語文是一門很枯燥的學(xué)科,，同學(xué)門都認(rèn)為語文知識太死，不想學(xué)習(xí),，其實不是這樣的,，課本中的文章很難滿足我們本身的需求，所以大量的課外閱讀是很有必要的,。下面就跟小編一起看看這篇課外文章吧。
看完電視以后,，老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話,，直到9點,，那端才響起兒子的聲音：“爸,，什么事?”他連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有?寒流快到武漢了,，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給寄……”
兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的',，還很暖和呢，到真冷了再說,。”老王絮絮叨叨,，兒子不耐煩了：“知道了,，知道了。”擱了電話,。
他剛準(zhǔn)備再撥過去,，鈴聲突響,，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報說,，北京今天要變天，你加衣服了沒有?”疾風(fēng)陣陣,，穿過窗戶縫隙乘虛而入,，他還來不及答話,，已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。
老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起,，他趕緊截?。?ldquo;媽,，你那邊天氣怎么樣?”老人答：“雪還在下呢。”
他不由自主地愣住了,。
在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的,，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,，卻忘了勻一些,，給北風(fēng)起源處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過7旬的母親。
人間最溫暖的親情,，為什么意是這樣的?老王自己都有點發(fā)懵,。
1,、聯(lián)系上下文解釋“劣跡”一詞在文中的妙用。
2,、讀句子，回答問題,。
人間有真情,，為什么竟是這樣的?
(1)“親情”在文中指的是什么?
(2)“是這樣”指的是什么?
3,、概括本文主要內(nèi)容。(別太長)
4,、讀了這篇短文,，你體會到什么?領(lǐng)悟到什么?
