為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇一

1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,，理解國(guó)慶節(jié)的含義,。

2、通過(guò)資料和相互交流討論,，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),，生活習(xí)慣,。

3、感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氣氛,。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng)、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

生日蠟燭一支,、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲，如《祝你生日快樂(lè)》,、《青藏高原》,、《掀起你的蓋頭來(lái)》、少數(shù)民族圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1,、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲,，引出國(guó)慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭,。

師：你們知道,，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?

2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

3,、出示中國(guó)地圖,，幫助幼兒了解祖國(guó)

⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上看 中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指,，我們一起看著地圖,，來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀,。)

⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù),、火 藥,、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上看 中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大,，人口很多,，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,，一共有56個(gè)民族,，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝。

4,、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀(guān)看圖片,，并從服裝、發(fā)型,、音樂(lè),、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏,。

聽(tīng)到這首歌曲,，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等,。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽(tīng)到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置,、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞,。

5,、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),，這一天，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日,。大街小巷張燈結(jié)彩,，并且掛上國(guó)旗,。各地都有各種慶祝活動(dòng),。爸爸媽媽都會(huì)休息,，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng),。

6、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,，在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng),。

喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)氣氛，知道十月一日是國(guó)慶節(jié),。

2.用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。

3.萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講,、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.提前讓幼兒觀(guān)看新聞聯(lián)播,。

2.搜集國(guó)慶節(jié)喜慶場(chǎng)面的圖片,。

活動(dòng)建議：

一、圖片引入法

教師出示圖片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片的內(nèi)容,。

二、幼兒自由講述

互相交流,，說(shuō)說(shuō)自己知道的國(guó)慶節(jié)盛況,。

1.小朋友，想一想你以前都是怎樣過(guò)國(guó)慶節(jié)的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

2.那你還知道國(guó)慶節(jié)有什么樣的慶?；顒?dòng)啊?(部分幼兒講述后請(qǐng)小朋友之間相互說(shuō)一說(shuō)國(guó)慶節(jié)是怎樣過(guò)的)

三,、結(jié)合圖片，鞏固知識(shí),。

(讓幼兒知道中華人民共和國(guó)的誕生是十月一日,，是國(guó)慶節(jié))小朋友,，我們都知道自己的生日，那小朋友你知道我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據(jù)材料給幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,、慶典活動(dòng))

四,、情感滲透：

激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。我們今天的生活來(lái)之不易,，小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?(鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)幼兒長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的有用人才)

五,、活動(dòng)延伸：

組織幼兒進(jìn)行國(guó)慶繪畫(huà)展(個(gè)人,、兩人合作、集體作品等等),。

喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇三

一,、主題說(shuō)明：

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,。

二,、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國(guó)人,，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

三,、活動(dòng)策劃：

1,、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地,、寶寶姓名,。可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,，以便來(lái)園和小朋友分享,。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn),、服飾的包裝盒,、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等,。

3,、幼兒來(lái)園后，教師與幼兒共同了解祖國(guó)媽媽?zhuān)私馕覀兩茵B(yǎng)我的中華大地,，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,。

喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。

3,、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,、橡皮泥

活動(dòng)過(guò)程：

1,、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

“從明天開(kāi)始，我們就要放假了,。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天,。)

“小朋友,，開(kāi)不開(kāi)心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié),。

小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)

3,、請(qǐng)幼兒討論：

a“小朋友過(guò)生日時(shí),，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

4,、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察它的制作方法,。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5,、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球,，再輕輕地壓一壓,。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6,、幼兒制作,，教師輔導(dǎo)。

7,、展示幼兒作品,，教師評(píng)價(jià)作品

喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇五

一、設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天,，有好吃的,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易,。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。

二,、活動(dòng)目的：

1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來(lái)之不易,。

2.通過(guò)老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2.通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙,、油畫(huà)棒若干,。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的生日,。

3.通過(guò)圖片、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜,。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花,、天安門(mén),、國(guó)旗等。

5.師生共同裝飾教室,。

6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,。

五、活動(dòng)延伸：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話(huà),。