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愛護校園環(huán)境主題班會記錄五篇內(nèi)容篇一

隨著社會的發(fā)展,，由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視,。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動,，讓學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義,，增強環(huán)境保護的意識,，為環(huán)境保護盡自己的義務(wù)。同時,，讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗,。

活動重點：

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性,。

活動方法：

把主動權(quán)交給學(xué)生,，演講，活動與表演相結(jié)合,。在自由輕松的氛圍中體驗保護環(huán)境的意義,。

活動準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)環(huán)境保護的資料(圖片、錄像,、數(shù)據(jù)等),。

2.中隊干部準(zhǔn)備中隊的“ 倡議書”

3.節(jié)目準(zhǔn)備,。

活動過程：

一、 隊會儀式

1,、中隊長整隊報數(shù),。(各小隊清點人數(shù))

2、出隊旗(有請護旗手,，播放出旗曲,，出旗、敬禮),。

3,、唱隊歌。

4,、中隊長：親愛的少先隊員們,，一直以來，我校少先隊大隊部總在倡導(dǎo)“你扔我撿,，美化校園”的活動,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極號召下，我們206中隊也開展了以“環(huán)?！睘橹黝}的各項活動,，通過活動，我們發(fā)現(xiàn),，雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高,，但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題，人們隨便砍伐樹木,，已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡,，多少森林變成荒丘，多少綠地變成沙漠,。為了使地球不再哭泣,，不再遭受破壞，我們開展了一系列針對性的活動,。雖然我們的能力有限,，但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷，讓世界充滿綠色!我宣布：206“環(huán)保記心中”主題隊會現(xiàn)在開始,。(有請主持人鄭雪霖上場)

活動過程：

主持人甲：尊敬的家長,，敬愛的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!(鞠躬)

甲： 春風(fēng)吹綠了楊柳， 樹木是我們生活中離不開的,，樹可以擋狂風(fēng),、避暴雨，吸收灰塵和減少躁音,。

乙： 樹木還可以防止水土流失,，減少水旱災(zāi)害,，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命,，愛護樹木,、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。

甲： 同學(xué)們,，愛護花草樹木,，增強環(huán)保意識，應(yīng)該從我們自己做起,，從身邊做起。

乙： 首先請欣賞歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)

甲： (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,，春姑娘來了!

(春故娘帶領(lǐng)小動物們上場,。)

春姑娘：無垠的碧野，芳草萋萋,，燦爛的陽光照著大地,，嫩芽抽出淡淡的新綠， 柳絲穿上漂亮的綠衣,，世界依然那么美麗,。

小動物們(齊)：哎呀!春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?

小松鼠：你看那天,，灰蒙蒙的,。

小白兔：你看那河水，黑乎乎的,。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾,。

小熊：現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了,。

春故娘：你們能具體說一說嗎?

小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐,，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,。

小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染,，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家,，可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害,，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常,。

小青蛙：城市的噪音也很嚴(yán)重,，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環(huán)境越來越惡劣,，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少,，動物們都即將滅絕,，我們再也見不到他們了。

春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注,。

小動物齊：是呀是呀,，環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

主持人甲：春姑娘,，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境,，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色,，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。

主持人乙：我們愿意親自用手,，建設(shè)我們自己綠色的家園,。下面請聽拍手歌。

你拍一,，我拍一,，地球媽媽穿花衣。你拍二,，我拍二,，人與動物是伙伴。

你拍三,，我拍三,，愛國愛家愛自然。你拍四,，我拍四,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

你拍五,，我拍五，減少污染靠你我,。你拍六,，我拍六，勤儉節(jié)約人長壽,。

你拍七,，我拍七，生命之樹要珍惜,。你拍八,，我拍八，濫殺生靈是_,。

你拍九,，我拍九,，青山綠水會長久。你拍十,，我拍十,，保護環(huán)境千秋事。

主持人甲：樹木維系著人類生存的命脈,，是人類生存的根本,。

主持人乙：樹木是生命的源泉,，更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障,。

主持人甲：春天,，當(dāng)柳樹抽出枝葉時，萬物復(fù)蘇,，生機勃勃,。

主持人乙：夏天,，茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼,。

主持人甲：秋天，火紅,、金黃的樹葉,，讓人心曠神怡。

主持人乙：就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪,、挺拔蒼翠,。

主持人甲：在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……

(播放公益廣告片《我想有個家》)

主持人乙：小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢?它們的家到哪里去了呢?人類到底是怎樣破壞樹木的?

主持人甲：下面請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。

1,、在工業(yè)化過程中,，歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了,。

2,、為了滿足人口增長對糧食的需求，在發(fā)展中國家開墾了大量的林地,，特別是農(nóng)民非法燒荒,、耕作，對樹木進行了嚴(yán)重的損害,。

3,、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長,，對草木的需求量也相應(yīng)增長,，采伐林木的壓力越來越大,。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食動物的生存面臨危機,，以致生態(tài)的不平衡,。

4、空氣污染對大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害,，據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查,，歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴(yán)重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣,，那么大自然就能擁有以前的魅力了!

愛護校園環(huán)境主題班會記錄五篇內(nèi)容篇二

一,、活動目的:

結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境,、護環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感,、自信心。

二,、活動對象:五年級(3)班學(xué)生,。

三、活動時間:12月10日

活動過程記錄:

一,、整隊匯報,。(小隊 中隊 輔導(dǎo)員)

二、全體立正,出旗,。(出旗,、奏樂、敬禮)

三,、唱隊歌,。

四、主持人宣布主題班隊課開始,。

1,、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任,。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”,。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2,、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體,。我的身上有海洋、森林,、河流,、山川、丘陵、平原,。我的內(nèi)臟中有煤炭,、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體,。

3,、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人,。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃,。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園,、學(xué)校而感到自豪,。

學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原,、耕地的減少,生態(tài)的破壞,、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌,。請聽:大地,、沙漠、海洋,、森林的自述(學(xué)生分別飾大地,、沙漠、海洋,、森林)

(1)大地:我是大地叔叔,。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀,。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯,。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、?沒有我們,也就沒有人類,。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫,。

海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4,、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧,。

學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣,、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫,。

學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞,。

學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異?；鞚?。

學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了,。

5,、學(xué)生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中,。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)

學(xué)生乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿,。環(huán)境保護已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說保護環(huán)境的事例吧,。

(1,、)1995年11月,深圳正在開發(fā)地?zé)?取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進了各行各業(yè)的發(fā)展,。

(2,、)廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

(3,、)1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的,。

6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中,。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計,。

學(xué)生獻計,。

學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

學(xué)生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議,。

學(xué)生3:我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書,。

7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦,。

學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。

學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。

學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭,。

學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。

學(xué)生7:開展愛鳥周活動,。

學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢,。

學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。

學(xué)生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料,。

學(xué)生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平,。

8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說,。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章,。

五、班主任講話,。

六,、呼號、退旗,宣布活動結(jié)束

愛護校園環(huán)境主題班會記錄五篇內(nèi)容篇三

班會目的：

讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,，而是環(huán)境友善學(xué)校,。通過班會培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性,。認(rèn)識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,，關(guān)注環(huán)境,，關(guān)注生命，善待自然,。

班會重點：

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性,，感受人地協(xié)調(diào)必要性。

班會方法：

把主動權(quán)交給學(xué)生,，在自由輕松的氛圍中體驗意義,。

班會準(zhǔn)備

在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所,、球場、草地及本班的教室,、宿舍,，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做,。

班會形式

討論,、看影片,、快板,、小品等

班會地點

布置會場：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo環(huán)境，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字,。

班會過程

一.(保護環(huán)境從我做起,，初二八班祝全體老師同學(xué)幸福快樂,，祝我們的校園永葆青春美麗無限)校歌

二.主持人：老師,，同學(xué)們：“保護環(huán)境，從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。

首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園,。(照片)

討論：同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?

三.校園很美麗,，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》,。

看了小品,，同學(xué)們又有什么感想呢?

討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。

面對這些不好現(xiàn)象,，我們又該如何做?

四.為了保護我們美麗的校園,，全班同學(xué)都行動起來了。今天二組同學(xué)給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Ｗo環(huán)境歌》,。大家歡迎

劈劈拍;劈劈拍,，竹板打響唱起來，

要問我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛,。

你打一,，我唱一，公共衛(wèi)生要注意,。

你打二,，我唱二，保護水源咱有責(zé),。

你打三,，我唱三，空氣新鮮精神爽,。

你打四,，我唱四，環(huán)境污染要防治,。

你打五,，我唱五，有益動物要保護,。

你打六,，我唱六，垃圾廢物不亂丟,。

你打七,，我唱七，愛護樹木記心里,。

你打八,，我唱八，積極參加搞綠化,。

你打九,，我唱九,，祖國山河環(huán)境秀。

你打十,，我唱十,，人人健康又長壽。

劈劈拍,，劈劈拍,，同學(xué)們快快來。

你唱我唱大家唱,，愛護環(huán)境,，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。

主持人：大家說二組同學(xué)表演的好不好?

五.環(huán)保知識小競賽

主持人：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會得到獎品呢!

(競賽開始,，分組搶答，給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵)

1,、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸),。

2、一個水龍頭滴水,，15分鐘就滴水200毫升,，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水?(7噸)

3,、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電,、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)

4,、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物?(一級)

5.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕,，人類也不例外?(空氣和水)

6.寄賀卡或發(fā)e—mail?表達祝福，哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)e—mail)

7.娃娃魚屬于我國幾級保護動物?(二級)

8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)

9,、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?

答：無磷洗衣粉,。

10、“地球環(huán)境日”是哪一天?

六.主持人總結(jié)：經(jīng)過了我們的討論與競賽,，相信同學(xué)們都對保護環(huán)境有了比較深刻的體會了吧!那么,，現(xiàn)在，就讓我們一起拿起手中的筆,，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,，把我們保護環(huán)境的承諾記在心里，通過我們的實際行動,，對整個自然環(huán)境負(fù)責(zé),，也對我們自己負(fù)責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在和諧中促進我們的健康發(fā)展,。

請牢記我們的環(huán)保宣誓：

我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動,，用莘莘學(xué)子的青春與激情,，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起,，從身邊做起,，一起共創(chuàng)美麗校園、家園,。

簽名儀式開始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)……

七.主持人：太陽升起來!藍天更藍!

大海舞起來!青山更青!

節(jié)約資源,、保護環(huán)境，做保護地球的小主人!做保護校園的小主人!

就讓我們在歌曲《明天會更好》中結(jié)束今天的班會,，保護環(huán)境,，從我做起，明天會更好

愛護校園環(huán)境主題班會記錄五篇內(nèi)容篇四

活動目標(biāo)：

1.在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,，使學(xué)生懂得保護生態(tài)環(huán)境，愛護人類資源的重要性,。樹立環(huán)保意識,，提高環(huán)保實踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感,，增強環(huán)保責(zé)任感,。

2.了解環(huán)境保護在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上資源情況,，增強環(huán)境保護的自覺性,，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

3.通過搜集資料,、觀察討論等多種活動方式,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達、搜集,，積累,、整理、運用資料等能力,。

活動過程：

一,、投影展示地球的美麗山川、河流,、湖泊,、動物、植物等

1,、讓學(xué)生介紹湖泊,，同時出示圖片,。

太湖位于長江三角洲，是我國第三大淡水湖,，蓄水量為51.4×10^8m^3,，除了向湖泊提供大量的工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水外，還是沿湖地區(qū)和__市近2000萬居民的飲用水源,。

巢湖位于長江與淮河之間的安徽省中部,，是我國的五大淡水湖之一。它原為陸地,，由于地表下沉,，遂成巨浸,。唐詩人羅隱《登巢湖圣姥廟》詩：“借問邑人沉水事，已經(jīng)秦漢幾千年”,。沿湖地勢平坦,，河渠縱橫，灌溉面積達328萬畝,，是安徽最富庶的地方。

洪澤湖為蘇北1800萬畝農(nóng)田和沿海鹽堿土改良提供豐富的水資源,。洪澤湖是由于黃河南徙而形成，湖水全賴東岸大堤作為屏障,，湖底高出東部平原4.8米，成了一個“懸湖”,，一遇大水潰決,，就出現(xiàn)“水浸高家堰，清江淮城不見面”的悲慘場景,。建國后,，興建了三河閘、二河閘和入江水道等水利工程,，使洪澤湖成為蓄洪,、灌溉,、航運、發(fā)電和水產(chǎn)等綜合利用的大型水庫,，有“日出斗金”的美譽。

洞庭湖,、鄱陽湖擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)長江中游洪水的重任,。洞庭湖、鄱陽湖平原歷來是我國的糧侖,，素有“湖廣熟,，天下足”的美譽，它們都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和豐富的水資源,。

2,、小結(jié)：你有怎樣的感慨?地球是可愛的，她太美了,。

二、組織交流

1,、師：這幾天,，我們對周圍的環(huán)境進行了觀察，現(xiàn)在誰向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西?

2,、師：有垃圾的這些地方給人什么感覺,，對環(huán)境、人,、動物,、植物有什么影響?

3,、師：當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì)，我們有沒有想過：由于人類過度地消耗資源和污染環(huán)境,，已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難?我們每個人在這樣的災(zāi)難中又負(fù)有怎樣的不可推卸的責(zé)任?當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系,，人類的消費將如何持續(xù)?當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥,，人類又能生存多久?

4、沒有地球人類無法生存,，那我們應(yīng)該怎樣對待我們賴以生存的“母親”——地球呢?對待這些垃圾我們怎么辦?

5,、師：我們必須對垃圾進行處理。

請__介紹一些處理方法,。

6、垃圾處理方法

(1)填埋處理

填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法,，也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法,，目前,，我國普遍采用直接填埋法。

所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實,，使其發(fā)生生物,、物理、化學(xué)變化,，分解有機物,，達到減量化和無害化的目的。

__市在水上公園南側(cè)用垃圾堆山,，營造人工環(huán)境,，變害為利，工程占地近80萬平方米,，以垃圾與工程廢土按1:1配合后作為堆山土源,，對于滲濾液和發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣和山坡的穩(wěn)定性等，都采取了必要的措施,。

但是,，我國許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，沒有任何防護措施,。每一個垃圾堆放場都成了一個污染源,，蚊蠅孽生，老鼠成災(zāi),，臭氣漫天,，大量垃圾污水由地表滲入地下，對城市環(huán)境和地下水源造成嚴(yán)重污染,。__市曾經(jīng)對35處填埋場中的10處進行鉆探取樣,，分析垃圾斷層樣品和地下水質(zhì)，分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)：地下水質(zhì)惡化,，污染嚴(yán)重,，水混濁發(fā)臭，水中均檢出厭氧大腸桿菌;垃圾斷層樣品均檢出有毒有害物質(zhì)。__市每天有萬噸垃圾運往郊區(qū)海邊堆放,，一座座高達二三十米的垃圾山拔地而起,，造成周圍環(huán)境的嚴(yán)重污染。

(2)焚燒法是將垃圾置于高溫爐中,，使其中可燃成分充分氧化的一種方法,，產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。美國西屋公司和奧康諾公司聯(lián)合研制的垃圾轉(zhuǎn)化能源系統(tǒng)已獲成功,。該系統(tǒng)的焚燒爐在燃燒垃圾時可將濕度達7%的垃圾變成干燥的固體進行焚燒,，焚燒效率達95%以上，同時,，焚燒爐表面的高溫能將熱能轉(zhuǎn)化為蒸汽,，可用于暖氣,、空調(diào)設(shè)備及蒸汽渦輪發(fā)電等方面,。

我國__市建造了焚化站、__市環(huán)境科學(xué)研究所引進日本垃圾焚燒裝置對醫(yī)院等單位的特殊垃圾進行無害化處理,，焚燒過程中產(chǎn)生的殘灰約占焚燒前生物垃圾重量的5%,，一般為優(yōu)質(zhì)磷肥。近幾年我國對垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)生再生能源技術(shù)越來越給予重視,。

焚燒處理的優(yōu)點是減量效果好,，處理徹底。

但是,，根據(jù)美國的報道焚燒廠的建設(shè)和生產(chǎn)費用極為昂貴,。在多數(shù)情況下，這些裝備所產(chǎn)生的電能價值遠遠低于預(yù)期的銷售額給當(dāng)?shù)卣粝戮揞~經(jīng)濟虧損,。由于垃圾含有某些金屬,，焚燒具有很高的毒性，產(chǎn)生二次環(huán)境危害#from本文來自高考資源網(wǎng)http://_end#,。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35mj/kg,，否則，必須添加助燃劑,，這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步,。

(3)堆肥處理：將生活垃圾堆積成堆，保溫至70℃儲存,、發(fā)酵,，借助垃圾中微生物分解的能力，將有機物分解成無機養(yǎng)分,。經(jīng)過堆肥處理后,，生活垃圾變成衛(wèi)生的、無味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路,，又可達到再資源化的目的,，但是生活垃圾堆肥量大，養(yǎng)分含量低,，長期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞,，所以，堆肥的規(guī)模不易太大,。

不論城市生活垃圾的填埋,、焚燒或堆肥處理，都必須要有預(yù)處理,。

預(yù)處理程序首先要求居民將生活垃圾按可回收物質(zhì),、有機物質(zhì)和無機物質(zhì)分別裝袋，然后,，垃圾處理公司按垃圾分類收集和運送,，分類處理和利用。

7,、為了保證垃圾的處理,，各個國家制定了相應(yīng)的法律

收費法——美國的西雅圖市政府規(guī)定：每月每戶居_走四桶垃圾，交納13.25美元費用,，每增加一桶垃圾,，加收費用9美元。這一規(guī)定實施后,，西雅圖市垃圾量一下減少了25%以上,。

課稅法——意大利實行“塑料袋課稅法”，明文規(guī)定每只塑料袋付8美分稅,。商店每賣一個價值50里拉的塑料袋,，要交100里拉的稅。德國法律規(guī)定,，對每個無法回收的容器征稅30芬尼,。

禁用法——美國近半數(shù)的州從1989年7月份起，就實行了“禁用法”,，禁止所有不能分解和還原處理的食品塑料包裝上市,。德國政府立法規(guī)定，自1993年1月份起,，銷售商必須免費回收使用過的所有包裝,，容器制品等。否則將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處,。

罰款法——法國對垃圾處理的規(guī)定是,，對任何類型的廢物、廢料等垃圾放棄或拋撒到公共場所或不屬自己又沒有受益權(quán)、租用權(quán)的私人地方的人,，罰款250—600法朗,。丟棄廢舊汽車或需要用車輛才能搬運清理東西的人，加重罰款2500—5000法郎或處以10—30天監(jiān)禁,。

8,、世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子,。

世界水日：1993年聯(lián)合國大會通過決議,，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘,。

世界氣象日：1960年,，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對氣象問題的關(guān)注,。

地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”,。每年的這一天，世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)?；顒?。

世界無煙日：1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害,。

世界環(huán)境日：1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將6月5日定為“世界環(huán)境日”,。聯(lián)合國根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點，有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題,。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動,，宣傳保護和改善人類環(huán)境的重要性

世界防治荒漠化和干旱日：由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從1995年起,，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”,。

世界人口日：1987年7月11日，以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,，世界人口突破50億,。1990年，聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”,。

國際保護臭氧層日：1987年9月16日,，46個國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》，開始采取保護臭氧層的具體行動,。聯(lián)合國設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護臭氧層的意識,，并采取協(xié)調(diào)一致的行動以保護地球環(huán)境和人類的健康。

世界動物日：意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀(jì)念他,，人們把10月4日定為“世界動物日”,。

世界糧食日：全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起,，每年的10月6日被定為“世界糧食日”,。

國際生物多樣性日：《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效，為紀(jì)念這一有意義的日子,，聯(lián)合國大會通過決議,，從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。

9,、由班委會寫一份倡議書,。

倡議書

朋友們：

我們賴以市場的地球──母親，由于我們?nèi)祟惖碾S意破外,，她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,，保護地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,，是21世紀(jì)的小主人,，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。此我們呼吁朋友們做以下幾點：認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,，關(guān)心社會環(huán)境問題,。

1、積極參加環(huán)保宣傳,，勸說,、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2,、從我做起,，從小事做起——愛護花草樹木。

3,、加強綠化建設(shè),，防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水,。

4,、大氣污染要減少到最低限度，凈化空氣,。

5,、合理利用生態(tài)資源，不做任何破壞生態(tài)的事情,。

朋友們,，為了我們的明天更美好,，讓我們用實際行動來保護我們共有的家園——地球!

愛護校園環(huán)境主題班會記錄五篇內(nèi)容篇五

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性,。

活動準(zhǔn)備

1、每人寫一篇400字以上有關(guān)保護校園環(huán)境的日記,。

2,、在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所,、球場、草地及本班的教室,、宿舍,，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做,。

活動過程

一,、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題,。

1,、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況,。

2,、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題,。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧,、有毒化合物,、核污染、石油泄露等等,。這些問題已引起了全人類的關(guān)注,。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號,。校園不是工廠,，不是大城市，那么,，有沒有環(huán)保方面的問題呢,，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下,。

二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響,。

1,、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,，找出值得注意的環(huán)保問題,，分析它的危害，然后寫一篇日記,，同學(xué)們做了嗎?請交流一下,。

2、全班分成五個小組,，老師指定組長,，然后各組長集中本組同學(xué)交流，討論(讀觀察日記),，組長記錄整理,。

3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀,。

4,、教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾,、亂倒飯菜,、亂扔紙屑、亂寫亂畫等,。特別嚴(yán)重的是,，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常,，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,，不少人卻在廁所墻壁上,、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,，在校園內(nèi)起哄怪叫,，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染,，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀,。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久,，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地,。

三、保護校園美麗,、整潔的環(huán)境,，我們有哪些工作要做。

1,、師：要保護好校園環(huán)境,，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

2,、學(xué)生代表上臺發(fā)言,。

3、教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,，我們看到,，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見,。我想可以這樣概括：愛護校園,，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視,，從我做起,。

目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,，期末拿去賣，變廢為寶;

2,、要全校行動,，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,，清除精神垃圾;

3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,，自己平時不踐踏草地,，也制止別人亂踏草地行為