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答案

2021普通高考語文作文可為與有為(精選一)

知其不可而為之者，孔子也,。

也許，他也可以選擇“有道則現(xiàn)，無道則隱”,，同那些隱士智者一般，不再為一個(gè)從政者,，不再為國為民憂心勞累,，但他卻沒有退隱，在繁雜的濁世中求仕,，他內(nèi)心的責(zé)任感告訴他要知其不可而為之,。

周游列國，宣傳政治主張,，幾度死里逃生,，多少次遭到世人的譏諷，他內(nèi)心的苦楚有誰堪知?只有他自己明白,，為了一個(gè)虛幻般的信念,，他可以終日奔波勞累，不知疲倦,。面對(duì)世人隱士的不理解,，孔子感到悲涼，卻未曾動(dòng)搖,。也正是孔子的堅(jiān)韌不拔,，才使得后人對(duì)他的敬畏倍深。

“采菊東籬下,，悠然見南山”,，那是陶淵明隱居后如癡如醉的生活，雅然閑適，拋去塵世的憂慮與瑣碎,，過著神仙般的田園生活,。

孔子也能這樣，但他卻不曾動(dòng)搖信念選擇退隱,?？鬃右材苋绱擞^山水，品日落,，享受沒有煩惱的生活,，但他的內(nèi)心卻使他不得離棄天下，離棄百姓,，離棄禮樂升平的理想,。

隱士智者，固然灑脫,，但那只是在逃避現(xiàn)實(shí)罷了,。在那動(dòng)亂的時(shí)刻，奔波呼吁著禮樂主張,，除了孔子,，誰還能如此“固執(zhí)”?

知其不可而為之，是一種執(zhí)著,，一份信念,。

在中國的歷史上，這樣的事例未嘗沒有,。

當(dāng)紅軍面對(duì)著重重險(xiǎn)阻爬雪山,，過草地時(shí)，他們鑄就了一種如鋼鐵般堅(jiān)貞不懈的意志,。

當(dāng)面對(duì)兇惡的敵人,，邱少云不惜犧牲自己讓烈火一寸一寸侵噬著軀體;董存瑞不惜用手頂著炸藥包炸毀敵人的暗堡;黃繼光不惜用自己的身體堵住敵人的炮口……他們留給了世人頑強(qiáng)的信念和勇毅。

當(dāng)面對(duì)經(jīng)濟(jì)落后的國情,，鄧小平毅然決定帶領(lǐng)全國人民共同致富,，實(shí)行改革開放。

他們都是知其不可而為之,，他們用信念贏得了成功,。

世人，該借著前人留下的精神不屈不撓地向前,。知其不可而為之,，用執(zhí)著打通通向成功的道路。

2021普通高考語文作文可為與有為(精選二)

在生命旋律中總會(huì)有一番曲折,，在成長的過程中總會(huì)有一番磨難。落落余暉總有它西沉的時(shí)候，灼灼紅葉總有它凋零的一刻,。為什么如此多的必然要發(fā)生,，還是會(huì)有如此多的人和事為一剎那的光輝而拼搏?用知其不可而為之的執(zhí)著換取生命的終結(jié)?

燈光是黑暗中前行的零星希望，就是這么模糊的發(fā)光,，引來無數(shù)的飛蛾為之瘋狂,。“咝咝”聲不絕于耳。有些人會(huì)說：“這就是知其不可而為之的代價(jià)——付出生命!”佛印說過,，心中想什么,，說出來的就是什么。在我看來,，這是一個(gè)可笑的觀點(diǎn),，盲目的人心中總是只有一個(gè)光點(diǎn)?？稍?，那‘咝咝“的燒灼聲是生命豐富多彩的樂章，人生酸甜苦樂的歌唱,。飛蛾用渺小的身體,，換來希望的燃燒與升華，燒灼的不是它們的肉體,，而不滅的信念在那一時(shí)刻點(diǎn)點(diǎn)閃光,。

知其不可而為之，是為了自己的理想,，為了自己價(jià)值的證明,。

春蠶雖然死去了，但留下了美麗的衣裳;黃鶯雖然飛走了,，但留下了動(dòng)聽的歌唱;燭火雖然燃盡了,，但留下了一室的明亮。一個(gè)物體的消逝總會(huì)產(chǎn)生新的事物來彌補(bǔ),，世間是不斷變化但又無消無長的,，如回環(huán)的流水，盈缺的明月,。布魯諾用它信仰的思想之焰來警醒民眾的覺知,，是的，生活是無知的,，但總要有一份劈波斬浪的勇氣去挑戰(zhàn)未來,。所以，歷史上總有一批又一批的有識(shí)之士投身于這場苦痛的戰(zhàn)爭,，然后升華,。

知其不可而為之，是為了挑戰(zhàn)，又蹣跚又固執(zhí)地走向未來,。

試想,，明知沒有結(jié)果，卻依然執(zhí)著,，這是一種怎樣的心態(tài)?不是睹氣,，不是作秀，更不是小兒女情感糾結(jié)下的惺惺作態(tài),。當(dāng)所愛所敬生生消失于眼前,，當(dāng)民眾民生死死掙扎于當(dāng)下，一代圣人早已穿越了自身,，放眼于世界,。在隱者自隱的亂世，回避不失為明哲保身之道,，誰又能苛求呢?唯獨(dú)孔夫子,，拖身疲憊的身軀，不顧病痛地周游列國,。也沒有苛求,，只有自身對(duì)自身道德的追問，那是仁者愛人哪,。“天下有道,，丘不與易也。”一份帶淚的宣言與責(zé)任,。

知其不可而為之,，不計(jì)得失與結(jié)果，不為自己,，只為蒼生,，仁者之大愛也。

落落余暉,，也給了世間一縷溫暖,，一份溫馨;灼灼紅葉，也給了人們一些安慰,，一點(diǎn)留戀,。知其不可而為之，不是走向終點(diǎn),，而是開創(chuàng)新的起點(diǎn),。在這個(gè)過程中，有許多必然正演繹著不為人知的苦與樂——那精神——回腸蕩氣!

2021普通高考語文作文可為與有為(精選三)

還記得《論語》中“晨門”對(duì)孔子的評(píng)價(jià)是“知其不可而為之者”,。古往今來,，許多人都在人生中奉行,。有人認(rèn)為這是迂腐、頑固,。其實(shí),，我倒認(rèn)為是對(duì)人生的信念的不懈追求。

在《漢魏六朝百三名家集》中,，收錄了諸葛亮的《后出師表》。真?zhèn)喂们也徽?。雖說“漢賊不兩立,，王業(yè)不偏安”，但全文傳遞的思想?yún)s是曹魏強(qiáng)大,，北伐固然難以成功,，但不能偏安一隅。所以,，諸葛亮也是一位“知其不可而為之”者,。這就是對(duì)道義的畢生追求。學(xué)者易中天先生認(rèn)為,，劉備,、諸葛亮都知道“漢室不可興”，但出于義也好,、利也罷,，他們都為理想畢生奮斗，知道失敗的結(jié)果卻仍不放棄,，可以說是“勇”了,。

諸葛亮和孔子一樣，都是為了自己的信念而不懈追求,。

學(xué)者酈波曾經(jīng)著書《萬歷首輔張居正》,。書中提到的張居正，也是一位“知其不可而為之”者,。年輕時(shí),，他沒有趨炎附勢(shì)，而是與首輔嚴(yán)嵩針鋒相對(duì),，因而被外放,。老師徐階也受牽連而調(diào)離次輔的職務(wù)。在他成為首輔后,，他明知“祖宗之法不可變”而變法,，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)民，卻觸犯了地主階級(jí)的核心利益,。漸漸地,，張居正的同僚,、學(xué)生、同鄉(xiāng)都反對(duì)他,，連萬歷皇帝也不支持他,，只有秉筆太監(jiān)和皇太后兩個(gè)人支持，他依然堅(jiān)持,。無疑,，張居正也與孔子一樣，為了信念而追求一生,，哪怕“碰壁碰得頭破血流”!

回過頭來看,，孔丘、諸葛亮,、張居正都是少有大志,，理想遠(yuǎn)大。他們都敢于為了追求目標(biāo)而奉獻(xiàn)畢生,。在中國歷史上,，正史往往掩蓋不住他們的光輝，他們才是民族的脊梁,。

敢于從事情的開始就直面失敗的人,，真可謂勇者。如所謂的“亮劍精神”：明知是死,，也要敢于亮劍,。幾千年來，是他們塑造了中華民族的精神,，是“河匯百流,，九曲不回”的精神?？梢哉f這“知其不可而為之”者,，才是堅(jiān)定追求信念的勇者，一個(gè)大寫的人,。

2021普通高考語文作文可為與有為(精選四)

子曰：“知其不可而為之,。”孔子說的這句話，千百年來,，鼓舞著一個(gè)又一個(gè)的人,，令他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“不可完成”的奇跡。也許,，“知其不可”能在我們每個(gè)人心中留下一個(gè)暗示,，但我們總不能什么都不干，安之若命吧!因此,，在“不可”面前,，我們要懷有一顆勇敢的心——知其不可而為之!

想當(dāng)年,，在中國國內(nèi)，導(dǎo)彈系統(tǒng)一片空白時(shí),，沒有人會(huì)想到中國會(huì)在二十一世紀(jì)躍進(jìn)世界國防實(shí)力強(qiáng)大的國家之列,。一切都被看作不可能。但有一個(gè)人,，知其不可而為之,。錢學(xué)森他放棄美國安逸生活，毅然回國承擔(dān)起這不可能的任務(wù),。于是,，一個(gè)奇跡便由此誕生：憑借特的努力，中國在不到三十年便實(shí)現(xiàn)了“兩彈一星”,。

記得邁克爾·喬丹曾說過：“我可以接受失敗，但我不可以接受放棄,。”這是一個(gè)多強(qiáng)的信念,，“知其不可而為之”的做人處事原則令他贏得了“球王”的稱號(hào)。

無獨(dú)有偶,，姚明年輕時(shí)雖然長得很高,，但有著被外界稱為不可彌補(bǔ)的身體缺陷。但,，憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的信念,，他勇敢地嘗試了。于是,，一個(gè)令全國人民引以為豪的`籃球明星就這樣誕生了,。如果當(dāng)時(shí)姚明放棄的話，我想他一定會(huì)懊悔一生,，不僅如此,，還會(huì)令我國的籃球運(yùn)動(dòng)遜色不少。

歷史的長河上,，許多這樣的例子都證明了一個(gè)道理：要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，就要知其不可而為之。在“不可”面前,，我們決不可輕易放棄,。如果在“不可”面前安之若命，任由命運(yùn)的玩弄,，那么可想而知,，我們的生活一定會(huì)毫無色彩。

在“不可”面前,，我們“為之”,。這不僅體現(xiàn)了我們的勇敢,，也是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們更需要這種做人處世的原則,。小至個(gè)人，大到一個(gè)企業(yè),、一個(gè)國家,，哪有會(huì)在“不可”面前繳械投降的!要想發(fā)展，要想進(jìn)步,，要想創(chuàng)造輝煌,，必須知其不可而為之。

無論道路充滿多大困難,，有多少“不可”,，我們絕不能安之若命。因?yàn)?，命運(yùn)在我們自己的手中,，我們要知其不可而為之，創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的世界,。

2021普通高考語文作文可為與有為(精選五)

即使知道飛翔時(shí)會(huì)受風(fēng)的阻力,，鷹仍會(huì)沖向那片廣袤的藍(lán)天;縱使明白前行的道路上有亂石阻擋，溪流仍義無反顧地奔向海洋,。人亦如此,，不入虎穴，焉得虎子,，唯有知其不可而為之,，永不言敗，才能闖出自己的天空,。

《像猶太人一樣思考》一書中曾提到“不要看別人都做了什么,，而要看別人還有什么沒有做”，這是猶太人經(jīng)商致富的一個(gè)秘籍,。唯有開拓自己的視野,，擁有創(chuàng)新思維，不斷進(jìn)取,，才能擁有意料之外的收獲,，正如上世紀(jì)美國掀起的淘金熱，當(dāng)大多數(shù)淘金者空手而歸時(shí),，卻有一個(gè)男孩另辟蹊徑靠賣水致富,。人生一世幾十年，為何跟從別人的步子而不走出一條屬于自己的羊腸小道?別人騎馬我騎牛,，獨(dú)辟蹊徑自己走,，堅(jiān)定地向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),，即使困難重重又何妨?

若沒有這種“明知山有虎，偏向虎山行”的勇敢進(jìn)取,，怎會(huì)有如今機(jī)器轟鳴,、車水馬龍的繁華景象?在哥白尼發(fā)現(xiàn)“日心說”并向全世界宣告時(shí)，他知道自己必定會(huì)受到教會(huì)的打壓,，可他堅(jiān)持著,，從未放棄對(duì)這一學(xué)說正確性的證明，最終解放了人們的思想,。知其不可而為之,，他永不言棄，取得最終的勝利,。

知其不可而為之,，是一種無畏，是一種精神,。豬不可殺,，曾子卻為誠信依然將其宰殺;自己被禁止回國，錢學(xué)森卻毅然踏上曲折的回國路……這是因?yàn)樵佑辛x,，錢學(xué)森有情，因?yàn)榧词垢鞣椒穸?，其決定也不動(dòng)搖分毫,，即使困難重重，也決不后退一步,。

當(dāng)初有誰會(huì)想到落魄的中國在幾十年內(nèi)雄起?沒有!但中國幾代領(lǐng)導(dǎo)人抱著明知其不可而為之的信念帶領(lǐng)全中國人民將其實(shí)現(xiàn),。當(dāng)初有誰會(huì)想到在跑道上會(huì)有中國人的一席之地?沒有!但劉翔抱著不入虎穴焉得虎子的信念摘得金牌。當(dāng)初有誰會(huì)想到諾獎(jiǎng)還有中國一份?沒有!但莫言抱著明知山有虎偏向虎山行的信念擊碎了世人對(duì)中國的評(píng)價(jià),。

沒有人能否定你的夢(mèng)想,，即使是你自己。知其不可而為之,，逆風(fēng)追夢(mèng),，就是成功!

2021普通高考語文作文可為與有為(精選六)

曾為長征的大氣豪邁而嘖嘖稱贊，曾被紅軍的堅(jiān)強(qiáng)不屈滋潤心田,，那種奮勇,，那種期盼，讓我的內(nèi)心屢起波瀾：人生不正如一場心靈的長征嗎?作為屢經(jīng)挫折卻仍不退縮的我們,，你是否聽到成功的召喚呢?

面對(duì)困難與挫折,，我不會(huì)皺起眉頭，而會(huì)以坦然的笑容來面對(duì)它,，因?yàn)槲蚁嘈?，凡事都有它存在的理由,，或警示你，或考?yàn)?zāi)?，世上沒有無緣無故的成功,，當(dāng)然也就沒有毫無理由的荊棘。并且我知道,，困難不過是胡楊初生時(shí)烈日下的曝曬,，挺過去了，就又會(huì)是一個(gè)“三千年不死”的神話,?？捎浀蔑L(fēng)雨中昂首闊步的蘇軾，腳下泥濘,，臉上卻灑滿陽光,，那光芒照徹時(shí)空，照亮我們的心;可記得,，孤燈夜影下的司馬遷,，身遭不幸，依舊孜孜不倦,，終成大家;可記得,，蔡振國，這個(gè)在烈火中重生的男孩,，不畏挫折,，化失意為動(dòng)力，終圓大學(xué)夢(mèng),。他知道,，世上只有讓人看不起的人，沒有讓人看不起的臉;可記得洪戰(zhàn)輝,，這個(gè)鋼鐵般的男孩,，面對(duì)家庭的不幸，并沒有沉淪墮落,，最終使自己像早晨的太陽一樣光芒四射,，攝人心魄，他深諳,，人生在世,，只要脊梁永不彎，就沒有扛不起的山;可記得……

風(fēng)很涼,，但心可以很熱,。面對(duì)小小的成就與輝煌，我不會(huì)停下腳步，抬頭望天,，發(fā)出忘乎所以的笑聲,。我知道，生活中沒有永遠(yuǎn)的佼佼者,，考試中沒有永遠(yuǎn)的第一名,。是人，總有消失的那一天,，但我卻愿意做永遠(yuǎn)的奔跑者,，去穿越時(shí)空，去主宰歷史的車輪,。試想,，紅軍如果僅僅滿足于一場戰(zhàn)斗的勝利，就停下跋涉的腳步,，他們恐怕也只能做東奔西突的山野流寇,，歷史恐怕也要重寫。試想,，我們的國家如果僅僅滿足于九十年代取得的輝煌成就,，哪里還會(huì)有神五神六，哪里會(huì)有重新崛起的中國,。

不滿足于小美,，方能成就大美。人生之路并不是一下子就能望得到終點(diǎn)的,，路上有鮮花,，也不乏荊棘，而只有不懼困難不滿小成,，方能應(yīng)對(duì)自如，把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,。

聽,，命運(yùn)在召喚!讓我們用長征途中堅(jiān)定有力的腳步去回應(yīng)它吧。

2021普通高考語文作文可為與有為(精選七)

歷史遺留下來的是省思,，先哲傳承下來的是人生,。人生在世，便在滾滾紅塵中沉浮數(shù)十年,，世事的變換,，讓我們難以抓住人生的腳步，也許真正的人生應(yīng)該是坦蕩人生,。

春秋的硝煙彌漫九州,，亂世的戰(zhàn)火渲染華夏。在那段動(dòng)亂的歷史，沒有正義,，沒有光明,，沒有仁德，有的只是合縱連橫,，有的只是爾虞我詐,。世界需要圣人的庇佑，于是老子現(xiàn)世,。不用說“天上地下,，唯我獨(dú)尊”的無雙氣勢(shì)，也不用說“有生于無”的超然智慧,，更不用說函谷關(guān)升仙的那份深邃的神秘,，單是那僅僅五千字的《道德經(jīng)》已足矣流傳千年?？辞辶嗣裆部?，參透了世間本源，老子明白了天下失去了什么,，他要用自己的一生去尋找,。堯舜已成往事，禹湯亦是難以再覓,，那時(shí)的純樸究竟遺留在了那里?能夠想到這個(gè)問題的人就已經(jīng)是大賢了,，但老子竟然用自己的大智慧解開了這個(gè)問題。他找到了問題的答案,，那就是“道”,。上古時(shí)期的真“道”早已在歲月的風(fēng)沙中變得只剩下模糊的印跡，老子用自己的方法表達(dá)出來了,。“道可道,，非常道。名可名,。非常名,。”老子領(lǐng)會(huì)了道的真諦，世俗的羈絆早已遠(yuǎn)離了他,，他成就了圣人之德,。他的道給了飽受戰(zhàn)亂的人民以后總心靈的慰藉。所謂的七情六欲,，所謂的人心難測,，在他面前卻是“無”。“無為,，則無不為”,，正是這種坦蕩,，才有了老子的無上成就。

制止一個(gè)國家的紛亂只有兩個(gè)方法,。一個(gè)是偃旗息鼓,，一個(gè)是一統(tǒng)六合。老子看見了“春秋無義戰(zhàn)”,，他選擇了出世,。而另外一個(gè)人想用自己的手段結(jié)束征戰(zhàn)，他選擇了入世,，他就是孔子,。

亂世的歲月悲苦了蕓蕓眾生，他們需要圣人的教誨和撫慰,?？鬃臃路鸷诎抵泻鋈怀霈F(xiàn)的那抹光芒，成為了無助人民堅(jiān)持下去的支柱,。周游列國,，浪跡四海，他要用自己的仁德來換得世間的一份太平,。在魯國的短短三個(gè)月里,，孔子得以一展抱負(fù)，富國強(qiáng)兵,，竟連五霸之一的齊國都心生懼意,。也許是亂世的終了之日未到，也許是天地害怕孔子建造一個(gè)足以與他相提并論的國度,，孔子被逼無奈離開了魯國,，中途終止了他的理想。圣人的智慧豈是那些草莽之人所能理解的,，可他依舊“知其不可而為之,。”世人的誤會(huì)，眾生的不解,，不過只是撫琴一笑而已,，歲月的艱辛，生命的苦澀,，不過只是登高而嘯罷了?？鬃拥奶故幘拖衲蔷盘煨找话?，驅(qū)散生活中的一切陰霾。

中華文化是世界文化的一朵奇葩,，而儒墨思想更是中華文化最閃亮的兩顆明珠,。然而他們都選擇了同一種態(tài)度：坦蕩人生。我想這不會(huì)僅僅只是一個(gè)巧合，也許這體現(xiàn)了人生的一種本質(zhì),。

人生百年不如意事十之有九,，任你有子建太白之才也有江郎才盡的一刻，任你有西子貴妃之貌也有花容不再的一時(shí),。如果我們因此而覺得人生就是一個(gè)苦海那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。歲月的歷練給了我們成長的機(jī)會(huì)，年華的苦痛會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),。我們一直在乎的生活中的林林總總,，在歲月長河中又算得了什么，在時(shí)光的巨輪下一切都是那么渺小,。百年過后,，我們?yōu)橹嘁餐匆脖灿至粝铝耸裁矗贿^只是一個(gè)自娛自樂的笑話,。我們一直追尋的所謂的理想最后只是一個(gè)囚禁自身的牢籠罷了,。

2021普通高考語文作文可為與有為(精選八)

隱逸者常曰：“憤世嫉俗，不如避世,。”

入世者常因天下混而行其道,，盡匹夫之責(zé)。效犬馬之勞,。

天下之理,，一言難盡，各執(zhí)其說,?？追蜃幽藥熤刃姓撸嶂匾?。其聲從容：“知其不可而為之,。”

——題記

吾常瀏覽于書間，知若干,。以文言之體示眾人,，以告知之此言“知其不可而為之”。

一小兒嬉于山水間,，遇一老嫗?zāi)晡迨?，斯老嫗坐石塊之上，手執(zhí)鐵杵,，來回鉆磨于石塊,。小兒年七。小兒乃驚之,，何為老婦鉆磨鐵杵?驚若呆,，呆若驚,。老嫗見小兒之顏，笑曰：“小兒非耐者與?”

小兒聞老婦之言,，點(diǎn)頭以告之,。隨之間曰：“何為磨杵?”

老嫗笑而應(yīng)之：“鐵杵磨針，以制新衣,。”

小兒亦奇之,。驚曰：“鐵杵何以成針?”

老嫗笑而不語。

時(shí)逢小兒年十七,，風(fēng)姿颯颯,，嬉于山水間。遇一老嫗?zāi)炅?，斯人面熟矣,，小兒憶?dāng)時(shí)猶見其人。其人當(dāng)時(shí)手執(zhí)鐵杵,，現(xiàn)乃執(zhí)針,，針線來回，新衣制成,。小兒驚不語,。

老嫗望小兒，曰：“只要功夫深,，鐵杵便能磨成針,。”

小兒心之波瀾涌起不息。

老嫗貽新衣于小兒,。小兒笑而曰：“知其不可而為之,。”

常人明知鐵杵不可磨成針，老嫗亦知,。其老老嫗明知不可而為之,，奇跡終現(xiàn)。希望之稀保當(dāng)初奇跡之于寒難觸,，如今晨光微熹,，隱隱告之奇跡之現(xiàn)。終現(xiàn),。

道之蜿蜒,，道之綿直。田園之光,，并非人人向往,。世俗之流，并非人人愿入,。世人常因知其不可而棄己之夢(mèng),，拋其志，丟其向,。避世而閑逸之謂,，終生無所成。

孔夫子知其不可而為之,，老嫗人知其不可亦為之,。吾效之，人生之蓊郁,，無憾而行其道,。境之悲，況之涼,，而一以貫之,。

吾以此語為圣光，高舉孔夫子之大道之精華,，向往久矣,。尚孔夫子之德行，吾欲學(xué)而有成,。理數(shù)之科難解,，恐難上北之高校。如當(dāng)年夫子之道難以行之,，夫子之政治品格不曾懈擔(dān)吾應(yīng)與其同勉,，不懈之，雖不可入其高校卻勤之苦勉,，曉文知天,，終有一日圣光普照。

人云：“知其不可而為之,。”合乎仁道,，盡可行之。天下之理,，我尚夫子之道,，聽其聲從容之語而行之，上進(jìn)且無憾,。行之鏗鏘有力以仁道之心,，以不懈之力。

吾名,，沫梓柒,。時(shí)豆蔻年華，愿知其不可而為之,。爾愿乎?

日暮時(shí)分,，夕日傾頹,。在歪歪斜斜的殘陽下佇立著一個(gè)女子，神秘點(diǎn)綴腦中的印象,。這樣朦朧的陽光下,，分外的親切。于是便提筆,，漫錄此感,。