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黑龍江大學的王牌專業(yè)有哪些 黑龍江大學什么專業(yè)好
黑龍江大學的王牌專業(yè)有哪些 黑龍江大學什么專業(yè)好
時間:2022-06-04 10:49     小編:李ZW1

黑龍江大學是一所國家重點大學,,學校辦學實力強,,校園環(huán)境優(yōu)美,,學校共開設27個學院,95個本科專業(yè),,那么黑龍江大學王牌專業(yè)有哪些,?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了黑龍江大學專業(yè)排名,這些都是黑龍江大學最好的專業(yè),,也是優(yōu)勢特色專業(yè),,志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,,薪資待遇前景都不錯,!

一:黑龍江大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)10個:哲學、經(jīng)濟學,、法學,、漢語言文學、英語,、俄語,、日語、新聞學,、化學,、計算機科學與技術

2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)27個:哲學,、經(jīng)濟學,、行政管理、國際經(jīng)濟與貿易,、金融學,、法學、漢語言文學,、對外漢語,、新聞學、英語,、俄語,、日語、歷史學,、數(shù)學與應用數(shù)學,、信息與計算科學、化學,、應用化學,、電子信息工程、電子科學與技術,、計算機科學與技術,、圖書館學,、材料化學、檔案學,、旅游管理,、生物工程、生物技術,、藝術設計

二:黑龍江大學專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

注:篇幅有限,,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,!

1.哲學

學科:哲學

門類:哲學類

專業(yè)名稱:哲學

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識,,有進一步培養(yǎng)潛質的哲學專門人才,以及能在國家機關,、文教事業(yè),、新聞出版、企業(yè)等部門從事實際工作的應用型,、復合型高級專門人才,。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史,以及社會科學,、自然科學和思維科學的基礎知識,,受到中西方哲學的基本理論和發(fā)展線索的系統(tǒng)教育,以及創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和業(yè)務能力的訓練,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義哲學,、中國哲學和西方哲學的理論和歷史;

2.具有一定的社會科學,、人文科學,、自然科學、思維科學的相關知識,;

3.掌握哲學學科的基本研究方法,、治學方法和相應的社會調查能力;

4.了解國內外哲學界最重要的理論前沿和發(fā)展動態(tài),;

5.了解國內外最重大的實踐問題和發(fā)展動態(tài),;

6.具有分析和解決社會現(xiàn)實問題的初步能力。

主干學科:哲學

主要課程:哲學概論,、馬克思主義哲學原理,、中國哲學史、西方哲學史,、科學技術哲學、倫理學,、宗教學,、美學,、邏輯學、心理學,、中外哲學原著導讀等,。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括社會實習、社會調查,、社會公益活動等,,一般安排10周左右。

修業(yè)年限:四年

授予學位:哲學學士

2.經(jīng)濟學

培養(yǎng)目標:基于“厚基礎,、重創(chuàng)新,、強能力、高素質”的專業(yè)特色,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,具有高度的社會責任感,具備比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎,,熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學分析方法和應用實踐能力,,綜合素質高,專業(yè)擴展?jié)B透能力強,,適應經(jīng)濟社會需要,,能在綜合經(jīng)濟管理部門、金融機構和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析,、預測,、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的復合型專門人才。

主要課程:政治經(jīng)濟學,、資本論,、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學,、計量經(jīng)濟學,、統(tǒng)計學、財政學,、金融學,、會計學、經(jīng)濟史,、經(jīng)濟學說史,、中國經(jīng)濟專題。

3.法學

一,、基本信息

1.專業(yè)代碼:030101 專業(yè)名稱:法學 招生時間:2011年

2.學科門類:法學

專業(yè)分類:文科應用類 所屬學院:中俄學院

3.相近學科:政治學

相近專業(yè):治安學,,社會學

4.學 制:4年 修業(yè)年限:4-5年

5.授予學位:法學學士

二、總體設計

1.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)法學基礎扎實,、人文素養(yǎng)深厚,、具有創(chuàng)新精神和實踐能力,,掌握俄語基礎知識、具有嫻熟的俄語言語表達能力,、了解俄羅斯國情,、具有國際化視野,能在國家機關,、企事業(yè)單位和社會團體,,特別是能夠在立法機關、行政機關,、檢察機關,、審判機關、仲裁機關和法律服務機構從事法律實踐工作的應用型高級專門人才,。

2.培養(yǎng)要求

(1)掌握法學的基礎知識和基本理論,,具有一定的人文素養(yǎng);

(2)熟悉法律工作的方針,、政策和法律法規(guī),,具有較高的政治理論素質;

(3)具有較強的分析能力,、判斷能力和實際操作能力,;

(4)具有運用法學知識和法律規(guī)定辦理法律案件和解決法律糾紛的基本能力,;

(5)掌握法學理論研究的基本方法,,了解法學前沿的理論,具有一定的科學研究能力,;

(6)具有文獻檢索和處理信息的基礎能力和自主學習能力,,能夠運用一門外語閱讀專業(yè)報刊;

(7)具有較好的文字和口頭表達能力和論證能力熟練運用俄語進行溝通,;

(8)身體素質達到國家規(guī)定的大學生體質鍛煉和軍事訓練合格標準,;

(9)具有忠于憲法和法律,、執(zhí)法嚴明,、剛正不阿的品格。

3.專業(yè)特色

專業(yè)理論知識系統(tǒng)完善,,專業(yè)技能訓練靈活多樣,語言類和專業(yè)類課程相結合,培養(yǎng)模式先進,,國際化合作程度高,,所培養(yǎng)的專門人才針對性、應用性強,。

4.培養(yǎng)模式

采用“專業(yè)+俄語”的培養(yǎng)模式,,引進國外優(yōu)質教育教學資源,、課程體系、教學材料,,基礎階段著力進行外語能力培養(yǎng),,通過雙語課程掌握厚重的專業(yè)基礎理論知識和學習方法,全部課程中70%由外籍教師完成,。在專業(yè)教學中采取前期趨同,、后期分流的培養(yǎng)模式。

5.教學要求

(1)理論教學環(huán)節(jié),。教學過程中注重對學生法律理念的培養(yǎng),教學內容不斷更新,,注重吸收最新科研成果,;除外語技能訓練外,課程講授時重點講授法學基本理論和法律規(guī)則,、學術熱點問題以及立法經(jīng)緯,,注重對學生司法考試的培養(yǎng);鼓勵教師運用案例分析,、啟發(fā)式,、討論式等教學方法進行教學;鼓勵教師利用CAI課件等現(xiàn)代教學手段進行教學,。

(2)實踐教學環(huán)節(jié),。注重對學生實踐能力和法律實務的訓練,重要的實體法與程序法課程安排4-8學時的實踐課時,,用于開展模擬審判,、法律咨詢、社會調查,、疑案辯論等,。

6.主要課程

法理學、憲法學,、中國法制史,、刑法學、民法學,、刑事訴訟法,、民事訴訟法,、經(jīng)濟法學、行政法學,、行政訴訟法,、俄羅斯法理學、俄羅斯憲法,、俄羅斯刑法,、俄羅斯民法。

4.漢語言文學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文藝理論素養(yǎng),、系統(tǒng)的漢語言文學知識和較強的寫作能力的專門人才,,可在黨政軍機關和企事業(yè)單位從事文秘、文化,、宣傳工作,,在新聞出版部門從事記者、編輯工作,,在大,、中專院校、科研單位從事教學,、科研工作,。

主要課程:政治、外語,、計算機,、現(xiàn)代漢語、古代漢語,、語言學概論,、文學概論、中國古代文學,、中國現(xiàn)代文學,、中國當代文學、外國文學,、寫作等,。

5.英語

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎、熟練的語言運用能力,、廣泛的文化知識,、敏銳的跨文化意識、開闊的國際視野以及成熟的思辨方式和較強的自主學習能力的英語專門人才,,畢業(yè)生能在外交,、外貿、文化、宣傳,、旅游,、科技及高等院校從事翻譯、科研,、教學,、管理等工作的德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|的英語專門人才,。

主要課程:基礎英語,、高級英語、高級英語綜合實踐,、英語聽力、英語口語,、英語語音,、英語語法、英語寫作,、論文寫作,、論文研習、英語口譯,、英語筆譯,、英國國家概況、語言學概論,、英國文學,、美國文學等。

6.俄語

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實,、言語技能熟練,、適應性強、綜合素質高,,能運用俄語從事外事,、外貿、教學,、科研,、文化、經(jīng)濟,、軍事,、旅游等領域工作的專門人才。

主要課程:實踐俄語,、俄語視聽說,、俄語口語、俄語閱讀、經(jīng)貿俄語,、翻譯理論與實踐,、俄漢互譯、俄語寫作,、俄語語言理論,、俄羅斯國情、俄羅斯文學史,、俄羅斯文學概論,、俄羅斯文化、中俄關系等,,并開設大量選修課供學生選修,,近年來又開設了俄英雙語方向和俄羅斯學研究方向課程。

7.日語

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)日語語言基礎知識扎實,、綜合實踐能力強,、知識面寬廣的高素質日語專門人才。畢業(yè)生能在外事,、經(jīng)貿,、文化、新聞,、出版,、教育、科研,、旅游等部門從事翻譯,、教學、研究,、管理等方面的工作,。

主要課程:初級日語、中級日語,、高級日語,、綜合日語、日語泛讀,、實用日語會話,、初級日語視聽說、日漢翻譯理論與技巧,、日本近現(xiàn)代文學史,、日本近現(xiàn)代文學選讀、商務日語,、日本概況等,。

8.新聞學

新聞學專業(yè)

黑龍江大學新聞學專業(yè)招生于1985年,,是黑龍江省高等院校第一家新聞學專業(yè)。2007年入選教育部高等學校“第二類特色專業(yè)建設點”,,是黑龍江省重點專業(yè),、黑龍江大學重點專業(yè),還是教育部高等學校新聞傳播學類教學指導委員會委員所在專業(yè),,中國新聞史學會常務理事所在專業(yè),,中國高等教育學會新聞學與傳播學專業(yè)委員會理事所在專業(yè)。

新聞學專業(yè)本科教學團隊2009年入選黑龍江大學教學團隊,,2009年鄭亞楠教授榮獲黑龍江大學第三屆“教學名師”稱號?,F(xiàn)有《中國新聞傳播史》、《外國新聞傳播史》2門黑龍江省精品課程,,建有新聞攝影,、新聞采編2個實驗教學平臺。

新聞學專業(yè)教師科研水平較高,。近五年,,專業(yè)教師承擔學術研究課題50余項,發(fā)表學術論文100余篇,,編著教材、教學參考書6本,,獲得各級學術科研成果獎勵20余項,。2009年7月成功承辦“教育部高等學校新聞傳播學科特色專業(yè)建設研討會”。

新聞學專業(yè)從創(chuàng)辦之初,,就秉承“博學慎思,、參天盡物”的校訓,倡導學院“與媒介同行,、與問題同在”的辦學理念,,定位于文科應用型專業(yè)。在基礎課程教學中不斷夯實學生的理論史學基礎,,通過對于新聞傳播理論,、新聞事業(yè)發(fā)展的講解引導學生認識新聞事業(yè)的規(guī)律和本質;同時不斷加強學生業(yè)務技能,,在采訪寫作,、編輯評論、攝影攝像的專業(yè)課程中強化應用教學,、進行分班教學,、注重實踐教學;并在在平面媒體教研的基礎上,,整合學院廣播,、電視,、網(wǎng)絡、手機等新媒體的優(yōu)質教學資源,,通過調查采訪報告,、版面設計、攝影比賽,、創(chuàng)業(yè)小組,、新聞界名人座談會激發(fā)學生學習興趣、培育學生的操作能力和創(chuàng)新精神,。

二十八年來,,新聞學專業(yè)培養(yǎng)了1500多名合格的畢業(yè)生,其中多人成為名滿龍江,、享譽國內的記者,、編輯、主持人,、經(jīng)營管理者,,并獲中國新聞獎、中國廣播電視獎,、金話筒獎,、長江-韜奮新聞獎,受到社會各界的普遍認可,。

培養(yǎng)目標:基于“弘揚新聞精神,、面向融合媒體”的專業(yè)特色,培養(yǎng)理論基礎深厚,、實務技能精湛,、政治素質過硬、職業(yè)道德崇高,,符合國家和地方經(jīng)濟與文化建設需要,,能夠在傳統(tǒng)媒體與新興媒體中從事采訪、寫作,、編輯,、評論、攝影,、攝像,、經(jīng)營、管理等工作,,以及在各級黨政軍群和企事業(yè)單位從事宣傳企劃工作的復合型高級專門人才,。

培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)采用“融合新聞+X”的培養(yǎng)模式,學生應在知識,、能力,、素質三方面達到以下要求:

(1)知識要求:必備中國語言文學基礎知識和新聞傳播學基本原理,,了解中外新聞傳播事業(yè)的歷史與現(xiàn)狀,熟知宣傳工作紀律和新聞報道政策,,掌握傳媒倫理法規(guī)和經(jīng)營管理理念,。

(2)能力要求:在采寫編評、影像攝制,、專業(yè)軟件操作方面達到較高水準,,具有本土化能力和國際化視野、能夠進行社會問題調研和跨文化傳播,,了解學科前沿動態(tài),、富于大數(shù)據(jù)導向下的綜合思維和探究意識。

(3)素質要求:堅持新聞工作黨性原則,、踐行馬克思主義新聞觀,,具有協(xié)作觀念、健康體魄,,遵守新聞工作者公約,、維護新聞真實性準則,服務于中國特色社會主義新聞傳播事業(yè),。

主要課程:新聞學概論,、傳播學概論,中國新聞傳播史,、外國新聞傳播史,,馬克思主義新聞觀、網(wǎng)絡與新媒體概論,,媒介倫理與法規(guī)、媒介經(jīng)營與管理,,新聞采訪學,、新聞消息寫作、新聞專稿寫作,、新聞攝影學,、新聞評論學、新聞編輯學,,文稿編輯,、版面編輯、音頻制作,、視頻制作,。

該專業(yè)文理科考生均可報考。

9.化學

培養(yǎng)目標:基于“厚基礎,、精專業(yè),、重創(chuàng)新”的專業(yè)特色,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌邆湓鷮嵉幕瘜W基礎知識,、基本理論和實驗技能,,受到基礎和應用研究強化訓練,具有創(chuàng)新意識和發(fā)明創(chuàng)造能力,,綜合素質高,,專業(yè)擴展能力強,能在化學相關領域從事科學研究,、應用開發(fā),、教學及管理工作的綜合性應用型人才,也能進一步深造成為創(chuàng)新型拔尖人才,。 i

主要課程:無機化學,、無機化學實驗、分析化學,、分析化學實驗,、有機化學、有機化學實驗,、物理化學,、物理化學實驗、儀器分析,、儀器分析實驗,、結構化學、化學專業(yè)英語,、化學綜合實驗,、化工原理、化工原理實驗,、配位化學,、功能材料概論、中級無機化學,、無機合成與制備化學,、固體化學導論、計算機在化學中的應用,、化學信息學,、綠色化學等。

10.計算機科學與技術

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的計算機科學專業(yè)基礎知識,,掌握先進的計算機軟硬件系統(tǒng)設計,、開發(fā)與應用技術,了解計算機學科前沿動態(tài),,具備一定的跨學科知識,、實踐創(chuàng)新能力和工程技術素養(yǎng),,能在信息技術及相關領域從事以計算機科學技術為基礎的系統(tǒng)設計、軟件開發(fā)與應用,、教學,、科學研究等工作的各類高級人才。

主要課程:高等數(shù)學,、高等代數(shù),、概率論與數(shù)理統(tǒng)計,、計算方法,、集合與圖論,、數(shù)理邏輯,、程序設計基礎,、數(shù)據(jù)結構、算法設計與分析,、電子技術、數(shù)字邏輯、匯編語言、計算機組成原理,、微機原理與接口,、計算機系統(tǒng)結構、操作系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,、編譯原理,、計算機網(wǎng)絡、軟件工程概論,、人工智能,、數(shù)據(jù)庫技術及應用、多媒體技術,、自然語言處理、信息檢索,、信息安全技術,、UML與面向對象分析和設計等,。

三:黑龍江大學專業(yè)排行榜(省重點,、培育專業(yè))

注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,!

1.哲學

學科:哲學

門類:哲學類

專業(yè)名稱:哲學

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識,有進一步培養(yǎng)潛質的哲學專門人才,,以及能在國家機關,、文教事業(yè)、新聞出版,、企業(yè)等部門從事實際工作的應用型,、復合型高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史,,以及社會科學,、自然科學和思維科學的基礎知識,,受到中西方哲學的基本理論和發(fā)展線索的系統(tǒng)教育,以及創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和業(yè)務能力的訓練,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義哲學,、中國哲學和西方哲學的理論和歷史;

2.具有一定的社會科學,、人文科學、自然科學,、思維科學的相關知識,;

3.掌握哲學學科的基本研究方法、治學方法和相應的社會調查能力,;

4.了解國內外哲學界最重要的理論前沿和發(fā)展動態(tài),;

5.了解國內外最重大的實踐問題和發(fā)展動態(tài),;

6.具有分析和解決社會現(xiàn)實問題的初步能力。

主干學科:哲學

主要課程:哲學概論,、馬克思主義哲學原理、中國哲學史,、西方哲學史,、科學技術哲學、倫理學,、宗教學,、美學、邏輯學,、心理學,、中外哲學原著導讀等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括社會實習,、社會調查,、社會公益活動等,一般安排10周左右,。

修業(yè)年限:四年

授予學位:哲學學士

2.經(jīng)濟學

培養(yǎng)目標:基于“厚基礎,、重創(chuàng)新、強能力,、高素質”的專業(yè)特色,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌哂懈叨鹊纳鐣熑胃?,具備比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎,,熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學分析方法和應用實踐能力,綜合素質高,,專業(yè)擴展?jié)B透能力強,,適應經(jīng)濟社會需要,,能在綜合經(jīng)濟管理部門、金融機構和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析,、預測,、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的復合型專門人才。

主要課程:政治經(jīng)濟學,、資本論,、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學,、計量經(jīng)濟學,、統(tǒng)計學、財政學,、金融學,、會計學、經(jīng)濟史,、經(jīng)濟學說史,、中國經(jīng)濟專題。

3.行政管理

行政管理(行政管理專業(yè),,或者administration)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動,。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務管理工作,。行政管理最廣義的定義是指一切社會組織,、團體對有關事務的治理、管理和執(zhí)行的社會活動,。同時也指國家政治目標的執(zhí)行,,包括立法、行政,、司法等,。狹義的定義指國家行政機關對社會公共事務的管理,又稱為公共行政,。

培養(yǎng)目標

行政管理專業(yè)學生主要學習行政學,、政治學、管理學,、法學等方面的基本理論和基本知識,,受到行政學理論研究、公共政策分析,、社會調查與統(tǒng)計,、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事黨政機關事業(yè)單位的行政協(xié)理員,,辦公室主任、行政主管,、協(xié)調層或決策層高級助理,,中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管,、行政總監(jiān),、總經(jīng)理助理等職 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門,、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作,,學校、科研部門的教學或科研工作,,大、中型企業(yè)和企業(yè)集團,、公司的經(jīng)營管理工作,。該專業(yè)適合公務員崗位。

4.國際經(jīng)濟與貿易

國際經(jīng)濟與貿易(簡稱“國貿”)是研究國際貿易發(fā)生的原因,、國際貿易政策,、國際貿易實務、跨國投資以及國際貿易與經(jīng)濟發(fā)展關系的一門學科,。國貿是屬于經(jīng)濟學門類中經(jīng)濟與貿易專業(yè)類的一個專業(yè),。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)的學生應掌握馬克思主義經(jīng)濟基本理論及基礎知識技能,具有理論分析和實務操作的基本能力,,具備較強的外語能力,。

就業(yè)方向

國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿易經(jīng)濟管理部門從事外貿管理工作,到外貿企業(yè)從事對外貿易業(yè)務及國際市場的營銷工作,,到國家機關,、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門,、涉外企業(yè),、合資企業(yè)、大型工商貿易公司或企業(yè)從事貿易經(jīng)濟,、市場營銷,、經(jīng)營管理工作,到各大高等院校,、科研單位從事教學及科研工作等,。該專業(yè)適合公務員崗位。

5.金融學

金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象,,具體研究個人,、機構,、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業(yè),,是從經(jīng)濟學中分化出來的,。中國所說的金融學是指兩部分內容。第一部分指的是貨幣銀行學,;第二部分指的是國際金融,,研究的是國際收支、匯率等問題,。

培養(yǎng)目標

通過學習金融的基本理論和基本知識,,經(jīng)過相關業(yè)務的基本訓練,具有金融領域實際工作的基本能力,;需要掌握本專業(yè)基礎知識,、一門外語、及其它相關領域知識,,具有較高的獲取知識能力,、實踐應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等,。

就業(yè)方向

金融學專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預測,、對外貿易、市場營銷,、管理等,,如果能獲得一些資格認證,就業(yè)面會更廣,,就業(yè)層次也更高端,,待遇也更好,比如特許金融分析師(CFA),、特許財富管理師(CWM),、基金經(jīng)理、精算師,、證券經(jīng)紀人,、股票分析師等。一般來說,,在政府機構工作較穩(wěn)定,,福利較高,但收入水平可能并不很高,,但不同機構工作內容和待遇差距較大,;在金融機構、大中型企業(yè)工作競爭壓力大,,薪水較高,,發(fā)展空間較大,;高等學校適合熱愛科研工作的學生繼續(xù)深造或留校工作,有較好的學習機會和發(fā)展空間,,工作穩(wěn)定,。該專業(yè)適合公務員崗位。

6.法學

一,、基本信息

1.專業(yè)代碼:030101 專業(yè)名稱:法學 招生時間:2011年

2.學科門類:法學

專業(yè)分類:文科應用類 所屬學院:中俄學院

3.相近學科:政治學

相近專業(yè):治安學,,社會學

4.學 制:4年 修業(yè)年限:4-5年

5.授予學位:法學學士

二、總體設計

1.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)法學基礎扎實,、人文素養(yǎng)深厚,、具有創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握俄語基礎知識,、具有嫻熟的俄語言語表達能力,、了解俄羅斯國情、具有國際化視野,,能在國家機關,、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能夠在立法機關,、行政機關,、檢察機關,、審判機關,、仲裁機關和法律服務機構從事法律實踐工作的應用型高級專門人才。

2.培養(yǎng)要求

(1)掌握法學的基礎知識和基本理論,,具有一定的人文素養(yǎng),;

(2)熟悉法律工作的方針、政策和法律法規(guī),,具有較高的政治理論素質,;

(3)具有較強的分析能力、判斷能力和實際操作能力,;

(4)具有運用法學知識和法律規(guī)定辦理法律案件和解決法律糾紛的基本能力,;

(5)掌握法學理論研究的基本方法,了解法學前沿的理論,,具有一定的科學研究能力,;

(6)具有文獻檢索和處理信息的基礎能力和自主學習能力,能夠運用一門外語閱讀專業(yè)報刊,;

(7)具有較好的文字和口頭表達能力和論證能力熟練運用俄語進行溝通,;

(8)身體素質達到國家規(guī)定的大學生體質鍛煉和軍事訓練合格標準;

(9)具有忠于憲法和法律,、執(zhí)法嚴明,、剛正不阿的品格,。

3.專業(yè)特色

專業(yè)理論知識系統(tǒng)完善,專業(yè)技能訓練靈活多樣,,語言類和專業(yè)類課程相結合,,培養(yǎng)模式先進,國際化合作程度高,,所培養(yǎng)的專門人才針對性,、應用性強。

4.培養(yǎng)模式

采用“專業(yè)+俄語”的培養(yǎng)模式,,引進國外優(yōu)質教育教學資源,、課程體系、教學材料,,基礎階段著力進行外語能力培養(yǎng),,通過雙語課程掌握厚重的專業(yè)基礎理論知識和學習方法,全部課程中70%由外籍教師完成,。在專業(yè)教學中采取前期趨同,、后期分流的培養(yǎng)模式。

5.教學要求

(1)理論教學環(huán)節(jié),。教學過程中注重對學生法律理念的培養(yǎng),,教學內容不斷更新,注重吸收最新科研成果,;除外語技能訓練外,,課程講授時重點講授法學基本理論和法律規(guī)則、學術熱點問題以及立法經(jīng)緯,,注重對學生司法考試的培養(yǎng),;鼓勵教師運用案例分析、啟發(fā)式,、討論式等教學方法進行教學,;鼓勵教師利用CAI課件等現(xiàn)代教學手段進行教學。

(2)實踐教學環(huán)節(jié),。注重對學生實踐能力和法律實務的訓練,,重要的實體法與程序法課程安排4-8學時的實踐課時,用于開展模擬審判,、法律咨詢,、社會調查、疑案辯論等,。

6.主要課程

法理學,、憲法學、中國法制史、刑法學,、民法學,、刑事訴訟法、民事訴訟法,、經(jīng)濟法學,、行政法學、行政訴訟法,、俄羅斯法理學,、俄羅斯憲法、俄羅斯刑法,、俄羅斯民法,。

7.漢語言文學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文藝理論素養(yǎng)、系統(tǒng)的漢語言文學知識和較強的寫作能力的專門人才,,可在黨政軍機關和企事業(yè)單位從事文秘,、文化、宣傳工作,,在新聞出版部門從事記者,、編輯工作,在大,、中專院校,、科研單位從事教學、科研工作,。

主要課程:政治,、外語、計算機,、現(xiàn)代漢語,、古代漢語,、語言學概論,、文學概論、中國古代文學,、中國現(xiàn)代文學,、中國當代文學、外國文學,、寫作等,。

8.對外漢語

漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一,出現(xiàn)于19世紀末,。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類,,一是必修的大學公共課程,二是必修的專業(yè)基礎課程。另外,,各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長,,開設一些選修課。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,,受到有關理論,、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門,、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論,、漢語言文學教學與研究工作,,以及文化、宣傳方面的實際工作,。

9.新聞學

新聞學專業(yè)

黑龍江大學新聞學專業(yè)招生于1985年,,是黑龍江省高等院校第一家新聞學專業(yè)。2007年入選教育部高等學校“第二類特色專業(yè)建設點”,,是黑龍江省重點專業(yè),、黑龍江大學重點專業(yè),還是教育部高等學校新聞傳播學類教學指導委員會委員所在專業(yè),,中國新聞史學會常務理事所在專業(yè),,中國高等教育學會新聞學與傳播學專業(yè)委員會理事所在專業(yè)。

新聞學專業(yè)本科教學團隊2009年入選黑龍江大學教學團隊,,2009年鄭亞楠教授榮獲黑龍江大學第三屆“教學名師”稱號?,F(xiàn)有《中國新聞傳播史》、《外國新聞傳播史》2門黑龍江省精品課程,,建有新聞攝影,、新聞采編2個實驗教學平臺。

新聞學專業(yè)教師科研水平較高,。近五年,,專業(yè)教師承擔學術研究課題50余項,發(fā)表學術論文100余篇,,編著教材,、教學參考書6本,獲得各級學術科研成果獎勵20余項,。2009年7月成功承辦“教育部高等學校新聞傳播學科特色專業(yè)建設研討會”,。

新聞學專業(yè)從創(chuàng)辦之初,就秉承“博學慎思,、參天盡物”的校訓,,倡導學院“與媒介同行、與問題同在”的辦學理念,定位于文科應用型專業(yè),。在基礎課程教學中不斷夯實學生的理論史學基礎,,通過對于新聞傳播理論、新聞事業(yè)發(fā)展的講解引導學生認識新聞事業(yè)的規(guī)律和本質,;同時不斷加強學生業(yè)務技能,,在采訪寫作、編輯評論,、攝影攝像的專業(yè)課程中強化應用教學,、進行分班教學、注重實踐教學,;并在在平面媒體教研的基礎上,,整合學院廣播、電視,、網(wǎng)絡,、手機等新媒體的優(yōu)質教學資源,通過調查采訪報告,、版面設計,、攝影比賽、創(chuàng)業(yè)小組,、新聞界名人座談會激發(fā)學生學習興趣,、培育學生的操作能力和創(chuàng)新精神。

二十八年來,,新聞學專業(yè)培養(yǎng)了1500多名合格的畢業(yè)生,,其中多人成為名滿龍江、享譽國內的記者,、編輯,、主持人、經(jīng)營管理者,,并獲中國新聞獎,、中國廣播電視獎、金話筒獎,、長江-韜奮新聞獎,,受到社會各界的普遍認可,。

培養(yǎng)目標:基于“弘揚新聞精神,、面向融合媒體”的專業(yè)特色,培養(yǎng)理論基礎深厚,、實務技能精湛,、政治素質過硬、職業(yè)道德崇高,符合國家和地方經(jīng)濟與文化建設需要,,能夠在傳統(tǒng)媒體與新興媒體中從事采訪,、寫作、編輯,、評論,、攝影、攝像,、經(jīng)營,、管理等工作,以及在各級黨政軍群和企事業(yè)單位從事宣傳企劃工作的復合型高級專門人才,。

培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)采用“融合新聞+X”的培養(yǎng)模式,,學生應在知識、能力,、素質三方面達到以下要求:

(1)知識要求:必備中國語言文學基礎知識和新聞傳播學基本原理,,了解中外新聞傳播事業(yè)的歷史與現(xiàn)狀,熟知宣傳工作紀律和新聞報道政策,,掌握傳媒倫理法規(guī)和經(jīng)營管理理念,。

(2)能力要求:在采寫編評、影像攝制,、專業(yè)軟件操作方面達到較高水準,,具有本土化能力和國際化視野、能夠進行社會問題調研和跨文化傳播,,了解學科前沿動態(tài),、富于大數(shù)據(jù)導向下的綜合思維和探究意識。

(3)素質要求:堅持新聞工作黨性原則,、踐行馬克思主義新聞觀,,具有協(xié)作觀念、健康體魄,,遵守新聞工作者公約,、維護新聞真實性準則,服務于中國特色社會主義新聞傳播事業(yè),。

主要課程:新聞學概論,、傳播學概論,中國新聞傳播史,、外國新聞傳播史,,馬克思主義新聞觀、網(wǎng)絡與新媒體概論,,媒介倫理與法規(guī),、媒介經(jīng)營與管理,,新聞采訪學、新聞消息寫作,、新聞專稿寫作,、新聞攝影學、新聞評論學,、新聞編輯學,,文稿編輯、版面編輯,、音頻制作,、視頻制作。

該專業(yè)文理科考生均可報考,。

10.英語

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎,、熟練的語言運用能力、廣泛的文化知識,、敏銳的跨文化意識,、開闊的國際視野以及成熟的思辨方式和較強的自主學習能力的英語專門人才,畢業(yè)生能在外交,、外貿,、文化、宣傳,、旅游,、科技及高等院校從事翻譯、科研,、教學,、管理等工作的德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|的英語專門人才,。

主要課程:基礎英語,、高級英語、高級英語綜合實踐,、英語聽力,、英語口語、英語語音,、英語語法,、英語寫作、論文寫作,、論文研習,、英語口譯、英語筆譯,、英國國家概況,、語言學概論,、英國文學,、美國文學等,。

11.俄語

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實、言語技能熟練,、適應性強,、綜合素質高,能運用俄語從事外事,、外貿,、教學、科研,、文化,、經(jīng)濟、軍事,、旅游等領域工作的專門人才,。

主要課程:實踐俄語、俄語視聽說,、俄語口語,、俄語閱讀、經(jīng)貿俄語,、翻譯理論與實踐,、俄漢互譯、俄語寫作,、俄語語言理論,、俄羅斯國情、俄羅斯文學史,、俄羅斯文學概論,、俄羅斯文化、中俄關系等,,并開設大量選修課供學生選修,,近年來又開設了俄英雙語方向和俄羅斯學研究方向課程。

12.日語

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)日語語言基礎知識扎實,、綜合實踐能力強,、知識面寬廣的高素質日語專門人才。畢業(yè)生能在外事,、經(jīng)貿,、文化、新聞,、出版,、教育,、科研、旅游等部門從事翻譯,、教學,、研究、管理等方面的工作,。

主要課程:初級日語,、中級日語、高級日語,、綜合日語,、日語泛讀、實用日語會話,、初級日語視聽說,、日漢翻譯理論與技巧、日本近現(xiàn)代文學史,、日本近現(xiàn)代文學選讀,、商務日語、日本概況等,。

13.歷史學

歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式,。歷史學,是個靜態(tài)時間中的動態(tài)空間概念,。歷史學是由歷史,、科學、哲學,、人性學及其時間空間五部分有機組合而成,。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括:完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發(fā)展過程,;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產實踐及其創(chuàng)造出來的產品,。狹義上的史學專指后者,是一種精神生產實踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體,。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識,,受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練,具有從事專業(yè)工作所需的基本能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,,比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多;畢業(yè)后主要在國家機關,、文教事業(yè),、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機構工作,。該專業(yè)適合公務員崗位及升學考研,。

14.數(shù)學與應用數(shù)學

數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè),,數(shù)學就從兩個方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學,。另一方面,,應用數(shù)學在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代,,數(shù)學不僅作為一個解決問題的工具,,而且已成為時代文化的一個重要組成部分,,一些數(shù)學概念,、語言已滲透到日常生活中去,一些數(shù)學原理已成為人們必備知識,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論,、基本方法,受到數(shù)學模型,、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練,,在數(shù)學理論和應用兩方面都受到良好的教育,具有較好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,,初步具備科學研究,、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,,畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位,也可進行軟件開發(fā)以及在金融公司進行相關的數(shù)據(jù)分析處理崗位,,也有很多本科生選擇升學讀研,。該專業(yè)適合升學考研。

15.信息與計算科學

信息與計算科學專業(yè)原名”計算數(shù)學”,,是以信息領域為背景,,數(shù)學與信息,計算機管理相結合的計算機科學與技術類專業(yè),。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎,能熟練地使用計算機,,初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發(fā)有關軟件的能力,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論,、基本知識和基本方法,打好數(shù)學基礎,,受到較扎實的計算機訓練,,初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的能力,。

就業(yè)方向

畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位,、高科技部門,、高等院校、行政管理和經(jīng)濟管理部門,,從事科研,、教學和計算機應用軟件的開發(fā)和管理工作,也可以繼續(xù)攻讀信息與計算科學及相關學科的碩士學位,。該專業(yè)適合升學考研,。

16.化學

培養(yǎng)目標:基于“厚基礎、精專業(yè),、重創(chuàng)新”的專業(yè)特色,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌邆湓鷮嵉幕瘜W基礎知識,、基本理論和實驗技能,,受到基礎和應用研究強化訓練,具有創(chuàng)新意識和發(fā)明創(chuàng)造能力,,綜合素質高,,專業(yè)擴展能力強,能在化學相關領域從事科學研究,、應用開發(fā),、教學及管理工作的綜合性應用型人才,也能進一步深造成為創(chuàng)新型拔尖人才,。 i

主要課程:無機化學,、無機化學實驗、分析化學,、分析化學實驗,、有機化學、有機化學實驗,、物理化學,、物理化學實驗、儀器分析,、儀器分析實驗,、結構化學、化學專業(yè)英語,、化學綜合實驗,、化工原理、化工原理實驗,、配位化學,、功能材料概論、中級無機化學、無機合成與制備化學,、固體化學導論,、計算機在化學中的應用、化學信息學,、綠色化學等,。

17.應用化學

應用化學是一門培養(yǎng)具備化學方面的基礎知識、基本理論,、基本技能以及相關的工程技術知識和較強的實驗技能,,具有化學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,能在科研機構,、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究,、教學工作及管理工作的高級專門人才的學科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識,、基本理論,、基本技能以及相關的工程技術知識,,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,,具有較好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究,、技術開發(fā)和科技管理的基本技能,。

就業(yè)方向

應用化學專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高,就業(yè)行業(yè)包括教育,、材料,、軍工、汽車,、軍隊,、電子、信息,、環(huán)保,、市政、建筑,、建材,、消防、化工,、機械等行業(yè),。部門包括:各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所,、設計院所,、教學單位、生產企業(yè)、省級以上的消防總隊等,。該專業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工,、環(huán)保、商品檢驗,、衛(wèi)生防疫,、海關、醫(yī)藥,、精細化工廠等生產,、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究,、科技開發(fā),、生產技術和管理工作;也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作,。該專業(yè)適合升學考研,。

18.電子信息工程

電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,,電子設備與信息系統(tǒng)的設計,、開發(fā)、應用和集成,。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術,、通信技術于一體的專業(yè),。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法,。隨著社會信息化的深入,,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高,。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計,、應用開發(fā)以及技術管理等。

培養(yǎng)目標

電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè),。該專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理,、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,,具備設計,、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力,。

就業(yè)方向

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括:做電子工程師,,設計開發(fā)一些電子,、通信設備;做軟件工程師,,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件,;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),;可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作,;可以從事電子信息設備的應用與維修工作;也可以從事相關的商業(yè)職位,,未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè),、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè)。該專業(yè)適合升學考研,。

19.電子科學與技術

21世紀,,隨著現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展,人類歷史即將進入一個嶄新的時代──信息時代,。其鮮明的時代特征是,,支撐這個時代的諸如能源、交通,、材料和信息等基礎產業(yè)均將得到高度發(fā)展,,以能充分滿足社會發(fā)展及人民生活的多方面需求。信息時代科學的基礎是微電子技術和光電子技術,,它們同屬于教育部《授予博士,、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中的一級學科“電子科學與技術”,。電子科學與技術是本科教育中的一個具體專業(yè),也是研究生教育中的一級學科,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學,、基礎物理、物理電子,、光電子,、微電子學領域的基本理論和基本知識,受到相關的信息電子實驗技術,、計算機技術等方面的基本訓練,,掌握各種電子材料、工藝,、零件及系統(tǒng)的設計,、研究與開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在微電子,、測控等相關領域的科研院所和高等學校從事研究和科研教學等方面工作,,在公司、企業(yè)從事專用集成電路設計、電子元器件研制,、測控儀器軟硬件設計和電子企業(yè)的生產管理等工作,。該專業(yè)適合升學考研。

20.計算機科學與技術

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的計算機科學專業(yè)基礎知識,,掌握先進的計算機軟硬件系統(tǒng)設計,、開發(fā)與應用技術,了解計算機學科前沿動態(tài),,具備一定的跨學科知識,、實踐創(chuàng)新能力和工程技術素養(yǎng),能在信息技術及相關領域從事以計算機科學技術為基礎的系統(tǒng)設計,、軟件開發(fā)與應用,、教學、科學研究等工作的各類高級人才,。

主要課程:高等數(shù)學,、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計,、計算方法,、集合與圖論、數(shù)理邏輯,、程序設計基礎,、數(shù)據(jù)結構、算法設計與分析,、電子技術,、數(shù)字邏輯、匯編語言,、計算機組成原理,、微機原理與接口、計算機系統(tǒng)結構,、操作系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理,、計算機網(wǎng)絡,、軟件工程概論、人工智能,、數(shù)據(jù)庫技術及應用,、多媒體技術、自然語言處理,、信息檢索,、信息安全技術,、UML與面向對象分析和設計等。

21.圖書館學

圖書館學(library science)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展,、組織管理,,以及圖書館工作規(guī)律的科學。其目的是總結圖書館工作和圖書館事業(yè)的實踐經(jīng)驗,,建立科學的圖書館學的理論體系,,以推動圖書館事業(yè)的發(fā)展,提高圖書館在人類社會進步中的地位和作用,。圖書館學是一門正在發(fā)展中的科學?,F(xiàn)代圖書館學融入了多種屬性的科學內容。隨著社會和科學技術的進步,,特別是人類對信息,、文獻交流的需要日益增強,圖書館學的研究和應用的前景將更加廣闊,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識,,受到文獻學、目錄學,、信息學,、傳播學、管理學,、經(jīng)濟學等方面的基本訓練,,掌握文獻信息搜集、處理,、研究,、開發(fā)與傳遞的技能。

就業(yè)方向

圖書館學專業(yè)畢業(yè)生主要就職于大企事業(yè)單位,、IT 行業(yè),、新聞出版部門、大專院校,、醫(yī)院及有關研究機構、圖書館,、檔案館,、博物館就職,從事信息管理和開發(fā)工作,。畢業(yè)生就職的發(fā)展趨勢順應該行業(yè)發(fā)展態(tài)勢:日益需要兼?zhèn)涠喾矫嬷R的人才,,其行業(yè)內部分工也將向專業(yè)化、多元化方向發(fā)展,。對于專門高級人才的需求必將進步增加,,對于一般素質人員需求有所下降,,復合型人才將最受歡迎。該專業(yè)適合公務員崗位,。

22.材料化學

材料化學是一門新興的交叉學科,,屬于現(xiàn)代材料科學、化學和化工領域的重要分支,,是發(fā)展眾多高科技領域的基礎和先導,。在新材料的發(fā)現(xiàn)和合成,納米材料制備和修飾工藝的發(fā)展以及表征方法的革新等領域,,材料化學作出了的獨到貢獻,。材料化學在原子和分子水準上設計新材料的戰(zhàn)略意義有著廣闊應用前景。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習化學和材料科學方面的基本理論,、基本知識和基本技能,,接受科學思維與科學實驗方面的基本訓練,并能夠熟練運用,,充分了解材料化學理論和應用的最新發(fā)展動態(tài),,掌握信息收集檢索的方法,具有運用化學和材料學的基礎理論,、基本知識和基本技能獨立進行研究,、教學、生產和開發(fā)的基本能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在化學化工,,材料,醫(yī)藥,,食品,,環(huán)境,能源和分析檢驗等領域和行業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位和行政部門從事研究,,開發(fā)和管理工作,,也可在高等院校和科研單位從事化學和應用化學方面的科研工作。該專業(yè)適合升學考研,。

23.檔案學

檔案學以檔案,、檔案現(xiàn)象及檔案工作規(guī)律為研究對象。其基本任務是:在研究檔案和檔案工作發(fā)展規(guī)律的基礎上,,提出檔案工作的科學理論,、原則與方法,指導檔案工作實踐,,提高檔案管理的科學水平,,以便充分實現(xiàn)檔案的價值,為各項社會實踐服務,。檔案學的研究對象與任務,,從根本上規(guī)定了檔案學的研究內容和學科體系,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習檔案管理與信息管理的基本知識,受到有關理論,、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓練,。

就業(yè)方向

檔案學專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要在黨政軍機關以及各種企事業(yè)單位的綜合辦公部門,、秘書部門,、人事管理部門、檔案管理部門,;大型企業(yè)特別是合資類與外向型企業(yè)等的檔案管理部門從事管理工作,。該專業(yè)適合公務員崗位。

24.旅游管理

旅游管理(Tourism Management),,是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學科,,是工商管理下的二級學科,有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?,隨著國際經(jīng)濟的全球化,,旅游業(yè)更加繁榮,因此對旅游的管理要求也隨之提高,,現(xiàn)在開設旅游管理專業(yè)的學校也很多,,對專業(yè)能力和素質也有一定的要求。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生土要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識,,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,,具有分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門,、旅行社,、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司,、旅游電子 商務企業(yè),、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作,;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè),。

25.生物工程

生物工程,是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科,,90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程,,即系統(tǒng)生物工程的概念。一般認為是以生物學的理論和技術為基礎,,結合化工、機械,、電子計算機等現(xiàn)代工程技術,,充分運用分子生物學的最新成就,,自覺地操縱遺傳物質,定向地改造生物或其功能,,短期內創(chuàng)造出具有超 遠緣性狀的新物種,,再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產大量有用代謝產物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術,。

培養(yǎng)目標

通過學習生物技術及其產業(yè)化的科學原理,、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究,、新產品開發(fā)的基本技能,。

就業(yè)方向

生物科學本科畢業(yè)生的專業(yè)對口率非常少,原因在于研究類職位對本專業(yè)的專業(yè)素質的要求非常高(碩士或博士),。因此,,除了考研繼續(xù)深造以外,本科畢業(yè)生最好的出路則只有轉往銷售,、管理或教育等方向,。該專業(yè)適合升學考研及公務員。

26.生物技術

生物技術(biotechnology),,是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎,,結合其他基礎科學的科學原理,采用先進的科學技術手段,,按照預先的設計改造生物體或加工生物原料,,為人類生產出所需產品或達到某種目的。生物技術是人們利用微生物,、動植物體對物質原料進行加工,,以提供產品來為社會服務的技術。它主要包括發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術,。因此,,生物技術是一門新興的,綜合性的學科,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習生物技術方面的基本理論,、基本知識,受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學,、研究、開發(fā)與管理的基本能力,。

就業(yè)方向

現(xiàn)在生物技術專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端,,因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難,但是對于高層次的人才還是很好就業(yè),。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司,,其中大部分是生物制藥,、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等,。該專業(yè)適合公務員及升學考研,。

27.藝術設計

設計藝術學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務院學位委員會列為“藝術學”一級學科門類下的二級學科,。該名稱對應于英文的“Design”,,在大陸藝術學界常常被簡稱為“設計”或“藝術設計”。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識,,使學生通過藝術設計理論思維能力,、造型藝術基礎及設計原理與力法的基本訓練,具備了解藝術設計的歷史,、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質,。

就業(yè)方向

廣告策劃與設計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設計部門,、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作,。

四:黑龍江大學簡介

黑龍江大學是教育部與黑龍江省人民政府共建的有特色、高水平,、現(xiàn)代化地方綜合性大學,,是國家國防科技工業(yè)局和黑龍江省共建高校,坐落于北國冰城哈爾濱,,其前身是1941年成立的中國人民抗日軍政大學第三分校俄文隊,。辦學70多年以來,黑龍江大學在國家全球戰(zhàn)略構架中,,推進與服務中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系提升,,強化俄語學科專業(yè)的優(yōu)勢地位和引領作用,實現(xiàn)人才培養(yǎng)方向,、科學研究領域,、對外交流合作和社會服務等多方位與俄羅斯對接,形成全國高校獨樹一幟的對俄辦學特色,。

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