師德要從小事做起，從我做起,，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索，才能外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。今后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代的教育思想來(lái)武裝自己,，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,。下面是小編整理的師德師風(fēng)教育工作總結(jié)范文精選6篇，供大家參考,。
師德師風(fēng)教育工作總結(jié)篇1
教師的天職是教書(shū)育人,。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿(mǎn)意,，學(xué)生滿(mǎn)意,，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好老師。
下面從以下幾個(gè)方面來(lái)小結(jié)自己的各項(xiàng)工作,。
一,、政治思想方面
本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表,。堅(jiān)持以身作則,、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力,，控制自己的情緒,，始終保持良好、平和的心境,，精神飽滿(mǎn)地投入工作,，平時(shí)積極參加全校各種集體活動(dòng)，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng),。
二,、德育工作
教育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛(ài)”,。師愛(ài)是偉大的,、神圣的。
在教學(xué)工作或生活中,，我首先了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。為了了解學(xué)生,，我每天都和他們?cè)谝黄穑退麄冋f(shuō)說(shuō)話(huà),，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。
一切”，樹(shù)立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
總之，師德要從小事做起,，從我做起,，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索,；才能外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話(huà)“注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。”
師德師風(fēng)教育工作總結(jié)篇2
在即將過(guò)去的五月,，我校嚴(yán)格按照區(qū)教育科技局,、長(zhǎng)春教管中心系列關(guān)于師德建設(shè)的文件精神，認(rèn)真開(kāi)展了一系列工作，現(xiàn)將20__年5月師德師風(fēng)工作小結(jié)如下,。
一,、開(kāi)展的相關(guān)工作
1.我校根據(jù)上級(jí)師德活動(dòng)周的安排，認(rèn)真制定了師德活動(dòng)周實(shí)施方案,，開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)周相關(guān)工作：集中學(xué)習(xí),、自查自糾、公開(kāi)承諾等工作,。
2.根據(jù)區(qū)教育科技局,、長(zhǎng)春教管中心年度師德工作安排意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,，并根據(jù)實(shí)施方案有步驟地開(kāi)展相關(guān)工作：堅(jiān)持一周一學(xué)習(xí)（四見(jiàn)：見(jiàn)簽到,、見(jiàn)學(xué)習(xí)記錄、見(jiàn)學(xué)習(xí)圖片,、見(jiàn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)）,、一周一自查整改、一周一提示調(diào)度,；組織學(xué)校全體教職工參加了王豐片區(qū)師德集中培訓(xùn),。
針對(duì)師德負(fù)面清單42條、教師違規(guī)兼職兼薪等工作開(kāi)展了自查,，教師擬寫(xiě)自查報(bào)告存學(xué)校裝檔,；開(kāi)展師德師風(fēng)審查工作，審查報(bào)告按規(guī)定上交教管中心,。
將師德師風(fēng)建設(shè)工作覆蓋到學(xué)校每一個(gè)崗位,、每一位涉教職工，將保安人員,、食堂工勤人員與學(xué)校其他教職工同管理同考核,，與此同時(shí)，我校還根據(jù)區(qū)教育科技局的安排,，對(duì)食堂工勤人員,、保安人員開(kāi)展了政治審查和法治警示教育。
3.邀請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)員定期與不定期到校開(kāi)展監(jiān)測(cè),，形成師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)報(bào)告上交教管中心,。
二、存在的問(wèn)題
1.個(gè)別教師存在思想松懈現(xiàn)象,，沒(méi)有將師德師風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)高度,，對(duì)學(xué)校安排的一些工作持敷衍塞責(zé)現(xiàn)象，與學(xué)校安排部署不同步,。
2.由于本期我校臨近的村--長(zhǎng)春堡鎮(zhèn)王豐村進(jìn)行道路擴(kuò)建,，施工方對(duì)道路進(jìn)行封閉施工,，給我校教師上下班帶來(lái)了嚴(yán)重影響，導(dǎo)致我校教師有因堵車(chē)而遲到現(xiàn)象,，施工方施工要進(jìn)行到20__年6月底,，而此路又是我校教師出入的必經(jīng)之路，一定程度影響了我校教育教學(xué),。
三,、整改措施
1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部職工思想教育，將師德師風(fēng)工作與學(xué)校其他中心工作同安排,、同部署,、同考核。
2.告誡教師,，盡早安排自己的出行時(shí)間，遇王豐封路堵車(chē)時(shí),，與本班搭班教師調(diào)換課程,，進(jìn)一步維持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
師德師風(fēng)教育工作總結(jié)篇3
作為一名教師,，在其任,，謀其職，責(zé)任重大,。作為一名教師不僅要教好書(shū),，還要在各方面以身作則，率先垂范,。在這次全縣開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響,，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺,。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。因此，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)列入校本研訓(xùn)的工作議程,，確定具體的實(shí)施步驟及工作措施,。
具體工作：
1.誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;
2.創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。
3.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。
個(gè)人思想及工作方面
1.選擇教師這個(gè)職業(yè),，首先,，需做到愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè),，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng),。
2.嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表,。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成最高美德,，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，要像蠟燭一樣，燃燒自己,，照亮別人
3.工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。
作為教師的四大支柱：有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性,。
存在問(wèn)題及相關(guān)分析
1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后,，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉,，以至于記得快、忘得也快,。
2,、教學(xué)中，我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤,。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠,，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些,，自己鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,。
實(shí)施措施
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵,。
2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。
3,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重,。
4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助,。
師德師風(fēng)教育工作總結(jié)篇4
本學(xué)期我所面對(duì)的仍然是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的三年十一班學(xué)生,，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、強(qiáng)化思想教育
1、本學(xué)期定期召開(kāi)主題班會(huì)和隊(duì)會(huì),。認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一的升國(guó)旗活動(dòng),。
2、為紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康,、和諧,、快樂(lè)、溫馨,、難忘而有意義的節(jié)日,，開(kāi)展了以“幸福在身邊”為主題的感恩教育活動(dòng)。
3,、為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序,、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少,、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，認(rèn)真組織學(xué)生參加了學(xué)校舉行的師生緊急情況疏散演習(xí),。
4,、開(kāi)展了第九屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，林琳和王奕開(kāi)在學(xué)校舉辦的“我愛(ài)背古詩(shī)”比賽中分別獲得了“校園古詩(shī)王”和“冠軍”稱(chēng)號(hào),。
5,、第八個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，積極組織學(xué)生收看了政教處利用中午午休時(shí)間播放的在教室內(nèi)觀看防火,、防盜,、防雷雨安全教育片。既避免學(xué)生因下雨在室外活動(dòng)發(fā)生危險(xiǎn),，又學(xué)到了安全知識(shí),，再一次提升了學(xué)生的安全意識(shí)，將安全工作落到了實(shí)處,。
6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季防雷雨和防溺水教育，并通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》的形式進(jìn)行宣傳和普及,。讓每個(gè)家庭及社會(huì)都要對(duì)孩子溺水事件加以關(guān)注,，普及救生知識(shí)和自救方法。
二,、以身作則，為人師表,。
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。班主任因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的比較多一些,，因而教育責(zé)任更重一些,。所以班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力,、自控能力較差的低年級(jí)孩子,，影響尤為突出。因此,，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”,。比如，要求學(xué)生做到隨撿,，在平時(shí),，我看到地上有紙屑時(shí)，總是彎下腰去撿起來(lái),，我發(fā)現(xiàn),，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了,。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類(lèi)的禮貌用語(yǔ),，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
三,、讓學(xué)生展示自我樹(shù)立自信
三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中,，能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng),。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),，把學(xué)生自己做的作品和手工,，讓學(xué)生自己選取比較好的展示到展示臺(tái)上，讓更多的孩子和家長(zhǎng)能夠看到,。不僅展示學(xué)生各方面的才能,，而且發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性。此外利用班會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng),，諸如：查字典比賽,，成語(yǔ)接龍，童話(huà)故事比賽等來(lái)益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演,，增強(qiáng)自信,。
四、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，每天一大早,，我總是比學(xué)生早到校，提前把教師打掃干凈,，課間發(fā)現(xiàn)教室有紙片,，主動(dòng)撿起來(lái)，給學(xué)生做表率,，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體，在各項(xiàng)比賽中均取得較好成績(jī),。
五,、經(jīng)常家校溝通
學(xué)生的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，因此,，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,，也是義務(wù)。學(xué)生在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，在本學(xué)期中，我利用家訪(fǎng)這一平臺(tái),，主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策,，也利用家長(zhǎng)接送學(xué)生的時(shí)間多和家長(zhǎng)交流，多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。
總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中更出色,。
師德師風(fēng)教育工作總結(jié)篇5
本學(xué)年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求和垂范下，我在思想,、師德和教育教學(xué)行為上表現(xiàn)良好,。反思得失，糾錯(cuò)正行,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年個(gè)人的師德師風(fēng)總結(jié)如下：
一,、工作情況
1.教育教學(xué)。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)班主任和五年級(jí)語(yǔ)文,、英語(yǔ),、科學(xué)教學(xué)工作，及五年級(jí)美術(shù)等教學(xué)工作,。作為班主任,，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，采取多種辦法幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于懶惰貪玩的學(xué)生,，采取“互幫互監(jiān)”模式,，我時(shí)刻關(guān)注他們，以身作則,，及時(shí)指導(dǎo)幫扶,。愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生,，客觀對(duì)待學(xué)生的個(gè)體差異，耐心教導(dǎo),。無(wú)體罰學(xué)生的事情,，嚴(yán)格遵守收費(fèi)制度，無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,。本學(xué)期結(jié)束,，每位學(xué)生學(xué)習(xí)能力都有不同程度的提高,，學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正,，班級(jí)凝聚力強(qiáng),。教學(xué)工作中，我能按時(shí)到崗,，靜下心來(lái),，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格要求自己,，無(wú)遲到和曠工現(xiàn)象,，盡量不請(qǐng)假，盡心盡力干好本職工作,。
2.積極服從學(xué)校安排,，搞好扶貧攻堅(jiān)工作。及時(shí)按照上級(jí)組織要求做好數(shù)據(jù)的收集,、整理工作,，多次家訪(fǎng)，真實(shí)了解貧困生家庭困難,，與貧困學(xué)生家庭成員溝通,，傾心做好包扶家庭貧困學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。
3.心系學(xué)校,，有主人翁意識(shí)。工作中,，主動(dòng)做一些力所能及的其他事務(wù),，不斤斤計(jì)較,。
4.安全方面,，我時(shí)刻提醒自己,，警鐘長(zhǎng)鳴，本學(xué)年度在我工作范圍內(nèi)無(wú)不安全事故發(fā)生,。
5.穿著整潔,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表,，工作生活中,，我嚴(yán)以律己，時(shí)刻不敢忘記自己師者的身份,。
二,、存在的不足
1.教育工作是一項(xiàng)常做常新的工作，我缺少積極探索,、勇于創(chuàng)新的精神,。不善于發(fā)現(xiàn)總結(jié),，思想上有些懶散，上進(jìn)心不強(qiáng),。
2.學(xué)習(xí)力度不足,。工作之余，沒(méi)有利用閑散的時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。
3.實(shí)踐中,，獲得的經(jīng)驗(yàn),、啟發(fā)、新的發(fā)現(xiàn),，不能及時(shí)總結(jié)積累,，形成文本性材料，資源白白浪費(fèi)流失,，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)停步不前,。
三、工作愿景
面對(duì)自己的成績(jī)與不足,，我將在以后的工作中,，端正思想，明確工作目標(biāo),，勤奮上進(jìn),，努力拼搏，既不驕傲自滿(mǎn),，也不妄自菲薄,，腳踏實(shí)地地干好本職工作。努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),，力爭(zhēng)在新的學(xué)年里再上一個(gè)新臺(tái)階,，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)放心，同事信任,，學(xué)生愛(ài)戴的“四有”好老師,。
師德師風(fēng)教育工作總結(jié)篇6
春回大地百花香，千株萬(wàn)朵競(jìng)相放,。百鳥(niǎo)歡歌柳葉青,，萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)芬芳。在春的召喚聲中,，九江晨光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，在上一周召開(kāi)了師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上,，李校長(zhǎng)作出了重要講話(huà),，他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jī),，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教師中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，完善自我,，追求卓越的殷切希望,。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的沃土,，在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十二屆二次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于教育教師工作的重要論述,，作為教師要在日常教學(xué)生活中發(fā)揮模范表率作用,，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌,。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用,。我作為一名語(yǔ)文教師兼班主任，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,，深感自己的責(zé)任重大---師德的好壞,，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校,，甚至影響整個(gè)社會(huì),，整個(gè)國(guó)家!
一、教育觀念更新：
新課程理念是使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者,。教學(xué)過(guò)程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過(guò)程。教學(xué)課程是師生共同開(kāi)發(fā)課程,、豐富課程,。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的,、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過(guò)程,。師生要在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí),、互相進(jìn)步,。教師現(xiàn)在不僅僅是“傳道授業(yè)解惑”，更為重要的是要傳授給他們自主學(xué)習(xí)的方法和做人的道理,。
二,、對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)：
一直以來(lái)我都真誠(chéng)的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,，從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。在工作中，從來(lái)沒(méi)有體罰和變相體罰過(guò)學(xué)生,。在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,，無(wú)諷刺,、挖苦、歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。
三、教育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)：
認(rèn)真鉆研文本教材,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，不斷地自我充電，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)水平。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,、堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,。
四,、工作方法得當(dāng)：
在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育方法,，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),，采用靈活多樣的教育方法,，循循善誘。尊重學(xué)生,，教育引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界,。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的學(xué)習(xí).行為習(xí)慣,，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
五,、教學(xué)評(píng)價(jià)合理：
作為班主任老師,，我在課上課下努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并放大他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。而且努力多給學(xué)生一個(gè)表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì),，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，摒棄以教師評(píng)價(jià)為中心,。在組織評(píng)價(jià)過(guò)程也要因人而異,。不管是誰(shuí)，不管學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，只要參與學(xué)習(xí)就能得到肯定與表?yè)P(yáng),。
六、思想道德風(fēng)尚：
作為一名教師,，我能自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮,，不吃請(qǐng)客,，不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教,。
七,、日常生活操守：
在日常生活中，特別是自己處于公共場(chǎng)所,，時(shí)刻提醒自己是一名人民教師,。注重自己的一言一行，有文明有修養(yǎng),，具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象,。能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體,，語(yǔ)言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，做文明公民，使自己的形象無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào),。
通過(guò)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)和反思,，我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距，今后的工作中我將努力做到:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,，精益求精,。
2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，虛心求教,，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法,。
3,、認(rèn)真管理好班級(jí)，工作更主動(dòng),、積極,。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神!給學(xué)校,、給社會(huì)、給人民交一份滿(mǎn)意的答卷!
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