建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),,要提高網(wǎng)絡(luò)育人能力,扎實(shí)做好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)校思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)習(xí)宣傳貫徹第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神心得體會(huì),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考,。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神心得體會(huì)1
2023年6月16日下午,計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系黨支部組織廣大黨員同志在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,,共同學(xué)習(xí)了《習(xí)近平在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐》,。
總書記堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),,作出加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策,,推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,??倳洀?qiáng)調(diào),強(qiáng)教必先強(qiáng)師,,大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚,支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教,、精心從教,、長(zhǎng)期從教、終身從教,。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操,、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí),、勤修仁愛之心,樹立“躬耕教壇,、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),,堅(jiān)守三尺講臺(tái),潛心教書育人,。
作為教育工作者,,聽了總書記的講話,深感肩負(fù)重?fù)?dān),,又倍感歡欣鼓舞,。我要堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,。一方面要扎實(shí)提高自己的專業(yè)技能,將大國(guó)工匠精神滲透到工作的方方面面,,另一方面要加強(qiáng)思想道德理論修養(yǎng),,開拓實(shí)踐思路,課程思政要做實(shí)做透,,以品格影響學(xué)生,,以風(fēng)格帶動(dòng)學(xué)生。擼起袖子加油干,、風(fēng)雨無(wú)阻向前行,。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神心得體會(huì)2
教育興則國(guó)家興,,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。日前,,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,,是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。”
培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題,。高等教育在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)中發(fā)揮著龍頭作用,,要主動(dòng)肩負(fù)培養(yǎng)棟梁之才的時(shí)代重任,為中國(guó)式現(xiàn)代化打造人才自主培養(yǎng)的戰(zhàn)略基地,。高校要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)理論溯源和研究闡釋,,及時(shí)將馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新理論成果轉(zhuǎn)化為鮮活的教育教學(xué)內(nèi)容,,向?qū)W生講清講透其中的道理學(xué)理哲理。深入落實(shí)“時(shí)代新人鑄魂工程”,,以貼近師生的方式開展主題教育,,打造系列“微黨課”、“微宣講”,。
著力在鍛造卓越能力中固本,。一體推進(jìn)思政教育與專業(yè)培養(yǎng),把正確的政治方向,、價(jià)值取向,、學(xué)術(shù)導(dǎo)向貫穿教學(xué)與科研全過程。完善拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系,,實(shí)施高水平科教協(xié)同,、產(chǎn)教融合,在長(zhǎng)周期貫通培養(yǎng)中提升學(xué)生追求高深學(xué)問的志趣,,發(fā)揮頂尖人才和高水平實(shí)驗(yàn)室的育人功能,,在解決重大難題的創(chuàng)新實(shí)踐中將學(xué)生導(dǎo)向國(guó)家戰(zhàn)略和世界前沿,為建功新時(shí)代培養(yǎng)輸送更多可堪大用,、能擔(dān)大任的棟梁之才,。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神心得體會(huì)3
中共中央政治局5月29日就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí),習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),,教育興則國(guó)家興,,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo),。教育決定著人類的今天,,也決定著人類的未來,教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè),。要求我們要自覺提高政治站位,,深刻把握我國(guó)教育發(fā)展的歷史方位,緊緊圍繞黨和國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)和舉措,,主動(dòng)超前布局,、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開拓新局,,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基,。
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),,是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐。高水平科技自立自強(qiáng)的根本是高水平人才,、高水平教育的自立,。要牢牢抓住提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)重點(diǎn),全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,,加快造就更多拔尖創(chuàng)新人才,,聚天下英才而用之,推動(dòng)建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,。要心懷“國(guó)之大者”,,堅(jiān)持“四個(gè)面向”,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科,、新興學(xué)科,、交叉學(xué)科建設(shè),加快建設(shè)中國(guó)特色,、世界一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,,瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求推進(jìn)科研創(chuàng)新,不斷提升原始創(chuàng)新能力,,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)重大突破,。
習(xí)近平總書記的重要講話高瞻遠(yuǎn)矚、視野宏闊,、思想深邃,、內(nèi)涵豐富,為我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,,早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)指明了前進(jìn)方向,、提供了根本遵循、提供了磅礴動(dòng)力,。作為專職輔導(dǎo)員老師,,我倍感責(zé)任重大,使命在肩,。我將始終牢記國(guó)之大者,,為國(guó)為民。踐行輔導(dǎo)員教師的初心和使命,,堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù),,為黨和國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。爭(zhēng)做“四有”好老師,,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),,以自我修養(yǎng)為學(xué)生們樹立良好榜樣。為全面推進(jìn)海南自由貿(mào)易港建設(shè)貢獻(xiàn)海南師范大學(xué)學(xué)工人的力量,。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神心得體會(huì)4
中共中央政治局5月29日下午就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí),。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),教育興則國(guó)家興,,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。通過學(xué)習(xí)這次總書記的講話,我更加堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰,、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,。
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,,是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。
作為一名共產(chǎn)黨員,,政治上的堅(jiān)定,、黨性上的堅(jiān)定,離不開理論上的堅(jiān)定,,在新時(shí)代新征程上,,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,堅(jiān)定理想信念,、提升思想境界,、加強(qiáng)黨性鍛煉,切實(shí)做到真學(xué)真信真用,學(xué)懂弄通做實(shí),,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
作為一名高校教師,,要立足本職本責(zé)揚(yáng)起實(shí)干之帆,。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的在于融會(huì)貫通,。在工作實(shí)踐中,,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把握好這一思想的世界觀,、方法論,,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,。全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化教育教學(xué)改革,,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
我將做好本職工作,把理想與目標(biāo)扛在肩上,、抓在手上,、落實(shí)在行動(dòng)上,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,,不斷筑牢理想信念,,深學(xué)、細(xì)照,、篤行,,努力為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神心得體會(huì)5
近日,,中共中央總書記習(xí)近平主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),,教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。百年大計(jì),,教育為本,教育是國(guó)之大計(jì),、黨之大計(jì),。廣大黨員教師,要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召,,全面貫徹落實(shí)“教育強(qiáng)國(guó)”新要求,,時(shí)刻牢記初心使命,,厚植深厚教育情懷,做好“育”,、“量”,、“守”工作,在時(shí)代新征程上,,全面助推中國(guó)式教育現(xiàn)代化走深走實(shí),。
01、教育強(qiáng)國(guó),,必須堅(jiān)持人人皆可成才理念,,春風(fēng)化雨“育”桃李。
我國(guó)正處于“教育大國(guó)”向“教育強(qiáng)國(guó)”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)刻,。因此,,必須聚天下英才而教之,推動(dòng)人才培養(yǎng)工作縱深發(fā)展,。要繼續(xù)鞏固“不讓一個(gè)孩子因家庭貧困而失學(xué)”成果,,確保適齡兒童都有接受教育的機(jī)會(huì)。要廣開進(jìn)賢之路,,不拘一格降人才,,推進(jìn)普職融通,深化職業(yè)教育改革,,為人才評(píng)價(jià)多設(shè)幾把尺子,,注重培養(yǎng)實(shí)用人才。古人云,,三百六十行,,行行出狀元。只有充分認(rèn)識(shí)到人才的多元性和普及教育的重要性,,才能構(gòu)建出人人渴望成才,、人人努力成才、人人皆可成才的生動(dòng)教育局面,,從而將我國(guó)的人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才資源優(yōu)勢(shì),并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì),。
02,、教育強(qiáng)國(guó),必須堅(jiān)持人人盡展其用理念,,“量”體裁衣用人才,。
賢良之士眾,則國(guó)家之治厚,,其暗藏的邏輯是務(wù)必充分發(fā)揮人才的作用,。因此,在廣育英才的基礎(chǔ)上,必須堅(jiān)持量才用人,。一是要完善人才評(píng)價(jià)體系,,用辯證觀點(diǎn)來看待一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處,在人才任用時(shí)盡可能避人之短,,用人之長(zhǎng),,為各類人才提供最能充分施展才能的崗位。二是要著眼事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn),,支持青年人才經(jīng)風(fēng)雨,、見世面、挑大梁,、當(dāng)主角,,注重在用才過程中培養(yǎng)鍛煉人才,以形成梯次合理,、分布均衡,、銜接有序的人才隊(duì)伍。只有做到真正的量才使用,,才能實(shí)現(xiàn)人盡其才,、才盡其用、用有所成,,從而讓各類人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā),、聰明才智充分涌流。
03,、教育強(qiáng)國(guó),,必須堅(jiān)持為黨育人忠誠(chéng)于黨理念,砥礪德行“守”初心,。
中國(guó)共產(chǎn)黨是根基在人民,、血脈在人民、力量在人民的政黨,,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)乃至于社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的邏輯旨?xì)w仍在于為中國(guó)人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興。因此,,廣大黨員教師要牢記教書育人的初心使命,,樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù),在學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、革命文化,、社會(huì)主義先進(jìn)文化中明理增信強(qiáng)志,從偉大的建黨精神中獲得啟發(fā),、激發(fā)信仰,、增強(qiáng)信念,,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培根鑄魂、啟迪潤(rùn)心,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),帶頭積極培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,貫徹黨的教育方針,大力傳承紅色基因,,帶頭講好中國(guó)故事,,厚植愛黨愛國(guó)情懷,教育引導(dǎo)學(xué)生聽黨話,、感黨恩,、跟黨走,努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的“時(shí)代新人”“國(guó)之棟梁”,,將為人民服務(wù)的初心使命教育融入到“為黨育人,、為國(guó)育才”的全過程中去。
崇峻不凌霄,,則無(wú)彌天云,。在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上,,廣大黨員教師要永葆攻堅(jiān)精神,,以實(shí)際行動(dòng)闖關(guān)奪隘、攻城拔寨,,創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),。
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