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2022西安電子科技大學的王牌專業(yè)排名 西安電子科技大學最熱門的專業(yè)
2022西安電子科技大學的王牌專業(yè)排名 西安電子科技大學最熱門的專業(yè)
時間:2022-06-07 16:13     小編:江JSX

2022西安電子科技大學的王牌專業(yè)排名,西安電子科技大學是一所211,,一流學科建設,,國家重點大學,學校辦學實力強,,校園環(huán)境優(yōu)美,,學校共開設15個學院,60個本科專業(yè),,那么西安電子科技大學王牌專業(yè)有哪些,?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了西安電子科技大學專業(yè)排名,這些都是西安電子科技大學最好的專業(yè),,也是優(yōu)勢特色專業(yè),,志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,,薪資待遇前景都不錯,!

2022西安電子科技大學的王牌專業(yè)排名

一:西安電子科技大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)13個:通信工程、計算機科學與技術,、軟件工程,、智能科學與技術,、電子信息工程、電磁場與無線技術,、探測制導與控制技術,、信息安全、網絡工程,、電子封裝技術,、機械設計制造及其自動化,、電子信息科學與技術,、電子科學與技術

2022年陜西省級特色專業(yè)10個:信息工程、信息對抗技術,、探測制導與控制技術,、生物醫(yī)學工程、數學與應用數學,、信息管理與信息系統,、工商管理、測控技術與儀器,、自動化,、應用物理學

2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)1個:通信工程

二:西安電子科技大學專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.通信工程

本專業(yè)是教育部在全國建設的10 個通信工程第二類特色專業(yè)(即緊缺人才專業(yè))之一,,也是陜西省首批名牌專業(yè)之一,。本專業(yè)師資力量雄厚,教學實驗儀器設備先進,,設有通信與信息工程國家級實驗教學中心,、國家級電工電子實驗教學示范中心(聯合)以及電子信息與通信工程學科專業(yè)實驗教學中心。與華為,、中興等國內知名通信設備制造企業(yè)有緊密合作關系,,在社會上享有很高的聲譽,歷年來網上排名在全國高校中位居前茅,。突出的研究成果有:我國第一個流星余跡通信系統,、我國第一套毫米波通信設備、我國第一臺共享存儲式ATM 交換機等,,2003 年主持制定了無線局域網WAPI國家標準,,產生了重大的國際和國內影響。圖像壓縮系統在嫦娥探月工程中成功地完成了對月觀測圖像的壓縮任務,。參與研制了高清晰度電視傳輸系統,。目前在通信網絡理論與技術、寬帶無線移動通信,、信道編碼與信息傳輸,、圖像與視頻壓縮等領域處于國內領先水平,。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)通信技術領域高級研究開發(fā)型人才,強調“厚基礎,、強能力,、高素質”。培養(yǎng)學生掌握通信工程領域堅實的基礎理論,、專業(yè)基礎和專業(yè)知識,,具有創(chuàng)新意識和較強解決復雜工程問題的能力;可從事通信理論,、通信網絡,、通信系統、通信設備以及信息系統的研究,、設計,、開發(fā)、制造,、運營和管理等工作,。

主要課程:

電路分析基礎、信號與系統,、模擬電子線路,、數字邏輯及設計、射頻電子線路,、計算機語言與程序設計,、軟件技術基礎、微機原理與系統設計,、電磁場與電磁波,、微波技術與天線、數字信號處理,、通信原理,、隨機信號分析、信息論與編碼理論基礎,、通信網絡理論基礎,、網絡與交換、無線通信系統,、光通信技術基礎,、專用集成電路設計、現代通信系統等,。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)每年免試推薦攻讀研究生的比例約為18%,,其中的25% 推薦到外校攻讀碩士或博士學位,主要推薦去向包括清華大學、北京大學,、中國科學院等本領域著名的高校和研究機構,。同時本專業(yè)與國外多所知名高校開展各類合作交流項目,學生可以被推薦到相關國外高校攻讀通信領域的碩士或博士學位,。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為華為,、中興、大唐等骨干通信設備制造商,,中國移動,、中國聯通、中國電信等通信運行商,,國防軍工行業(yè)骨干科研院所以及各類IT 企業(yè),,就業(yè)地域主要為北京、上海以及各省會中心城市,,每年就業(yè)率均在98% 以上,,在業(yè)內擁有很高的聲譽和認可度,深受用人單位的歡迎,。

學制:四年授予工學學士學位

2.計算機科學與技術

本專業(yè)始建于1958年,是國內最早設立該專業(yè)的院校之一,。本專業(yè)是國家一類特色專業(yè)建設點和卓越工程師計劃培養(yǎng)專業(yè),,建設有國家級實驗教學示范中心,2007年和2013年分別通過國際工程教育專業(yè)認證,。本專業(yè)50余年來為國家培養(yǎng)了大批高級專業(yè)人才,,很多已經成長為科研院所所長、總工,、高校學術精英,、企事業(yè)技術骨干和解放軍將軍等,在同行業(yè)具有重要的影響,。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)滿足創(chuàng)新型國家發(fā)展需要,、基礎知識厚實、工程實踐能力強,、有組織能力和國際視野的計算機領域創(chuàng)新型人才,,堅持“基礎厚、口徑寬,、能力強,、素質高、復合型”的人才培養(yǎng)觀,,向國家信息技術產業(yè)提供具備從事計算機基礎及應用研究,,計算機硬件系統、軟件系統及網絡系統的設計與開發(fā)等能力的高級專業(yè)技術人才及行業(yè)骨干,。本專業(yè)學生畢業(yè)5年后,,通過主持或者參與中等規(guī)模以上計算機軟硬件系統設計,、開發(fā)和測試工作,能夠成長為高級研發(fā)工程師,、高級技術經理等行業(yè)骨干力量,。

主要課程:

模擬電子技術基礎、數字電路與邏輯設計,、計算機導論與程序設計基礎,、數據結構、離散數學,、計算機組織與體系結構,、微機系統、操作系統,、計算機通信與網絡,、軟件工程、數據庫系統,、編譯原理,、人工智能,算法分析與設計等,。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)畢業(yè)生可在計算機科學與技術領域繼續(xù)深造,,也可考取計算機類其他專業(yè)碩士研究生。畢業(yè)生每年考取研究生比例在30%以上,,其中約有18%直接獲得免試推免碩/博士生資格,。就業(yè)面向IT及互聯網高科技術企業(yè),航空,、航天,、兵器、電子,、船舶等國家重點研究所和國有大型企事業(yè)單位等,,畢業(yè)生質量在國內享有較好的聲譽,畢業(yè)生在知名IT及互聯網企業(yè)的數量和薪酬待遇均位居全國前列,。

學制:四年 授予工學學士學位

3.軟件工程

軟件工程專業(yè)是國家質量工程建設的首批特色專業(yè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),,是陜西省普通高等學校名牌專業(yè),獲國家級“高等學校特色專業(yè)”,、“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”,、“專業(yè)綜合改革試點”,是我校實施教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點的7個專業(yè)之一,本專業(yè)軟件工程教學團隊被評為省級和國家級教學團隊,。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)德,、智、體、美全面發(fā)展,,具備扎實的自然科學和人文社科基礎知識,、計算機科學及軟件工程理論、軟件工程專業(yè)及應用知識,,而且要使培養(yǎng)的學生具有軟件開發(fā)能力,、軟件管理能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識,、團隊協作精神及良好的外語綜合應用能力,,使其成為能夠適應技術進步和社會需求變化的高層次、工程型的國際化軟件工程專門人才,,為振興民族軟件產業(yè),、推動西部地區(qū)經濟發(fā)展而服務。

采用“面向需求,、突出特色,、強調工程、分流培養(yǎng)”的模式,,針對軟件工程研究和應用領域,,以及學生的個人志向和定位不同,本專業(yè)的培養(yǎng)類型分為專業(yè)學術型(攻讀學術型碩士或直博),、工程實踐型(攻讀專業(yè)學位碩士)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)型,。

主要課程:

軟件工程專業(yè)課程由主干必修課程、主干限選課程和任選課程三部分組成,,其中主干必修課程包括計算機導論、面向對象程序設計,、數據結構,、算法設計與分析、離散數學,、計算機組成與結構,、操作系統、數據庫系統概論,、軟件工程概論,、編譯原理、Java技術,、軟件體系結構,、軟件過程與項目管理、計算機組成與結構課程設計,、操作系統課程設計,、程序設計基礎實訓、程序設計綜合實訓。主干限選課程依據不同的方向開設,,每個方向由六門限選課和一門分方向的工程設計構成,。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率每年為98%以上,就業(yè)質量高,。就業(yè)去向集中在西安高新區(qū)和京津地區(qū),、滬寧杭地區(qū)、珠江三角洲地區(qū),,西部地區(qū)就業(yè)人數逐年增長,。一批優(yōu)秀畢業(yè)生躋身于微軟、IBM,、騰訊,、百度、華為,、阿里集團等跨國公司和國內知名企業(yè)及國有大型企業(yè),。

學制:四年 授予工學學士學位

4.智能科學與技術

本專業(yè)是國家級一類特色專業(yè),是為了適應信息智能化發(fā)展的需求,,把智能技術與信息技術有機結合的一種新的人才培養(yǎng)模式,,具有計算機、通信與電子信息等多學科領域交叉特點,。設有碩士點,、博士點、博士后流動站,,為國家重點學科和國家“211”重點建設學科,,同時設有教育部“長江學者計劃”特聘教授崗位。教學科研基地有電工電子國家基礎課程教學基地,、教育部回國人員實驗室和教育部“智能感知與圖像理解”重點實驗室,,以及“智能感知與計算”國際聯合研究中心、“智能信息處理”國家111創(chuàng)新引智基地,、“智能感知與圖像理解”教育部創(chuàng)新團隊等一系列國內首批,、國際領先的科研平臺。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)學生具備電子技術,、信息處理理論,、電子信息系統、計算機與互聯網絡,、智能科學與技術的基本知識,,能從事各類電子與信息系統、智能信息領域科學研究,、教學工作及各類大型電子信息系統,、控制系統,、儀器設備等智能化的研究,、設計、開發(fā)及應用的高層次,、創(chuàng)造性科技人才,。

主要課程:

電路分析理論,、信號與系統,、數字信號處理、模擬電子線路基礎,、數字電路及系統設計,、通信電路、微機原理與系統設計,、數據結構、軟件工程,、人工智能概論,、算法設計與分析、最優(yōu)化理論與方法,、機器學習,、計算智能導論、模式識別,、圖像理解與計算機視覺,、智能傳感技術、移動通信與智能技術,、智能控制導論,、智能數據挖掘、網絡信息檢索,、智能系統平臺專業(yè)實驗等課程及30多門選修課程。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)建立了與國際接軌的本,、碩,、博人才培養(yǎng)體系。近五年本科畢業(yè)生平均就業(yè)率超過98%以上,,就業(yè)單位包括華為,、中興、聯想,、美的,、海信,、康佳、步步高,、科大訊飛,、三星等在內的多家國際知名企業(yè),以及中電集團,、航天科技集團,、中船重工集團等科研院所。累計考研和出國率達到85%以上,,多名優(yōu)秀畢業(yè)生被推薦保送至清華大學,、北京大學、中國科技大學,、西安交通大學,、上海交通大學、中科院自動化所等國內知名院校和研究所,。超過20%的畢業(yè)生留學于美國杜克大學,、卡耐基梅隆大學、加州理工學院,、俄亥俄州立大學,、伊利諾伊理工學院、英國萊斯特大學,、南安普頓大學,、利物浦大學、法國高等電力學院,、德國漢諾威大學,、德累斯頓工業(yè)大學、瑞士提契諾大學,、加拿大阿爾伯塔大學等海外著名大學,。博士和碩士畢業(yè)生就職于百度、騰訊,、阿里巴巴,、聯想、華為,、中興,,三星大數據研究院,以及中電14所,、20所,、38所、54所,、中航503所,、504所,、631所、771所,、中國兵器206所,、209所、212所等等國內外著名企業(yè)研發(fā)崗位,。該專業(yè)已培養(yǎng)全國百優(yōu)博士學位論文獲得者1人和提名1人,,陜西省優(yōu)秀博士學位論文獲得者8人。專業(yè)建設成果獲得了2011年度陜西省教學成果一等獎,。

本科畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀電路與系統,、智能信息處理、模式識別與智能控制等相關學科的碩士學位,,也可在科研機構,、高等院校、企業(yè)事業(yè)單位從事電子信息,、通信,、控制、計算機等智能科學與技術學科相關領域的研究,、教學,、開發(fā)、管理工作,。

學制:四年 授予工學學士學位

5.電子信息工程

本專業(yè)始建于1952年由我校創(chuàng)建的全國第一個雷達工程專業(yè),,1980年將雷達工程專業(yè)和信息工程專業(yè)整合為電子工程專業(yè),1999年根據教育部專業(yè)調整規(guī)劃,,合并電子工程專業(yè),、電磁場與微波技術專業(yè)成立了電子信息工程專業(yè)。經過60多年的建設,,本專業(yè)2007年獲首批國家級第一類特色專業(yè),,2002年獲首批陜西省名牌專業(yè),是國家“985平臺”重點建設專業(yè),,建立了本,、碩、博人才培養(yǎng)體系,。具有軍事電子和厚基礎,、重工程的專業(yè)特色,在國內享有很高的知名度,。該專業(yè)于2015年通過工程教育專業(yè)認證。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)厚基礎,、寬口徑,、重實踐,、精術業(yè)、素質高,、能力強,,具有國際視野的行業(yè)骨干和引領者?;A理論扎實,、知識面寬、實踐能力強,、富有創(chuàng)新精神,,面向電子信息技術、現代國防和信息化建設等領域的研究開發(fā)和工程應用技術人才,。

畢業(yè)生可報考信號與信息處理,、電路與系統、電磁場與微波技術等專業(yè)的學術型碩士研究生,,或報考電子與通信工程專業(yè)的專業(yè)型碩士研究生繼續(xù)深造學習,,可從事電子信息科學技術、電磁場與微波技術的開發(fā),、工程設計,、技術服務和管理工作。

主要課程:

高等數學,、大學物理,、英語、工程圖學與計算機繪圖,、線性代數,、場論與復變函數、概率論與數理統計,、電路分析基礎、信號與系統,、電路信號與系統實驗,、模擬電子技術基礎,、數字電路與邏輯設計、射頻電路基礎,、電子線路實驗,、數字信號處理,,隨機信號分析,、自動控制技術,、電磁場與電磁波,、雷達原理、雷達系統,、雷達對抗原理、數字圖像處理,、數字音視頻處理,、DSP系統設計,、航天技術概論、衛(wèi)星通信與導航,、微波遙感基礎,、天線原理,、電磁兼容原理與技術,、微波測量、天線測量,、通信原理,、計算機網絡,、微波技術,、微波電子線路,、計算機文化基礎,、軟件技術基礎,、微機原理與系統設計,、高級語言程序設計,、EDA技術,、專用集成電路設計等。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)近五年的平均上研率為50%,,其中免試保送研究生超過15%,,可保送的學校有北大,、清華、中科大,、中科院和本校等,,也可到國外讀研和學院推薦到國外讀研,。

本專業(yè)近五年的平均就業(yè)率超過98%,,就業(yè)地區(qū)主要有北京,、上海、深圳,、西安,、南京,、廣州等地區(qū),,就業(yè)行業(yè)主要有雷達,、通信、航空航天,、計算機,、電子信息等,就業(yè)單位主要面向科研院所,,中興,、華為、海信,、大唐等大企業(yè),貝爾,、摩托羅拉、諾基亞等合資企業(yè),,各省市的移動、聯通公司,,大專院校,、政府公務員以及民營企業(yè)等,。

學制:四年 授予工學學士學位

6.電磁場與無線技術

本專業(yè)是國家建設急需專業(yè)之一,,也是國家級特色專業(yè),一直是我校的優(yōu)勢學科方向,,擁有國內高校師資力量雄厚的電磁場與無線技術專業(yè)師資隊伍,,擁有電磁場、天線、微波和電磁兼容四個方面最多人才群體,。擁有“電磁場與微波技術”國家重點學科,,“天線與微波技術國防科技重點實驗室”、“超高速電路設計與電磁兼容教育部重點實驗室”等國內一流的實驗與科研條件,。設有碩士點,、博士點,、博士后流動站,,為國家重點學科和國家“211”重點建設學科,,同時設有教育部“長江學者計劃”特聘教授崗位,。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)掌握電磁場與電磁波、微波理論與技術,、天線理論與工程,、電磁兼容理論與技術以及電波傳播等基礎理論知識,具備涉及無線系統射頻信息科學研究和工程應用能力,,德,、智、體,、美全面發(fā)展,,能適應21世紀科學技術和社會發(fā)展需要的專門人才。

主要課程:

電路分析基礎,、信號與系統,、模擬電子技術基礎、數字電路與邏輯設計,、射頻電路基礎,、電磁場與電磁波、微機原理與系統設計,、軟件技術基礎,、數學物理方法、微波技術基礎,、天線原理,、電磁兼容原理與技術、通信原理、電波工程,、微波電子線路,、微波網絡、天線CAD,、射頻識別技術,、軟件無線電技術等必修課程及30多門選修課程。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)的畢業(yè)生可考取電磁場與微波技術,、電路與系統,、信號與信息處理等專業(yè)的研究生,保送清華大學等重點高校研究生的比例較高,,近五年的上研率40%以上,。畢業(yè)生主要面向電子、航天,、航空,、船舶、兵器等科研院所,、工業(yè)部門和管理部門,,從事與電磁場與無線技術專業(yè)相關的科學研究、產品研發(fā)和技術服務等技術,、教學及管理工作,。就業(yè)率達98%以上,受到用人單位的青睞,。

學制:四年 授予工學學士學位

7.探測制導與控制技術

教育部在1988年頒布的新專業(yè),,是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統工程,、引信技術,、飛行器制導與控制四個專業(yè)歸并而成。專業(yè)調整的目的是充實擴大專業(yè)內涵,,內容增加至包括探測與識別,、制導與控制、控制工程在內的專業(yè)課程,。該本科專業(yè)根據學校設置的不同分為電子方面和航天方面,。但是多數院校傾向于電子方向的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習目標探測與識別技術,、制導與控制技術,、傳感與檢測技術、機電控制技術和系統分析與綜合等方面的基本理論和基本知識,,受到系統設計,、技術開發(fā),、產品研制、實驗測試以及工程管理方面的基本訓練,,具備系統分析與綜合,、工程設計與計算、計算機應用與開發(fā),、檢測與實驗等方面的基本能力,。

就業(yè)方向

探測制導與控制技術是武器類專業(yè)分三個方向:引信,魚雷,,飛行器前兩個是冷門,,非常冷,飛行器方向比較好就業(yè),,該專業(yè)工作基本都是推薦,,一般單位不招錄,屬交叉學科,。探測制導與控制技術專業(yè)的前景仍被人們看好,,畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在印刷機械、數控機床,、發(fā)電設備、工程機械等領域,。主要到有關科研單位,、高等學校、生產企業(yè)和管理部門從事系統設計,、技術開發(fā),、產品研制、實驗測試和科技管理等方面的工作,。該專業(yè)適合升學考研,。

8.信息安全

信息安全是一個涉及計算機、通信,、數學等多個專業(yè)方向的交叉專業(yè),,我校為國內首批設立信息安全專業(yè)的高校之一。本專業(yè)是教育部在全國建設的15個信息安全二類特色專業(yè)(即緊缺人才專業(yè))之一,,也是陜西省首批名牌專業(yè)之一,。

從20世紀60年代起,我校就在陳太一院士,、肖國鎮(zhèn)教授,、王育民教授、王新梅教授等一批國內外知名專家教授帶領下,,在密碼學領域開展研究和人才培養(yǎng)工作,,成為國內最早開始相關領域研究的單位之一,,培養(yǎng)的密碼和信息安全人才遍布國內高校、科研機構,、企業(yè)和政府機關,,被稱為我國密碼與信息安全人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”,在國內外信息安全領域擁有極高的聲譽,。本專業(yè)師資力量雄厚,,擁有“信息安全”國家級教學團隊和“密碼學”省級教學團隊、信息安全領域唯一的教育部創(chuàng)新團隊,,教學實驗儀器設備先進,,建有齊全的信息安全實驗環(huán)境。目前,,信息安全已成為國家安全戰(zhàn)略的重要組成部分,,信息安全技術已作為優(yōu)先發(fā)展的前沿技術列入了《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》,就業(yè)市場需求非常旺盛,。

為適應信息安全新形勢,,創(chuàng)新網絡安全人才培養(yǎng)機制,學院開設網絡空間安全實驗班,。

在實驗班培養(yǎng)體系中,,注重培養(yǎng)實效,以突出實踐創(chuàng)新能力編制培養(yǎng)方案和課程大綱;在教學過程中,,引入“翻轉課堂”教學模式,,提倡學生自己準備授課內容,上臺授課,,充分調動學生學習積極性;大師引領,,邀請學術專家指導人才培養(yǎng),先后邀請方濱興院士,、沈昌祥院士,、馬建峰教授等國內信息安全專家來與本科生進行交流;聯系實際,邀請企業(yè)專家來校進行網絡攻防技術授課;要求實驗班的同學都必須參加一次網絡安全方面的競賽,,實驗班學生先后在全國各類網絡攻防大賽中取得優(yōu)異成績,,實踐技能表現突出;學院目前還和中科院信工所、浪潮創(chuàng)新,、IBM等單位以多種形式建立了聯合培養(yǎng)機制,,產業(yè)界、政府部門師資力量的注入還將進一步增強實驗班的課程師資實力,。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)理論基礎扎實,、專業(yè)口徑寬、適應性強,、工程實踐能力強,、綜合素質高,,掌握信息系統與信息安全的基本理論,并能從事信息系統以及信息系統中信息安全技術的研究,、設計,、開發(fā)、應用,、管理等工作的高級工程技術人才,。

主要課程:

計算機語言與程序設計、數據結構與算法分析,、離散數學,、計算機組織與體系結構、微機系統,、模擬電子線路,、數字電路及設計、信息論基礎,、通信原理,、計算機操作系統、數據庫,、密碼學,、計算機網絡、網絡安全理論與技術,、移動應用安全,、信息隱藏、信息安全綜合實驗等,。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)每年免試推薦攻讀研究生的比例約為18%,推薦單位包括清華大學,、北京大學,、中國科學院等本領域著名的高校和研究機構。同時本專業(yè)與國外多所知名高校開展了各類合作交流項目,,學生可以被推薦到國外高校攻讀相關領域的碩士或博士學位,。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為騰訊、阿里巴巴,、百度等互聯網企業(yè),,華為、中興等骨干通信設備制造商,,中國移動,、中國聯通、中國電信等通信運營商,,國防軍工行業(yè)骨干科研院所,、政府機關以及奇虎360,、天融信等各類信息安全企業(yè),就業(yè)地域主要為北京,、上海,、廣東以及各省會中心城市,每年就業(yè)率均在98%以上,,在業(yè)內擁有很高的聲譽和認可度,,深受用人單位的歡迎。

學制:四年 授予工學學士學位

9.網絡工程

網絡工程專業(yè)前身是計算機專業(yè)的“計算機網絡與通信”方向,,我校是首批設立計算機專業(yè)的院校之一,。本專業(yè)是國家級第二類特色專業(yè)建設點,是全國第一個接受認證的網絡工程專業(yè),,也是2015年全國工程教育認證新標準確定之后全國首個進行認證的專業(yè),,是國家首批“卓越工程教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。隨著網絡技術的不斷進步,,網絡工程已發(fā)展成為計算機技術,、通信技術和工程技術相結合的新興交叉學科,云計算和大數據成為主流的網絡服務模式,,國家信息化建設中急需網絡工程,、云計算、大數據及相關安全領域的人才,。本專業(yè)排名在全國處于前列,。師資隊伍建設中有網絡信息安全領域國內唯一教育部創(chuàng)新團隊,有教育部長江學者獎勵計劃特聘教授,、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選,、教育部學科建設與專業(yè)設置專家委員會委員等杰出人才。本專業(yè)建設有計算機網絡與物聯網工程實驗教學示范中心,,具有“網絡工程卓越計劃核心課程體系”陜西省教學團隊,,教學實驗儀器設備先進,建有齊全的計算機網絡與系統安全實驗環(huán)境,。計算機網絡及相關安全已經成為信息化社會必不可少的關鍵環(huán)節(jié),,就業(yè)市場需求旺盛。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)定位于培養(yǎng)具有扎實的基礎理論,,系統地掌握計算機,、網絡及安全領域專業(yè)核心知識,綜合素質高,、工程實踐能力強的高級專門人才;大部分畢業(yè)生能夠成為受到系統工程訓練的高級專門人才,,少數優(yōu)秀畢業(yè)生成為高級研究人才。

主要課程:

計算機語言與程序設計,、數據結構與算法分析,、離散數學,、計算機組織與體系結構、微機系統,、模擬電子線路,、數字電路及設計、操作系統,、數據庫系統,、計算機網絡與通信、網絡安全理論與技術,、網絡計算,、移動應用安全、協議分析與設計,、信息安全綜合實驗等,。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)畢業(yè)生可在計算機科學與技術和通信等領域繼續(xù)深造,也可考取電子信息類其他專業(yè)碩士研究生,。畢業(yè)生每年推薦免試攻讀碩士生比例在18%左右,,推免學校包括清華、浙大,、中科院,、國防科大和本校等。同時本專業(yè)與國外多所知名高校開展各類合作交流項目,,學生可以被推薦到國外高校攻讀相關領域的碩士或博士學位,。就業(yè)面向國有大中型企事業(yè)單位、國防軍工行業(yè)骨干科研院所,、百度,、騰訊、阿里巴巴等互聯網企業(yè),,以及華為,、中興等知名計算機技術企業(yè)和軟件企業(yè)等,畢業(yè)生培養(yǎng)質量在國內外享有較好的聲譽,,就業(yè)質量在同類學校中名列前茅,具有適應性強,、就業(yè)率高,、薪酬高等特點。

學制:四年 授予工學學士學位

10.電子封裝技術

本專業(yè)是2009年國家首批電子封裝技術本科專業(yè),,同時是全國唯一的電子封裝類國家級特色專業(yè),。電子封裝技術適應《2025中國制造》要求,以電子信息類集成電路封裝中的高端電子制造為對象,,由電子元器件再加工和連接組合以構成系統,、整機及合適工作環(huán)境的設計制造過程,。電子封裝技術是新一代電子信息技術產業(yè)高端電子產品實現高密度、高功率,、小體積,、高頻率以及自動化生產制造的一項關鍵技術。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)適應《2025中國制造》現代化建設的緊迫需要,,理論基礎扎實,、專業(yè)知識豐富、實踐能力強,、注重個性發(fā)展和創(chuàng)新精神,,從事高端電子制造的機、電,、熱,、磁等的設計、分析及封裝自動化專用高端設備領域中科學研究,、應用開發(fā),、運行管理和經營銷售等方面工作的“工程應用型”機電一體化復合型高級人才。

主要課程:

電路分析基礎,、模擬電子技術基礎,、數字電路與邏輯設計、射頻電路技術,、電磁場與電磁波,、信號與系統、微電子技術概論,、微電子測試技術,、工程圖學與計算機繪圖、工程力學,、工程傳熱學,、機械設計及模具設計、電子封裝結構設計,、嵌入式技術及機電控制,、光電檢測、電子封裝設備,、電子封裝材料與工藝,、電子封裝測試與可靠性、微機電及其封裝技術,、自動化設備概論,、質量管理、計算機信息管理、微機原理與系統設計,、計算機及通信概論,、計算機文化基礎、軟件技術基礎,、計算機組成原理,、C語言程序設計、計算機網絡應用等,。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)畢業(yè)生可在通信,、電子、計算機,、航空航天,、集成電路、半導體器件,、微電子與光電子,、自動化生產線等領域的企事業(yè)單位從事電子產品設計、制造,、工藝,、測試、研發(fā),、管理和經營銷售等方面工作,,也可攻讀工學、工程碩士和博士學位,。近三年本專業(yè)畢業(yè)生先后就職于韓國三星,、華為、中興,、美的,、創(chuàng)維、TCL,、騰訊,、771所、58所,、49所,、20所、國家信息安全中心,、臺灣日月光集團等國內外著名企事業(yè),,就業(yè)率97%以上,多數畢業(yè)生在北京,、上海,、廣州、深圳和其他直轄市,、省會城市中的跨國公司,、國家重點企、事業(yè)單位從事技術和管理工作,。包括美國哥倫比亞大學,、伊利諾伊大學芝加哥分校、德國慕尼黑工業(yè)大學和杜伊斯堡大學等國外多所著名高校在內,,近三年保送和考取研究生的人數約占應屆畢業(yè)生40%

11.機械設計制造及其自動化

本專業(yè)是國家級特色專業(yè)和陜西省名牌專業(yè),,始創(chuàng)于二十世紀六十年代,是我國最早的以機為主,、機電結合的交叉與邊緣學科專業(yè),,2014年被遴選為陜西省專業(yè)綜合改革試點項目,建有“機械設計制造及其自動化”省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),,“機械設計制造及其自動化”省級教學團隊?,F擁有機械工程一級學科的博士后科研流動站和機械制造及其自動化、機械電子工程,、機械設計及理論等博士,、碩士點;擁有“電子裝備結構設計”教育部重點實驗室。本專業(yè)曾培養(yǎng)出全國“五一”勞動獎章獲得者,、中國工程院院士段寶巖教授等一大批知名學者,、工程技術人員和高級專業(yè)管理人才。另外,,本專業(yè)培養(yǎng)的3名博士分別榮獲2005年全國百篇優(yōu)秀博士論文稱號和2004年,、2012年全國百篇優(yōu)秀博士論文提名獎。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)滿足創(chuàng)新型國家發(fā)展需要,、基礎知識厚實,、工程實踐能力強、有組織能力和國際視野的機械領域創(chuàng)新型人才,,能從事機械設計制造及自動化領域中的設計制造,、科學研究、應用開發(fā)等方面工作的機電一體化復合型高級人才,。

通過3-5年實際工作的鍛煉,,期望達到如下目標:

① 具備良好的社會責任感、職業(yè)道德水準和敬業(yè)精神,,有意愿和能力服務國家和社會;

② 能夠獨立承擔復雜機電產品和裝備的研發(fā),、設計、制造,、測試等工作;

③ 具有較強的工程創(chuàng)新能力,,成為科研院所及企事業(yè)單位的中堅力量和業(yè)務骨干;

④ 具備良好的團隊協作精神,作為初級領導或者重要成員有效地發(fā)揮作用;

⑤ 具有廣闊的國際視野,能夠通過繼續(xù)教育或其它學習途徑更新其核心知識和能力,,部分畢業(yè)生通過研究生教育能夠開展橫跨不同學科領域的科學研究,。

主要課程:

機械制圖、計算機圖形學基礎及應用,、理論力學,、材料力學、機械原理,、機械設計,、機械制造基礎、電路分析基礎,、模擬電子技術基礎,、數字電路與邏輯設計、微機原理與系統設計,、自動控制原理,、液壓與氣動技術、現代電子裝聯工藝學,、電子設備熱控制技術,、電磁兼容技術等。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上,,多數畢業(yè)生就業(yè)主要在北京,、上海、深圳,、西安,、南京、廣州等地區(qū),,就業(yè)行業(yè)主要有機械,、雷達、通信,、航空航天,、計算機、電子信息等,,就業(yè)單位主要面向國防軍工行業(yè)骨干科研院所以及各類IT 企業(yè),,主要從事科學研究、產品研發(fā)和技術管理等方面的工作,。此外,,近年來保送和考取研究生的人數約占應屆畢業(yè)生的35%―42%。

學制:四年 授予工學學士學位

12.電子信息科學與技術

本專業(yè)是國家級特色專業(yè)和陜西省名牌專業(yè),。本專業(yè)理工結合,,發(fā)揮學校電子技術,、學院無線電物理與微波、毫米波技術優(yōu)勢,,培養(yǎng)物理學,、無線電物理與射頻技術相結合的研究應用人才,專業(yè)方向為無線電物理和微波,、毫米波,。

培養(yǎng)目標:

電子信息科學與技術專業(yè)旨在培養(yǎng)愛國進取,、創(chuàng)新思辨、具有扎實的數理,、計算機及外語基礎,,具備電子信息方面的基本知識和技能,具有較強的無線電物理與微波,、毫米波技術相結合的能力,,具有較好的科學素養(yǎng)及一定的研究、開發(fā)和管理能力,,具有創(chuàng)業(yè)和競爭意識,,具有國際視野和團隊精神,能適應技術進步和社會需求變化的行業(yè)骨干和引領者,。

主要課程:

主干課程包括:數值計算方法,、電路分析基礎、計算物理,、數學物理方程、信號與系統,、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計,、電磁場與電磁波等。特色課程:微波技術基礎,、電波傳播概論、天線原理,、微波遙感基礎、電磁兼容原理技術等,。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)畢業(yè)生掌握無線電物理和微波,、毫米波技術方面的基本理論及應用技術,可以從事物理信息,、電子信息,、計算機、單片機等相結合的該專業(yè)領域系統設計,、技術開發(fā)等方面的工作,。畢業(yè)生主要就業(yè)去向為國防電子、民用電子和電子信息科學技術及應用的相關部門和單位,。本專業(yè)就業(yè)情況良好,,一次性簽約率達98%,每年保送免試碩士研究生超過15%,,考取碩士研究生50%以上,。

學制:四年 授予理學學士學位

13.電子科學與技術

本專業(yè)是國家級特色專業(yè)和陜西省名牌專業(yè)。本專業(yè)是電子信息科學的基礎和支柱,,屬于多學科的交叉學科,,主要學習電子科學和技術領域的基本理論、設計方法,、制造工藝和測試技術,,專業(yè)方向為光電子技術,,包括激光技術和紅外技術等方向,。

培養(yǎng)目標:

電子科學與技術專業(yè)全面實施素質教育,培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,,使學生具有較高思想道德和文化素質修養(yǎng)水平,、敬業(yè)精神和社會責任感,掌握電子科學與技術領域的基本理論,、專業(yè)技術和基本設計方法,,具備一定的創(chuàng)新素質和較強的工程實踐動手能力與計算機應用能力。讓每一位學生都能成為能夠適應社會主義市場經濟建設需要的高層次,、高素質的有用之才,。

主要課程:

信號與系統、模擬電子技術基礎,、數字電路與邏輯設計,、微機原理與系統設計、量子力學,、固體物理,、半導體物理,、物理光學與應用光學、電子材料,、固態(tài)電子器件,、光電子技術、激光原理與技術,、光纖技術,、紅外技術、紅外物理,、電介質物理,、物理化學、納米電子學,、電子元器件等。特色課程:光電子技術,、物理光學與應用光學,、固體物理、固態(tài)電子器件,、半導體物理,、電子材料、納米電子學,、量子力學等,,以上特色課程同時也為陜西省或校級精品課程。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)畢業(yè)生具有較好的知識基礎和較強的工作適應能力,,既可在科研,、生產單位和高校從事電子科學與技術領域的設計、研究,、開發(fā)和管理工作,,也可從事電子類其它專業(yè)的相應工作。本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)在光學工程,、光學,、物理電子學、無線電物理,、微電子學與固體電子學等碩士點或博士點進行深造,。多年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達99%,,每年推薦免試碩士研究生超過15%,,考取碩士研究生50%以上。

三:西安電子科技大學專業(yè)排行榜(陜西省級特色專業(yè))

注:篇幅有限,,以下為部分專業(yè)介紹,,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.信息工程

“信息工程”英文是Information Engineering,,信息工程專業(yè)是建立在超大規(guī)模集成電路技術和現代計算機技術基礎上,研究信息處理理論,、技術和工程實現的專門學科,。該專業(yè)以研究信息系統和控制系統的應用技術為核心,在面向21世紀信息社會化的過程中具有十分重要的地位,。信息工程是將信息科學原理應用到工農業(yè)生產部門中去而形成的技術方法的總稱,。本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),覆蓋了教育部98年本科專業(yè)目錄中的“電子信息工程”,、“通信工程”,、“自動化(部分)”等三個基本專業(yè)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習信息科學與技術的基本理論和基本知識,,受到信息系統分析與設計等方面的基本訓練,,具有設計、開發(fā),、集成及應用信息系統等方面的基本能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事與工業(yè)與電氣工程有關的運動控制、工業(yè)過程控制,、電氣工程,、電力電子技術、檢測與自動化儀表,、電子與計算機技術等領域從事工程設計,、系統分析、系統運行,、研制開發(fā),、經濟管理等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研,。

2.信息對抗技術

信息技術的迅速發(fā)展,,使信息對抗技術從一門單純的軍事學學科,開始向政治,、經濟,、科技、文化等各個領域滲透,。信息對抗技術專業(yè)在未來的重要地位,,早已為世人所公認,而且此專業(yè)與國家安全也有很大關系,。

培養(yǎng)目標

不僅要有扎實的數學基礎,,良好的外語和計算機軟件素養(yǎng),還必須了解現代戰(zhàn)爭中信息對抗技術的發(fā)展和應用前景,,掌握信息干擾,、信息防護和信息對抗的基本理論和專業(yè)知識,,具備從事信息科學研究、信息應用軟件開發(fā)等的初步能力,。

就業(yè)方向

信息對抗技術專業(yè)畢業(yè)生既可以在國防,、軍事領域從事信息對抗工作,又可以在民用行業(yè)如金融,、保險,、稅務、企業(yè)等部門從事信息安全防護工作;既可從事信息系統,、信息對抗系統的研究,、開發(fā),亦可從事此類系統的維護,、管理,、咨詢等工作。該專業(yè)適合升學考研,。

3.探測制導與控制技術

教育部在1988年頒布的新專業(yè),,是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統工程,、引信技術,、飛行器制導與控制四個專業(yè)歸并而成,。專業(yè)調整的目的是充實擴大專業(yè)內涵,,內容增加至包括探測與識別、制導與控制,、控制工程在內的專業(yè)課程,。該本科專業(yè)根據學校設置的不同分為電子方面和航天方面。但是多數院校傾向于電子方向的培養(yǎng),。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習目標探測與識別技術,、制導與控制技術、傳感與檢測技術,、機電控制技術和系統分析與綜合等方面的基本理論和基本知識,,受到系統設計、技術開發(fā),、產品研制,、實驗測試以及工程管理方面的基本訓練,具備系統分析與綜合,、工程設計與計算,、計算機應用與開發(fā)、檢測與實驗等方面的基本能力,。

就業(yè)方向

探測制導與控制技術是武器類專業(yè)分三個方向:引信,,魚雷,,飛行器前兩個是冷門,非常冷,,飛行器方向比較好就業(yè),,該專業(yè)工作基本都是推薦,一般單位不招錄,,屬交叉學科,。探測制導與控制技術專業(yè)的前景仍被人們看好,畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在印刷機械,、數控機床,、發(fā)電設備、工程機械等領域,。主要到有關科研單位,、高等學校、生產企業(yè)和管理部門從事系統設計,、技術開發(fā),、產品研制、實驗測試和科技管理等方面的工作,。該專業(yè)適合升學考研,。

4.生物醫(yī)學工程

生物醫(yī)學工程是結合物理、化學,、數學和計算機與工程學原理,,從事生物學、醫(yī)學,、行為學或衛(wèi)生學的研究;提出基本概念,,產生從分子水平到器官水平的知識,,開發(fā)創(chuàng)新的生物學制品,、材料,、加工方法,、植入物,、器械和信息學方法,,用與疾病預防,、診斷和治療,,病人康復,,改善衛(wèi)生狀況等目的,。

培養(yǎng)目標

生物醫(yī)學工程專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術,、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識,,受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫(yī)學中的應用的基本訓練,,具有生物醫(yī)學工程領域中的研究和開發(fā)的基本能力,。

就業(yè)方向

學生就業(yè)的主要去向為研究機構,醫(yī)院影像,、設備,、臨床工程、信息中心等相關科室,,醫(yī)療器械相關企業(yè),、事業(yè)單位,政府相關管理部門等,。主要從事醫(yī)療器械的維護,、采購管理工作以及信息管理;到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售,、維修;高等醫(yī)學院校從事醫(yī)學影像技術的教學,、科研工作。該專業(yè)適合升學考研及公務員,。

5.數學與應用數學

數學與應用數學是一個學科專業(yè),,數學就從兩個方向發(fā)展著。一方面是純粹數學,。另一方面,,應用數學在不斷地迅猛發(fā)展。在現代,,數學不僅作為一個解決問題的工具,,而且已成為時代文化的一個重要組成部分,一些數學概念,、語言已滲透到日常生活中去,,一些數學原理已成為人們必備知識,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習數學和應用數學的基礎理論,、基本方法,受到數學模型,、計算機和數學軟件方面的基本訓練,,在數學理論和應用兩方面都受到良好的教育,具有較好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,,初步具備科學研究,、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,,畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位,也可進行軟件開發(fā)以及在金融公司進行相關的數據分析處理崗位,也有很多本科生選擇升學讀研,。該專業(yè)適合升學考研,。

6.信息管理與信息系統

信息管理與信息系統(Information Management and Information System,簡稱IMIS)是集信息技術與管理科學于一體,、實踐性和創(chuàng)新性很強的交叉學科,。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,,掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,,從事信息管理以及信息系統分析、設計,、實施,、管理和評價的復合型人才。其簡稱信息管理學或管理信息學,,屬于管理科學與工程范疇,。

培養(yǎng)目標

學生主要學習經濟、管理,、數量分析方法,、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識,,受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

黨政軍機關以及各種企事業(yè)單位和金融機構的信息中心,、網絡管理中心;計算機網絡企業(yè),、軟件企業(yè);各類信息資源開發(fā)及咨詢機構;相關高等專業(yè)教育和科研單位;國家保密行政管理部門、國家行政機關,、軍工企事業(yè)單位,、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術開發(fā),、保密組織管理等工作,。該專業(yè)適合公務員。

7.工商管理

工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經濟管理基本理論和一般方法的學科,,主要包括企業(yè)的經營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面,。工商管理專業(yè)的應用性很強,它的目標是依據管理學,、經濟學的基本理論,,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經營決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展,。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習管理學,、經濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力,。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位,、事業(yè)單位、科研院所,、工商企業(yè)從事管理和科研工作,,以及在相關單位從事教育、培訓,、咨詢工作,。政府和行業(yè)管理機構的產業(yè)分析和政策管理部門 ;企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場分析,、運營計劃,、信息管理、項目管理,、工業(yè)工程部門;高校和研究機構;讀研,、出國留學繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學考研及公務員,。

8.測控技術與儀器

測控技術與儀器是研究信息的獲取和處理,,以及對相關要素進行控制的理論與技術;是電子、光學,、精密機械,、計算機、電力及自動控制技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科,。它的專業(yè)面廣,,小到生產過程自動控制,大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控,。很多同學認為這屬于制造業(yè),,實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求,它歸于測控技術與儀器專業(yè),。

培養(yǎng)目標

測控技術與儀器專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學,、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,,受到現代測控技術和儀器應用的訓練,,具有該專業(yè)測控技術及儀器系統的應用及設計開發(fā)能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后主要到國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術,、儀器與系統的設計制造、科技開發(fā),、應用研究,、運行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測試計量技術與儀器方向和計算機測控技術方向,。該專業(yè)適合升學考研,。

9.自動化

自動化(Automation)是指機器設備、系統或過程(生產,、管理過程)在沒有人或較少人的直接參與下,,按照人的要求,經過自動檢測,、信息處理,、分析判斷、操縱控制,,實現預期的目標的過程,。自動化技術廣泛用于工業(yè)、農業(yè),、軍事,、科學研究、交通運輸,、商業(yè),、醫(yī)療、服務和家庭等方面,。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動,、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來,,而且能擴展人的器官功能,,極大地提高勞動生產率,增強人類認識世界和改造世界的能力,。因此,,自動化是工業(yè)、農業(yè),、國防和科學技術現代化的重要條件和顯著標志,。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術,、控制理論,、自動檢測與儀表、信息處理,、系統工程,、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,具有自動化系統分析,、設計,、開發(fā)與研究的基本能力,,綜合素質高,具有堅實理論基礎和創(chuàng)新能力,。

就業(yè)方向

學生在畢業(yè)后能從事自動控制,、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作,。就業(yè)領域也非常寬廣,,包括高科技公司、科研院所,、設計單位,、工礦企業(yè)、大專院校,、金融系統,、通信系統、稅務,、外貿,、工商、鐵道,、民航,、海關及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關的系統運行,、自動控制,、電力電子技術、信息處理,、試驗分析,、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作,。該專業(yè)適合升學考研,。

10.應用物理學

應用物理學主要研究物理學的基本理論與方法,還包含電子技術,、計算機技術,、光纖通信技術等方面的應用基礎知識、基本實驗方法和技術,。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習物理學的基本理論與方法,,具有良好的數學基礎和實驗技能,受到應用基礎研究,、應用研究和技術開發(fā)以及工程技術的初步訓練,,具有良好的科學素養(yǎng),適應高新技術發(fā)展的需要,,具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,,比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多;畢業(yè)生一般到高等院校,、中學從事本專業(yè)的教學工作,,或到政府機關的科研機構、企事業(yè)單位從事科學研究,。該專業(yè)適合考研,。

四:西安電子科技大學專業(yè)排行榜(省重點、培育專業(yè))

注:篇幅有限,,以下為部分專業(yè)介紹,,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.通信工程

本專業(yè)是教育部在全國建設的10 個通信工程第二類特色專業(yè)(即緊缺人才專業(yè))之一,也是陜西省首批名牌專業(yè)之一,。本專業(yè)師資力量雄厚,,教學實驗儀器設備先進,設有通信與信息工程國家級實驗教學中心,、國家級電工電子實驗教學示范中心(聯合)以及電子信息與通信工程學科專業(yè)實驗教學中心,。與華為、中興等國內知名通信設備制造企業(yè)有緊密合作關系,,在社會上享有很高的聲譽,,歷年來網上排名在全國高校中位居前茅。突出的研究成果有:我國第一個流星余跡通信系統,、我國第一套毫米波通信設備,、我國第一臺共享存儲式ATM 交換機等,2003 年主持制定了無線局域網WAPI國家標準,,產生了重大的國際和國內影響,。圖像壓縮系統在嫦娥探月工程中成功地完成了對月觀測圖像的壓縮任務。參與研制了高清晰度電視傳輸系統,。目前在通信網絡理論與技術,、寬帶無線移動通信、信道編碼與信息傳輸,、圖像與視頻壓縮等領域處于國內領先水平,。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)通信技術領域高級研究開發(fā)型人才,強調“厚基礎,、強能力,、高素質”。培養(yǎng)學生掌握通信工程領域堅實的基礎理論,、專業(yè)基礎和專業(yè)知識,,具有創(chuàng)新意識和較強解決復雜工程問題的能力;可從事通信理論、通信網絡,、通信系統,、通信設備以及信息系統的研究,、設計、開發(fā),、制造,、運營和管理等工作。

主要課程:

電路分析基礎,、信號與系統,、模擬電子線路、數字邏輯及設計,、射頻電子線路,、計算機語言與程序設計、軟件技術基礎,、微機原理與系統設計,、電磁場與電磁波、微波技術與天線,、數字信號處理,、通信原理,、隨機信號分析、信息論與編碼理論基礎,、通信網絡理論基礎,、網絡與交換、無線通信系統,、光通信技術基礎,、專用集成電路設計、現代通信系統等,。

畢業(yè)去向:

本專業(yè)每年免試推薦攻讀研究生的比例約為18%,其中的25% 推薦到外校攻讀碩士或博士學位,,主要推薦去向包括清華大學、北京大學,、中國科學院等本領域著名的高校和研究機構,。同時本專業(yè)與國外多所知名高校開展各類合作交流項目,學生可以被推薦到相關國外高校攻讀通信領域的碩士或博士學位,。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為華為、中興,、大唐等骨干通信設備制造商,中國移動,、中國聯通,、中國電信等通信運行商,,國防軍工行業(yè)骨干科研院所以及各類IT 企業(yè),,就業(yè)地域主要為北京,、上海以及各省會中心城市,,每年就業(yè)率均在98% 以上,,在業(yè)內擁有很高的聲譽和認可度,,深受用人單位的歡迎,。

學制:四年授予工學學士學位

五:西安電子科技大學簡介

西安電子科技大學是以信息與電子學科為主,工,、理,、管,、文多學科協調發(fā)展的全國重點大學,直屬教育部,是國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目和211工程項目重點建設高校之一,、國家雙創(chuàng)示范基地之一,、首批35所示范性軟件學院,、首批9所示范性微電子學院,、首批9所獲批設立集成電路人才培養(yǎng)基地和首批一流網絡安全學院建設示范項目的高校之一,。2017年學校信息與通信工程,、計算機科學與技術入選國家雙一流建設學科,。

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