局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，分別下到各高中,，及時(shí)通報(bào)考情，查找前一階段復(fù)課中各校存在的問題,，并對(duì)高三一線老師進(jìn)行了慰問,。

(3)廣采信息，召開考前復(fù)課研討會(huì),，為學(xué)校復(fù)課帶給可供借鑒的信息,。4月5日，組織全縣高三一線英語教師在堯山中學(xué)聽取了省高考命題專家組關(guān)于今年英語高考命題動(dòng)向的專題報(bào)告會(huì)。組織參加陜西省“20__屆中考研討會(huì)”,。為了幫忙廣大初三教師正確理解和把握《陜西省20__年初中畢業(yè)考試說明》,，交流中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高初三課堂復(fù)課效率,。教研室于20__年3月22日,、23日組織全縣初中80余名教師參加了培訓(xùn)會(huì)，參會(huì)教師能認(rèn)真聽講,，回校后在校內(nèi)用心交流,，對(duì)全縣初三復(fù)課工作起到很好的引領(lǐng)作用。4月10日,，召集全縣各初中畢業(yè)班的各學(xué)科備課組長(zhǎng)分實(shí)驗(yàn),、城關(guān)、文光,、橋中初中部四個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)初三對(duì)抗賽和?？汲煽?jī)進(jìn)行了分析與研討，對(duì)后一階段的復(fù)課工作進(jìn)行了群眾商討,，明晰了措施與方向。

四,、重視常規(guī)教學(xué)工作調(diào)研,，加強(qiáng)學(xué)科教研建設(shè)

(1)按照教研室統(tǒng)一安排，中,、小教組于三,，四月份開展了為期兩周的常規(guī)教學(xué)工作調(diào)研。透過看,、聽,、訪、問卷等形式,，小學(xué)對(duì)南街小學(xué),、東街小學(xué)、古鎮(zhèn)小學(xué),、堯山小學(xué),、東槐院小學(xué)、礦區(qū)小學(xué),、電力學(xué)校及翔村小學(xué),，初中對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、橋山中學(xué)初中部,，高中對(duì)蒲城中學(xué)進(jìn)行了走訪調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)我縣教育的諸多亮點(diǎn)，如電力學(xué)校學(xué)生基本功(寫字)培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦記;古鎮(zhèn)小學(xué)讀書育人,、活動(dòng)育人;南小校長(zhǎng)帶頭上觀摩課,，開展聽、評(píng),、說等磨課活動(dòng),，打造高效課堂。感受到了廣大教師的樂業(yè),、敬業(yè)精神,。透過問卷，得到了基層對(duì)學(xué)生素養(yǎng)競(jìng)賽,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、教師素質(zhì)提高，硬件設(shè)施投入,，學(xué)校常規(guī)檢查改革等方面的推薦,，為以后工作指明了方向。

(2)5月上旬,，配合教育局在堯山小學(xué)參與學(xué)科建設(shè)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，進(jìn)行了語文學(xué)科建設(shè)活動(dòng)，聽了三名教師的同課異構(gòu)語文課,，小教組屈小玲老師做了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),。

5月中旬，配合基教一股分別在橋山中學(xué)初中部,、第三高中進(jìn)行了學(xué)科建設(shè)活動(dòng),，來自于基層的初中數(shù)學(xué)、高中化學(xué)的各三位老師分別做了一節(jié)公開課,，教研室的教研員認(rèn)真點(diǎn)評(píng),，收到了良好的效果。

(3)5月中下旬利用兩周時(shí)光,，教研室對(duì)全縣各高中的高二,、主要初中的八年級(jí)進(jìn)行為期兩周的常規(guī)調(diào)研，調(diào)研的資料主要有教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)狀,、教師目前教學(xué)中的困惑等等;采取的方式有聽評(píng)課,，與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談、教師問卷,、學(xué)生問卷,、教師座談會(huì)等等，透過調(diào)研,，掌握了一手材料,。

(4)6月11日,，教研室組織北師大現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材編委劉曉玫教授在橋山中學(xué)初中部與各基層學(xué)校數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)進(jìn)行了一次別開生面的座談會(huì)。會(huì)議討論了教材使用過程中老師的一些困惑與問題,，會(huì)議氣氛熱烈,，教師與專家的零距離接觸使教師收獲頗豐。

(5)配合教育局“雙高雙普”工作,，教研室成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了職能分工，設(shè)立了“雙高雙普”檔案室,，進(jìn)行了相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，按照教育局要求，完成了各階段工作,。本學(xué)期,，先后對(duì)孫鎮(zhèn)、電力等16所學(xué)校的雙高雙普工作進(jìn)行了督查和匯總反饋,，促進(jìn)此項(xiàng)工作順利開展,。

五、做好教學(xué)能手的評(píng)選與管理,，構(gòu)建教師培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制

(1)按市教育局和人社局關(guān)于組織教學(xué)能手賽教工作要求,，為擴(kuò)大我縣優(yōu)秀骨干教師群體，教研室于3月29日和4月2日分兩次成功組織全縣中,、小學(xué)80余名優(yōu)秀教師分別在祥塬學(xué)校,，第三高中進(jìn)行了縣級(jí)教學(xué)能手賽教活動(dòng)。賽教活動(dòng)堅(jiān)持公平,、公正的原則,，當(dāng)場(chǎng)抽取順序簽和課題簽,，利用一個(gè)半小時(shí)時(shí)光當(dāng)場(chǎng)備課,，從外縣抽調(diào)評(píng)委，對(duì)參賽教師的講課,、說課,、答辯表現(xiàn)依號(hào)打分，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，確保能把優(yōu)秀的教師推出來,。最后評(píng)選出高中7人，初中7人,、小學(xué)十人共27人為市級(jí)教學(xué)能手推薦人選,。

(2)組織開展了赴市省參賽教學(xué)能手的培訓(xùn)活動(dòng)，4月16日和5月27日,，教研室對(duì)赴市省參賽教學(xué)能手進(jìn)行了集中培訓(xùn),，由20__年獲得省級(jí)教學(xué)的王曉云老師講解參賽流程,，史小玲組長(zhǎng)對(duì)“怎樣上好微型課”做了簡(jiǎn)短培訓(xùn)，李秀娟副主任對(duì)參賽進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，使得參賽選手賽前能心中有數(shù),。

(3)為了充分發(fā)揮省、市級(jí)教學(xué)能手在學(xué)校師德建設(shè),、學(xué)科教學(xué)中的示范引領(lǐng)及輻射帶動(dòng)作用,，強(qiáng)化對(duì)省、市級(jí)教學(xué)能手的培養(yǎng)及過程考核,，3月18日,，中教組召開了初中學(xué)段教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)專題動(dòng)員會(huì)。要求每位教學(xué)能手完成“五個(gè)一”：每月做一次公開課,，每學(xué)期進(jìn)行一次專題講座,，每學(xué)期培養(yǎng)指導(dǎo)一名青年教師，每學(xué)期帶動(dòng)一個(gè)教研組工作,，每年帶領(lǐng)教師完成一個(gè)課題,。此刻大部分學(xué)校活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng),，也上傳了活動(dòng)的相關(guān)資料,。

(4)成立“能手工作室”。打造學(xué)校引領(lǐng)核心,。小教組將41名省,、市教學(xué)能手合理分配到基層學(xué)校，在各校成立能手工作室,，能手工作室每月定期開展活動(dòng),，活動(dòng)形式以觀課議課、專題報(bào)告,、課堂教學(xué)指導(dǎo)為主,。著力促進(jìn)學(xué)校教師整體水平的提高。

(5)5月28日,，成立了語文、數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。對(duì)遴選的12名學(xué)科骨干教師進(jìn)行了培訓(xùn),，明確職責(zé),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮能手骨干輻射作用,。為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展再添推手,。

(6)收集了示范課錄制文本資料,，完成示范課錄制階段工作總結(jié),，上報(bào)市教研所示范課錄制光盤,。將錄制的示范課變?yōu)椤澳苁止ぷ魇摇焙途W(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的重要資源。

六,、校本研修與課題研究有效開展

開學(xué)伊始，教研室就制訂了校本研修實(shí)施方案,，3月19日――21日,，對(duì)全縣64所學(xué)校的130余教師進(jìn)行了校本研修培訓(xùn)和360云平臺(tái)培訓(xùn),，參訓(xùn)教師用心熱情,，效果良好,。目前,，已有35所學(xué)校加入360云平臺(tái)蒲城研室群,，15所學(xué)校發(fā)來了校本研修計(jì)劃,、教研組研修計(jì)劃,、輔導(dǎo)區(qū)聯(lián)片研修計(jì)劃及能手工作室計(jì)劃,，為校本研修與課題研究打好了基礎(chǔ),。

(1)以基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的征集評(píng)審為指引，以課題研究為載體來開展教研工作,，3月20日,，我們組織全縣32所學(xué)校承擔(dān)的97項(xiàng)市級(jí)立項(xiàng)課題的主持人及學(xué)校主管課題的領(lǐng)導(dǎo)60余人參與了渭南市立項(xiàng)課題主持人培訓(xùn)會(huì)，對(duì)申報(bào)的縣級(jí)課題進(jìn)行了立項(xiàng)評(píng)審,，最后確定了74項(xiàng)縣級(jí)課題,。并于3月底分四組深入學(xué)校對(duì)課題研究開展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)研,，所到學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)十分重視，教師參與熱情高，課題研究正常開展,。

(2)五月中旬,，教研室分3個(gè)督查組，先后對(duì)我縣所有初中及城區(qū)小學(xué)的教學(xué)能手工作室與校本研修活動(dòng)的開展?fàn)顩r進(jìn)行了全面督查,。從能手工作室的建立,、校本研修計(jì)劃的制定、工作開展的亮點(diǎn)特色,、存在問題及改善意見五大方面,，透過查文件、看資料、看記錄,、聽匯報(bào)等形式,，逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查、反饋與指導(dǎo),。5月底,，對(duì)全縣所有學(xué)校在360云平臺(tái)上傳的教學(xué)能手工作室與校本研修活動(dòng)資料進(jìn)行了全面的統(tǒng)計(jì)，構(gòu)成總結(jié)材料,，適時(shí)反饋學(xué)校,。

另外，在教研室自身建設(shè)方面,，能堅(jiān)持每周一組織全體人員對(duì)辦公大院內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行清理,，對(duì)辦公樓內(nèi)水、電,、廁所設(shè)施進(jìn)行了維修置換,，以確保整個(gè)辦公環(huán)境的整潔、優(yōu)美,。配合縣上“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的開展,，對(duì)機(jī)關(guān)院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清理，環(huán)境面貌煥然一新,。

經(jīng)過半年堅(jiān)持不懈的努力,，我們?nèi)〉昧艘恍┏尚В匀淮嬖诒仨殕栴}和差距,。一是從事教學(xué)研究的手段和方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上時(shí)代的要求,，信息資料少，獲取渠道單一,。二是忙于事務(wù),，深入鉆研的時(shí)光不夠，有些教研工作還只是浮在面上,。今后,，我們將克服困難，努力工作,，推動(dòng)我縣教學(xué)研究工作再上新臺(tái)階,。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇十

回眸20__年，我校教研工作腳踏實(shí)地,、求真務(wù)實(shí),。過去的一年，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體師生負(fù)重拼搏,，教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利展開,，取得一定成果。教研室狠抓集體備課,，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施,，課題研究順利展開，教育教學(xué)日趨實(shí)效,。

現(xiàn)將學(xué)校20__年度工作總結(jié)如下：

一.教研工作取得的成績(jī)：

1.集體備課求真務(wù)實(shí)：

按照上級(jí)要求,，對(duì)集體備課實(shí)行改革。全面深化集體備課活動(dòng),，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制、強(qiáng)化過程;教后反思,，持續(xù)改進(jìn)”,。

2.研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,，保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組實(shí)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,，推語文學(xué)科王金英,、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教學(xué)效果斐然,，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用。

3.市級(jí)課題“問題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級(jí)課題“問題教學(xué)法研究”,，在參與課題研究的教師努力下,，在10月份順利結(jié)題。有李清波,、張建敏,、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào),。

4.注重教學(xué)總結(jié),，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》、劉力的《精心設(shè)計(jì)問題成就高效課堂》,、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市“__”期間20__年度優(yōu)秀教育科研成果一,、二等獎(jiǎng)。

5.積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),。

(1)市級(jí)小課題支持人積極參加課題培訓(xùn),，保障了課題研究的方向和質(zhì)量。

(2).積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn),，提升了名校長(zhǎng),、骨干教師,、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員,、教備組長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì),，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。

二.主要工作：

1.圍繞“情智發(fā)展”課堂,，展開教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通,，特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合;

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托,，推動(dòng)情智發(fā)展課堂進(jìn)程。

2.展開“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語,、語文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過大賽，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.抓好“讀書年”活動(dòng)：

組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢(mèng)》,，全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，共計(jì)35篇,。

4.初四教研活動(dòng)常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)展開走進(jìn)初四課堂活動(dòng),，教研室組織聽課，重點(diǎn)研討提升復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過程實(shí)行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽中明確中考方向,，在評(píng)議中互相促動(dòng),。

5.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室實(shí)行跟蹤督導(dǎo),，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課,。

6.抓實(shí)課題實(shí)施過程，物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī),，抓好市級(jí)課題結(jié)題工作。

7.教研組活動(dòng)：

要做到有計(jì)劃,、有落實(shí),、講實(shí)效。隔周一次,，每次很多于兩節(jié)課,。一部分時(shí)間用來學(xué)習(xí)材料，聽課,、評(píng)課,、討論,、布置工作，絕大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，提出解決方法,。

8.集體備課：

以備課組為依托每周展開備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí),。活動(dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題、小案例,、小情節(jié)等)和定主持人,，目的明確，責(zé)任到人(定),，輪流主備,，集思廣益,，各抒己見,，研教研學(xué)。

9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室,、在教培中心網(wǎng)上,，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。

三.存有的問題

1.在備課方面：

個(gè)別教師,，存有重視上課,，忽視備課的思想。對(duì)集體備課不重視,。存有只依靠主備,，其他教師參與度不高。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,，教師參與水準(zhǔn)低,，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動(dòng)中,，存有“參與教師少”,、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。

3.課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中,，部分高級(jí)教師,，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,，參與情緒消極，還有一些教師存有依賴教研組長(zhǎng)心理,，參與情緒低,、課題申請(qǐng)書撰寫的質(zhì)量不高等問題。

20__年,，在全校師生的共同努力下,，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。成就是昨天的句號(hào),，開拓是永恒的主題。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn),，科學(xué)發(fā)展,。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇十一

時(shí)間在忙忙碌碌中飛快流逝，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝,。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,，也是幸福充實(shí)的一年。我忙碌著,，也快樂著,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定信念提高思想覺悟

我作為一名黨員,，一名教師,，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè)，用心參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)踏實(shí)肯干,，認(rèn)真研究,，在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)潛力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平,。作為教科室主任,，我時(shí)刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時(shí),，盡量用商量的語氣和老師們講清要求;認(rèn)真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,，為教師的業(yè)務(wù)提升帶給有力保障;老師們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy的，我也總是能傾我所能,，全力幫忙,。

二、加強(qiáng)科研,，營(yíng)造科研氛圍

1.讀書活動(dòng),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強(qiáng)教師的理論積淀。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)推薦》人手一份,，教師們?cè)趯W(xué)科定位后,，把全校教師分成語文、數(shù)學(xué),、綜合類三大陣營(yíng),，每月在教師會(huì)議室組織相關(guān)教師進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，透過討論,、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平,。學(xué)校為每位教師免費(fèi)征訂教學(xué)刊物，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)踐,，邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊反思,、邊總結(jié),，把教育科研知識(shí)的普及、應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程的始終,。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,，還鼓勵(lì)教師廣泛閱讀，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽,。

2,、教學(xué)教研。樹立“科研興校,，科研興教”意識(shí),，教育科研與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師關(guān)注,、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實(shí)問題,，并從中選取研究的課題,。選取課題要遵從“小”而“實(shí)”的原則，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題,，從當(dāng)前教學(xué)改革的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，從成功經(jīng)驗(yàn)中找出自己需要深入探索的問題等,。在20xx年,，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲,、朱燕英,、徐岳燕,、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項(xiàng);鼓勵(lì)教師們透過多渠道,、全方位收集科研信息，記教學(xué)隨筆,，我會(huì)及時(shí)的整理出論文評(píng)審的渠道和及時(shí)的熱點(diǎn)，并指導(dǎo)教師進(jìn)行論文的修改,，幫忙教師們有針對(duì)性的進(jìn)行科研,。一年來，全校共有11人次在區(qū),、市,、省、全國(guó)級(jí)的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，占全校公辦教師的57.9%,。。

3,、課堂教研,。我校采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的辦法,，為老師們搭建多個(gè)課堂展示平臺(tái),。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”,，理解特級(jí)教師常態(tài)化的指導(dǎo),。3月3日，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級(jí)問題及疑難解析活動(dòng)中執(zhí)教了觀摩課《走進(jìn)新時(shí)代》,。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示,，我校全體語文老師一齊與她共同磨課，課前,，就教案進(jìn)行研討,，課后再認(rèn)真修改，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí),。,，5月19日，我校還承辦了“探求語文本真,、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩(shī)意山水”共同體語文教研活動(dòng),，同時(shí)邀請(qǐng)語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和“讓學(xué)”的講座。下半年,，針對(duì)許多班主任在如何有效的開展主題性班隊(duì)課方面的一些困惑,，我校在六(1)班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊(duì)活動(dòng)研討課，這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的一致好評(píng),。在校內(nèi),，我們也組織青年教師多次開展語文、數(shù)學(xué)的教研活動(dòng),，并邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴(yán)小琴,、汪麗萍來校聽課、點(diǎn)評(píng),。在每一次教研活動(dòng)中,，從研討課前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備到聽課及課后的評(píng)課總結(jié)上,，教科室都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平,。

三、立足本職,，做好分管工作

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時(shí),，還分管著學(xué)校的德育、繼續(xù)教育,、家長(zhǎng)學(xué)校,、校園文化等工作，雖然工作千頭萬緒,，但我還是認(rèn)真學(xué)習(xí),，抓好各線工作。

1.繼續(xù)教育,。由于今年是“”的第一年,，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,，能拿足學(xué)分,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，及時(shí)傳達(dá)文件精神,，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向,。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺(tái)上注冊(cè)信息，選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),，對(duì)于個(gè)別老師，多次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項(xiàng)目上報(bào),，組織各項(xiàng)培訓(xùn)有效有序的開展,。

2.德育工作。用心協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，繼續(xù)將“以愛育愛，給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,，從“處處能看到,、時(shí)時(shí)能聽到、常常能講到”三方面入手營(yíng)造良好的德育環(huán)境,。開展豐富多彩的主題月活動(dòng),，持續(xù)為敬老院獻(xiàn)愛心十八年。

3.家長(zhǎng)學(xué)校,。嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)要求自己。家庭教育規(guī)范,、有序,，并構(gòu)成系列化。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)會(huì),，邀請(qǐng)瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級(jí)家長(zhǎng)做了“完美習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報(bào)告;邀請(qǐng)教研室沈嵐老師為全校家長(zhǎng)作了“親子共讀”家庭教育報(bào)告，每項(xiàng)活動(dòng)都有記載狀況,。

雖然身兼數(shù)職,，但我也用心深入教學(xué)第一線。此刻我擔(dān)任一個(gè)班的語文課,，另加兩節(jié)信息技術(shù)課,，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課，并運(yùn)用課堂改革新理念去組織教學(xué),。

四,、認(rèn)清不足，找準(zhǔn)努力方向

作為學(xué)校的教科室主任,，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí),，文化修養(yǎng)和管理潛力方面的不足，對(duì)教師引領(lǐng)潛力的缺乏,，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾;加強(qiáng)反思，不要讓好主意好點(diǎn)子成為過眼云煙;加強(qiáng)交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強(qiáng)積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向,。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié),。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

三、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。比如優(yōu)等生趙敏,、宋書博等，我為他們?cè)O(shè)計(jì)難度高的習(xí)題,，培養(yǎng)他們的思維能力,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

五,、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。

為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

以上是我的教學(xué)工作總結(jié)，其中有得有失,，我會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

護(hù)理教研室工作總結(jié)篇十三

__年上半年,，州紀(jì)委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委六次全會(huì)、州紀(jì)委六次全會(huì)精神,，按照__年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署,，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，切實(shí)發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用,，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局，為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭(zhēng)提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持?，F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)

一,、理清思路，明確工作目標(biāo)和任務(wù)

為使__年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計(jì)劃周密,、推進(jìn)有序,。年初，教研室圍繞中心,，確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù),。按照省紀(jì)委宣教工作會(huì)精神和重點(diǎn)課題調(diào)研工作的安排，進(jìn)一步理清了今年工作思想和重點(diǎn),。

(一)宣傳教育工作,。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效,、獲得的經(jīng)驗(yàn)和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央,、省著力加強(qiáng)制度建設(shè)的要求，突出以《廉政準(zhǔn)則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央,、省藏區(qū)工作會(huì)精神,，突出以藏區(qū)重大決策部署落實(shí)情況監(jiān)督檢查的宣傳。

(二)調(diào)查研究工作,。結(jié)合我州實(shí)際,，從6個(gè)方面擬定了__年全州紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個(gè)。突出對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》推進(jìn)我州跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安,、加強(qiáng)藏區(qū)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查,、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑、加強(qiáng)村務(wù)公開促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),、推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等方面成效,、經(jīng)驗(yàn)和問題的調(diào)查研究。

二,、把握重點(diǎn),，著力工作創(chuàng)新和實(shí)效

反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作，也是治本之策,。做到有針對(duì)性的宣傳教育,，使宣傳教育工作更富實(shí)效和生命力是教研室工作應(yīng)加強(qiáng)和努力的方向,。

(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局

我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管,，紀(jì)委組織協(xié)調(diào),，相關(guān)部門密切配合、各展所長(zhǎng),，廣大干部群眾通過多種形式積極參與,，形成整體合力”的要求，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃之中,，通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制、懲防____體系建設(shè),、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實(shí)到了相關(guān)部門,，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)制度，紀(jì)委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào),，加強(qiáng)督促指導(dǎo),。采取綜合手段，通過報(bào)刊,、電視,、出版、互聯(lián)網(wǎng),、戶外廣告,、展板、黨校培訓(xùn)班等,，形成教育的整體合力,。同時(shí)，以廉政文化活動(dòng)為抓手,，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”,，拓展到各縣、各部門,，延伸到學(xué)校,、社區(qū)、企業(yè),、農(nóng)村,、家庭和景區(qū);“縱向到底”，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，下到廣大人民群眾,，都作為宣傳教育對(duì)象。

(二)推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作監(jiān)督檢查成果展,。制作了以“廉潔救災(zāi),、陽光重建”為主題,，客觀反映全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板,，并組織在全州各縣,、部分重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出，展板展出后,，得到了廣大干部

群眾的積極關(guān)注,。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認(rèn)可拓展到了社會(huì)認(rèn)可。

2,、《廉政準(zhǔn)則》的宣傳教育,。《廉政準(zhǔn)則》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī),，學(xué)習(xí)宣傳教育要力求高度,、廣度和深度。按照全國(guó)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會(huì)議精神和州委的要求,，我州“六個(gè)一”迅速抓好學(xué)習(xí)宣傳,。即：召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議。在全州貫徹徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》會(huì)上,，州委書記侍俊,、州長(zhǎng)吳澤剛對(duì)抓好我州的學(xué)習(xí)貫徹工作作了總體安排部署;舉辦一個(gè)專題輔導(dǎo)講座。通過黨委(黨組)會(huì),、中心組理論學(xué)習(xí)會(huì),、民主生活會(huì)、黨校培訓(xùn)班和宣講團(tuán)等形式開展《廉政準(zhǔn)則》專題講座,。今年3月州委常委會(huì)上,，州委常委、州紀(jì)委書記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線共同維護(hù)執(zhí)政黨長(zhǎng)治久安》的《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)講座,。州委黨校各主體培訓(xùn)班次中均設(shè)置了《廉政準(zhǔn)則》課程,。金川縣組織宣講團(tuán)赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門進(jìn)行宣講;開辦一系列宣傳專欄。在州電視臺(tái)阿壩新聞后每日學(xué)一條《廉政準(zhǔn)則》,，阿壩日?qǐng)?bào),、“中國(guó)阿壩州”網(wǎng)、阿壩州紀(jì)檢監(jiān)察門戶網(wǎng)共刊載學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)信息30余篇;發(fā)放一批學(xué)習(xí)資料,。編印發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》單行本10000冊(cè),。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊(cè)、輔導(dǎo)光碟10套;舉行一次知識(shí)測(cè)試活動(dòng),。組織全州副科級(jí)以上黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試活動(dòng),，并將成績(jī)納入廉政檔案，作為選拔任用的一個(gè)條件,。同時(shí),，把《廉政準(zhǔn)則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容;設(shè)置一幅廉政廣告,。在各縣設(shè)置了“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的作風(fēng)紀(jì)律保障”“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,，確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶外宣傳廣告,。