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所謂言官閱讀答案
題目

所謂言官,,是指擁有上疏言事和彈劾官員權(quán)力的官員,,包括監(jiān)官和諫官,合稱(chēng)臺(tái)諫,。監(jiān)官就是職司監(jiān)察的官員,,主要秉承皇帝旨意監(jiān)察各級(jí)官吏;諫官則是負(fù)責(zé)對(duì)君主的過(guò)失直言規(guī)諫,、促其改正的官員,。隨著皇帝集權(quán)的強(qiáng)化,諫官制度自元朝以后便遭到虛置甚至廢止,。不過(guò),,監(jiān)官卻承繼言官的傳統(tǒng),兼負(fù)諫官的職責(zé),。在明代,,這種現(xiàn)象尤其明顯。明代言官由六科給事中和都察院御史兩大塊構(gòu)成,。明代言官制度既具有專(zhuān)業(yè)性督察和通盤(pán)性監(jiān)督并舉的特點(diǎn),,又具有“位卑權(quán)重”的特點(diǎn)。

一般而言,,六科給事中是對(duì)六部的業(yè)務(wù)進(jìn)行對(duì)口監(jiān)督,,屬于專(zhuān)業(yè)性督察,;都察院御史則對(duì)全國(guó)官吏和一般機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)察,,屬于通盤(pán)性監(jiān)督。這是大面上的專(zhuān)與通的結(jié)合,。實(shí)際上,,在六科和都察院中,也有“專(zhuān)”與“通”結(jié)合的特點(diǎn),。六科給事中雖然針對(duì)六部事務(wù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性監(jiān)察,,但也對(duì)其他事務(wù)進(jìn)行通盤(pán)性的監(jiān)督。如洪武間,,工科給事中陳洽等人上疏稱(chēng):如果大臣犯了重罪,,雖蒙皇帝恩宥,上朝時(shí)不宜仍列本班,,必須稍加降抑,,以示勸懲,。顯然這不是對(duì)工部事務(wù)作監(jiān)察,而是對(duì)刑部和禮部事務(wù)進(jìn)行督察,。因此,,明代言官既有專(zhuān)業(yè)分工,又不受分工的限制,,可以自由發(fā)揮糾彈和監(jiān)察功能,。而且,明代都察院與六科互不統(tǒng)屬,,可互相彈劾,,彼此制約。

明代言官的兩大主體——六科給事中和都察院十三道監(jiān)察御史,,均只是正七品官員,,但卻擁有對(duì)上至內(nèi)閣首輔,下至州縣官吏進(jìn)行彈劾和糾察的權(quán)力,。特別是六科,,雖然官員品級(jí)很低,但卻是個(gè)獨(dú)立的機(jī)構(gòu),,無(wú)上級(jí)機(jī)關(guān)掣肘,,可以有效實(shí)行監(jiān)察。明代言官之所以設(shè)計(jì)成位卑權(quán)重的模式,,與傳統(tǒng)言官制度一樣,,主要是考慮到監(jiān)察的有效性,如果言官地位很高,,他就會(huì)“愛(ài)惜羽毛”和“明哲保身”,,不愿冒政治風(fēng)險(xiǎn)去監(jiān)察他人,以免受到還擊,。地位低的言官,,會(huì)在“赤腳的不怕穿鞋的”心理驅(qū)使下,孤注一擲地彈劾權(quán)臣,,即使被貶也損失不大,;若冒險(xiǎn)成功,則一戰(zhàn)成名,,名利雙收,。明代統(tǒng)治者正是考慮到這種因素,故將言官設(shè)計(jì)成“位卑權(quán)重”的狀態(tài),。

明代的六科給事中,,針對(duì)六部的專(zhuān)門(mén)事務(wù)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)督察,雖然級(jí)別很低,但卻是獨(dú)立機(jī)構(gòu),,不隸屬任何機(jī)構(gòu),,如此才能行使監(jiān)察之權(quán)。我們今天在完善監(jiān)察制度時(shí),,也應(yīng)該讓監(jiān)察機(jī)構(gòu)擁有獨(dú)立的地位,,不受上級(jí)機(jī)關(guān)的掣肘,以便更好地發(fā)揮監(jiān)察職能,。明代言官制度,,是君主與儒臣雙方協(xié)商和博弈后建立起來(lái)的,由于缺乏人民群眾的介入和參與,,因此最終難以起到更大的作用,。當(dāng)今,在二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,,應(yīng)該在設(shè)計(jì)監(jiān)察制度時(shí),,引入人民群眾的力量,對(duì)政府官員實(shí)行民主監(jiān)督,,這樣才能有望克服傳統(tǒng)言官制度的弊端,。

(摘編自謝貴安《明代言官制度的歷史鏡鑒》,《人民論壇》2018年5月12日)

1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,,正確的一項(xiàng)是

A. 明代的言官由六科給事中和都察院御史兩大塊構(gòu)成,,他們都屬于監(jiān)官,可監(jiān)察官吏,,卻無(wú)勸諫君主之責(zé),。

B. 明代的六科給事中屬專(zhuān)業(yè)性督查,卻并不局限于此,,但都察院御史則只做通盤(pán)性監(jiān)督,,不做專(zhuān)業(yè)性督察。

C. 明代統(tǒng)治者考慮到監(jiān)察的有效性,,因此將言官設(shè)計(jì)成“位卑權(quán)重”的狀態(tài),,并使其保持獨(dú)立,不受上級(jí)機(jī)關(guān)掣肘,。

D. 我國(guó)當(dāng)今監(jiān)察制度只要借鑒明代讓監(jiān)察機(jī)關(guān)獨(dú)立的經(jīng)驗(yàn),,并引入人民群眾力量,,就必定能克服傳統(tǒng)言官制度的弊端,。

2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是

A. 文章按總分總結(jié)構(gòu)展開(kāi),,在提出言官制度的論題后從兩個(gè)方面展開(kāi)分述明代言官制度的特點(diǎn),,最后闡述寫(xiě)作意圖。

B. 文章第二段舉明朝洪武年間工科給事中陳洽等人上疏的例子意在說(shuō)明明代的六科給事中有責(zé)任監(jiān)督刑部和禮部。

C. 文章第三段“愛(ài)惜羽毛”“赤腳的不怕穿鞋的”這些論述語(yǔ)言生動(dòng)活潑,,把抽象的道理說(shuō)得生動(dòng)具體,,饒有趣味。

D. 文章思路清晰,,有理有據(jù),,并且能夠和我國(guó)當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合來(lái)挖掘傳統(tǒng)言官制度的現(xiàn)代意義。

3. 根據(jù)原文內(nèi)容,,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A. 從明代言官的構(gòu)成來(lái)看,,明代只有監(jiān)官而沒(méi)有諫官,這是皇帝集權(quán)強(qiáng)化的結(jié)果,。

B. 明代都察院與六科互不統(tǒng)屬,,可互相彈劾、彼此制約,,這有助于強(qiáng)化監(jiān)察效果,。

C. 言官地位過(guò)高會(huì)導(dǎo)致其顧慮重重,不利于監(jiān)察工作,,因此明代言官“位卑權(quán)重”,。

D. 明代言官制度忽視了人民群眾的力量,有很大歷史局限性,,因此是落后的制度,。

可圈可點(diǎn)用戶(hù)
2021-06-17 08:38
優(yōu)質(zhì)解答

答案

1. C    2. B    3. D

解析

【1題詳解】

試題分析:本題考查理解并分析文中重要信息的能力。首先瀏覽選項(xiàng),,然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句,,進(jìn)行比較、辨析,。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句;聯(lián)系上下文體會(huì),,要死摳字眼,,尋找細(xì)微的差別。A項(xiàng),,錯(cuò)解文意,,“可監(jiān)察官吏,卻無(wú)勸諫君主之責(zé)”錯(cuò)誤,,明代監(jiān)官兼負(fù)諫官職責(zé),。B項(xiàng),“都察院御史則只做通盤(pán)性監(jiān)督,,不做專(zhuān)業(yè)性督察”錯(cuò)誤,,根據(jù)原文第二段“在六科和都察院中,也有‘專(zhuān)’與‘通’結(jié)合的特點(diǎn)”可知,都察院御史也不局限于通盤(pán)性監(jiān)督,;D項(xiàng),,“只要……就必定能克服”錯(cuò)誤,表述過(guò)于絕對(duì)化,,原文是“這樣才能有望克服”,。故選C。

【2題詳解】

試題分析:本題考查分析論點(diǎn),、論據(jù)和論證方法的能力,。答題時(shí)注意:第一步,逐項(xiàng)審查每一個(gè)選項(xiàng)有幾個(gè)分句,,分句與分句之間是什么關(guān)系,,一般的有因果、條件,、假設(shè),、目的等關(guān)系。第二步,,比對(duì)每一分句的意義在原文是否有依據(jù),,分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。B項(xiàng),,“意在說(shuō)明明代的六科給事中有責(zé)任監(jiān)督刑部和禮部”錯(cuò)誤,,所舉事例意在論證“在六科和都察院中,也有‘專(zhuān)’與‘通’結(jié)合的特點(diǎn)”這一觀點(diǎn),。故選B,。

【3題詳解】

試題分析:本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章,,找準(zhǔn)有效答題區(qū)間,,然后認(rèn)真對(duì)讀,尋找細(xì)微的差別,。D項(xiàng),,“因此是落后的制度”,推斷過(guò)于武斷,,忽視了人民群眾的力量,,有著很大歷史局限性,不能等同于“落后”,,明代言官制度有許多地方值得今天借鑒,,不能說(shuō)它落后。故選D,。

【點(diǎn)睛】篩選并整合文中信息的能力的題目,,題干的表述一般為“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是”或者“正確的一項(xiàng)”,, 錯(cuò)誤設(shè)置一般為答非所問(wèn),、混淆范圍,強(qiáng)拉因果,、曲解文意,,偷換概念、無(wú)中生有等,,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,,答題時(shí)注意閱讀題干,找準(zhǔn)區(qū)位,,然后對(duì)讀,,尋找細(xì)微的差別。篩選并整合文中的信息,,涉及的內(nèi)容一般范圍比較大,,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō),,要探究文章的觀點(diǎn),,把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度,篩選出文中使用的論據(jù)等,。對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)整體把握,,篩選和整合信息時(shí)才會(huì)心中有數(shù)。把握題干,,確定答題區(qū)間。將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較,。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),,找出符合題干的選項(xiàng),。

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可圈可點(diǎn)用戶(hù)
2021-06-17 13:38
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