中國(guó)海洋大學(xué)專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些,，中國(guó)海洋大學(xué)是一所985,，211，雙一流A,，國(guó)家重點(diǎn),，一流學(xué)科建設(shè)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),，校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)校共開(kāi)設(shè)21個(gè)學(xué)院，70個(gè)本科專業(yè),，那么中國(guó)海洋大學(xué)王牌專業(yè)有哪些,？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤(pán)點(diǎn)了中國(guó)海洋大學(xué)專業(yè)排名，這些都是中國(guó)海洋大學(xué)最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯(cuò),！
中國(guó)海洋大學(xué)專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些
一：中國(guó)海洋大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)10個(gè)：化學(xué)(海洋化學(xué))、食品科學(xué)與工程,、海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù),、藥學(xué)、環(huán)境工程,、會(huì)計(jì)學(xué),、海洋科學(xué)、海洋技術(shù),、法學(xué),、港口航道與海岸工程
2022年山東省級(jí)特色專業(yè)11個(gè)：地質(zhì)學(xué)(海洋地質(zhì)方向)、勘查技術(shù)與工程(海洋地球物理方向),、地球信息科學(xué)與技術(shù),、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),、信息與計(jì)算科學(xué),、物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程,、經(jīng)濟(jì)學(xué)(海洋經(jīng)濟(jì)方向),、船舶與海洋工程,、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
二：中國(guó)海洋大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
1.化學(xué)(海洋化學(xué))
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子,、原子層次上研究物質(zhì)的組成,、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律,；創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué),。世界由物質(zhì)組成，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一,。它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究,、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能,。
就業(yè)方向
化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工、環(huán)保,、商品檢驗(yàn),、衛(wèi)生防疫、海關(guān),、醫(yī)藥,、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù),、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究,、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;還可以到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
2.食品科學(xué)與工程
食品科學(xué)與工程專業(yè)授予工科學(xué)士學(xué)位，本專業(yè)依托食品科學(xué)與工程博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和食品科學(xué)與工程碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,，形成了以水產(chǎn)品加工及海洋資源高值化利用為特色的食品科學(xué)與工程專業(yè)相對(duì)完善的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。本專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、山東省品牌專業(yè),，是國(guó)內(nèi)首批通過(guò)工程教育認(rèn)證的食品類專業(yè),，畢業(yè)生具有國(guó)際實(shí)質(zhì)等效的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，迄今已為國(guó)家培養(yǎng)了2000余名畢業(yè)生。畢業(yè)生具有良好的社會(huì)美譽(yù)度,，部分優(yōu)秀的代表包括中國(guó)工程院院士管華詩(shī),、國(guó)家海洋局原局長(zhǎng)王曙光、中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)李杰人,、農(nóng)業(yè)部畜牧獸醫(yī)局副局長(zhǎng)張弘,、“泰山學(xué)者”水產(chǎn)食品專家薛長(zhǎng)湖等知名人士。 本專業(yè)共有專任教師34人,，其中教授15人,，教授級(jí)高工1人，副教授11人,、講師3人,、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人、實(shí)驗(yàn)師1人,、工程師2人,，泰山學(xué)者海外特聘專家1人。專任教師全部具有博士學(xué)位,。有國(guó)外一年以上留學(xué)經(jīng)歷的26人,。本專業(yè)擁有國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師1人，山東省教學(xué)名師1人,，全國(guó)“黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1個(gè),，山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)食品工業(yè)和社會(huì)發(fā)展需求的德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,，能在食品行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、生產(chǎn)技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā),、品質(zhì)控制,、經(jīng)營(yíng)管理、工程設(shè)計(jì),、教育培訓(xùn)與管理等工作的創(chuàng)新復(fù)合型工程人才,。從事專業(yè)相關(guān)工作的學(xué)生畢業(yè)5年后預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo)。 目標(biāo)1：能靈活運(yùn)用數(shù)學(xué),、自然科學(xué),、工程與食品科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí)、理論,、技能,，分析,、研究、評(píng)價(jià)食品領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展與生產(chǎn)實(shí)踐中的復(fù)雜工程問(wèn)題,，并獲得科學(xué)合理的結(jié)論,； 目標(biāo)2：能綜合運(yùn)用學(xué)科相關(guān)知識(shí)、理論,、技能及工具,，針對(duì)食品領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展與生產(chǎn)實(shí)踐中的復(fù)雜工程問(wèn)題，設(shè)計(jì)出合理的工程技術(shù)方案,，解決實(shí)際問(wèn)題,； 目標(biāo)3：能表現(xiàn)出良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和正確的世界觀,、價(jià)值觀,、人生觀和食品從業(yè)人員的良好職業(yè)規(guī)范，注重食品工程實(shí)踐與經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、環(huán)境多因素的和諧發(fā)展； 目標(biāo)4：展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,、有效的溝通交流,、國(guó)際視野和項(xiàng)目管理能力； 目標(biāo)5：能將社會(huì)發(fā)展中的新概念,、新工具,、新技術(shù)等融合以后用到工程實(shí)踐中，成為具備批判性思維,、創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)能力的社會(huì)主義建設(shè)者,。
3.海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)
本專業(yè)依托“水產(chǎn)品加工與貯藏工程”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、教育部“海洋生物資源高效利用研究與開(kāi)發(fā)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等國(guó)內(nèi)一流的學(xué)科平臺(tái),，聚焦海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用,，重點(diǎn)圍繞生物轉(zhuǎn)化工程、高值化利用工程和質(zhì)量安全控制技術(shù)等,，培養(yǎng)海洋資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域設(shè)計(jì)研發(fā),、生產(chǎn)管理等方面的創(chuàng)新型人才和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。該專業(yè)是2010年新增的國(guó)家新興工科專業(yè),，并于2011年獲批為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),。本專業(yè)2020年度有1位教授退休，新引進(jìn)3人,；有2位晉升正高職稱,，1位晉升副高職稱。截止2020年9月30日,，本專業(yè)有專任教師34人,，其中教授15人，副教授11人,，中級(jí)職稱3人,，教輔人員5人。本專業(yè)教師100%為中高級(jí)職稱,，且專任教師大部分是中青年教師,，約25%的教師處于35歲以下。2020年度毛相朝教授獲得山東省杰出青年基金資助,，侯虎教授入選“泰山學(xué)者青年專家”,。 為適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需求,，培養(yǎng)素質(zhì)、知識(shí),、能力協(xié)調(diào)發(fā)展,，勝任海洋資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域設(shè)計(jì)、研發(fā),、生產(chǎn),、檢驗(yàn)、管理等崗位,，或在高等院校及科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究與教學(xué)工作的創(chuàng)新型復(fù)合人才,。具體目標(biāo)如下：（1）具有深厚文化底蘊(yùn)、良好政治素質(zhì)和高度社會(huì)責(zé)任感,；（2）具有寬厚的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)的海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)專業(yè)知識(shí)（重點(diǎn)面向海洋生物資源）,；（3）具備在復(fù)雜工程與社會(huì)背景條件下應(yīng)用本專業(yè)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行海洋（生物）資源合理開(kāi)發(fā)高效利用的分析與設(shè)計(jì)能力；（4）適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展,，具備創(chuàng)新精神以及具有終身學(xué)習(xí)和自我提升的綜合能力,。
4.藥學(xué)
藥學(xué)專業(yè)是山東省品牌專業(yè)、國(guó)家特色專業(yè),，2019年入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),。 培養(yǎng)目標(biāo)：遵循“通識(shí)為體，專業(yè)為用”和“厚基礎(chǔ),、寬口徑”的教育理念,，立足海洋特色，面向醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的重大需求和世界科技前沿,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，具有民族精神和社會(huì)責(zé)任感、國(guó)際視野和合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、科學(xué)精神和人文素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具備寬廣扎實(shí)的藥學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與技能,，能夠在藥物的研發(fā),、生產(chǎn)、檢驗(yàn),、流通,、使用和管理等領(lǐng)域，從事藥物發(fā)現(xiàn)與評(píng)價(jià),、藥物制劑設(shè)計(jì)與制備,、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究與質(zhì)量控制、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)和教育等方面工作的高素質(zhì)藥學(xué)專門人才和創(chuàng)新人才,。 專業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)：圍繞辦學(xué)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),，以學(xué)生為中心，科教融合協(xié)同育人,。充分發(fā)揮學(xué)科和科研優(yōu)勢(shì),，建立融入科研成果和海洋特色的課程體系，構(gòu)筑科研平臺(tái)與本科實(shí)驗(yàn)室相銜接的實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái),，組建符合創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求的高水平師資隊(duì)伍,。學(xué)院 實(shí)行“本科科研創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，為本科生配備導(dǎo)師,，實(shí)現(xiàn)“本碩博”貫通式培養(yǎng),，建立與國(guó)際接軌的學(xué)術(shù)型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一流藥學(xué)創(chuàng)新人才,。 藥學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練包括實(shí)驗(yàn)課,、實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié),、畢業(yè)論文,，其中實(shí)驗(yàn)課19門，實(shí)習(xí)課3門,。學(xué)生在大學(xué)二年級(jí)可以申請(qǐng)研究課題,，進(jìn)入科研平臺(tái)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研訓(xùn)練,。學(xué)院的教授和副教授作為導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),、開(kāi)展OUC-SRDP項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,、畢業(yè)論文,、“本科科研創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”等，發(fā)揮海洋藥學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主體作用。
5.環(huán)境工程
環(huán)境工程專業(yè)是國(guó)家特色專業(yè)和山東省品牌專業(yè),，人才培養(yǎng)具有海洋和地質(zhì)特色,，2019年入選省級(jí)一流本科專業(yè)，2020年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè),。專業(yè)人才培養(yǎng)的知識(shí)體系既注重水,、大氣、土壤污染控制與修復(fù)等環(huán)境工程專業(yè)內(nèi)容,，又具有海洋環(huán)境污染和環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害防控等大尺度的地學(xué)內(nèi)容。 培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)國(guó)家科技和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,，本專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任環(huán)境工程（海洋和地質(zhì)特色）領(lǐng)域的科學(xué)研究,、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā),、規(guī)劃管理等崗位,，具有國(guó)際視野的、德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型復(fù)合工程人才,，成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,。上述總目標(biāo)，可以分解為以下分目標(biāo)：具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),，并具有為社會(huì)服務(wù)的專業(yè)能力,；具有寬厚的環(huán)境、地質(zhì),、海洋基礎(chǔ)知識(shí),，能夠勝任復(fù)雜的污染控制工程和地質(zhì)環(huán)境的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā),、設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理工作,；具備在復(fù)雜環(huán)境工程與社會(huì)背景條件下進(jìn)行溝通和協(xié)作的能力；具有國(guó)際視野和適應(yīng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的終生學(xué)習(xí)能力,，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,。 本專業(yè)注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)踐環(huán)節(jié)包括各門課程的配套實(shí)驗(yàn),、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)、上機(jī)實(shí)踐,、環(huán)評(píng)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等,。
6.會(huì)計(jì)學(xué)
中國(guó)海洋大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是國(guó)家一流本科專業(yè),。該專業(yè)2006年成為山東省首個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)博士點(diǎn)和首批普通高等教育品牌專業(yè),，2007年成為山東省首個(gè)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，2008年成為國(guó)家特色專業(yè),，2011年成為首批省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科,，2012年被納入教育部質(zhì)量工程—專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，2015年,，持續(xù)作為專業(yè)綜合改革試點(diǎn),，2019年成為國(guó)家一流專業(yè)，并成為山東省首個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量認(rèn)證A級(jí)成員單位,。依托中國(guó)企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理研究中心平臺(tái)優(yōu)勢(shì),，中國(guó)海洋大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)打造財(cái)會(huì)卓越人才培養(yǎng)特色品牌，“科教融合,，產(chǎn)學(xué)協(xié)同,，理實(shí)一體，構(gòu)筑財(cái)會(huì)專業(yè)研究生教育特色資源共享平臺(tái)”獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。“營(yíng)運(yùn)資金管理特色研究,、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)的互動(dòng)與協(xié)同”、“持續(xù)推進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)綜合改革,，培養(yǎng)具有全球勝任力的卓越人才”等獲山東省省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),，“營(yíng)運(yùn)資金管理”課程獲批國(guó)家精品在線開(kāi)放課程和國(guó)家一流本科課程，“財(cái)務(wù)管理”,、“高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”,、“審計(jì)學(xué)原理”等十幾門課程被評(píng)為山東省精品課程。中國(guó)企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理研究中心2016年入選中國(guó)智庫(kù)索引（CTTI）首批來(lái)源智庫(kù),，2017年獲批山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心立項(xiàng)建設(shè),，2018年入選中國(guó)智庫(kù)索引（CTTI）高校智庫(kù)百?gòu)?qiáng)（A級(jí)），2020年被評(píng)為山東省高等學(xué)校示范協(xié)同創(chuàng)新中心,。 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人為國(guó)家級(jí)高層次人才,、文化名家暨四個(gè)一批人才、會(huì)計(jì)名家,、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,、中國(guó)企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理研究中心主任王竹泉教授。人本會(huì)計(jì)專家,、博士生導(dǎo)師徐國(guó)君教授,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專家、博士生導(dǎo)師張世興教授,，金融會(huì)計(jì)專家,、會(huì)計(jì)學(xué)系副主任王葒教授，管理會(huì)計(jì)專家、中國(guó)混合所有制與資本管理研究院副院長(zhǎng)孫建強(qiáng)教授,，環(huán)境審計(jì)專家,、全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才房巧玲教授，審計(jì)專家,、審計(jì)與管理咨詢研究所所長(zhǎng)李雪教授,，政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)專家、財(cái)政部政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則咨詢委員會(huì)咨詢專家姜宏青教授,，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)專家倪均援教授,、王艦教授，公司治理專家,、英才工程一層次人才賈凡勝教授等一批知名專家學(xué)者擔(dān)任核心課程或特色課程的責(zé)任教授,。 此外，依托會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)家特色專業(yè)和國(guó)家一流專業(yè),，中國(guó)海洋大學(xué)自2012年起每年在全校入學(xué)新生中公開(kāi)選拔50名左右的學(xué)生組建會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（ACCA方向班），為有志于成為國(guó)際化財(cái)會(huì)高端人才的學(xué)生提供進(jìn)入會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，是山東省第一個(gè)成建制的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（ACCA方向）,。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（ACCA方向）將國(guó)際先進(jìn)的ACCA全球統(tǒng)考核心課程（會(huì)計(jì)師與企業(yè)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、管理會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)報(bào)告、業(yè)績(jī)管理,、財(cái)務(wù)管理,、審計(jì)與鑒證業(yè)務(wù)、戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖,、稅務(wù),、戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告、高級(jí)業(yè)績(jī)管理,、高級(jí)財(cái)務(wù)管理,、公司法與商法）等和以“營(yíng)運(yùn)資金管理”、“智能財(cái)務(wù)共享”等為代表的本土特色課程融合,，形成國(guó)際先進(jìn)與本土特色有機(jī)融合的課程體系,，著力提升人才培養(yǎng)的國(guó)際化水平和全球?qū)I(yè)勝任能力。“持續(xù)推進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)綜合改革,，培養(yǎng)具有全球勝任力的卓越人才”獲山東省省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),，培養(yǎng)的學(xué)生獲海峽兩岸大學(xué)會(huì)計(jì)辯論賽亞軍2次、季軍1次,，8人次獲得ACCA全球統(tǒng)考中國(guó)大陸單科第一名,，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)12人次，獲得ACCA就業(yè)力大比拼華北賽區(qū)冠、亞,、季軍各1次,，近50%的畢業(yè)生到國(guó)外高水平大學(xué)深造。
7.海洋科學(xué)
中國(guó)海洋大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)是國(guó)內(nèi)歷史最為悠久的涉海專業(yè)之一,，最早可以追溯至1932年國(guó)立青島大學(xué)校長(zhǎng)楊振聲“倡設(shè)海洋學(xué)”,。八十余載薪火相傳，該專業(yè)已成為國(guó)內(nèi)最好的海洋科學(xué)專業(yè),，在歷次學(xué)科評(píng)估中均排名全國(guó)第一,。2019年入選教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。在2018年和2019年“軟科”世界一流學(xué)科排名中,，中國(guó)海洋大學(xué)海洋科學(xué)位列國(guó)內(nèi)第1名,、全球第6名。 海洋科學(xué)專業(yè)以服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為導(dǎo)向,，聚焦海洋科學(xué)發(fā)展前沿,，引領(lǐng)國(guó)家海洋人才培養(yǎng)，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,，打造國(guó)際一流的海洋科學(xué)專業(yè),。該專業(yè)培養(yǎng)致力于國(guó)家海洋事業(yè)發(fā)展，具有海洋人類命運(yùn)共同體意識(shí)與情懷,，理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),、實(shí)踐技能優(yōu)良、創(chuàng)新能力卓越,，具有國(guó)際視野的世界一流海洋人才,。 海洋科學(xué)專業(yè)擁有由3位院士領(lǐng)銜的老中青結(jié)合一流師資隊(duì)伍，包括近年國(guó)家杰出青年基金獲得者3人,，泰山學(xué)者3人,，國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者4人。絕大多數(shù)教師具有海外交流訪問(wèn)或留學(xué)經(jīng)歷,。擁有“海洋學(xué)”國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),，生師比達(dá)6：1。專業(yè)課教師來(lái)自海洋與大氣學(xué)院和物理海洋教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,，其中很多教師也是青島海洋科學(xué)與技術(shù)試點(diǎn)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的成員,。教師們積極承擔(dān)國(guó)家各類科研項(xiàng)目，在Science,、Nature系列期刊以及海洋與氣候變化的高水平期刊上發(fā)表論文,，多項(xiàng)研究成果獲得國(guó)家級(jí)和教育部獎(jiǎng)勵(lì)，部分成果入選全國(guó)高校十大科技進(jìn)展,。蔚藍(lán)色的大海是海洋科學(xué)專業(yè)的天然實(shí)驗(yàn)室,，教師的考察足跡遍及中國(guó)近海,、太平洋、印度洋,、大西洋和南北極,。教師將科研成果引入教學(xué)，使學(xué)生追蹤到最新的科學(xué)前沿進(jìn)展,。 黨的十八大報(bào)告提出了“建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo),，黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步提出“堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署,。建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),，構(gòu)建“21 世紀(jì)海上絲綢之路”，向年輕一代發(fā)出了召喚,！歡迎同學(xué)們報(bào)考中國(guó)海洋大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè),，投身海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)事業(yè)!
8.海洋技術(shù)
海洋技術(shù)專業(yè)是首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)和國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，本專業(yè)依靠學(xué)校強(qiáng)大的涉海學(xué)科門類齊全特色和綜合大學(xué)優(yōu)勢(shì),，交叉融合了物理海洋學(xué),、物理學(xué)、地理學(xué),、光學(xué)工程,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信號(hào)與信息處理,、電子科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程等學(xué)科,，以海洋探測(cè)技術(shù)和海洋信息技術(shù)為專業(yè)方向,，具有鮮明的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)。 本專業(yè)與歌爾,、國(guó)光電器,、北京航天宏圖、華為,、海信集團(tuán),、海爾集團(tuán)等多家各行業(yè)著名領(lǐng)軍企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，在專業(yè)共建,、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行合作,，形成產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。與美國(guó)邁阿密大學(xué)（University of Miami）等國(guó)際高水平大學(xué)建立本科生交換培養(yǎng)協(xié)議,。 本專業(yè)圍繞國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略需求,，瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外海洋技術(shù)發(fā)展前沿，遵循“寬口徑,、厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)、重特色”的人才培養(yǎng)思路,，以培養(yǎng)“研究型復(fù)合應(yīng)用人才”為導(dǎo)向,，造就海洋技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)軍人物和骨干力量。培養(yǎng)數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí),，具備海洋科學(xué)基本知識(shí),，掌握海洋聲學(xué)、海洋光學(xué),、海洋遙感和海洋信息等現(xiàn)代海洋探測(cè)技術(shù)和信息處理技術(shù)基本技能,，能夠在海洋科學(xué)研究、海洋探測(cè)技術(shù)研發(fā),、海洋信息技術(shù)開(kāi)發(fā),、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、海洋資源保護(hù),、海洋工程技術(shù)開(kāi)發(fā)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研,、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才,。 為了滿足國(guó)家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)海洋技術(shù)不同專業(yè)方向人才的需求,，本專業(yè)包含海洋聲學(xué)技術(shù)、海洋光學(xué)與激光探測(cè)技術(shù)和海洋遙感與地理信息系統(tǒng)技術(shù)三個(gè)人才培養(yǎng)模塊,。 海洋聲學(xué)技術(shù)模塊主要培養(yǎng)學(xué)生在水下目標(biāo)探測(cè),、水下導(dǎo)航和定位、水下通信,、海洋環(huán)境遙測(cè),、海洋資源開(kāi)發(fā)、水聲工程及水下聲傳播理論研究等海洋聲學(xué)技術(shù)方面進(jìn)行科研,、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力,；海洋光學(xué)與激光探測(cè)技術(shù)模塊主要培養(yǎng)學(xué)生在海洋環(huán)境光學(xué)探測(cè)、海洋激光探測(cè),、水下目標(biāo)光學(xué)探測(cè),、海洋資源開(kāi)發(fā)、海洋光傳輸理論及應(yīng)用,、光學(xué)工程等海洋光學(xué)探測(cè)技術(shù)方面進(jìn)行科研,、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作的能力；海洋遙感與地理信息系統(tǒng)技術(shù)模塊主要培養(yǎng)學(xué)生在海洋遙感反演與應(yīng)用技術(shù),、海洋大氣地理信息技術(shù),、虛擬海洋仿真技術(shù)和數(shù)字城市等海洋遙感探測(cè)和海洋信息技術(shù)方面進(jìn)行科研、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作的能力,。
9.法學(xué)
本專業(yè)為國(guó)家一流專業(yè),、國(guó)家特色專業(yè),、山東省品牌專業(yè)。本專業(yè)擁有法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),，以及法律碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),，并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站，是學(xué)校“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科之一,。在2017年教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中,，法學(xué)學(xué)科被評(píng)為B檔，位列全國(guó)參評(píng)147家單位中的前20%至30%,。 本專業(yè)建有教育部國(guó)別與區(qū)域研究基地,、最高人民法院海洋司法保護(hù)理論研究基地等高端研究平臺(tái)，設(shè)有法律與社會(huì)科學(xué)研究所,、海洋法學(xué)研究所,、極地研究中心、國(guó)際教學(xué)辦公室等十余個(gè)教學(xué),、科研和法律服務(wù)單位,。擁有一支由國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)培養(yǎng)起來(lái)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師50余人,，其中包括“名師工程講座教授”,、“繁榮工程特聘教授”、“青年英才工程特聘教授”在內(nèi)的教授,、副教授30余人,。 本專業(yè)在執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教學(xué)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，通過(guò)特色課程群,、雙語(yǔ)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè),，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，塑造良好的法律職業(yè)品格,。先后與英國(guó),、法國(guó),、美國(guó),、澳大利亞、西班牙,、波蘭,、日本、韓國(guó)等國(guó)家和香港,、臺(tái)灣等地區(qū)的著名大學(xué)和科研單位建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系,，并與境外多所知名大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生和博士研究生。 本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),，具備扎實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ),，系統(tǒng)地掌握法律知識(shí)和專業(yè)工作技能,，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力；了解國(guó)內(nèi)外法學(xué)理論與法制實(shí)踐前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),，具備創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力及專業(yè)研究能力，具有良好的從事法學(xué)研究的潛能和素質(zhì),；具備國(guó)際化的學(xué)習(xí)視野和多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),，具備國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)能力，較為熟練地處理各類法律事務(wù),，解決各類法律糾紛,，特別是涉海法律事務(wù)和糾紛，能夠從事社會(huì)各部門有關(guān)法律與規(guī)范的各類型工作,。 本專業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)上的廣泛適用性與長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力已有較為充分的體現(xiàn),。隨著我國(guó)法治建設(shè)的發(fā)展，法律職業(yè)本身的核心功能已經(jīng)開(kāi)始拓展,，從單純提供法律建議變?yōu)樵谏虡I(yè)活動(dòng),、政府決策和運(yùn)行甚至國(guó)際談判之中提供全面的解決方案，法學(xué)專業(yè)人才的出口已經(jīng)大大增加,。綜合素質(zhì)較強(qiáng)的畢業(yè)生,，有能力在各個(gè)行業(yè)與領(lǐng)域?qū)で缶蜆I(yè)機(jī)會(huì)，并且從長(zhǎng)期薪酬來(lái)看處于社會(huì)前列,?；诒緦I(yè)在就業(yè)與深造方面的競(jìng)爭(zhēng)力，近年來(lái)一直是全校凈轉(zhuǎn)入人數(shù)前幾位的專業(yè),。2019年,，一志愿錄取率達(dá)94.4%。2020年在山東的招生分?jǐn)?shù)線居全校第一位,。
10.港口航道與海岸工程
本專業(yè)立足海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，強(qiáng)化海洋優(yōu)勢(shì)特色，為國(guó)家“大國(guó)工程”建設(shè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí),，綜合素質(zhì)卓越,，富有創(chuàng)新探索精神及國(guó)際學(xué)術(shù)視野的新工科優(yōu)秀領(lǐng)軍人才。專業(yè)擁有港口,、海岸及近海工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，山東省海洋工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,，水利工程博士后流動(dòng)站,，水利工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，水利工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和水利工程專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),，2011年入選了教育部第二批“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”,2017年通過(guò)教育部專業(yè)認(rèn)證,，2019年入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”,，形成了涵蓋本科、碩士,、博士到博士后的完備人才培養(yǎng)體系,。 本專業(yè)利用學(xué)校海洋學(xué)科整體優(yōu)勢(shì)，形成了海洋特色鮮明的辦學(xué)模式,，主要優(yōu)勢(shì)方向包括河口海岸工程環(huán)境,、海岸與海洋工程結(jié)構(gòu)及海洋可再生能源利用技術(shù)。本專業(yè)師資力量雄厚,，生師比7.7,，全職教師具有博士學(xué)位教師占85.2%，具有高級(jí)技術(shù)職稱教師占91.7%,，具有一年以上國(guó)外經(jīng)歷教師占45.8%,，承擔(dān)過(guò)省部級(jí)以上縱向或企業(yè)橫向工程類科研項(xiàng)目的教師占96.3%；擁有中國(guó)工程院院士1名,，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名,，國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名，教育部長(zhǎng)江學(xué)者1名,、教育部青年長(zhǎng)江學(xué)者2名,、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2名、國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃青年拔尖人才2名,、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支撐計(jì)劃入選者3名,，山東省教學(xué)名師1名，山東省泰山學(xué)者2名,，山東省杰出青年基金獲得者1名,，已經(jīng)形成了以中國(guó)工程院院士領(lǐng)銜，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者和長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授以及“四青”人才為骨干,，國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀博士為主體的具有國(guó)際影響力的高水平師資隊(duì)伍,。近三年，本專業(yè)主持我國(guó)海洋能領(lǐng)域首個(gè)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃,，主持國(guó)際合作項(xiàng)目2項(xiàng),、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、面上和青年項(xiàng)目20余項(xiàng)等,；獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),、教育部技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),、海洋工程科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng),、中國(guó)水運(yùn)建設(shè)行業(yè)協(xié)會(huì)特等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
三：中國(guó)海洋大學(xué)專業(yè)排行榜（山東省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢,！
1.地質(zhì)學(xué)(海洋地質(zhì)方向)
地質(zhì)學(xué)，與數(shù)學(xué),，物理,，化學(xué)，生物并列的自然科學(xué)五大基礎(chǔ)學(xué)科之一,。地質(zhì)學(xué)是一門探討地球如何演化的自然哲學(xué),，地質(zhì)學(xué)的產(chǎn)生源于人類社會(huì)對(duì)石油、煤炭,、金屬,、非金屬等礦產(chǎn)資源的需求，由地質(zhì)學(xué)所指導(dǎo)的地質(zhì)礦產(chǎn)資源勘探是人類社會(huì)生存與發(fā)展的根本源泉,。研究對(duì)象為地球的固體硬殼---地殼或巖石圈,，她主要研究地球的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造,、外部特征,、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識(shí)體系。是研究地球及其演變的一門自然科學(xué),。
培養(yǎng)目標(biāo)
地質(zhì)學(xué)是一門探討地球如何演化的自然哲學(xué),。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練,，掌握地質(zhì)調(diào)查,、科學(xué)研究、資源開(kāi)發(fā)和管理的基本技能,。
就業(yè)方向
地質(zhì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后不僅可在高等院校從事地質(zhì)科學(xué)的教學(xué)工作,，也可以向國(guó)家資源能源勘探、開(kāi)發(fā)與環(huán)保,、城市建設(shè),、城市交通、港口,、水利水電建設(shè),、國(guó)防和地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)與防治等機(jī)構(gòu)從事研究工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研,。
2.勘查技術(shù)與工程(海洋地球物理方向)
勘查技術(shù)與工程主要研究基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué),、地球物理學(xué)、工程地質(zhì)學(xué),、地質(zhì)工程等方面的基本知識(shí)和技能,，進(jìn)行地質(zhì)勘查和地質(zhì)工程問(wèn)題的解決處理等。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué),、工程地質(zhì)學(xué)地質(zhì)工程等方面的基本理論知識(shí),，從而具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見(jiàn)地質(zhì)工程問(wèn)題的基本能力。
就業(yè)方向
勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到資源勘查,、工程勘查,、管理等單位從事各類資源勘查與評(píng)價(jià)、管理及工程勘查,、設(shè)計(jì),、施工與監(jiān)理等方面工作?？蓮氖氯缦驴萍己凸こ萄芯?、設(shè)計(jì)、施工,、培訓(xùn)和咨詢等方面服務(wù)：資源勘探與開(kāi)發(fā)技術(shù),、鉆進(jìn)(井)設(shè)備及器具、超硬材料與碎巖工具,、測(cè)試技術(shù)與自動(dòng)化,、鉆進(jìn)(井)工藝與工程漿液、水工設(shè)施建設(shè),、航道治理,、樁基工程、地基處理與托換,、基坑工程,、地質(zhì)災(zāi)害治理、供水與降排水成井,、巖土工程勘察,、非開(kāi)挖鋪設(shè)地下管線、微機(jī)軟件開(kāi)發(fā),。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
3.地球信息科學(xué)與技術(shù)
地球信息科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)在教育部頒布的本科專業(yè)目錄里隸屬于地理科學(xué)類，可授理學(xué)學(xué)位,。該專業(yè)是新興學(xué)科,，以地球空間信息工程、3S集成（GPS,、GIS,、RS）、空間數(shù)據(jù)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸,、數(shù)據(jù)信息可視化等為方向,，突出學(xué)科間的交叉。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生要求在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué),、地球動(dòng)力學(xué)與空間測(cè)地學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的理論和方法的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方法的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，要求學(xué)生具備空間信息的分類與采集,、傳輸與分析、成像與圖像處理,、空間信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用等領(lǐng)域的研究與開(kāi)發(fā)的基本技能,。
就業(yè)方向
本專業(yè)屬交叉學(xué)科，學(xué)生“數(shù)理外”基礎(chǔ)扎實(shí),，基礎(chǔ)理論厚實(shí),，專業(yè)知識(shí)面寬，適應(yīng)能力強(qiáng),，就業(yè)面廣,，適合到政府機(jī)關(guān)、城市建設(shè),、國(guó)土資源,、國(guó)防、信息產(chǎn)業(yè),、財(cái)政金融,、公共事業(yè)管理、交通,、電力,、能源、環(huán)境保護(hù),、氣象等部門和領(lǐng)域從事科研,、教學(xué)、生產(chǎn)及管理工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.英語(yǔ)
英語(yǔ)是國(guó)際指定的官方語(yǔ)言（作為母語(yǔ)）,，也是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言,，也是歐盟以及許多國(guó)際組織以及英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù),，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù),。
培養(yǎng)目標(biāo)
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué),，英美等英語(yǔ)國(guó)家歷史,、政治、經(jīng)濟(jì)、外交,、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,，掌握一定的科研方法,，具有從事翻譯、研究,、教學(xué),、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。
就業(yè)方向
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu),、外資企業(yè),、銀行、保險(xiǎn),、海關(guān),、邊防、新聞出版,、教育,、科研、旅游等部門從事翻譯,、研究,、教學(xué)和管理等工作，同時(shí)也可以選擇留學(xué),、考研或國(guó)外就業(yè),，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司,、涉外機(jī)構(gòu),、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司,、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘,、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等。
5.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè),，數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著,。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面,，應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展,。在現(xiàn)代,，數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問(wèn)題的工具，而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分,，一些數(shù)學(xué)概念,、語(yǔ)言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí),。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型,、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，初步具備科學(xué)研究、教學(xué),、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位,，也可進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位,，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
6.信息與計(jì)算科學(xué)
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)原名”計(jì)算數(shù)學(xué)”,，是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘埃瑪?shù)學(xué)與信息,，計(jì)算機(jī)管理相結(jié)合的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè),。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,，解決實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究,、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門,、高等院校,、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事科研,、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和管理工作,，也可以繼續(xù)攻讀信息與計(jì)算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
7.物理學(xué)
物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科,。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律,，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ),。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語(yǔ)言，以實(shí)驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn),，它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練,，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練,，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作,，或是到研究所從事理論研究,、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程,、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
8.光電信息科學(xué)與工程
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件,，將原屬于電子信息科學(xué)類的光信息科學(xué)與技術(shù),、光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程,、光電子材料與器件五個(gè)專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機(jī)械學(xué),、電子學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí),，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài),，具有研究開(kāi)發(fā)新系統(tǒng),、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練,，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計(jì)及制造方法,，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué),、開(kāi)發(fā)的基本能力,。
就業(yè)方向
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司,、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā),、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員,；中等專業(yè)學(xué)校、技校,、高等職業(yè)學(xué)校教師,；各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企,、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計(jì),、制造,，光學(xué)零件的加工、鍍膜,、刻劃,，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)等工作,；也可在高校,、科研單位,、部隊(duì)從事教學(xué),、科研工作光學(xué)工程等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
9.經(jīng)濟(jì)學(xué)(海洋經(jīng)濟(jì)方向)
經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律即價(jià)值的創(chuàng)造,、轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)的規(guī)律——經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的理論,，分為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大類型,。經(jīng)濟(jì)學(xué)核心思想是資源的優(yōu)化配置與優(yōu)化再生。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制,，熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī),，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查,、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力,；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專門人才，能熟練掌握一門外語(yǔ),。
就業(yè)方向
經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣,，適合在政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu),、高等學(xué)校,、大中型企業(yè),，從事政策分析、教學(xué)研究,、經(jīng)濟(jì)管理,、營(yíng)銷等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè),。如果具有相關(guān)的專業(yè)資格認(rèn)證,，則就業(yè)層次相對(duì)較高。另外,，名校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有較高的升研率和出國(guó)深造率,。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
10.船舶與海洋工程
船舶與海洋工程專業(yè)是一門研究船舶輪機(jī)的工作原理的學(xué)科,。主要學(xué)習(xí)船舶的構(gòu)造,、航行原理、安全性設(shè)計(jì)及建造法規(guī)和國(guó)內(nèi)外重要船級(jí)社的規(guī)范等知識(shí),，研究船舶的設(shè)計(jì)方法及如何保證航行的快速性,、良好的操縱性和抗風(fēng)浪能力等問(wèn)題。學(xué)習(xí)船舶試驗(yàn)的方法和原理,，解決船舶設(shè)計(jì),、建造、使用和管理中的問(wèn)題,。船舶與海洋工程專業(yè)是船舶建造,、使用及海運(yùn)行業(yè)的重要支撐學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理,、數(shù)學(xué),、船舶及海洋工程原理的基本理論和基本知識(shí)；掌握船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的設(shè)計(jì)方法,；具有船體制圖,，應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行科研的初步能力；熟悉船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的建造法規(guī)和國(guó)內(nèi)外重要船級(jí)社的規(guī)范,；了解造船和海洋開(kāi)發(fā)的理論前沿,，新型艦船和海洋結(jié)構(gòu)物的應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
就業(yè)方向
船舶與海洋工程這個(gè)專業(yè)因?yàn)殚_(kāi)設(shè)此專業(yè)的院校較少,，因此這方面的人才備受歡迎,。畢業(yè)生到船舶與海洋工程設(shè)計(jì)研究單位、海事局,、國(guó)內(nèi)外船級(jí)社,、船舶公司,、船廠、海洋石油單位,、高等院校,、船舶運(yùn)輸管理,、船舶貿(mào)易與經(jīng)營(yíng)、海關(guān)、海上保險(xiǎn)和海事仲裁等部門,，從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì),、研究,、制造,、檢驗(yàn)、使用和管理等工作,，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè),。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
11.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì),、制造,、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題,，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造,。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè),、材料工業(yè),、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭,，在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí),，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì),、制造及設(shè)備控制,、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機(jī)械廠,，比如三一重工,、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造,、科技開(kāi)發(fā),、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作,，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì),、機(jī)械設(shè)計(jì),、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù),、生產(chǎn)管理,、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
四：中國(guó)海洋大學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1924年的私立青島大學(xué),。1930年，在省立山東大學(xué)和私立青島大學(xué)的基礎(chǔ)上成立國(guó)立青島大學(xué),。后歷經(jīng)國(guó)立山東大學(xué),、山東大學(xué)時(shí)期，1958年山東大學(xué)主體遷往濟(jì)南,，以留青的海洋系,、水產(chǎn)系、地質(zhì)系,、生物系等為基礎(chǔ),，于1959年3月成立山東海洋學(xué)院。1960年被確定為全國(guó)13所重點(diǎn)綜合性大學(xué)之一,。1988年更名為青島海洋大學(xué),。2002年更名為中國(guó)海洋大學(xué)。