吉林大學優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些,？吉林大學是一所985,，211,，雙一流A，國家重點,，一流學科建設(shè)大學,，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美,，學校共開設(shè)44個學院,，151個本科專業(yè)，那么吉林大學王牌專業(yè)有哪些,？學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了吉林大學專業(yè)排名,，這些都是吉林大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè),，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯！
吉林大學優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些
一：吉林大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)14個：朝鮮語,、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學,、生物制藥、車輛工程,、地質(zhì)學,、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程,、地質(zhì)工程,、計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程,、測控技術(shù)與儀器,、地下水科學與工程、放射醫(yī)學,、動物醫(yī)學
2022年吉林省級特色專業(yè)13個：統(tǒng)計學,、汽車服務(wù)工程、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化,、軟件工程,、植物保護、動物科學,、放射醫(yī)學,、藥學專業(yè)、生物醫(yī)學工程(再生醫(yī)學),、護理學,、生物制藥、地理信息科學,、勘查技術(shù)與工程
二：吉林大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.朝鮮語
朝鮮語專業(yè)成立于1993年,，是中韓建交后教育部直屬高校中最早建立的朝鮮語專業(yè),，為國家教育部首批非通用語特色專業(yè), 本科教學水平在全國同類專業(yè)中名列前茅?，F(xiàn)擁有一級學科碩士學位授權(quán)點、博士學位授權(quán)點,。本專業(yè)以“厚基礎(chǔ),、寬專業(yè)”為辦學指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代教育精神和富有國際特色的辦學理念為依托,，積極開展國際聯(lián)合辦學模式（3+1）,，培養(yǎng)學生能夠熟練運用聽、說、讀,、寫,、譯等技能，要求學生掌握較系統(tǒng)的朝鮮·韓國語言學,、文學,、文化相關(guān)的基礎(chǔ)理論與基本知識，從而進行研究,、翻譯,、教學和涉外工作，成長為專業(yè)精,、能力強,、素質(zhì)高的朝鮮·韓國語人才。在校期間成績優(yōu)異的學生均有赴韓國重點高校留學,、進修的機會,。主干課程:朝鮮·韓國語精讀、朝鮮·韓國語聽力,、朝鮮·韓國語會話,、朝鮮·韓國語泛讀、朝鮮·韓國概況,、朝鮮·韓國語翻譯,、朝鮮·韓國語通論、朝鮮·韓國文學史等,。就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可繼續(xù)在相關(guān)學科領(lǐng)域繼續(xù)深造,，或在政府機關(guān)、高等院校,、研究機構(gòu),、中外大型企業(yè)等領(lǐng)域從事外事、教學,、科研,、管理、翻譯等工作,。本專業(yè)畢業(yè)生在朝鮮·韓國語專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過四年的專業(yè)學習與實踐鍛煉,，能夠掌握朝鮮·韓國語言學、文學,、文化以及相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本知識,，具有較強的工作能力、組織能力,、決策能力,、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力和素養(yǎng),，預(yù)期能夠勝任研究、翻譯,、教學和涉外等業(yè)務(wù)崗位工作,。
2.數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學的基礎(chǔ)理論、基本方法與應(yīng)用研究能力,，以及把兩者有機結(jié)合起來的綜合實踐能力,；注重培養(yǎng)學生的數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學綜合素養(yǎng)，要求學生在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，接受數(shù)學模型,、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具備從事科學研究,、教學,、解決實際問題以及設(shè)計軟件等方面的基本能力。數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)于2007年獲批為國家第一類特色專業(yè),，于2019年獲批為首批國家一流本科專業(yè),。本專業(yè)擁有實力雄厚的師資力量，既有從事純數(shù)學理論研究的數(shù)學專門人才,，又有從事應(yīng)用數(shù)學研究的復(fù)合型人才,，教師們教學和科研并重，近年來取得了包括國家自然科學獎和吉林省教學成果獎在內(nèi)的多項國家和省部級科研和教學成果獎勵,。主干課程:數(shù)學分析,、高等代數(shù)、空間解析幾何,、概率論與數(shù)理統(tǒng)計,、常微分方程、實變函數(shù),、復(fù)變函數(shù),、泛函分析、C語言與程序設(shè)計,、最優(yōu)控制基礎(chǔ),、抽象代數(shù)、拓撲學,、數(shù)學物理方程,、微分幾何、微分動力系統(tǒng),、線性規(guī)劃,。就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生具備扎實的數(shù)學理論基礎(chǔ)和良好的數(shù)學應(yīng)用能力,，能綜合利用數(shù)學理論和方法解決一些實際問題,，可以從事教育,、科技、金融,、證券,、科學咨詢公司等部門的相關(guān)教學、科研,、開發(fā)和管理等工作,。近年來大部分本科畢業(yè)生進入國內(nèi)外知名高校和科研院所繼續(xù)攻讀研究生學位。
3.生物制藥
生物藥物是指運用微生物學,、生物學,、醫(yī)學、生物化學等的研究成果,，從生物體,、生物組織、細胞,、器官,、體液等。綜合利用微生物學,、化學,、生物化學、生物技術(shù),、藥學等科學的原理和方法制造的一類用于預(yù)防,、治療和診斷的制品。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生應(yīng)掌握生物化學,、生化分離分析技術(shù),、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學等方面的基本理論知識和專業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練,，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā),、產(chǎn)品研制、生產(chǎn),、技術(shù)管理,、質(zhì)量控制等工作。
就業(yè)方向
從現(xiàn)今情況看從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才嚴重不足,，已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸,，因此本專業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā),、產(chǎn)品研制,、生產(chǎn)、技術(shù)管理,、質(zhì)量控制等工作,。生物制藥專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域為：生物藥物生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),、生物藥物研制與開發(fā)單位、藥檢所及藥政管理部門,、各類生物工程公司等與生物制藥專業(yè)相關(guān),、相近的領(lǐng)域內(nèi)從事應(yīng)用技術(shù)研究、開發(fā),、生產(chǎn),、經(jīng)營與管理等工作，也可從事化學藥品的生產(chǎn),、營銷和檢驗及相關(guān)的其他崗位,，在醫(yī)院的藥房或藥劑室工作，在社區(qū)從事藥品普及教育工作,。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員,。
4.車輛工程
吉林大學車輛工程專業(yè)前身為吉林工業(yè)大學汽車設(shè)計與制造專業(yè)，成立于1955年,，被譽為中國汽車工業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,，2009年成為國家特色專業(yè)，2012年通過工程教育專業(yè)認證,，2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,。經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展，已經(jīng)成為我國汽車工業(yè)及其它相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域,，特別是車輛工程領(lǐng)域從事設(shè)計開發(fā),、科學研究、生產(chǎn)制造,、實驗測試,、管理決策等方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才的培養(yǎng)基地。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力優(yōu)勢顯著,，近三年一次就業(yè)率保持在99%以上,。培養(yǎng)目標:適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)與科技發(fā)展需求，具有扎實的數(shù)學,、自然科學基礎(chǔ)與良好的人文素養(yǎng)和社會責任感,，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野,，具備寬厚的機械工程與車輛工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，德智體全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，能夠在汽車工業(yè)及其它相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域,，特別是車輛工程領(lǐng)域從事設(shè)計開發(fā),、科學研究、生產(chǎn)制造,、實驗測試,、管理決策等方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才,。課程體系:工程制圖、電工學,、理論力學、材料力學,、工程材料,、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、機械原理,、機械設(shè)計,、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械精度設(shè)計基礎(chǔ),、工程熱力學,、傳熱學、工程流體力學,、控制工程基礎(chǔ),、 汽車發(fā)動機原理、汽車構(gòu)造,、汽車理論,、汽車設(shè)計、汽車試驗學,。就業(yè)方向:專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有基礎(chǔ)理論扎實,，專業(yè)知識寬厚，實踐動手能力強,，工作崗位適應(yīng)快,，具有自主鉆研和創(chuàng)新精神，工程師職業(yè)素養(yǎng)高的特點,。本專業(yè)經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,，已經(jīng)成為我國培養(yǎng)從事車輛 工程領(lǐng)域科學研究、設(shè)計開發(fā)與技術(shù)管理等工作的復(fù)合型高級專門人才以及解決汽車重大核心關(guān)鍵技術(shù)問題的拔尖人才培養(yǎng)基地,。
5.地質(zhì)學
專業(yè)簡介:地質(zhì)學屬于基礎(chǔ)自然科學,，具有典型的探索性、實踐性,。專業(yè)以強化地質(zhì)調(diào)查和研究基本能力為特色,。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的，德智體全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一,，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和國際視野，并富有良知和責任感,，具備地質(zhì)科學基礎(chǔ)知識,，掌握現(xiàn)代地質(zhì)學基本理論,、基本技能，具有從事地質(zhì)科學研究,、礦產(chǎn)資源勘查的基本能力,，能夠與相鄰專業(yè)人員對話進行合作開發(fā)的高級專門人才。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向地質(zhì),、科研,、教學和管理等部門，可從事基礎(chǔ)地質(zhì)研究,、礦產(chǎn)資源勘查,、地質(zhì)科學技術(shù)開發(fā)、地質(zhì)災(zāi)害與環(huán)境保護等,，或從事相應(yīng)的管理和教學工作,；亦可繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。在專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過實踐和鍛煉,，學生畢業(yè)后5年左右80%以上能達到中級專業(yè)技術(shù)職稱水平,。 本專業(yè)是具有典型探索性的基礎(chǔ)自然科學，在全球變化和人類生存發(fā)展的研究中的作用愈顯重要,。主干課程:地球科學概論,、結(jié)晶學與礦物學、晶體光學及光性礦物學,、巖石學,、構(gòu)造地質(zhì)學、古生物學,、地史學,、礦相學、礦床學,、地球化學,、中國地質(zhì)學。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向地質(zhì),、科研,、教學和管理等部門，可從事基礎(chǔ)地質(zhì)研究,、礦產(chǎn)資源勘查,、地質(zhì)科學技術(shù)開發(fā)、地質(zhì)災(zāi)害與環(huán)境保護等,，或從事相應(yīng)的管理和教學工作,；亦可繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
6.資源勘查工程
專業(yè)簡介:本專業(yè)面向市場經(jīng)濟條件下社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展對礦產(chǎn)資源的需求，培養(yǎng)融地質(zhì)理論,、勘查技術(shù),、礦業(yè)經(jīng)濟與環(huán)境及礦業(yè)政策法規(guī)于一體的綜合性、應(yīng)用性地質(zhì)工科專門人才,。致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的,，德智體美全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，富有良知和責任感,，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和國際視野，具備扎實地質(zhì)學基礎(chǔ)理論,，系統(tǒng)掌握固體礦產(chǎn)或油氣勘查領(lǐng)域的基本知識,、基本方法和專業(yè)技能,，具備資源勘查地質(zhì)工程師必須的基本工程素養(yǎng),，具有創(chuàng)新意識、實踐能力,、協(xié)作精神,、國際視野，具備礦產(chǎn)資源勘查,、經(jīng)濟評價和管理能力,，熱愛地質(zhì)事業(yè)，恪守職業(yè)道德,，富有社會責任感的資源勘查工程高級專門人才,。 學生畢業(yè)后，經(jīng)五年實際工作鍛煉,，具備注冊地質(zhì)工程師的素質(zhì)和能力,，能夠運用現(xiàn)代地質(zhì)、成礦和勘查理論與先進的科技方法手段,，分析,、研究并解決資源勘查類的復(fù)雜工程問題，成為地勘單位,、礦山企業(yè),、設(shè)計院、科研機構(gòu),、高等學校及行業(yè)管理部門等單位中的技術(shù)骨干或負責人,。 本專業(yè)突出理論與實踐相結(jié)合；突出資源勘查地質(zhì)工程師必須的基本工程素養(yǎng),；突出科學思維方法,、開拓創(chuàng)新精神、溝通與合作能力培養(yǎng)；突出礦產(chǎn)資源勘查,、工程評價和管理能力培養(yǎng),。專業(yè)方向：本專業(yè)包括固體礦產(chǎn)勘查（簡稱“固體”）方向和石油與天然氣勘查（簡稱 “油氣”）方向。主干課程:地球科學概論,、結(jié)晶學與礦物學,、晶體光學及光性礦物學、巖石學,、古生物學,、地史學、構(gòu)造地質(zhì)學,、地球物理勘探,；礦相學、礦床學,、勘查地球化學,、遙感地質(zhì)學、礦產(chǎn)勘查學,、礦山地質(zhì)學,、礦產(chǎn)經(jīng)濟學（固體方向）；石油地質(zhì)學,、油層物理學,、油氣田地下地質(zhì)學、石油構(gòu)造分析,、油藏工程,、油氣田勘探開發(fā)方法、油氣資源評價（油氣方向）,。就業(yè)方向:畢業(yè)生多數(shù)繼續(xù)攻讀碩士學位,，其余地勘單位、礦山和油田企業(yè),、設(shè)計院,、科研機構(gòu)、高等學校及行業(yè)管理部門等單位就業(yè),。
7.勘查技術(shù)與工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的,，德智體全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和國際視野,，并富有良知和責任感，具備地質(zhì)學,、地球物理學,、地球化學的知識基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代地球物理勘探、數(shù)據(jù)處理和資料解釋的基本理論,、方法和基本技能,、勘查與環(huán)境地球化學基本理論，具備從事礦產(chǎn)資源勘查,、資源評價與管理,、工程與環(huán)境勘查、地質(zhì)樣品分析測試等方面工作的能力,，以適應(yīng)21世紀資源,、環(huán)境、災(zāi)害,、國土規(guī)劃,、海洋開發(fā)以及國民經(jīng)濟其它相關(guān)領(lǐng)域的需求。主干課程:地球物理場論,、地球科學概論,、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、應(yīng)用地球物理(重磁勘探,、電法勘探,、地震勘探,、鉆井地球物理,、放射性與地熱勘探)原理、方法,、應(yīng)用地球物理數(shù)據(jù)處理與解釋,、工程與環(huán)境綜合地球物理勘查、資源綜合地球物理勘查,、結(jié)晶學與礦物學,、巖石學、物理化學,、有機化學,、地球化學原理、地質(zhì)分析基礎(chǔ),、多元統(tǒng)計分析,、勘查地球化學、環(huán)境地球化學,、元素地球化學,、地質(zhì)樣品儀器分析。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在礦產(chǎn)資源勘查,、油氣勘探,、工程環(huán)境等領(lǐng)域從事科學研究、工程技術(shù)及管理等工作，或在勘查技術(shù)與工程相關(guān)的科研教學單位,、國家機關(guān)管理部門及企業(yè),、公司等領(lǐng)域從事基礎(chǔ)科學研究、教學,、管理與規(guī)劃等工作,。畢業(yè)生也可繼續(xù)深造，攻讀地球探測科學與技術(shù),、地球物理學,、礦產(chǎn)普查與勘探、地質(zhì)工程等學科的碩士和博士,。本專業(yè)畢業(yè)生在礦產(chǎn)資源勘查,、油氣勘探、工程環(huán)境等專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過五年的實踐鍛煉,，能夠初步具備從事現(xiàn)代地球物理勘探,、地球化學勘查、數(shù)據(jù)處理和資料解釋的基本理論,、方法和基本技能,，預(yù)期能夠勝任海洋、陸地能源,、資源勘查與設(shè)計及地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測防治,，礦產(chǎn)資源勘查、評價與管理,、數(shù)據(jù)處理和解釋,，以及其它相關(guān)領(lǐng)域中計算機應(yīng)用、信息處理,、科學計算,、軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)崗位工作。
8.地質(zhì)工程
地質(zhì)工程主要研究地質(zhì)環(huán)境的概況,、評價,、改造和保護等相關(guān)知識和技能，范圍涵蓋地面,、地下,、陸地、海洋等,，主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件,，并分析研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式，是地質(zhì)學與工程學相互滲透,、交叉的邊緣學科,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習地質(zhì)工程的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,，掌握基礎(chǔ)地質(zhì)學、地球物理學,、地球化學,、水文地質(zhì)學、工程地質(zhì)學等方面的基本理論知識,，具有應(yīng)用所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決實際問題,、開展科學研究和從事組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在科研院所,、大專院校從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)的教學和科研工作,，或生產(chǎn)部門的相應(yīng)技術(shù)工作。也可在國土資源,、中鐵中建,、工礦企業(yè)、工程設(shè)計院,、資源勘查與評價,，環(huán)境評價，城市與環(huán)境水文地質(zhì),，工程勘察,、設(shè)計和施工、生產(chǎn)管理等方面的開發(fā),、科研與管理工作,。該專業(yè)適合升學考研。
9.計算機科學與技術(shù)
專業(yè)簡介:計算機科學與技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)高質(zhì)量,、高層次,、適應(yīng)社會需求的計算機人才為宗旨,，經(jīng)過多年的努力,，形成了計算機學科和數(shù)學學科相融合、與其他相關(guān)學科相交叉的科學研究和人才培養(yǎng)的鮮明專業(yè)特色,。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的,，德智體美全面和諧發(fā)展與個性化發(fā)展相統(tǒng)一，富有良知和社會責任感,，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和國際視野，具備數(shù)學與自然科學知識基礎(chǔ),，掌握計算機科學與技術(shù)相關(guān)的基本理論,、基本知識、基本技能和基本方法,，具有較強專業(yè)能力的計算機科學研究,、計算機系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用的高級專門人才,。主干課程:離散數(shù)學、程序設(shè)計基礎(chǔ),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、算法設(shè)計與分析、計算機組成原理,、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、操作系統(tǒng)、編譯原理與實現(xiàn),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事計算機軟件,、硬件的研究和教學以及計算機系統(tǒng)分析、設(shè)計,、開發(fā),、使用、維護等方面工作,。就業(yè)范圍廣泛,，包括計算機科學、技術(shù)相關(guān)的企業(yè),、高校和政府部門等,。
10.物聯(lián)網(wǎng)工程
專業(yè)簡介:物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是2010年教育部批準成立的專業(yè)，我校是首批獲準成立此專業(yè)的全國30所高校之一,。物聯(lián)網(wǎng)是21世紀我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),，有著廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域和巨大的市場需求。新產(chǎn)業(yè)急需大量的專業(yè)技術(shù)人員與技術(shù)管理人員,，此專業(yè)正是為滿足此需求而設(shè)立,。物聯(lián)網(wǎng)工程是學科交叉專業(yè)，基礎(chǔ)是計算機科學與技術(shù),，同時涉及電子與通信等相近學科的知識和技能,。吉林大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的教學特色是注重理論知識體系架構(gòu)的同時，加強學生工程實踐能力的培養(yǎng),，使學生受到系統(tǒng)設(shè)計,、技術(shù)開發(fā)、科學研究和技術(shù)管理的基本訓練,，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的,，德智體美全面和諧發(fā)展與個性化發(fā)展相統(tǒng)一，富有良知和社會責任感,，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和國際視野,，具備數(shù)學與自然科學知識基礎(chǔ)，掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的基本理論,、基本知識,、基本技能和基本方法，具有較強專業(yè)能力的物聯(lián)網(wǎng)研究,、開發(fā)與應(yīng)用的高級專門人才,。主干課程:模擬與數(shù)字邏輯電路、計算機組成原理,、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計,、傳感器技術(shù)、RFID原理與應(yīng)用,、無線傳感器網(wǎng)絡(luò),、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù),、物聯(lián)網(wǎng)安全、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事物聯(lián)網(wǎng),、互聯(lián)網(wǎng),、嵌入式及計算機相關(guān)技術(shù)的研究,、教學、開發(fā),、管理和服務(wù)等方面工作,。就業(yè)范圍廣泛,，包括物聯(lián)網(wǎng),、互聯(lián)網(wǎng),、物流,、移動通信,、嵌入式和計算機技術(shù)相關(guān)的企業(yè)、高校,、政府部門等。
11.測控技術(shù)與儀器
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備測試,、控制和儀器領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能,，掌握信息獲取,、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法,，具有測量控制領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計應(yīng)用能力的復(fù)合型工程科技人才,。學生畢業(yè)后能夠在國民經(jīng)濟各部門從事測量、控制與儀器系統(tǒng)的科學研究,、技術(shù)開發(fā),、設(shè)計制造、工程應(yīng)用,、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作,，以及教學工作。也可繼續(xù)在電子,、信息相關(guān)學科領(lǐng)域繼續(xù)學習深造和工作,。 畢業(yè)生在相關(guān)行業(yè)經(jīng)過五年左右時間的實踐鍛煉后，專門知識,、技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)進一步增強,，能夠勝任測試計量、工業(yè)控制,、儀器儀表或信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,、項目管理、技術(shù)研發(fā),、產(chǎn)品開發(fā),、技術(shù)培訓和系統(tǒng)維護等業(yè)務(wù)工作，成長為行業(yè)或單位技術(shù)骨干,。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學習測量理論,、儀器設(shè)計與測控系統(tǒng)集成技術(shù)基礎(chǔ)，學習測量,、控制和儀器相關(guān)的光學,、機械工程、電子與計算機科學,、自動控制等專業(yè)知識,，通過多種教學環(huán)節(jié)和工程實踐，接受現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器設(shè)計等基本訓練,，具備測控系統(tǒng)和科學儀器設(shè)計,、技術(shù)開發(fā)及集成應(yīng)用等方面的能力。主干學科及主要課程:主干學科：儀器科學與技術(shù),、控制科學與工程,、信息與通信工程。核心課程：電路分析基礎(chǔ),、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計,、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電磁場與電磁波,、信號與系統(tǒng),、連續(xù)與離散控制系統(tǒng)、微機原理與應(yīng)用基礎(chǔ),、電子測量原理,、機械設(shè)計基礎(chǔ)、傳感器原理及檢測技術(shù)、智能儀器,、精密儀器設(shè)計,。主要實踐教學環(huán)節(jié)：工程訓練、電工電路實驗,、數(shù)字電路實驗與綜合設(shè)計實踐,、電磁場實驗與綜合設(shè)計實踐、模擬電子實驗與綜合設(shè)計實踐,、信號分析處理實驗與綜合設(shè)計實踐,、嵌入式系統(tǒng)實驗與綜合設(shè)計實踐、控制系統(tǒng)實驗與綜合設(shè)計實踐,、傳感器實驗與綜合設(shè)計實踐,、專業(yè)基礎(chǔ)訓練、專業(yè)認識實習,、專業(yè)課題設(shè)計與實踐,、畢業(yè)設(shè)計。
12.地下水科學與工程
本專業(yè)方向的特色在于：面向地球內(nèi)部的水資源與環(huán)境問題,，立足于深厚的地質(zhì)學科基礎(chǔ),，以地下水資源、地下水環(huán)境及地下水生態(tài)等復(fù)雜工程問題研究為核心,，輻射地下新能源（地熱,、干熱巖、可燃冰）開發(fā)利用的新興領(lǐng)域,；本專業(yè)方向上的核心課程包括專門水文地質(zhì)學,、地下水數(shù)值模擬、環(huán)境同位素水文地質(zhì),、地下水污染場地修復(fù),、能源水文地質(zhì)學等。
13.放射醫(yī)學
專業(yè)簡介:為適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的實際需要,，培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的,，具有系統(tǒng)的放射醫(yī)學理論知識和創(chuàng)新精神與實踐能力的高級專門人才,。放射醫(yī)學專業(yè)始建于1958年，于1960年正式招收本科生,，現(xiàn)依托于公共衛(wèi)生學院的放射醫(yī)學系,。在我校放射醫(yī)學專業(yè)中，作為龍頭科室的放射生物學教研室（國家衛(wèi)生健康委員會放射生物學重點實驗室）在我國著名的放射生物學家——劉樹錚教授率領(lǐng)團隊進行的“低劑量輻射生物效應(yīng)” 研究處于國內(nèi),、國際領(lǐng)先水平,。近五年來,，放射醫(yī)學專業(yè)獲得20余項國家自然科學基金項目和40余項省部級科研項目的資助，資助金額超千萬元,，并獲五項吉林省科技進步獎,。我校放射醫(yī)學專業(yè)已成為國家Ⅰ類特色專業(yè)、吉林省“十三五”省級特色專業(yè)以及第一批吉林省高等學校本科品牌建設(shè)專業(yè),。隨著核能的發(fā)展和放射性核素的廣泛應(yīng)用,，放射醫(yī)學已經(jīng)從傳統(tǒng)的臨床診斷,、治療和輻射防護學拓展到包含醫(yī)學物理,、核輻射安全與應(yīng)急在內(nèi)的涉及物理、化學,、醫(yī)學,、生物、計算機科學,、機械和電子科學的大學科,，社會對此類人才的需求與日俱增。 主干課程:人體解剖學,、免疫學,、生理學、病理學,、臨床醫(yī)學導(dǎo)論,、內(nèi)科學、外科學,、核物理學,、輻射劑量學、醫(yī)學放射生物學,、放射損傷臨床學,、腫瘤放射治療學、核醫(yī)學,、影像診斷學,、放射衛(wèi)生學。就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后,，在醫(yī)療衛(wèi)生,、醫(yī)學科研、核技術(shù)應(yīng)用及環(huán)境保護等相關(guān)單位和部門從事腫瘤的放射治療,、核醫(yī)學診療,、影像學診斷、醫(yī)學物理,、放射性監(jiān)督檢測,、放射衛(wèi)生防護指導(dǎo)與放射性職業(yè)評價以及相關(guān)的教學、科研工作。近五年本科畢業(yè)生保送率,、考研率及畢業(yè)生就業(yè)率逐年升高,，一次性就業(yè)率接近100%。修業(yè)年限:五年,；授予醫(yī)學學士學位
14.動物醫(yī)學
專業(yè)簡介:動物醫(yī)學專業(yè)為五年制教育,，是在“一個世界、一個健康”的理念下,，以生物學為基礎(chǔ),，研究動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對疾病進行診斷和防治的綜合性學科,。其根本任務(wù)是保障畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展,，促進動物健康和動物福利，提高動物源性食品質(zhì)量,，維護公共衛(wèi)生和生態(tài)環(huán)境安全,，保護人類健康。培養(yǎng)目標:動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)而深入的動物醫(yī)學知識基礎(chǔ),，掌握基礎(chǔ)獸醫(yī)學,、臨床獸醫(yī)學、預(yù)防獸醫(yī)學和獸醫(yī)公共衛(wèi)生學的基本理論和實踐技能,，具備獸醫(yī)臨床診療,、動物防疫檢疫、人獸共患病防控,、獸藥及生物制品生產(chǎn),、動物源性食品安全監(jiān)督和獸醫(yī)衛(wèi)生管理等方面工作能力的高級獸醫(yī)人才。動物醫(yī)學試驗班主要培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的,，德,、智、體等全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一的,，具備扎實的動物醫(yī)學基本理論和基本技能,，具有較寬廣的國際視野、較強的科研創(chuàng)新能力,、實踐能力和長遠發(fā)展?jié)摿Φ膹氖聞游镝t(yī)學及相關(guān)領(lǐng)域的教學和科學研究后備人才,。學生畢業(yè)后可繼續(xù)在動物醫(yī)學、生命學科等相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造,，或在相關(guān)領(lǐng)域從事教學和科研等工作,。本專業(yè)學生在動物醫(yī)學專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過五年的實踐鍛煉，能夠具備較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,、解決獸醫(yī)臨床實踐問題的能力和獨立從事科學研究的素養(yǎng),；能夠勝任獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門,、動物生產(chǎn)單位及相關(guān)部門的獸醫(yī)臨床、檢驗檢疫,、疫病防控,、獸藥生產(chǎn)與營銷、執(zhí)法監(jiān)督,、管理,、技術(shù)服務(wù)、教學,、科學研究等業(yè)務(wù)崗位工作,。本專業(yè)絕大多數(shù)畢業(yè)生20年以后，成為獸醫(yī)行業(yè)及生命科學等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)骨干或領(lǐng)軍人才,。專業(yè)特色:依據(jù)個性化發(fā)展需求,，分別研究動物疾病的發(fā)生、發(fā)展,，動物疾病的診斷、治療和防控,；環(huán)境與動物的保護,，獸用藥物和生物制品的使用；動物性食品安全檢驗及評價,；人獸共患病的安全防控與管理,；動物及動物產(chǎn)品的進出口貿(mào)易檢疫；動物疫病及動物性食品安全的風險評估等,。試驗班由動物醫(yī)學（卓越農(nóng)林人才拔尖培養(yǎng)計劃）省級優(yōu)秀教學團隊保障教學實施,。該團隊是一支具有副教授以上職稱、90%具有海外留學經(jīng)歷的高素質(zhì)師資團隊,，其團隊宗旨為：致力于“一制三化”,，打造“六維課堂”，著力培養(yǎng)具有國際視野的獸醫(yī)精英人才,，為國家高端獸醫(yī)人才培養(yǎng)提供試驗和示范,。目前，已完成首屆學生的招生選拔和培養(yǎng),。主干課程:本專業(yè)的基礎(chǔ)課包括動物醫(yī)學專業(yè)新生研討課,、動物醫(yī)學導(dǎo)論,、動物學、動物解剖學,、動物組織學與胚胎學,、動物生理學、動物生物化學,、獸醫(yī)微生物學,、獸醫(yī)免疫學、獸醫(yī)藥理學與毒理學,、動物病理生理學,、動物病理解剖學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學,、動物保護與福利和獸醫(yī)法規(guī)等,，專業(yè)課包括獸醫(yī)臨床診斷學、獸醫(yī)影像學,、獸醫(yī)內(nèi)科學,、獸醫(yī)外科學,、獸醫(yī)手術(shù)學、獸醫(yī)產(chǎn)科學,、中獸醫(yī)學、動物傳染病學,、獸醫(yī)寄生蟲病學,、動物營養(yǎng)代謝病與中毒病學、動物麻醉學,、小動物疾病學、獸醫(yī)針灸學,、獸醫(yī)臨床治療學,、獸藥制劑學、生藥學,、獸用生物制品學,、獸用藥物化學、動物檢疫檢疫學,、人獸共患病學,、動物性食品微生物檢驗學、動物性食品理化檢驗學,、動物疫病與食品安全風險評估和實驗動物學等,。就業(yè)方向:動物醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域包括獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位及生命科學相關(guān)部門的獸醫(yī)臨床,、檢驗檢疫,、疫病防控,、獸藥生產(chǎn)與營銷、執(zhí)法監(jiān)督,、管理、教學,、科學研究、技術(shù)服務(wù)等工作,。試驗班學生畢業(yè)后主要作為動物醫(yī)學及生命科學相關(guān)領(lǐng)域中碩士和博士研究生的高質(zhì)量生源，可在高等院校,、科學研究及企事業(yè)單位從事教學,、科研、臨床和研發(fā)等工作,。
三：吉林大學專業(yè)排行榜（吉林省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.統(tǒng)計學
統(tǒng)計學（statistics）是應(yīng)用數(shù)學的一個分支,，主要通過利用概率論建立數(shù)學模型,，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),，進行量化分析,、總結(jié)，做出推斷和預(yù)測,，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學科之上,，從物理和社會科學到人文科學,，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上,。隨著數(shù)字化的進程不斷加快，人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù),。統(tǒng)計學專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示,，只是統(tǒng)計數(shù)字,，而是包含了調(diào)查,、收集,、分析、預(yù)測等,。應(yīng)用的范圍十分廣泛,。
培養(yǎng)目標
具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和較好的外語水平；具備正確的統(tǒng)計思想,，掌握收集數(shù)據(jù)的方法,，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析、推斷和預(yù)測,；掌握中外文資料查詢與檢索的基本方法,；掌握計算機的基礎(chǔ)知識，能熟練應(yīng)用統(tǒng)計軟件或其他專用軟件,，具有一定的編程能力,，能正確利用統(tǒng)計理論和方法分析判斷數(shù)據(jù)處理的結(jié)果；具有初步的科學研究和實際工作能力,。
就業(yè)方向
統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)流向有三大部分：政府部門（統(tǒng)計局等）,，銀行、保險公司,、證券公司等金融部門,，市場調(diào)查公司、咨詢公司,、各公司的市場研究部門,，工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企業(yè)事業(yè)單位。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學考研,。
2.汽車服務(wù)工程
本專業(yè)學生主要學習機械,、電子技術(shù)、工程數(shù)學,、工程力學,、汽車結(jié)構(gòu)、汽車理論,、專業(yè)外語,、汽車使用技術(shù)、汽車檢測診斷與維修技術(shù),、汽車營銷,、汽車服務(wù)工程,、汽車運輸學、汽車評估,、道路交通事故分析處理與鑒定,、金融與保險、技術(shù)經(jīng)濟學等方面的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,，具有從事汽車營銷,、售后服務(wù)、汽車評估,、汽車檢測診斷與維修,、交通事故分析處理與鑒定、汽車改裝設(shè)計,、汽車運輸管理以及金融保險等汽車服務(wù)工程領(lǐng)域工作的能力和開展本專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和技術(shù)應(yīng)用研究的能力,。同時要求學生系統(tǒng)地學習現(xiàn)代汽車服務(wù)理念，了解國內(nèi)外先進的汽車服務(wù)理論,、技術(shù)和發(fā)展動態(tài),，掌握汽車服務(wù)工程方面必要的基本技能、方法和相關(guān)知識,，能熟練地運用計算機和網(wǎng)絡(luò)信息,，具有從事汽車消費市場和公路運輸多元化服務(wù)實際工作和研究工作的初步能力。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習汽車技術(shù),、汽車運用,、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識，接受現(xiàn)代汽車診斷,、檢測與維修技術(shù),、汽車營銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營管理等工作的基本能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)學生適宜在汽車設(shè)計和汽車及其零部件生產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)維護和企業(yè)管理工作;可以在汽車運用企業(yè)事業(yè)單位進行汽車使用管理與調(diào)度,、汽車服務(wù)系統(tǒng)管理和經(jīng)營;可以在汽車服務(wù)企業(yè)進行汽車維修與保養(yǎng),、汽車產(chǎn)品宣傳與市場規(guī)劃、汽車評估與評價,、汽車保險與理賠等多方面從事管理,、經(jīng)營和服務(wù)工作。該專業(yè)適合升學考研,。
3.農(nóng)業(yè)機械化及其自動化
該專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)。主要研究農(nóng)學,、機械學,、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學等方面的基本知識和技能,，進行農(nóng)業(yè)機械設(shè)備的設(shè)計、制造,、測試,、維修等，將先進的農(nóng)業(yè)機械設(shè)備運用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平和生產(chǎn)效率的提高,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習農(nóng)學、機械學,、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識,，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中,、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造,、試驗鑒定、選型配套,、使用維修方面的基本訓練,，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計,、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā),、推廣運用等基本能力。
就業(yè)方向
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好,，畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè),、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設(shè)計,、制造,、運用、鑒定等技術(shù)工作,，也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作,。該專業(yè)適合升學考研。
4.軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效的,、實用的和高質(zhì)量的軟件的學科,。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫,、軟件開發(fā)工具,、系統(tǒng)平臺、標準,、設(shè)計模式等方面,。在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件有電子郵件,、嵌入式系統(tǒng),、人機界面、辦公套件,、操作系統(tǒng),、編譯器、數(shù)據(jù)庫,、游戲等,。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用,，如工業(yè),、農(nóng)業(yè)、銀行,、航空,、政府部門等。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展,，也提高了工作效率和生活效率 ,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要學習軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā),、系統(tǒng)分析與設(shè)計,、軟件開發(fā)管理、軟件測試,、軟件質(zhì)量保證等知識,，要求重點掌握軟件需求分析、開發(fā),、項目管理和軟件測試等一系列相關(guān)專業(yè)知識,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護,、網(wǎng)頁制作,、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理,、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作,。除考取國內(nèi)外名牌大學研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資,、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學考研,。
5.植物保護
專業(yè)介紹:植物保護專業(yè)（國家一流本科專業(yè),、卓越計劃）以吉林大學人才培養(yǎng)目標為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮吉林大學多學科、特別是生物學科的優(yōu)勢,，致力于培養(yǎng)學生廣闊的人文社會科學,、自然科學知識和思維方式，適合我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)需要,，具有熱愛“三農(nóng)”,、立足“三農(nóng)”、獻身“三農(nóng)”的情懷和責任,，具備扎實的植物保護科學的基本理論和實踐技能,，具有開闊的國際化視野，卓越的團隊和創(chuàng)新精神,，良好的語言表達能力和溝通能力,，超強的學習能力和適應(yīng)能力，并具有一定的經(jīng)濟與管理能力,，具備優(yōu)異的國際競爭潛力和科學研究素質(zhì),，掌握現(xiàn)代生物科學技術(shù)和創(chuàng)新意識，利用開闊的國際視野和掌握的各交叉學科技能,，解決農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中有害生物綜合治理的相關(guān)問題,，能夠保障農(nóng)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高層次植物保護復(fù)合型人才。專業(yè)方向為植物病理學,、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治和農(nóng)藥學,。專業(yè)特色:植物保護專業(yè)于2008年被教育部批準為首批國家第二類特色專業(yè)建設(shè)點，2011年通過教育部驗收,，并成為吉林省特色專業(yè),，2014年又被批準為吉林省品牌專業(yè)，2014年被教育部批準為植物保護卓越人才教育培養(yǎng)計劃改革試點,，2017年被吉林省教育廳批準為吉林省普通高校“十三五”高水平專業(yè)（群）A類建設(shè)項目,。2019年獲批了植物保護國家一流本科專業(yè)建設(shè)項目。2006年植物病理學科被吉林省評為 “十一五”高等學校省級重點學科,。植物保護學科于2012年列為“十二五”吉林大學校級優(yōu)勢特色重點學科,。植物保護教學團隊與植物病理教學團隊先后評為吉林省優(yōu)秀教學團隊。2015 年植物保護科研團隊被列入為吉林省高校創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃,。植物病理科研團隊被批準為第一批吉林省重大科技項目研發(fā)人才團隊支持計劃,。主干課程:植物學、基礎(chǔ)生物化學,、植物生理學,、遺傳學、普通植物病理學,、農(nóng)業(yè)植物病理學,、普通昆蟲學,、農(nóng)業(yè)昆蟲學、植物化學保護,。就業(yè)方向:植物保護專業(yè)本科生畢業(yè)時能夠勝任高等院校教育工作,，國家出入境檢疫部門的對外、對內(nèi)植物檢疫等工作,，各級植?？蒲袡C構(gòu)的科研和管理工作，能在農(nóng)林業(yè)等部門從事病蟲流行監(jiān)測,、災(zāi)變預(yù)警及可持續(xù)控制等工作,。能在環(huán)保、商貿(mào),、食品安全,、生物技術(shù)和農(nóng)藥公司及各級植保站等行業(yè)，擔任與植物保護科學有關(guān)的科研,、技術(shù)推廣,、開發(fā)、經(jīng)營和管理等方面的工作,。成績優(yōu)秀的可免試直接攻讀碩士或博士學位,，亦可報考植物保護及相關(guān)學科的研究生，或者出國繼續(xù)攻讀學位,。
6.動物科學
動物科學專業(yè)是生命科學的重要分支,。它的基本任務(wù)是在認識和掌握動物遺傳變異、生長發(fā)育,、繁殖消化代謝等生命規(guī)律的基礎(chǔ)上,，為人類提供質(zhì)優(yōu)量多的動物產(chǎn)品。動物科學旨在滿足人們?nèi)找嬖鲩L的高檔肉類飲食需求,，主要進行動物營養(yǎng)與飼養(yǎng),、飼料資源開發(fā)、飼料配方與飼料工藝設(shè)計,，以及飼料與飼養(yǎng)企業(yè)管理的研究,。
培養(yǎng)目標
動物解剖學、動物組織胚胎學,、動物生理學,、動物生物化學、畜牧微生物學,、動物遺傳學,、動物營養(yǎng)學、飼料學,、生物統(tǒng)計學 ,、飼料分析技術(shù),、動物繁殖學、動物環(huán)境衛(wèi)生與畜舍建筑學,、畜牧生產(chǎn)系統(tǒng)、動物育種學,、群體遺傳學,、數(shù)量遺傳學、細胞遺傳學,、生化遺傳學,、分子遺傳學、配合飼料工藝原理與技術(shù),、企業(yè)管理學,、反芻動物營養(yǎng)、豬營養(yǎng),、家禽營養(yǎng),、魚蝦動物營養(yǎng)等。
就業(yè)方向
動物科學專業(yè)畢業(yè)生可在各級政府部門,、進出境和國內(nèi)各級動植物檢疫機構(gòu),、衛(wèi)生監(jiān)督檢驗機構(gòu)、高校,、研究院所,、企業(yè)集團等行政部門、企事業(yè)單位從事行政執(zhí)法,、教學科研,、新產(chǎn)品研制、商品監(jiān)督檢驗,、食品生產(chǎn)的衛(wèi)生管理監(jiān)督及產(chǎn)品質(zhì)量檢測,、科技推廣等工作。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員,。
7.放射醫(yī)學
專業(yè)簡介:為適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的實際需要,，培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的,，具有系統(tǒng)的放射醫(yī)學理論知識和創(chuàng)新精神與實踐能力的高級專門人才。放射醫(yī)學專業(yè)始建于1958年,，于1960年正式招收本科生,，現(xiàn)依托于公共衛(wèi)生學院的放射醫(yī)學系。在我校放射醫(yī)學專業(yè)中,，作為龍頭科室的放射生物學教研室（國家衛(wèi)生健康委員會放射生物學重點實驗室）在我國著名的放射生物學家——劉樹錚教授率領(lǐng)團隊進行的“低劑量輻射生物效應(yīng)” 研究處于國內(nèi),、國際領(lǐng)先水平,。近五年來，放射醫(yī)學專業(yè)獲得20余項國家自然科學基金項目和40余項省部級科研項目的資助,，資助金額超千萬元,，并獲五項吉林省科技進步獎。我校放射醫(yī)學專業(yè)已成為國家Ⅰ類特色專業(yè),、吉林省“十三五”省級特色專業(yè)以及第一批吉林省高等學校本科品牌建設(shè)專業(yè),。隨著核能的發(fā)展和放射性核素的廣泛應(yīng)用，放射醫(yī)學已經(jīng)從傳統(tǒng)的臨床診斷,、治療和輻射防護學拓展到包含醫(yī)學物理,、核輻射安全與應(yīng)急在內(nèi)的涉及物理、化學,、醫(yī)學,、生物、計算機科學,、機械和電子科學的大學科,，社會對此類人才的需求與日俱增。 主干課程:人體解剖學,、免疫學,、生理學、病理學,、臨床醫(yī)學導(dǎo)論,、內(nèi)科學、外科學,、核物理學,、輻射劑量學、醫(yī)學放射生物學,、放射損傷臨床學,、腫瘤放射治療學、核醫(yī)學,、影像診斷學,、放射衛(wèi)生學。就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后,，在醫(yī)療衛(wèi)生,、醫(yī)學科研、核技術(shù)應(yīng)用及環(huán)境保護等相關(guān)單位和部門從事腫瘤的放射治療,、核醫(yī)學診療,、影像學診斷、醫(yī)學物理,、放射性監(jiān)督檢測,、放射衛(wèi)生防護指導(dǎo)與放射性職業(yè)評價以及相關(guān)的教學,、科研工作。近五年本科畢業(yè)生保送率,、考研率及畢業(yè)生就業(yè)率逐年升高,，一次性就業(yè)率接近100%。修業(yè)年限:五年,；授予醫(yī)學學士學位
8.藥學專業(yè)
藥學專業(yè)（Pharmacy）是培養(yǎng)具備藥學學科基本理論,、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn),、檢驗、流通,、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定,、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才的學科,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備,、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力,。
就業(yè)方向
藥學專業(yè)的發(fā)展前景非常好，藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā),、研究,、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理,。
9.生物醫(yī)學工程(再生醫(yī)學)
生物醫(yī)學工程是結(jié)合物理,、化學、數(shù)學和計算機與工程學原理,，從事生物學,、醫(yī)學、行為學或衛(wèi)生學的研究,；提出基本概念,，產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識，開發(fā)創(chuàng)新的生物學制品,、材料,、加工方法、植入物,、器械和信息學方法,，用與疾病預(yù)防、診斷和治療,，病人康復(fù),，改善衛(wèi)生狀況等目的,。
培養(yǎng)目標
生物醫(yī)學工程專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術(shù),、計算機技術(shù)和信息科學的基本理論和基本知識,，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理,、計算機技術(shù)在醫(yī)學中的應(yīng)用的基本訓練,，具有生物醫(yī)學工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
學生就業(yè)的主要去向為研究機構(gòu),，醫(yī)院影像,、設(shè)備、臨床工程,、信息中心等相關(guān)科室,，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位,，政府相關(guān)管理部門等,。主要從事醫(yī)療器械的維護、采購管理工作以及信息管理,；到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā),、銷售、維修,；高等醫(yī)學院校從事醫(yī)學影像技術(shù)的教學,、科研工作。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員,。
10.護理學
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎(chǔ)的研究維護,、促進、恢復(fù)人類健康的護理理論,、知識,、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學。是醫(yī)學科學中的一門獨立學科,。護理學包含了自然科學,，如生物學、物理學,、化學,、解剖學、生理學等知識,。護理學是一門技能極其強的學科,，要求實踐，動手能力也要好。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ),、預(yù)防保健的基本理論知識,，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才,；另外,，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。
11.生物制藥
生物藥物是指運用微生物學,、生物學,、醫(yī)學、生物化學等的研究成果,，從生物體、生物組織,、細胞,、器官、體液等,。綜合利用微生物學,、化學、生物化學,、生物技術(shù),、藥學等科學的原理和方法制造的一類用于預(yù)防、治療和診斷的制品,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生應(yīng)掌握生物化學,、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學等方面的基本理論知識和專業(yè)技能,，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練,，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制,、生產(chǎn),、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作,。
就業(yè)方向
從現(xiàn)今情況看從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才嚴重不足,，已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸，因此本專業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā),、產(chǎn)品研制,、生產(chǎn)、技術(shù)管理,、質(zhì)量控制等工作,。生物制藥專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域為：生物藥物生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、生物藥物研制與開發(fā)單位,、藥檢所及藥政管理部門,、各類生物工程公司等與生物制藥專業(yè)相關(guān)、相近的領(lǐng)域內(nèi)從事應(yīng)用技術(shù)研究,、開發(fā),、生產(chǎn)、經(jīng)營與管理等工作,，也可從事化學藥品的生產(chǎn),、營銷和檢驗及相關(guān)的其他崗位，在醫(yī)院的藥房或藥劑室工作,，在社區(qū)從事藥品普及教育工作,。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員。
12.地理信息科學
地理信息科學專業(yè)原名地理信息系統(tǒng)專業(yè)（Geographic Information System或Geo－Information system或GIS）,，在教育部印發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》的地理科學類專業(yè)中,，地理信息系統(tǒng)專業(yè)已改為地理信息科學專業(yè)。地理信息科學專業(yè)是研究地理信息采集,、分析,、存儲、顯示,、管理,、傳播與應(yīng)用，及研究地理信息流的產(chǎn)生,、傳輸和轉(zhuǎn)化規(guī)律的一門科學,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習地理信息系統(tǒng)和地圖學、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識,，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,，具有較好的科學素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)研究,、設(shè)計與開發(fā)的基本技能及初步的教學,、研究、開發(fā)和管理能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在與城市,、區(qū)域、資源、環(huán)境,、交通,、人口、住房,、土地,、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,，也可在科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作。該專業(yè)適合升學考研,。
13.勘查技術(shù)與工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的,，德智體全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和國際視野,，并富有良知和責任感，具備地質(zhì)學,、地球物理學,、地球化學的知識基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代地球物理勘探,、數(shù)據(jù)處理和資料解釋的基本理論,、方法和基本技能、勘查與環(huán)境地球化學基本理論,，具備從事礦產(chǎn)資源勘查、資源評價與管理,、工程與環(huán)境勘查,、地質(zhì)樣品分析測試等方面工作的能力，以適應(yīng)21世紀資源,、環(huán)境,、災(zāi)害、國土規(guī)劃,、海洋開發(fā)以及國民經(jīng)濟其它相關(guān)領(lǐng)域的需求,。主干課程:地球物理場論、地球科學概論,、數(shù)字信號處理基礎(chǔ),、應(yīng)用地球物理(重磁勘探、電法勘探,、地震勘探,、鉆井地球物理、放射性與地熱勘探)原理、方法,、應(yīng)用地球物理數(shù)據(jù)處理與解釋,、工程與環(huán)境綜合地球物理勘查、資源綜合地球物理勘查,、結(jié)晶學與礦物學,、巖石學、物理化學,、有機化學,、地球化學原理、地質(zhì)分析基礎(chǔ),、多元統(tǒng)計分析,、勘查地球化學、環(huán)境地球化學,、元素地球化學,、地質(zhì)樣品儀器分析。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在礦產(chǎn)資源勘查,、油氣勘探,、工程環(huán)境等領(lǐng)域從事科學研究、工程技術(shù)及管理等工作,，或在勘查技術(shù)與工程相關(guān)的科研教學單位,、國家機關(guān)管理部門及企業(yè)、公司等領(lǐng)域從事基礎(chǔ)科學研究,、教學,、管理與規(guī)劃等工作。畢業(yè)生也可繼續(xù)深造,，攻讀地球探測科學與技術(shù),、地球物理學、礦產(chǎn)普查與勘探,、地質(zhì)工程等學科的碩士和博士,。本專業(yè)畢業(yè)生在礦產(chǎn)資源勘查、油氣勘探,、工程環(huán)境等專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過五年的實踐鍛煉,，能夠初步具備從事現(xiàn)代地球物理勘探、地球化學勘查,、數(shù)據(jù)處理和資料解釋的基本理論,、方法和基本技能，預(yù)期能夠勝任海洋,、陸地能源,、資源勘查與設(shè)計及地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測防治,，礦產(chǎn)資源勘查、評價與管理,、數(shù)據(jù)處理和解釋,，以及其它相關(guān)領(lǐng)域中計算機應(yīng)用、信息處理,、科學計算,、軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)崗位工作。
四：吉林大學簡介
?吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,，坐落在吉林省長春市,。學校始建于1946年，1960年被列為國家重點大學,，1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一,，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入985工程國家重點建設(shè)的大學,，2004年被批準為中央直接管理的學校,，2017年入選國家一流大學建設(shè)高校。