在日復一日的學習,、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧,，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識,、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇心有詩意作文600字,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。
心有詩意作文600字1
詩意,，是潤物細無聲的靜謐,，是千樹萬樹梨花開的爛漫。從小事中發(fā)現(xiàn)美好,，心懷詩意,，方能眺望遠方。
他生長在黃土彌漫的大山中,，過著吃了上頓沒下頓的生活,。茫茫群山中，目光望不到遠方,。他就只能盯著泛黃的書本,，暢想車水馬龍的生活。他的家人不知大山有何好,，整日抱怨貧苦的生活和漫天的黃沙,。我問他：“你也這樣想嗎？”他說：“不是,。我能看到大山中也有美妙的詩,。”他能看到從黃沙中透下的陽光，能看到貧瘠的土地上冒出的新芽,，能看到鄰家小孩的歡鬧,，能看到破舊的紙頁上有詩的遠方……
人們說山的那邊還是山，他不信,，他相信翻過大山,，另一邊有美好的未來，有遼闊的大海,，有一首希望的詩還在等他譜寫……
幾年前的大地震中,，她失去了雙腿。以舞蹈為事業(yè)的她,，頓時感覺生活中再無光芒,。她整日將自己關在房間中,，不肯見人。通過報道,，一位舞蹈老師找到了她，經(jīng)過很久的溝通,，她終于肯出來窺探一絲陽光,。她說舞蹈就是她的命，沒了雙腿,，她早已死去,。老師卻說：“沒有雙腿，你卻還有手臂,，照樣可以起舞,。”說完,，老師只用手臂便跳了一支舞。那時,，她仿佛看見一支小溪在老師的手臂上緩緩流淌,，泛起淡淡微光，水波蕩漾,，流到她的心中,，為她編寫了一首夢想的詩,。她開始相信老師的話,，整日待在舞蹈房中,，練習舞蹈。
最終,，她登上了舞臺,，聚光燈下，她仿佛長出了一雙翅膀,，翩翩起舞,，一首堅強的詩在她的指尖流過，滋潤著心中的詩意與不敗的希望,，發(fā)芽開花,。
生活也許對她有諸多不公，但夢想的詩意帶領她沖破困境,，從此,，她的人生照樣光彩奪目，也有詩和遠方,。
心懷詩意,，滿懷希望，遠方的未來充滿萬丈光芒,。
心有詩意作文600字2
詩,，是中華文明的瑰寶，是流淌的華夏明珠,；詩意,，是飽滿的情緒以真摯的方式流露；心有詩意,，是每個中華兒女的耳濡目染,，更是發(fā)現(xiàn)美的人生態(tài)度。
心有詩意,，是漫天白雪從天空肆意飄落,，像唯美的圣地，不曾被闖入,。我想伸出雙手捧一把松軟,，又害怕破壞了這幅渾然天成的畫卷，值得遠遠駐足觀賞,。小路上,，房頂上，落在光禿禿的樹梢上,，宛若朵朵梨花在一夜間綻開,，純潔的身軀似踏入凡間的仙子在北國留下足跡，點綴大地,，又彌留一份靜謐,，悄然而去?；蛟S岑參就是看到了這樣充滿詩意的景色,，才留下了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這樣的千古名句,。
心有詩意,，是一人，一舟,，一泊碧水,，一份故鄉(xiāng)情,。夕陽遠下，平靜的水面蕩起層層漣漪,，映射出一只依依不舍的背影,。他身負青囊，坐船離開了自己生活將近二十年的故鄉(xiāng),，去遙遠的地方學藝,。在這片土地的回憶像是電影一般在她的腦海里涌現(xiàn)，村口的梔子花,，奶奶包的茴香水餃,，從小到大的鄰家玩伴……一樁樁，一件件,，一股酸勁鉆上鼻尖,，視野朦朧時，回首望去,，熟悉的景色漸漸遠離,，唯有那一泊潺潺江水隨他從碼頭流淌而來，像是在和他告別,。此情此景,，“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”油然而生,。
心有詩意，是向往為國殺敵重回戰(zhàn)場,，卻又只能寄托著一份理想獨自在夜間惆悵,。心不甘而年又暮，我在皎潔的月光下飲酒,，只為把自己灌醉,。拖著搖搖晃晃的身子，我點亮油燈,，一眼便看到了曾陪我征戰(zhàn)沙場的寶劍,。我深吸一口氣，猛地抽出寶劍,，揮向身后,，霎時間，片片櫻花灑落在院子里,，閃爍銀光下,，寶劍未老，我亦未老,，搖晃的步伐變得從容穩(wěn)健,，那些曾用過無數(shù)遍的招式伴著油燈的光亮再一次清晰,，邊疆的景色竟一點點在我的腦海中重現(xiàn)，大漠與烽火,，動作未曾停下,，好像回到了昔日作戰(zhàn)的歲月，一排排駐地軍營,，殺氣凜然的將士們,，奔騰著的烈馬，我翻身下馬與敵人廝殺,，看他們在我面前一個個倒下,，為君殺敵，保家護國,，洋洋得意時,，一輪明月灑下一身涼寒，睜開眼,，望庭院,，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”終是壯志難酬的共鳴,。
在心底守護一方詩意的凈土,，聽，那是歷史在指尖流淌……
心有詩意作文600字3
一朝秋暮遍地霜華,，心有詩意處處清歡,。詩嘉留存于撫琴中，聞雨中,，拾花中,。
詩意·撫琴
隨著天氣的轉涼，琴鍵也逐漸有些冰手,，記得年少時,，我很喜歡鋼琴聲。母親告訴我,，女孩子沒有盛世的答顏,，還可以靠飽讀詩書來溫暖歲月，于是,，我下決心要當一個柔情似水的人,，我開始接觸鋼琴，登上越來越大的臺,?？晌铱偸遣粔蜃孕拧５赣H一直在臺下鼓勵我,，她拍的每一張照片,，我看起來都是那么的溫文爾雅,，閃閃發(fā)光，她也經(jīng)常告訴我：“森林的盡頭是陽光,。”
詩意·聞雨
“靜觀煙雨,，細品流年”。
今年七月,，我完成了一場說走就走的旅行——爬泰山,，它并沒有我想象的那么容易，但如果堅持不放棄,，也不會那么難,，快到山頂時，天空下起了小雨,，有人租了大衣繼續(xù)向上,，有人留在原地等雨停，還有甚者選擇了下山,。我坐在屋檐下,，看著大家臉上都寫滿了猶豫，我知道,，他們害怕看不到日出,，我也一樣，雨并沒有停的意思,。但我堅信一定會有奇跡發(fā)生,，所以我又繼續(xù)向上，等到天蒙蒙亮時,，周圍已經(jīng)站滿了人,，但太陽并沒有露面，只剩雨停后遠沒有消散的云海,，終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝反,，不過一場山河永寂
詩意·拾花
“人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開”。
花是浪漫的代表,，路邊的野花給大地鋪滿了新裝,，紅色的玫瑰讓熱戀的情侶更加甜蜜，新娘的捧花負責傳遞幸,。真正喜歡花的人,，是看見花會不由自主的開心，是自己給自己買花也會覺得滿足,。所以我每次走過一顆開花的樹,，都不得不驚訝于屏息于生命的美麗,。
愿無畏追夢，多沉毅多識獲一路繁花,，攜一抹詩意,，會內心喜悅。
心有詩意作文600字4
生活不僅眼前的茍且,，還有詩和遠方,。
一題記
燈花微涼，難解惆悵,；柳泣花啼,，青松落色；迷離幻象,，重疊憂傷,。
遺忘在角落的一方硯臺蒙上了灰，驀地,，從心底萌生出想練字的沖動,，委實被嚇了一跳—多久沒有這般閑情雅致了？
雙手捧硯,，攤開宣紙,，墨汁如一泓清澈的溪流在紙上渲染開。一豎一橫一撇,，或隸或楷或行,。我寫遠山落日，破碎星辰,；寫浮在人海的悲喜,，寫滿于洪流深處的絕望；寫踏在高樓上的驕傲和空虛,；寫在道西風與瘦馬,；寫斷腸人的天涯。
又寫道：長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”霎時便被李白的灑脫觸動到了。墨香逐漸濃厚,，翻開歷史的長河,，與他進行長達千年的對話，那個澄凈的心向浮躁的塵世吶喊,；那個渾厚的聲音還是那樣狂放,。他寫道：我本楚狂人，風歌笑孔丘。””仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人,。”面對金錢與權貴他又道：“五花馬，千金裘,，呼兒將出換美酒,。”
心中的愁悵被李白的詩撫去，解開了我失利的心結,，重拾了我喪失的勇氣,，喚醒了我心中的詩意。
又鋪開一張雪白的宜紙,，那紙上煙霧氤氳,，展現(xiàn)出一條青石小徑，我似乎看到一位少年,，眉清目秀,，衣著素雅。裊裊霧氣籠罩著看不真切的偌大的宮殿,，少年憑欄相望：春萍涴水,，暖戲煙蕪，柳絮紛紛,，小荷立立,。少年無心欣賞，思忖良久,，寫道：“直道相思了無益,，未妨惆懷是清狂。”馬車顛鼓著,，信箋南去,。后來的他，相思成疾,，把滔滔悲情化作一首詩：“春蠶到死絲方盡,，蛸炬成灰淚始干。轉眼間意氣風發(fā)的少年兩鬢已經(jīng)發(fā)白,，被貶四川的他寫道：“何當共前西窗燭,，卻話巴山夜雨時。”又云：“身無彩風雙飛翼,，心有靈犀一點通。”在人生最后所段,，寫了生命中最后一首詩：此情自待成追憶,，只是當時已惘然。”
品他的詩，毫不夸張的說：把詩寫得美到極致,，把詩意烘托到了極點,。他的詩如同一縷春光，滋潤我心中的詩意,。
靜水細流,，蒼笙踏歌。我看流云慢慢地紅暈,，無意沉醉了凝望它的大地,；我聽秋風撫上幾曲，卷起我對詩的熱愛,。少年不懼歲月長,，彼方尚有榮光在。心懷詩意,，尋找屬于自己的詩和遠方,。
心有詩意作文600字5
心懷詩意，才能走向遠方
——題記
也許你是一棵稚嫩的樹苗,，只要堅持不懈,，終會長成參天大樹；也許你是一股涓涓細流,，只要鍥而不舍,，終會擁抱大海；也許你是一只雛鷹,，只要心懷高遠,，終會自由翱翔。
詩意·挫敗
窗外秋風蕭瑟,，昏暗的燈光打在寫字臺上,，我看著桌上那張布滿錯號的試卷，心里五味雜陳,，不知如何向父母交代,。一道清脆的關門聲，將我從思考中拉了回來,，我將那張試卷交于父親查看想象中的責怪并沒有出現(xiàn),，父親而是一人慈祥的鼓勵我，正如杜甫所說“勝敗兵家事不期,，包羞忍恥是男兒,。江東子弟多才俊，卷土重來未可知,。”我相信,，我一定會卷土重來,。
詩意·奮斗
夜深人靜，陪伴我的只有那一盞昏暗的燈,，我看著那一道道冰冷的題目,，讓我陷入了沉思，久久不能解答,，心中不免打起了退堂鼓,。想起父親鼓勵，自己的承諾,，手中放下的筆又重新拿了起來,，如李白所說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。”我相信,，我一定會擊敗挫折。
詩意·綻放
明白的陽光透過窗戶照在寫字臺上,，不時還傳來幾聲鳥鳴,，而桌面試卷上的那個一百赫然醒目，我迫不及待的將喜悅分享給父親如李白所說“天生我才必有用,，千金散盡還復來,。”
“世上無難事，只要肯登攀,。”如毛澤東所說,，只要肯努力沒有什么是不可能的。
心懷詩意,，才能走向遠方,。
心有詩意作文600字6
“世界那么大，我想去看看,。”我想以詩和遠方為舟,，探索古人心中的詩意。
詩意,，是知音間的相惜難離,。伯牙在高山上演奏，沒有人能聽明白他歌曲中的奧秘,，沒人能理解他心中的詩意,。一天，他彈奏的曲子被鐘子期聽到了,，鐘子期與其他人不同,，他理解了伯牙心中的詩意。“伯牙所念,，鐘子期必得之,。”這是知音間的心有靈犀,，他們心懷同樣的詩意，一起走向遠方,。直到鐘子期死后，伯牙見到了鐘子期的墳墓,，心里忍著痛苦想到“這世上再也沒有像鐘子期這樣知音了吧,。”于是伯牙舉起他的琴，用力向地上摔去,，把琴摔碎了,，心想：這輩子再也不彈琴了。這是知音間的相惜,。
詩意,，是心懷祖國的豪情。“夜闌臥聽風吹雨,，鐵馬冰河入夢來,。”這是陸游心中的詩意，他在輪臺的小村子里久久不能入睡,，這是因為他心懷祖國,，想上陣殺敵，卻不被重用,，他只能躺在床上聽外面風雨交加的聲音,。過了許久，他終于睡著了,，但他仍想報效祖國,，所以才有了“鐵馬冰河入夢來。”李白同樣心懷祖國,，有和陸游同樣的詩意,，他也想報效祖國，但也始終得不到重用,，但是他也沒有放棄,。“長風破浪會有時，直掛于帆濟滄海,。”表現(xiàn)了他心懷祖國的豪情壯志,。
詩意，還是大國擔當?shù)呢熑??；厥赚F(xiàn)在，疫情肆虐,，白衣天使們頂住壓力,，奮勇前行,，他們心里有同樣的詩意，那就是大國擔當,！
“生活有詩也有遠方,，人生有夢就有理想，詩總會點燃年輕的夢想,，少年的輝煌在遠方徜徉,，男兒本應去闖蕩，踏平遠方的路障……”以詩和遠方為舟,，心里自有一番云與月,。
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