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美育作文800字議論文高中
美育是一種剛需
“桃李春風一杯酒,，江湖夜雨十年燈”這是久別重逢之美;“莊生曉夢迷蝴蝶,，望帝春心托杜鵑”，這是典雅含蓄之美;“生命給了我黑色的眼睛,，我卻用它尋找光明”,，這是求真理之美。而我們要能體會這種美,，就要知道什么是美,，什么是不美，這就需要美的教育,。換句話說,，美育是一種剛需。
美育是一種剛需,，它能讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美,，從而更加熱愛生活。
羅丹說：“生活不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。我們經(jīng)歷了美的教育，我們就更能體會到生活中的種種美好,。春天的花,，夏天的雨，秋天的月亮,，冬天的雪,，自然萬物，無一不美。東晉的謝安一日在雪際舉行家庭聚會,，便問子侄：“白雪紛紛何所似?”,，謝安哥哥的兒子胡兒說：“撒鹽空中差可擬”，而哥哥的女兒回答：“未若柳絮因風起”,。這個女子就是后來著名的女詩人謝道韞,。試想，由漫天白雪而想到春日飛絮,，若非經(jīng)歷了美育的熏陶,，又怎會如此詩意盎然呢。因而,，我們需要美育,，美育可以讓我們在未來庸俗的生活中留一點浪漫想象。
美育是一種剛需,，它能給我們更加健康的人生和健全的人格,。
與美相對的是丑。一個人如果能從小接受關(guān)于美的教育,，那么它大概率會成為一個正直,、善良、有責任心的人,，成為一個心懷理想和理想主義的人,。相反，一個人如果生長在諸如自私,、野蠻,、剝奪遍地的環(huán)境里，從來沒有人告訴他什么是真,，什么是善,，什么是美，那么他大概率會成為一個壞人,，給社會的安寧和諧帶來隱患。孟子的母親就知道學人哭喪是不美的,，學人做生意是不優(yōu)雅的,，而學人讀書是美的。所以她在學堂邊定居,，讓孟子學習禮義教化,，經(jīng)歷美育的熏陶。在這種過程中,，孟子慢慢成為一個具有高貴人格的大丈夫,，“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”,，他的思想影響了中國兩千多年,。
美育是一種剛需，它有利于社會正能量的積聚與傳播,。
當今社會,，相比于“正能量”，人們似乎更加喜歡“毒雞湯”,。但我仍然要誠懇地說,，我們這個社會需要美育。我們需要知道什么是善,，什么是惡;什么是真,，什么是假;什么是美，什么是丑,。我們需要知道,，用地溝油是丑，賣假藥是丑,，給孩子打毒疫苗是丑,，官員貪腐是丑;我們需要知道助人為樂是美，恪盡職守是美,，為正義呼喊是美,，為人民服務(wù)是美……有這樣一個結(jié)論：壞人不覺得自己是壞人。經(jīng)過美育,，讓人得以知是非善惡,，真假美丑是當今社會的剛需。
于個人,，美育能讓我們更加熱愛生命,，留戀這個世間的美好。培養(yǎng)我們健全的人格,，有獨立的精神;于社會國家,，美育能夠讓社會正氣安然，安定祥和,。因而,，美育是對人進行的一切關(guān)于美好的教育，是一種剛需,，于人于己,，于國于家
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