師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023年師德師風(fēng)專項(xiàng)整治方案最新6篇的內(nèi)容,，供大家參考閱讀,。
2023年師德師風(fēng)專項(xiàng)整治方案1
為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使我校教師樹立良好的師德師風(fēng),，給我校的師德師風(fēng)建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，根據(jù)新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，按照教育部門相關(guān)文件要求及部署,，我校全體老師積極參加了政治等學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。
一,、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的全面推進(jìn),，我校成立了以為組長(zhǎng),、為副組長(zhǎng)，全體教師為成員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人,、責(zé)任到人,，為全面完成師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二,、營(yíng)造氛圍加強(qiáng)學(xué)習(xí)
教師素質(zhì)的高低,，直接影響著教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)更影響著學(xué)生的成長(zhǎng),；
要提高教師素質(zhì),，很重要的一條，就是加強(qiáng)學(xué)習(xí),。我校及時(shí)召開了師德師風(fēng)整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)內(nèi)容。深刻分析了學(xué)校師德師風(fēng)方面存在的突出問題,，明確了這次師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)的目的及意義,，在廣大教職工中營(yíng)造“增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高素質(zhì)能力”的學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感和使命感,。
三,、注重過程增強(qiáng)實(shí)效
為確保師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)不走過場(chǎng)，取得實(shí)效,，我校結(jié)合實(shí)際,，將在全校教師中開展“七個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)班,、召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會(huì),、組織一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試、記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,、開展一次“我心中最美教師”征文比賽,、撰寫一篇師德師風(fēng)體會(huì)文章、舉行一次教師集體家訪活動(dòng)（教師攜帶預(yù)先準(zhǔn)備的調(diào)查問卷,，收集學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士對(duì)我縣當(dāng)前教育存在問題的意見）,。以此來(lái)豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線,，帶頭對(duì)照檢查，分析評(píng)議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,，全體教職工逐人評(píng)議,，剖析材料能觸及問題的本質(zhì)，做到了對(duì)存在的問題不遮遮掩掩,，善于揭丑亮短,，重點(diǎn)剖析了師德師風(fēng)方面的問題，剖析原因深刻,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教職工都明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力和改進(jìn)的方向。
2023年師德師風(fēng)專項(xiàng)整治方案2
一,、自查自擺自身主要存在問題有：
1,、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問題,，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻,、不全面,。對(duì)政治學(xué)習(xí)走過場(chǎng)，停于形式,，敷衍了事,，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。
2,、宗旨觀念不夠牢固,。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,，稍忙時(shí),，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想,，以至自己為學(xué)生服務(wù),、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想,，為群眾所急,。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng),、積極,，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題,，不善于思考,，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說(shuō)一步走一步,。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神,，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行，就等明天再說(shuō),，對(duì)問題采取逃避的方法,，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策,，而是等待辦法自己出現(xiàn),，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。
4,、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了,，沒有新鮮事物出現(xiàn),，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實(shí)地,，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好,。有時(shí)除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做，省得惹禍上身,。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,，沒有創(chuàng)新精神,，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析,，思考不深刻,。
二、改進(jìn)措施：
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷用關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀,、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),，立足本職,，老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣：人民,，是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,，嚴(yán)格要求自己,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想,。
2,、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，使自己成為工作中的內(nèi)行專家,。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。只有狠下決心,，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，熱愛本職工作,，干一行愛一行,，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請(qǐng)教,。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展,，提高創(chuàng)造力和審美能力,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范,。為廣大師生做出表率,，切實(shí)做好教書育人工作。
2023年師德師風(fēng)專項(xiàng)整治方案3
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，切實(shí)增強(qiáng)教師的法律法規(guī)意識(shí),，努力樹立人民教師良好形象，按照《武昌區(qū)教育局關(guān)于深入開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。
一,、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中,、五中,、六中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,、立德樹人的教育工作根本任務(wù),，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師,，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的教育方針，模范遵守法律法規(guī),，規(guī)范教師職業(yè)行為,，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感,，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定,、思想過硬、依法執(zhí)教,、品德高尚,、業(yè)務(wù)精良,，充滿生機(jī)和活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，樹立學(xué)為人師,，行為世范的人民教師形象,。
二、工作措施
1我校成立開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),。
組長(zhǎng)：
成員：
本次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)從202-年5月至12月31日結(jié)束。
3實(shí)施步驟
本次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)分宣傳動(dòng)員,、自查整改,、鞏固提高、總結(jié)評(píng)估四個(gè)階段進(jìn)行,。
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,，提高認(rèn)識(shí)階段（202-年5月）全面動(dòng)員部署。深入宣傳,、廣泛動(dòng)員,、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工遵紀(jì)守法、立德樹人的自覺性和責(zé)任感,。一是針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的問題,，制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu),，召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員部署會(huì),，扎實(shí)安排專項(xiàng)整治活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),；二是精選學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容,，重點(diǎn)學(xué)、學(xué)重點(diǎn),，反復(fù)學(xué),、學(xué)反復(fù)，做到師德規(guī)范入耳,、入腦,、入心。主要組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（國(guó)辦發(fā)„2012?41號(hào)）、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件；三是組織專題討論,，明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）自查自糾階段（202-年5月-6月）
對(duì)照武教字„202-?6號(hào)文的規(guī)定和要求,，開展自查自糾和深刻剖析,，發(fā)放告家長(zhǎng)書、問卷調(diào)查,、開展電話調(diào)查等方式排查問題：
一查愛崗敬業(yè),。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。查找是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心,，教學(xué)上應(yīng)付，備課不充分,，教學(xué)過程不嚴(yán)謹(jǐn),，上課隨意，不認(rèn)真批改作業(yè),，不思進(jìn)取,，得過且過，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高,，教學(xué)成績(jī)長(zhǎng)期沒進(jìn)步等問題,。
二查關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂,。查找是否存在教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛心；對(duì)學(xué)生不能公平對(duì)待,、一視同仁,，以自己的好惡厚此薄彼；不尊重學(xué)生的人格,，歧視,、諷刺、挖苦,、侮辱,、責(zé)難學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生,；向?qū)W生亂收費(fèi),，引導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)書報(bào)教輔材料，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)等問題,。
三查教書育人,。教書育人是教師職業(yè)的天職,。查找是否存在教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊,，教學(xué)效率低下,，不踐行新課程理念，高效課堂實(shí)施被動(dòng)不積極,，違反教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律等問題,。
四查為人師表。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求,。查找是否存在衣冠不整,，不修邊幅，語(yǔ)言粗俗,，舉止不端,；課堂上接打電話，在課堂或考場(chǎng)上吸煙,，工作日酗酒,，酒后上課；在同事中拉幫結(jié)派,，亂發(fā)議論,，用不正當(dāng)手段誹謗、誣告他人,；不尊重家長(zhǎng),，不能友善地與家長(zhǎng)溝通，指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng),，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等問題,；組織觀念淡薄,，紀(jì)律性差，作風(fēng)不正,、有令不行,、有禁不止，隨意調(diào)課缺課曠工,；集體觀念差,，個(gè)人主義嚴(yán)重，不服從組織調(diào)配,；工作上挑三揀四,，避重就輕，遇事不敢負(fù)責(zé)，不承擔(dān)責(zé)任,；不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)無(wú)根據(jù)的帖子,，和瀏覽不健康網(wǎng)站等行為。
五查終身學(xué)習(xí),。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。查找是否存在因循守舊,、墨守成規(guī),、不思進(jìn)取，不注重知識(shí)積累更新,，不潛心專研業(yè)務(wù),，不重視提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平等問題。通過自查整改,，廣大教師要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷,，對(duì)照上述問題及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，找出自己的差距和不足,，進(jìn)行深刻剖析,，明確努力方向。
（三）督查整改階段（202-年6月到11月）,。
立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，結(jié)合實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范要求,，廣泛聽取各方面的意見,，鞏固教育整頓活動(dòng)成果，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，逐步建立健全以教育為基礎(chǔ),、以制度為核心、以督查為手段,，教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。
1.建立師德師風(fēng)教育培訓(xùn)制度。把師德培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，要保證師德學(xué)習(xí)教育時(shí)間,，暑期要開展集中教育，做到師德教育培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化。
2.建立“師德承諾”制度。今后每學(xué)期開學(xué)要集中組織開展一次“師德承諾”簽字儀式,，并組織開展教師職業(yè)道德宣誓活動(dòng),，向社會(huì)公開作出師德“承諾”，并將承諾內(nèi)容公布在學(xué)校群里和宣傳櫥窗的醒目位置,，設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱,，接受全社會(huì)的監(jiān)督。
3.建立先進(jìn)師德典型宣傳制度,。每學(xué)年組織一次師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、主題討論會(huì)等活動(dòng)，以提高廣大教師的職業(yè)道德水平,。
4.建立教師師德師風(fēng)民主評(píng)議制度,。建立社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生民主評(píng)議師德師風(fēng)的制度,，每學(xué)期組織一次民主評(píng)議活動(dòng)，通報(bào)評(píng)議結(jié)果,，接受社會(huì)監(jiān)督,。
5.建立“師德問題一票否決”制度。對(duì)違反師德行為規(guī)范的教師,，當(dāng)年不得評(píng)先,、評(píng)優(yōu)，不得晉升職稱,、職務(wù),，三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師評(píng)選，已取得稱號(hào)的,，要取消其稱號(hào),。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的,，要依法取消其教師資格,，移送司法機(jī)關(guān)處理。
（四）總結(jié)階段（202-年12）
活動(dòng)期間,，及時(shí)總結(jié)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)成效,，發(fā)現(xiàn)師德高尚先進(jìn)個(gè)人和典型事跡。學(xué)校將通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,，并對(duì)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,，評(píng)估結(jié)果納入教職工年終考評(píng),。
三、有關(guān)要求
（一）教師職業(yè)道德考核要作為教職工年度考核的重要組成部分，考核結(jié)果必須成為教師獎(jiǎng)勵(lì),、培訓(xùn)、聘任、辭退以及教師職務(wù)晉升、工資晉升的重要依據(jù),，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”。
（二）學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)作為納入評(píng)先選優(yōu)等重要考核內(nèi)容,。凡違反教師職業(yè)道德和行為不符合規(guī)范要求的教師,，不得評(píng)選先進(jìn)和優(yōu)秀等榮譽(yù)稱號(hào)
（三）在師德師風(fēng)整頓活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理,。
2023年師德師風(fēng)專項(xiàng)整治方案4
教師是人類靈魂的工程師,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師,，身正為范，建設(shè)-支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍,，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證,。為此，特制定北國(guó)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
我校結(jié)合實(shí)際，圍繞教學(xué),、科研,、管理、服務(wù)等方面的工作,，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型,，建立評(píng)比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道,。
二、 實(shí)施措施
學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求,，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，統(tǒng)籌部署，在組織、制度,、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。
（一）抓好組織落實(shí)
學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排,、組織協(xié)調(diào),、宣傳教育、 檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
（二）抓好制度落實(shí)
為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使之常態(tài)化,、規(guī)范化,，學(xué)校制訂下發(fā)了《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《師德師風(fēng)承諾書》等一系列文件和承諾書,，體現(xiàn)正確向,，為師德建設(shè)提供制度保障。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評(píng)和年終考核等工作,，定期檢查對(duì)這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況,，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉職晉級(jí)的重要條件,，實(shí)行一票否決制。 同時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,，加大對(duì)師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度。
（三）抓好任務(wù)落實(shí)
師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨,，必須統(tǒng)籌安排、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門,。
三、實(shí)施步驟
學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué),、集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng),、觀念上得以更新,、行動(dòng)上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用,。
2023年師德師風(fēng)專項(xiàng)整治方案5
一,、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自我的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，熱愛教育事業(yè),，教書育人，為人師表,。”這是《中國(guó)教育改革和發(fā)展》指出的要求,。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意自我的師德師風(fēng),，虛心聽取別人的意見，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。作為教師,，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想,，從各方面都做到典范作用。
二,、存在問題及整改措施
對(duì)照自我,，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)：
整改問題一：對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠,，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說(shuō)學(xué)生幾句
整改措施：
由于我一方面身體差,，另一方面課時(shí)多教學(xué)任務(wù)重，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多,，對(duì)于每個(gè)學(xué)生具體情景的了解不是很深,，上課時(shí)，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,，影響了教學(xué)正常進(jìn)行,，這是我會(huì)說(shuō)他們幾句，甚至讓他們站在一旁,。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心,，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以,，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系,，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長(zhǎng),。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想,，應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生,，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格,，使他們的身心都能健康的發(fā)展,。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界,，和他們說(shuō)說(shuō)話,，做做游戲……，經(jīng)過各種途徑來(lái)關(guān)心,、愛護(hù),、走進(jìn)學(xué)生。
整改問題二：教育理論專業(yè)知識(shí)不夠透徹,；
由于多年來(lái)教學(xué)任務(wù)重,，到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，自我又不重視學(xué)習(xí),，對(duì)于理論知識(shí)的理解的有些老化,。所以我也提出改善措施：
整改措施：
1、深化自我的專業(yè)知識(shí),，提高教育理論,。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí),，改善自我的教學(xué)方法,，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用本事。
2,、刻苦鉆研,，相互學(xué)習(xí)，相互幫忙,，虛心求教,，努力提高教學(xué)水平。
3,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),，多聽課，多動(dòng)筆,，不斷給自我充電,，真正做到因材施教。
4,、主動(dòng),，進(jìn)取的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。
整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
也許是每一天都在做著同一件事,，有時(shí)會(huì)感到厭煩,，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感,，時(shí)間一久,，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度,，不會(huì)認(rèn)真的做事,。所以，我為自我定了一些改善方法：
整改措施：
1,、認(rèn)真對(duì)待任何事情,，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地,，多花心思的去做事情,。
2、做事的時(shí)候,，從多個(gè)角度研究問題,，有創(chuàng)意，對(duì)待問題從深層次分析,，思考深刻,，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改善工作方法,，提高工作效率,。
3、工作中時(shí)刻剖析自我,，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，定期寫好反思,。做事情都遵守精細(xì)化原則,，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,，用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自我,。
整改問題四：沒有和其他任課教師，異常是年輕教師密切聯(lián)系,，溝通
平時(shí)和其他教師們接觸的時(shí)間不是很多,，所以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也少,，只是與同一辦公室里的教師多一點(diǎn)點(diǎn),。為此，為了提高自我的教育水平,，為了能夠多增長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí),，也為了增進(jìn)和其他任課教師的關(guān)系,，在以后的工作中我會(huì)很主動(dòng)和他們聯(lián)系、溝通,。具體做法有以下幾點(diǎn)：
整改措施：
1,、學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他教師成為朋友,，團(tuán)結(jié)友愛,，虛心請(qǐng)教，進(jìn)取進(jìn)取,。
2,、在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，對(duì)自我的要求不放松,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。努力提高自我的自控本事,。多和年輕教師交往，談心,。
3,、提高自我的綜合素質(zhì)，熱愛本職工作,，遇到問題多看多想多問,，像周圍的教師請(qǐng)教，樹立良好的道德風(fēng)范,。
經(jīng)過這次師德師風(fēng)的自查自糾,，我發(fā)現(xiàn)自我原先還有這么多的不足之處，還需要不斷的改善,，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng),，提高教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高教學(xué)效率,?？墒牵@也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，需要堅(jiān)持不懈,，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自我的師德水平,，為教學(xué)服務(wù),，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù),。
2023年師德師風(fēng)專項(xiàng)整治方案6
為增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性,，提高教師職業(yè)道德水平,，根據(jù)《中共山西省高校工委 中共山西省教育廳黨組關(guān)于印發(fā)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專項(xiàng)整治工作方案的通知》（晉教黨〔202-〕13號(hào)）和《關(guān)于在全院深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施意見》（晉工院黨〔2014〕26號(hào)）精神，決定在全院教職員工中開展師德師風(fēng)問題專項(xiàng)整治工作,，工作方案如下：
一,、指導(dǎo)思想
以黨的十八大、十八屆三中及四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以強(qiáng)化隊(duì)伍管理,，優(yōu)化師德師風(fēng)為核心，以思想教育,、集中整頓,、制度建設(shè)為抓手，結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，著力解決學(xué)院師德師風(fēng)方面存在的突出問題,，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、敢于創(chuàng)新,、作風(fēng)扎實(shí)的教職員工隊(duì)伍，全面推動(dòng)我院內(nèi)涵建設(shè)提檔升級(jí),。
二,、工作目標(biāo)
通過集中開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決糾正教師隊(duì)伍中存在的違反師德師風(fēng)的突出問題,，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為,，制定整改措施，健全完善規(guī)章制度,，構(gòu)建防范違反師德師風(fēng)行為長(zhǎng)效機(jī)制,，從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)提高我院師德建設(shè)水平,，全面提升師德素養(yǎng),。
三,、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
為確保本次活動(dòng)取得實(shí)效,，學(xué)院成立“師德師風(fēng)問題專項(xiàng)整治工作組”，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體部署,、監(jiān)督檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo),。具體整治活動(dòng)工作方案由教務(wù)處牽頭制定。
工作組成員如下：
組長(zhǎng)：
成員：
工作組下設(shè)宣傳教育組,、自查自糾組,、監(jiān)督檢查組,，在學(xué)院師德師風(fēng)問題專項(xiàng)整治工作組指導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)整治的各項(xiàng)事宜。
（一）宣傳教育組
牽頭部門：宣傳部
工作職責(zé)：
1.通過學(xué)院網(wǎng)站,、校園廣播,、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地和媒介,，深入宣傳開展“師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治”活動(dòng)的重大意義,；
2.收集整理《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《高等教育法》、《職業(yè)教育法》《教師法》,、《習(xí)近平總書記9月9日在北京師范大學(xué)師生代表座談會(huì)上的重要講話》,、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》（教師〔2014〕10號(hào)）、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》及教育規(guī)劃綱要等法規(guī)文件,，形成學(xué)習(xí)材料,，印制成冊(cè)并組織學(xué)習(xí)；
3.結(jié)合學(xué)習(xí)材料組織校內(nèi)外專家對(duì)師德師風(fēng)教育理論水平考核進(jìn)行命題,，組織教職員工實(shí)施答卷,，并組織專家進(jìn)行閱卷；
4.舉辦或邀請(qǐng)督導(dǎo)組進(jìn)行師德師風(fēng)專題教育輔導(dǎo)和推進(jìn)會(huì),；
5.及時(shí)宣傳整治工作的進(jìn)展情況及工作成效,，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向與監(jiān)督作用。
（二）自查自糾組
牽頭部門：教務(wù)處,、人事處
工作職責(zé)：
1.印制發(fā)放自查自糾材料,、師德承諾書，協(xié)調(diào)各部門,、各系部開展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),；
2.組織召開教師、學(xué)生師德師風(fēng)座談會(huì),，征求學(xué)生,、教職工意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)中的突出問題,；
3.協(xié)調(diào)各部門,、各系部進(jìn)行學(xué)生評(píng)議、同事互評(píng),、系部考評(píng)等師德師風(fēng)考核活動(dòng),，加大師德師風(fēng)在年度考核中的力度；
4.發(fā)現(xiàn)問題深入調(diào)查，對(duì)共性問題制定整改措施,；
5.制訂出臺(tái)《山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》,。
（三）監(jiān)督檢查組
牽頭部門：紀(jì)檢監(jiān)察室、督導(dǎo)處
工作職責(zé)：
1.設(shè)立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治舉報(bào)電話,，受理查處舉報(bào)事宜,；
2.采取隨機(jī)抽查、明察暗訪,、談話教育等方式,，及時(shí)糾正不良傾向和問題；
3.對(duì)違反師德13個(gè)方面的問題做到訴必查,，查必果,，果必復(fù)。
四,、整治范圍和內(nèi)容
（一）整治范圍
學(xué)院全體教職員工師德師風(fēng)中存在的問題,。
（二）整治內(nèi)容
本次師德師風(fēng)整治專項(xiàng)活動(dòng)著力針對(duì)我院教師在《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》（教師〔2014〕10號(hào)）中規(guī)定的七種情形和《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》中規(guī)定的六種情況中存在的問題，緊密結(jié)合在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中深入開展專項(xiàng)整治工作的良好契機(jī),，全面摸排,，對(duì)照檢查，對(duì)于師生反響強(qiáng)烈,、嚴(yán)重影響校風(fēng)教風(fēng)的不正之風(fēng),，要嚴(yán)格按照師德師風(fēng)一票否決的相關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)從快處理,。
五,、整治工作步驟和時(shí)間安排
專項(xiàng)整治活動(dòng)從 202-年3月1日開始，12月底結(jié)束,，共10個(gè)月,。分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）第一階段 學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)階段,，突出“營(yíng)造氛圍,，學(xué)深學(xué)透” （202-年3月1日—202-年 3月15日）。
1.動(dòng)員部署,。成立師德師風(fēng)問題專項(xiàng)整治工作組,，制定工作方案，召開全體教職工會(huì)議,，對(duì)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,，及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于“師德師風(fēng)專項(xiàng)整治”活動(dòng)的工作要求。
2.廣泛宣傳,。利用學(xué)院網(wǎng)站,、校園廣播、電子屏,、宣傳欄,、簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等載體營(yíng)造輿論,，形成濃厚氛圍,，使每一位教師提高對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性,。
3.專題學(xué)習(xí)。按照“師德師風(fēng)專項(xiàng)整治”活動(dòng)要求組織全體教師通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《高等教育法》,、《職業(yè)教育法》《教師法》、《習(xí)近平總書記9月9日在北京師范大學(xué)師生代表座談會(huì)上的重要講話》,、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》（教師〔2014〕10號(hào)）,、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》及教育規(guī)劃綱要等法規(guī)文件中有關(guān)師德的要求。每次學(xué)習(xí)要做好記錄備查,。
（二）第二階段 自查自糾整改落實(shí)階段,，突出“找準(zhǔn)問題，整改及時(shí)”（202- 年3月15 日—202-年5月31日）,。
1.查擺問題,。緊緊圍繞 “師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，全體教職工要對(duì)照《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》（教師〔2014〕10號(hào)）和《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問題,，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為，形成個(gè)人剖析材料,。查擺問題主要從以下十三個(gè)方面進(jìn)行：
（1）查有無(wú)損害國(guó)家利益,，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為；
（2）查有無(wú)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨的路線方針政策的言行,；
（3）查有無(wú)在科研工作中弄虛作假,、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果,、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響,；
（4）查有無(wú)影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為；
（5）查有無(wú)在招生,、考試,、學(xué)生推優(yōu)等工作中徇私舞弊；
（6）查有無(wú)索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金,、有價(jià)證券,、支付憑證等財(cái)物；
（7）查有無(wú)對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,；
（8）查有無(wú)參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響考試,、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng)；
（9）查有無(wú)參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游,、健身休閑等娛樂活動(dòng),；
（10）查有無(wú)讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用；
（11）查有無(wú)通過向?qū)W生推銷圖書,、報(bào)刊,、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣,；
（12）查有無(wú)利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為,；
（13）其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。
2.整改落實(shí),，務(wù)求實(shí)效,。學(xué)院根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際，針對(duì)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，制定切實(shí)可行的整改措施,。做到“三有三必”，即有訴必查,，有查必果,，有果必復(fù)，并采取適當(dāng)方式進(jìn)行公布,。
3.懲前毖后,，強(qiáng)化警示。對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)開展過程中由于師德師風(fēng)問題造成一定影響的教師,，學(xué)院將按照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。
4.簽訂承諾，增強(qiáng)責(zé)任,。每位教職員工都要與學(xué)院簽訂師德師風(fēng)承諾書,，并建立教師師德檔案；每名教師的師德師風(fēng)承諾書和師德師風(fēng)考評(píng)情況都要進(jìn)入教師的師德檔案,，以此規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。
（三）第三階段 監(jiān)督檢查階段,，突出“重點(diǎn)檢查,，責(zé)任追究”（202- 年6月1日—202-年10月31日）,。
1.設(shè)立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治投訴電話：3350484、3350524,，向全院師生公開,，對(duì)來(lái)信、來(lái)訪,、來(lái)電反映的師德師風(fēng)問題,，進(jìn)行重點(diǎn)檢查,，嚴(yán)肅查處,。
2.學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作組將不定期對(duì)全院師德師風(fēng)建設(shè)各階段的工作情況進(jìn)行督查，并將督查情況及時(shí)通報(bào),。
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度,。對(duì)違反師德行為監(jiān)管不力、推諉隱瞞,，造成不良影響或嚴(yán)重后果的部門,，要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任。
4.學(xué)院把此次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治情況納入各部門年度工作目標(biāo)管理,，予以考核,。
（四）第四階段 整改建制階段，突出“總結(jié)提高,，形成長(zhǎng)效機(jī)制”（ 202-年12月底前）,。
“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)院師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)工作組對(duì)活動(dòng)開展情況,、實(shí)施效果,、選樹典型等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料,。特別是對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)中師德師風(fēng)建設(shè)方面探索嘗試的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真進(jìn)行提煉，進(jìn)一步完善管理制度,，建立學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制,。