另外作為一名當(dāng)代青年志愿者,，要有理想,，有抱負(fù)，有責(zé)任，無畏不懼的面對(duì)困難,，起好帶頭作用，參加公益實(shí)踐活動(dòng)是微小的,，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?，但它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶鷥?nèi)傳遞了無限的愛心和正能量,，讓群眾感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷,，讓愛在社會(huì)群體中蕩漾。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800字,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。
2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800字1
在7月20號(hào)的下午,，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)終于結(jié)束,，我也終于回到了家?；叵氤稣鲀x式那一天,，覺得一切都安排好了，這只是一個(gè)普通的實(shí)踐活動(dòng),，但真相確是這三天的經(jīng)歷讓我有了非常不一樣的認(rèn)識(shí),，不一樣的體驗(yàn)。無論是這一路上遇到的人,、做過的事都讓我受益匪淺,、感觸頗豐。
楊闇公,，上上個(gè)世紀(jì)的90后,，在領(lǐng)略他的生平事跡,、拜訪他的舊居之后，我不禁疑惑到底是什么樣的一種精神促使著他從事共產(chǎn)主義事業(yè),。歐敏書記,，上個(gè)世紀(jì)的90后，在聽聞他的事跡與榮譽(yù)之后,，我也好奇是什么樣的一種信念在支撐著他不放棄,。或許在回望那個(gè)時(shí)代的背景與這個(gè)時(shí)代的使命之后,，我找到了答案,。那個(gè)時(shí)代的楊闇公，以解放人民為目標(biāo)的他即使受盡軍閥的的利誘與嚴(yán)刑也堅(jiān)貞不屈,，推進(jìn)了共產(chǎn)主義事業(yè)在那個(gè)時(shí)代的發(fā)展,。這個(gè)時(shí)代的歐敏書記，以造福一方百姓為目標(biāo),，貫徹踐行了青年一代對(duì)于民族復(fù)興事業(yè)的信念,。無論是楊闇公，還是歐敏,，這兩個(gè)時(shí)代的90后都在強(qiáng)烈的意志信念的指引下,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我深感敬佩,！試想這個(gè)時(shí)代的我面對(duì)這個(gè)時(shí)代的任務(wù),、使命我能做什么，我敢做什么,？
下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)是一方面,，對(duì)應(yīng)的理論學(xué)習(xí)也不可掉隊(duì)。這三天,，來來往往的人,、大大小小的團(tuán)建集會(huì)也在我的心里種下了希望的種子。時(shí)時(shí)刻刻保持一顆謙虛冷靜,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的心非常必要,。在同行的大家的身上也學(xué)到了很多很多，同時(shí)也明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力分工合作的重要性,。
這個(gè)時(shí)代,，我是少年,，若我不忘初心,，不負(fù)韶華，我便永是少年,！
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20__年7月中旬,，在這個(gè)炎炎夏日,，__職院機(jī)械工程系團(tuán)總支暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開展了以宣傳“習(xí)近平總書記重要系列講話及治國理政新理念新思想”的主題宣講活動(dòng)。動(dòng)就開展在包頭的各大公園和社區(qū)還去了包頭工務(wù)段,。此次活動(dòng)不僅得到了包頭老百姓的支持,，也收到了來自同屬鐵路的學(xué)哥學(xué)姐的贊許，也為我們以后再開展此類活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！
在活動(dòng)過程中我認(rèn)識(shí)到了比較重要的兩點(diǎn)：
一是腳踏實(shí)地,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生,，在學(xué)校多數(shù)學(xué)習(xí)理論知識(shí),，往往會(huì)忽視實(shí)踐的重要性。而實(shí)踐又恰恰是最高效,，最有意義的一環(huán),。在學(xué)校里，我們參加學(xué)校組織的社區(qū)義教和班級(jí)集體活動(dòng)期間,，會(huì)遇到各種各樣的人和事,。在和人溝通的過程中，我們能獲取并且分析到社會(huì)的各種狀況和事情,，這時(shí)我們就能夠結(jié)合自己所學(xué)的理論知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題,，最后解決問題。
二是艱苦奮斗,，矢志不移,。隨著祖國的全方面的不斷發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件已經(jīng)有了質(zhì)的提高,，青年師生不必“食不果腹”,，也不必“書籍缺乏”。但正是在這種優(yōu)越的環(huán)境,，使少部分學(xué)生出現(xiàn)了奢侈浪費(fèi)虛榮心極度膨脹的現(xiàn)象,。整天沉浸在浮躁的空虛中，陷入到毫無意義的浪費(fèi)父母錢財(cái)和自己光陰的怪圈中,，過完幾年的學(xué)生生活,，什么本領(lǐng)也沒有得到，掙錢能力沒有,，花錢本事很大,。須知艱苦奮斗是存在于人的精神中，心中恒念艱苦奮斗便會(huì)塑造出堅(jiān)定的信念,、堅(jiān)韌的品格,、良好的習(xí)慣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和高效的工作方式。
最后,，作為一名合格的大學(xué)生,，我們要“綻放青春精彩，圓夢(mèng)中華復(fù)興”,！
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青春三下鄉(xiāng),，我們永在道上！青春三下鄉(xiāng),，一路繁花盛開,！
在學(xué)院的積極組織領(lǐng)導(dǎo)下，本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們來到了衡南縣三塘鎮(zhèn)的江雪書屋,，首先代表文學(xué)院共向江雪書屋捐贈(zèng)了1200冊(cè)圖書,，意在讓知識(shí)向下扎根，讓信仰向上生長,，讓愛意向外蔓延,。我了解到，江雪書屋是由蔣薛先生的兩位兒子,，按照其父的囑咐在衡陽本地——神山村這塊神奇有靈氣的的土地上創(chuàng)辦的書屋,，為“全國示范農(nóng)村書屋”。江雪書屋現(xiàn)存紙質(zhì)書籍五萬冊(cè),，電子書十二萬冊(cè),，書籍質(zhì)量與數(shù)量皆居全國書屋前列。在書屋參觀的過程中,，能感受到濃烈的文化韻味和藝術(shù)涵養(yǎng),。
“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”,，此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們更直觀接觸鄉(xiāng)村,，了解鄉(xiāng)村，幫助鄉(xiāng)村,。我們共展開了四支服務(wù)路線,，分別為“幸福讀書分享會(huì)小組”、“黨史宣講團(tuán)”,、“實(shí)地調(diào)研組”,、“微型黨課”。很榮幸我參與了其中的兩大項(xiàng)目,，即“讀書分享會(huì)”與“黨史宣講”,。
走進(jìn)村民家中，面對(duì)害羞靦腆的接受對(duì)象,，“如何讓知識(shí)深入淺出”是我們面臨的第一大問題,。于是我們先采用“閑談”的方式,，拉進(jìn)與受眾的距離，減輕他們心中的距離感和陌生感,。再恰當(dāng)?shù)靥岢?ldquo;詩歌”這一板塊,，讓小朋友們能夠產(chǎn)生閱讀興趣,，再讓她親自參與活動(dòng)本身,，提升參與感的同時(shí)，也鍛煉了她的膽量,，能夠更加自信從容地進(jìn)行下一環(huán)節(jié),。
同時(shí)，在本次活動(dòng)的參與過程中,，何書記與張書記的行為與教誨,，讓我學(xué)會(huì)了如何靈活處理問題，做到隨機(jī)應(yīng)變,，以及如何針對(duì)眼前情景切實(shí)發(fā)出有溫度有思想有高度的號(hào)召與感悟,。比如，由于活動(dòng)進(jìn)程臨時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,，原來的設(shè)計(jì)的兩大計(jì)劃路線都被攪亂時(shí),，我們不能按事先想好的計(jì)劃“循規(guī)蹈矩”做事時(shí)，不應(yīng)慌了手腳亂了陣腳,，而應(yīng)該像何書記所說,，“隨機(jī)應(yīng)變，靈活應(yīng)對(duì),，是大學(xué)生要掌握的技能,。”
在黨史宣講的過程中，我通過講述革命校友曾中生的故事,，以此加強(qiáng)青少年對(duì)黨史,、革命奮斗史、新中國史的理解,，使鄉(xiāng)村青少年從歷史中汲取智慧和力量,，牢記初心與使命。本次宣講活動(dòng)不同于以往的形式,，而是選擇把“黨史”以聽故事等喜聞樂見的方式傳遞給孩子們,，讓紅色力量走進(jìn)鄉(xiāng)村，扎根鄉(xiāng)村,，讓紅色精神感染鄉(xiāng)村,，激發(fā)信仰，發(fā)揮素質(zhì)教育在青少年成長成人的作用,，也彰顯我們衡師學(xué)子的青年力量,！
青春征途永不止步，文院學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們接觸社會(huì),、了解社會(huì)的開始,，也是我們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感與社會(huì)實(shí)踐能力的開始。在接下來的實(shí)踐活動(dòng)中,，我們將充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，把在本次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的積極運(yùn)用到接下來的生活實(shí)踐中去，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與成長,，更好地為中國鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn),，為中國特色社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)！
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“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,，也提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我很高興這次能成為其中的一員并代表學(xué)院參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在這九天的生活中,，讓我感觸頗深，收獲頗多,。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“青春實(shí)踐”的洗禮,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園,，踏上社會(huì),，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。這不僅僅是一次實(shí)踐,，也是一次人生經(jīng)歷,、一筆寶貴的財(cái)富，讓我們的青春在實(shí)踐中閃光,。
此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以“青春心向黨，奮進(jìn)新時(shí)代”為主題,，以優(yōu)質(zhì)教育助力鄉(xiāng)村振興為活動(dòng)重點(diǎn),，為前南峪村支教地學(xué)生舉辦豐富的第二課堂、素質(zhì)拓展,、科普宣講,、書法課程、繪畫課程,、舞蹈課程,、體育課程、輔導(dǎo)假期作業(yè),、共情陪伴等活動(dòng),。我們也通過推廣未成年自我保護(hù)課,、普通話等課程，讓前南峪村的小朋友們了解自己的隱私部位,，什么部位不能觸碰和侵犯,，也讓小朋友們了解語言表達(dá)的重要性，小朋友們也參與到了課堂之中,，積極的和我們進(jìn)行互動(dòng),，圓滿完成這些課程，希望通過推廣未成年自我保護(hù)課這節(jié)課,，能夠讓小朋友們提高自我保護(hù)的意識(shí),，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力,；通過推廣普通話的課程培養(yǎng)小朋友們的語言表達(dá)能力,。助力基層教育，以青春之行歌頌黨,，我們將通過自己的努力為前南峪村的孩子們搭建了一個(gè)了解外部世界,，認(rèn)識(shí)社會(huì)的窗口，我們將秉承“永遠(yuǎn)跟黨走,，奮進(jìn)新時(shí)代”的精神,，書寫三牛學(xué)子的青春華章。
這幾天讓我印象深刻的活動(dòng)有很多,，在安雅茹主任的帶領(lǐng)下,，我們懷著一顆崇敬之心，前往抗美援朝戰(zhàn)士,、在黨50年黨員李昌林爺爺家進(jìn)行拜訪學(xué)習(xí),。爺爺93歲的高齡，在見到黨旗時(shí)激動(dòng)不已的那一刻讓我不禁深深感動(dòng),，志愿者們和李爺爺親切交談,，在一個(gè)個(gè)紅色故事中讓我們感受到了中國共產(chǎn)黨奮斗的艱辛與不易。我也很激動(dòng)前南峪村曾經(jīng)的駐村第一書記,、2006級(jí)通才校友陳麗欣學(xué)長親切地看望我們,，并分享他的扶貧和考公故事，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，用知識(shí)回饋家鄉(xiāng),。學(xué)長在主任、老師和教官的交流后,，帶領(lǐng)我們奔赴晉中市云龍山森林公園開展暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐拉練活動(dòng),。一場陣雨與大家美好相遇，雖然渾身上下都被淋濕,，但我們不怕苦,、不怕累,、不服輸?shù)囊庵九c勇氣使大家無一人放棄，稍作休整之后,，大家繼續(xù)拉練,，磅礴的大雨澆不滅我們高昂的熱情，曲折的山路打不敗我們堅(jiān)定的意志,。在這些天的活動(dòng)中,，有安主任、楊老師,、周教官和志愿者們的陪伴,，讓我感受到三牛學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。
整理資料中,，讓我懂得了任何一份工作都需要用心去做,，不能馬馬虎虎，不經(jīng)深思熟慮,，肯定會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),，導(dǎo)致工作失誤，就會(huì)降低工作效率,?？吹酱迕駛儫嵝牡慕o我們送棉被，深怕我們受凍,、感冒,，也怕我們餓著便為我們煮面、包餃子,，還和小朋友們歡送我們,，離別時(shí)的揮手與不舍，感動(dòng)的場面都讓我熱淚盈眶,。在活動(dòng)中,，我們每個(gè)志愿者都認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目即便下雨也堅(jiān)持將節(jié)目如期舉行并且展現(xiàn)給村民們看，讓他們看見小朋友們的閃光之處,，讓我收獲了很多,，和小朋友們相處的日子讓我明白了什么是緣分，這一次三下鄉(xiāng),，我們認(rèn)識(shí)這么多可愛的小朋友,，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心,，機(jī)緣難得,，唯有珍惜，珍惜當(dāng)下,，讓生活更加多彩,！
我認(rèn)為“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義非常大,，是我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情,、增長才干,、培養(yǎng)品格的重要渠道。它能引導(dǎo)當(dāng)代廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村,，一方面讓當(dāng)代青年學(xué)生親身感受改革開放后農(nóng)村建設(shè)所獲得的偉大成就,；另一方面則是讓同學(xué)們宣講改革開放成就、學(xué)習(xí)黨史課程,、科學(xué)發(fā)展觀以及一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策,，幫助農(nóng)村的基層干部群眾學(xué)習(xí)、理解黨的創(chuàng)新理論,。同時(shí),，讓學(xué)生的專業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)充分結(jié)合，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，并實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,。在這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中促使我們每個(gè)人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村出謀獻(xiàn)策,，把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情,，奉獻(xiàn)社會(huì),，提高自身綜合素質(zhì)，我們每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)青春力量,。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐生活讓我們每個(gè)人都收獲頗多,，作為新時(shí)代青年，三牛學(xué)子立志要感恩現(xiàn)在的幸福生活,，做心懷國家,、志向遠(yuǎn)大的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。以青春之我創(chuàng)青春之中國,，三牛學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)積極參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，踐行通才教育理念，在黨和人民需要的地方,，綻放青春之花,。
2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800字5
說起暑期三下鄉(xiāng)，大家總是一副陌生又熟悉的樣子,，熟悉是因?yàn)槲覀兘?jīng)?？梢栽谑謾C(jī)或電視上甚至生活中聽到和看到各類三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而陌生,，則是因?yàn)槲覀冎写蠖鄶?shù)人從未親身去體驗(yàn)過什么是三下鄉(xiāng),。為了更好地了解專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中切實(shí)地感受和學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，我以入戶問卷調(diào)研的形式參加了本次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),，并得到了深刻的感悟和體會(huì),。
首先，讓我感觸最深的是鄉(xiāng)村振興需要實(shí)干家,。“貼近群眾,，實(shí)事求是”，我們總會(huì)在書本上看到這八個(gè)字,，也知道任何時(shí)候都應(yīng)該貫徹和落實(shí)這八個(gè)字,，但實(shí)際上，能做到的又有多少呢,？對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生來說,，我們中間從來不缺少演說家，而是缺少實(shí)干家,。所謂“實(shí)干家”,，不要求能下地與農(nóng)戶同住同吃同睡，而能夠密切聯(lián)系農(nóng)戶貼近農(nóng)戶,，真正了解并能夠客觀分析農(nóng)戶的需求,，并提出正確合理的建議。如果只是一昧深究書本而不貼近群眾,，終究是紙上談兵而已,。比如說：下鄉(xiāng)前在我的印象中所有的貧困戶都應(yīng)該是吃不飽穿不暖，在搖搖欲墜的住房中無法保證最基本的生活需求,。但真正的走訪了解后我發(fā)現(xiàn),，幾乎所有的貧困戶早已不再擔(dān)心吃穿問題，而是正在向更高質(zhì)量水平的生活邁進(jìn),。如果沒有這次的經(jīng)歷,，我或許依然只能從別人的口中了解鄉(xiāng)村的情況。我們能從書本上看到的,，終究只是一個(gè)觀點(diǎn)而未必是事情的真相,，真相，需要我們自己去探索發(fā)掘,。
其次,，鄉(xiāng)村振興中的精準(zhǔn)扶貧給我留下了深刻的印象。本次下鄉(xiāng)讓我開始真正了解“精準(zhǔn)扶貧”這四個(gè)字的意義和魅力,。長期以來我國貧困居民數(shù)量不明和針對(duì)性差的問題較為突出,，這不僅無法使所有農(nóng)戶擺脫貧困，還容易造成大量扶貧資金的浪費(fèi),。而本次調(diào)研中在村里的服務(wù)中心所有的貧困戶與非貧困戶以及各自的家庭狀況全部可以躍然紙上,，建檔立卡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一清二楚,，極少會(huì)出現(xiàn)農(nóng)戶家中貧困卻漏評(píng)的現(xiàn)象。如此一來,，扶貧資金也可以更好的落到實(shí)處,，并能夠興建大量的基礎(chǔ)設(shè)施。另外,，許多家中情況特殊的農(nóng)戶也可以按實(shí)際情況解決問題,，避免了許多不必要的糾紛，扶貧工作得以更好的進(jìn)行和實(shí)施,。在我調(diào)研的過程中,，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)貧困戶都有對(duì)其負(fù)責(zé)的幫扶人，幫扶人不僅會(huì)關(guān)心農(nóng)戶的生活情況,，還會(huì)給農(nóng)戶講述最新的扶貧政策,，讓扶貧工作真正精確到戶。當(dāng)然,，精準(zhǔn)扶貧還在于因地制宜,、精準(zhǔn)施策?？梢哉f,，精準(zhǔn)扶貧，是扶貧開發(fā)工作中必須堅(jiān)持的重點(diǎn)工作,！
第三,，鄉(xiāng)村振興需要社會(huì)各階層的支持和幫助。易地扶貧搬遷能夠優(yōu)化城鎮(zhèn)布局,，提升城鎮(zhèn)化水平，有利于恢復(fù)遷出地的生態(tài)環(huán)境,，是扶貧工作的一項(xiàng)重要的民生工程,。但在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村甚至山區(qū)建設(shè)安置房，不僅需要大量資金投入,，還需要相應(yīng)技術(shù)支持,。如果沒有社會(huì)各界的支持和幫助，那么可能就無法在如此短的時(shí)間里完成如此大的工程量,。另外,，在我的實(shí)踐過程中印象最深的一件事就是：有一戶人家家里唯一的勞動(dòng)力癱瘓?jiān)诖玻彝ネ耆康捅＝鸷屠先说酿B(yǎng)老金生活,，每月的政府補(bǔ)貼僅夠維持基本的生計(jì),，無法再供養(yǎng)自己的孩子上學(xué)，但孩子在社會(huì)人士的資助下并沒有荒廢學(xué)業(yè),。我認(rèn)為,，我們需要關(guān)注的并不應(yīng)該僅僅是當(dāng)下的生活,，還需要負(fù)擔(dān)起那么一點(diǎn)應(yīng)有的責(zé)任，畢竟在有追求的人眼中：“給”永遠(yuǎn)比“拿”要愉快,！
有人說：大學(xué)之前,，大家都只有一個(gè)被評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，成績,。不可否認(rèn),，這是一種十分簡單高效的選拔方式，每個(gè)人不管身份貴賤都只有通過自身的努力去提升成績,。但到了大學(xué),，成績便不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，與中小學(xué)相比,，大學(xué)最大的特點(diǎn)就是鼓勵(lì)學(xué)生在多個(gè)維度上行走,！李寧的廣告語：nothingisimpossible。沒有什么不可能,，相信自己,，更相信未來。大學(xué)是充滿奮斗的自我斗爭史,，我們不能虛度,，只有抓住這寶貴的光陰。大學(xué)是用來奮斗的,，是用來提高自我的,，是用來全面發(fā)展自己的。用熱情和汗水揮灑的大學(xué)生活才是一個(gè)值得用一生去回憶的大學(xué)生活,，而用自己所有努力度過的大學(xué)生活才是一個(gè)直到人生終點(diǎn)都無怨無悔的大學(xué)生活,。
仰望星空，腳踏實(shí)地,，心中日月,，掌上乾坤！三下鄉(xiāng),，我在路上了,，你呢？
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