本文將為大家奉上廣東第二師范學(xué)院全國排名2022年最新排名一覽表榜單,，通過這份資料大家可以知曉，廣東第二師范學(xué)院在全國排名第幾名,。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,，供大家閱讀。
一,、廣東第二師范學(xué)院2022最新排名
| 廣東第二師范學(xué)院大學(xué)全國排名表（校友會版） | ||
|---|---|---|
| 年度 | 學(xué)校名稱 | 全國排名 |
| 2021 | 廣東第二師范學(xué)院 | 451 |
| 2020 | 廣東第二師范學(xué)院 | 369 |
根據(jù)最新的2021年校友會中國大學(xué)排名榜單我們可以知道廣東第二師范學(xué)院大學(xué)在全國的排名為：451
二,、廣東第二師范學(xué)院學(xué)校介紹
廣東第二師范學(xué)院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學(xué)院，1960年更名為廣東教育學(xué)院,，同年,，廣東工農(nóng)師范學(xué)院并入。1970年停辦,，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣,，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學(xué)校和肇慶師范專科學(xué)校。1978年復(fù)辦,，1982年被確定為省屬成人師范本科院校,，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通?？平逃?，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn),，改制為普通本科院校,，更名為廣東第二師范學(xué)院，是廣東省屬普通本科院校,。2014年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),。2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校位于廣東省廣州市,，設(shè)有海珠,、花都兩個校區(qū)，總占地面積535畝,。設(shè)有教育學(xué)院等19個教學(xué)院系和基礎(chǔ)教育研究中心等14個研究機構(gòu)，開設(shè)44個本科專業(yè),，分布在教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、法學(xué)、歷史學(xué),、管理學(xué),、藝術(shù)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等9個學(xué)科門類，全日制本科學(xué)生16000余人,，成人在校生50000余人,。學(xué)校現(xiàn)有教職工1069人,，其中專任教師714人,。專任教師中有高級職稱189人，有博士學(xué)位教師215人,，具有博士,、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的84.17%。全校先后有30多人次榮獲“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽稱號,。有省督學(xué)3人,；教育部校（園）長培訓(xùn)專家1人；“國培”計劃國家專家?guī)鞂＜?人；省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家工作室主持人3人,；省級教學(xué)名師1人,，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人；受聘其他大學(xué)博士生導(dǎo)師2人,，碩士生導(dǎo)師10人,。學(xué)校以引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展為已任，凸顯教師教育特色,。以學(xué)前教育和小學(xué)師資培養(yǎng)為重點,，培養(yǎng)造就教育情懷深、專業(yè)基礎(chǔ)實,、實踐技能強,、信息素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿ψ愕慕處熃逃瞬?。在聚焦師范教育主業(yè)的同時,，適度發(fā)展非師范教育，促進師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，為廣東經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)“人格健全,、文化知識廣、專業(yè)基礎(chǔ)實,、職業(yè)技能強”的應(yīng)用型人才,。學(xué)校樹立“教學(xué)以學(xué)生為本”理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。積極探索學(xué)分制改革,，帶動課程體系、教學(xué)管理及教學(xué)保障機制改革與創(chuàng)新,。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，充分?jǐn)U大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán),，全方位促進學(xué)生成長成才,。我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被廣東省經(jīng)濟和信息化委員會認(rèn)定為“廣東省小型微型企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，眾創(chuàng)空間被廣東省科學(xué)技術(shù)廳認(rèn)定為“廣東省眾創(chuàng)空間試點單位”,；我校被廣州市職業(yè)能力培訓(xùn)指導(dǎo)中心評定為廣州市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu),。我校就業(yè)率均超過全省本科院校平均水平，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度穩(wěn)中有升,。學(xué)校學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究取得長足進展,。教育學(xué)、數(shù)學(xué),、生態(tài)學(xué)三個學(xué)科獲批省級特色重點學(xué)科,。近五年來（2016年-2020年）,，獲省級以上重點科研平臺6項，學(xué)校主持各級各類縱向和橫向項目407項,，其中國家級24項,，省部級245項；自然科學(xué)類項目160項,，人文社科類項目247項,。學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇，其中北大核心論文數(shù)量為378篇,，CSSCI收錄130余篇,，SCI收錄180篇，EI收錄73篇,，CPCI（ISTP）收錄6篇,；出版著作98部；獲得專利共70項,；獲得全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎三等獎1項,，廣東省科學(xué)技術(shù)二等獎1項?！稄V東第二師范學(xué)院學(xué)報》（人文社科）連續(xù)五屆獲評全國高校優(yōu)秀社科期刊,，連續(xù)2次入選“中國人文社會科學(xué)核心期刊（擴展期刊）”；2021年,，學(xué)報全面改版為教育教學(xué)研究類期刊,。學(xué)校主動服務(wù)廣東省基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來,，學(xué)校已建成3個國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)；并與廣州,、汕頭,、佛山等地政府合作共建了9所附屬學(xué)校；與廣州市白云區(qū)合作成立廣東第二師范學(xué)院實驗教育集團,，是廣東省內(nèi)首個小初高全學(xué)段覆蓋的鄉(xiāng)村教育集團,。在推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，尤其是薄弱學(xué)?？焖賰?yōu)質(zhì)化方面進行了大膽探索,，積累了豐富經(jīng)驗。學(xué)校一直承擔(dān)著基礎(chǔ)教育教師,、校（園）長的培訓(xùn)任務(wù),，是教育部校長領(lǐng)航工程基地、教育部教師國培計劃基地,，廣東省級中小學(xué)教師發(fā)展中心等6個省級機構(gòu)設(shè)在我校,。中小學(xué)教師培訓(xùn)在全國具有重要地位和重大影響,，廣東省80%以上的中小學(xué)校長在我校參加過校長培訓(xùn)，50%以上的骨干教師在我校進行過教師培訓(xùn),。學(xué)校積極拓展國際文化教育交流與合作,。近年來，與澳大利亞西悉尼大學(xué),、美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)奧馬哈分校,、英國西英格蘭大學(xué)、英國北安普頓大學(xué),、波蘭熱舒夫大學(xué)等10多所國（境）外高校簽訂了合作備忘錄或合作辦學(xué)協(xié)議,，同時與西悉尼大學(xué)合作開展了“3+1”和“2+2”學(xué)分互認(rèn)模式的聯(lián)合辦學(xué)項目，培養(yǎng)了一批具有國際視野的應(yīng)用型人才,。在國家教育現(xiàn)代化總體規(guī)劃框架下,，學(xué)校確立的新的奮斗目標(biāo)是：2025年前后，力爭完成新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)目標(biāo),，實現(xiàn)辦學(xué)層次新突破,，把學(xué)校辦成一所辦學(xué)規(guī)模適當(dāng)、學(xué)科專業(yè)布局合理,、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,、教師教育特色鮮明的應(yīng)用型普通本科師范院校。到2035年,，把學(xué)校建成一所人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,、教師教育特色彰顯、服務(wù)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢突出,，綜合實力位居省內(nèi)同類院校前列,，教師教育在國內(nèi)產(chǎn)生較大影響的高水平應(yīng)用型師范大學(xué)。