湖南人文科技學院是一所省屬大學,，學校辦學實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設(shè)13個學院,，51個本科專業(yè),，2個專科專業(yè),，那么湖南人文科技學院王牌專業(yè)有哪些,？學什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了湖南人文科技學院專業(yè)排名，這些都是湖南人文科技學院最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè),，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯,！
一：湖南人文科技學院王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)2個：思想政治教育、體育教育
2022年湖南省級特色專業(yè)3個：物理學,、網(wǎng)絡(luò)工程,、材料化學
2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)1個：體育教育
二：湖南人文科技學院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.思想政治教育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，既能在學 校和科研機構(gòu)從事本專業(yè)的教學,、研究工作，又能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ) 的宣傳,、組織,、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體 系、思想政治教育的基本理論和基本知識,，接受思想政治教育的專業(yè)技能與方法的基本訓練,，掌 握從事思想政治工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握馬克思列寧主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以及思想政治教育的基 本理論,、基本知識；
2．掌握馬克思主義基本理論學科和思想政治教育專業(yè)的基本研究方法,；
3．具有從事思想政治教育領(lǐng)域的教學,、研究,、管理工作的基本能力,；
4．熟悉中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、路線,、方針和政策,；
5．了解思想政治教育學科專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．具有從事本專業(yè)所需的社會科學,、自然科學知識以及外語和計算機操作等基本知識,。
主干學科：馬克思主義理論、政治學,、教育學,。
核心課程：思想政治教育學原理與方法、科學社會主義,、政治經(jīng)濟學,、馬克思主義哲學、中國 哲學史,、西方哲學史,、心理學、倫理學,、教育學,、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史等,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會實踐、社會調(diào)查,、專業(yè)實習,、畢業(yè)論文等。
修業(yè)年限：四年,。
授予學位：法學學士,。
2.體育教育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學校從事 體育教學,、課外運動訓練與競賽工作,、體育科學研究、學校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學校體育教育教學方面的基本理論和基本知識,，接受作為體 育教師所必備的運動技能的基本訓練，掌握體育教學,、訓練,、競賽、科研的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握開展學校體育工作所需的教育科學,、運動科學、心理科學,、社會科學和運動項目的基 本理論和基本知識,；
2．掌握相關(guān)運動項目的基本技能，具備教學訓練中所必需的講解,、示范,、保護幫助、分析糾 正錯誤,、組織,、制訂相關(guān)文件的技術(shù)與方法；
3．具有體育教師所必備的教學,、訓練,、科研、競賽組織,、裁判,、學校體育管理工作的基本 能力；
4．熟悉國家有關(guān)學校體育的方針,、政策和法規(guī),；
5．了解學校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．具有初步的科學研究和實際工作能力,，具有一定的創(chuàng)新工作能力,。
主干學科：體育學,、教育學、心理學,。
核心課程：體育學概論,、教育學、學校體育學概論,、體育教學論,、教育心理學、運動項目理論與 實踐,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學見習,、教育實習、畢業(yè)論文寫作等,。
主要專業(yè)實驗：運動生理學,、運動生化、體育保健,、運動心理學等系列實驗,。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：教育學學士,。
三：湖南人文科技學院專業(yè)排行榜（湖南省級特色專業(yè)）
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1.物理學
物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科,。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙,，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎(chǔ),。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言,，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律,，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術(shù)開發(fā)訓練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓練,，具備良好的科學素養(yǎng)和一定的科學研究與應(yīng)用開發(fā)能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學生畢業(yè)后可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究,、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作,；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
2.網(wǎng)絡(luò)工程
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的出現(xiàn)的另一背景是從上一世紀九十年代,，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用得到迅猛發(fā)展的背景下提出的。在教育界對此專業(yè)的設(shè)置的定名和內(nèi)涵有不同的意見：即應(yīng)當設(shè)置為技術(shù)內(nèi)涵更廣的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還是限于網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的專業(yè),。部分大學在不能更改專業(yè)名稱的前提下,，已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，以適應(yīng)更廣泛的需要,。以下對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的介紹,，主要是針對以“網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)”為培養(yǎng)目標的大學的專業(yè)設(shè)置。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習計算機,、通信以及網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論,、設(shè)計原理，掌握計算機通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，接受網(wǎng)絡(luò)工程實踐的基本訓練,，具備從事計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)的研究,、設(shè)計,、開發(fā)、工程應(yīng)用和管理維護的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動化處理,、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作,、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作,、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作,。在網(wǎng)絡(luò)公司,、電信運營商、系統(tǒng)集成商,、教育機構(gòu),、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師,、網(wǎng)絡(luò)工程師,、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師,、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作,。該專業(yè)適合升學考研。
3.材料化學
材料化學是一門新興的交叉學科,，屬于現(xiàn)代材料科學,、化學和化工領(lǐng)域的重要分支，是發(fā)展眾多高科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。在新材料的發(fā)現(xiàn)和合成,，納米材料制備和修飾工藝的發(fā)展以及表征方法的革新等領(lǐng)域,，材料化學作出了的獨到貢獻。材料化學在原子和分子水準上設(shè)計新材料的戰(zhàn)略意義有著廣闊應(yīng)用前景,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學和材料科學方面的基本理論,、基本知識和基本技能，接受科學思維與科學實驗方面的基本訓練,，并能夠熟練運用,，充分了解材料化學理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動態(tài)，掌握信息收集檢索的方法,，具有運用化學和材料學的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能獨立進行研究、教學,、生產(chǎn)和開發(fā)的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在化學化工，材料,，醫(yī)藥,，食品，環(huán)境,，能源和分析檢驗等領(lǐng)域和行業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位和行政部門從事研究,，開發(fā)和管理工作，也可在高等院校和科研單位從事化學和應(yīng)用化學方面的科研工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
四：湖南人文科技學院專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.體育教育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學科基礎(chǔ)理論知識,，能在各級各類學校從事 體育教學,、課外運動訓練與競賽工作、體育科學研究,、學校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學校體育教育教學方面的基本理論和基本知識,，接受作為體 育教師所必備的運動技能的基本訓練,，掌握體育教學、訓練,、競賽,、科研的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握開展學校體育工作所需的教育科學、運動科學,、心理科學,、社會科學和運動項目的基 本理論和基本知識；
2．掌握相關(guān)運動項目的基本技能,，具備教學訓練中所必需的講解,、示范、保護幫助,、分析糾 正錯誤,、組織、制訂相關(guān)文件的技術(shù)與方法,；
3．具有體育教師所必備的教學,、訓練、科研,、競賽組織,、裁判、學校體育管理工作的基本 能力,；
4．熟悉國家有關(guān)學校體育的方針,、政策和法規(guī)；
5．了解學校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài),；
6．具有初步的科學研究和實際工作能力,，具有一定的創(chuàng)新工作能力。
主干學科：體育學,、教育學,、心理學。
核心課程：體育學概論,、教育學,、學校體育學概論、體育教學論,、教育心理學,、運動項目理論與 實踐。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學見習,、教育實習,、畢業(yè)論文寫作等。
主要專業(yè)實驗：運動生理學,、運動生化,、體育保健、運動心理學等系列實驗,。
修業(yè)年限：四年,。
授予學位：教育學學士。
五：湖南人文科技學院簡介
湖南人文科技學院是經(jīng)教育部批準的省屬綜合性公辦普通本科院校。學校創(chuàng)建于1978年,2004年升格為本科,2011年獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格,2012年高質(zhì)量通過教育部本科教學工作合格評估,2017年成為湖南省立項建設(shè)碩士學位授予單位,2018年成為湖南省雙一流高水平應(yīng)用特色學院,。學校是湖南省園林式單位,、湖南省文明單位、湖南省文明標兵單位,、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作一把手工程優(yōu)秀單位,、全國大學生社會實踐活動先進單位、湖南省普通高等學校思想政治教育研究先進單位,。