“望子成龍”“望女成鳳”是每一個家長的共同心愿,，如何才能使子女成龍成鳳卻一直困擾著父母,，圍繞如何教育子女的爭論也從未間斷,。自“虎媽”“狼爸”的事情流傳開后,，“體罰式”教育再度引發(fā)熱議,。
“虎媽”名叫蔡美兒,，她為兩個女兒制定了十大家規(guī),，“采用咒罵、威脅,、賄賂,、利誘等種種高壓手段，要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力,。”如今17歲的長女已被哈佛錄取,。
“三天一頓打，孩子進北大”是“狼爸”蕭百佑的口頭禪,，在棍棒之下,，他的4個孩子有3個考上了北京大學(xué)，創(chuàng)造了外人眼中“一門三北大”的奇跡,。“狼爸”得意地聲稱 “不打成不了好孩子,。”
面對“虎媽”“狼爸”的教育方式，正方對此大加贊賞,，反方則口誅筆伐,。
請你分別站在正方和反方立場闡述理由。(12分)
正方：
反方：
(1)正方：①這種做法有助于克服孩子自制力不強的弱點;②有利于培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神;③“強迫”孩子做自己不感興趣但有意義的事情,，可以磨礪孩子的意志,，有助于目標(biāo)的實現(xiàn);④父母管教子女的動機和目的是善意的，都是出于對孩子的愛,。(任意回答出三點即可,。6分)
(2)反方：①這種教育方式違背了未成年人保護法的相關(guān)規(guī)定，會傷害孩子的自尊心,，甚至?xí)⒆拥纳眢w造成傷害,。②不利于孩子克服依賴心理，學(xué)會自立自強,。③會抑制孩子的個性發(fā)展,，不利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。(6分)
代表正方方闡述觀點,，要在材料中找到合理的部分,，有利于子女成長、成功,、成才的的成分,。代表反方闡述理由同樣如此，在材料中找到不利于子女健康成長的不分,，會對孩子造成的傷害,。
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