中考55分流政策 ,，家里有中考的學(xué)生的家長(zhǎng)朋友們相必也是比較關(guān)注中考的相關(guān)信息政策的,，我們知道一直以來(lái)在中考的升學(xué)考試中，普通高中和其他的院校都是55分流,，但是最近有消息說(shuō)中考55分會(huì)被取消,，這是怎么一回事呢？下面就跟小編一起來(lái)看看吧,。
中考55分流政策
中考和高考是人生中重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。雖然高考的重視程度更高，但是近幾年中考的重視程度已經(jīng)趨向于高考了,，中考可以說(shuō)是決定了孩子們未來(lái)的一塊基石,，沒(méi)有一個(gè)好高中,，就很難在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
近兩年中考面臨了多項(xiàng)改革,，像“美育”加入中考,，都在提醒著大家，初中階段的教育受到國(guó)家的重視,，中考改革中最受大家關(guān)注的還是普職比5:5的改革,，預(yù)示著有近一半的學(xué)生將要無(wú)緣普通高中了。
初中生迎來(lái)喜訊,，中考5:5分流可能會(huì)取消?教育部給出正面回應(yīng)
從普職比曝光后,，不少初中生家長(zhǎng)對(duì)此都很焦慮，現(xiàn)在又正值雙減政策落實(shí)階段,，不少學(xué)生的這個(gè)暑假?zèng)]有充斥著各種補(bǔ)習(xí)班,，度過(guò)了一個(gè)輕松的暑假，但是學(xué)業(yè)的壓力卻沒(méi)有很好的減輕,，因?yàn)檫€要面對(duì)分流的中考,。
網(wǎng)傳將取消5:5的普職占比，一呼百應(yīng),，不少家長(zhǎng)都表示雙手贊同,，這樣自家孩子就有可能進(jìn)入理想的高中了，而不用去職高早早面臨工作問(wèn)題,。
眼見(jiàn)著取消的消息愈演愈烈,，教育部也做出回應(yīng)了。目前還是要堅(jiān)持普職比大體相當(dāng)?shù)脑瓌t,，這是國(guó)家發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的雙重需要,。
而取消普職5:5，全面普及高中,，現(xiàn)階段還是不成熟的,，需要日后的進(jìn)一步落實(shí)。
況且,，也并不是所有地區(qū)的中考都是5:5分流,，這只是一個(gè)趨勢(shì)，并不是一刀切,，根據(jù)調(diào)查北京今年中考的普職比就是7：3,七成以上的學(xué)生都能進(jìn)入普高,。
中考分流，對(duì)初中生有什么影響?
學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力會(huì)變大,，雖然國(guó)家一直在倡導(dǎo)減負(fù),，也是在這樣落實(shí)的，但是畢竟要面對(duì)中考,，面對(duì)升學(xué),，如今又有著普職比一大難關(guān),。
家長(zhǎng)們自然不希望孩子去職高，學(xué)生自己也不想去職高,，所以在學(xué)業(yè)上面承擔(dān)的更多，校外的補(bǔ)習(xí)班是關(guān)停了,，但是不少心急的家長(zhǎng)很可能將老師請(qǐng)到家中,，進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)，不僅家長(zhǎng)付出了更大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力也是直線上升,。
目前社會(huì)上的大部分職高教育都是以職業(yè)教育為根本，在課業(yè)上面的教學(xué)遠(yuǎn)不及普通高中,，雖然一些職高的學(xué)生也可以參加高考,，但是學(xué)習(xí)氛圍完全不同，學(xué)生在這種環(huán)境下很難考上好大學(xué),，而且報(bào)考的大學(xué)也會(huì)有限制,，所以考上職高也就意味著和大學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
同時(shí)不少的職高學(xué)科設(shè)置上面也是不全面的,，只有幾門學(xué)科,，可選擇的很少，學(xué)生也未必能選到適合自己的,，未來(lái)就業(yè)時(shí),，雖然工作找起來(lái)沒(méi)問(wèn)題，但是稱心如意的工作就比較難了?，F(xiàn)在不少的大學(xué)本科畢業(yè)生都面臨找工作難的處境,，職高畢業(yè)生在此的優(yōu)勢(shì)也就更小了。
職高畢業(yè)年紀(jì)普遍還比較小,，基本都是未成年的,，在這個(gè)年齡下步入社會(huì)，走上工作崗位,，承認(rèn)壓力的能力很可能不足,，從而難以適應(yīng)社會(huì)。甚至沾染上一些不良風(fēng)氣,，讓家里人擔(dān)心,。
分析：為何國(guó)家要堅(jiān)持中考分流?其實(shí)背后寓意很深
不少人覺(jué)得好奇，中考分流有很多顯而易見(jiàn)的問(wèn)題,，但是教育部卻要堅(jiān)持中考分流,，到底是為什么呢?
一個(gè)比較關(guān)鍵的原因是，學(xué)生如果在初中階段就無(wú)法很好地跟上的話,，那么到了高中依然很難再跟上,。
因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)難度遠(yuǎn)超初中,，確實(shí)有些學(xué)生可以后來(lái)居上，但是畢竟這樣的學(xué)生是少數(shù),，多數(shù)人都是延續(xù)了初中的學(xué)習(xí)水平,，最后也是很難考上一個(gè)好大學(xué)。
與其在高中荒廢三年,，倒不如早日接受職業(yè)教育,，早點(diǎn)步入社會(huì)分擔(dān)家庭壓力。
還有一個(gè)原因是我國(guó)目前對(duì)于基層的勞動(dòng)人民是比較緊缺的,，對(duì)有技術(shù)的人員需求很旺盛,，供給短缺，所以不得不采取通過(guò)中考分流的方式,，讓一些有技術(shù)的人員早日步入社會(huì),，增加基層的勞動(dòng)力，才能滿足國(guó)家的發(fā)展需求,。
而且目前國(guó)家的老齡化比較嚴(yán)重,，雖然開(kāi)放了三胎政策，但是依然無(wú)法很快的解決新生兒出生率低的問(wèn)題,，大學(xué)生畢業(yè)后,，再就業(yè)，等到事業(yè)穩(wěn)定普遍都過(guò)了最佳生育年紀(jì),，而中考分流一些學(xué)生早就業(yè),，也就可以早成家，對(duì)老齡化或有一定的緩解,。
面對(duì)中考普職比改革,，家長(zhǎng)們還是要理智看待
學(xué)習(xí)好的學(xué)生，只要奔著目標(biāo)努力,，考上心儀的高中,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就不是難事，不要過(guò)度焦慮,，給孩子太大的壓力,。
成績(jī)?cè)谥杏蔚膶W(xué)生會(huì)比較吃虧，會(huì)在職高和普高中徘徊,，不知道如何選擇,，但是建議這類考生還是要多下一些功夫，爭(zhēng)取在最后階段多多努努力,，做一個(gè)沖刺,，爭(zhēng)取到普高中就讀。
成績(jī)較差的學(xué)生，基本就是去職高了,，家長(zhǎng)們也可以放寬心,，職高也非全是壞處的，孩子早一點(diǎn)就業(yè),，也能緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，社會(huì)也是需要有一技之長(zhǎng)的人才的，在職高階段也要好好學(xué)習(xí),，讓自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力,。
普職比的改革對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)雖然有些殘酷，但也是現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境下,，比較有益的一個(gè)舉措,，即使真的在中考中分流出去,，也不要放棄自我,，努力成為優(yōu)秀的人才。
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