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教育部:“雙減”的同時(shí)推動“雙增”
教育部:“雙減”的同時(shí)推動“雙增”
時(shí)間:2021-11-01 13:34     小編:HLL

為了兒童青少年的健康成長,在“雙減”落實(shí)的同時(shí)也在推動“雙增”,,即增加學(xué)生參加戶外活動,、體育鍛煉、藝術(shù)活動,、勞動活動的時(shí)間和機(jī)會,,增加接受體育和美育方面課外培訓(xùn)的時(shí)間和機(jī)會,。以下是小編為大家整理的關(guān)于教育部:“雙減”的同時(shí)推動“雙增”的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考,。

教育部:“雙減”的同時(shí)推動“雙增”

1“雙減”的同時(shí)推動“雙增”

教育部10月26日召開新聞發(fā)布會,,邀請多個(gè)相關(guān)部門介紹兒童青少年近視防控工作情況。全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機(jī)制辦公室主任,、教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰在會上表示,,為了兒童青少年的健康成長,在“雙減”落實(shí)的同時(shí)也在推動“雙增”,,即增加學(xué)生參加戶外活動,、體育鍛煉、藝術(shù)活動,、勞動活動的時(shí)間和機(jī)會,,增加接受體育和美育方面課外培訓(xùn)的時(shí)間和機(jī)會。

王登峰表示,,把“雙減”落實(shí)落細(xì)落到實(shí)處,,是對兒童青少年近視防控最有力的推動。在“雙減”落實(shí)的同時(shí),,教育部其實(shí)也在推動“雙增”,,也就是在減輕校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),給學(xué)生騰出更多參加戶外活動,、體育鍛煉,、藝術(shù)活動、勞動活動的時(shí)間和機(jī)會,,這是一增,。另外一增,是在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定時(shí)把體育和美育培訓(xùn)列為非學(xué)科類培訓(xùn),,也就是說,,學(xué)生接受體育和美育方面課外培訓(xùn)的時(shí)間和機(jī)會將增加。以“雙減”帶動“雙增”,,都是對兒童青少年近視防控的有力的推動,。

2加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意義

通過參加體育活動,可以強(qiáng)身健體,,學(xué)習(xí)運(yùn)動技能,,減脂塑身,緩解壓力,,追求全面發(fā)展,,培養(yǎng)道德品質(zhì)。

體育活動可以幫助校園師生揭示人的全面發(fā)展,,明確體育的價(jià)值取向,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和民族精神,。

體育可以對學(xué)生的個(gè)人心理發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,緩解壓力,,減少焦慮,、失落等情緒。

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