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秋天的懷念閱讀理解以及答案
題目

秋天的懷念是史鐵生的一篇文章,,這篇短文我們會(huì)經(jīng)常在一些試卷以及閱讀題目中遇到,,所以大家要好好的做題,,認(rèn)真學(xué)會(huì)怎么理解以及分析,。

①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常,。望著望著天上北歸的雁陣,,我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,。母親悄悄地躲出去,,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,,她又悄悄地進(jìn)來,,眼邊紅紅的,看著我,。“聽說北海的花都開了,,我推著你去走走。”她總是這么說,,母親喜歡花,,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了,。“不,,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,,好好兒活,,好好兒活……”

②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,,后來妹妹告訴我,,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。

③那天我又獨(dú)自在屋里,,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,,擋在窗前:“北海的菊花開了,,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色,。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了,。“好吧,,就明天。”我說,。她高興得一會(huì)兒坐下,,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,,煩不煩?幾步路,,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,,絮絮叨叨地說:“看完菊花,,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒,。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,,跑著,一腳踩一個(gè)……”她忽然不說了,。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字兒,,她比我還敏感。她又悄悄地出去了,。

④她出去了,,就再也沒回來。

⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí),,她還在大口大口地吐著鮮血,。我沒想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,,也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別,。

⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候,,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活,。別人告訴我,,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北??淳栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,,紫紅色的花熱烈而深沉,,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫,。我懂得母親沒有說完的話,。妹妹也懂。我倆在一塊兒,,要好好兒活…

1,、篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是:

2、文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說明的是:

3,、文中有幾處插敘的內(nèi)容,,請(qǐng)找出一處,用橫線標(biāo)出來,,然后說說它在文中的具體作用,。

4、結(jié)合內(nèi)容說說文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“擋”為什么用得好,。

5,、將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?

6、文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話,。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明,。

7、如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?

可圈可點(diǎn)用戶
2021-07-21 12:30
優(yōu)質(zhì)解答

秋天的懷念閱讀答案

1,、①“看花”是全文圍繞的中心事件,。

②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。

③“看花”是“我”新生活的象征,,是母親愿望的達(dá)成,。

2、①母親十分體諒兒子的苦衷,。

②母親周到細(xì)心,,盡可能不去驚擾兒子。

③母親的心里更難受。

3,、第一處:“母親喜歡花……”,。

①母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。

②母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受,。第二處:“后來妹妹告訴我母親常常肝痛……”

①補(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地,。

②母親做出的超常努力。第三處:“別人告訴我……”,。說明母親心里只為兒女的幸福著想,,從未把自己放在心上。

4,、母親時(shí)刻為兒子著想,,細(xì)節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮明,感人至深,。

5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理,,若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。

②從詞義看,,“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求,。

6,、從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看,“我”不僅懂了,,而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了,,和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了。

7,、①“秋天”是背景和“引子”,,文中寫景、敘事,、記人,,都與“秋天”有關(guān)。

②“秋天”是“我”不幸遭遇,、暗淡心情的寫照,,具有象征性。

③“秋天”是“我”走出低谷,、樂觀生活的象征,。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-07-21 17:30
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