校方否認(rèn)學(xué)生墜亡與化學(xué)老師有關(guān) 成都?jí)嬐鰧W(xué)生家屬不認(rèn)同教育局通報(bào),，近日,，一名網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，其中提到該網(wǎng)友于5月9日接到成都第四十九中學(xué)校發(fā)來(lái)的信息,，表示其孩子因從樓道墜落身亡,，但學(xué)校拒絕家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校并不提供監(jiān)控等信息,，引起高度關(guān)注。
校方否認(rèn)學(xué)生墜亡與化學(xué)老師有關(guān)
5月9日,，成都49中高二學(xué)生林某某在學(xué)校發(fā)生高墜，不幸離世。網(wǎng)傳該生墜亡與學(xué)校一化學(xué)老師有關(guān),。網(wǎng)傳信息顯示,，墜亡學(xué)生占用了化學(xué)老師孩子的出國(guó)名額,。對(duì)此，49中工作人員表示,，網(wǎng)傳信息都不是真的,，學(xué)校會(huì)繼續(xù)發(fā)聲,，積極配合處理。
幾點(diǎn)疑慮：
1,、孩子5:40入校,，6:40墜樓，這一個(gè)小時(shí)孩子在做什么?
2,、為什么事發(fā)時(shí)的監(jiān)控不見(jiàn)了?
3,、為什么孩子墜樓兩小時(shí)后救護(hù)車才到?
4,、第一時(shí)間為什么沒(méi)有報(bào)警,，也沒(méi)有聯(lián)系家長(zhǎng)?
5,、墜樓地點(diǎn)為什么是在教師樓?
6,、家長(zhǎng)為什么不能看遺體?
既然如通報(bào)所說(shuō)基本判斷是因個(gè)人問(wèn)題輕生,，那么為什么到現(xiàn)在都沒(méi)有做出具體的解釋呢?
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多版本,，在真相沒(méi)有查明之前,，可能性的質(zhì)疑都是合理的。若這就是真相,，至少要給出讓大眾信服的理由,，而不是一則冰冷的通告。
成都?jí)嬐鰧W(xué)生家屬不認(rèn)同教育局通報(bào)
5月11日凌晨，成都成華區(qū)教育局通報(bào)稱根據(jù)警方初步判定,，排除他殺,，根據(jù)教育局調(diào)查組調(diào)查初步判定，學(xué)生跳樓為個(gè)人行為,，與學(xué)校及旁人無(wú)關(guān)。
5月11日3時(shí)54分,，成都市成華區(qū)教育局官方微博發(fā)布通報(bào)稱,，經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),、法醫(yī)檢驗(yàn),、調(diào)閱監(jiān)控、全面調(diào)查,，認(rèn)定：
1.尸體損傷符合高墜致死;2.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)攀爬痕跡,、足跡和指紋印證，認(rèn)定高墜屬個(gè)人行為;3.經(jīng)勘查無(wú)他人痕跡物證,，排除他人所為,。綜上，排除刑事案件,。未發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在體罰、辱罵學(xué)生等師德失范問(wèn)題,，未發(fā)現(xiàn)該生在學(xué)校受到校園欺凌情況,，基本判斷該生因個(gè)人問(wèn)題輕生,。調(diào)查組指出,，該事件表明，學(xué)校在學(xué)生心理關(guān)愛(ài)方面存在薄弱環(huán)節(jié),。
對(duì)此，網(wǎng)友紛紛表示不認(rèn)可，一個(gè)健康積極開(kāi)朗的高二學(xué)生緣何無(wú)緣無(wú)故從學(xué)校高層跳樓,，學(xué)校為何不及時(shí)通知家長(zhǎng)，而在家長(zhǎng)得知消息來(lái)校后又為何將其拒之門(mén)外,，各種疑問(wèn)盤(pán)旋,。
中午，自稱為該學(xué)生母親的網(wǎng)友再次發(fā)聲：今天早上成華區(qū)發(fā)的聲明我不認(rèn)同,，發(fā)布內(nèi)容存在很多疑問(wèn),，要求見(jiàn)我兒子的直接老師,，要求看到全部的視頻,，活生生的兒子高高興興的送到學(xué)校，短短一個(gè)小時(shí)告訴我出了這么大的事情,，而且如此草率的公布這個(gè)結(jié)果,，我會(huì)繼續(xù)行使我追究和上訴的權(quán)利。
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