時(shí)評(píng)素材2022熱點(diǎn)積累,，時(shí)評(píng)素材熱點(diǎn)素材有EDG為國(guó)爭(zhēng)光,，我們是冠軍,、傳奇《功勛》的家國(guó)情懷、“飯圈”不該“圈”住運(yùn)動(dòng)員,、無(wú)名英雄之“超級(jí)替補(bǔ)”等,。下面就來(lái)跟小編一起了解一下吧。
時(shí)評(píng)素材2022熱點(diǎn)積累
時(shí)評(píng)素材熱點(diǎn)積累
“飯圈”不該“圈”住運(yùn)動(dòng)員
“體育破圈”是一個(gè)好的趨勢(shì),，讓體育運(yùn)動(dòng)的影響變大,，也讓更多運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)和努力能夠被看到、被認(rèn)可,。但同時(shí),，這也產(chǎn)生了一些問題。一部分粉絲把關(guān)注點(diǎn)從賽場(chǎng)擴(kuò)大到場(chǎng)外,，蔓延至訓(xùn)練,、活動(dòng),、甚至私人行程。前有各路網(wǎng)友趕往全紅嬋老家打卡,，影響家人生活,，后有粉絲機(jī)場(chǎng)圍追堵截國(guó)乒選手，干擾公共秩序……
精彩語(yǔ)段：
客觀來(lái)說(shuō),，把運(yùn)動(dòng)員作為偶像,，本可以是充滿正能量的好事。賽場(chǎng)上,，運(yùn)動(dòng)員們追求更高,、更快、更強(qiáng)的身姿,，頑強(qiáng)的意志,、對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定、不輕言放棄的心態(tài),，都是閃亮的發(fā)光點(diǎn),，有著強(qiáng)大的感染力。
接送機(jī),、投票,、打榜等固然是個(gè)人表達(dá)喜愛的方式，但喜愛的前提是尊重,，尊重個(gè)人意愿,。關(guān)注一位運(yùn)動(dòng)員，了解他所熱愛的運(yùn)動(dòng),，在賽場(chǎng)內(nèi)歡呼吶喊,，為運(yùn)動(dòng)員加油助威，在賽場(chǎng)外,，以永不言棄,、奮勇爭(zhēng)先的精神激勵(lì)自己成長(zhǎng)，與運(yùn)動(dòng)員共同進(jìn)步,，才是粉一位運(yùn)動(dòng)員的正確姿勢(shì),。
傳奇《功勛》的家國(guó)情懷
這部講述8位“共和國(guó)勛章”獲得者事跡的劇集自開播起，熱度與口碑齊飛,，“淚目”“國(guó)士無(wú)雙”等彈幕連連刷屏,，“看不夠”“好有質(zhì)感”等評(píng)價(jià)獲得高贊，對(duì)劇情和演員的相關(guān)討論也頻頻登上熱搜,。
精彩語(yǔ)段：
《功勛》的不同凡響,，從片頭就已開始。一枚“共和國(guó)勛章”的特寫后，8位演員徐徐走來(lái),，逐漸變成現(xiàn)實(shí)中的功勛人物,。幾步路，幾秒鐘,，人物走近觀眾,，也呈現(xiàn)出獻(xiàn)給祖國(guó)的一生。撲面而來(lái)的莊重感與真實(shí)感自開篇起油然而生,。
這部劇的精彩之處,，即在于生活的真實(shí)、邏輯的合理,。細(xì)膩的情節(jié)、沉穩(wěn)的基調(diào),，真摯的臺(tái)詞,、豐滿的人物，《功勛》避免口號(hào)式的呼喊,、不落符號(hào)化的窠臼,，穿越時(shí)空的隔閡、破除刻板的藩籬,，讓觀眾“愛上有血有肉的功勛”,。
EDG為國(guó)爭(zhēng)光，我們是冠軍
精彩時(shí)評(píng)：
EDG奪冠這件事,，為什么能夠這么火?
“我們贏了!我們是冠軍!”11月6日晚,，無(wú)數(shù)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式觀看了英雄聯(lián)盟全球總決賽，見證了英雄聯(lián)盟中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)EDwardGaming(后面簡(jiǎn)稱：EDG)獲得冠軍的激情瞬間,。一時(shí)間,，朋友圈被集體刷屏，內(nèi)容或長(zhǎng)或短,，興奮的,、祝賀的、感慨騁懷的好不熱鬧,。EDG奪冠這件事為什么能夠這么火?
早在2003年,，電子競(jìng)技就成為了國(guó)家體育總局正式承認(rèn)的第99個(gè)體育項(xiàng)目。今年11月5日,，杭州亞組委也正式宣布八項(xiàng)電子體育項(xiàng)目入選第19屆亞運(yùn)會(huì)項(xiàng)目列表,，這標(biāo)志著電競(jìng)首次成為亞運(yùn)會(huì)正式競(jìng)賽項(xiàng)目，其項(xiàng)目成績(jī)也將計(jì)入國(guó)家獎(jiǎng)牌榜,。
一個(gè)成熟的體育項(xiàng)目,，大多擁有專業(yè)的賽事模式、完備的俱樂部以及青訓(xùn)體系制度和商業(yè)模式的運(yùn)作,，而如今在電競(jìng)產(chǎn)業(yè)之中,，這些客觀要素逐漸趨于完善,。
主觀上，隨著互聯(lián)網(wǎng)深入發(fā)展,，人們逐漸了解到這種新興競(jìng)技方式的魅力,，這就像人類在農(nóng)耕時(shí)代崇尚肉體的健美，衍生出傳統(tǒng)競(jìng)技;工業(yè)時(shí)代贊嘆機(jī)械的力量,，便有了賽車越野,，現(xiàn)今將比賽場(chǎng)地從線下搬到線上，博弈互動(dòng)的主體也從有血有肉的身體變成了虛擬時(shí)空下的“英雄”,。
電子競(jìng)技為什么能成為體育項(xiàng)目?很重要的一個(gè)原因在于電子競(jìng)技也承載了傳統(tǒng)體育競(jìng)技的精神,。與傳統(tǒng)競(jìng)技一樣，電子競(jìng)技同樣追求更快,、更高,、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)精神,，從手,、眼、腦一次次配合訓(xùn)練中,，錘煉出更快節(jié)奏的戰(zhàn)術(shù)打法,、更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)配合力與更強(qiáng)的神經(jīng)反應(yīng)速度。而在電子競(jìng)技比賽中,，那種永不言棄,、拼搏到底的堅(jiān)持與熱血，同樣鼓舞著賽事觀眾,。
EDG輔助選手田野面對(duì)采訪時(shí)這樣說(shuō)：“六年時(shí)間,，無(wú)數(shù)次倒在淘汰賽之中，但每一次比賽都只為追求那最高的榮譽(yù),。”每一次失敗都是為了下一次更好出發(fā),，選手們不斷追求勝利的過(guò)程，也是電子競(jìng)技的魅力所在,。當(dāng)然,，在被競(jìng)技精神感染之外，電子競(jìng)技不斷衍生出的自己特有的內(nèi)核文化,，吸引著不少年輕人,。無(wú)論是電競(jìng)賽事直播彈幕中的各種“玩梗”，還是賽事結(jié)束后刷屏社交媒體的表情包,、趣味剪輯視頻,，都成為年輕人自我表達(dá)的一種方式。
當(dāng)然，即便今天電競(jìng)已經(jīng)不再是世人眼中“不務(wù)正業(yè)”的代名詞,，電競(jìng)少年們也有望成為為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,，但對(duì)電子競(jìng)技質(zhì)疑的聲音一直存在。很多父母擔(dān)心孩子沉迷電子游戲而荒廢學(xué)業(yè),、損害身心,，而在EDG奪冠后一些年輕人非理性的“慶祝”行為，也在一定程度上消解著電競(jìng)文化帶來(lái)的部分價(jià)值認(rèn)同,。
電子競(jìng)技不是洪水猛獸,，但引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)“競(jìng)技”和“游戲”的區(qū)別卻顯得十分必要。當(dāng)“打游戲”變成一種職業(yè),，電競(jìng)便不是那“電游”,。在職業(yè)化的道路上，天賦,、付出,、堅(jiān)持缺一不可。如果覺得打打游戲就能吃上電競(jìng)這碗飯,，甚至以“電競(jìng)奪冠”當(dāng)作沉迷游戲的借口，則是不可取的,。
對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),，適度上網(wǎng)、合理游戲,，是正常生活,、健康成長(zhǎng)的需要;而對(duì)于電競(jìng)產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，也只有將對(duì)孩子們的負(fù)面影響降到最低,，將其帶來(lái)的創(chuàng)造性和開拓性最大化,，才能真正迎來(lái)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
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1,、大書法家——王羲之
東晉大書法家王羲之,，為了練好書法，他每天都要求自己練字,，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色,。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮,，他才被人稱為“書圣”。
2,、生物學(xué)家——童第周
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,，上中學(xué)時(shí)，考試不及格，老師要讓他留級(jí),，同學(xué)們也笑話他,，但他卻不悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí),，最后取得了優(yōu)異成績(jī),。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣,，成了我國(guó)著名的生物學(xué)家,。
科學(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”,，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),。身殘志堅(jiān)的張海迪雖然沒有上過(guò)學(xué)，但她勤奮刻苦,，克服了常人無(wú)法想象的困難,，硬是攻克了幾門外語(yǔ)。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結(jié)果嗎?試問,，如過(guò)他們不勤奮,，他們會(huì)有今天的成就嗎?
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