很多人對于重慶第二師范學(xué)院比較感興趣，想知道重慶第二師范學(xué)院是幾本,，重慶第二師范學(xué)院是一本還是二本呢？接下來小編就為大家詳細介紹一下重慶第二師范學(xué)院。
1,、重慶第二師范學(xué)院是幾本,？
首先需要明確的一點是：教育部門并沒有劃分重慶第二師范學(xué)院是一本還是二本,，畢業(yè)證上只有本科和專科之分,，是幾本只是民間的說法。（某大學(xué)在某省是第一批次招生的話,，就說該大學(xué)是一本大學(xué),，在第二批次招生的話，就說該大學(xué)是二本大學(xué)）
根據(jù)公開信息可知：重慶第二師范學(xué)院在全國基本上也是第二批次招生,，所以我們通常認為重慶第二師范學(xué)院是二本大學(xué),。
2、重慶第二師范學(xué)院詳情介紹
重慶第二師范學(xué)院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校,，始建于1954年,，歷經(jīng)重慶市中學(xué)教師業(yè)余進修學(xué)校、重慶市教師進修學(xué)院,、重慶教育學(xué)院三個時期,。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn),，在重慶教育學(xué)院基礎(chǔ)上改建為重慶第二師范學(xué)院,。近年來，學(xué)校始終堅持以服務(wù)重慶經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,，大力實施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略,，做精做優(yōu)師范教育、做特做強非師范教育,，積極培育“服務(wù)0~12歲兒童成長”的辦學(xué)特色,，努力促進師范與非師范教育融合發(fā)展，形成了面向基礎(chǔ)教育和重慶市戰(zhàn)略新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位,。經(jīng)過不懈努力,，學(xué)校與教育部規(guī)建中心合作建立了全國首家“兒童研究院”，是“‘十三五’產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目”百所應(yīng)用型本科高校,、教育部“云數(shù)融合科教創(chuàng)新”項目首批試點院校,、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員單位、重慶市首批轉(zhuǎn)型試點高校,、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地,、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、重慶市教師教育創(chuàng)新實驗區(qū),、重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心,、重慶市文明單位、重慶市首批文明校園和創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校,。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)府大道和南山兩個校區(qū),，占地面積74.23萬平方米，建筑面積39.28萬平方米,，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.09億元,，9個實驗實訓(xùn)中心下轄各類實驗實訓(xùn)室94個，截至2020年底,，擁有圖書資源總量198.35萬冊以及支撐學(xué)校教學(xué)科研的各種數(shù)字資源,。學(xué)校始終堅持服務(wù)地方，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,。學(xué)校圍繞重慶教育,、信息、商貿(mào),、文化,、健康等五大重點產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域進行布局，現(xiàn)有37個本科專業(yè),，涉及教育學(xué),、文學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué),、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類,。圍繞教育服務(wù)、健康服務(wù),、營商服務(wù)三大領(lǐng)域,，構(gòu)建“服務(wù)0~12歲兒童成長”特色專業(yè)集群，大力促進師范與非師范相互融合,、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,。已獲批重慶市一級重點學(xué)科1個，重慶市重點培育學(xué)科2個,；國家一流本科專業(yè)建設(shè)項目點3個,，重慶市一流專業(yè)建設(shè)項目4個；重慶市特色學(xué)科專業(yè)群1個,，重慶市本科特色專業(yè)6個,。學(xué)校始終堅持質(zhì)量立校，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。學(xué)校緊緊抓住人才培養(yǎng)質(zhì)量這一生命線,，不斷深化高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了以學(xué)生為中心，堅持師范與非師范融合,、教學(xué)與科研融合,，校政企協(xié)同、一二三課堂協(xié)同的“一中心兩融合兩協(xié)同”人才培養(yǎng)模式,。先后建設(shè)國家級精品資源共享課程1門,，市級精品視頻公開課等12門，市級一流本科課程8門,，獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎1項,；獲重慶市高等教育教學(xué)成果獎8項，其中一等獎1項,。近五年來，學(xué)生獲得國家級,、市級獎項1755項,，其中國家級684項，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右,，高于重慶市本科平均水平,。學(xué)校始終堅持人才強校，師資隊伍建設(shè)成效顯著,。改建以來,，學(xué)校引培并舉，強化師資隊伍建設(shè),，基本形成了一支整體素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)趨于合理、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師631名,，高級專業(yè)技術(shù)職稱教師占比47.54%；博士,、碩士學(xué)位教師占比87.96%,；雙師型教師占比23.77%。擁有全國優(yōu)秀教師2人,、全國模范教師1人,、全國優(yōu)秀教育工作者1人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人,，重慶市教書育人楷模3人,，重慶市先進工作者1人，重慶市“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人,，重慶市教學(xué)名師1人,，重慶市優(yōu)秀教師2人，重慶市職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人，重慶市優(yōu)秀女園丁1人,、巴渝學(xué)者講座教授2人,，巴渝學(xué)者青年學(xué)者2人，重慶英才·創(chuàng)新領(lǐng)軍人才（教育領(lǐng)域）1人,，重慶市高校黃大年式教師團隊1個,，重慶市高校創(chuàng)新研究群體1個，重慶英才·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范團隊2個,。學(xué)校始終堅持科研興校,，服務(wù)社會能力不斷提高。依托自身辦學(xué)資源稟賦及社會發(fā)展需求,，以教育學(xué)特色學(xué)科專業(yè)群建設(shè)為抓手,，集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會服務(wù)為一體,，聚焦“服務(wù)0~12歲兒童成長”，提升學(xué)校社會貢獻度和影響力,。獲教育部批復(fù)建設(shè)“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地”,，與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心合作共建全國首個跨學(xué)科跨領(lǐng)域研究兒童成長的綜合科研平臺——兒童研究院，建設(shè)重慶市人文社科重點研究基地“重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師教育研究中心”及重慶市教師教育創(chuàng)新實驗區(qū),，建設(shè)功能性食品協(xié)同創(chuàng)新中心,、兒童大數(shù)據(jù)重慶市工程實驗室和啟智眾創(chuàng)空間等一批重慶市政府、市教委,、市發(fā)改委和市科技局等研究開發(fā)平臺,。近五年來，學(xué)校教師主持國家自科,、社科基金,、全國教育科學(xué)規(guī)劃項目11項，?。ú浚┘壙蒲许椖?75項,；公開出版專著、編著,、譯著104部,，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1924篇；獲得重慶市科技進步獎2項,、重慶市社科優(yōu)秀成果獎2項,。重慶市科技創(chuàng)新團隊7個。學(xué)校始終堅持開放辦學(xué),，合作育人局面深度拓展,。以推進產(chǎn)教融合為牽引,，通過人才共育、平臺共建,、任務(wù)共擔(dān),、成果共享等方式合作育人，積極構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的辦學(xué)模式,。先后建成中興通訊學(xué)院,、曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院，與鳳凰傳媒,、中興通訊,、東方宇新等公司開展校企合作項目。與國境外80多所高等院校及教育機構(gòu)開展了交流合作,，建成國際學(xué)院,，引進美國、英國,、西班牙教育資源開展合作辦學(xué),。與313家地方政府、行業(yè)機構(gòu)和企業(yè)聯(lián)合進行人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù),。67年來,，學(xué)校形成“鍥而不舍止于至善”的校訓(xùn)精神和“負重自強創(chuàng)新求真”的校風(fēng)品格，培育出“正德厚生·博學(xué)善教”“勤學(xué)善思·明辨篤行”的優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。面向新時代,，學(xué)校將按照中央“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局要求，全面落實立德樹人根本任務(wù),，緊緊圍繞習(xí)近平總書記對重慶提出的“兩點”定位,、“兩地”“兩高”目標(biāo)、發(fā)揮“三個作用”和營造良好政治生態(tài)的重要指示要求,，全面深化綜合改革,，加快推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加大高水平本科教育建設(shè)力度,，主動融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè),，努力將學(xué)校建成重慶有地位、西部有影響,、全國有個性的有特色高水平的應(yīng)用型普通本科師范院校,。