“冠”之禮法知多少閱讀理解答案,，中國(guó)文化博大精深，在幾千年的發(fā)展中“冠”字也有了許多種意思,。但是在最開始的時(shí)候,，它的本意是帽子，也是一個(gè)形象展示,。
“冠”之禮法知多少
①現(xiàn)代生活中,，我們經(jīng)常接觸到含有“冠”的詞語(yǔ)，比如“衣冠楚楚”“怒發(fā)沖冠”“桂冠”“奪冠”等,。在古代,，“冠”是貴族所戴“帽子”的總稱。如果了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于“冠”的習(xí)俗,，便不難發(fā)現(xiàn),，“冠”總與禮法制度有關(guān)聯(lián)。
②《禮記》記載：“男子二十,，冠而字,。”即指古時(shí)男子到二十歲要舉行冠禮。周代的“冠禮”,，是貴族男子二十歲時(shí)由父親在空廟里主持的成年禮,，儀式上還要請(qǐng)來賓為他取“字”。行禮時(shí)由來賓加冠三次：先加布冠（用黑麻布做的冠）,，表示從此有治人的特權(quán),；次加皮弁（biàn）（用白鹿皮做的冠），表示從此要服兵役：最后加爵弁（赤黑色的平頂冠）,，表示從此有權(quán)參加祭祀,。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代少年男子一經(jīng)加冠,，社會(huì)和家庭就會(huì)按成人的標(biāo)準(zhǔn)要求他,。
③在古代，“冠”一般只有貴族男子方能佩戴,?！夺屆分姓f：“二十成人，士冠,，庶人巾,。”士人指的是貴族，庶人指的是百姓,?！稌x語(yǔ)》云：“人之有冠,，猶宮室之有墻屋也。”可見,，貴族非?？粗厮麄兊?ldquo;冠”，“冠”成為貴族的常服,，也成為他們身份的標(biāo)志,。據(jù)《左傳》記述，衛(wèi)國(guó)內(nèi)亂,，子路被人砍斷了系冠的纓,，他說：“君子死，冠不免,。”于是停下戰(zhàn)斗來“結(jié)纓”,，結(jié)果被對(duì)方殺死。
④古人凡遇重要場(chǎng)合必須戴冠,，否則就是違禮,。據(jù)《漢書》記載，漢武帝接見臣屬有時(shí)不拘戴冠之禮,，但碰到耿直而敢于進(jìn)諫的都尉汲黯卻不敢隨隨便便,。有一次，武帝接見臣下時(shí)沒有戴冠,，恰逢汲黯入宮奏事,，武帝便急忙躲進(jìn)帳中不敢見他?？梢?，“冠”具有莊嚴(yán)正大的意義，即使是帝王也不可隨意褻瀆,。
⑤在古代,，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”,。“冠”有正名分、別次序的禮法制約功用,?！吨芏Y》中記載,，從君王到大夫，隨著爵位,、官職的由高到低，冠上的絲帶,、玉飾和彩飾也漸次遞減,，從而形成形制上的差異。人們只能選擇與自己身份相符的“冠”來佩戴,，如果違反了這種禮制,，便是僭越，甚至?xí)衼須⑸碇?。?jù)《左傳》記載,，子臧因?yàn)榇髁瞬缓仙矸莸?ldquo;鷸冠”，終被誘殺,。
⑥戴什么樣的“冠”還因不同的場(chǎng)合而各有定規(guī),，如田獵或征伐戴“皮弁”，祭祀戴“爵弁”等等,。這些做法形成慣制,，又成為一種帶有強(qiáng)制性質(zhì)的法規(guī)。據(jù)《左傳》記載,，衛(wèi)獻(xiàn)公召見臣子孫文子,、寧惠子，兩人穿戴整齊應(yīng)召前來,，衛(wèi)獻(xiàn)公卻跑到園囿里去射大雁,，遲遲不見他們。孫,、寧兩人去找獻(xiàn)公,，獻(xiàn)公沒有按照禮法摘去打獵戴的皮弁就同他們說起話來，結(jié)果兩人大怒,，進(jìn)而謀反,。
⑦綜上所說，可知古人關(guān)于“冠”的禮法制度有相當(dāng)復(fù)雜的內(nèi)容：戴不戴“冠”以及戴什么樣的“冠”,，與人的年歲,、身份，以及所處場(chǎng)合都有著密切的關(guān)系,。這在直觀上表現(xiàn)為人們戴冠所需遵循的種種禮法,，而深層含義則定以“冠”作為禮制的象征，用來節(jié)制人們的言行舉止,。
（作者：曹保順選文有刪改）
題目
1．選文②～⑥段從古時(shí)男子二十歲行冠禮,、古代貴族男子方能戴冠,、重要場(chǎng)合必須戴冠、A ?。?）身份不同“冠”不同 ,、B 不同的“冠”因場(chǎng)合不同定規(guī)各異 五方面依次介紹了古人要遵循的“冠”之禮法。（要求：依據(jù)選文內(nèi)容填空．每空不多于10個(gè)字）
2．請(qǐng)選出下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng),。 _____________
A．“冠”是古代禮制的一種象征,，古人戴冠要遵循相關(guān)的禮法，一旦戴上“冠”,，人們的言行舉止就會(huì)受到約束,。
B．古代男子二十歲時(shí)行冠禮，加冠時(shí)先戴赤黑色的平頂冠,，再戴用白鹿皮做的冠,，最后戴用黑麻布做的冠。
C．選文中第③段“‘冠’一般只有貴族男子方能佩戴”一句中的“一般”,，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,。
D．本文在結(jié)構(gòu)上采用總分總形式，并使用大量文獻(xiàn)資料作為佐證,，客觀地介紹了“冠”之禮法的相關(guān)知識(shí),。
3．選文第③段畫線句使用了哪種說明方法？有何作用,？
4．請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容,，探究下面的材料，寫出探究結(jié)果,。
【材料一】古代行冠禮時(shí)的祝辭：“令月吉日,，始加元服。棄爾幼志,，順爾成德,。”大意是：在吉日里，給你加“冠”,。望你拋棄少兒的玩性,，追求美好的品德。
【材料二】終軍是西漢人,，他在弱冠之年（古代男子行冠禮時(shí),，體猶未壯，故稱“弱冠”）向漢武帝主動(dòng)請(qǐng)纓,，愿擒縛南越王而歸,，平定南方邊境。
【材料三】宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中說：“既加冠,，益慕圣賢之道,。”
