新高考位次與老高考有什么對比方法嗎,？ 新老高考位次是否有必要轉(zhuǎn)換,？這些都是今年實(shí)施新高考省份的考生心里的疑問。下面就和小編一起來看看吧,。
1 新老高考位次,，是沒必要轉(zhuǎn)換?還是本身無法折算?
第一點(diǎn)，有沒有必要轉(zhuǎn)換新老高考位次?
大家先回想一下,，院校平行模式下,，在相同平臺下有投檔位次、有專業(yè)錄取位次,，多少家長和考生志愿填報(bào)的五花八門,、稀里糊涂，滑檔走調(diào)劑一倒一大片?又有多少家長,，從筆者這里拿到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，也不敢下手?
這就不是數(shù)據(jù)的問題,，跟不想浪費(fèi)1分報(bào)考一樣,，是心理問題，也是方法問題,。所以說,，數(shù)據(jù)可能很重要，但比數(shù)據(jù)本身更重要的,，是方法,。
第二點(diǎn)：新老高考位次，是不是無法折算?
大家都知道,，3+3有20種標(biāo)準(zhǔn)選科模式,，主流的也不下6種，雖然實(shí)行賦分后全省考生排大隊(duì),，但由于大學(xué)有專業(yè)選科限制,，大家可謂“人車各行其道”，錯位競爭,，實(shí)行不同的報(bào)考策略,。
打個簡單比方，因?yàn)檫x科政史地,，即便是全省排名第一的考生,，也不可以報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)和工科計(jì)算機(jī)等熱門專業(yè)。
怎么折算和轉(zhuǎn)換?上面講過了,，如果您拿新高考位次報(bào)考中南大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué),，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;如果報(bào)考山東大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué),，卻又可能虧分;如果您夠一所普通大學(xué)的往年投檔位次， 錄取時(shí)會發(fā)現(xiàn)被最好的專業(yè)錄取了!
所以說,，因?yàn)榭忌膱?bào)考方向不同,，位次區(qū)間不同，大學(xué)和專業(yè)錄取走向也會完全相反,。轉(zhuǎn)換新老考位次既是沒必要,，也是沒辦法，但是往年數(shù)據(jù)的使用,，卻是有方法的,。
2 新高考位次轉(zhuǎn)換方法
第一種思路和方法：根據(jù)孩子報(bào)考什么性質(zhì)的專業(yè)
報(bào)考理科專業(yè)的位次轉(zhuǎn)換，用2020的位次乘以0.7793,。也可以用2020的位次乘以0.77,。
報(bào)考文科專業(yè)的位次轉(zhuǎn)換，用2020的位次乘以0.2207,。也可以用2020的位次乘以0.23
第二種思路和方法：看孩子報(bào)考什么性質(zhì)的專業(yè)
報(bào)考理科專業(yè)的位次轉(zhuǎn)換,，用2020的位次除以1.4。
報(bào)考文科專業(yè)的位次轉(zhuǎn)換,，高分段用2020的位次除以4,，低分段2020的位次除以5。
第三種思路和方法：
用2019年院校理科錄取位次÷院校理科累計(jì)計(jì)劃數(shù)×(院校累計(jì)計(jì)劃數(shù)文+理),，這樣一個公式,，換算出2020年院校的預(yù)估錄取位次
第四種思路和方法：限科專業(yè)，用限科位次報(bào)考法,。
第五種思路和方法：大致定位 通過合理設(shè)置96個志愿梯度的方法對沖分?jǐn)?shù)位次不正確帶來的不確定性,，從而實(shí)現(xiàn)大致準(zhǔn)確報(bào)考志愿的目的。
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