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徐愛蘭閱讀理解 第一次聽到徐愛蘭的名字,,一定會以為他是個女人
題目

于德北的作品一直是我們在進行語文學習時研讀的多數作品之一,,在其文章中有很多細節(jié)處值得我們細細琢磨、深深品味,。下面是小編整理的《徐愛蘭》閱讀答案,,一起來看看吧。

《徐愛蘭》閱讀原文:

第一次聽到徐愛蘭的名字,,一定會以為他是個女人,。

不是!

是男的!

第一次見到徐愛蘭,誰也不會認為他是一個養(yǎng)蘭花的高手,,看上去倒像一個燒鍋爐的,。徐愛蘭頭大臉大手大腳大屁股大,眼大鼻大耳大嘴巴大,,唯一不大的是說話的聲音,,很平和,很斯文,。他是一個工人,,文化不高,后來又下了崗,。下崗之后哪兒也沒去,,直接去了兒童公園。兒童公園有一個“百花廳”,,說白了是一個小型植物園,,春天辦“蘭展”,秋天辦“菊展”,,很受市民歡迎,。兒童公園或者說市園林處聘他當技術員,專管“百花廳”的蘭花,。

兒童公園,,顧名思義,是對孩子開放的公園,。原來里邊有人工湖,,有人工島,,有假山、怪石,、游樂場,,也有一些適合孩子觀賞的小動物。后來公園改綠地了,,游樂場并入新開放的游樂園了,,小動物送去動物園了,唯一沒搬窩的是“百花廳”,,市民喜歡這個小植物園,,對它已經熟悉了,習慣了那一春一秋的樂趣,,就提出建議,,給保留下來了。

一個下崗工人怎么會到兒童公園“百花廳”管蘭花,,這事還得從徐愛蘭的名字說起,。

徐愛蘭,大名叫徐國民,,因為酷愛養(yǎng)蘭花,,媳婦又叫周雅蘭,所以得了這么一個綽號——徐愛蘭,。徐愛蘭,,徐愛蘭,叫得久了,,大家?guī)缀醵及阉恼婷o忘了,。

徐愛蘭家住平房,窗前有一個小園子,,不大,,二十幾平,,這里就是他的蘭圃,。冬天,蘭花移回室內;春天來了,,再移出去;夏夜里,,自己搬個小板凳, 由窗臺跳到園里,,絮絮叨叨和那些蘭花說話,。

徐愛蘭不說話的時候看書,從圖書館一筆一畫抄回來的,,“大字足本”,,自己訂成一冊一冊的“書”,。有楊夔的《植蘭說》,有趙時慶的《金漳蘭譜》,,有王貴學的《蘭譜》……另外向女兒借了一本《古代漢語詞典》,,螞蟻啃骨頭一樣啃那些對他來說生僻無比的字和詞。讀明白了,,就笑了,;讀不明白,皺著眉頭一個勁兒地搓手,。

他還背詩,,幾乎都和蘭有關。

《招魂》他背不下來,,可是有幾句他背得滾瓜爛熟:“川谷徑復,,流潺湲些。光風轉蕙,,汜崇蘭些,。”媳婦問他:“你背的那是啥意思?”

他說:“陽光和微風在蕙葉上轉動,,蘭草叢生,,芳香飄溢。多美呀,,多美呀,。”媳婦就笑,“你哪像一個車工,!”

徐愛蘭在閥門廠上班,,干的是車工,技術好得不得了,。

在工廠,,他有兩個徒弟,都喜歡養(yǎng)花,。大概是受他的熏陶,,也愛上了蘭花。經常問他:“師傅,,你說說,,怎么才能把蘭花養(yǎng)好?”他笑一笑,說:“或種蘭荃,,鄙不遄茂,。乃法圃師,汲穢以溉,。而蘭凈荃潔,,非類乎眾莽,。苗既驟悴,根亦旋腐,。”徒弟瞪著眼睛,,一個勁兒地撓頭。

原來,,兩個徒弟把蘭草和別的花放在一起養(yǎng),,等同視之,他是在指點他們呢,。

1982年,,我正在上高中,和同學去兒童公園玩,,因為想讓玩的時間多一點,,天剛蒙蒙亮就集合了。在“百花廳”門前,,遇見一個中年漢子,,拉著一輛奇怪的車——那車上是木架子,架子上吊著一盆又一盆的蘭花,,晨風吹過,,蘭葉微浮,一副陶醉的樣子,。而那中年漢子,,則旁若無人,一邊悠悠地走,,一邊誦道:“幽蘭生前庭,,含薰待清風。”這個人就是徐愛蘭,。

“百花廳”要辦花展,,可是應了季了,蘭花愣是一點動靜也沒有,。兒童公園的主任知道徐愛蘭的名字,,就請他來給看看,徐愛蘭來了,,也看了,,看了以后說了一句話:“憋屈!”大家不懂他的意思,。

他說:“總把你關在屋子里,你不憋屈?”大家還是似懂非懂,。

以后的七天里,,徐愛蘭天天起大早來“百花廳”,,拉著那里的蘭花出去溜達,大家都覺得奇怪,,自古以來聽說過早晨起來遛鳥的,,從沒見過有遛蘭的,別說見過,,就連聽說也沒聽說過,。這招能好使嗎?奇就奇在這里,“百花廳”的蘭花經徐愛蘭這么一遛,,竟然全開了,,爭著比著似的。

那些日子,,無論早晚,,只要你從兒童公園一過,都會沐浴在一片暗香里,。

徐愛蘭說過一句話:人就應該像蘭花一樣,,別人注意你的時候,你應該更加普通,;別人不注意你的時候,,你的味道反而真實存在。

《徐愛蘭》閱讀題目:

4. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,,不正確的一項是

A. “后來又下了崗”的交代反映了人物活動的時代背景,;“1982年,我正在上高中”這樣的詞句入文,,增強了人與事的真實性,。

B. “徐愛蘭”這個名字和“徐國民”本人形象格格不人,甚至極不和諧,,但這其實是作者的匠心獨運,,讓文章有點喜劇色彩。

C. “徐愛蘭”這個綽號一語雙關,,一是說他愛蘭花,,一是說他愛老婆,更是體現出主人公對于精神生活,、美好品質的追求,。

D. 徐愛蘭用生澀隱晦的古詩文指導徒弟種植蘭花,不僅體現了他在蘭花種植上的專業(yè)水準,,還可以看出他具有很高的文學成就,。

5. 徐愛蘭是一個什么樣的人?試結合文本簡要分析。

6. 小說以徐愛蘭說過的一句話結尾,,有怎樣的作用,?請結合小說簡要分析。

可圈可點用戶
2021-07-22 12:05
優(yōu)質解答

《徐愛蘭》閱讀答案:

4. D ? ?“具有很高的文學成就”錯誤,,從文中“有楊夔的《植蘭說》,,有趙時慶的《金漳蘭譜》,有王貴學的《蘭譜》”可看出,,徐愛蘭只是讀了許多關于蘭花的書籍,,并未涉及其他領域。

5. ①平凡樸實,。寫他頭大臉大手大等,,像一個燒鍋爐的,表明徐愛蘭的平凡樸實,。②酷愛蘭花,。說話時喜歡使用與蘭花有關的古詩文,在工廠上班時他的兩個徒弟受其影響,,也愛上了蘭花,,這些都表明了他對蘭花的酷愛。③專業(yè)素養(yǎng)高,。徐愛蘭在閥門廠上班,,干的是車工,技術好得不得了,;徐愛蘭指導徒弟不要把蘭花和別的花等同視之,,拉著“百花廳”應季未開的蘭花出去溜達后,蘭花就全開了,。

6. ①突出人物形象,。徐愛蘭就是像蘭花一樣的人,雖然普通平凡,,但不忘追求生活的雅致和精神的愉悅,。②揭示小說主旨。平平淡淡才是真,,甘于平凡,,活出真實的自我。歌頌了現實生活中像徐愛蘭一樣的平常人不平凡的品質,。③引發(fā)讀者思考,。以徐愛蘭說過的一句話結尾,有現實意義,,讓讀者感悟更深刻,。

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可圈可點用戶
2021-07-22 17:05
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