2022高考生物大題必背知識點
1、基因具有雙螺旋結構,，基因儲存的遺傳信息指堿基對的排列順序
2,、基因可控制酶的合成進而來控制生物性狀
3、產前診斷羊水檢查胎心細胞上有關酶的活性
4,、基因重組發(fā)生在受精過程中嗎?
不在,，基因重組發(fā)生在精子與卵細胞行程過程中，即發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期及四分體時期
5、激素進入血液后定向運輸?shù)桨屑毎?，對?不對,，激素運輸至全身各處，但只在靶細胞處發(fā)揮作用
6,、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括哪些?組成成分：生產者消費者,、分解者、非生物的物質與能量以及食物網,、食物鏈
7,、設置對照組的目的是排除其他因素對實驗結果的影響，以保證本實驗的結果是由于單一要證因素引起的
8,、目的基因不能直接導入受體細胞來表達,，原因是目的基因無復制原點，目的基因無表達所需的啟動子
9,、以mRNA為材料可得到cDNA,，原理是在逆轉錄酶的作用下，以mRNA為模板按照堿基互補配對原則可以合成cDNA(叫做“反轉錄”)
10,、DNA分子按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構
11,、DNA分子的三大特性穩(wěn)定性、多樣性,、特異性
12,、DNA的基本骨架是怎樣構成的?磷酸和脫氧核糖交替連接，排列在外側,，構成基本骨架
13,、為什么DNA能夠進行準確的復制?DNA具有獨特的雙螺旋結構，能為復制提供精確的模塊;通過堿基互補配對,，保證了復制能夠準確地進行
14,、細胞內水分的主要作用是?為細胞內的化學反應提供液體環(huán)境、作為某些化學反應的反應物,、維持細胞的滲透壓,、是細胞的重要組成部分，重要的結構組織
15,、基因表達載體的組成是啟動子,、插入基因(目的基因)、終止子,、抗性基因,、復制原點
16,、質粒載體作為基因工程的工具,，應具備的條件有必須有一個或多個限制酶的酶切分點、必須有自我復制的能力,、具有標記基因,、分子大小合適,、必須是安全的不傷害受體細胞
17、而作為基因表達載體,，還需要啟動子和終止子
18,、轉錄和翻譯同時進行發(fā)生在原核生物中
19、基因控制酶的合成來控制代謝過程,，進而控制生物性狀,。基因控制蛋白質的結構直接控制生物性狀
20,、密碼子與氨基酸之間通過tRNA連接
21,、基因突變的內因是什么?DNA分子復制過程中堿基互補配對發(fā)生錯誤，從而造成堿基配列順序的變化
22,、基因突變的五大特點是普遍性,、隨機性、低頻性,、不定向性,、少利多害性
23、鐮刀型細胞貧血癥能遺傳給后代嗎?屬于基因突變的那種類型?原因?能,，堿基對的替換;基因控制蛋白質的結構來控制紅細胞的結構;是在生殖細胞中DNA復制發(fā)生錯誤,，一般傳遞給子代
24、多巴胺和一氧化氮,、乙酰膽堿都可以作為神經遞質
25,、能夠作用于氨鍵的酶有解旋酶、RNA聚合酶,，作用于磷酸二酯鍵的有DNA酶,、DNA聚合酶、RNA聚合酶,、DNA連接酶,、限制酶
26、自然條件下,，原核生物能發(fā)生基因重組嗎?一般不能,，特殊條件下可以，如肺炎雙球菌的轉化
27,、基因突變的概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添,、缺失或替換，而引起的基因結構的改變,，注意(如果堿基對發(fā)生改變,，而基因結構為引起改變，即在無遺傳效應的DNA片段，則不屬于基因突變)
28,、可遺傳基因指遺傳物質發(fā)生了改變,，即遺傳物質發(fā)生了改變就屬于可遺傳的變異
29、在相同時間內,，物質擴散進細胞的體積與細胞總體積之比可以反映細胞運輸?shù)男?/p>
30,、硝化細胞能將土壤中的NH3氧化成HNO3和HNO2，并利用這兩化學反應釋放的化學能合成糖類,，屬于自養(yǎng)型生物
31,、豐富度指群落中物種數(shù)目的多少
32、常見的DNA連接酶有E.coli連接酶和T4DNA連接酶,，其中T4DNA連接酶可連接黏性末端和平末端兩種
33,、生物遺傳特點中：可遺傳≠可育
34、用秋水仙素或低溫處理種子時一定要是萌發(fā)的種子,，且二倍體的單倍體加倍時只能處理幼苗,，因為單倍體不產生種子
35、花萼,、花瓣,、花芽都無法進行減數(shù)分裂，雌蕊子房的胚珠內與雄蕊的花藥內都有減數(shù)分裂發(fā)生,，且前者少后者較多
36,、細胞核的功能：細胞核實細胞內遺傳物質儲存、復制和轉錄的主要場所,，是細胞代謝和遺傳的控制中心
37,、非特異性免疫的特點：機體生來就有，不針對某一類特定病原體,，二是對多種病原體都有一定的防御作用
38,、連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期
39、動物分層現(xiàn)象是因植物群落的結構組織較復雜
40,、A對B敏感,，即A與B有相克的作用
41、乳酸菌不能進行有氧呼吸,，接觸O2會死亡
42,、什么是多倍體?體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體
43、減數(shù)分裂是進行有性繁殖的生物,，在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)減半的細胞分裂
44,、原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程,，抑癌基因負責組織細胞的不正常增殖
45,、為什么要用Ca2+處理大腸桿菌?未處理的大腸桿菌吸收外源DNA的能力極弱
46,、植物篩管細胞可以將光合作用產物運出葉片
47、同種基因在不同細胞內表達出相同結果,，原因是所有生物共用一套遺傳密碼
48、Ti質?？梢宰鳛檩d體,，因為Ti質粒上具有T-DNA
49、扦插時常去掉成熟葉片,，目的是降低蒸騰作用,，保持植物體內的水分平衡
50、傳出神經與效應器的連接部位相當于突觸,，興奮在此處單向傳遞
51,、Ti質粒上的T-DNA片段有何特點?可轉移至受體細胞并整合到受體細胞的染色體DNA上
52、細胞分裂,、細胞凋亡,、細胞分化均發(fā)生了基因的選擇性表達
53、真核生物基因由外顯子和內含子交替排列組成,，轉錄得到的原始RNA需加工,，去掉其中的內含子對應的片段，得到的成熟mRNA完全是外顯子(編碼蛋白質的序列)所對應的片段
54,、細胞傳代培養(yǎng)過程中,，多數(shù)細胞會衰老甚至死亡，少數(shù)細胞發(fā)生癌變,，變?yōu)椴凰佬约毎?/p>
55,、反射是指在中樞神經系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答
56,、秋水仙素作用的部位是幼芽或種子,，作用時期為有絲分裂前期，抑制紡錘體的形成
57,、興奮在神經纖維上是怎樣傳導的?產生的局部電流刺激臨近的興奮部位,，使之產生同樣的電位變化，從而進行傳導
58,、激素與受體結合并發(fā)揮作用后,，即將滅活
59、乳腺細胞有較強的分泌能力,，省卻了從工程菌中提取時的破壁分離等程序
60,、葉綠體中產生的ATP不能運出細胞
61、生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產者,，生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產者
62,、胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,、細胞核大、核仁明顯,，在工程上具有發(fā)育成任意一種組織細胞的全能性
63,、胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)基中,，能夠維持不劃分的狀態(tài)
64,、獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子，在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精作用
65,、不能對轉基因食品掉以輕心的原因：反對“實質性等同”,、擔心出現(xiàn)滯后效應、擔心出現(xiàn)新的過敏源,、擔心營養(yǎng)成分改變
66,、溶酶體的作用：“消化車間”，分解衰老損傷的細胞器,，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌
67,、分離各種細胞器的方法：差速離心法
68、正式實驗前進行預試驗可以為進一步的實驗摸索條件,，也可以檢驗實驗的科學性和可行性
69,、獲取目的基因后，可以采用PCR技術對該基因進行擴增,，原理是DNA半保留復制,，擴增的前提是要有一段已知目的基因的氨基酸序列，根據這一序列合成引物
70,、若問該營養(yǎng)劑能量用于呼吸xx,，只能答呼吸散失
71、年齡結構指種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例
72,、同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落
73,、當實驗數(shù)據相差較大時，為提高數(shù)據的可信性,，合理地處理方法是隨機取樣并重復測定
74,、向魚塘定期投放飼料的理由：能量逐級遞減、使魚類獲得較高的能量輸入
75,、選取果蠅做實驗材料的理由：繁殖速度快培養(yǎng)周期短,、相對性狀明顯、成本低便于培養(yǎng),、染色體數(shù)目少,、便于觀察
76、檢測酶的活性的方法：相同時間內,，檢測底物的消耗速度或產物的生成速度
77,、區(qū)別群落的重要特征是群落的物種組成
78,、溶酶體分解后的產物：排出細胞外或被利用
79、檢驗轉基因抗蟲棉是否成功的方法：抗蟲接種
80,、密碼子具有簡并性
81,、中樞神經系統(tǒng)是腦和脊髓
82、反射完成的兩個要點：完整的反射弧,、適宜強度的刺激
83,、阻礙免疫排斥反應，加入某種調節(jié)基因使其導入,，抑制抗原決定基因的表達，原理是基因重組
84,、胚胎干細胞在進行離體培養(yǎng)和誘導分化形成不同的組織和器官,，然后才能進行移植
85、細胞有絲分裂將核DNA均分到兩個子細胞中,，但質DNA會隨機分配到兩個子細胞中
86,、細胞內外滲濾壓相等有利于維持細胞正常形態(tài)
87、隔離指不同種群間的個體,，在自然條件下,，基因不能交流的現(xiàn)象
88、感受器產生的能夠傳導的興奮稱為神經沖動
89,、神經遞質存在于突觸小泡內,，可避免被細胞內其他酶系破壞
90、ES細胞具有體積小,、細胞核大,、核仁明顯的特點