四川師范大學(xué)是一所省重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開(kāi)設(shè)23個(gè)學(xué)院,，87個(gè)本科專(zhuān)業(yè),，1個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，那么四川師范大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)有哪些,？學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤(pán)點(diǎn)了四川師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名,，這些都是四川師范大學(xué)最好的專(zhuān)業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè),，志愿填報(bào)熱門(mén)選擇的專(zhuān)業(yè),，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò),！
一：四川師范大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)12個(gè)：教育技術(shù)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、思想政治教育,、歷史學(xué),、英語(yǔ)、地理科學(xué),、工商管理,、化學(xué)、教育學(xué),、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),、漢語(yǔ)言文學(xué)、物理學(xué)
2022年四川省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)13個(gè)：心理學(xué),、體育教育,、音樂(lè)學(xué),、教育技術(shù)學(xué)、生物科學(xué),、思想政治教育,、美術(shù)學(xué)、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),、漢語(yǔ)言文學(xué)、自然地理與資源環(huán)境,、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃,、地理信息科學(xué)
二：四川師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專(zhuān)業(yè)介紹,，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢(xún),！
1.教育技術(shù)學(xué)
創(chuàng)辦時(shí)間 2000年 國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),、教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合項(xiàng)目試點(diǎn)專(zhuān)業(yè) 普通本科,，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，招生類(lèi)別：理工 培養(yǎng)目標(biāo)：教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的重要成果,，教育技術(shù)參與教育過(guò)程,。本專(zhuān)業(yè)依托我校國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具備媒體資源和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),，具有對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用,、管理和評(píng)價(jià)能力的應(yīng)用研究型人才,。 主要課程: 1、 普通師范生 python語(yǔ)言基礎(chǔ),、平面藝術(shù)基礎(chǔ),、攝影攝像藝術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、多媒體平面設(shè)計(jì),、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用,、教育電視系統(tǒng),、教育電視編導(dǎo)與制作、移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā),、web應(yīng)用開(kāi)發(fā),、教育心理學(xué),、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、信息技術(shù)課程教學(xué)論,、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)能力綜合訓(xùn)練（微格）1,、教學(xué)能力綜合訓(xùn)練（微格）2,、教育技術(shù)研究方法、教學(xué)技能測(cè)試,、教學(xué)設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、人工智能技術(shù)基礎(chǔ),、數(shù)字視頻設(shè)計(jì)與制作,、教育傳播學(xué)。 2,、 公費(fèi)師范生 python語(yǔ)言基礎(chǔ),、平面藝術(shù)基礎(chǔ)、攝影攝像藝術(shù),、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、多媒體平面設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作,、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用,、教育電視系統(tǒng)、教育電視編導(dǎo)與制作,、移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā),、web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、教育心理學(xué),、教育學(xué)基礎(chǔ),、教師職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、信息技術(shù)課程教學(xué)論,、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)能力綜合訓(xùn)練（微格）1、教學(xué)能力綜合訓(xùn)練（微格）2,、教育技術(shù)研究方法,、教學(xué)技能測(cè)試、農(nóng)村地區(qū)中學(xué)生信息發(fā)展特征,、西部教育發(fā)展專(zhuān)題,、信息技術(shù)教學(xué)案例分析、偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的校本資源開(kāi)發(fā),。 就業(yè)方向：能在中小學(xué)及其他各級(jí)教育機(jī)構(gòu)等相關(guān)企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育,、信息技術(shù)與課程整合研究與設(shè)計(jì),、數(shù)字化音視頻技術(shù)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、廣播電視系統(tǒng)支持服務(wù),、教育電視節(jié)目制作,、教育軟件、教育資源,、教育系統(tǒng)平臺(tái)和教育游戲軟件的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)和管理、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā),、維護(hù)等工作。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年,，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
2.經(jīng)濟(jì)學(xué)
創(chuàng)辦時(shí)間 1996年 國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè) 普通本科，招生類(lèi)別：文理兼收 培養(yǎng)目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究?jī)r(jià)值的生產(chǎn),、流通,、分配、消費(fèi)的規(guī)律的理論,，其核心思想是資源的稀缺性及其利用的有效性,。本專(zhuān)業(yè)依托理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)，培養(yǎng)具備馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具有在經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,。 主要課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué),、財(cái)政學(xué)、金融學(xué),、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等,。 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén),、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析,、預(yù)測(cè)、規(guī)劃,、咨詢(xún)和管理工作,；也可攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位,。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
3.思想政治教育
思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念,、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,，對(duì)其成員施加有目的,、有計(jì)劃、有組織的影響,，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象是人，它研究人的思想品德的形成,、發(fā)展,、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律,。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,，是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。其主要研究方向有以下四個(gè)：思想政治教育原理與方法研究,、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究,、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史研究（包括新時(shí)期思想政治教育的理論與實(shí)踐）和中外思想政治教育比較研究。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，受到思想政治教育專(zhuān)業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練,，掌握從事思想政治工作的基本能力,。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學(xué)科，從專(zhuān)業(yè)發(fā)展的歷史可以看出,，思想政治教育在任何時(shí)候都必不可少,。隨著20世紀(jì)80年代末，隨著國(guó)內(nèi)政治風(fēng)波的涌動(dòng),，國(guó)家和政府加大了思想政治建設(shè)的力度,，思政教育重新被提升到關(guān)乎現(xiàn)代化建設(shè)前途和命運(yùn)的位置上來(lái)。思政專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的,，其就業(yè)可以成為從事中小學(xué),、中專(zhuān)、大專(zhuān)的政治教育教師,，也可以發(fā)展成為管理干部,，政工干部、思想宣傳工作者等。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研,。
4.歷史學(xué)
歷史學(xué)是人類(lèi)對(duì)自己的歷史材料進(jìn)行篩選和組合的知識(shí)形式,。歷史學(xué)，是個(gè)靜態(tài)時(shí)間中的動(dòng)態(tài)空間概念,。歷史學(xué)是由歷史,、科學(xué)、哲學(xué),、人性學(xué)及其時(shí)間空間五部分有機(jī)組合而成,。廣義的“歷史學(xué)”是對(duì)“史”進(jìn)行同時(shí)合訓(xùn)而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括：完全獨(dú)立于人們的意識(shí)之外的人類(lèi)過(guò)往社會(huì)的客觀存在及其發(fā)展過(guò)程,；歷史學(xué)家對(duì)這種客觀存在和過(guò)程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品,。狹義上的史學(xué)專(zhuān)指后者，是一種精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事專(zhuān)業(yè)工作所需的基本能力,。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般,，比起熱門(mén)專(zhuān)業(yè)要難就業(yè)很多；畢業(yè)后主要在國(guó)家機(jī)關(guān),、文教事業(yè),、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)工作,。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研,。
5.英語(yǔ)
普通本科，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),，招生類(lèi)別：文理兼收 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)文化基礎(chǔ),，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力和跨文化交際能力，熟知中西方人文社會(huì)知識(shí),，具有創(chuàng)新思維,，熱愛(ài)英語(yǔ)教育事業(yè)，能夠在各類(lèi)學(xué)校,、外事,、外經(jīng)、新聞出版,、文化、科研等部門(mén)從事教學(xué),、翻譯,、管理或研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)泛讀,、英語(yǔ)口語(yǔ),、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)聽(tīng)力,、高級(jí)英語(yǔ),、英語(yǔ)測(cè)試、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論,、英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì),、教材分析、英譯漢,、漢譯英,、英語(yǔ)國(guó)家概況、英國(guó)文學(xué)史及作品選讀,、美國(guó)文學(xué)史與作品選讀等,。 就業(yè)方向：能在中小學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各類(lèi)企事業(yè)單位從事教育,、科研、管理,、翻譯,、文秘、外貿(mào)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,；也可以在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)攻讀語(yǔ)言,、教育、文學(xué),、翻譯等方面碩士,。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
6.地理科學(xué)
普通本科,，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，招生類(lèi)別：文理兼收 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備系統(tǒng)的地理科學(xué)基本理論,、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,，接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng),，并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學(xué),、地理教學(xué)研究,、地理科學(xué)研究,、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。 主要課程：地球概論,、地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué),、氣象學(xué)與氣候?qū)W、土壤地理學(xué),、植物地理學(xué),、水文地理學(xué)、自然地理學(xué),、人文地理學(xué),、中國(guó)自然地理、世界自然地理,、中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理,、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與世界經(jīng)濟(jì)地理、地理信息系統(tǒng),、遙感導(dǎo)論等,。 就業(yè)方向：能在科研院所、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校,、企事業(yè)單位從事地理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域教學(xué),、科研、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)管理等工作的專(zhuān)門(mén)人才,。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年,，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
7.工商管理
創(chuàng)辦時(shí)間 2001年 國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè) 普通本科,，招生類(lèi)別 ：文理兼收 培養(yǎng)目標(biāo)：工商管理學(xué)是研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論,、方法與技術(shù)的學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)依托工商管理,、mba碩士點(diǎn)和工商管理實(shí)訓(xùn)中心,，著眼于企業(yè)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù),、人力資源,、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理,，培養(yǎng)富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，掌握管理、經(jīng)濟(jì)和法律基本理論以及現(xiàn)代企業(yè)管理基本技能的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,。 主要課程:管理學(xué),、會(huì)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、人力資源管理,、財(cái)務(wù)管理等。 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在工商企業(yè),、事業(yè)單位及政府有關(guān)部門(mén)從事管理方面的工作，可在高等院校從事工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和科研工作,；也可攻讀管理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位,。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
8.化學(xué)
化學(xué)是自然科學(xué)的一種,，在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成,、性質(zhì),、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué),。世界由物質(zhì)組成,，化學(xué)則是人類(lèi)用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。它是一門(mén)歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,，化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng),，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能,。
就業(yè)方向
化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工,、環(huán)保、商品檢驗(yàn),、衛(wèi)生防疫,、海關(guān)、醫(yī)藥,、精細(xì)化工廠等生產(chǎn),、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究,、科技開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;還可以到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研,。
9.教育學(xué)
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,、解釋教育規(guī)律的科學(xué),。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)，報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展并對(duì)教育有濃厚的興趣,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能,。
就業(yè)方向
主要從事基礎(chǔ)教育,、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究,、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公,、文秘、專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理等,。
10.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
普通本科,，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),，招生類(lèi)別：理工 培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),，其發(fā)展與應(yīng)用貫穿人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的始終，既滲透于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,，又可錘煉人的思維,。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的理論研究能力和創(chuàng)新意識(shí),，能從事數(shù)理研究的教學(xué)科研復(fù)合型人才,。 主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù),、高等幾何,、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù),、泛函分析,、拓?fù)鋵W(xué)、微分幾何,、常微分方程,、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué),、數(shù)學(xué)建模,、數(shù)學(xué)物理方程、數(shù)學(xué)史,、數(shù)學(xué)教育論,、初等數(shù)學(xué)研究等。 就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ),、具備一定科研能力與創(chuàng)造力,、能從事數(shù)學(xué)研究與教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人才,。畢業(yè)生不僅可以從事初等數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)的教育和科研工作,，還能從事利用數(shù)學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用實(shí)踐型工作,。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
11.漢語(yǔ)言文學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一,，出現(xiàn)于19世紀(jì)末。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類(lèi),，一是必修的大學(xué)公共課程，二是必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,。另外,，各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)本校教師的治學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)一些選修課,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén)、高校,、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論,、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化,、宣傳方面的實(shí)際工作,。
12.物理學(xué)
物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,，物理學(xué)研究大至宇宙,，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ),。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語(yǔ)言,，以實(shí)驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它是當(dāng)今最精密的一門(mén)自然科學(xué)學(xué)科,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練,，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力,。
就業(yè)方向
該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作，或是到研究所從事理論研究,、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作,；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程,、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研,。
三：四川師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜（四川省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專(zhuān)業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢(xún),！
1.心理學(xué)
心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的心理現(xiàn)象,、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門(mén)理論學(xué)科,，也是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺(jué),、認(rèn)知,、情緒、人格,、行為,、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域,，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭,、教育、健康,、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián),。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí),，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色,；同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué),、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān),，因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述,、解釋,、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類(lèi)生活的質(zhì)量,。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ),。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練,，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力,。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到教育、工程設(shè)計(jì)部門(mén)、工商企業(yè),、醫(yī)療,、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué),、管理,、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作,。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不太樂(lè)觀,。進(jìn)高校的要求很高，基本上都是要求博士學(xué)位,，碩士多數(shù)是當(dāng)輔導(dǎo)員,，并且當(dāng)輔導(dǎo)員還一定是黨員。進(jìn)中小學(xué)很多學(xué)校都要到了碩士學(xué)位,，并且招聘的口子很?。黄髽I(yè)里一般是做人力資源管理,，但是人力資源管理有專(zhuān)門(mén)的人力資源管理專(zhuān)業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)力又不是很強(qiáng),；要是進(jìn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀可能是連自己也養(yǎng)活不了,。考事業(yè)單位和公務(wù)員的機(jī)會(huì)也是比較小的,，因?yàn)楹苌儆姓写藢?zhuān)業(yè)的,。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
2.體育教育
體育教育即狹義的體育,，俗稱(chēng)“小體育”,。它是教育的組成部分，是通過(guò)身體活動(dòng)和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的,、有計(jì)劃,、有組織的教育過(guò)程。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué),、體育鍛煉,、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
就業(yè)方向
主要是在大中專(zhuān)學(xué)校中小學(xué)等教學(xué)單位以及工商部門(mén),、公安部門(mén),、社區(qū)體育指導(dǎo)部門(mén),、企事業(yè)工會(huì)部門(mén)從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育項(xiàng)目管理,、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作,。就業(yè)率目前很高，其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)單位和高等學(xué)校,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，中小學(xué)生的身體素質(zhì)教育越來(lái)越重要，高素質(zhì)的體育教育專(zhuān)業(yè)教師將成為學(xué)校和社會(huì)的熱門(mén)職業(yè),。
3.音樂(lè)學(xué)
音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱(chēng),；音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂(lè)學(xué)除了基本的研究對(duì)象外,，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為,，即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為,、表演行為,、審美行為、接受行為,、和學(xué)習(xí)行為,。
培養(yǎng)目標(biāo)
音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),，接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練,，具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力,。
就業(yè)方向
主要到高,、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體,、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān),、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué),、研究,、編輯、評(píng)論,、管理等方面工作,。
4.教育技術(shù)學(xué)
創(chuàng)辦時(shí)間 2000年 國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),、教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合項(xiàng)目試點(diǎn)專(zhuān)業(yè) 普通本科,，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，招生類(lèi)別：理工 培養(yǎng)目標(biāo)：教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的重要成果，教育技術(shù)參與教育過(guò)程,。本專(zhuān)業(yè)依托我校國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)具備媒體資源和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力,，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),，具有對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),、運(yùn)用,、管理和評(píng)價(jià)能力的應(yīng)用研究型人才。 主要課程: 1,、 普通師范生 python語(yǔ)言基礎(chǔ),、平面藝術(shù)基礎(chǔ)、攝影攝像藝術(shù),、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、多媒體平面設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作,、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用,、教育電視系統(tǒng)、教育電視編導(dǎo)與制作,、移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā),、web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、教育心理學(xué),、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、信息技術(shù)課程教學(xué)論,、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)能力綜合訓(xùn)練（微格）1,、教學(xué)能力綜合訓(xùn)練（微格）2,、教育技術(shù)研究方法、教學(xué)技能測(cè)試,、教學(xué)設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、人工智能技術(shù)基礎(chǔ),、數(shù)字視頻設(shè)計(jì)與制作,、教育傳播學(xué)。 2,、 公費(fèi)師范生 python語(yǔ)言基礎(chǔ)、平面藝術(shù)基礎(chǔ),、攝影攝像藝術(shù),、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、多媒體平面設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作,、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、教育電視系統(tǒng),、教育電視編導(dǎo)與制作,、移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)、web應(yīng)用開(kāi)發(fā),、教育心理學(xué),、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、信息技術(shù)課程教學(xué)論,、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)能力綜合訓(xùn)練（微格）1,、教學(xué)能力綜合訓(xùn)練（微格）2、教育技術(shù)研究方法,、教學(xué)技能測(cè)試,、農(nóng)村地區(qū)中學(xué)生信息發(fā)展特征、西部教育發(fā)展專(zhuān)題,、信息技術(shù)教學(xué)案例分析,、偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的校本資源開(kāi)發(fā),。 就業(yè)方向：能在中小學(xué)及其他各級(jí)教育機(jī)構(gòu)等相關(guān)企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育,、信息技術(shù)與課程整合研究與設(shè)計(jì),、數(shù)字化音視頻技術(shù)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、廣播電視系統(tǒng)支持服務(wù),、教育電視節(jié)目制作、教育軟件,、教育資源,、教育系統(tǒng)平臺(tái)和教育游戲軟件的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)和管理,、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),、維護(hù)等工作,。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年,，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
5.生物科學(xué)
生物科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi),，與生物技術(shù)，生物工程是兄弟專(zhuān)業(yè),。其專(zhuān)業(yè)涉及面相當(dāng)廣,，包括植物學(xué),，動(dòng)物學(xué)，微生物學(xué),，神經(jīng)學(xué),，生理學(xué)，組織學(xué),，解剖學(xué)等,。生物科學(xué)（和生物學(xué)不同），研究生物的結(jié)構(gòu),、生理行為和生物起源,、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等，經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)生物科學(xué),、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時(shí)期,。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論,、基本知識(shí),，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力,。
就業(yè)方向
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥,、食品,、農(nóng)、林,、牧,、漁、環(huán)保,、園林等行業(yè)的企業(yè),、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研,。
6.思想政治教育
思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念,、政治觀點(diǎn),、道德規(guī)范,，對(duì)其成員施加有目的,、有計(jì)劃,、有組織的影響,，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象是人,，它研究人的思想品德的形成,、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律,。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,，是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。其主要研究方向有以下四個(gè)：思想政治教育原理與方法研究,、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史研究（包括新時(shí)期思想政治教育的理論與實(shí)踐）和中外思想政治教育比較研究,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí),，受到思想政治教育專(zhuān)業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練,，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學(xué)科,，從專(zhuān)業(yè)發(fā)展的歷史可以看出,，思想政治教育在任何時(shí)候都必不可少。隨著20世紀(jì)80年代末,，隨著國(guó)內(nèi)政治風(fēng)波的涌動(dòng),，國(guó)家和政府加大了思想政治建設(shè)的力度，思政教育重新被提升到關(guān)乎現(xiàn)代化建設(shè)前途和命運(yùn)的位置上來(lái),。思政專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的,，其就業(yè)可以成為從事中小學(xué)、中專(zhuān),、大專(zhuān)的政治教育教師,，也可以發(fā)展成為管理干部，政工干部,、思想宣傳工作者等,。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
7.美術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)主要研究美術(shù)學(xué),、藝術(shù)學(xué),、美術(shù)史論等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行美術(shù)評(píng)論,、美術(shù)編輯,、藝術(shù)管理、美術(shù)研究與教學(xué)等,。例如：字畫(huà),、雕塑等藝術(shù)作品的點(diǎn)評(píng)，報(bào)刊,、雜志等版面的美術(shù)設(shè)計(jì),，唐伯虎字畫(huà)、清朝瓷器等古董的真?zhèn)舞b定，博物館文物的管理保養(yǎng)等,。
培養(yǎng)目標(biāo)
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論,、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,，以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng),。
就業(yè)方向
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育,、美術(shù)研究,、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作,。
8.英語(yǔ)
普通本科,，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，招生類(lèi)別：文理兼收 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)文化基礎(chǔ),，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力和跨文化交際能力,，熟知中西方人文社會(huì)知識(shí)，具有創(chuàng)新思維,，熱愛(ài)英語(yǔ)教育事業(yè),，能夠在各類(lèi)學(xué)校、外事,、外經(jīng),、新聞出版、文化,、科研等部門(mén)從事教學(xué),、翻譯、管理或研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,。 主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ),、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)口語(yǔ),、英語(yǔ)寫(xiě)作,、英語(yǔ)聽(tīng)力、高級(jí)英語(yǔ),、英語(yǔ)測(cè)試,、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論、英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì),、教材分析,、英譯漢,、漢譯英、英語(yǔ)國(guó)家概況,、英國(guó)文學(xué)史及作品選讀,、美國(guó)文學(xué)史與作品選讀等。 就業(yè)方向：能在中小學(xué),、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各類(lèi)企事業(yè)單位從事教育、科研,、管理,、翻譯、文秘,、外貿(mào)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,；也可以在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)攻讀語(yǔ)言,、教育,、文學(xué)、翻譯等方面碩士,。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年,，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
9.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
普通本科,，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),、國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，招生類(lèi)別：理工 培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),，其發(fā)展與應(yīng)用貫穿人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的始終,，既滲透于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，又可錘煉人的思維,。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),、較強(qiáng)的理論研究能力和創(chuàng)新意識(shí)，能從事數(shù)理研究的教學(xué)科研復(fù)合型人才,。 主要課程：數(shù)學(xué)分析,、高等代數(shù)、高等幾何,、復(fù)變函數(shù),、實(shí)變函數(shù)、泛函分析,、拓?fù)鋵W(xué),、微分幾何、常微分方程,、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì),、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)物理方程,、數(shù)學(xué)史,、數(shù)學(xué)教育論、初等數(shù)學(xué)研究等,。 就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ),、具備一定科研能力與創(chuàng)造力、能從事數(shù)學(xué)研究與教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人才,。畢業(yè)生不僅可以從事初等數(shù)學(xué),、高等數(shù)學(xué)的教育和科研工作，還能從事利用數(shù)學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用實(shí)踐型工作,。 學(xué)制及學(xué)位：本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年,，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
10.漢語(yǔ)言文學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一,，出現(xiàn)于19世紀(jì)末,。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類(lèi)，一是必修的大學(xué)公共課程,，二是必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,。另外，各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)本校教師的治學(xué)專(zhuān)長(zhǎng),，開(kāi)設(shè)一些選修課,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論,、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén),、高校,、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,，以及文化,、宣傳方面的實(shí)際工作。
11.自然地理與資源環(huán)境
自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)前身是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,。2012年教育部將“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專(zhuān)業(yè)拆分為“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”和“自然地理與資源環(huán)境”兩個(gè)專(zhuān)業(yè),。該專(zhuān)業(yè)立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理,、環(huán)境保護(hù),、3S技術(shù)，能在企事業(yè)單位從事自然地理過(guò)程,、環(huán)境變化研究和資源管理,、環(huán)境保護(hù)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究,、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開(kāi)發(fā),、規(guī)劃管理的基本技能,。
就業(yè)方向
畢業(yè)后能從事國(guó)土資源整冶、自然資源開(kāi)發(fā)利用與規(guī)劃管理,、環(huán)境保護(hù)與治理,、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作，也可以報(bào)考土地資源管理,，環(huán)境工程,，自然地理等研究生繼續(xù)深造。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研,。
12.人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)（原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)）是以人口,、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究,、應(yīng)用,、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專(zhuān)業(yè),。主要研究人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論,、知識(shí)和技能，立足于宏觀,、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理,，進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地資源利用和規(guī)劃,、旅游資源規(guī)劃,、區(qū)域測(cè)繪制圖等。它涉及地理科學(xué),、人文科學(xué),、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)管理等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,。其目的是為了適應(yīng)城市建設(shè),、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展,，為社會(huì)培養(yǎng)更多的專(zhuān)門(mén)人才,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)以素質(zhì)教育為宗旨，以實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為根本,，為學(xué)生公共素質(zhì)拓展與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展提供良好的環(huán)境,。
就業(yè)方向
畢業(yè)后,，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)政府規(guī)劃管理部門(mén)、國(guó)土管理部門(mén),、環(huán)境保護(hù)部門(mén),、建設(shè)部門(mén)，從事規(guī)劃設(shè)計(jì),、國(guó)土資源評(píng)價(jià)及資源信息化管理,、環(huán)境評(píng)價(jià)及管理等方面的公司及研究機(jī)構(gòu)。也可進(jìn)一步深造,，報(bào)考地理學(xué),、城鄉(xiāng)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃和管理等學(xué)科點(diǎn)碩士學(xué)位授予權(quán),。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研,。
13.地理信息科學(xué)
地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)原名地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)（Geographic Information System或Geo－Information system或GIS），在教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2012年）》的地理科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中,，地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)已改為地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè),。地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究地理信息采集、分析,、存儲(chǔ),、顯示、管理,、傳播與應(yīng)用,，及研究地理信息流的產(chǎn)生、傳輸和轉(zhuǎn)化規(guī)律的一門(mén)科學(xué),。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué),、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng),，具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本技能及初步的教學(xué),、研究,、開(kāi)發(fā)和管理能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在與城市,、區(qū)域,、資源、環(huán)境,、交通,、人口、住房,、土地,、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門(mén)從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究,、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,，也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。
四：四川師范大學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校始建于1946年,，其誕生與東北大學(xué)有直接歷史淵源,。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期,，東北大學(xué)內(nèi)遷到四川省三臺(tái)縣辦學(xué),。抗戰(zhàn)勝利后,，東北大學(xué)遷回沈陽(yáng),，留川的師生在原校址上創(chuàng)建了川北農(nóng)工學(xué)院。1949年,，吸納西山書(shū)院,，更名為川北大學(xué)；1950年,，合并川北文學(xué)院,，并遷到四川省南充市。1952年,，以川北大學(xué)為主體,，合并川東教育學(xué)院（原鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院）、四川大學(xué)和華西大學(xué)的部分專(zhuān)業(yè),，組建四川師范學(xué)院,。1964年,，原成都大學(xué)（今西南財(cái)經(jīng)大學(xué)）數(shù)理化三系并入學(xué)校,。1985年，經(jīng)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn),，更名為四川師范大學(xué),。