人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園工作匯報(bào)材料篇一

一,、師德培訓(xùn)——“國(guó)學(xué)專場(chǎng)”

本學(xué)期，我園結(jié)合師德學(xué)習(xí),，開發(fā)了《國(guó)學(xué)》專題特色培訓(xùn)項(xiàng)目,，邀請(qǐng)了溫州市知名的國(guó)學(xué)培訓(xùn)專家，為全體教師開展師德培訓(xùn),。

第一場(chǎng)：《溫州地域文化傳統(tǒng)與溫州人精神提升》

1月20日晚上,，我園邀請(qǐng)了溫州市委黨校文化與社會(huì)學(xué)教研部董躍武教授在二樓多功能廳為全體教師做了《溫州地域文化傳統(tǒng)與溫州人精神提升》專題講座。這一次的培訓(xùn)更像是一場(chǎng)家鄉(xiāng)溫州的文化之旅,。董老師從“民間借貸”,、“溫州模式”入手，讓我們更清晰得看到溫州的現(xiàn)在,，又旁征博引得向我們介紹了溫州的地域文化傳統(tǒng),，讓我們了解了歷史長(zhǎng)河中溫州的過(guò)去，溫州的成長(zhǎng),。兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),，讓大家對(duì)家鄉(xiāng)的文化歷史有了深刻了解，對(duì)溫州有了更強(qiáng)烈的歸屬感,。

第二場(chǎng)：《太極,、功夫、國(guó)學(xué)》

3月30日晚,，我們邀請(qǐng)了溫州武術(shù)協(xié)會(huì)主席,、溫州大學(xué)教授、溫州市第三輪拔尖人才,，國(guó)家“體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者袁鎮(zhèn)讕老師來(lái)我園開展論文《太極,、功夫、國(guó)學(xué)》專題講座,。袁老師從中國(guó)古代哲學(xué)中太極的定義出發(fā),，讓大家了解“太極”一詞的含義，他就我國(guó)古代幾位大家的哲學(xué)思想和四書五經(jīng)中引經(jīng)據(jù)典,，將太極的發(fā)展史簡(jiǎn)單呈現(xiàn),，還現(xiàn)場(chǎng)示范太極拳動(dòng)作要領(lǐng)。袁鎮(zhèn)瀾教授帶領(lǐng)大家走進(jìn)太極的世界,，讓老師們接觸到老祖宗為大家留下的精華,，新儒家積極處世的思想與順應(yīng)自然的理論，武學(xué)中的仁愛之心,，都啟示著我們平靜對(duì)待生活中的一切,，平衡自身與外界的人和事，將自己的生活過(guò)得更加精彩,。

第三場(chǎng)：《古琴知識(shí)及其欣賞講座》

5月18日,、19日,，我園邀請(qǐng)了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)浙江分會(huì)會(huì)員，西湖琴社社員,，溫州美術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),，中國(guó)藝術(shù)研究院文化藝術(shù)市場(chǎng)研究中心研究員黃德源先生來(lái)我園會(huì)議室為全體教師帶來(lái)了《古琴知識(shí)及其欣賞》的講座。黃老師為我們講解了古琴的起源,、構(gòu)造以及有關(guān)的古琴知識(shí),。他用一個(gè)個(gè)歷史典故告訴我們古琴不僅僅是華夏正聲的代表，更是中華民族傳統(tǒng)文化的重要結(jié)晶,，想要彈好古琴,，要先深入了解中華民族傳統(tǒng)文化、感受曲子中優(yōu)美的意境,，真正做到心物相合,、人琴合一。黃先生還為大家親自彈奏《良宵引》,、《鷗鷺忘機(jī)》,，細(xì)膩深刻的琴聲、古樸典雅的意境,，聽得大家如沐春風(fēng),。老師們?cè)诠ぷ髦喔惺芄徘賻?lái)的深遠(yuǎn)意境，同時(shí)更感動(dòng)于黃老師的勤奮和對(duì)古琴普及與推廣的熱衷,。

二,、心理健康培訓(xùn)——“來(lái)自星星的孩子”

4月20日晚上，溫州大學(xué)學(xué)前教育系副主任李曉燕教授來(lái)到溫州市機(jī)關(guān)第二幼兒園為我們帶來(lái)《自閉癥兒童識(shí)別與教育》專題講座,。李教授從一個(gè)提問(wèn)出發(fā)——“你理解或了解的自閉癥是怎么樣的”,，用通俗易懂的語(yǔ)言和她多年調(diào)查累積的自閉癥患兒案例為大家解讀自閉癥的衡量標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)李教授也用了外國(guó)關(guān)于自閉癥的經(jīng)典電影《雨人》,、《自閉歷程》中的對(duì)白與片段來(lái)來(lái)說(shuō)明自閉癥兒童具有的典型特征,。她用四種不同方法干預(yù)下的兒童自閉癥案例為引子，告訴大家作為一名專業(yè)的幼兒園教師該如何科學(xué)地干預(yù),。這場(chǎng)專業(yè)性極強(qiáng)而又非常實(shí)用的講座激起老師們對(duì)來(lái)自“星星的孩子”的愛心,，更重要的是帶給老師們關(guān)于如何幫助“星星的孩子”的科學(xué)指導(dǎo)與梳理,，引領(lǐng)老師們架構(gòu)正確的知識(shí)框架,，以更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)下復(fù)雜的教育情況。

三,、技能培訓(xùn)——《幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?！卑嗉?jí)教室是幼兒和教師每天的生活環(huán)境,，為了提教師們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力，美化教師環(huán)境,，5月9日—10日,，我們開展了《幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的專題講座。講座人為我園許雯蕾老師,，現(xiàn)任溫州市美術(shù)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),，溫州市開明畫院副院長(zhǎng)職務(wù)，我園教研a組合教研b組的老師們參加了培訓(xùn),。許老師從美化班級(jí)活動(dòng)的重要性入手,，引發(fā)了在座教師的共鳴，然后以世界名畫為例,，從色調(diào),、色彩的基本要素、色彩的純度和明度幾方面從分析創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境的策略,，最后以大量班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)照片展館的圖例角度為大家清晰講解了教室走廊和空間環(huán)境布置的技巧,。講座后，教師們對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中許多問(wèn)題茅塞頓開,，特別是運(yùn)用統(tǒng)一色調(diào)布置教室,，利用空間梳密布置主題墻，從幼兒視角考慮懸掛物的高低等,，本次講座極具價(jià)值和實(shí)踐意義,。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

1,。常態(tài)活動(dòng)

本學(xué)期,，我們繼續(xù)以組長(zhǎng)“領(lǐng)軍”教研組，在落實(shí)“常規(guī)”,、“常態(tài)”教研制度的基礎(chǔ)上,，開展了多樣式的創(chuàng)意教研活動(dòng)。我們繼續(xù)一周一次集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)都有簽到表和研討實(shí)錄,。每次備課，大家對(duì)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)突破的方法都要作出闡述和說(shuō)明,，集體備課后，電子教案每月教于組長(zhǎng)檢查,，同時(shí),，保證每位老師聽評(píng)課10節(jié)以上一學(xué)期交一篇讀書心得。

2。教研組創(chuàng)意活動(dòng)

教研組還開展了各具特色的創(chuàng)意教研活動(dòng),，比如讀書沙龍活動(dòng),、特色區(qū)域創(chuàng)建交流活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴式現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng),，集體備課活動(dòng),、游戲課程精品課評(píng)價(jià)研究活動(dòng)等。這些活動(dòng)使我園的教研氛圍愈加濃郁,，在老師們學(xué)與思,、教與研中達(dá)到了經(jīng)驗(yàn)的共享，既提高了認(rèn)識(shí)又優(yōu)化了教育行為,，既解決了工作中的困惑,，也分享了生活中的快樂(lè)。

3,。學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)之“一課多研”活動(dòng)

為進(jìn)一步提升教師教學(xué)研究能力,，充分調(diào)動(dòng)教研組的團(tuán)隊(duì)力量，更好地促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，我園于于3月23日,、24日開展了《指南》背景下的社會(huì)領(lǐng)域“一課多研”園本培訓(xùn)活動(dòng)。老師們以教研組為單位,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、已有經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)下興趣選出合適的內(nèi)容,，針對(duì)活動(dòng)中的目標(biāo)定位,、環(huán)節(jié)安排、問(wèn)題設(shè)計(jì),、教具投放等問(wèn)題調(diào)整設(shè)計(jì),。大班段的老師們?cè)诨顒?dòng)中啟發(fā)孩子，每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),，通過(guò)競(jìng)猜的方式來(lái)進(jìn)一步熟悉身邊的同伴,。中班的老師們則把課堂搬到了機(jī)關(guān)二幼的“馬路上”，模擬真實(shí)的情景,，幫助幼兒熟悉交通標(biāo)志,，感受做文明司機(jī)、行人的快樂(lè),。小班段的老師們用各種小游戲讓寶寶們了解男孩女孩外表特征,，擁有初步的性別意識(shí)。保育組老師也帶來(lái)了《跳房子》,，讓民間游戲煥發(fā)出新的生機(jī),。

雖然教學(xué)活動(dòng)的展示時(shí)間很短,，但是短短的二十多分鐘凝聚了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的心血,，展現(xiàn)了大家多次研討的結(jié)晶,。“一課多研”不僅是為老師提供展示的平臺(tái),，也促進(jìn)教師之間智慧火花的碰撞,，大家在互相學(xué)習(xí)、互相交流的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),，享受專業(yè)成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福,。

四、“麻花式”培訓(xùn)策略創(chuàng)新

本學(xué)期,，我們延續(xù)“小組主題式”的園本培訓(xùn)模式,，依然由組員們一起定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主題,。本學(xué)期以課題為抓手，將教研組和課題組結(jié)合,，以“麻花式”的交流和學(xué)習(xí),，開展我園的培訓(xùn)活動(dòng)。每周三下午的園本培訓(xùn)時(shí)間,，教研組和課題組針對(duì)同一個(gè)教學(xué)實(shí)踐中的“真問(wèn)題”,、“真困惑”進(jìn)行交叉、跟蹤式研討,。課題組給教研組提供理論支撐,，教研組將實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果反饋給課題組，課題組進(jìn)行階段小結(jié),，生成新的實(shí)踐方案,，依次循環(huán)，直到問(wèn)題解決,?！奥榛ㄊ健迸嘤?xùn)使教研活動(dòng)更有方向性，也使我園課題研究更有實(shí)效,。教師們特別是年輕教師擁有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也有了更多思維碰撞，語(yǔ)言表述能力,、反思能力有了明顯提高,。

五、成效與反思

本學(xué)期,，我園課題《基于社會(huì)性游戲的幼兒財(cái)商教育實(shí)踐研究》獲得了溫州市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),，同時(shí)，該課題以成為省規(guī)劃課題立項(xiàng);申報(bào)到溫州市的7個(gè)課題有5個(gè)立項(xiàng)，其中市規(guī)劃課題2個(gè),，教學(xué)研究1個(gè),，教師小課題2個(gè)。未立項(xiàng)的課題,，在教科室的指導(dǎo)和幫助下,，也在園內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行課題實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期共有5篇文章發(fā)表于市以上教育雜志,，4月份,，朱俏俏老師的《輕輕聽我說(shuō)——愛心小屋的設(shè)計(jì)》在省級(jí)雜志《課程教育研究》發(fā)表，《歡樂(lè)大操場(chǎng)——幼兒園游戲性早操的編排和應(yīng)用》在省級(jí)雜志《新課程》上發(fā)表,，胡沖老師的《幼兒園開展食用“自助點(diǎn)心”活動(dòng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)》《溫州教育》理論?？l(fā)表，《“五要”：提升幼兒區(qū)域活動(dòng)材料投放有效性》在南京師范大學(xué)《文教資料》發(fā)表;5月份,，朱俏俏老師的《拼拼玩,，閱兵樂(lè)》在《溫州教育》上發(fā)表。

一學(xué)期下來(lái),，我園的培訓(xùn)工作取得了一定成效,，在下學(xué)期，我們將克服困難,，從實(shí)際出發(fā)式,，創(chuàng)新園本培訓(xùn)模式，開發(fā)更實(shí)用的培訓(xùn)策略,，使教師們?cè)诮逃萄蟹矫娓弦粋€(gè)臺(tái)階,，取得更多成績(jī)!

幼兒園工作匯報(bào)材料篇二

一、教育教學(xué)

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，按時(shí)制定周計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),。

緊抓幼兒一日常規(guī)工作,。在晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

大班幼兒自主意識(shí)開始表現(xiàn),，在區(qū)域活動(dòng)中常常表現(xiàn)出自私,，不愛幫助他人的行為，培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神就變得很重要。區(qū)域材料的的投放還是比較凌亂,，不易歸類,。

通過(guò)午睡前的聽故事和講故事比賽等活動(dòng),，幼兒的閱讀能力和講述能力得到一定的提高,。在幼兒任務(wù)單上添加繪畫任務(wù)，提高幼兒繪畫水平,。建立本班繪畫特色,。

本學(xué)期活動(dòng)開展

1、講故事比賽,，提高了幼兒說(shuō)的能力

2,、拍皮球比賽，最后成績(jī)可連續(xù)拍球10分鐘左右

3,、家長(zhǎng)開發(fā)日,、讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了幼兒在園生活，同時(shí)體會(huì)我們的紙藝———折至課程,。

4,、第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)親子關(guān)系,，讓幼兒運(yùn)動(dòng)的同時(shí)得到快樂(lè),。在訓(xùn)練準(zhǔn)備中，在班級(jí)pk中體會(huì)集體榮譽(yù)感

5,、歌唱比賽,，體驗(yàn)自主，展現(xiàn)了自我,，鍛煉的膽識(shí),。

6、跳繩比賽最好成績(jī)1分鐘120個(gè),。

二,、班級(jí)管理

本學(xué)期班務(wù)會(huì)以及本如期開展。但是對(duì)于幼兒管理上的討論較少,，畢竟兩班幼兒差距較大,，且各有特色，共性的問(wèn)題較少,。其次就是教師對(duì)平行班幼兒之間相互了解也不夠,，建議個(gè)一進(jìn)行換班教學(xué)活動(dòng),，一個(gè)是讓教師熟悉幼兒，了解幼兒,，掌握幼兒的年齡特點(diǎn),，另一個(gè)是積累借班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

三,、教研組織

1、“聽課日”計(jì)劃沒有實(shí)施起來(lái),，主要原因還是沒有具體的執(zhí)行步驟,，以至于一拖再拖，最后就沒時(shí)間完成計(jì)劃了,。所以來(lái)年排班確定后,，我要為“聽課日”計(jì)劃制定詳細(xì)地實(shí)行步驟。

2,、本學(xué)期至組織了一次有關(guān)《指南》的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有按時(shí)完成。

無(wú)論如何,，在大班教師的努力下,，我們的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，我們看得到孩子的進(jìn)步,。不過(guò)我們的壓力也不小，我們還需努力不斷地向?qū)W習(xí),，更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng),，更加扎實(shí)地開展教科研活動(dòng)。

幼兒園工作匯報(bào)材料篇三

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間大半學(xué)期過(guò)去了,。在這半學(xué)期當(dāng)中，我和班里的小朋友之間的關(guān)系變的親密起來(lái)了,。因?yàn)槲襾?lái)這幼兒園不久,，和小朋友之間也不是很熟悉。但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我和我班的小朋友成了好朋友,。有時(shí)侯我喜歡他們?cè)谖颐媲傲_嗦,，喜歡聽他們無(wú)意義的告狀。和去年一樣,，今年我還是教語(yǔ)言,、常識(shí)、體育,。下面就是我這個(gè)學(xué)期的任教情況,。

首先,，我對(duì)語(yǔ)言課的感受。

今年,，語(yǔ)言課和去年不一樣,。去年語(yǔ)言課他有圖片，只有幾張沒有,，而今年語(yǔ)言課他的圖片不多,，完全要靠老師自己去畫。在上課的時(shí)候,，我盡量會(huì)多讓一些幼兒發(fā)表自己的意見,。對(duì)于那些默不作聲的幼兒，我采取的方法是讓他和其他的幼兒一樣,，敢于說(shuō)不要害怕,。然后,，我主動(dòng)的和他們一起說(shuō),，改變他們的那種膽小的行為。語(yǔ)言課主要的目的是讓幼兒有良好的表達(dá)能力和口語(yǔ)能力,。在這方面我做的還不是很好,，但我會(huì)在下半個(gè)學(xué)期中做的更好。

第二,、常識(shí)課

幼兒對(duì)常識(shí)課還比較感興趣,。因?yàn)榻衲甑某ＷR(shí)課他幾乎要實(shí)地的學(xué)習(xí)。比如說(shuō)建筑工人和建筑材料這些課需要實(shí)地學(xué)習(xí)和實(shí)地觀察的,，可我們?nèi)鄙倌菢拥臈l件,。因此象這類課上起來(lái)要乏味，幼兒也不是很感興趣,。但幼兒對(duì)一些實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的課比較感興趣,。常識(shí)課唯一不足的是沒有讓幼兒真正的實(shí)踐過(guò)，這方面我需要改進(jìn),。

第三,、體育課

體育課是幼兒非常感興趣的課程。每次上體育課幼兒都是信心十足的,，當(dāng)然玩勁也十足的,。在去年上體育課的時(shí)候，我因擔(dān)心幼兒的安全問(wèn)題,，幾乎不給幼兒上體育課,，都是讓幼兒在教室玩，或者用別的課代替了,。今年我沖出了我這道防線,，安全是很重要,，但既然開設(shè)了體育課，我們也要把它當(dāng)成一門學(xué)科來(lái)教,。如果是天氣不好的話,，我讓幼兒在教室里做一些簡(jiǎn)單的游戲。如果天氣好的話,，我盡量讓幼兒玩的開心,，讓他們盡量的使身體各方面得到很好的發(fā)展。所以我認(rèn)為體育課上,，我做的要比以前好很多,。同時(shí)我也希望自己能夠保持下去。

今年,，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了幾個(gè)新的小朋友,，他們各方面的能力都不是很好。這對(duì)于我們老師在教學(xué)方面帶來(lái)了諸多不便,。比如他們連最起碼的數(shù)數(shù)都不會(huì),，而我們的計(jì)算已上到了十以上的加減法。因此我們只要有空,，就會(huì)經(jīng)常的教他們一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題目,，希望他們能和其他的

幼兒一樣，相差的距離不要太遠(yuǎn),。

隨著“非典”的到來(lái),，我們的衛(wèi)生工作做的比以前更勤快了。每天一次的消毒,，盡量保持室內(nèi)外的空氣新鮮,，保證幼兒的身體不受到傷害。因此,。衛(wèi)生這方面的工作相對(duì)而言我們做的正好,。當(dāng)幼兒在幼兒園做的好和不好的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的找家長(zhǎng)了解一些情況,，告訴家長(zhǎng)近日他們的孩子在園的表現(xiàn),。好的時(shí)候我會(huì)讓家長(zhǎng)給一些表?yè)P(yáng)，不好的時(shí)候也請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒一些理解和支持,。

工作需要長(zhǎng)期的進(jìn)行下去,，我相信在以后的日子里，我會(huì)改正以往的不足,，把工作做的更好,。

幼兒園工作匯報(bào)材料篇四

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們還是不斷地努力著,、實(shí)踐著,、困惑著也成長(zhǎng)著,，用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地書寫自己人生歷程中的每一天。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，以落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn),，以保為基礎(chǔ)，保教結(jié)合,，重視常規(guī)教育,，把安全工作放在第一位，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和我園教師的共同努力下,，順利的完成了任務(wù)并有了一定的進(jìn)步：

一,、增加投入、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期幼兒園修理桌椅,，修理窗戶達(dá)十多扇,，并安裝了窗簾。添置了保溫桶一個(gè),、收錄機(jī)一臺(tái),，在幼兒寢室里安裝了四臺(tái)電風(fēng)扇，購(gòu)置部分玩具和一些日常用品,，大大改善了幼兒園的辦園條件,。

二,、思想政治方面：

我們?cè)谒枷肷细邩?biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,，積極參加小學(xué)、園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

三、教育教學(xué)方面：

從本園幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手,、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),，如不亂扔果皮紙屑,、不摘花、踩草,、搖樹等,。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，如不亂涂亂畫,、損壞桌椅,、床及教學(xué)設(shè)施等。培養(yǎng)幼兒講文明,、講禮貌,、關(guān)愛他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。還根據(jù)該園的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。新東幼兒園環(huán)境窄,，活動(dòng)場(chǎng)所小，根據(jù)這邊實(shí)際存在的情況,，我們注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值,，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。為了讓幼兒下學(xué)期能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色,，幼兒園在這個(gè)過(guò)渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作,。如上課時(shí)姿勢(shì)端正，認(rèn)真傾聽老師的講課，積極思考問(wèn)題,，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練,。課堂上亂下座位、吃零食,、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了,。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒園的教材采取多樣化,，除購(gòu)買的六套教材外,，還購(gòu)買了快樂(lè)識(shí)字卡片，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲,。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我們深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，再加上我們初到幼兒園,，所以十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，每位教師上一節(jié)公開課,，聽課不少于5節(jié)，認(rèn)真寫好反思,。中心園組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我們?cè)诠ぷ魉枷牒徒逃袨樯系玫搅撕芏嗟膯⑹荆叶俭w會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然。

五,、家長(zhǎng)工作方面：

這個(gè)學(xué)期我們與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪,，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況,，有效采取合適的方法,，對(duì)幼兒進(jìn)行保教。還通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問(wèn)題和采納一些良好的建議,，使幼兒園的工作更加完善和到位,。

六、重視幼兒衛(wèi)生保健工作

為了管理好幼兒的膳食工作，對(duì)食品的采購(gòu),、食品的保管,、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,，及時(shí)指正,。每日保證一餐兩點(diǎn)，堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān),、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān),，并想方設(shè)法，不斷改善花樣,，保證餐餐不重復(fù),。特別是“手足口病”、“甲型h1n1流感期間”,，我們堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān),、每天消毒關(guān),。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、感冒都及時(shí)通知家長(zhǎng)帶其就醫(yī),，做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)治療。

七,、反思與展望：

在順利完成__年春季工作之際,，我們也有著深深的感悟：為不浪費(fèi)孩子的時(shí)間，如何將一日生活精細(xì)化管理;為了不浪費(fèi)孩子的智力,，怎樣在綱要的允許范圍內(nèi)開展豐富多彩的園本教育教學(xué)活動(dòng),，提高保教質(zhì)量;為了給孩子更多的機(jī)會(huì)，需補(bǔ)充人員和班級(jí)配備的不足,。

幼兒園工作匯報(bào)材料篇五

一,、20__年星光藝術(shù)幼兒園工作總結(jié)

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以幼兒發(fā)展為本“為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性、主動(dòng)的人格發(fā)展,，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念,。一年來(lái)在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),，全園貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī),，但也存在不足,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的思想素質(zhì)

我園教師的思想積極要求進(jìn)步,，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等,，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立良好的師德形像，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

2,、工作方面

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),，以最大的努力、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,，使家長(zhǎng)滿意、放心,。今年成功的舉辦了一次親子活動(dòng),，以及精彩的慶六一文藝表演，得到家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià),。

3,、教學(xué)方面

教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各科的教法和技能,。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。使幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

4、加強(qiáng)管理,，改善辦學(xué)環(huán)境

對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,，對(duì)破損的桌椅，玩具及時(shí)更換,。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備環(huán)境,。幫助家長(zhǎng)解決在教育方面的困惑,。積極與家長(zhǎng)溝通，動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng)。

5,、安全方面

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,，教師定期對(duì)幼兒進(jìn)行安教育和緊急事件的演習(xí)，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,。切實(shí)保護(hù)幼兒的安全,。

6、存在的不足

教師專業(yè)水平有待提高,，辦園條件有待更新完善,，多開展一些幼兒活動(dòng)。

二,、20__年星光藝術(shù)幼兒園工作要點(diǎn)

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

3、加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。各段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

4、廣泛聽取家長(zhǎng)建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

5,、有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,，逐步提高幼兒節(jié)園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

6,、樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。

新的一年我園將更加努力工作,，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，使家長(zhǎng)滿意,、安心。

幼兒園工作匯報(bào)材料篇六

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組,。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,，制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書。深入開展自查自糾工作,，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。實(shí)行“層層把關(guān),，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,，具體責(zé)任到人，層層簽訂安全責(zé)任書,，使得全園人人都有安全防范意識(shí),，人人都知曉安全防范措施,。

二,、強(qiáng)化措施,，落實(shí)到位

本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理,，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行,，堅(jiān)持每月安全檢查，園部安全檢查制度和報(bào)修,、驗(yàn)修制度外,，重點(diǎn)做好以下幾方面的問(wèn)題：

1、手足口病防治抓細(xì),、抓實(shí)

(1)分析以往消毒工作中的不足,，積極改進(jìn)。在鎮(zhèn)防疫站,、縣疾控中心指導(dǎo)下,，組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識(shí)，提高教師的能力,。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別教室紫外線消毒燈偏高,、84消毒液濃度不夠等問(wèn)題，購(gòu)買紫外線消毒車6臺(tái),，更換,、安裝紫外線消毒燈38只，切實(shí)提高衛(wèi)生消毒水平,。

(2)嚴(yán)格晨,、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門口晨檢,，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī),，將傳染源擋在門外。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒的午檢,，午休后為每位幼兒測(cè)量體溫,，查看口腔、四肢有無(wú)皰疹,，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),。對(duì)每位缺課兒童進(jìn)行追蹤，掌握其缺課原因,、家庭隔離情況等,。

(3)入村走訪，加強(qiáng)防控,。廣大教師進(jìn)村入戶,，了解幼兒身體狀況,、家庭衛(wèi)生隔離等情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)做到“洗凈手,、喝開水,、吃熟食、勤通風(fēng),、曬衣被”等,，加強(qiáng)手足口病的防治，保障幼兒的健康,。

2,、提高幼兒園安保水平。針對(duì)近期全國(guó)各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件,，長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級(jí)部門的要求,，加強(qiáng)幼兒園安保工作

(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成，嚴(yán)格落實(shí)園長(zhǎng)安全管理責(zé)任制,，加強(qiáng)教職工安全防范意識(shí)教育,，幼兒園施行封閉式管理，健全門衛(wèi),、值班,、安全檢查等安全管理制度，督導(dǎo)門衛(wèi)嚴(yán)格查驗(yàn)制度,。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),，對(duì)陌生人、可疑人在幼兒園外進(jìn)行詢問(wèn)和盤查,，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度,，一旦有問(wèn)題及時(shí)向辦公室匯報(bào)，嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi),。

(2)為提高安保水平,，為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套,、催淚瓦斯等簡(jiǎn)易有效物防器材,，集中精干人員，成立“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”,，并組織門衛(wèi)人員,、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn)，確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗,。

三,、加強(qiáng)校車管理。幼兒年齡小,，保護(hù)意識(shí)和能力相應(yīng)較差,，在校車管理上我園力求做細(xì),、做實(shí)

(1)和有關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書。幼兒園召開專門會(huì)議,，向家長(zhǎng)宣傳校車安全管理有關(guān)事宜,，并于與乘車幼兒家長(zhǎng)簽訂承運(yùn)合同。與司機(jī),、跟車教師簽訂安全責(zé)任書,，明確彼崗位安全責(zé)任與細(xì)則。同時(shí),，定期召開司機(jī)、跟車教師專題會(huì)議,，學(xué)習(xí)相關(guān)材料,，了解行車過(guò)程中的問(wèn)題并及時(shí)給與解決，提高有關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),。

(2)加強(qiáng)乘車幼兒的管理,。學(xué)期初，各班上交乘車幼兒詳細(xì)資料,，由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,，確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班，負(fù)責(zé)接送孩子上下車,，利用乘車接送卡實(shí)現(xiàn)班級(jí),、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,，防止漏送,、錯(cuò)送現(xiàn)象;下午，值班教師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車,，開展聽故事,、做游戲等活動(dòng)穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子，在上下車途中給予幫扶,，利用與家長(zhǎng)交接孩子的時(shí)間,，通過(guò)家園聯(lián)系便條幫助各班與家長(zhǎng)溝通。

(3)重視車輛檢修,。除每年規(guī)定的檢修以外,，更注重平時(shí)的車輛維修和維護(hù)。每日發(fā)車前,，司機(jī)提前30分鐘到崗,，檢查車輛狀況，堅(jiān)決杜絕帶問(wèn)題上路,。尤其特殊天氣班子成員與教師同時(shí)跟車,，積極應(yīng)對(duì),，防止事故發(fā)生。

四,、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),，不購(gòu)買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作,。其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房,。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒。

五,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全防護(hù)能力

安全教育持續(xù)有效。各班學(xué)期計(jì)劃中對(duì)安全教育進(jìn)行統(tǒng)一安排,，每月都有安全教育活動(dòng),，還利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí),。

幼兒園工作匯報(bào)材料篇七

上周四,，我們機(jī)關(guān)幼兒園舉行了“小手拉小手，愛心齊飛翔”的義賣捐款活動(dòng),，幫助了特教中心康復(fù)班的幼兒,，讓所有的小朋友包括這些略有不完美的幼兒都體會(huì)到了友愛互助，世界到處充滿愛的活動(dòng)蘊(yùn)意,。

我們班的家長(zhǎng)充滿愛心和對(duì)我們工作的支持,，熱心的給幼兒準(zhǔn)備了各種各樣的愛心禮物，有的甚至貼著嶄新的標(biāo)簽價(jià),，價(jià)格都不是很便宜,，在15~50元之間，但是拿來(lái)的時(shí)候都跟老師商量說(shuō)：“老師,，你看行吧,？孬不孬？不合適你就給標(biāo)便宜點(diǎn),！”這席話讓我很感動(dòng),。一個(gè)50元的大型玩具車最終定價(jià)在了25元，家長(zhǎng)都擔(dān)心太貴了沒人買，讓我們標(biāo)低點(diǎn),，只要能賣出去,，獻(xiàn)點(diǎn)愛心就成。

故事一：我們班的阿蓮的媽媽工作在招辦,，正巧趕上了高考,、中考報(bào)名，非常的忙碌,。但看到了我們的活動(dòng)倡議書之后,，每晚加班熬夜手工制作發(fā)卡，拿來(lái)一小包的義賣發(fā)卡,。每一個(gè)都很精致,，充滿公主氣息，讓我們老師看了都說(shuō)：“不行,，咱得準(zhǔn)備好錢,，到時(shí)候給包圓了?！蹦闹顒?dòng)這邊一開始，卡子剛被放在義賣桌上,，連隔壁班的家長(zhǎng)都出動(dòng)了,，可以說(shuō)爭(zhēng)、搶都不為過(guò),。逮到就往小孩頭上卡,，一卡了就不拿下來(lái)直接付錢買了好幾個(gè)，眨眼間我連錢都沒來(lái)得及掏出來(lái),，就沒有了,。把阿蓮喜得無(wú)比自豪地看著她的媽媽，愛死她了,。

下午上學(xué)時(shí),，她興奮的問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，下午還賣吧,？”她媽

媽告訴她結(jié)束了,，她一下就拉下小臉，說(shuō)：“那不賣的話我就不去上學(xué)了”,。讓她媽媽哭笑不得,。

故事二：沈嘉月小朋友活動(dòng)當(dāng)天生病了沒有來(lái)，但是她專門讓奶奶把準(zhǔn)備的義賣物品送來(lái),，她奶奶另外交給我們10元錢,，說(shuō)除了義賣商品的愛心款，另外再捐10元，多獻(xiàn)點(diǎn)愛心,。說(shuō)是月月小朋友特別交待的,。為了這次活動(dòng)，家里人專門帶月月去超市精心挑選了一大塑料袋的義賣物品,，拿這個(gè)說(shuō)小朋友喜歡,，拿那個(gè)說(shuō)小朋友喜歡，滿滿的一超市袋子,，這就是他們整個(gè)家庭滿滿的愛心,。

故事三：張紫碩的爺爺一直都對(duì)我們這次活動(dòng)漠不關(guān)心，覺得要準(zhǔn)備東西很麻煩,。老年人年紀(jì)大了,，覺得力不從心?；顒?dòng)開始時(shí),，小家伙很沮喪，很低沉,。后來(lái)輪到他賣的時(shí)候,，他吆喝聲最大，喊得很賣力,，“瞧一瞧看一看哦,！愛心義賣一條街哦！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦,！快來(lái)買了,！快來(lái)買！大處理,！愛心甩賣了,！”義賣商品很快就被他推銷完了。賣力的吆喝聲把電視臺(tái)的攝像機(jī)吆喝來(lái)了,，對(duì)著他一陣猛拍,，小家伙終于露出燦爛無(wú)比的笑容。這也換了一種方式去獻(xiàn)愛心,。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),，我們班共義賣善款620元。我也感嘆,，與其說(shuō)今天的有些孩子太自私了,，倒不如說(shuō)我們沒給他關(guān)愛他人的空間和機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都在保護(hù)中和被保護(hù)著,，我想這種買賣交易,，把自己義賣東西的錢親自投到愛心捐款箱里,。這樣印象深刻，很久一段時(shí)間內(nèi)都不會(huì)被幼兒遺忘,。這次活動(dòng)非常成功,，家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們不是沖著東西來(lái)的，我們是沖著愛心來(lái)的,?！苯疱X有價(jià)，愛心無(wú)價(jià),！

幼兒園工作匯報(bào)材料篇八

不知不覺,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。時(shí)間真的過(guò)得好快,，好象還沒來(lái)得及享受這個(gè)美好的過(guò)程,，就迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)!回想我們一起走過(guò)的路，有辛酸,、有糾結(jié),、有驚喜、有感動(dòng)??每一段經(jīng)歷背后都有一段感人的故事,，每一次成長(zhǎng)背后都有很多的努力和付出!

一,、工作成績(jī)

(一)辦學(xué)規(guī)模基本形成

1,、共開辦13個(gè)班級(jí),，班級(jí)規(guī)模基本達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì);生員最多超過(guò)300,，招生工作任務(wù)基本完成，幼兒園已經(jīng)完成規(guī)模建設(shè)階段,，轉(zhuǎn)入內(nèi)部素質(zhì)建設(shè),、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。

以公務(wù)員,、醫(yī)生,、教師、白領(lǐng)及私營(yíng)企業(yè)主為主體的家長(zhǎng)群體基本形成,，成為臨沭幼兒園無(wú)可動(dòng)搖的支持力量,。

華澤在臨沭幼教領(lǐng)頭羊的地位已經(jīng)不可動(dòng)搖。絕大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)非常認(rèn)同華澤理念,，少部分不認(rèn)同華澤的家長(zhǎng)將在續(xù)費(fèi)階段逐漸掉隊(duì),。

2、家長(zhǎng)由質(zhì)疑到信任,，由擔(dān)心到認(rèn)可,。家長(zhǎng)在幼兒園組織的活動(dòng)中，出勤率有了明顯提升。并在活動(dòng)中感受到了親子關(guān)系的重要性,，也體會(huì)到了夫妻關(guān)系要大于親子關(guān)系,，學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)家庭關(guān)系，初步意識(shí)到了家長(zhǎng)的榜樣作用,。

在幼兒園及老師的引領(lǐng)下,，家長(zhǎng)的教育意識(shí)越來(lái)越高。例如：幼兒園的家長(zhǎng)作業(yè),，家長(zhǎng)由原來(lái)的幾個(gè)字,、幾句話到現(xiàn)在由心而發(fā)的感受，由原來(lái)的應(yīng)付了事到現(xiàn)在的實(shí)際改變,，甚至有的家長(zhǎng)專門讓老師再給留一份,，給家人和朋友一起分享。

(二)管理團(tuán)隊(duì)基本成熟

以卓娜,、張艷麗,、王振楠、高苗,、趙青蘭等第一批員工為代表的核心團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成型,，逐漸成長(zhǎng)，逐漸接替趙老師承擔(dān)幼兒園日常管理工作,。

特別突出的是前臺(tái)主管尹老師,，已經(jīng)快速成長(zhǎng)為管理骨干，能夠完成大部分日常家長(zhǎng)接待工作,。

(三)教師團(tuán)隊(duì)比較穩(wěn)定

1,、教師心態(tài)提升。

大部分教師能夠在華澤找準(zhǔn)自己的位置,，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己,。

從遇到問(wèn)題糾結(jié)、逃避,、受傷到主動(dòng)解決問(wèn)題,，知道問(wèn)題是用來(lái)成長(zhǎng)的，經(jīng)歷的多才能成長(zhǎng)的快,。老師由跟著家長(zhǎng)走轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)家長(zhǎng),，能正面向家長(zhǎng)提出問(wèn)題，并能解決一些基本的家庭教育問(wèn)題,。

2,、先做人后做事。

我們的老師也學(xué)會(huì)了如何更好的為人處事,。不受他人的干擾,，活出自己,，活動(dòng)出精彩。并能妥善地協(xié)調(diào)家庭關(guān)系,，解決一些家庭矛盾,，幫助別人，成就自己!

3,、在教學(xué)方面,，由原來(lái)的“一把抓”到現(xiàn)在注重個(gè)體化差異和因材施教，在孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中,，老師們也體會(huì)到了提升自身素養(yǎng)專業(yè)高度的重要性,。

我們的理念是接納每一個(gè)想做事的人。在趙老師的引導(dǎo)下,，我們的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越有愛,，越來(lái)越團(tuán)結(jié),，越來(lái)越穩(wěn)定,。我們是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，就像是我們的口號(hào)：我是獨(dú)一無(wú)二的,，我是最棒的,，我要努力奮斗,。我們的人生會(huì)更加精彩!

(四)幼兒園工作方面

1,、活動(dòng)效果好。

經(jīng)過(guò)兩年的沉淀,，我們的活動(dòng)有了自己的流程和意義,。每次活動(dòng)都能達(dá)到預(yù)期的效果，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng),。

七月份,，在k5畢業(yè)典禮的基礎(chǔ)上，針對(duì)k4相當(dāng)部分家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)實(shí)難題,，創(chuàng)造性地開展k4歡送會(huì)活動(dòng)，非常有價(jià)值,。

2,、保教工作扎實(shí)。

幼兒園始終注重保教結(jié)合,。例如：每月一次的體檢,，每天的體溫記錄，都能讓我們第一時(shí)間感受到孩子的身體變化;在老師的引導(dǎo)下,，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，通過(guò)參加早操和戶外活動(dòng),，幼兒的身體素質(zhì)有了普遍提高。

3,、孩子成長(zhǎng)迅速,。

在幼兒園“有愛相伴,，幸福永遠(yuǎn)”的理念下，我們的孩子可以自信,、大方地表演節(jié)目,、可以文明禮貌地當(dāng)禮儀小標(biāo)兵,，可以勇敢地站在國(guó)旗下講話,，可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)小班長(zhǎng),、小老師。知道幫助媽媽是自己的責(zé)任,。真正體現(xiàn)了生“命因蛻變而美麗,，人生因品格而美好!”

二、主要問(wèn)題及努力方向

1,、現(xiàn)有管理團(tuán)隊(duì)的思想高度,、人格魅力需要得到展示、成長(zhǎng)的空間,，,。

面對(duì)趙老師逐漸離手的現(xiàn)實(shí)，管理團(tuán)隊(duì)能否順利完成過(guò)渡,，保證園所運(yùn)轉(zhuǎn),。

華澤的起點(diǎn)、定位非常高,，這就對(duì)管理團(tuán)隊(duì),、教師團(tuán)隊(duì)都提出了非常高的要求。能夠勝任普通幼兒園的管理團(tuán)隊(duì),，距離華澤的要求還遠(yuǎn);能夠快速成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì),，在華澤歷經(jīng)三年的鍛煉還略顯稚嫩;

另一方面，趙老師一直沒有離開,，在保證幼兒園平穩(wěn)運(yùn)作的同時(shí),，也讓大家缺少獨(dú)當(dāng)一面的歷練機(jī)會(huì)，一定程度上阻礙了管理團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),。

華澤目前的管理團(tuán)隊(duì)基本能夠完成常規(guī)性的日常管理工作,，在面對(duì)個(gè)別觀念不一致的家長(zhǎng)、老師的時(shí)候,，還是力不從心,，需要盡快成熟。

同時(shí),，華澤已經(jīng)走過(guò)三年的歷程,，馬上面臨大規(guī)模擴(kuò)張的階段，還需要儲(chǔ)備分園需要的管理人才,。所以，培養(yǎng)執(zhí)行園長(zhǎng),、前臺(tái)主管,、班級(jí)主管,、教研主管及后勤主管，成為華澤下一階段非常重要的,、內(nèi)隱的工作和挑戰(zhàn),。

培養(yǎng)的對(duì)象，除了一直追隨華澤的老員工,，還要擴(kuò)大視野,，積極吸收認(rèn)同華澤的新員工。管理層最重要的能力不是幼教專業(yè)能力,，而是執(zhí)行力,。

2、抓教研,，提升教師內(nèi)涵,。

幼兒園第一階段(三年)的工作重點(diǎn)是滿意家長(zhǎng)，立足臨沭,，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)上規(guī)模,。

華澤三年的發(fā)展，得益于起點(diǎn)高,、有文化,，從理念上占據(jù)制高點(diǎn)，打造一支有愛心,、有夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì),。這支團(tuán)隊(duì)的人文素養(yǎng)非常高，但幼教專業(yè)素養(yǎng)相對(duì)薄弱,。

前期工作的成績(jī),，主要依靠的是我們的愛心、先進(jìn)理念和團(tuán)隊(duì)的激情,，這樣的工作效率比較低,，大家也比較辛苦，與華澤的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)不相符合,。因?yàn)槲覀兿Ｍ麍F(tuán)隊(duì)能夠通過(guò)最小的付出取得最大的收獲,。

在取得社會(huì)認(rèn)可之后，我們自己清醒,，必須通過(guò)抓教研,，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)，夯實(shí)幼兒園發(fā)展根基,。

這樣幼兒園的發(fā)展就會(huì)進(jìn)入一個(gè)快車道或者正常運(yùn)行的軌道：教師專業(yè)素養(yǎng)高,，幼兒園擁有可持續(xù)發(fā)展的能力，付出少,、收獲多,，教育效益高,，老師不會(huì)那么辛苦。

3,、家長(zhǎng)群體的忠誠(chéng)度還有待努力

少部分家長(zhǎng)屢屢質(zhì)疑華澤甚至造謠中傷;

許多家長(zhǎng)態(tài)度搖擺,，常常變臉。好的時(shí)候感動(dòng)得一塌糊涂,，聽到別人對(duì)華澤詆毀又缺乏立場(chǎng);

k4年級(jí)的續(xù)費(fèi)非常困難,，相當(dāng)部分家長(zhǎng)搖擺不定，對(duì)我們的工作造成非常大的干擾,。k3也有部分家長(zhǎng)猶豫是否轉(zhuǎn)學(xué),。

這些都說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我們的忠誠(chéng)度還不夠高，對(duì)教育的解讀還缺乏科學(xué)性,，教育理念從認(rèn)識(shí),、認(rèn)知、認(rèn)可,、認(rèn)同到內(nèi)化,、執(zhí)行，還需要我們繼續(xù)努力,。

招生的本質(zhì)是招家長(zhǎng),，需要嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)那些不符合華澤市場(chǎng)定位,、跟不上華澤發(fā)展的家長(zhǎng),，要從入口拒絕、中途淘汰,。

4,、個(gè)別教師跟不上華澤發(fā)展腳步的教師，面臨掉隊(duì)的危險(xiǎn),。

教育是什么?

是一朵云推動(dòng)另一朵云,，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,。

教育是喚醒,，喚醒自己，喚醒他人!

華澤是一個(gè)發(fā)展的大平臺(tái),、大熔爐,、大學(xué)校。

在華澤,，我們經(jīng)歷了,，我們成長(zhǎng)了。

人生就像一只儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一份努力,，都會(huì)在未來(lái)的某一天,，回饋于你。而你所要做的,，就是每天努力一點(diǎn)點(diǎn)。沒有委屈就沒有成長(zhǎng),，就有挫折就沒有成功,，讓我們一起努力前行吧!

幼兒園工作匯報(bào)材料篇九

9月20日是第二十五個(gè)國(guó)家愛牙日，根據(jù)現(xiàn)在孩子齲齒嚴(yán)重的現(xiàn)象,，我們準(zhǔn)備了多種形式的活動(dòng),，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的常識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,，控制齲齒增長(zhǎng),，具體活動(dòng)形式如下：

一、繪本故事《我們一起刷牙吧》

在欣賞繪本故事的過(guò)程中,，幼兒通過(guò)形象直觀的畫面,，學(xué)習(xí)一步步怎樣正確刷牙，觀看視頻之后,，幼兒模仿視頻中的土豆寶寶刷牙,，并由此衍生出課程《怎樣保護(hù)牙齒》，和幼兒一起討論保護(hù)牙齒的方法：不吃太多甜食,，飯后漱口,，早晚刷牙等。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

二,、讓幼兒了解愛牙日的由來(lái),。

上網(wǎng)查找愛牙日的由來(lái)，和幼兒一起了解,，愛牙日是1989年,，由衛(wèi)生部/教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國(guó)愛牙日,，主要是通過(guò)愛牙日活動(dòng)動(dòng)員社會(huì)力量,，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的常識(shí)，提高全民族的口腔健康水平,。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

三,、觀看視頻《寶寶怎樣換牙》讓幼兒了解換牙的有關(guān)常識(shí)。

中班孩子馬上面臨換牙,，換牙期的保健與護(hù)理非常重要,，直接關(guān)系到孩子今后的是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小常識(shí)如：牙齒松動(dòng)時(shí),，不能用舌頭舔,，如果舔了就會(huì)影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物,，促進(jìn)乳牙脫落,、認(rèn)真刷牙，多吃含纖維植物等,，讓幼兒觀看林珂小朋友新長(zhǎng)出的恒牙與自己的乳牙有什么不同,。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

四、認(rèn)識(shí)自己的牙齒,。

我們通過(guò)牙模,，和幼兒一起認(rèn)識(shí)了切牙、尖牙以及磨牙,，并告訴幼兒他們各自的功能,，周四放學(xué)后回家照著鏡子和媽媽一起叔叔自己有多少顆牙齒。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

五,、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)《愛護(hù)牙齒,，從小做起》

曹瀚宇的媽媽是一名醫(yī)生，在邀請(qǐng)她的時(shí)候,，她很爽快地答應(yīng)了,，并主動(dòng)的向牙科醫(yī)生了解相關(guān)常識(shí)，從他組織的活動(dòng)中看出,，她是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的,，制作的課件相當(dāng)全面，由6月1日是兒童節(jié),，引出牙齒的節(jié)日是9月20日,，從愛牙日的主題到愛護(hù)牙齒、牙齒的作用,、認(rèn)識(shí)乳牙,、恒牙、觀看牙齒的解剖圖,、得了齲齒什么感覺最后到牙防五部曲,，每一步都做得簡(jiǎn)單明了、形象直觀,。在講解換牙的時(shí)候還借助于一個(gè)神話小故事,，讓幼兒聽的如醉如癡。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

六,、繪畫活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》

讓孩子們通過(guò)繪畫活動(dòng),，更深一步的了解齲齒的危害,，一口潔白健康的牙齒是多么的漂亮。

幼兒園工作匯報(bào)材料篇十

一,、認(rèn)真反思,，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合……于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、資料和形式,。之后,，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,，我又對(duì)自我的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改善,。不僅僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析，使自我的教學(xué)水平不斷提高,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì),。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn),，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反愧家長(zhǎng)會(huì)座談資料,、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。個(gè)性是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、資料精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),?？梢姡胗谐煽?jī),，教研組的工作務(wù)必抓實(shí)抓細(xì),。

三、增進(jìn)聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一向是我在負(fù)責(zé)的。今年,，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改善,，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為務(wù)必抓好宣傳,，也就是抓好這個(gè)“頭”,。所以，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,，我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,，就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自我孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所理解、也更能吸引家長(zhǎng),。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

四、互動(dòng)交流,，電教組工作抓好抓新。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動(dòng),、教壇花絮、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng),。為了使網(wǎng)站資料能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,，全園的老師也都各自有分工,。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記,、寫論文,，不斷上傳文章。雖然,，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的資料更新。當(dāng)然,，我也深深明白,，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實(shí)在。期望,，在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,，共創(chuàng)佳績(jī)吧!

幼兒園工作匯報(bào)材料篇十一

20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。根據(jù)一年來(lái)的工作,，我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書，逐條對(duì)照,，認(rèn)真核實(shí),，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。

一、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策,，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)學(xué)校*管理,，我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,，充分發(fā)揮教職工的*管理和監(jiān)督作用,，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),，資料齊全,，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

這一年,，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年，為此,，我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式,，通過(guò)挖掘繡衣名園優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)新園辦園活力,，加速新園發(fā)展,。在集團(tuán)人員管理等方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,，對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,，并根據(jù)雙向選擇,、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面,，繼續(xù)實(shí)行全員聘任制,、結(jié)構(gòu)工資制,，使教職工職、責(zé),、權(quán),、利進(jìn)一步統(tǒng)一，有效促進(jìn)和提高了工作效益,。*份召開的全國(guó)幼教工作會(huì)議上,，蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣，引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),，而錦華,、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,，成為省內(nèi)最年輕的“省級(jí)示范園”,。

二,、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起,，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，，實(shí)施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,，定期深入班級(jí),，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念,、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,，積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步,。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中，并*地下放有關(guān)職權(quán),，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織,、協(xié)調(diào)能力,。經(jīng)過(guò)一年的努力，又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，邵魯雁,、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。目前,，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作,、講究實(shí)效,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái),、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,，35周歲以下的教師,、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，6x教師達(dá)大專學(xué)歷,，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科,。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),，并與9月份起全部實(shí)行無(wú)紙備課,。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng),。今年,，我們選派四名教師每周赴上海參加音樂(lè)、美術(shù),、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，并由她們定期將上海幾名特級(jí)教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家。此外,，我們深入開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，通過(guò)園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授,、指導(dǎo)，將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,，從而積極帶動(dòng),、加速各園新教師的成長(zhǎng)。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),，有意把青年教師推上公開課講臺(tái),，有意把他們放到各類競(jìng)賽中“摔打”，有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn),。本年度,，又有多名教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，受到各級(jí)表彰。其中,，沈國(guó)珠老師被評(píng)為蘇州市學(xué)科帶頭人,，郭艷君、金曉英老師被評(píng)為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人,，孫燕,、顧黎敏老師被評(píng)為昆山市學(xué)科帶頭人，唐英蕓,、周黎麗老師被評(píng)為昆山市首批好師徒,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對(duì)音樂(lè)廳及玉龍分園進(jìn)行改造,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，尤其是在玉龍分園的改造上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂(lè)園,。此外,，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào),，配置了多臺(tái)電腦,、打印機(jī)，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí),，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題，開設(shè)了“前進(jìn)路一條街”,，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,，并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作機(jī)會(huì),。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間,，同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

經(jīng)過(guò)多方努力,，今年，我園被昆山市教委,、昆山市環(huán)保局評(píng)為昆山市首批綠色學(xué)校,。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

幼兒園工作匯報(bào)材料篇十二

今年我園完成全園的人事調(diào)整,，管理人員分工到位,，全園各項(xiàng)工作開展順利,，一月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活

開學(xué)第一周,，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班,、中班,，新入園孩子沒哭幾天，就正?；顒?dòng)玩耍,。看出老師付出愛心,，用了心思,，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過(guò)難關(guān),。每天孩子們聽著歡快的音樂(lè),，高高興興來(lái)到整潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學(xué)習(xí),。我們老師們都做了大量的工作,。

二、建立良好的生活秩序

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。建立有序的生活秩序,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),，通過(guò)示范,，形象化指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，效果明顯,。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好),。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,，生活老師，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要,。

三,、教學(xué)觀念不斷更新,，以適應(yīng)兒童的發(fā)展

幼兒園教育質(zhì)量的提高，取決于教師素質(zhì)的提高,。我們?cè)瓉?lái)的教師隊(duì)伍,，在教學(xué)上，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,，還有很大的差距。所以,，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行,。有時(shí)候,，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn),。

四,、衛(wèi)生保健安全方面

1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,，新生入園體檢率達(dá)1%,。對(duì)于新來(lái)的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作,。

2.開學(xué)初,，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,，做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作,，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等,。

五、把安全工作放在首位

1)開展安全排查工作：

本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來(lái)抓,，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍,、水,、電,、大型玩具、桌椅,、門窗,、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境,。

2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,，提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí),。

3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度

繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,，校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,，確保幼兒安全,。

六、家長(zhǎng)工作方面

1.開學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書,，從孩子入園,、離園、接送問(wèn)題,、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

2.利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí),。

3.召開家長(zhǎng)會(huì),，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問(wèn)題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求,。

一月份工作主要工作：

1,、召開了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議。

2,、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

3、召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

4,、簽訂安全責(zé)任書。

5,、結(jié)合教師節(jié),，組織開展了教師節(jié)活動(dòng)。

6,、中秋節(jié)系列活動(dòng),。

7,、堅(jiān)持做好安全工作檢查。

8,、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作,。

9、完成幼兒成長(zhǎng)檔案記錄的填寫工作,。

七,、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查,，各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持,。

八、存在問(wèn)題：

1,、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力,，善于吸納多方面的信息和知識(shí),，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),，豐富自己的內(nèi)涵，促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子智力,。

工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng),。區(qū)域材料的投放，習(xí)慣培養(yǎng)等,，(習(xí)慣要天天講,，曉之以理，動(dòng)之以情,，練之以行,，持之以恒。)

保證每個(gè)孩子的安全,、健康是我們責(zé)無(wú)旁貸的,。教師的安全意識(shí)是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn),。如果一旦發(fā)生事故,，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，不能擅自處理或貽誤治療,。戶外活動(dòng)時(shí),，教師要保證每個(gè)孩子的安全，杜絕危險(xiǎn)苗頭,，既要放得開,，讓孩子玩的開心,。又要收的住，避免事故發(fā)生,。

2,、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)

多與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持、理解,，做好家長(zhǎng)工作,。衛(wèi)生保健與家長(zhǎng)工作、教學(xué)與家長(zhǎng)工作,，有待于加強(qiáng)交流,。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防,、兒童的生長(zhǎng)檢測(cè)等工作,，要落到實(shí)處。

3,、伙食質(zhì)量還要提高,，粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些,。

九,、一月份重點(diǎn)工作安排

1、教學(xué)活動(dòng)

教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動(dòng),，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放情況評(píng)價(jià)(教師技能)

2,、衛(wèi)生保健工作

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒,、流行性感冒)伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn),，調(diào)整幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入,。