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最新小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-14 18:22:53
最新小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)(十一篇)
時(shí)間:2024-06-14 18:22:53     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇一

德育工作目標(biāo) :

1.在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,有力、有效地滲透思想品德教育,。

2.班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。

3.使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計(jì)劃,人人爭(zhēng)做文明小市民,。

4.加強(qiáng)心理健康教育,,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

德育教育內(nèi)容:

(一)行為規(guī)范教育:

1.明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。

2.用對(duì)團(tuán)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

(二)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):

1.從美化班級(jí)校園開(kāi)始,,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí),。

2.進(jìn)行主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

3.開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)保常識(shí)的了解。

4.通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí),,了解如何去面對(duì)自己身邊的不文明現(xiàn)象,。

(三)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育

1.張貼條幅和標(biāo)語(yǔ),向?qū)W生進(jìn)行滲透

2.在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟安全專(zhuān)欄,,通過(guò)學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識(shí)

3.召開(kāi)安全主題班會(huì),,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育

4.通過(guò)安全常識(shí)答題,加深學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力

(四)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人,,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,,及時(shí),、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題,。

1.定期與存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談話,,從思想上對(duì)他們進(jìn)行教育

2.對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,并全力做好學(xué)生的思想工作

3.建立完善的問(wèn)題生轉(zhuǎn)化制度和記錄

(五)教師的自我要求:

1.為人師表,,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣,。

2.通過(guò)工作,,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),,在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇二

時(shí)光飛逝,日月如梭,,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,,學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)正常運(yùn)行。本學(xué)期我擔(dān)任三年一班的班主任一職,,憑著自己對(duì)孩子們的一片愛(ài)心和對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,,我相信我有能力管理好班級(jí),我也會(huì)盡我最大的.努力帶好這個(gè)班級(jí),。

開(kāi)學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,安排和布置好各方面的工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、紀(jì)律,、安全、品德教育,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究、積極提問(wèn)的好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,關(guān)心班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。作為班主任我會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生,,在感情上接近,生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助,,多與家長(zhǎng)溝通,。有關(guān)我們班級(jí)的中隊(duì)委的計(jì)劃如下:

二月:

1、開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

3,、對(duì)學(xué)生日常行為方面的教育

三月:

1,、作為班主任我會(huì)積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、本學(xué)期繼續(xù)國(guó)學(xué)教育。

3,、舉行班會(huì)一幫一活動(dòng),,動(dòng)員學(xué)生互相幫助,有集體觀念,。

四月:

1,、 積極參加學(xué)校舉辦的征文活動(dòng)。

2,、采取小干部輪換制度,,使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ),。

五月:

1,、組織學(xué)生進(jìn)行一些英語(yǔ)角,盡量多說(shuō)英語(yǔ),,尤其是在英語(yǔ)課堂,。

2、以班級(jí)為單位,,在我班舉行作業(yè)展纜,,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

3,、我班中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行演講“我努力,,就能行”活動(dòng)。

4,、放假前的安全教育,。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇三

本學(xué)年度我擔(dān)任小學(xué)二(5)班的班主任。為了更好地開(kāi)展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

【一】本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。

全班共有學(xué)生48人,,其中男生29人,,女生19人。 學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺(jué)性比較強(qiáng),,是全年組比較好的一個(gè)班。

【二】抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前班級(jí)中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任走進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

【三】,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。正向魏書(shū)生老師說(shuō)的那樣,,班風(fēng),、輿論是檢查的第四道關(guān)。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。

【四】、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如雨絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇四

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),,我教的小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,,經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)后,開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,,不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。

當(dāng)一名小學(xué)二年級(jí)的班主任,,教學(xué)任務(wù)是不重,,隨便哪一個(gè)老師都能教,,不過(guò)我認(rèn)為,教學(xué)不是最重要的,,教二年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū),、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)第二年上學(xué),,思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以"三個(gè)代表"精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),,以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,,加強(qiáng)"三結(jié)合"教育,,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、工作要點(diǎn)

(一)抓好"三個(gè)結(jié)合"教育

1、聘請(qǐng)少大隊(duì)輔導(dǎo)員,,有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,,提倡上門(mén)家訪。

3,、提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國(guó)的騰飛,。

(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)評(píng)書(shū)活動(dòng),。

2,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),,愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母,、愛(ài)親人、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起,。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式,,努力提高升旗儀式的效果,,改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"為主題,,開(kāi)展系列演講活動(dòng),,力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),,有感而發(fā),。

4、圍繞學(xué)生"知識(shí)+能力+魄力"的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量?jī)?yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施周小的育人工程,,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(清明節(jié)、五一節(jié),、端午節(jié),、等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)介紹,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),,每周舉行一次班會(huì)教育,有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、學(xué)習(xí)等常規(guī)教育。

(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),,要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生"知識(shí)、能力,、魄力"的培養(yǎng)目標(biāo),,實(shí)施"有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律"的育人工程,逐步貫徹"五小"行動(dòng),。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,,設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),,對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課,、文體活動(dòng)課等,,對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

(2)語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),,提高聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的能力,,感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美,,表情達(dá)意的情感美,,環(huán)境場(chǎng)合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,幾何圖形的對(duì)稱(chēng)美,,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,,習(xí)題運(yùn)算的思維美。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日力度,,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益,。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,如信息角,、爭(zhēng)章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽(yù)角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇五

一年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào),,評(píng)出“星級(jí)小標(biāo)兵”,。(工作計(jì)劃)對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用國(guó)慶節(jié),、教師節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

3,、可以利用校園故事會(huì)和班牌得星多少的評(píng)比等活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,,對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

4、以行為規(guī)范教育主題活動(dòng)為載體,,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評(píng)比,,開(kāi)展“邁好成長(zhǎng)第一步——以“禮儀教育”為重點(diǎn)” 的特色班創(chuàng)建活動(dòng)。

5,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào),、評(píng)審工作,,以評(píng)比樹(shù)榜樣,促發(fā)展提高,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,,講衛(wèi)生,重禮儀,,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,,營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范示范員,班班爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍,。

7,、繼續(xù)推廣《小學(xué)生行為規(guī)范教育與家庭教育指導(dǎo)整合的實(shí)踐研究》這一德育研究成果,合理使用學(xué)校行為規(guī)范教育參考教案,,將行為規(guī)范教育切切實(shí)實(shí)落實(shí)到晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)、品德與社會(huì),、學(xué)科教學(xué),、各項(xiàng)活動(dòng)、家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)等多元途徑中,,從小事入手,,從點(diǎn)滴做起,加強(qiáng)實(shí)踐與訓(xùn)練,,探索個(gè)性化,、人性化的教育形式,。

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

本班共有學(xué)生64人,,其中男生34人,,女生30人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,,但思想純樸,,進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的隊(duì)風(fēng)。

二,、工作內(nèi)容及措施:

1,、三觀教育

(1)加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育,并以少先隊(duì)為主陣地,,開(kāi)展尊師,、愛(ài)校、愛(ài)生,、文明禮儀系列活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生懂愛(ài)、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì),。進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),,在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,,為他們的人生目標(biāo)指明方向,。進(jìn)行人生觀教育。

(3)充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,,以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、集體榮譽(yù)教育

抓好每一次班會(huì)。提出班的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班的未來(lái)努力奮斗,,形成“我以班為榮,,班以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

3,、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行

心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4,、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)進(jìn)行家訪,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇六

一、指導(dǎo)思想:

以相城區(qū)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合我校實(shí)際,,重視學(xué)生思想道德建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。

工作重點(diǎn):

一,、豐實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)

學(xué)校德育的主體是學(xué)生,形式豐富多彩,,內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生喜愛(ài)的,,因此可以說(shuō),,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。我校除了根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)之外,,還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日,、重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期,,要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào),,推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”,“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比,、展示。

另外,,繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站,、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,,為擴(kuò)大活動(dòng)影響,,提高活動(dòng)效率,發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報(bào)道,,為樹(shù)立先進(jìn)典型,,發(fā)揮榜樣作用,營(yíng)造積極氛圍,。

希望通過(guò)這些少先隊(duì)活動(dòng),,在學(xué)生身邊樹(shù)立一些先進(jìn)的典型,并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)班集體建設(shè)

良好的班集體,有凝聚力,,有集體榮譽(yù)感,,積極向上,對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義,。本學(xué)期,,我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔,、就餐秩序,、標(biāo)志佩戴。德育處,、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示,,要求各班每天到檢查公示處看一看,了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),,以便于結(jié)合晨會(huì),、班會(huì)等途徑,,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

另外,,德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,,與各條線密切配合,對(duì)晨會(huì),、黑板報(bào),、兩操、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查,,記錄于《班級(jí)工作月查表》,,并積極向教師反饋,全心全意幫助班主任(輔導(dǎo)員)開(kāi)展好班級(jí)管理工作,。

三,、關(guān)注班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)

要開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)班集體的建設(shè),,輔導(dǎo)員,、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),是十分重要的,。我們一方面,,組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),另一方面,,將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

依托每月的班主任工作例會(huì),,有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn),,觀看班主任工作專(zhuān)題講座視頻,閱讀班級(jí)管理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,,不斷推動(dòng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升。

為方便班主任之間的溝通,,我們建立了班主任群,,這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑。同時(shí),,要求中青年班主任積極撰寫(xiě)班級(jí)管理心得,。

四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生的思想道德教育,,離不開(kāi)家庭與社會(huì)的支持,。三年來(lái),我校不斷加強(qiáng)與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,,逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面,,聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員,給學(xué)生做講座,,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),,積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,,配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作,。

另一方面,我們豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),,讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門(mén),全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,,理解我們的教師,,從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作;向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教育理念,幫助,、指導(dǎo)他們更好地開(kāi)展家庭教育,。(詳見(jiàn)《__小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》)

今年,我們的家長(zhǎng)學(xué)校,,計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來(lái),,與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。家長(zhǎng)可以來(lái)聽(tīng)課,,翻閱作業(yè),可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),,可以與老師直接對(duì)話……我們希望以豐富的形式,,讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活,更貼近教師平時(shí)的工作,,更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下,家長(zhǎng)學(xué)校能夠充滿活力,,具有實(shí)效,。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇七

全班24個(gè)孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,,學(xué)習(xí)上共同努力,,生活上共同幫助,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),,有些孩子有了一些浮躁的情緒,,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,。

1,、深化愛(ài)國(guó)教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,,堅(jiān)持國(guó)旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),,努力提高德育實(shí)效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律,、課間休息,、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,,杜絕一切不安全的校園事故隱患,,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3,、調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各科知識(shí)的掌握,,與各科教師配合,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家校結(jié)合:通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,,力爭(zhēng)和個(gè)別家長(zhǎng)多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

6,、重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng):讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

7、組織和培養(yǎng)班集體,。

五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體,,形成新的班風(fēng),,我打算從以下做起:

(1)確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)培養(yǎng)和使用班干部,,繼續(xù)值日班長(zhǎng)制。

1)建立小干部例會(huì)制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),,對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。

2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

3)舉行小干部交流會(huì)。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),,跟蹤跟班小干部的工作情況,,交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階,。

(3)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)他們要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥,如王運(yùn)達(dá),、解坤等,,思想散漫的學(xué)生,注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總之,,本學(xué)期,在班級(jí)管理中我將做到七個(gè)字,;“愛(ài)心、細(xì)心,、責(zé)任心,。”

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇八

一、指導(dǎo)思想:

在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的靈魂地位,,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),,更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo):

1、堅(jiān)持育人為本,,德育為先,,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面,。

2,、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三,、工作思路:

1,、以學(xué)生為本,道德為先,,發(fā)展為本,,抓好學(xué)生的德育工作。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn),,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化以德立教、以身立教意識(shí),。

四,、重要工作:

(一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化育人意識(shí),。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐好的班主任就是一個(gè)教育家,老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,,有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),,保證德育工作順利開(kāi)展,。

(二)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,,培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、大力開(kāi)展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),。

3,、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,從我做起,,從身邊的小事做起

(三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,提高德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,,利用一周時(shí)間開(kāi)展開(kāi)啟文明生活的寶典常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)三管住,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化,、常規(guī)化,,做到有目的、有計(jì)劃,、有措施,、有記錄,健全組織,,定期開(kāi)展活動(dòng),。

3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,,兩周進(jìn)行小結(jié),,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放,,各個(gè)板塊安排合理,內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。

(四)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平,。

3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇九

一,、指導(dǎo)思想:

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,完善德育內(nèi)容,,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,,創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,,針對(duì)初一學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,,因材施教,,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

二、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,,創(chuàng)建年級(jí)文明班級(jí)。

4,、協(xié)調(diào)各科教師管理,,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

5,、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。

6,、努力貫徹校晨檢制度,保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、具體措施

1、完善制度,,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先,強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái),,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,剪指甲,,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。

同時(shí),,抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率;提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2,、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,,尋求解決問(wèn)題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組,在班級(jí)的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng),。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng),,鍛煉自己的技能。另外,,重視能力弱的學(xué)生的扶助,。對(duì)樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取"一幫一","眾幫一"等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。。對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,,作為班主任我要給予一定的幫助,,對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,可以通過(guò)家校e及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開(kāi)展,。

3,、主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,,以班會(huì)為主陣地,,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性,,在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的能力,,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十

對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),思想道德教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育,二年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。為切實(shí)做好二年級(jí)學(xué)生的德育工作,特訂此計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建,。從大處著眼,,小處著手,“文化育人,,和諧發(fā)展”,,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二,、重點(diǎn)工作:

(一)、行規(guī)方面:

1,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,,主動(dòng)做到模范帶頭作用,,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游,。

3,、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,,守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,,努力積累“道德資金”。

4,、通過(guò)班會(huì)課,,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),,克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級(jí),、優(yōu)秀班級(jí)的申報(bào),,結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),,以評(píng)比樹(shù)榜樣,,促發(fā)展提高。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二),、家庭教育指導(dǎo)方面:

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;定時(shí)間、定內(nèi)容,,對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集體性的專(zhuān)題講座,,傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法,。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的家教觀念,,了解學(xué)校教育,,與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果,。

2,、請(qǐng)語(yǔ)文教師根據(jù)大綱要求,向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦少兒必讀書(shū)目及“學(xué)習(xí)型家庭”書(shū)籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書(shū)方法的指導(dǎo),。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書(shū),,學(xué)會(huì)讀好書(shū),從而養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

3,、向二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng),,讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課,參與課堂教學(xué)研究,,提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力,。

4、抓兩頭,促中間,。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,,家訪率達(dá)100%,上門(mén)家訪率達(dá)20%,。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)。

5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

(四),、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1,、加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,,力求凸顯班級(jí)特色。

2,、認(rèn)真上好品德與社會(huì),、晨會(huì)、校班隊(duì)課,,做到專(zhuān)課專(zhuān)用,,使品德教育落到實(shí)處。

3,、牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,,努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué);活躍,、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等,、公正;真誠(chéng)、互助的班級(jí)人際環(huán)境和自信,、自尊;平和,、達(dá)觀的自身心理環(huán)境,努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,,把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來(lái)看待,,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力,,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,逐步實(shí)現(xiàn)教師有特點(diǎn),,學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo),。

4、充分發(fā)揮升旗儀式,、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用,,營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

5,、利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),讓學(xué)生感受親情和友情,,感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,,對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力,。

6,、以每月主題教育活動(dòng)為抓手,深入開(kāi)展民族精神教育系列活動(dòng),,“安全第一,,健康第一”生命教育活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng),,營(yíng)造充滿活力的校園生活,使校園真正成為孩子們健康成長(zhǎng)的精神家園,。

小學(xué)班主任德育的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十一

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),,以_為指導(dǎo),,以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,,在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,,有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,提倡上門(mén)家訪,。

3,、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),,了解家鄉(xiāng)變化,,感受祖國(guó)的騰飛。

(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,,開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)和影評(píng)書(shū)評(píng)活動(dòng)。

2,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母,、愛(ài)親人,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起,。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式,,努力提高升旗儀式的效果,,改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開(kāi)展系列演講活動(dòng),,力求做到內(nèi)容詳實(shí),,針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),,實(shí)施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),,經(jīng)驗(yàn)介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),,每周舉行一次班主任例會(huì),有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),,加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開(kāi)展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng),。

4、完善班主任崗位職責(zé),,工作條例,,考核,獎(jiǎng)勵(lì)制度,,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,,將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際,,深化禮儀教育課題的研究,,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響,,引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,,形成良好的行為習(xí)慣。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),,要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),,實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動(dòng),。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,,設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),,對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課、文體活動(dòng)課等,,對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(2)語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),,提高聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)的能力,,感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美,,表情達(dá)意的情感美,,環(huán)境場(chǎng)合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,,幾何圖形的對(duì)稱(chēng)美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,,習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

(4)英語(yǔ)課讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的基本訓(xùn)練,平日樣運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,,感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美,、字母書(shū)寫(xiě)的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,如信息角、爭(zhēng)章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽(yù)角等,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,開(kāi)展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng),。

我要做的就是要教育好這寫(xiě)學(xué)生,把他們帶上正規(guī),,走上正確的道路,。只有這樣,他們的前途才不可限量,,他們才是我們祖國(guó)的希望!

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