備考主要的部分是備課,，考試主要分為結(jié)構(gòu)化,、試講、答辯三個環(huán)節(jié),。最重要的也是莫過如試講,。我們一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的說,。以下是小編為大家整理的小初高教師資格證面試準(zhǔn)備干貨，供大家參考,。
小初高教師資格證面試準(zhǔn)備干貨
一,、這是考試之前的準(zhǔn)備
1.要知道準(zhǔn)備方向，首先你要了解考的是什么,。就是考查的內(nèi)容和考試標(biāo)準(zhǔn),，都是在官網(wǎng)上可以找到的的,。
二,、教資面試如何備考
1.候考的時候,，帶好身份證和準(zhǔn)考證,，最好是提前30分鐘到達(dá)考場
2.備課 主要分為兩個部分,，一個是抽題,，一個是備課,，抽題基本上都是電腦抽題的,。重點(diǎn)還是備課。備課主要按照各個科目的細(xì)節(jié)分類來準(zhǔn)備,，這一塊就不分開闡述了,。
三、備課完了之后就是考試了,。
教資面試主要是三種形式：結(jié)構(gòu)化5分鐘,、試講10分鐘，答辯5分鐘,。
先來說說幾個同學(xué)們總是關(guān)心的幾個問題
問：試講的時候,，能不能帶備課時候的教案? 答：大部門的地區(qū)是可以帶的,，講課的時候,，偶爾喵一眼兩眼是沒有問題的，但是不要一直盯著看;還有部分地區(qū)管理很嚴(yán)格，就是不讓看,，那就沒有辦法了。
問：教案會扣分嗎? 答：會有一定的影響,，考試本來就是一個減分的過程,，教案寫好，不一定會扣分;但是寫不好,，連最基本的教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)、教學(xué)反思幾個重點(diǎn)都沒有寫出來,，那么扣不扣分就不好說了,。
教資面試進(jìn)門需要注意的是如果門是關(guān)著的,，那么敲門,，不要像敲鐘一樣,，好不好,。敲門，敲一下,，停頓一秒兩秒,，再敲兩下,。咚、咚咚
如果門是開的，那么直接進(jìn)行,，在講臺的45度角面對老師微鞠躬問好。
老師不一定這是這樣的坐,，不管怎么坐，45度角先向老師問好,。
現(xiàn)在是已經(jīng)進(jìn)了教室了開始結(jié)構(gòu)化面試
(一)結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,，是考官根據(jù)所制定的評價指標(biāo),，運(yùn)用特定的問題、評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評人員與考生進(jìn)行語言交流,，對考生進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)化過程。
題目2個;時間5分鐘,。思考的時間，不要超過30秒這是最大的限度,。
結(jié)構(gòu)化的考查內(nèi)容
結(jié)構(gòu)化時,，沒有聽清考官的問題可以說：考官好,，實(shí)在不好意思，我沒有聽清題目,，能請您再重復(fù)一下題目嗎?
回答時,，眼睛不要往上看，可以環(huán)饒考場,，掃到考官,。
教你一個技巧,，老師的眼睛不敢對視,，沒關(guān)系,，你看他的額頭,，看他的光頭。
結(jié)構(gòu)化的套路和例題指導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容需要的小伙伴可以找我分享,。
(二)試講
上講臺之后,，先說一句
各位考官XXXX(上午/下午)好(聲音注意抑揚(yáng)頓挫,，不要像太緊張說的聽不見)，我是xxxx 號考生,，我試講的題目是xxxxx。我的試講開始,。同學(xué)們好(停頓)請坐,，現(xiàn)在開始我的試講。
切記不要透露個人信息,，一定要注意!!!!!!
幼兒試講具體環(huán)節(jié)
開始：各位考官好，我是XX(學(xué)段)XX(科目)/XX組的XX號考生,，今天試講的題目是xxx,。 我的試講開始。同學(xué)們好(停頓)請坐,。
導(dǎo)入新課
活動展開
活動結(jié)束
活動延伸
結(jié)束：同學(xué)們,，今天的課程就到這里，下課,。各位考官,，我的試講完畢,，謝謝。
中小學(xué)試講具體環(huán)節(jié)
開始：各位考官好,，我是XX組的XX號考生,，今天試講的題目是xxx,。 我的試講開始。同學(xué)們好(停頓)請坐,。
導(dǎo)入新課
新課講授
鞏固提高
課堂小結(jié)
布置作業(yè)
結(jié)束：同學(xué)們,，今天的課程就到這里,，下課,。各位考官,，我的試講完畢,，謝謝。
1.溫故知新導(dǎo)入(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)或者用故事導(dǎo)入法案例
2.新課講授
新課講授過程中的注意事項(xiàng)
①提問學(xué)生時,，眼睛不看學(xué)生,，手勢不到位
②提問學(xué)生用語。
提問學(xué)生定語分類
衣服顏色：穿紅色衣服的同學(xué);
積極性：請舉手最高(最快)的那位同學(xué);
地理位置：第一排的這位同學(xué);最后一排的那位同學(xué);
職位：班長,、課代表
定語不要太多太復(fù)雜,，同時手眼要同步看向(指向)該同學(xué)。
互動次數(shù)：4——6 次為宜
③給學(xué)生提出問題思考時,，一次提出太多問題,。提問學(xué)生時，學(xué)生回答后無反饋,。
問題不要超過(三個)
回答進(jìn)行反饋,，表揚(yáng)或者鼓勵
正確：
這位同學(xué)回答的很完整/很細(xì)致/很正確,，請坐;嗯，很有道理;沒錯,，正如你說的;太棒了,，看來你課下積累了不少知識。
錯誤：表揚(yáng),，但是……改進(jìn),。
這位同學(xué)的勇氣和學(xué)習(xí)的積極性很值得大家學(xué)習(xí)，但是犯了一個我們很容易忽略的錯誤,，所以我們大家來一塊學(xué)習(xí)··· 這一點(diǎn)很棒,，但是你再思考一下，XXX 這樣是不是更全面呢; 你的看法很獨(dú)特,，但是其他同學(xué)還有補(bǔ)充，我們一起讓答案更全面,。下面我們看看其他同學(xué)是什么觀點(diǎn)好嗎?
④小組討論運(yùn)用不合適
重點(diǎn)或者難點(diǎn)時才需要小組討論,，次數(shù)不宜過多，10分鐘試講一次就足夠,。
運(yùn)用小組討論時,，需要說清楚討論問題,、分組方式,、討論時間
例：對于XXX這個問題,，有一些難度,，請同學(xué)們同桌前后四人一小組，進(jìn)行5分鐘時間的討論,，討論結(jié)束后，每組請一個代表來回答,。 好,，時間到,，請1組代表來給大家分享你們的結(jié)果 生：··· 這組同學(xué)的思維非常敏捷,，思考角度也很新穎。還有哪組同學(xué)持不同意見嗎? 那請最先舉手的3組代表來回答 生：···,。 這組同學(xué)回答的也非常好,，很完整。同學(xué)們都表達(dá)了自己的意見,，都各自有自己的道理,，那老師來歸納總結(jié)下···。
⑤加入一個亮點(diǎn),、出彩的地方
用一兩個亮點(diǎn)就可以征服考官
導(dǎo)入時,，可以設(shè)計一個有亮點(diǎn)的導(dǎo)入
新課講授時，加入亮點(diǎn),。
例如：加入示范朗讀(感情飽滿,，抑揚(yáng)頓挫)。設(shè)置學(xué)生回答出錯環(huán)節(jié),，自己妥善處理,。
最大的亮點(diǎn)就是課堂表現(xiàn)力，授課的趣味性,。
3.鞏固提高
就在課堂上練習(xí)
課堂小結(jié)
不是老師來總結(jié),，而是引導(dǎo)學(xué)生來說在這節(jié)課學(xué)到什么內(nèi)容。
一般都是都是引導(dǎo)學(xué)生說出今天都學(xué)了什么,，有什么收獲,，最后老師進(jìn)行概括總結(jié)。
例： ①回顧今天我們所學(xué)的知識,， 我們又給自己增長了見識,，誰來說一說今天你的收獲，我們都學(xué)了什么,。這們最先舉手的同學(xué)你來說,。好，這們同學(xué)收獲的真不少,，看來上課真的是好好聽課了,，那老師再來歸納總結(jié)一下,，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了··· ②(時間不夠,，保守版)我們今天又收獲了很多知識，來跟著老師回顧一下,，我們學(xué)習(xí)了···,。
4.布置作業(yè)
學(xué)生的課外作業(yè)，主要有以下幾種：
復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)教科書;
閱讀課外書籍;
書面作業(yè)(如演算習(xí)題,、作文,、繪制圖表等);
口頭作業(yè)(如朗讀、背誦,、復(fù)述等);
實(shí)踐活動作業(yè)(如實(shí)驗(yàn),、測量、社會調(diào)查等),。
鞏固性作業(yè) 如抄寫字詞,，背誦、默寫、習(xí)題等,。 現(xiàn)階段實(shí)際學(xué)校教學(xué)中常見作業(yè)布置形式，但在面試中毫無特色,，索然無味,。
思考性作業(yè)
不需要筆答，可以分散在預(yù)習(xí)與練習(xí)中,，課堂教學(xué)時還可以進(jìn)一步啟發(fā)誘導(dǎo)。
5.板書
在試講過程中,，板書尤為重要
板書設(shè)計
條目化,，模塊化。字體要工整,、規(guī)范,。
要寫在黑板的中間!!!
切記一定不能有錯別字!!!!!
如果在書寫的過程中，寫錯了,，可以優(yōu)雅的擦掉,，重新寫或者直接改。
教大家一個壞壞的方法,，答辯是根據(jù)你講課的內(nèi)容來提問的。
那么試講完直接把黑板擦掉,。當(dāng)你說完，我的試講完畢,，轉(zhuǎn)身擦掉黑板!!!!
可以有效的避免
寫錯字,，被老師發(fā)現(xiàn)，還有字跡不好看,，還有根據(jù)你寫的板書,，考官使勁的提問你。
(三)答辯
認(rèn)識答辯
答辯是指考官在考生試講之后針對試講內(nèi)容進(jìn)行的簡短問答,。
題目數(shù)量：不定
時間限制：5分鐘
考察內(nèi)容
主要是考察關(guān)于教學(xué)目標(biāo),、關(guān)于教學(xué)方法、關(guān)于教學(xué)重難點(diǎn),、關(guān)于教學(xué)過程,、關(guān)于教學(xué)評價和反思、關(guān)于學(xué)科知識,。
答辯技巧
溝通方式：聽清問題,、明確考官提問的意圖;密切觀察考官的表情，及時重復(fù)、解釋,、說明;不要固執(zhí)己見,、虛心傾心，真誠請教,。
答辯內(nèi)容：直奔主題，不拐彎抹角;盡量多答題要點(diǎn);要結(jié)合當(dāng)前教育形式和課程改革的理念;注意到幼兒,、小學(xué),、中學(xué)的學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
基本上到這里就完了,，然后出門之后,，記得關(guān)門!
以上就是小編為大家整理的關(guān)于小初高教師資格證面試準(zhǔn)備干貨的全部內(nèi)容了,，供大家參考,。更多精彩資訊,，請持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。
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