通過消防演練，進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,，以便在事故中達(dá)到快速,、有序、及時,、有效的應(yīng)急處理能力,。下面是小編整理的關(guān)于最新消防應(yīng)急演練活動總結(jié)的內(nèi)容，供大家參考閱讀,，希望能夠給你提供一些幫助,，下面就跟隨小編一起去看看吧！
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) (篇1)
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,，貫徹落實上級文件有關(guān)精神,，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力,，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。 11月4日下午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分50秒,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。
這次演練活動的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的,。
1,、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以朱頤平校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案,。
3,、11月2日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,，讓各老師通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任,，組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。
4,、我校誠邀了臺州市消防宣教中心教員馮磊老師,。他向全體師生傳授了消防知識，并教會師生在發(fā)生火災(zāi)時正確逃生的本領(lǐng),。演練結(jié)束后,，他又現(xiàn)場演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng)，部分教師和學(xué)生還參加了滅火實踐演練,。
5,、11月4日下午第三節(jié)，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,，并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。
6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著朱頤平校長“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開始”的一聲令下，警報拉響，參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時1分50秒,，做到快速、安全,、有序,，活動圓滿完成。
7,、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。返回教室后,，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護能力,。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) (篇2)
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神,，強化師生消防安全意識,，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練,。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,，用時1分10秒，演練取得圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，嚴(yán)格要求,，親臨指導(dǎo)、參與,，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案,，并通過班主任會、班會,、課間操進(jìn)行動員,，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求,。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識,，并抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二,、籌劃縝密,，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,，并在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。
三、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好,。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位,，廣播響起報警消防信號,，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,，各班班長馬上清點人數(shù)，報告主任,。然后各班在操場集合,，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒,，演練按方案進(jìn)行,，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,，增強了師生們的安全意識和自救能力,，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力,，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識,，圓滿完成了整個演練活動，達(dá)到了預(yù)期目的,。
四,、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。
3,、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,，班集體榮譽感得到了升華,。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) (篇3)
為貫徹《中華人民共和國消防法》,，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求,，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處,，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織嚴(yán)密，參與廣泛
為了認(rèn)真落實我校安全防范措施,，增強師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患,，確保學(xué)校財產(chǎn)安全,，穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應(yīng)急工作,，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能,，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí),。
本次演習(xí)由校長xx、副校長xx擔(dān)任總指揮,，安全干事,、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍,、班長xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo),。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對消防安全進(jìn)行了周密的布置,，設(shè)計了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工x余人,。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴,、西北風(fēng)、風(fēng)力三級),，xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx,、xx宿舍有師生被困,，火勢向四周蔓延，情況十分危急,。
火情發(fā)生后,，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救,。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學(xué)報警，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場,。
二,、演習(xí)過程與結(jié)果
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類及其性能,、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解,。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),。
中午3點整，消防疏散演習(xí)正式開始,。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個煙餅起煙點,，參加演習(xí)的x名安全員，x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙,。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準(zhǔn)確,、快捷，滅火過程快速安全,。參加消防演習(xí)的師生都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會,、真懂、真用,，學(xué)到了新知識,、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng),，增強了消防安全意識,，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的,。
三,、不足
1、在宿舍時,，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動,，吹口哨的,、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂,。
2,、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生,，在出公寓之后要跑到集合地點,，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話,、聊天,。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長,。
3,、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差,，比較多的同學(xué)沒有按要求集合,，坐在足球場草坪上聊天。
4,、值得表揚的是我們內(nèi)出一,、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后,，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度,、消防措施,，確保學(xué)校安全。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) (篇4)
為了認(rèn)真落實我司火災(zāi)事故的防范措施,，增強全員的消防安全意識,，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失,，確保存儲安全,，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序,。加強我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演練,。
一,、消防演練好的方面
1、當(dāng)聽到警鈴響聲時,、有絕大部分員工逃生意識較好,，在工作現(xiàn)埸相互提醒,、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生,。
2,、在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進(jìn)行清點。
3,、雖然只是演練,、沒有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經(jīng)達(dá)到了平時培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn),。
4,、在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5,、值得表表揚的是滅火組成員：王洪波,、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救,。特對該三名員工各獎勵50元進(jìn)行表彰。
二,、消防演練存在問題
1,、有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演練時檢查不出平時培訓(xùn)效果。
2,、當(dāng)聽到警鈴聲響時,，有一部分員工逃生的動作是非常快但沒有按照逃生的要求去做,，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場被煙霧窒息而死,。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全引患,。
3,、還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里,，反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點都不夠積極響應(yīng),。
4、包裝科及成品科集合點人員未到,，兩個科室的配合不到位,。因演練及實際硬件條件影響
5、火災(zāi)是沒有規(guī)律性的,，任何時間,、地點都有可能發(fā)生，所以這次演練應(yīng)該對全員進(jìn)行疏散,，到達(dá)集合點培訓(xùn)指導(dǎo),，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針,。
三、消防演練過程
通過這次的消防演練我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,，它已匯集到社會的各個行業(yè),。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情,，采取不同的滅火武器,，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工通過親身參與,，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗。大家認(rèn)為這次演練很有必要,，將促進(jìn)我部門的消防工作,，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演練并形成制度,，以擴大消防知識的覆蓋面,。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) (篇5)
為進(jìn)一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，掌握正確逃生方法，橫沙小學(xué)于10月29日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動,。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動前,，班主任先對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項,。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救,、如何逃生，遇事學(xué)會不慌張,、不害怕、沉著冷靜等,。
活動特別邀請橫沙消防隊的消防官兵一起參與,。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火,，營救“傷員”的各項演練,，保證老師職責(zé)到位，師生疏散迅速有序到達(dá)安全地帶,。
隨后,，橫沙消防隊沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進(jìn)行了總結(jié),，肯定了學(xué)校師生的應(yīng)急能力,，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園,。
此次安全疏散演練活動,，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識,，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護意識,。同時，通過演練,，查找不足,，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力,。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) (篇6)
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理,、學(xué)會滅火技能以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散,，公司于20xx年07月21日下午17：00—18：00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救,、初期火災(zāi)滅火演練二個過程,，共歷時1小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演練,。通過此次消防演練,，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器,、水基滅火器的操作使用步驟及方法,，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。現(xiàn)就演練活動總結(jié)如下,；
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防應(yīng)急演練活動,，安排周密,，從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案,，到確定演練目的,、原則和規(guī)模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障,。
二,、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,，從我公司安全工作的實際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,，掌握火場逃生基本方法,，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救能力,。在演練前期,，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”,，公司安委會針對本次消防演練,，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象都作了具體的安排,。
三,、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的
1,、參與人員的消防安全意識有所增強,，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織,、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng),，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
2,、通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升,。
3、對演練過程中出現(xiàn)的問題,，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足,，找出彌補的措施,，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案,，為下一次演練提供參考,，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
4,、通過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,，以便在事故中達(dá)到快速、有序,、及時,、有效的應(yīng)急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，確保公司安全,、健康,、有序的發(fā)展。