無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

對初中學(xué)生的評語篇一

2. 你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

3. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

4. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

8. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，演唱會上,，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上，你很踏實,。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

10. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

11. 課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

對初中學(xué)生的評語篇二

1.吳靜仲，積極樂觀,，為人憨厚,，學(xué)習(xí)認真刻苦，能主動思考,，在平時學(xué)習(xí)與生活中,，尊敬師長，勤思好問,，樂于助人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動,。在三年時光中,，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學(xué)的交流,，得到很大提升,。

2.臧晶晶：逢山開路遇水搭橋，豁達,，灑脫的性格,，自信而果敢。經(jīng)歷過失敗的打擊后,，能反躬自省,，端正態(tài)度。思想日臻成熟,。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻,。學(xué)習(xí)和生活中，你都是一個能說肯干的人,，不隨聲附和,，遇事有主見的人,。希望你有更美好的未來,。

3.陳鑫：該生，為人誠懇,，熱愛生命,，在校尊敬師長，嚴于律己,，樂于助人,，平時積極參與青協(xié)等社會集體活動。在學(xué)業(yè)上,，一直勤奮刻苦,，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。同時,，該生性格上還有一些缺陷，還望改進,。

4.朱曉東：該生,，做事認真嚴謹，一絲不茍,，團結(jié)同學(xué),，有很強的集體榮譽感，平時幽默風(fēng)趣,，有較強的責(zé)任感,，積極向上，樂于助人,，尊重師長富有禮貌,，是一個有較高素質(zhì)的初中生。

5.王頌：“認真,、勤奮,、堅忍不拔”是你的本色，你還擁有金子般的學(xué)習(xí)品質(zhì),，堪稱學(xué)習(xí)之楷模,，令我們更驚訝的是在藝術(shù)節(jié)上欣賞到了你精彩的演出，如此全面發(fā)展的小女生,，真是讓我們感到無比驕傲,。

6.王覃琪：待人熱情大方,，彬彬有禮，足見你有著很高的個人修養(yǎng),，當了三年的宣傳委員,，為班級的宣傳工作付出了巨大的勞動，懂得與人團結(jié)協(xié)作,。課堂上看到你那專注的眼神,，思考問題緊鎖的雙眉，說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

7.吳彪：你有很強的管理能力,，深得同學(xué)們的信任,，數(shù)學(xué)問題上常常有新穎獨特的解法展示，成績優(yōu)異,，令人贊嘆,。但學(xué)習(xí)上還應(yīng)多一些踏實，少一點浮躁,，多一些拼搏,，少一點馬虎。相信老天會眷顧努力的人,。

8.伍妍菲：文靜秀氣的小女生,，像叢林里的一棵小蘑菇，默默無聞,，但散發(fā)著無限的力量,，處處為班集體貢獻自己的力量，多次參加文體活動,，成績突出,。當你站在舞臺中央時，你是那么的富有才華,，盡情灑下拼搏的汗水吧,。

9.肖湘：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，溫文爾雅,，勤奮執(zhí)著，同時也顯示出你文靜有余而活潑不足,。在學(xué)習(xí)上,，你始終保持很高的熱情和優(yōu)異的成績，獲得過年級第一全優(yōu)生,，令我們贊嘆不已,。

10.謝宏波：誠實純樸、性格溫柔是你留給老師的第一印象,，在校三年都能自覺遵守各項規(guī)章制度,，積極參加活動,，待人熱情而又大方，稍顯不足的是學(xué)習(xí)方法有待改進,，缺乏恒心與毅力,，望你能突破這一瓶頸。

11.嚴皓暉：學(xué)習(xí)努力有拼勁,，做事認真踏實有責(zé)任感,，你展現(xiàn)了一個優(yōu)秀男孩的品質(zhì)。數(shù)額學(xué)課堂上常有獨特的方法和見解,，成績優(yōu)異,。美中不足是你很少參加集體活動，沒有充分展示自己的才華,。

12.嚴佳馨：你是一個非常懂禮貌的孩子,，有很強的集體榮譽感，三年的初中學(xué)習(xí)生活,，增長了你的知識,，但不一定增長了你的才干，凡事還應(yīng)該主動一點,，積極一點,，因為勤奮才是打開一切成功大門的金鑰匙。

13.楊棟：你是一個心里充滿陽光的大男孩,，為班級環(huán)境衛(wèi)生工作兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，寫得一手漂亮的文章,，是班上有名的小作家，文藝骨干,，人緣特別好,，善于團結(jié)協(xié)作。

14.楊伊朵：你像一朵高貴典雅的君子蘭展現(xiàn)在我們的面前,，曼妙的舞蹈,、熱情的小品都顯示了你卓越的藝術(shù)天分。更難能可貴的是三年都保持極高的學(xué)習(xí)熱情和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，你是一個非常完美的女生,。

對初中學(xué)生的評語篇三

1. 不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習(xí)還是紀律,，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且每當吃間餐時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。好孩子,，在完成老師布置的任務(wù)后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察多思考多看書，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記,。對了，提醒你,，可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

2. 作為班級的學(xué)習(xí)委員,，你堅持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，督促改錯,，很好地履行了自己的職責(zé),。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好,。上課發(fā)言,，你是積極分子;作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu);紀律方面,，你堪稱同學(xué)們的表率,。與此同時，老師更希望你能多參加些文體活動,，鍛煉自己的身體,，培養(yǎng)自己的能力。在今后的工作中能再大膽些,，主動些，更要講究工作方法,。你說是嗎?

3. 你是個聽話的孩子,，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真,。你的日記寫得很好,，進步很大，希望你能堅持下去,。你積極參加各項活動,，愿意為同學(xué)服務(wù),，擔(dān)當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,，認真負責(zé)。接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步,，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光。

4. 你是一個懂事聽話的好孩子,。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲,?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”，使你的成績總是有點缺憾,。希望你在學(xué)習(xí)上再認真些,，養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習(xí)慣，只有這樣才能有更大的進步,。對了,，提醒你下學(xué)期值日時可不能貪玩啦!

5. 你會學(xué)習(xí)會思考，經(jīng)?？吹侥阃嶂∧X袋開動腦筋的神情,。出色的發(fā)言，令老師同學(xué)們贊嘆不已,。你很熱心,，同學(xué)有不懂的地方，你能認真給他們講解,，從不推辭,。值日生工作認真負責(zé)。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,，證明自己有差距,，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事,，相信會對你有啟發(fā),。大膽地參與到競爭中來吧!

6. 圖書角的建立有你的一份投入,，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務(wù)小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明,，但卻很少在課堂上把自己的想法表露,，并且也不虛心聽講。孩子,，聽別人講也是一種學(xué)習(xí),，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己,，才會找到那把金鑰匙,，才有可能開始自己的成功之路!

7. 瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩,，每天快快樂樂,，無憂無慮，在你的眼里,，一切都是美好的,。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多么難能可貴的呀!每天,，你都過得有條不紊,，學(xué)習(xí)時間專心致志，玩耍時活潑可愛,。你愿意為同學(xué)服務(wù),，擔(dān)當“服務(wù)小隊”隊員積極主動，不怕臟,，不怕累,。你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯,。你積極參加各項活動,，日記展小報展有你的作品，隊會有你的節(jié)目,。繼續(xù)努力吧,，你會更出色!

8. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級,，熱愛勞動，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生，及時檢查衛(wèi)生。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學(xué)習(xí),，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力,，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入,。學(xué)習(xí)頂呱呱，那時協(xié)助老師做事時,，老師會更開心,。

9. 你做什么事都很認真。學(xué)習(xí)上比較認真勤奮,，做值日盡職盡責(zé),。你能按學(xué)校的各項要求去做，從不讓老師家長操心,。你能團結(jié)同學(xué),，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲,。你自理能力較強，自己的東西總能保管得很好,，極少聽說你丟失過什么學(xué)具,。老師希望你也能帶動其他同學(xué)，與他們共同進步,。同時在紀律上也要嚴格要求自己,。 不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習(xí)還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。

10. 作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長,，每當老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律,。好孩子,，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記。 你熱愛勞動,，每次掃除,，都盡心盡力。你很有禮貌,，舉止文明,，從沒聽見你大聲叫嚷。

11. 你關(guān)心集體,，愿意為同學(xué)服務(wù),，做“服務(wù)小隊”隊員工作認真負責(zé)，不怕臟,，不怕累,。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進步。假如課前你能夠認真預(yù)習(xí),，課堂上不再“沉默寡言”,，課下及時復(fù)習(xí)，那老師相信,，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹,。孩子，再加把勁,，一分耕耘,，就會有一分收獲!

12. 無論做什么事，你都很努力,。努力,，定會有進步。學(xué)習(xí)上,，你認真聽好每一節(jié)課,，積極發(fā)言，認真書寫作業(yè),，課后及時主動復(fù)習(xí),。各項活動,，你都積極參加，認真對待,，努力使自己表現(xiàn)更出色,。你把班集體當作自己的家，班級的事總掛在心上,，為大家分發(fā)報刊毫無怨言,，讓老師很是感激。孩子,，加把勁兒,，向著一個更高的目標不斷努力!

13. 這學(xué)期，你的進步很大,，作業(yè)總是寫得那樣工整，字寫得也很規(guī)范大方了,，并且很少出現(xiàn)錯誤,。上課時，你能專心聽講,，發(fā)言也積極踴躍多了,。課后你能及時復(fù)習(xí)，所以每次測試你的成績都不錯,。只是,，你在做事時還是慢了點，桌面上經(jīng)常有些亂,，不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊,。能不能在假期練一練，自己的事情自己做,。

14. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿,，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章，細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,，你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),，而且能抽出時間幫助其他同學(xué),，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。希望你今后在工作中能再大膽些,，發(fā)言上再主動些,，向著一個更高的目標不斷努力!

15. 你能自覺遵守學(xué)校班級的紀律，能積極參加學(xué)校的各項活動。你能夠較主動地去學(xué)習(xí),，上課基本能夠認真聽講,，課后還能夠認真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子,。但課堂上,，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手,。

16. 你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,，心里時刻想著這個集體,。在隊會上，你主動借來了服裝,，老師和同學(xué)們都要謝謝你,。你熱愛勞動，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生,，班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,，那樣子真像一位小老師,。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足,，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了,。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學(xué)習(xí)委員!

17. 忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿,，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了??一直以來老師都認為你是一個聽話懂事的女孩,，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做,。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮,。你熱愛勞動,，學(xué)習(xí)也積極要求進步,，對課堂上所學(xué)到的知識基本能掌握,。只是那時舉時放的手臂，說明你還缺少相信自己的勇氣,。再勇敢點,，好嗎?

18. 作為一名班級干部,，你不僅能嚴格要求自己,，還任勞任怨地堅持每天為同學(xué)們發(fā)報刊，在同學(xué)中樹林了較高的威信,。你熱愛學(xué)習(xí),，上課積極舉手發(fā)言，說話條理分明;你熱愛勞動,，每次值日都干得那么認真,。運動賽場上，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽,。望在今后的工作中,，再主動些，放開些,，那樣你的進步會更快! 老師還有一個建議：平時多觀察多思考多看書多積累,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,，能做到嗎?

19. 這學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了,，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真,，你的確努力了,，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了,?！吧谟谶\動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

20. 你是個質(zhì)樸文靜的小女孩，平時不愛說話,，但老師知道你積極要求進步,。你熱愛學(xué)習(xí)，老師看得出,，為此你付出了很大的努力,。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。你也熱愛勞動,，每次輪到你值日,，都清掃得那么賣力，那么徹底,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個好習(xí)慣,，能試著改掉這個壞毛病嗎?

21. 你有很強的上進心,，有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會聽課會思考,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色,。你的日記寫得也不錯,，語句優(yōu)美，很有想象力,。你性格開朗,，不斤斤計較，能夠團結(jié)同學(xué),。你熱愛勞動,，做值日總是帶頭清掃,。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細心些，你會更出色!相信自己,，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

22. 執(zhí)著堅韌勤奮,，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,，是當之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎,。然而，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,，還要你今天去打造。先人說,，最后微笑的人,，才是最美的人。

23. 記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,，你是一個極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

24. 聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結(jié)果,。總以為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話。

25. 不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學(xué)生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

26. “認真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀律，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

27. 老師認為,，你是一個好學(xué)生：尊師守紀認真踏實。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

28. 你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。不過，這學(xué)期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離,。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量。

29. 文靜內(nèi)向真誠樸實,，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你很認真，不過,，老師也要提醒你,，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,，要多向老師提問,，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

30. 熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，不過,，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息,，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

31. 在老師的印象中，你是一個樂觀頑皮的學(xué)生,?；旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學(xué)校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作,。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,，不懂多問,，不會多學(xué)，嚴格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進步。

32. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,，而又基礎(chǔ)較差,，因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期,，學(xué)習(xí)上比較放松,。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里,，控制自我,，改正缺點，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間,，多下點工夫,，以取得進步。

33. 內(nèi)向厚道,，這是你給我的最初印象,。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過,，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機會吧,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),，以取得較大的進步。

34. 在老師的印象中,，你是一個很有前途的學(xué)生。聰明,，努力，有基礎(chǔ),，學(xué)好功課大有潛力,。作為班長,，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些,，對自己的要求還可再嚴格點,。同時,，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風(fēng)霜,，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標,。老師知道你是個很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里,，希望能看到你充滿自信的微笑,。

35. “認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

對初中學(xué)生的評語篇四

1、潘洋：你是個頭腦靈活,、性格穩(wěn)重,、熱愛班級的男孩，但學(xué)習(xí)目的不太明確,，玩心太重,，所以成績只能是中上游，總達不到應(yīng)有的高度,，進入初中了,，一定要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動,，要知道沒有汗水,，就不會有收獲，希望你在今后能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，打好基礎(chǔ),，做個積極上進的好學(xué)生。

2,、孫啟：讓我高興的是本學(xué)期你學(xué)習(xí)品質(zhì)上的變化,，你克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了,。課堂上，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。不過，粗心馬虎阻礙了你的進步,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，重視基礎(chǔ)知識的掌握不懈追求、不斷努力,，頑強拼搏,，你一定能得到成功的喜悅!

3、潘小娟：你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀,。學(xué)習(xí)的積極性很高,，但方式方法有欠妥當，當然,，本學(xué)期后段你的成績有了可喜的進步,，老師希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶,，多練多問,，我相信你一定會取得更好的成績。

4,、楊海濤：你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。希望平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當中去,，爭取下學(xué)期更大的進步。

5,、曾穎：你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績有了明顯的提高,。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步,。 楊帆：你上課能積極配合老師，思維活躍,，學(xué)習(xí)努力,，成績較好,。 ,但學(xué)習(xí)方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來，很好!希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，提高學(xué)習(xí)效率。 "

6,、李愛菊：你是一個聰明可愛,、勤奮好學(xué)的孩子，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，能積極參加勞動，有個人思想,，理解能力強,，但口頭表達能力有所欠缺，學(xué)習(xí)接受能力強,，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你能更加努力，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦!

7、丁夢晨：班級工作,，你主動大膽,，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,。上課能專心聽講，大膽發(fā)言,。成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。希望今后能把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，積極投入到學(xué)習(xí)當中去,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,，爭取在下學(xué)期有大的進步,。 邵依璇：誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點 ,。你本學(xué)期以來,，心理上成熟了許多，你能積極參與各種文體活動,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。但學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,，需要長期的努力和積累。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩! "

8,、楊效圣：你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但誠實可信，而且學(xué)習(xí)有較好的悟性,。只要你學(xué)習(xí)主動一些,，在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,，你定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。希望你能努力奮斗，持之以恒,，今天的付出,，一定能在明天得到回報。愿你拿出勇氣,，靜下心來,，戰(zhàn)勝自我，相信在新的一年你會有更大收獲!

9,、彭佳：父母給了你一個聰明的腦袋,，你是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，性格隨和人緣好,。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望你能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，爭取更大的進步,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

10、秦丹丹：你是個文靜內(nèi)向且品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。經(jīng)過努力,，成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步。 "

對初中學(xué)生的評語篇五

1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手,。

2. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味,。

3. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。

5. 文章前后連貫,形成完整的形象。

6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達,。

8. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強,。

9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味,。

11. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

14. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮,。

15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人,。

16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,。

18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。

19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢,。

20. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動,。

對初中學(xué)生的評語篇六

1、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績良好,，有自強不息，積極進取的精神,。我想,，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。

2,、你聰穎好學(xué),，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負責(zé),、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

3,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

4、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學(xué)相處并能與老師進行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,，學(xué)習(xí)效率十分高,，學(xué)習(xí)積極性十分號，日常生活中嚴于律己,，課堂上聽講認真,，一絲不茍，并有舉一反三,，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義,，深愛同學(xué)們的熱愛,，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任,。

5,、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學(xué)生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

6、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀,、肯學(xué),、積極進取，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，關(guān)心同學(xué),。勤奮,、好學(xué)、頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,，排除干擾，靜心學(xué)習(xí),，相信你的成績會有很大突破的,。

7、學(xué)習(xí)認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。

8,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步,。

9,、你是一個心胸寬廣,，志存高遠的好學(xué)生。 學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,，努力奮斗,，在各科中均取得了較好的成績。然而,，學(xué)無止境，望你繼續(xù)努力。多思考,，多總結(jié),，多學(xué)習(xí)，將知識連點成線,，連線成面,。 生活上，你尊師敬長,，團結(jié)同學(xué),。積極參加校級、市級各種活動,。是學(xué)校學(xué)生會的骨干力量,。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵,。高三,，對于每個人都是一次痛苦并快樂的成長。作為老師,，作為朋友,，作為親人。我深深地祝福你在高三的磨礪中成長為一個堅強得的人,，成為一個剛毅的人,。6月的煙花定會為你而綻放。孩子,，努力吧!拼搏吧

10,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實實，做人認認真真,。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

11,、你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地,、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

12,、你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

13,、你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當中去,，爭取在初二有大的進步,。

14、一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

15、你善于觀察和思考,，有較強的動手能力,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績有所進步,，但還沒有達到最好的程度,。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,。

16、該生平時學(xué)習(xí)用功,，較為勤奮,，對學(xué)習(xí)上的問題有較大的好奇心。并且能夠積極與同學(xué),，老師相互溝通交流,。有較強的集體榮譽感，樂于助人,，積極參加班集體組織的活動,，并能為班級爭光，德智體美全面發(fā)展,。思維浩天,，想象力豐富，與其他同學(xué)較為與眾不同,。

17,、你其實是愿意上進的學(xué)生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間,，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

18、本學(xué)期,，該生學(xué)習(xí)有了很大進步,，首先能從態(tài)度上端正，認識到學(xué)習(xí)的重要性,，再者能用實踐行動來證明自己的學(xué)習(xí)勁頭,，在學(xué)習(xí)上可以說是做到了刻苦努力，很有干勁,，另外,，在生活中，能夠處理好與同學(xué)的關(guān)系,，平時相處融洽,，團結(jié)友愛，在班集體學(xué)重大活動中能夠積極參與,，為班集體爭光添彩,，總體在德、智,、體方面都有了提高,，值得肯定。

19,、27你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士

20,、你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處,。你為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。學(xué)習(xí)刻苦,，成績有所提高。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

21,、你是一個熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責(zé)任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

22,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸,，品行端正,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

23,、開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學(xué)的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。

24,、9你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

25,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力,，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹記：天外有天,，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄,。

26,、該生思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。你恬靜、柔和,，富有才氣;你刻苦,、勤奮、富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新,。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

27、一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標明確,、態(tài)度認真，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會有更多的同學(xué)信任你,、支持你,。加油干吧，你一定會更加出色。

28,、你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

29,、你忠實厚道,，樸直豁達，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你,。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高,。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑,，認真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),，做好歸納小結(jié),。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

30,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

31,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

32,、你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

對初中學(xué)生的評語篇七

1、你是一個積極好動,，樂觀向上,，但是距離好學(xué)還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,，但是你有些懶散,。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,，這又一次證明了你的實力。課堂上,，你善于思考,，很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,，這給人很舒爽的氣質(zhì),。覺得你其實就是一塊閃著光的，卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子,。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光,。

2、你是一個認真,、勤奮的小姑娘,，作為生活委員的你，認真負責(zé),，一絲不茍,，積極完成老師布置的各項任務(wù)，是老師信任的好幫手,。在課堂上,，總能看見你高高舉起的手，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮,。你寫得一手漂亮的好文章,，你愛思考，愛學(xué)習(xí),，做事勤勤肯肯,，腳踏實地，在青春的天地里活的多姿多彩,。孫老師相信你會越來越棒!

3,、你是一個瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下,，有著一個充實的靈魂,，他無時無刻不鼓舞著你，讓你在學(xué)習(xí)的大海中自由穿行,。你的理科很棒,，說明你很聰明，也很有鉆勁兒,。作為勞動委員,，你非常認真、嚴謹,、負責(zé),。但是相對來說,，你的文科要弱一些，如果平時再多看看書,，再用心一些,，再認真一些，再重視一些,，你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,，是不是內(nèi)心有太多的包袱?讓自己以輕松的心態(tài),，積極的進取精神面對學(xué)習(xí)與生活，你會更加快樂!

4,、你是班級的紀律副班長,，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感,。你是一個對任何事都充滿信心的學(xué)生,，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心,。而且你并沒有把大多時間放在學(xué)習(xí)上,，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷,。馬上就是初三了,，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心,，有著強烈的競爭意識的你!

5,、你是一個很有幽默細胞的女孩，總能給大家?guī)須g樂,，孫老師最喜歡聽你講的笑話了,，同樣的笑話在你的嘴里出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅,。為人處世你總能給同學(xué)們帶來親切的感覺,，在學(xué)習(xí)上，你也越來越懂得勤奮的道理,。你是一個開朗的女孩,，笑起來很清純，你的字也很漂亮,，給人帶來清爽的氣息,。或許現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標,，試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,，提高學(xué)習(xí)效率,，再努力些，相信你的希望就在前方!加油吧!

6,、你是一個胖嘟嘟的,，聲音富有磁性的，輪廓分明,、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,，這是班級同學(xué)給你的評價。其實你很聰明,，就是不知道應(yīng)該盡情地發(fā)揮你的才能,。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些,，其他都不錯的,。所以，希望你能認真對待英語,，爭取下學(xué)期沖到班級前頭,。同學(xué)們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”!

7、你是一個懂事上進,，做事積極認真負責(zé)任的女孩,，深得老師和同學(xué)的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋,，再加上你的勤奮努力,，使你成為我們班級里的佼佼者。你也是一個內(nèi)心世界感情豐富的女孩,。你比同齡人富有,，因為你有一支能寫出華麗文字的筆?？梢詫懗瞿阈牡椎臒篮涂鞓?。在你的堅持下，你的成績越來越棒!期待著你這顆明星在不久到來的新的學(xué)期里能發(fā)出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功!

8,、你是一個懂事而認真的女孩,，你是如此刻苦努力，作為組長,，你的工作也是最負責(zé)任的,。每次作業(yè)你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目,，因此,，你也一直在進步。看到你的努力,，孫老師覺得非常高興,，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快?？吹侥汩_朗明媚的笑容,，奮筆疾書的身影，孫老師也為你驕傲,。也許有時你難免會孤獨難過,，請你要相信你自己，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情,。孫老師相信你的積極樂觀,，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓，可愛的女孩,，加油吧!

9、你性格活潑大方,，待人友善,，在同學(xué)中有著不錯的人緣，你認真負責(zé),，在本學(xué)期,，你擔(dān)任的宿管委員工作一直都做得相當出色，讓老師省了不少心,，你在學(xué)習(xí)上努力刻苦,，勤于發(fā)問，成績一直穩(wěn)定在中上游,，你的字秀麗整齊,，讓人看了就賞心悅目，你積極參與班級組織的各項活動,，集體榮譽感極強,，也令老師感到欣慰,，在這個學(xué)期中,，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下個學(xué)期,，你能夠發(fā)揮出你最好的能力,，綻放你最燦爛的笑臉,，期待你的成功!

10、你是班級的小精靈,，深得老師和同學(xué)們的喜歡,。聰明可愛的你，學(xué)習(xí)認真，上課總能看到你端坐的身影,，有時還能聽到你干凈清脆的嗓音,。在你看似隨和的外表下，有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著,，努力堅持,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”相信憑著你的努力和上進,，在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀,。加油吧!你是一個出色的男孩!

對初中學(xué)生的評語篇八

1. 在學(xué)校里，你遵守紀律,，團結(jié)同學(xué),，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的,。

2. 在學(xué)校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話，你會進步更快的,。

3. 每天你都能走那么遠的路提前來到學(xué)校,，真難為你了。在學(xué)校里,，你能遵守紀律,，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

4. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學(xué)校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學(xué),，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績,。

5. 你是個懂事的孩子,。課堂上，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

6. 你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯,，特別是你那種認真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí),。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

7. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí),，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

8. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué)，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué)習(xí),，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!

9. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作,，對工作認真負責(zé)，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

10. 遇見老師,，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

11. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

12. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

13. 你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的!

14. 你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

15. 老師真為你高興，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多,。比以前守紀律了，愛學(xué)習(xí)了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,，你能做到嗎?

對初中學(xué)生的評語篇九

1. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時,，你總是專心致志,，勤學(xué)苦練，決不放過一個疑難問題;同學(xué)有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!

2. 默默無聞踏踏實實勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的孩子,。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪,，望你今后與書交朋友,，做個知識淵博的人

3. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

4. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生,，你畫的畫，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好，工作能力強,，是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。若能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

5. 你活潑樂觀,，自信心強,，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此，問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學(xué)生。

6. 課堂上,，你的回答常給老師驚喜,，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮,，練筆不多,，你的寫作水平提高不快,，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點,，虛心好學(xué),，認真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做生活學(xué)習(xí)中的強者,。

7. 這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累,，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

8. 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

9. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

10. 你生性好動，聰明活潑,，是人見人愛的“小精靈”,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面,，取得更加輝煌的成績,。

11. 當你一次次主動地幫助同學(xué)打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問，多花點時間掌握基礎(chǔ)知識,。

12. 每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

13. 有主見的女孩子,，對學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排,。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥,。

14. 本學(xué)期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉,，經(jīng)歷了許多的人和事,，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來,。學(xué)校小社會,，社會大學(xué)校，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,，就為明天

15. 走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。專業(yè)成績一向優(yōu)秀。

對初中學(xué)生的評語篇十

1.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是課室里少了你的尖叫，做事也有了主見,，與同學(xué)和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望中考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

2.每天都會看到你踩著單車進出學(xué)校，不僅鍛煉了身體,，還磨礪了意識,。學(xué)習(xí)上你不畏懼，勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。是啊“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”，難得這么小的年齡就懂得這么深的道理,，并且還能按照去做!你真像我們班上不知疲倦的燕子,，祝愿你在今后的工作學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力,，爭取實現(xiàn)自己“濟天下”的宏愿!

3.你是一個不服輸?shù)哪凶訚h——這一點從你打球的風(fēng)格就可以看得出來!你的身體協(xié)調(diào)很好,，素質(zhì)不錯，球場上的你有很強的判斷能力和急智反應(yīng)!這也同時說明你的智力是很不錯的,，多次的綜合考試中可以看出你的成績一直保持著上升趨勢,，相信這一點對你來說也是比較滿意的，當然你可能還有不滿意的地方——是不是進步的幅度還不夠,，能不能進步快一點?其實想進步快點是很容易的,，只要你能將每一件事做實，就像你琢磨球技一樣去琢磨你的學(xué)習(xí),，我相信你很快就能夠得到你想要的成功!加油,，你絕對能行!

4.你隨和、幽默,、會搞笑,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你優(yōu)點很多,，也有些小毛病，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè),。俗知說“男兒不展風(fēng)云志,，空負天生八尺軀” ，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

5.你性格活潑開朗的女生,。平時大大咧咧的,，想哭就哭，想笑就笑,，讓人感覺到你的率真。無論是學(xué)習(xí),，還是體育鍛煉或者是文娛活動你都能積極參加，認真對待,。看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。本學(xué)期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,，堅定信心，持之以恒,，不要著急,，要相信：任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,。祝你成功!

26.曾經(jīng)我以為你是這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度：nothing seek, nothing find.(無所求則無所獲。)但事實上,，通過我與你的接觸,，我發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心是非常豐富的?？赡苷沁@個原因，導(dǎo)致你在一段時間里學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?你是很聰明的,，我知道一些難題，只要你能夠靜下心來聽,，靜下心來思考，你都可以輕易的解決——你的天份足夠了!你所缺乏的是后天的磨礪!學(xué)習(xí)的道路不可能是很輕松可以收獲成功的,，你必需有堅韌的毅力，相信只要你能做到這點,，你的學(xué)習(xí)成績將會直線上升，我期待著,。

7.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很暖和,，工作認真負責(zé)，計劃性較強,，有始有終,，令人放心,，膽量也提高了很多。學(xué)習(xí)上鉆研精神有所欠缺,，你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。我知道你的思想上有一定的壓力，但你要勇敢地把自己的想法說出來,，這樣才能釋放自己的包袱，輕裝上陣,，提高學(xué)習(xí)效率。我期待中……

8.你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。一個學(xué)期以來你的帶讀，讓同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)更加的努力，你卻從不覺得委屈!你的成績優(yōu)秀,，管理能力的較強,，希望你再接再厲，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!送你一句諺語：there is no such thing as genius; it is nothing but labour and diligence.(世間無所謂天才,，它僅是刻苦加勤奮。)

9.你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認真,，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。望認真把握好基礎(chǔ)知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。請記?。好恳话l(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜,。我期待著你的成功,。

10.你應(yīng)該是一位很幸福的女孩!記得很清楚，那次你的父母參加家長后,，等了很久才跟我說上話——母親的反應(yīng)讓我至今不能忘卻!你應(yīng)該慶幸自己出生在這樣的家庭!從qq上知道你快要過生日時,，我送過“小禮物”也問候過你,，你還記得你是怎樣回答的嗎?宇寧,，或許有些事，你可以去反思一下了,。在學(xué)習(xí)上你很有追求，雖然你的成績可能還不能讓你很滿意,，但只要堅持你一定是可以做到更好的!你各方面素質(zhì)都不錯,，有正義感,，你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，希望自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,?？蓜e忘了有空多孝敬你的父母!

對初中學(xué)生的評語篇十一

1,、你是一個上進,、自尊的女孩，一學(xué)期來,，有了很大的進步。上進心：你總希望自己能趕上,、超過別人，所以一直都很努力,，看到別人比你好的地方總羨慕不已。自尊心：你樂觀,、開朗，有時像一只快樂的鳥兒,。熱心：你樂于幫助別人，雖不是課代表,，但常幫老師收交作業(yè),，是老師的好幫手,。誠心：你善良、真誠地對待每個人,。是的，學(xué)習(xí)和生活都要用心,。

2、你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到。有時上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”，你能想辦法控制自己么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足,，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮!

3,、你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影，就會充滿歡笑,。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象,，學(xué)習(xí)更加努力，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑?、助?!!愿你天天進步!

4,、一塊好身板、一手好籃球,，一根“直腸子”,。運動場上,，你雙腳生風(fēng)，左躲右閃無人敢敵,。其實,，你很聰明，但你也很頑皮,。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”,，結(jié)果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的，人不學(xué)不知道,。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來,，打開思維，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

5,、你是一個又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮;無疑,，你是一個思維敏捷、頭腦靈活的孩子,，但你的聰明勁兒沒有完全用在學(xué)習(xí)上，粗心,、不積累讓你丟了很多分數(shù)，還不吸取教訓(xùn)么?為了上一中這個理想,，你該怎么做?

6、你是一個聰明的孩子,，性格開朗、樂觀,。你是我們班力氣“最大”的男生，你經(jīng)常一個人抱一大桶水,，為班級做好事，有什么集體活動,，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,?？梢f到學(xué)習(xí),，有點叫人遺憾，因為學(xué)習(xí)不夠刻苦,，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點,，多記一點,，作業(yè)認真一點，你會進步的。

7,、來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡,，真的一副小學(xué)者模樣,。看到你一步一個腳印地前進,，老師很為你高興,，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么?!再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

8,、你是一個很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火,，對什么似乎興趣都不高，這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點,，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學(xué)好、提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜,，要勤勞，不知疲倦地飛,，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜,。不論是學(xué)習(xí)還是生活，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,，發(fā)“憤”讀書!

9、我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語,，卻默默地為班級和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué),，也許沒有哪一個學(xué)生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了,。你身材小,，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿。三年來,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當然,，你的成功少不了爸爸功勞，可不能自滿呦,。

10、真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生,，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸,、誠實、好學(xué),、上進的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù),，足以證明了你在同學(xué)中的威信，你不善言語,，不善表現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上,，在工作上默默的行動,，足以感動了大家。你可能會說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀,。其實老師要說，你一直是上進的,，要強的,，各方面都是嚴格要求自己的,，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效,，但一直努力下去，付出總會有回報的,，將來的你學(xué)習(xí)、工作都會很出色的,。

11、你的謙遜,、誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的,，老師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生,，這源于你的認真、負責(zé),，當然還有很強的能力。在班上你也不是一個能言語,、善表現(xiàn)的學(xué)生，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,，你是一個好學(xué),、上進、善于關(guān)心他人,、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績優(yōu)秀的女孩子,，同學(xué)們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你,，因為你能讓同學(xué)們開心，讓老師放心,。生活的路還很美，以你的勤奮,、智慧和足夠的能力走下去,，你將是最優(yōu)秀的。

12,、你是一個寬容、善良,、可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看，你品質(zhì)端正，尊重老師、團結(jié)同學(xué),，同學(xué)們都很喜歡你,，在學(xué)習(xí)上，你一絲不茍,，精益求精，尤其是看你的作業(yè)是一大享受,，不僅整潔漂亮,，而且回答問題有獨到的見解,，你能承擔(dān)班級的衛(wèi)生委員這一職責(zé)，工作努力,，盡職盡責(zé)，同學(xué)們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響,，但你學(xué)習(xí)勤奮努力,，希望你永遠保持!爭取“沖”到年級前10名!

14,、你的表現(xiàn)很好，體育成績突出,，為班級、學(xué)校爭取了榮譽,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評,。你的學(xué)習(xí)成績自后半學(xué)期以來有了明顯的進步,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是認識上,、積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問上也比較突出,，希望保持這種良好局面。同時在“基礎(chǔ)知識”上多鞏固,，要“熟透”，才能游刃有余,。

15,、你是一個活潑可愛的女生,，學(xué)習(xí)很努力，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責(zé)，深得老師和同學(xué)們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師,、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受,，力爭成績更上一層樓。

16,、你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,，組長工作做得也不錯。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，和同學(xué)們相處得很好,。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強，在作業(yè)方面要多思考,，多演算，要把作業(yè)做得再干凈些,。

17、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力，遇事愛激動,，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼!

18、你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗,、自強,、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶!

19、你領(lǐng)悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個小小男子漢,。你的機智,、聰明、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲,，在新的一年里,，更充實，更快樂!

20,、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

21,、我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺,，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒,，請記住，泥濘的道路只是那么一段,，走過去就會海闊天空!

22、課堂上,，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,，而且還都很好!繼續(xù)努力吧,，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

23、你聰明活潑，樂觀開朗,，不甘人后，在你看似粗枝大葉,、大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細膩的心,。你純樸、心地善良,，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風(fēng)范,。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,，當好一名班長!

24、你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心班集體,，心地善良,，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去,，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢,，自律、勤奮,、向上!

25,、你思維敏捷,，求知欲強，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

26,、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望,，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣,。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你,。其實，你有很多優(yōu)點,，你善良有禮貌，關(guān)心集體,，這些都是你的長處,。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績,，老師、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

27,、一學(xué)期來，我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了,。令我稍感欣慰的是,，我對你的教育略有收效,。在我看來,，做人和求學(xué)同樣重要，甚至可以說做人影響著求學(xué),。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進!

28、我很高興得看到,，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間,，學(xué)習(xí)的自覺性越來越強,。這正是一個人進步的前提!堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!

29,、你無疑是個很出色的學(xué)生,，你的努力,、你的悟性,，你的成績都證明了這一點。令你不解的是,，盡管如此，老師和家長還常要求你這,、要求你那,。你要明白,，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進步!

30、時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了。你依然那么清純,、可愛，只是,，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大,，你的自律。因為,，這是你獲得更大進步得前提!

對初中學(xué)生的評語篇十二

1、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

2,、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律,，與人為善。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

3,、你活潑開朗,，熱情率真,，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

4,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,，讓老師感到高興,。

5,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

6,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

7,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

8、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

9、你是那么聰穎,、可愛，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學(xué)再真誠一點,，做事再踏實一點,，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

10、你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

11、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

對初中學(xué)生的評語篇十三

1,、因為你堅信：“人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸,。”所以,，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人,。

2、你很善良,，也很努力，你明白“人若志趣不遠,，心不在焉，雖學(xué)五成”,，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求,。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮，聚精會神,，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好,。

3,、“不能哭泣,，那么就微笑吧!”是否,，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期,，應(yīng)該說你還算努力也算堅持,，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧,。

4、你相信“人若有志,，就不會在半坡停止?！本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵,，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

5,、你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我,，永遠在心中跳動、呼喊,。”雖然你很平凡,，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”,，但從普通的眼神，平時的點滴中,，老師看出了你的堅強,，挫折面前默默承受，默默起航!

6,、英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平,，或許你沒有想開去，但老師覺得,，只要你想要，就可以很好,。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!

7,、你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力?！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉,，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形,，在決定命運的時候，希望你是成功者,，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

8、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以，你性格開朗,、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

9,、你喜歡“細節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”,。所以，你性格開朗,、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

10,、“要謙虛，要堅持到底,。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,，這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實,，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,，但之后你便又會回到原地。進入初三,，希望你“堅持”!

11“相信自己,，一定能成功”簡短而有力,，你看你終于憑實力評上了高橋初中校“十佳”特長生,。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實。班里有你,，就有了主動，有了無私,，有了正氣。感謝你!

12,、：你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚,，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

13,、你文文靜靜，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終，認真完成,，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

14是不是因為你相信“學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”，所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針,，抵達成功的彼岸,。

15,、性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會,，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心,，你總能調(diào)整前進的步伐，不斷進取,。

對初中學(xué)生的評語篇十四

1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標明確,、態(tài)度認真,，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色。

2.你是一個心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”，只有腳踏實地,、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

5.你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平,，工作想做好，但又缺乏主動精神,，能力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

6.開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學(xué)的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。

7.難得的懂事明理,，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往，與人為善,，以誠相待,，身擔(dān)要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢,，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心,，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

9.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績良好,，有自強不息,，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高。

10.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀、肯學(xué)、積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，關(guān)心同學(xué)。勤奮,、好學(xué)、頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾,，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的,。

11.你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

12.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

13.課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

14.聰穎好學(xué),，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方,。做事負責(zé)、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你，善于和同學(xué)相處,，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天。

對初中學(xué)生的評語篇十五

1. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

2. 你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥?，不會斤斤計較，尊敬老師,，有責(zé)任心，做事踏實,，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

3. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

4. 你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然,。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。你是我的學(xué)生,，更似我的朋友,，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!

5. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

6. 你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

7. 你活潑開朗;你又調(diào)皮貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

8. 你不僅尊敬師長,，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時,，你能認真聽講，作業(yè)時,，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列。

9. 在老師心目中,，你是一個聰明機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生,。

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對呀,，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，要新學(xué)期里取得進步。

11. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動。不過,，你學(xué)習(xí)成績很不理想,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。在新的學(xué)期里,，希望你認準目標,，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

12. 你是一個很有禮貌較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動，樂于為集體服務(wù),。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué)。

13. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學(xué)一點本領(lǐng),。

14. 誠實熱情關(guān)心集體學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

15. 你是個生性好動聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

對初中學(xué)生的評語篇十六

1. 不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習(xí)還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且每當吃間餐時,，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律,。好孩子,，在完成老師布置的任務(wù)后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察多思考多看書，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記。對了,，提醒你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

2. 作為班級的學(xué)習(xí)委員,，你堅持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè),，督促改錯，很好地履行了自己的職責(zé),。不僅如此,，你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言,，你是積極分子;作業(yè)本上,，幾乎篇篇是優(yōu);紀律方面，你堪稱同學(xué)們的表率,。與此同時,，老師更希望你能多參加些文體活動,，鍛煉自己的身體，培養(yǎng)自己的能力,。在今后的工作中能再大膽些，主動些,，更要講究工作方法,。你說是嗎?

3. 你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做,。你熱愛勞動，每次值日你都干得那么認真,。你的日記寫得很好，進步很大,，希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,，愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,，認真負責(zé),。接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,，爭取更大的進步,，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光,。

4. 你是一個懂事聽話的好孩子,。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”,，使你的成績總是有點缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認真些,，養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習(xí)慣,，只有這樣才能有更大的進步,。對了，提醒你下學(xué)期值日時可不能貪玩啦!

5. 你會學(xué)習(xí)會思考,，經(jīng)常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情,。出色的發(fā)言，令老師同學(xué)們贊嘆不已,。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方,，你能認真給他們講解，從不推辭,。值日生工作認真負責(zé)。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,，證明自己有差距,，知不足方知努力的方向,。讀讀愛迪生的故事，相信會對你有啟發(fā),。大膽地參與到競爭中來吧!

6. 圖書角的建立有你的一份投入,，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務(wù)小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明,，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講,。孩子，聽別人講也是一種學(xué)習(xí),，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己,，才會找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!

7. 瞧你,，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂,，無憂無慮,，在你的眼里,，一切都是美好的。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,，這是多么難能可貴的呀!每天，你都過得有條不紊,，學(xué)習(xí)時間專心致志,，玩耍時活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù),，擔(dān)當“服務(wù)小隊”隊員積極主動，不怕臟,，不怕累。你愛好廣泛,，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,，日記展小報展有你的作品，隊會有你的節(jié)目,。繼續(xù)努力吧，你會更出色!

8. 你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,，熱愛勞動，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生,，及時檢查衛(wèi)生,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,，而忽視了學(xué)習(xí)，忽視了聽課,。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入,。學(xué)習(xí)頂呱呱,，那時協(xié)助老師做事時,，老師會更開心。

9. 你做什么事都很認真,。學(xué)習(xí)上比較認真勤奮，做值日盡職盡責(zé),。你能按學(xué)校的各項要求去做，從不讓老師家長操心,。你能團結(jié)同學(xué)，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強,，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學(xué)具,。老師希望你也能帶動其他同學(xué)，與他們共同進步,。同時在紀律上也要嚴格要求自己。 不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。

10. 作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長,，每當老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。好孩子,，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,。 你熱愛勞動，每次掃除,，都盡心盡力,。你很有禮貌，舉止文明,，從沒聽見你大聲叫嚷。

11. 你關(guān)心集體,，愿意為同學(xué)服務(wù)，做“服務(wù)小隊”隊員工作認真負責(zé),，不怕臟,，不怕累,。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進步,。假如課前你能夠認真預(yù)習(xí)，課堂上不再“沉默寡言”,，課下及時復(fù)習(xí)，那老師相信,，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子,，再加把勁,，一分耕耘,，就會有一分收獲!

12. 無論做什么事，你都很努力,。努力，定會有進步,。學(xué)習(xí)上，你認真聽好每一節(jié)課,，積極發(fā)言，認真書寫作業(yè),，課后及時主動復(fù)習(xí)。各項活動,，你都積極參加，認真對待,，努力使自己表現(xiàn)更出色,。你把班集體當作自己的家,，班級的事總掛在心上，為大家分發(fā)報刊毫無怨言,，讓老師很是感激。孩子,，加把勁兒，向著一個更高的目標不斷努力!

13. 這學(xué)期,，你的進步很大，作業(yè)總是寫得那樣工整,，字寫得也很規(guī)范大方了,，并且很少出現(xiàn)錯誤,。上課時，你能專心聽講,，發(fā)言也積極踴躍多了,。課后你能及時復(fù)習(xí)，所以每次測試你的成績都不錯,。只是，你在做事時還是慢了點,，桌面上經(jīng)常有些亂，不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊,。能不能在假期練一練，自己的事情自己做,。

14. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,，細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,，你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),，而且能抽出時間幫助其他同學(xué)，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌,。尤其老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律,。希望你今后在工作中能再大膽些,，發(fā)言上再主動些，向著一個更高的目標不斷努力!

15. 你能自覺遵守學(xué)校班級的紀律,，能積極參加學(xué)校的各項活動。你能夠較主動地去學(xué)習(xí),，上課基本能夠認真聽講，課后還能夠認真完成作業(yè),。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上,，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些,，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。